無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

健康成長作文字篇一

小時候,，我特別懼怕一個地方,，從那兒走過都會情不自禁地打個寒顫,，甚至?xí)@道遠行，為的是不靠近它—醫(yī)院,。因為在我的記憶里醫(yī)院總是和痛這個字息息相關(guān),。使我蒙上這層心理陰影的，就是預(yù)防針,。但是從那次以后,，我不再對打預(yù)防針如此反感了：

一次逛街，媽媽說要帶我去公園玩,，我笑得合不攏嘴,，“咯咯咯”地答應(yīng)了。坐上車,。不一會兒就到了目的地,。我下車向四周一打量，居然是醫(yī)院,，我嚇得拔腿就跑,。媽媽一把抓住我的手臂,，拽回了醫(yī)院門口,，氣勢洶洶地說：“回來！回來,！你好久沒打預(yù)防針了,！今天這針是麻疹疫苗，必須打,！不想病死就回來,！”我哪聽得進去，還是拼死拼活,，一把鼻涕一把淚地掙扎,，想擺脫媽媽。但我哪有大人力氣大,，連哭帶喊地進了醫(yī)院,。

我被帶到接種室耳朵到處回想著哭聲。我聽著,，心里像有一千條毛毛蟲再爬一樣難受,。輪到我了，醫(yī)生把我的袖子卷起,，我看著他從袋子里拔出一個針頭,，我使出吃奶的勁,，使勁把媽媽的手一推，沖出門去,。終于跳脫了,，頭也不回地沖出門去。醫(yī)生慌了手腳,，連忙把針頭放好,。媽媽則跑過來追我。媽媽穿著高跟鞋,，“啪嗒啪嗒”沒幾步就追了上來,。她緊拉著我，把我抱起來,，再怎么掙扎也沒用了,。媽媽并沒有把我抱進接種室，而是在就近前的一張海報前停下,，說：“聽著：我念給你聽,！麻疹是一種由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病。臨床癥狀有發(fā)熱,、咳嗽,、流涕、眼結(jié)膜充血,、口腔粘膜有紅暈的灰白小點,，單純麻疹預(yù)后良好，重癥患者死率較高,。而你是小孩子,，一染上就很危險，所以科學(xué)家們創(chuàng)造了麻疹疫苗,，就是醫(yī)生手里的那個針筒里的藥水,，把它注射到你體內(nèi)，你就不用擔(dān)心會得麻疹了,。好了,！現(xiàn)在去吧！”

聽了媽媽的一番話,，一想到不打會病死,，心中本來對疼痛的懼怕被對死亡的懼怕壓在了地底，我似懂非懂地點點頭,，在媽媽的百般安慰下進了注射室,。

醫(yī)生再次拔出針，我閉上眼睛,，從胳膊傳來一陣脹痛,，只聽得醫(yī)生說：“好了,！”我松了口氣，但還是驚恐地對正在幫我按住傷口的媽媽說：“現(xiàn)在沒事了吧,？”媽媽笑著點點頭,。

定期接種麻疹疫苗，可有效防止感染麻疹,。在這基礎(chǔ)上還要經(jīng)常洗手,，講衛(wèi)生，房間常通風(fēng),，不去人群密集的地方,，可更有效預(yù)防麻疹。從小接種疫苗,，讓健康伴你成長,！

健康成長作文字篇二

人的生命只有一次，它是最寶貴的,。懂得生命的價值,，理解生活的意義。生命的價值取決于我們自己,！要愛惜生命,，尊重生命。讓校園充滿活力,。

在校園里,，不能對同學(xué)們起綽號、進行身體上的攻擊,、不玩危險游戲等,。在校外不能用手隨便摸電源,、不破壞公共服務(wù)器等,。

有的同學(xué)因發(fā)生火災(zāi)時，不懂得怎樣逃生而失去了自己寶貴的生命,。我們要記住以下幾點逃生方法：保持冷靜,，先觀察火勢，再選擇逃生方式,；選擇安全出口,，有序逃生，避免擁擠,；逃生時,，要用水澆濕衣服或手巾，捂住口鼻,；采用低姿行走,，逃離火災(zāi)現(xiàn)場,；失火時不要跳樓逃生，危險極大,；觀察門縫,，發(fā)現(xiàn)門燙手或者有濃煙進入，不可開門外逃,；如來不及撤離,，可在衛(wèi)生間暫避，關(guān)閉門窗,，堵住門縫,，向門窗潑水降溫，等待救援,；火災(zāi)時不要蜂擁出去或留戀財物,，要迅速有序逃生。

