要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇一

今天我要演講的題目是保護環(huán)境。

我愛我的家園,，因為那里碧水藍天,，我愛我的家園，因為那里風(fēng)光無限,，我愛我的家園,，因為那里享受低碳。低碳生活,，美妙世界,。烏煙瘴氣的藍天,，河水里污染泛濫。究竟是什么樣的污染源,，污染了我們美好的明天,。為了地球母親的笑顏，為了子孫還有美好的世間,。讓我們實行低碳生活,，讓幸福永綿綿。節(jié)氣候回升;低碳生活,，能夠創(chuàng)造美好明天!愛護地球母親,，創(chuàng)造精神家園!

保護環(huán)境是每個人的責(zé)任，社會無論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實,，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水,，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球,。

可是,，人類像一個貪婪的孩子，只顧索要,，不管回報,，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，場次以來,，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒，比如20__年的5,。12大地震,，日本大地震，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中,，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護花草樹木，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子,，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請保護環(huán)境,，只有這樣才是最終保護了人類自己!因為地球只有一個,，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

“我低碳·我快樂·我時尚”,，____學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)發(fā)出倡議：以手繪、電腦制作等方式制作倡導(dǎo)低碳校園生活的小標(biāo)貼,，集中在校園中派發(fā),、張貼。號召大學(xué)生承擔(dān)起保護環(huán)境的責(zé)任,，人人參與,，打造快樂、幸福,、時尚的低碳校園生活,。

也許你不了解在哥本哈根召開的聯(lián)合國氣候變化大會，但如果“20__”的驚濤駭浪終會成真,，你會恐懼嗎?全球環(huán)境正在惡化這一不爭的事實,，讓環(huán)保注定成為世界的焦點。作為“地球村”普通居民的我們,，到底能為我們的地球,、我們的未來、我們的現(xiàn)在,，做些什么?

“今天你減碳了沒?”隨著這句口頭禪的廣泛流行,，“低碳生活”正在成為一種時尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度追求。思想覺悟高也好,，盲目跟風(fēng)也好，“低碳一族”正以自己生活細節(jié)的改變來證明：氣候變化不只是都市白領(lǐng),、政府官員,、專家學(xué)者關(guān)心的問題，還和每個人息息相關(guān),。

對于我們大學(xué)生來說,，“低碳生活”是一種態(tài)度,，可以從我們的點滴校園生活中做起。低碳是一種時尚：吃,，寧少不多,，多吃蔬菜水果少吃肉，上飯店少點菜減少浪費;行,，寧走少車,，短途多走路，方便多騎車;用：寧復(fù)不一,，多用可反復(fù)使用的生活小商品,，不用、少用一次性筷子,、餐巾紙,、塑料袋;寧低不高，多用節(jié)能節(jié)油節(jié)水節(jié)電節(jié)氣用品,，拒絕高能耗用品……

低碳生活不是空口號,，我們不僅要愛自己，愛人人,，更要熱愛我們這個賴以生存的地球,。

在此，____學(xué)院團委青年志愿者服務(wù)隊(愛心接力社)向所有同學(xué)征集號召低碳校園生活的小標(biāo)貼,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿整個校園,，讓我們大學(xué)生走在低碳生活的前沿。讓我們凝聚青春力量,，為我們的地球而努力,，為我們美化的`未來生活而努力。讓低碳成為時尚,，讓低碳成為生活,。

請有意參與的同學(xué)，制作設(shè)計以“打造低碳校園生活”為主題的小標(biāo)貼;尺寸要求：寬為10—15厘米,，長為20—30厘米;表現(xiàn)形式不限：手繪,、電腦設(shè)計均可?；顒咏刂谷掌跒開_月__日,。電腦設(shè)計作品請發(fā)送到____(務(wù)必注明作者姓名、學(xué)院,、聯(lián)系電話);手繪作品請交到____學(xué)院團委(__號樓____室),，并做好登記。

所有提交作品將集中于一天在校園內(nèi)進行派發(fā)和張貼,，我們保證您所提交的每一份作品都運用到實處,，讓低碳生活的創(chuàng)意充滿我們美麗的校園,，讓您的心意傳播到師大的每個角落。謝謝您的參與!

