演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

晨講3分鐘演講稿篇一

大家好,！

今天我演講的題目是《捷徑》，首先,，先請大家聽一個故事,。

一次，在企業(yè)家報告會上,，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有,？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢,？”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路,，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,，成功就像山頂一樣,，哪里有什么直路可以走呢？”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂,。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛淼娜藚s說：“山上那有什么捷徑,，所有的路都是彎彎曲曲的,。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁,?！?/p>

成功之路，絕非坦途,。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功,，上帝是公平的，從來就沒有人有這樣的特權(quán),。經(jīng)歷過一些,，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,，又怎么能夠告誡自己如何不失??；沒有體會過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力,？

如果你心中存在了這樣的捷徑想法,，當(dāng)稍微碰到一點困難,，需要堅持一下時,，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑,，我應(yīng)該走另一條路,。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，總在山腰里打轉(zhuǎn),。

中國有句古話叫“欲速則不達”,。許多像抄近路,、走捷徑,、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備,，踏踏實實的走下去吧。

謝謝大家,！

晨講3分鐘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是___,來自機自y124班。能夠作為我院20__年度“先進班級”代表在此發(fā)言,，我感到萬分榮幸,。作為先進班級的一員，我深知這是一份沉甸甸的榮譽,，是學(xué)院對我們的激勵與鞭策,。能得此殊榮，離不開全班同學(xué)的共同努力,，更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師對我們的關(guān)懷,，兄弟班級真誠的支持與幫助。在此,，請允許我代表我班全體同學(xué)向你們表示最誠摯的謝意,，謝謝你們!下面我就我班在創(chuàng)建先進班集體過程中的幾點體會向各位作一簡要匯報： 學(xué)習(xí)方面，在班主任老師的帶領(lǐng)下,，在各科老師的悉心教導(dǎo)下，機自y124班的同學(xué)們從大一到大二逐漸形成了認真踏實的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。大一學(xué)年中,，我班有兩人獲得校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金，有兩人獲得國家勵志獎學(xué)金,，三名同學(xué)順利通過大學(xué)英語四級考試,。從剛進校時的年輕浮燥到現(xiàn)在的務(wù)實求真，我們一步一個腳印,，用日益積累的知識見證象牙塔的純潔與高尚,。

在體育方面,，我們更是積極參與。以本班張賢安同學(xué)為隊長的籃球隊在院校的的各種比賽中成績斐然,。在“新生杯”球賽中榮獲第二名佳績,，在全院籃球比賽中永闖四強。劉泳良,、萬虹琴等同學(xué)更成為了運動員中的佼佼者,，在新生運動會中獲得冠軍。潘家楓,，羅譽鑒等同學(xué)代表院隊參加校級排球賽并獲得優(yōu)異成績,，為班級爭得了榮譽!

大二這一年，豐富多彩的活動大大的充實了我們的`大學(xué)生活,，而在這些活動中,，以黨團為主題的一系列活動更是大放溢彩。 我們班目前有黨員5人,，入黨積極分子12人,。在黨支部會議中，他們接受了一次次思想的洗禮,。 團日活動更是我們的特色,。去敬老院慰問老人，去博物館巡視,，去圖書館清潔,，同學(xué)們的積極參與保證了活動的圓滿開展。

我們班組織的娛樂活動同樣精彩,，龍?zhí)豆珗@的游玩,，拉近了同學(xué)們的距離，譚中的相聚讓我們找到了家的感覺,。

這是一個溫馨的的集體,，一個團結(jié)的的集體，一個充滿活力的集體,，一個多才多藝的集體,。這也是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單,，在這里你也不會感到寂寞,，這里洋溢著青春，這里充滿著活力,，在機自y124班全體同學(xué)的共同努力下,，我們成為了校級優(yōu)秀團支部。在第五屆科技文化節(jié)中，我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?。前不久,，我們班又榮獲“五四紅旗團支部”榮譽稱號。值得一提的是我們班人才濟濟,，很多同學(xué)身居學(xué)生會要職,，其中包括學(xué)習(xí)部部長，青協(xié)會長等,，他們?yōu)閷W(xué)院各項工作的開展做出了不小的貢獻,。

這兩年的時間，我們一同經(jīng)歷一同面對了太多的東西,，有過事事順利的時候,，也有過憂慮徘徊的日子，但是無論怎么樣,，我們都一同走了過來,，我們只能充滿信心的說：班級的明天定會更加美好!