大家也不摸電源：有一次,，某地一個同學(xué)在家洗完澡后濕手摸了電源,，當(dāng)場昏倒，等消防員到的時候,，已經(jīng)來不及搶救而死亡了,。人們都稱電為“電老虎”?？磥黼姷耐φ娴南褚恢粌磹旱睦匣⒁粯?！

大家課間時，一定會玩各種各樣的游戲吧,？可你知道應(yīng)注意什么嗎,？在游戲時，要做到：一,、室外空氣新鮮,，課間活動應(yīng)盡量在操場上，但不能遠離教室,，不能耽誤下一節(jié)課,； 二、活動強度不能太大,，還不要做劇烈的運動,，以保證能繼續(xù)上課，有精力集中,、精神飽滿,；三、活動方式要簡便易行,，如做操等,；四,、活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

如果校園發(fā)生突發(fā)事件的話，大家應(yīng)該迅速報告,，學(xué)校要撥打匪警或火警等救援電話,，然后學(xué)校會應(yīng)急預(yù)案，再處置,。最后處理相關(guān)善后事宜,。這樣，可以讓更多的人不失去生命,，也更好的防止了產(chǎn)生的矛盾,。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,，提高防災(zāi)減災(zāi)意識,，將給我們的生活增添一份科學(xué)而安全的保障。為了大家的安全,，讓我們努力學(xué)習(xí)安全知識,、增強安全意識、提高防范能力吧,！

健康成長作文字篇三

m森林中的動物骨瘦如柴,，目光無神呀，個個傻乎乎的,，特別是小兔,，兩只耳朵耷拉著，背一彎起,，像一張弓,，眼皮上下直打架，得架根小棍兒,，才不會睡覺,。轉(zhuǎn)接自從貓先生出國留學(xué)后才知道：牛奶是一種健康食品,，里面有豐富的營養(yǎng)：什么脂肪,、蛋白質(zhì)等等，絕對綠色食品呀,！于是貓先生急忙買回了幾十頭奶牛,，上萬盒牛奶，將東西空運回了m森林中,?；亓思?，貓先生趕緊組織了一個推銷隊，牛奶熱烈的宣傳了一下,，森林中的動物們聽了,，都紛紛來買，有的感覺很好喝,，還買了頭奶?；丶遥焯鞌D新鮮奶吃,，貓先生一瞬間成了千萬富翁,！

自從貓先生引進了牛奶后，全森林的小動物們都可以每天喝上牛奶了,，貓先生的生意做大了,，還開了幾家連鎖店呢！由于平常的營養(yǎng)豐富,，再加上牛奶的營養(yǎng),，全森林的動物們現(xiàn)在個個虎背熊腰呀！森林里的動物為了感謝貓先生,，就開了一個“牛奶與健康”的表演會,，雞媽媽和雞寶寶表演了小品，牛先生編了個繞口令,，小老鼠還將《老鼠愛大米》改編成了《我們愛牛奶》,，便得意的唱了起來：“牛奶呀，我愛你,，就像老鼠愛大米,，你的營養(yǎng)啊帶給我健康……”小老鼠唱得臉紅脖子粗，直跑調(diào),，逗得動物們哈哈大笑,。

從此，課堂里也沒了哈欠連篇的聲音了,，個個小動物也活潑開朗,、機智勇敢了，國外的動物來考察學(xué)校,，小動物們把課上得活靈活現(xiàn),，老外動物們一個勁兒的夸老師和同學(xué)們！

