無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。
游戲平臺(tái) 游戲中心安裝篇一
六多年過(guò)去了，但我任記得那唯美的童年,，它就像一場(chǎng)夢(mèng),，使人留戀，使人向往,。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,，它常常把我?guī)朊篮玫幕貞浿小?/p>
北斗星移，日月交替,。那段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,，我已不那么傻，我相信那兒時(shí)一定會(huì)成為我人生中最美的回憶,。
或許人生也是一種游戲吧,！但童年，是那樣的幼稚,，那樣的傻,。卻讓我能絲絲回味，苦中帶甜,。長(zhǎng)大后的我,，失去了純潔天真心靈， 獲得的,，則是更多的成熟,。人生本應(yīng)該快樂(lè)，就如游戲一般,，但更多時(shí)候，我或許會(huì)面對(duì)夕陽(yáng)自問(wèn)道：我還在游戲么,？ 或許我還在留戀些什么,，但我不應(yīng)該這樣,，那些已經(jīng)逝去了……
靡靡中，多年緣份的線(xiàn)牽到一起,，生活的沉淀,，讓我們能從千萬(wàn)人中發(fā)現(xiàn)彼此，但我們?nèi)匀煌涣四侵档梦覀兓貞浀膬簳r(shí),，兒時(shí)的游戲,，兒時(shí)的相遇，兒時(shí)的寓意悠長(zhǎng),，兒時(shí)的耐人尋味…··
那游戲,，是一 種懷念，那游戲,，是一種真誠(chéng),，那游戲，需要的是彼此的的兩顆心,，那,，需要的是一份執(zhí)著，一份懷念和尋味,。生命中,，有過(guò)這樣的燦爛，那精彩人生的點(diǎn)綴,。而那些溫情的片斷,，是經(jīng)歷，是相知,。
兒時(shí)的游戲就像雪花般,，看似美麗圣潔，但更多時(shí)候,，你得承受隨之而來(lái)的寒冷與風(fēng)霜,，因?yàn)槟忝靼祝L(zhǎng)大后,，它不屬于你,。獨(dú)自咀嚼個(gè)中的滋味，快樂(lè)也好,，寂寞也罷,，如此豐富的感觸，皆因心是鮮活的點(diǎn)綴著那兒時(shí)的游戲…··
游戲平臺(tái) 游戲中心安裝篇二
小朋友們,，你們玩過(guò)“狼捉小羊”的游戲嗎,？這是一個(gè)非常有趣的游戲，跟我們一起來(lái)玩吧,！
首先我們要選擇一個(gè)人扮演老狼,，一個(gè)人扮演圍墻,，其他人扮演小羊。當(dāng)小羊被老狼捉住時(shí),，被捉住的小羊會(huì)變成圍墻保護(hù)剩下的小羊,。
游戲開(kāi)始了，幼稚的小羊大搖大擺地走到圍墻外,，饑餓的老狼立刻撲過(guò)去,，小羊嚇得落荒而逃，躲到了圍墻里,，老狼沒(méi)能抓住一只小羊,，他十分氣憤！就在這時(shí),，一只小羊只顧得意卻沒(méi)注意老狼正向他猛撲過(guò)來(lái),，不幸的他被逮到了！我們少了一個(gè)伙伴,，卻多了一個(gè)保護(hù)者,！
盡管如此，我們這些小羊們也不敢大意了,，面對(duì)狡猾而兇狠的老狼,，一只又一只小羊被老狼抓住，最后只剩下一只小羊了,。所有的圍墻都努力地保護(hù)著最后一只可憐的小羊,，而老狼在取得一次又一次的勝利之后變得更兇了！只見(jiàn)他伸開(kāi)尖利的爪子,，張著嘴向圍墻后的小羊撲來(lái),。圍墻不甘示弱，一次又一次把老狼擋住了,。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的你追我逃,，瘦弱的小羊跑不動(dòng)了，老狼趁虛而入抓住了最后一只小羊,。老狼美美地飽餐了一頓,，真是便宜他了！
玩這個(gè)游戲雖然會(huì)累的氣喘吁吁,，但我們玩得很快樂(lè),。如果你也喜歡玩游戲，就試試“狼捉小羊”的游戲吧,！
游戲平臺(tái) 游戲中心安裝篇三
命運(yùn)之神與苦難打賭,，苦難要與人類(lèi)玩一個(gè)游戲，命運(yùn)之神又在天上注視著人間，等待他的好消息,。
苦難緩緩走向貝多芬,，從童年起，它就盯死了他：渴望他成為神童的父親,，貧窮的家庭
然而苦難并沒(méi)有成為他的絆腳石，他來(lái)到維也納,，向著音樂(lè)的巔峰攀登,。苦難感到不解：難道是我施加這個(gè)人身上困難太少了,？
于是在貝多芬成功之路上,，苦難再次叩響了他的命運(yùn)之門(mén)二十六歲的貝多芬聾了，這無(wú)疑是對(duì)一個(gè)音樂(lè)家致命的.打擊,。
但他沒(méi)有絕望,，憑借對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求和堅(jiān)韌不拔的毅力，戰(zhàn)勝了痛苦,，最終成為世界音樂(lè)史上的巨人,。
他一句鏗鏘有力的我要扼住生命運(yùn)的喉嚨！”終于嚇退了苦難,。
但苦難并沒(méi)有放棄,，于是他的目光又轉(zhuǎn)向了另一個(gè)人他就是史蒂芬霍金。
這個(gè)不幸的人剛過(guò)二十一歲生日,，苦難便降臨了他的身上他患上了盧伽雷氏癥,。
可怕的病魔，讓他成為了一個(gè)終生只能在輪椅上度日的人,。并被告知只能活兩年半,，他幾乎絕望了。
但苦難仍沒(méi)有如愿以?xún)敗?/p>
絕望的霍金又振作起來(lái),，投入到工作學(xué)習(xí)之中,，思維飛出了宇宙。他在輪椅上完成了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》,。
苦難服輸了,，游戲也沒(méi)有進(jìn)行的必要了。
這場(chǎng)游戲中,，苦難敗給了強(qiáng)者,。
游戲平臺(tái) 游戲中心安裝篇四
從上小學(xué)到現(xiàn)在，我經(jīng)歷的大大小小的事已不計(jì)其數(shù),。其中,，大多也已忘記的差不多了，然而,，有一件小事卻使我一直記憶猶新,，那是我上小學(xué)六年級(jí),，全班學(xué)生過(guò)“六·一”玩貼鼻子游戲時(shí)發(fā)生的。
六月的夏天,，草長(zhǎng)鶯飛,，鮮花盛開(kāi)。校園內(nèi)歡歌笑語(yǔ),。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生們?cè)诮處煹慕M織下,，正以做游戲的方式歡慶自己的節(jié)日——“六·一”兒童節(jié)。
我和本班的周洪健,、王典,、鄭榕等十幾名人一組玩貼鼻子游戲。
游戲開(kāi)始了,，王典先貼,。首先，我們用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,。然后,，讓他原地轉(zhuǎn)三圈。最后,，把紙鼻子遞到他手上讓他去貼,。隨著王典的手起手落，周?chē)l(fā)出一陣哈哈的笑聲,，原來(lái),，王典將鼻子貼到臉譜的腦門(mén)上了。
接下來(lái)是鄭榕貼,，周洪健,、左晗一……他們誰(shuí)都沒(méi)貼準(zhǔn)。
輪到我了,，就在王典給我蒙紅領(lǐng)巾時(shí),，我趁大家不注意往上推了一下紅領(lǐng)巾留出一條縫。轉(zhuǎn)完三圈后,，我舉著鼻子向前走去,。“叭”,，紙鼻子貼在了屬于它的位置上,。
嘩……身后響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。王心楊還跑過(guò)來(lái)給我發(fā)了一份獎(jiǎng)品,。
游戲平臺(tái) 游戲中心安裝篇五
魚(yú)兒樂(lè)水,，故在水中嬉戲。
鳥(niǎo)兒尚空，便自由自在飛,。
人兒逐利,，人間風(fēng)云四起。
天下熙熙攘攘,，皆為利來(lái),，皆為利往。道是人生好個(gè)秋涼,！
長(zhǎng)亭外,，古道邊。寶馬香車(chē)來(lái)無(wú)數(shù),，為了利益全都坐不住。有客自遠(yuǎn)方來(lái),，自命非一般人,，不同的車(chē)牌號(hào)各自都有一套。爾虞我詐談笑聲中起,，笑里刀暗藏,，待何時(shí)把人傷個(gè)透···
問(wèn)世間，怎一個(gè)“利”字了得,？引無(wú)數(shù)英雄豪杰競(jìng)折腰,，干戈利劍，來(lái)來(lái)回回比劃個(gè)不停,。鬧得人間雞犬不寧,，烏煙瘴氣。落葉無(wú)情人有意,，老天遺留下的美德,，早就成了盜版的光碟，丟落在哪個(gè)陰暗的角落里,。
君不知黃河之水天上來(lái),，但我知利自心中生。自古以來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),，都是因?yàn)槔牟缓隙l(fā)生的,。這又能怪誰(shuí)呢？是誰(shuí)把利的種子種在人的心間的,？是誰(shuí)把利慢慢滋養(yǎng)的,？是誰(shuí)把利用來(lái)為禍人間的？是你,？是我,？亦或是他？這樣的人生，根本就是一場(chǎng)游戲,，一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食的游戲,。規(guī)則掌握在少數(shù)人的手中，成為他們的工具,，去操縱這場(chǎng)游戲的過(guò)程,。看多了,，也就想多了,，想多了也就麻木了。
我的未來(lái)會(huì)是怎樣呢這是一個(gè)我想了很久卻始終沒(méi)有明確答案的問(wèn)題,。是不是我也會(huì)變成別人手中的一顆棋子,，為了利益任人擺布，從此游戲人生,。