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝各位!

晨講3分鐘演講稿篇三

——衣袖揮過處,，流言作春風(fēng)!

又是江南春水乍綠的時節(jié),，不知是否還有白鵝的紅掌在拍打今歲的春歌。

江南只是一個夢,，一個由詩書,，畫卷，絲竹勾勒出的夢,，一個關(guān)于小橋流水,，江楓漁火的夢，那里紅磚綠瓦,，溪水潺湲,，可以背倚舟楫享受天籟，無論是煙柳畫橋,，還是風(fēng)簾翠幕,，抑或是蘋花汀草，都是一種適然,。

于是,，我在夢里尋覓那一隙春光。

綺麗的江南,，吹得是酥媚入骨的風(fēng),，飄的是纏綿悱惻的雨，我戀于孱弱的江南,，而江南迷上了旖旎的宋。

我知道,，是秦觀豐富了江南,，也是江南造就了秦觀,。“兩情若是長久時,，又豈在朝朝暮暮,。”寫情的唐詩宋詞,，沒有一句比之更美了,，它已經(jīng)超越了古典，也超越了現(xiàn)在,。我想,，千年前在蘇東坡門下做弟子的男人，一定是經(jīng)歷了什么,，讓他一詠流芳,，他很理性，也很浪漫,?！俺唤易岳@郴山，為誰流下瀟湘去,，”我不知道他用何種感情吟出此句,，但至少我會知道，他敢愛敢恨,。

他愿意這么寫,，而且我知道，他也一定會這么寫,。多雨的江南,，就是滋生溫情和愛的地方，一代詞家,，不可能背離愛的主題,，這里是人間仙境，本就該誕生白蛇許仙梁?；那曛畱?，讓我驚奇的是，千百年之后,，許多人至今仍如此表達,。

千年前，揮毫的筆墨潑灑出絢麗的詩章;千年后,，凝固的筆墨竟依舊飄香,。

撐一支竹篙，駕一葉扁舟，迷失在煙雨江南中,，我在恍惚中找尋到了易安那惆悵的背影,，我不知神州是如何哺育出婉約詞宗的，但我明白結(jié)果是她為歷史添上了絢麗的一筆,，李清照的一生無法用幾句言盡,，也不應(yīng)用片言只語草草概述，她本身就是一首詞,，一首寫不盡的詞,，她歷經(jīng)了多種情感的洗刷，也許苦多于甜,，抑或樂長于悲,，我只能從那破碎的詩句中讀取她的人生，我喜歡她那豆蔻年華的清純秀麗,，“爭渡,，爭渡，驚起一灘鷗鷺,?！闭宫F(xiàn)出一個與眾不同的閨秀，讓人無限喜愛,，相伴伊人,，趙明誠不知是否幸福?“怕郎猜道，奴面不如花面好,?！痹~宗亦會在乎自己的面容，是因為愛吧,，于是,，快樂，并快樂著,。

窗上的雨,，蜿蜒成詩，寂寞成河,，一別夫君,，易安亦有閨怨之情?！凹t藕香殘玉簟秋,，輕解羅裳，獨上蘭舟,，云中誰寄錦書來,，雁字回時,，月滿西樓，花自飄零水自流,，一種相思,，兩處閑愁，此情無計可消除,，才下眉頭，卻上心頭,?！蹦f名家閨秀，亦有情欲盈門,?！跋嗨加臒o從寄，畫個圈兒替,?！彪x愁有多痛，痛有多濃,，當(dāng)夢被埋在江南煙雨中,，心碎了才懂。

