每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
痛苦的甜蜜 痛苦的表情包篇一
我其實在班里的人緣挺好的,可是我卻感到孤單,,沒有知心的朋友在我最傷心的時候安慰我,,沒有“開心果”在我快樂的時候再逗上我一把,爸爸媽媽喜歡我,,可他們又了解我?guī)追??也許很少、很少,。
也許是緣份,,讓我與作文交臂。在作文里,,我想說什么,,就寫什么。當然,,作文的唱訴不及一個知心朋友,。可我總算找到了樂趣,,找到我一個可以自由唱訴的“朋友”,。
我會拉二胡、會畫畫,,不會象一般小孩那樣問爸爸媽媽要零花錢,。所以有許多媽媽的熟人看見我都會夸幾句“這孩子乖,什么都學得好,?!笨墒撬麄冇衷趺磿溃@背后我又付出了多少辛血,!一開始學二胡我是最差的,,我堅持著,許多人到中途都不學了,,我也動了這個念頭,,可是我又打消了。我一定持之以恒的學下去,,不怕我學不好,。到了現(xiàn)在,我已經(jīng)快結(jié)業(yè)了,,也拉得不錯,。是呀,揮灑著痛苦的淚珠,得來了滿意的笑容,,我在痛苦過后快樂著,。但畫畫的艱辛路程,仍在繼續(xù)……
痛苦是我們共同有的,。在生活上我有作文做朋友,,在學習二胡中,我有勇氣作伴,,在痛苦中我有快樂圍繞,。
仰望藍天,我高聲大喊:“在痛苦中我會尋找每一縷陽光般的快樂,!”
痛苦的甜蜜 痛苦的表情包篇二
小時侯,我們調(diào)皮,,淘氣,,經(jīng)常會磕磕碰碰,然后就會痛哭流涕,??赡阍诳薜臅r候,有沒有想過——你正在成長,。每一滴眼淚,,每一次的痛,都是你成功路上的墊腳石,,都是你的經(jīng)驗,。如果沒有它,你長大后也許仍不懂事,,永遠不會變得成熟,。
這些都是疼痛所給予你的。你不該去埋怨它,,說它讓你失去了許多你不想失去得東西——童真,,歡聲笑語``````反而有了不想現(xiàn)在就得到的-成熟??墒?,在當你失去他們的同時,你也得到了快樂,,幸福,,甚至于成功。
一次意外的傷害,,能讓一個5歲的小女孩知道了哪邊是左,,哪邊是右。她能忘記摔傷的疼痛,而體會到快樂與成就感,。這就是一次成長,。
世界上著名的鋼琴家,作曲家貝多芬,。1797年后,,貝多芬患了耳聾病,病情逐年惡化,。對一個音樂家來說,,再沒有比這一打擊更沉重的了!然而,,他卻從不放棄對音樂的追求,,毅然創(chuàng)作出了許多有名的鋼琴曲,博得了人們的喜愛,。在逆境中不屈服,,堅韌不拔,這也是痛苦所給予的,。這是一次成長,。
痛苦,是通向成長的一條荊棘重重的艱難坎坷的路,,但,,它也是一條捷徑。
在痛苦中,,我們懂得了許多,;在痛苦中,我們得到了快樂,,堅韌不拔的頑強精神,;在痛苦中,我們哭過,,我們笑過,,但我們長大了許多。之前所有的付出,,所有流過的淚,,都是值得的。
在痛苦中學會成長,,無論結(jié)晶成鹽或結(jié)晶成糖,,都深深的埋進心頭吧!
痛苦的甜蜜 痛苦的表情包篇三
唉,。今天下午沒一節(jié)好課,,除了語文和美術(shù),。
我們大叫。怎么出了兩節(jié)好課以外,,其他的全是奧數(shù)和數(shù)學,。蒼天呀!為什么無理呀,!數(shù)學課和奧數(shù)課總是那么多呀,!我好討厭呀!
數(shù)學老師講課總是那么無聊呀,!我們?nèi)喽挤浅O矚g上語文課,。語文課多好玩呀!老師還可以給我們講課外知識,,也可以給我們講笑話,,總之,比數(shù)學好,。語文老師教的我們也多,。
趙老師就有一個讓我們很不喜歡的地方,那就是火氣太大了,。要是發(fā)起火來,誰都害怕的不得了,。只不過就是老師自己頂不住,,笑了起來,我們才笑了起來,。
數(shù)學老師的脾氣不大,,但是發(fā)起火來,也算是比較厲害的吧,。
我真希望把數(shù)學課改成語文課,,那樣,我們?nèi)喽纪?。因為我們?nèi)喽疾辉趺聪矚g上數(shù)學課,。我的同桌趙青哲,要是上數(shù)學課不講新課的話,,一般都不怎么聽,,全都是趴在桌子上,一個字也不說的,。除非老師問他一個題,,他才站起來。
唉,!今天真是太痛苦了,,如果,,每節(jié)課都是語文的話,我們?nèi)喽紩芨吲d,!尤其是李冰雪,,老師最寵她。李冰雪在所有教他的老師里面最喜歡趙老師了,。唉,!要是每天都上語文課的話,我們高興了,,老師卻很累,!但是,這個愿望是不能實現(xiàn)的,。