倡議人：______

20____年__月__日

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

隨著科技的發(fā)展,，大多數(shù)人都過上了小康生活，除了能保證吃喝,，私家車也漸漸多了起來,。人們的生活越來越富裕了。

大家都知道,，水是生命之源,，生活中我們離不開水。做飯,、洗碗,、洗衣服都需要水。從前我總以為水是用不完的,，你看,，回家打開水龍頭，水就嘩嘩流出來了,，源源不斷啊,。后來有一次突然停水了，我家又沒存水,，這下沒法做飯了,。媽媽去超市買回礦泉水、面包和脆脆腸,，“對付”了一頓?，F(xiàn)在感到以前的無知和浪費。

我來為低碳生活出一些金點子：一水多用,，一盆水有許多用處,，可以洗衣服、洗手等等,，用完以后,，許多人都會把它倒掉，可對我來說,，這盆水可以干好多事,，比如先用這盆水洗洗水果，然后可以洗洗手,，再把剩下來的水用來洗洗衣服或者拖拖地,，如果還有剩下來多一些的水可以沖沖馬桶呢!上過廁所沖馬桶的時候，要雙鍵沖馬桶，這樣的話節(jié)水好用,。

節(jié)約用電是每個人必要做的一件事，每當(dāng)?shù)搅讼奶?，人們都會把空調(diào)或者電風(fēng)扇開下來,，并且一開就是幾個小時，非常費電,。其實這些都是不必要的,，只需要扇扇子就可以感到無比涼爽，不必那么費電,。在家還要隨手關(guān)掉暫時不需要開的燈,，所有的人都要出門的話，要把所有的燈關(guān)掉,，這樣的話比較省電,。電視和電腦是讓人們放松心情的娛樂電器，用起來十分費電,，而且還有對人身體不好的輻射呢!這樣放松心情的方法太費電了,，，其實最好的放松方法就是找一位好朋友聊聊最近的趣事,，或者和好朋友一起跳跳繩,、打打羽毛球等等。

節(jié)約每一滴水,、每一度電,，是我們的責(zé)任;步行上學(xué)、上班,，能走路就盡量不坐車,，盡可能乘坐公交車，外出盡量少開燃油汽車,。低碳生活從我做起,。希望所有人都選擇低碳生活，做一個真正的環(huán)保衛(wèi)士,，隨時隨地盡可能減少生活和作息時所耗用的能量,，這就是“低碳生活”。

要做到“低碳”很簡單,，我相信,，誰都可以為地球付出一份力。

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!

綠色是令人愉快的顏色,，綠色校園是令人向往的校園，將華風(fēng)創(chuàng)建成一個綠色的校園是我們共同的責(zé)任。

節(jié)能降耗,，既是保障學(xué)校正常運行,，實現(xiàn)學(xué)校健康可持續(xù)辦學(xué)的長久之計，也是人與自然和諧相處的必然選擇,。為此,，特向全校師生發(fā)出“節(jié)能低碳，綠色環(huán)?！钡某h,，具體如下：

1.物品回收，變廢為寶,。以班級為單位,，回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子,、和其它可以回收的廢品,，如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用,。

注：瓶子,、廢紙變賣工作可作如下安排：每班自行準(zhǔn)備2個大袋子，一個用于裝瓶子,，一個用于裝廢紙,，學(xué)校會統(tǒng)一安排收購時間，各班可根據(jù)收購時間,，提前安排好變賣工作,，變賣后的經(jīng)費為各班班會費，生活委員做好收支記錄,。

2.杜絕長明燈,。辦公室，教室等要充分利用照明,，在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈,。全校師生要培養(yǎng)無人不開燈，人走燈滅的良好習(xí)慣,。