時光飛逝,，如白駒過隙,，易安顛沛多方，卻只能凄然嘆道：“物是人非事事休,，欲語淚先流,。”我若穿越,，定會讓她與明城廝守,，只可惜歷史不相信如果。

晚風(fēng)拂落斜陽,，踏足于江南清麗河畔,。“楊柳岸,，曉風(fēng)殘月,。”我于是乎想起了柳永,，那是仕途多舛卻依舊伴紅顏粉黛的男人,。原始的夢想就像紅榜單一撕就碎。我不想承認他是因為懷才不遇而流連歌樓,，我更希翼他有自己的思想立于詞壇,，畢竟他成了名詞人,，畢竟他是柳永?！皵M把疏狂圖一醉,，對酒當(dāng)歌，強樂還無味,，衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴?！边@么靈動的詞藻,，若是無意，如何可信?

江南喜歡婉約,，而婉約亦留戀江南,。

江南用心哺育著她的兒女，而她的兒女用情以回,?！斑^盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠,，腸斷白蘋洲,。”溫庭筠的多情又如何不增加了江南的雨季?

我也仍舊懷想李煜,?！凹舨粩啵磉€亂,，是離愁,，別有一般滋味在心頭?！蓖鰢磿r時會縈繞于胸?也許你本不該生于王家,，但也許這樣你也無法因詞而千古流芳。

“雕欄玉砌應(yīng)猶在,，只是朱顏改,，問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流,?！背睿屗卧~有了一種哀愁,，也有了一種凄然,，想到了宋詞，便一定體會到了愁,。

當(dāng)時明月在,，曾照彩云歸,，江南的石板小道上已踏上一種潮濕，那是我離去的最后一抹痕兒……

別時容易見時難,，幾時還可以與你重來?邂逅江南,，只怕又得在宋詞里迷失一次了吧。

晨講3分鐘演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我很高興能和大家共聚一堂參加這次競選。首先,，請允許我簡單介紹下自己,，我叫_，(……來自哪個班級,，曾經(jīng)擔(dān)任過的職務(wù))。

我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席,。因為我堅持：實力+自信=成功,。我絕對相信自己是我參加這次競選的內(nèi)在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗是我前進的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,，建立一個更加美好,、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標

在接近一年的學(xué)生干部經(jīng)歷中，我覺得(……曾經(jīng)任職過的地方)是一個鍛煉人,、磨煉人的好地方,。從中，我明顯的感覺到自己的綜合能力提高了,，責(zé)任感增強了,，目標更加明確了。

假如,，我競選成功了,，我會秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作。我不但要繼承上屆學(xué)生會主席的寶貴的經(jīng)驗和優(yōu)良的作風(fēng),，還要結(jié)合實際大膽改革創(chuàng)新,。首先，我會從自我做起,，嚴格要求自己,，起表率作用;其次，我會召開一次部長會議,，了解他們的工作情況,，制定工作計劃，讓其盡早適應(yīng)該部工作;再次,，我會要求所有的值日生及干部,，作風(fēng)正派,，積極主動，使量化管理分數(shù)公平,、公正,、公開;第四，我會整頓和改組幾個部門,，狠抓各個部門工作,。例如，我會配合衛(wèi)生部把流動監(jiān)督崗值日做得更好,，力求做到無人亂丟,，亂扔。同時,，我會對班會進行改革和創(chuàng)新,，使班會形式多樣化，內(nèi)容豐富化,，讓同學(xué)們能夠更多地汲取對他們有用的知識;還有,，我會健全各種規(guī)章制度，規(guī)范其運行,，使我們的工作有章可依,，有章必用，用之必嚴,，第五,，我還會主動同學(xué)校搞好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)建設(shè),，維護學(xué)校教學(xué)秩序,，引導(dǎo)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，立志成材,。

實事求是,，銳意進取，開拓創(chuàng)新,，與時俱進是我競選的口號,。

人人都有志向，人人都積極主動,，為他人服務(wù),。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風(fēng),、校貌,，才能使團委會、學(xué)生會這個先進組織,，不斷前進,，不斷地取得勝利,，從勝利一步步走向輝煌。為了你我這個共同的目標,，讓我們共同努力奮斗吧!共同譜寫我們的青春贊歌吧!