牛奶帶給了m森林中的健康與快樂,！

健康成長作文字篇四

2012年11月14日,，高一小學(xué)素質(zhì)運動會在盧灣體育館隆重舉行。這一天是高一全體學(xué)生快樂、幸福的日子,，也是我們一年級新生第一次參加全校范圍的大活動,，好開心呀！

初冬的早晨,，陽光明媚,，徐家匯公園的小鳥歡樂地歌唱，好像也在分享我們快樂的心情,。我們早早來到學(xué)校,，在班主任黃老師、副班主任李老師的組織下做著各種準備工作,，每個人還發(fā)到一頂紅帽子呢,，好帥好漂亮！班級里還來了四位爸爸媽媽,，他們是家長代表,，是來協(xié)助老師做志愿者的，感謝他們,！

我們乘大巴來到體育館,，一進來，就被現(xiàn)場“high”的氣氛感染到了,，我們都忍不住想馬上隨著音樂跳起來,。隨著黃老師的指揮口令，我們排著整整齊齊的隊伍來到了操場,，大哥哥,、大姐姐們也來了，好羨慕他們的紅領(lǐng)巾,，好想快快入隊,，也像他們一樣神氣地戴著紅領(lǐng)巾。

我們還跳了“騎馬舞”熱身呢,，簡直是樂瘋了,！隨著藤校長熱情的致辭和宣布運動會開始，我們投入到了快樂的海洋中：立定跳遠,、跳繩,、仰臥起坐、折返跑……我們都想多多蓋到“加油”的紅章呢,！高一小學(xué)一（1）班加油,！

全場的高潮到了，四年級,、五年級的大哥哥,、大姐姐要與家長代表,、老師代表舉行拔河比賽,，別看哥哥,、姐姐小，可是他們有著強大的后援團,，在震耳欲聾的加油吶喊聲中,，四年級獲得了冠軍，好棒,！向他們學(xué)習(xí),。

十二點鐘，運動會勝利閉幕了,，我們好舍不得,，期待明年再來！

健康成長作文字篇五

在我家,，爺爺爸爸都抽煙,，他們也許知道吸煙對人體有害，但還是會抽,。不知道他們有沒有注意到煙盒上這六個字：吸煙有害健康,。關(guān)于這六個字，還有一段故事,。

一位老奶奶,，她的老伴因長期吸煙，得肺癌去世了,。老奶奶為以此警醒世人不要吸煙,，于是將煙草公司告上法庭。她跑遍全國,，官司打了七年,，才得到了煙盒上的六個字——吸煙有害健康。但如今,，那六個字常被人忽視,，卻未能使老人如愿。

我國于2005年8月28日正式規(guī)定,，在煙草制品包裝上必須標注“吸煙有害健康”的警示,，其面積不能小于煙盒面積的三分之一，這條公約已列入《煙草控制框架公約》,。

煙里含有3500多種化學(xué)物質(zhì),其中至少有43種是致癌物,。長期吸煙，不僅會讓肺變黑,，還可能得肺癌,。都說一支煙里的尼古丁可以毒死一只老鼠,，可見吸煙危害之大。

抽煙多了會讓人壽命縮短,，放下手中的一盒煙,，多陪陪家人吧。不抽煙不僅是為自己的身體著想,，還是為身邊的人著想,。如果你在家里抽煙，不僅自己受到傷害,，旁邊的人也會因你散出來的煙味受到傷害,。公共場所一般都會貼有“請勿吸煙”的標識。比如：飛機場會有吸煙室,，意思是你不顧自己的身體,，但不要傷害到別人。

從此刻起,，戒掉你手中的煙吧,！吸煙有害健康！

健康成長作文字篇六

五月的天很藍,，五月的風(fēng)很輕,，五月的陽光最燦爛。在東豐縣第二實驗小學(xué)幼兒園的操場上,，人氣鼎沸,，熱鬧非凡，以快樂無限,， 健康成長為主題的迎六一暨第八屆幼兒親子運動會在嘹亮的《運動員進行曲》中徐徐拉開了序幕,。

