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初一周記作文字 初一周記作文字篇一
我興高采烈地走在路上,，蹦蹦跳跳,，這一切在我看來(lái)都那么美好：路旁的垂柳隨風(fēng)搖擺，仿佛在歡迎我重回校園,；天上不知名的鳥(niǎo)兒在我頭上飛來(lái)飛去,，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我鼓勁,，在新學(xué)期里取得更好的成績(jī),；空氣也異常清新，含有月季花的清香,，這個(gè)早晨真是太美好了,！
可惜天公不作美,，天上竟零零星星地下起雨，我連連叫苦,，飛奔向?qū)W校,。可是雨越下越大,，最后幾乎是陣雨,，我跑得上氣不接下氣，汗水與雨滴都順著臉頰流淌著,，活像一只“落湯雞”,，跑到學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了都哈哈大笑,。
我們一到教室,，就聊起了暑假的奇聞逸事，什么游戲,，什么奧運(yùn),，什么新聞都在聊。我們常常一邊說(shuō)一邊笑,，畢竟二個(gè)月沒(méi)見(jiàn)了,，話一定憋了一肚子，見(jiàn)了同學(xué),，誰(shuí)不高興呢,？
下課了，我們舉行“摸人”游戲,，我自告奮勇,，蒙上布，轉(zhuǎn)了三圈,，摸人游戲開(kāi)始了,！我眼前一片漆黑，在空中張牙舞爪,，手揮來(lái)擺去,，腳小心翼翼地挪動(dòng)著。我仔細(xì)聆聽(tīng)著周圍的聲音,，確定方位后,，才敢沖過(guò)去。突然,，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)：“我在這兒,，快來(lái)呀！”我聽(tīng)聲音雄渾有力，定是胖仔,，好啊,，看我不逮住你，我揮舞著跑過(guò)去,，結(jié)果真被我逮住了,。摸摸身材，又高又強(qiáng)壯,，臉胖乎乎的,，呼吸緊促有力,，身后時(shí)時(shí)傳來(lái)笑聲：“楊恒，你中獎(jiǎng)了,！”我聽(tīng)了,，才確定道：“準(zhǔn)是胖仔,，過(guò)完暑假肯定更高更強(qiáng)壯,?！蔽页断虏迹故求w育老師,，他就在我對(duì)面望著我哈哈笑著，就這樣,，我們與老師笑作一團(tuán),。
這就是開(kāi)學(xué)第一天，一個(gè)嶄新的開(kāi)始,，一個(gè)新的起跑線,，更是一個(gè)奮斗的起點(diǎn)，它指引著我們更快樂(lè)地學(xué)習(xí),、快樂(lè)地成長(zhǎng),！
初一周記作文字 初一周記作文字篇二
“馬上要期末考試了，大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),?！?/p>
這句話把我從半夢(mèng)半醒的迷離狀態(tài)拉回了現(xiàn)實(shí)。肚子已經(jīng)咕咕叫了,，可現(xiàn)在才五點(diǎn)多,，離放學(xué)還有兩個(gè)小時(shí)啊。
講臺(tái)上老師嘶聲力竭地講著復(fù)雜的幾何題目,，四塊黑板都是密密麻麻的式子和亂七八糟的圖形,。大家也精疲力盡了，開(kāi)始偷偷地做別的事,。
y把小說(shuō)壓在作業(yè)本下,，偷偷地看，邊看邊笑,，還咬著手指,；z在轉(zhuǎn)著筆,，時(shí)不時(shí)地踹l的椅子，唉聲嘆氣地看手表,；s的桌子壞了,，他在努力地修，雖然他知道這對(duì)已經(jīng)報(bào)廢的桌子沒(méi)有任何幫助……
我暗自嘆息：多希望我還能變回小學(xué)生啊,。5點(diǎn)放學(xué),，幾乎沒(méi)有作業(yè)，早上只有3節(jié)課,，沒(méi)有什么生物地理政治歷史……
小學(xué)時(shí),，期盼著上初中，大哥哥大姐姐們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃的,，活力四射?，F(xiàn)在才明白，他們頂著多大的壓力啊,。作業(yè)是海洋,，我們?cè)诶锩鏁秤危瑓s沒(méi)有絲毫快樂(lè),；要背的書是天空,，我們?cè)诶锩骘w翔，卻頭重腳輕,，昏昏沉沉,。我們從來(lái)就是受苦的對(duì)象，活動(dòng)課變主課,，下課變上課,，每天學(xué)習(xí)十幾個(gè)小時(shí)，作業(yè)要花兩個(gè)多小時(shí),，睡覺(jué)卻不足7小時(shí),。這么辛苦的我們卻換來(lái)老師口中的“不努力，偷懶”,。
我多想有一個(gè)世界,，沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有長(zhǎng)輩的嘮叨,，只有一片片廣闊的草原,，茂密的樹(shù)林，五彩繽紛的花,，還有許多溫順的小動(dòng)物,。呼吸清新的空氣，卸下肩上的壓力。陶醉其中,，怡然自得,。
老師還在講臺(tái)上嘰里咕嚕地講課，我已沉浸在想象中那個(gè)美麗的世界,，沒(méi)有任何煩惱,，偌大的世界任我徜徉。