3.合理使用辦公室的空調(diào),，合理使用教室的電風(fēng)扇。要做到人下班空調(diào)關(guān),，人走風(fēng)扇滅,。

4.珍惜每一滴水。使用后請關(guān)緊水龍頭,，杜絕浪費現(xiàn)象,。

5.節(jié)約辦公用品,。逐步實行無紙化辦公，除需要存檔或共簽的重要文件,，盡可能在oa系統(tǒng)或電子郵箱,，工作群上流轉(zhuǎn)，審批,，以減少紙張使用：打印紙正反兩面,，非正式文件應(yīng)采用單面紙張打印。

6.不隨地亂扔垃圾,，做到垃圾入簍。學(xué)校是我們共同生活的學(xué)習(xí),、工作場所,，優(yōu)化校園環(huán)境需要我們每個人共同的努力。

構(gòu)建綠色校園,，學(xué)校倡議全體師生從我做起,，從身邊小事做起，從點滴做起,，節(jié)約每一度電,，珍惜每一滴水，愛護每一件公共物品,。大家同心協(xié)力,，互相提醒，互相監(jiān)督,，使節(jié)能意識,、節(jié)能行為在全校蔚然成風(fēng)!

倡議人：______

20____年__月__日

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：早上好!

水是大地的血脈,，它滋潤著崇山峻嶺，灌溉著良田;水是一切生命的源泉,，它養(yǎng)育著飛禽走獸,，哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃，在人類文明的發(fā)展史上,，因為水環(huán)境的變化,，導(dǎo)致一個國家一個民族盛衰變遷的例證舉不勝舉。源遠流長的中華文明,，也正是依存長江,、黃河等母親河的支撐，而發(fā)展下來的,。

長期以來,，人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,，用之不竭”的。其實我們地球雖被稱之為“水球”,，但其淡水儲量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,，用之不竭”的，水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會發(fā)展的最大障礙,。

所以在全球的水資源危機日益嚴(yán)重的情況下,，節(jié)約用水便成為每個公民應(yīng)盡的職責(zé)。尤其在中國,，水資源的人均占有量并不豐富,，淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻，年內(nèi)變化莫測,，年際差別非常之大,，每年受旱農(nóng)田32億畝，約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒,。再加上污染,，使水資源更加緊缺，所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水,。如果各位能夠從我做起,，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，牢固樹立節(jié)約意識,，從節(jié)約一滴水、一粒米,、一度電,、一張紙入手，把節(jié)約落到實處,。如果這樣,，對學(xué)校來說，那將是一筆可觀的財富,，對于我們這個13億人口的大國來說,，那就是一個驚人的數(shù)字。

節(jié)約是一種美德,，節(jié)約是一種智慧,，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。建設(shè)節(jié)約型社會需要全社會的共同參與和共同行動,，找回失去的節(jié)約意識,，從身邊的點點滴滴開始，持之以恒,，在建設(shè)節(jié)約型社會中,，將節(jié)約這個“傳家寶”進一步發(fā)揚光大!

只要各位都注意節(jié)約用水,，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定,、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美,、舒適,。同學(xué)們明白這個道理后，一定要自己身體力行才行!什么叫愛國,、愛校,、愛家,，不是天天喊在嘴上,，而是要落實在行動中,。如在家中、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國,、愛校,、愛家的具體表現(xiàn)作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚中華之美德,，節(jié)約身邊之滴水。

莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇六

時光荏苒,，我們又一次迎來了五月。和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié),。

陶醉于滿眼春風(fēng)沉醉,、鮮花爛漫的場景中，我不禁想起了_年前的今天,。_年前的今天,，青年們在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，奮血作戰(zhàn),，他們?yōu)榱酥腥A民族的民主和獨立,，拋頭顱灑熱血，為中華民族的崛起而奮斗,。同樣是5月4日,，_年前的青年們青年們用鮮血和生命，譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅宏偉的青春畫卷,，是他們用激情和熱血鑄就了中華民族的未來!_年后的今天，我們進入了新的世紀(jì),。我們是祖國的未來,、民族的希望，是最富有朝氣,，最富有創(chuàng)造性,，最富有生命力的群體!讓我們學(xué)習(xí)五四精神,，繼續(xù)發(fā)揚五四精神，用五四精神武裝自己,。作為新時代的大學(xué)生,，<第一范文>讓我們弘揚五四精神，為建設(shè)社會主義和諧社會貢獻自己的力量,。一樣的五四,，不一樣的精彩、

作為新時代的大學(xué)生,，我們不僅要學(xué)習(xí)五四精神,，更要把五四精神真正的運用到我們生活中、

今年,，陽春四月,，本是萬物復(fù)蘇、桃花盛開的季節(jié),，我們山東的有些地方卻下起了大雪,。花海飄香的五月,，我國新疆地區(qū)卻又降罕見大雪,。這些不僅是我們疑問：這究竟怎么了?

全國兩會已經(jīng)結(jié)束，作為新時期大學(xué)生的我們,，對兩會是十分的關(guān)注,。在這次兩會上，有一個詞十分熱門,，就是----低碳,。如今，低碳生活已經(jīng)成為我們所提倡的綠色生活,。

“保護環(huán)境,，刻不容緩。低碳生活,，青年責(zé)任,。”在祖國大力建設(shè)資源節(jié)約型,、環(huán)境友好型社會的今天,，提倡低碳生活無疑成為了每個人應(yīng)盡的義務(wù)。特別是我們新一代的青年大學(xué)生,，更應(yīng)該明確自己的責(zé)任和義務(wù),，踴躍加入“低碳生活”的行列，讓那一片藍天永遠保持蔚藍,，讓大自然的森林永遠郁郁蔥蔥,，讓碧波蕩漾的河水永遠清澈明凈……

低碳,，是一種責(zé)任。對于新時代的大學(xué)生來說,，更是一種義務(wù),。讓我們從日常生活的點滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者,、

作為新時代的大學(xué)生,，讓我們繼續(xù)前進的步伐，弘揚五四精神,，倡導(dǎo)低碳生活,。讓我們?yōu)槲覀兠篮玫拿魈煨袆影?

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇七

敬愛的老師,、同學(xué)們：

大家好

低碳就是減少大氣壓中2氧化碳的排放量,，減少大氣污染，使空氣清新,，也就是我們常說的注重保,。

生活中我們工廠排放特別嚴(yán)重、浪費一些不該浪費的水電,、浪費紙張,、常坐私家車、?？撤淠尽⒆娞荨銈冇袥]有想過這會制造出多少二氧化碳啊!

人類無節(jié)制的排放二氧化碳的后果：

融化的冰川開始時會增加洪水的風(fēng)險,，之后會嚴(yán)重的降低水的供給,，最終會威脅到六分之一的世界人口。這些人主要居住在印度次大陸,、中國的一些地區(qū)和南美的安第斯山脈,。冰層的融化或者坍塌最終將威脅到二十分之一人的家園。

糧食生產(chǎn)逐漸下降,，特別是非洲,，這可能導(dǎo)致數(shù)以億計的人失去生產(chǎn)或購買足夠食物的能力。在中到高緯度地區(qū),，糧食生產(chǎn)雖然因為溫度稍微上升(2～3℃)而增產(chǎn),，但是溫度持續(xù)上升將導(dǎo)致產(chǎn)量下降。當(dāng)穩(wěn)定達到并高于4℃時,，全球糧食生產(chǎn)很可能受到嚴(yán)重的影響,。

在更高緯度的地區(qū)，與寒冷相關(guān)的死亡會減少,。但是氣候變化會使因營養(yǎng)不良和熱應(yīng)力而死亡的人數(shù)上升,。如果有效的控制措施不到位,，像瘧疾和登革熱這樣的媒介傳染病的傳播范圍會擴大。

當(dāng)全球變暖3或4度時,，每年遭受洪水襲擊的人口將由于海平面上升而增加上千萬甚至是上億人,。根據(jù)一項估計，本世紀(jì)中期可能有2億人會因為海平面上升,、洪水越來越嚴(yán)重,、干旱更加嚴(yán)酷而永遠離開家園。變暖可能導(dǎo)致區(qū)域天氣模式的突然改變,，例如南亞的季風(fēng)或是厄爾尼諾現(xiàn)象,。這些變化都對水的獲得和熱帶地區(qū)的洪水狀況有著嚴(yán)重的影響，也威脅著成百萬人的生計,。生態(tài)系統(tǒng)將尤其容易受到氣候變化的影響,。大概有15-40%的物種可能會在變暖2度后面臨滅絕的命運。還有海洋酸化,。酸化是二氧化碳水平上升之后的直接結(jié)果,，這將對海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生重大影響，還有可能對魚類的存量產(chǎn)生不利的后果,。有數(shù)項研究表明,，亞馬遜的熱帶雨林有可能受到氣候變化的不良影響，因為模式預(yù)測這個地區(qū)會出現(xiàn)重大干旱,。比如,，有一個模式顯示，如果溫度上升2～3℃,，就有可能給亞馬遜雨林帶來嚴(yán)重的,，甚至可能是無法挽回的損害。

所以我提倡低碳生活,，我們可以：1,、少用紙巾，重拾手帕,，保護森林,，低碳生活,。

2,、每張紙都雙面打印，相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林;

3、隨手關(guān)燈,、開關(guān)、拔插頭,，這是第一步,，也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,，省下大家的電,，換自己的健康;

4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,，在家種些花草一樣可以,。

5、隨身帶個無紡布購物帶,，一只塑料袋5毛錢，但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

愛護地球就是愛護自己的家,，我們只有一個家,，地球媽媽太累了，讓我們一起保護地球媽媽吧!

低碳環(huán)保踐于行演講稿篇八

尊敬的評委老師,，各位朋友：

大家好!

首先,，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗,。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助,。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切,，吃飯時,，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手,，就都把水龍頭擰的緊緊地,，不讓水“逃”出來,，這樣,，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會不會做好,，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,，我十分高興，我希望 “低碳家庭”會做的更好,。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電,，我靈機一動,，想出了妙招：于是,，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子,，上面貼上了各種分類的標(biāo)志，然后,，按分類去整理,，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔,，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西,。這樣，既幫助了我們,，又節(jié)省了電。

原來,，電器開著,，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下,。我本來以為,，二氧化碳只有汽車尾氣,、煤炭燃燒這些會排放,，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當(dāng)我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,，有的像個洋娃娃,，粉嘟嘟的臉,，可愛極了!有的又的像只小動物,，活靈活現(xiàn)的,，真像一道美麗的“風(fēng)景”!

當(dāng)夜幕降臨,，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,，老爸總是把家里所有的燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,，然后,，趴在窗戶上,，一邊欣賞路邊的風(fēng)景,，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂,。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭,、常春藤一年四季都是綠意盎然,。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家里來,，大家看著那些綠色,，允吸這那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意,，有了好空氣又養(yǎng)眼,，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂,。

聽說在網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬,，不僅能避免在銀行排隊，還能減少紙質(zhì)單據(jù)在運輸過程中消耗的能源,，于是我便開始向朋友學(xué)習(xí)在網(wǎng)上購物,、交水電費、交電話費等,，非常省時省力,。

我不僅在家中養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，在單位也是如此,。比如,，盡可能少用打印紙，用過的打印紙反面再打印一次,，能通過網(wǎng)絡(luò)傳閱的材料,、文件，都用電子郵件發(fā)給領(lǐng)導(dǎo)和同事,。

另外,，將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行,、騎自行車或乘公交車出行,，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻,。