開幕式上，首先是動人心魄的檢閱式,。各個班的小朋友在老師的帶領(lǐng)下,，斗志昂揚的走向主席臺。他們揮舞著手中的花束,，向主席臺招手,，每個班都口號聲嘹亮，步伐矯健,，展示了他們快樂向上,、健康成長的風(fēng)彩。

然后,，是劉斌校長的精彩致辭,。他對各位家長的到來表示熱烈的歡迎，對家長的信賴,、關(guān)心,、支持和理解表示衷心的感謝,。他強調(diào)了本次活動的意義：親子運動的開展，不但會鍛煉孩子的身體,，鍛煉孩子的意志,，培養(yǎng)孩子的競爭、合作意識,，還會增強家長和孩子的親子感情,，進一步密切幼兒園與家庭的聯(lián)系,，更加豐富孩子的幼兒園生活,。希望每一個家庭都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，和孩子一起回歸幸福的童年,，體驗游戲的樂趣,，讓孩子們從內(nèi)心深處體會到親情的珍貴，體驗到運動的快樂,，感受到成長的幸福,。學(xué)前六班的韓瑋喆小朋友代表全體小運動員宣誓，保證跌倒了不哭,，要自己爬起來,，為班級爭取最高榮譽。

接著是全體幼兒向家長們展示了經(jīng)典背誦《弟子規(guī)》,、感恩手語舞《爸爸媽媽謝謝你》,、由準備操《大兵體操》、手指操《小鯉魚》,、第二套全國幼兒廣播體操《世界真美好》,、器械操《快樂的歌》四部分組成的課間操表演及各個班精心準備的集體才藝匯報。雖然天氣炎熱,，但絲毫沒有影響孩子們在運動場上的精彩表演和發(fā)揮,。

最后是親子游戲項目比賽，《穿越時空》,、《跋山涉水》,、《運西瓜》、《春種秋收》,、《托球接力》等游戲項目讓家長與孩子享樂其中,。場上的小選手和家長們爭分奪秒認真比賽，場下的啦啦隊熱情鼓舞歡呼吶喊,，趣味十足的親子游戲,，幽默詼諧的動作讓人忍俊不禁。 比賽環(huán)節(jié)一個接著一個,，加油聲,、吶喊聲,、歡呼聲沸騰了整個運動場。游戲中,，家長們的踴躍參加給運動會增添了許多精彩,，不管是比賽的結(jié)果如何，笑容始終洋溢在他們的臉上,，每一個家庭都完全沉浸在快樂之中,。

600余人的親子活動，在老師的精心策劃,、家長們積極參與和配合下取得圓滿成功,。活動不僅為親子互動打造了一個平臺,，同時也為孩子們的童年生活注入了一道亮麗的色彩,，更為增進家校之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁！

健康成長作文字篇七

每一天,，清晨都將托起一輪嶄新的太陽,；露珠都將滋潤著整個大地，法律的維護能使整個地球變得燦爛無比,！如果在這個世界上缺少了法律,，可以想象，整個地球村會變得多么陰暗,！

人非圣賢,，孰能無過？犯錯誤是每一個人都無可避免的事情,，但是,，法律也就是來約束我們的行為的。所以,，我們要正視法律,，不能存有絲毫僥幸的心理，因為法律面前人人平等,，它一視同仁,。

曾經(jīng)有這樣的一個故事：某班里，同學(xué)們都在打掃衛(wèi)生,，有兩位男生在說話,，說著說著竟然吵了起來，一位男生不小心將另一位男同學(xué)的毛衣撕破了,，這位男生氣憤地說：“你看,，你把我的名牌毛衣撕破了，你賠,！你賠,！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的,，你干嘛這么兇嘛？”接著打了起來,，別的同學(xué)并沒有阻止,，而是為他們喝倒彩、鼓倒掌,，只有一位女同學(xué)去報告了老師,，當(dāng)老師趕到時，這兩位同學(xué)身上已經(jīng)是這兒青那兒腫了,。老師將他們帶到了辦公室,，嚴厲地批評了他們，并給他們倆講了做人的基本準則,，告訴了他們倆“退一步便是海闊天空”的道理,。兩名同學(xué)都感到了自己的不對,，于是握手言和,。

沒想到，放學(xué)以后,，又有幾個男同學(xué)起哄說：“你們?yōu)槭裁从植淮蛄?，膽小鬼，剛才你們?yōu)槭裁创虻媚敲醇ち?，現(xiàn)在誰怕誰了,？”“誰說我們害怕了，打就打,?！苯又p方拳腳相加,。然而,，同學(xué)們得表現(xiàn)更是不可理喻了，仍在那里袖手旁觀,，并且火上加油,、雪上加霜！這時,，一位同學(xué)王亮被打得頭破血流,、鼻青臉腫。當(dāng)?shù)郊议T口時,，終于昏倒了,。他的母親將他送往醫(yī)院，終因失血太多,、傷勢太重,，搶救無效死亡,！這時，王亮的母親痛不欲生,！

聽了這則故事,，你們是否有感悟呢？是否同情王亮同學(xué),，是否惱恨那班同學(xué)呢,？是啊，是??！事情總在不該發(fā)生得時候發(fā)生，總在不該結(jié)束時候結(jié)束,！

你們可知道,，打王亮得那位同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，那些起哄得,，有的是班長、有的是組長,，這么優(yōu)秀得學(xué)生成為罪犯,，可想而知，會有多少人為他們惋惜??！

試想，在一個沒有法律的社會里,，你會過得安定,、幸福嗎？不,！我堅信,，絕對不可能。所以,，犯罪,，無疑

永遠在威脅著我們安定的生活，威脅著我們純潔,、善良的心靈,！同時，在我們同學(xué)當(dāng)中也存在著一些不良的現(xiàn)象,。如小偷小摸,、強要同學(xué)錢財，更有甚者參與搶劫，觸犯了刑法,。還有更嚴重的,，看到同班同學(xué)打架，卻袖手旁觀,，并且火上加油,！

也許有人會說：“他們也真夠倒霉的，個個前程似錦,，卻遭遇如此劫難,！”試想，假如在他們年輕的生命中,，不曾有過這樣的經(jīng)歷,，他們是否就真的能夠“前程似錦”呢？為以為不然,。二人的悲劇,，看似單純、沖動造成,，但究其根本原因,，還是由于他們的法制觀念淡薄，這種思想意識上的淡薄,，不僅取決于他們個人,，更是由于周圍的環(huán)境造成的。這固然是他們的悲劇,，也是他們父母、老師的悲劇,，更深一層地,，就是整個社會的悲劇,！

再設(shè)想,，如果陌生男子在產(chǎn)生不法念頭的時候，能用“法”克制自己,；如果馬某在遭遇不法分子的時候,，能用“法”保護自己；如果小天在被逼無奈時能用“法”維護自身的權(quán)益,，這一切的悲劇恐怕就不會發(fā)生了吧?，F(xiàn)在，我們總該明白當(dāng)今社會,，知法,、懂法，是何等的重要了吧,！

而作為青少年的我們,，不僅要學(xué)法,，懂法，更要善于運用法律,。這,，便是所謂的行動。眼下,，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識,，增強法制觀念，但在學(xué)法的同時,，也要注意道德,、勇氣、社交能力的培養(yǎng),。做一個真正的四有青年,，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。

朋友,，你我都處在花一樣的年華,，讓我們在物質(zhì)財富豐富的今天，用法律充實自己的思想,！爾后,，在燦爛陽光的照耀下，攜手齊呼：法在我心中,！

在建設(shè)社會主義法治國家的進程中,，我們有足夠的理由期待著：法律終將成為德行的彰顯，守法終將成為公民的信仰,，國家終將走向法治之路,，中國終將復(fù)興禮儀之邦。 我們不能只要求青少年“法在我心中”,，更要從自身做起,，使法在“我心中”！