最后,，請為我投上你最誠摯的一票!

晨講3分鐘演講稿篇五

記得小時候，爺爺總是帶著我們幾個小孩子去零食店買零食,，每個人就選一,、兩樣，然后爺爺?shù)倪€錢,，之后又抱著我們回家;還記得以前偷偷的跟在爺爺后面過公路,，被爺爺發(fā)現(xiàn)后便把我罵了幾句;還記得以前……

窗外還下著朦朧的小雨、感覺有點愜意,，望著天空,，心里莫名有一思念、思念不知名的私念,。似乎已經(jīng)很久沒有寫過任何的東西了,，突然很想再次拂筆傾瀉這些日子來的事。我努力的呼吸著樹林里飄散著濃郁的花香氣味,，小鳥舒適的繞著幾顆蔥郁的大樹自由自在的飛動。mp3里的音樂也似旋繞似的重復(fù)著一首歌曲,、我喜愛的歌曲,。

六月。悶熱季節(jié)總是讓人感覺到煩悶,、太陽火辣辣的曬著我們稚氣的小臉,。我想我會承受不住這種悶熱的、我可能會就這樣崩潰掉的,。

“爺爺生病了,。”

本想沉醉在游戲中忘卻那些悶熱,。沒想到還未解脫,、聽到他人在講敘這句話的時候、我忽然有種愣住了,。早上不是還牽著我的手去爬山麼,、怎么會病了，我奔跑出去,，迎來的卻是醫(yī)生焦急的表情,。我想不會有事的，爺爺?shù)纳眢w很好很好的,。

六月里,，所有人繁忙得話都不再多說,。其實，我們都擔(dān)心著爺爺,。我們愛爺爺,。雖然我總是在某些地方感到對爺爺?shù)睦⒕危墒菭敔斔坪醵疾辉偃プ肪?，爺爺說過也愛我們,。

回想那個年頭。天下著毛毛細雨,，媽媽因為身體不舒服去醫(yī)院看病了,，之后爺爺自然而然的擔(dān)負起了做廚師的責(zé)任。

踏著輕快的腳步,，經(jīng)過廚房,，便看見爺爺在廚房哪里忙活著、我禮貌的喊了聲爺爺便走進了房間,。心里忽然有點不是滋味,、為什么又是爺爺煮飯呀，又得吃臟東西了,。把繁重的書包往房間里已丟,，又開始玩起電腦來。哥哥也正悶悶不樂的走進房間來,，苦悶的說,，早知道不回家吃飯了。

“吃飯了,?！币宦暣舐暤倪汉龋遗c哥哥慢慢的走出了房間,。

兩眼對著飯桌,，明顯桌子并沒有擦過的痕跡、連別人吸煙的煙灰還殘留在那橫橫豎豎的花紋上,，上面居然還放著濕漉漉的碗筷,。我內(nèi)心掙扎著要不要試探著吃下去，可是兩眼卻不自覺的轉(zhuǎn)向了菜盤,，盤內(nèi)擺設(shè)著幾粒未摻和下去的味精,。我閉著眼睛的動了動哥哥的胳膊，看著哥哥,，小心翼翼的轉(zhuǎn)身想回房間去,，爺爺剛想大聲叫我們回來，哥哥便開始說起話了。

“桌子怎么那么臟呀,，我不吃了”說著也跟著轉(zhuǎn)身往房間走去了,。

爺爺一看見我們兩個這個表情，便大聲嚷道“是臟呀,、臟你們看見了不會過來幫忙呀,，不吃什么……?！比缓笥质菐拙浣逃脑?，我們心里聽著不也難受，可是這樣的飯菜,，我真的吃不下去,。

