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中華傳統(tǒng)美德作文字篇一
人人都應(yīng)寬容別人,人人也都需要別人的寬容,,人世間的事并不是十全十美的,,人人都有不足,,正如孔子所說的“水至清則無魚,,人至察則無徒?!钡⒉皇撬惺露伎蓪捜?,觸犯了法律,有違原則的事絕對不能寬容,應(yīng)是當寬則寬,,當嚴則嚴,。
小忍則成大器。公元前686年,,齊國國君齊襄公被人殺死,,他的弟弟公子小白在鮑叔牙的護衛(wèi)下,從莒國趕回齊國爭做國君,,路上遭到管仲的攔截,。管仲一箭射在小白的帶鉤上,小白裝作中箭,,悄悄進入齊都,,當上了國君,即齊桓公,。管仲當時投在公子糾門下,,幫公子糾與公子小白爭奪王位,鮑叔牙是管仲的摯友,,向齊桓公推薦管仲,。齊桓公久聞管仲的才能超人,竟不顧“一箭之仇”,,誠心誠意地委任管仲為相,,尊稱他為仲父,放手讓他治理齊國,。管仲在齊國實行了許多改革,,鼓勵開墾土地,煮鹽,,冶鐵,,調(diào)劑物價,并九合諸候,,一匡天下,,使齊桓公成為了春秋時期的第一位霸主。
面對勝利者,,我們要寬容其成功,;面對發(fā)財者,我們要寬容其富有,;面對與自己志趣不同者,,我們寬容其差異,我們要寬容別人的才華,、能力,、機遇和志趣,,甚至還要寬容別人的疏狂、偏激,、冷漠和孤僻,。
我們的世界是個繽紛多彩的世界。每個人的個性不盡相同,,任何人都無法強行將自己的思想觀念,、行為規(guī)范強加于人,而我們又必須共同在一起生活,、學習,、交住,這就需要我們學會寬容,。
寬容是一種雅量,,寬容是一種風度,寬容也是一種美德,。讓我們努力去寬容別人吧,。
中華傳統(tǒng)美德作文字篇二
星期五,萬里無云,。溫柔的風輕輕拂著我的臉頰,。
轉(zhuǎn)過身來,卻發(fā)現(xiàn)了一處不和諧的情景——我的好朋友被一位男生追著打,。不行,!怎么能這樣欺負女生?我一氣之下就朝男生奔過去,。
我伸開雙手,,把好朋友護在身后,“這是我的好朋友,,你不能打她,!”我出言阻止。沒想到對方卻義正言辭地說:“這是我自己的事,,你不要管,!”我心中隨即燃起了一道火焰??吹剿麑ξ业脑捄敛辉谝獾臉幼?,火越燒越旺,真想馬上沖出去把那個男生揍一頓,。這時,,我的好朋友也過來了,她看到我怒氣沖沖的樣子,,輕輕摸著我的頭,,安慰道:“沒事,,他一向這樣,,我們也都習慣了,。”聽到這話,,火不但沒滅,,還逐漸加大,讓我心頭直癢癢,。我想了想:今天我就要像鐘馗一般,,替天行道一回!
拿著我的塑料筆盒,,直沖上去,,那男生也發(fā)現(xiàn)了我,隨即轉(zhuǎn)身想跑,,可哪里跑得過我,?我小手輕輕一甩,就把塑料筆盒砸在他臉上了,。雖然力道不是太重,,可也把他的臉刮出了一個小口子。
他忍受不了這種屈辱,,一個飛腿就踢在我的腿上,,我也不甘示弱,出了一記勾拳,。最后,,還是朋友出手阻攔,我們才放棄了對打,。朋友說:“沒什么事,,雙方道個歉就完了!”可我們都怒在火中燒,,誰也不想放過誰,。朋友又勸道:“可以控制住的矛盾就控制,不要再鬧大了,,再鬧只會是兩敗俱傷呀,!”我不甘心地道了歉。
回家的路上,,我看見一位路人的手機被另一位路人撞掉了,,手機膜碎了一點兒??赡俏宦啡藚s沒有糾纏不清,,而是讓一步,,聽另一位路人道了歉,兩人相視一笑,,云淡風輕,。此時,我作為一個旁觀者,,我好像懂了:或許當時我們各讓一步,,心平氣和,就能很好地解決矛盾了,。
讓,,是一種美德?!巴艘徊胶i熖炜铡?,這又有何不好呢?
中華傳統(tǒng)美德作文字篇三
誠實,,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。在現(xiàn)在的社會中,誠實守信,,對一個人,,甚至一個國家是至關(guān)重要的。
在生活中,,誠實,,是我們再熟悉不過的,它是一種美好的品德,。有了誠實,,就有了朋友,有了堅強,,臉上就洋溢著笑容,;沒了誠實,就多了敵人,,多了灰心,,臉上就愁眉苦臉的。有了它我們的人生不會一帆風順,,但我們邁出的每一步都會是踏踏實實,,腳踏實地的。
據(jù)說,,很久很久以前,,有一個名叫賈科莫的小孩,他全身是透明的,,像是水晶做的,,他想什么,,別人都能看見。于是,,賈科莫養(yǎng)成了一個品德——誠實,。后來,他的國家被一個暴君統(tǒng)治,,賈科莫說出了百姓們對他的恨,,就被暴君抓了起來,。當賈科莫住進牢房時,,整座牢房變得透明了!為什么,?因為誠實是堅韌無比,,不可磨滅的。
那時,,我還小,。放暑假了,爺爺在睡覺,,爸爸媽媽上班去了,,我懶得彈琴,便把音樂打開,,自己去玩了,。過了一會兒,我把音樂關(guān)了,,跑去爺爺房里,,說:“爺爺,你聽見我彈琴了嗎,?”爺爺聽到了一段音樂,,以為是我彈的,便說:“聽見了,,聽見了,,你去玩吧!”我興高采烈地跑下樓去,。我回來時,,看見爸爸正一臉陰云地看著我,質(zhì)問道:“你彈琴了嗎,?”
“我……我彈了,。”我心里有些發(fā)虛,。
“什么,?”爸爸一拍桌子,,大聲說:“不說實話別吃晚飯!”
我不作聲了,,低著頭,,心想:爸爸怎么知道的?難道他有“千里眼”,?過了一會兒,,爸爸對我說:“有錯誤,改了就是了,。再說,,這也是為你好,你好好的練琴,,爭取取得一些成績,!”
后來,我每天扎扎實實地彈琴,,越練越有信心,,琴聲也越來越動聽。我覺得自己可以考一個級了,,果然,,琵琶六級一下子就通過了。
這時,,我才正真懂得了誠實的重要,。
看,這就是誠實的力量,。
中華傳統(tǒng)美德作文字篇四
中華傳統(tǒng)美德是流傳了上千年的我國中華民族的一種具有很重大意義的文化,,它體現(xiàn)了中華民族發(fā)展以來其蘊含的優(yōu)秀的素養(yǎng)與情感,對于身在現(xiàn)代社會的我們,,也同樣可以終身受益,,我們需完好的繼承與發(fā)展中華傳統(tǒng)美德,這樣不僅可以充實和完備自身,,更可以使更多的人,,更多的地方受到影響,來共同弘揚中華傳統(tǒng)美德,。
透過歷史發(fā)展的簾,,我們可以發(fā)現(xiàn),在這悠悠歷史發(fā)展的長河中,,有多少人,、多少事都將我們的中華傳統(tǒng)美德得到完全的體現(xiàn),更有種升華。
春秋時期,,孔子和他的學生們周游列國,,宣傳他們的政治主張。一天,,他們駕車去晉國,。一個孩子在路當中堆碎石瓦片玩,擋住了他們的去路,??鬃诱f:“你不該在路當中玩,擋住我們的車,!,。孩子指著地上說:”“老人家,您看這是什么,?”孔子一看,,是用碎石瓦片擺的一座城,。孩子又說:“您說,,應(yīng)該是城給車讓路還是車給城讓路呢?”孔子被問住了,??鬃佑X得這孩子很懂得禮貌,便問:“你叫什么,?幾歲啦,?”孩子說:“我叫項橐,7歲,!”孔子對學生們說:“項橐7歲懂禮,,他可以做我的老師啊,!”孔子,,他身為一代學師,不僅向人們傳播仁禮思想,,還將其精華傳播到各地,,讓更多的人受到思想的熏陶與感悟。
法國的孟德斯鳩曾經(jīng)說過:“在一個人民的國家中還需要一種推動的樞紐,,這就是美德,。”美國的比徹曾經(jīng)說過:“衡量一個人是高貴還是低賤,,要看他具有什么樣的品質(zhì),,而不是看他有多少財富?!笔前?,美德的確是世界上最美好,、最值錢的東西。那些人得到了這份財富,,他們就應(yīng)該受到我們的尊敬,。
當然,在歷史的演變中,,很多的人和事雖然沒有被人們永遠地銘記,,但他們卻通過自己的行動詮釋著中華民族的傳統(tǒng)美德,使其得到光大,。
然而,,身在現(xiàn)代,這個物欲橫流的處處充滿利益的社會中,,我們早已忽視了美德的重要,,已不自身內(nèi)在修養(yǎng)的培養(yǎng),而僅僅只滿足于物質(zhì)上的充實,,中華傳統(tǒng)美德已經(jīng)被祖祖輩輩流傳了上千年,,難道就要在我們這一代人身上斷送嗎,難道真的是我們?nèi)狈W習的精神,,或許,,我們只是沒有真正的認識到其重要性,沒有體會到其含有的精神上的滿足,。
讓我們這群中華兒女,,共同攜起手來,一起來弘揚中華傳統(tǒng)美德,,讓其在我們的中華大地上永駐,。
中華傳統(tǒng)美德作文字篇五
在暑假里我看了“中華傳統(tǒng)美德故事”,其中我最喜歡“大禹治水”,、“完璧歸趙”和“孟母三遷”三篇故事,。
大禹治水這篇故事講了洪水淹沒了農(nóng)田,禹決定治理洪水,,在禹的帶領(lǐng)下,,他們吃盡千辛萬苦,大禹三過家門而不入,,全身心無私地奉獻到了治水事業(yè)中,。洪水終于被制服了。
其中我最喜歡的人物是大禹,。因為他堅持不懈地治理洪水,,百折不撓、信念堅定,和老百姓們一起挖通了九條大河,,劈開了九座大山,,我很佩服大禹。
我第二喜歡的故事是“完璧歸趙”,。講的是趙王得到了一塊絕世寶玉和氏璧,。秦王很想得到它,就用十五個城與越王交換,。趙王不敢得罪秦王,,明知秦王不會給十五個城,但還是要派人送玉,。大臣藺相如用自己的膽量和智慧,,將寶玉和氏璧送還趙國。
這篇故事的人物中我最喜歡藺相如,,因為他既忠誠又聰明,。他猜到秦王會不守信用,就用要撞柱子碎玉的方法逼迫秦王讓步,。
我第三喜歡的故事是“孟母三遷”,。講的是戰(zhàn)國時期,有一個大學問家叫孟子,。孟子小時候家住在草地附近,,他和鄰居家的小孩把學辦喪事當做游戲玩。因為孟子不好好學習,,孟母連搬了兩次家,最后搬到學堂附近,,以保證孟子能有個好的學習環(huán)境,。
其中我最喜歡孟子,因為他很聰明,。明白孟母把織好的布剪碎的意思是學東西要持之以恒,,從而懂得母親的良苦用心。第二喜歡孟母,,因為她很關(guān)心孟子,,為了他的學業(yè)做出很大的犧牲。
中華傳統(tǒng)美德故事時寫了許多我們要學習的品德,。我們一定要尊重先人的智慧,,學習先人的精華,這些中華傳統(tǒng)美德,,是幾千年的道德精髓,,對我們的健康成長非常有用處。
中華傳統(tