演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

學(xué)生晨講分鐘演講稿篇一

大家早上好!

我們今天主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容是“愛護(hù)公物”,。

愛護(hù)公物是我們每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，更是我們應(yīng)養(yǎng)成的美德,。愛護(hù)公物是集體生活的需要,。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽，同學(xué)們高高興興地來到學(xué)校,，看著我們高大的教學(xué)樓,，綠色的操場(chǎng)，還有那美麗的校園一角,，你的心情是否很舒暢呢?但是,，當(dāng)你們出于一時(shí)的惡作劇，用利器劃破桌面時(shí),，你們是否曾想過,，那鋒利的玻璃也回刺傷你的手;那上千張課桌將被損壞，這將會(huì)給蓬勃向上,，綠樹環(huán)繞的校園抹上一筆多么刺眼的陰影啊,，為什么在做任何事情的時(shí)候總是自我主義，只想到了自己呢?

學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建,、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，而我們的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),，有意或無意的就去損壞這些來之不易的公物，這種沒有公共道德,、違背學(xué)生守則的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎?

為了我們的美麗的校園,，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不亂涂,、亂刻,、亂畫墻壁和門窗、玻璃,、桌凳,，不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球,。

2,、關(guān)門窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不用腳踢門,，要愛護(hù)門鎖,。做到無人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門。

3,、節(jié)約用電,，不隨便開拉電燈，做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來水和開水,，水龍頭用完后立即關(guān)好,。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛護(hù),，使用后放回原處,。

5、愛護(hù),、保護(hù)好圖書,、畫報(bào)、雜志等,，不在書報(bào)上亂寫亂畫,，更不準(zhǔn)將書刊上的頁撕下。

6,、愛護(hù)黑板報(bào)的字畫,。

7、愛護(hù)好學(xué)校的儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，愛護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8,、愛護(hù)草坪,、花壇、樹木,，做到不踩,、不折、不摘,。

愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,，愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照,。愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神,。同學(xué)們，愛護(hù)公物是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!我們應(yīng)該相互監(jiān)督,，形成愛護(hù)公物的良好風(fēng)氣,。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起,，從小事做起，愛護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng),。我們的校園將更美麗,，更和諧!

學(xué)生晨講分鐘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

早上好!

我今天演講的題目是《讀書,，打好人生底色》,。

1820xx年2月12日，一個(gè)男孩出生在美國(guó)肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里,。因?yàn)榧依锔F,，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年,。他的母親能閱讀,，但從來沒有學(xué)過寫，而他的父親也僅能寫他自己的名字,。

可是,，他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),，每星期只去學(xué)校2～3天,。從那時(shí)起，他開始了自己的啟蒙教育,。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",，在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,，他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,，還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),，他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,，包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀,。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀,。吃完飯后,，他又很快拿起書本,。

9歲時(shí)，他深愛的媽媽不幸去世,。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈,。

當(dāng)他父親再婚時(shí)，繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家：《韋氏大字典》,、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》,。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,，以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡(jiǎn)單的遺囑,。

21歲時(shí)，他決定外出,。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,，位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,，其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,，他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,，他做過兩份工作,，都是允許他可以長(zhǎng)時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場(chǎng)店員,，第二份工作是郵遞員,。他在接待顧客之余，廣泛閱讀了哲學(xué),、科技,、宗教、文學(xué),、法律和政治學(xué)方面的書籍,。事實(shí)上，通過閱讀,，他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑,。

1837年，28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),，卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了,。

1861年，他通過參加競(jìng)選,，成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),。他就是美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，亞伯拉罕林肯

聽了這一個(gè)故事,，你們一定會(huì)從中有所感悟,、有所啟迪吧,。

在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,，因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),，乃至改變國(guó)家、民族的命運(yùn),，影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù),。他們的故事影響著,、激勵(lì)著一代又一代的人，而要認(rèn)識(shí)他們,，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書,。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,，但通過讀書,，就有可能。歌德說："讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話",。你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來,，但書籍可以把你帶到過去和未來,。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在,，而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去,、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,，但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落,。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,，而如果你能夠利用,，卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明，那真是最大的愚昧,，枉到人世一遭,。

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍",。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,，不能算是一所真正的學(xué)校,，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠",。

你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,，收獲吧，品味吧,，進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,，在書中享受。書是黃金,，珍貴無比;書是陽光,，能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,，可以忘食,。讀書中，我收獲著;讀書中,，我成長(zhǎng)著,。我愛讀書，我愛收獲,。

謝謝大家,。