看著爺爺?shù)难劬Γ坪跤袔椎伍W動的淚珠,，我想爺爺也許是在后悔吧,。之后出去外面買了外賣給我們吃、自己一個人吃著自己煮的東西,。

然而現(xiàn)在的爺爺卻躺在床上,，消瘦的胳膊、腿腳,，看得我不敢相信這是我那個疼我的爺爺,。

十一月，冬天的寒冷季節(jié),。我總是忍著冷風(fēng)去讀書,，那天，不知道為什么總是想著快點回家去,。是不是發(fā)生了什么事,，我的內(nèi)心有陣絲絲的疼痛,，眼皮跳個不停,。是什么讓我感到這么不安。給家里打了個電話,，媽媽有點梗咽的給我說了聲沒事,，要我放學(xué)不要回家了，在學(xué)校吃就好了,，我納悶了,，為什么呢。不過我不再細細的盤問,，我只是說了聲哦,。

我清楚的記得那天是星期三。十一月十九號。

當(dāng)我回家后,，看著所有人眼圈都紅紅的樣子,。我心里自然有了一陣糾葛，是爺爺怎么了么?還是……?我奔跑進爺爺?shù)姆块g里,，爺爺安靜的睡在一個類似于冰箱透明箱子里,、兩眼緊緊的閉著，蓋著一件大紅色的被子,。那是爺爺么?熟悉的五官,，……

爺爺安靜的睡了，沒有任何的征兆,。爺爺是不是不想讓奶奶太過于孤單,。

爺爺就這樣安靜的睡了三天。

在送別的爺爺那一天,，我并沒有再去哭泣,。我只是靜靜的思考著這些天來的爺爺、關(guān)于爺爺?shù)囊磺小?/p>

記得小時候,，爺爺總是帶著我們幾個小孩子去零食店買零食,，每個人就選一、兩樣,，然后爺爺?shù)倪€錢,，之后又抱著我們回家;還記得以前偷偷的跟在爺爺后面過公路，被爺爺發(fā)現(xiàn)后便把我罵了幾句;還記得以前……

這些年來,。最讓我記憶深刻的卻是爺爺曾經(jīng)對我們說過的一句話,，“孩子，當(dāng)你們長大了以后,，要記住自己的每一份責(zé)任,，要愛惜家庭，愛惜自己所擁有的,，不要因為一切貪念情財而忘記自己的責(zé)任,。”

忽然又開始想起爺爺?shù)囊磺?，雖然爺爺走得是那樣的匆忙,，連和我說一句再見也沒有。不過爺爺在我們所有人的心里,，都是那樣的美好的,。

也許不管在那個時候，爺爺都沒有真正的離開過我們,。爺爺只是累了,，休息去了……至少關(guān)于死亡，那只是人生中不可錯過的一件大事。

親愛的爺爺,，你知道我在想你了么,。

晨講3分鐘演講稿篇六

尊敬的評委老師，各位嘉賓：

大家好!今天我演講的題目是《點滴見證輝煌》!

六十載滄桑砥礪,，一甲子春華秋實,。從1949到20__共和國的腳步鏗鏘有力。國慶六十周年威武莊嚴的閱兵式,，炎黃子孫們都以最壯志的豪情向祖國匯報,。

我一個地地道道的農(nóng)家孩子，今天,，我就從老百姓的切身體會,，說說與我們每個人息息相關(guān)的通訊工具的變化，讓它和大家一起來見證祖國的輝煌,。

20__年春節(jié),，遠在南京工作的堂哥回家了，送給伯父伯母的新年禮物是——一個3g手機,，他對伯父說：爸,，媽我呢，經(jīng)常出差在外,，以后啊,，你們就用這個手機，不但能聽到我的聲音,，還能看到我的樣子,，我呢，也能看看您和媽的樣子,，這樣我們都放心些,。這手機呀，還能拍照,，攝像,，了解農(nóng)業(yè)各種信息,，對了,，爸,，它還能聽您最喜歡聽的京劇呢?老人接過這個——凝聚了兒子的孝心,，凝聚著家人的親情，也凝聚了祖國高新科技的手機,，手緊緊的握著,，輕輕的撫摸著它，口中呢喃著：要是………要是當(dāng)年有這么好的東西那該多好啊，順著伯父的目光,，我們都望見了墻上爺爺奶奶的遺像，回想起了那個令我們?nèi)疫z憾終身的故事,。

那是1971年,，6月24日中午,，在生產(chǎn)隊食堂做飯的爺爺,，誤食了大量魚膽中毒了，等大家發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)奄奄一息了,，爺爺口里不斷念叨著遠在山礦工作的伯父的名字，眾人都急得團團轉(zhuǎn),，生產(chǎn)隊長猛的一拍頭：聽說區(qū)里有電話機,，那東西可以把人的聲音傳到很遠的地方去。

二話不說生產(chǎn)隊長連忙帶著我的父親,，連走帶跑三個多小時,，終于趕到了區(qū)里打電話的地方，雖然時近傍晚,，但電話機前卻排排不短的隊伍,，生產(chǎn)隊長一個個向他們說明原因，大家把父親讓到了電話機旁,，接線員也使出最大的力量用力搖著那臺笨重的手搖式電話,，終于接通，父親急促的哭喊著：“哥,，你快回來吧,，爸，爸他快不行了”,。

可是當(dāng)伯父接到電話馬不停蹄的于第二天早晨趕到家時,，爺爺早已停止呼吸。伯父也因為沒趕得及見爺爺最后一面而愧疚至今,。

回首六十年的通訊歷程,，我們誰不感嘆：從古老笨重的手搖式座機電話，到如今輕松按鍵的數(shù)字程控電話;從退出歷史舞臺的bp機,，到如今款式新穎,，功能多樣的手機;從杜甫筆下的：烽火連三月,，家書抵萬金，到現(xiàn)在便利快捷的伊妹兒;祖國的通訊工具從無到有,，從有到優(yōu),，從優(yōu)到先，哪一步不見證著祖國日趨強大和輝煌,。

或許,，我們所能記錄的，只是祖國的點點滴滴,。然而,，恰恰是這些不該忘記的“烙印”造，就了今天這許許多多深刻的回憶,，它們有力的見證著祖國母親六十年的夢想,，六十年的奮斗，六十年的尊嚴,，六十年的期盼,，60年的風(fēng)雨歷程，60年的繁榮昌盛!

“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”回眸過去,，我們豪情滿懷;展望未來，我們堅定信念——堅信祖國會更加強大!人民會更加安康!謝謝!

晨講3分鐘演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

本以為這次的疫情會不再有開學(xué)典禮了,，也不需要我的演講了，沒想到學(xué)校毅然決然決定要在開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程之前進行一次網(wǎng)絡(luò)視頻化的開學(xué)典禮,。于是我之前準備了以為用不了的演講稿,，現(xiàn)在又在網(wǎng)絡(luò)視頻里和大家開始了。

這是我第二次進行開學(xué)典禮的演講,，卻是我第一次,，也是學(xué)校里第一次進行網(wǎng)絡(luò)視頻化的開學(xué)典禮。說實話,，我本來是非常緊張,，緊張到生怕自己說不清楚話的，可是我對著攝像頭,，坐在這里自己對著鏡頭說話,，想到大家都正等著我這一次講新學(xué)期的感受時，我的緊張全部演化成了我的激動,，現(xiàn)在迫不及待要跟大家分享這一次我的感受了,。

想必大家過年宅在家的這些天也意識到這次疫情的嚴重了，而這個疫情對我們中學(xué)生有什么啟示呢?不知道大家有沒有,，反正我有,。我經(jīng)過這一次的疫情意識到人類對大自然需保持的敬畏心，必須得重新提上議事日程,。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，我們是祖國的希望，是祖國的未來,，那些對大自然缺乏敬畏心的人如果還不能從這次的事件中吸取教訓(xùn),，我們這些中學(xué)生也一定要從中吸取教訓(xùn)，我們可以從自身做起,，保持對大自然的敬畏心,，不讓環(huán)境因為我們?nèi)祟惖钠茐亩鴮?dǎo)致整個生態(tài)發(fā)生傾斜和失衡。如果說敬畏心不是生來就有的話,，那我們就要進行自我教育,，我們要讓我們祖國的未來看得見人與大自然的和諧共處，我們必須每一個人都意識到人是大自然的一部分,，不可以凌駕于大自然之上,。

一旦有了這樣的意識，我們學(xué)習(xí)起來也就有了方向,。在這新學(xué)期的開始,，我希望我們大家都給自己種下敬畏之心這顆種子，在對課本上的知識進行學(xué)習(xí)的同時,，也讓自己展開對大自然的了解和學(xué)習(xí),，以防未來再出現(xiàn)這一次因為人類的貪婪而導(dǎo)致的嚴重后果。

我們是新時代的中學(xué)生,，我們肩上有責(zé)任將我們的未來打造成理想的居住環(huán)境,，我相信沒有人愿意我們所處的世界是一片充滿病毒的世界，那么就讓我們從我們自身做起,，學(xué)習(xí)對大自然保有敬畏心吧!有了敬畏心,，我們一定可以通過我們的學(xué)習(xí)去改變這個世界的!

今天我的演講差不多就要結(jié)束了，我相信我們的學(xué)習(xí)都不會再是盲目的,，我們會帶著我們各自目標去學(xué)習(xí),，有了方向的學(xué)習(xí)就不怕失敗，總有一天可以到達!

晨講3分鐘演講稿篇八

尊敬的各位老師,，同學(xué),，你們好：

偶然地一次品味，發(fā)現(xiàn)你是那么的美,。在中學(xué)生的世界里,，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色,，團結(jié)的橙色,，活力的綠色,，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色,。一個響亮的名字——青春,。

側(cè)耳聆聽，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音,。青春是和諧的,。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動聽且蘊味深長,。當(dāng)然,，若沒有恰當(dāng)?shù)母柙~再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生,，只要我們與青春合拍,，就會綻放出有節(jié)奏感的青春美。青春最貼近我的心,，聽我訴說中學(xué)生的點點滴滴,。

親身體會，青春詮釋了如金色太陽般的積極與熱情,。處于青春期的我們,，活力四射，同學(xué)們上課都在認真地聆聽老師的教誨,，積極發(fā)言,，大膽探索，用我們的激情點燃青春的活力,。但不可否認,，青春期的逆反為青春美多少會涂上幾抹灰色，卻只會讓青春更加充滿色彩,。每個人的青春都不是那么完美,，但只要我們把煩惱轉(zhuǎn)化為動力，同樣也可以感受到青春的美,。陽光普照,，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈,，便是我們中學(xué)生內(nèi)心的歸宿,。

仔細品讀，用心感悟,。萬花叢中,，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香,，落花繽紛,，卻也以輕柔的舞姿為生命畫圓,。這正如青春，青春對每個人都是公平的,。每個人都可以擁有青春,，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者,，操場上那一個個勇闖的身影,，教室里一次次奮勇的舉手,，實驗室里一副副專注的表情,，玩耍時一個個活躍的歡呼，到處都描繪著青春的美好,。

花季少年,，青春無悔，閃耀奇跡,，精彩人生,。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇,。

青春似火,，燃燒著我們無窮的熱情;青春似歌，歌唱出我們生命的美好;青春似劇,，演繹著人生最精彩的時刻,。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在,，我們因青春而精彩!

謝謝大家!

晨講3分鐘演講稿篇九

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

欣賞別人,，是對別人的尊重,。生活中，有的人激情似火,，有的人深沉如海,，有的人滄桑而質(zhì)樸，有的人淺薄而浮華,。生活就是這樣多姿多彩,，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道,，生活自有她的邏輯,，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替,，短暫的終歸短暫,，永恒的絕對永恒,。因此，欣賞別人就是對別人的尊重,。

欣賞別人,，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機,，是被人賞識的渴望,。”我們都渴望得到別人的欣賞,，同樣,，每個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人。其實,，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷,，成人之美的善念,；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進之力,，向上之志,。

欣賞別人，是自己前進的基石,。一位西班牙學(xué)者說：“智者尊重每個人,，因為他知道人各有所長，也明白成事不易,。學(xué)會欣賞每個人會讓你受益無窮,。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎(chǔ)上的,，這也是一個學(xué)習(xí)的過程,。一聲喝彩，別人的成績,、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底,。沒有人不渴望優(yōu)秀，當(dāng)你向別人說出“你真是好樣的”時,，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標,。

欣賞別人，是做人的一種美德,。在人生的道路上,，任何人都不可能一帆風(fēng)順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”,。欣賞別人,，不僅能給人以撫慰、溫馨,，還能給人以鞭策,，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功,。懂得欣賞別人,，別人也許也在欣賞你，久而久之,，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點,，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風(fēng)景,。

欣賞別人,，更是一種氣度,，一種發(fā)現(xiàn),，一種理解，一種智慧,，一種境界,。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己,；愚蠢的人只能看到別人的不足之處,，看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心,，漠視他人的成績,，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快,。這種自私,、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事,、朋友之間的交流,，從而影響自己的進步和能力的提高。

我們欣賞別人的收獲,，更應(yīng)該欣賞別人奮斗的足跡,。在這個世界上，我們無法尋找到完美,，任何事物都存在著缺陷,，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已,。因此,，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己,，積極地勞動和創(chuàng)造,。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時,，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中,，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭,，把孤傲揮灑成謙遜,，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力,，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯,，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風(fēng)景,。

謝謝大家,！

晨講3分鐘演講稿篇十

親愛的各位老師和同學(xué)們：

大家好!

在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈,。做一名人民教師首先就要有一顆愛心,，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云,，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂,，是以德育德，以行導(dǎo)行,，以智啟智,，以性養(yǎng)性，以情動情的過程,。

對于學(xué)生來說,，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外,，世界上又一偉大的愛,。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛,，因為師愛是一種理智與心靈的交融,，是溝通師生心靈的橋梁,。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動力，去自覺地,、主動地沿著老師指出的方向邁出,。

只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感,、信任感,、期望感，學(xué)生才會對老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理,，才能向教師敞開內(nèi)心世界,，我們才能“對癥下藥”，收到應(yīng)有的效果,。因此,，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動之以情,、曉之以理,、寓理于情、情理結(jié)合,，才會產(chǎn)生動情效應(yīng),，從而收到較好的德育。

的教育家陶行知先生曾對教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓,，你的譏笑中有愛迪生”,。同時陶先生還用自己的言行為我們詮釋了“愛”的涵義,。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué),，就將其制止,，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室,，見到男生已在等他,。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎勵你的，因為你比我按時來了,?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人,，你立刻住手了,，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果,。

陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因為他欺負女同學(xué)，說明你有正義感,?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時男聲哭了：“校長,，我錯了,，同學(xué)再不對，我也不能采取這種方式,?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊,，我的糖分完了,，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味,，有些老師從“后進生”身上找不出可贊揚、可夸獎的理由,，除了不會多角度思考問題之外,，缺少愛心不能說不是一個原因。

步入菁菁校園,，迎面幾個大字：立師德,，鑄師魂，練師功,，樹師表,，是我們共同的心聲，更是一中人堅定的誓言!我永遠不會忘記自己身上的責(zé)任,，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間,，因為我知道：在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫愛心,，它能清除悲傷的瓦礫,，推倒絕望的斷壁，也能點燃希望的燈,。

有愛就有一切,。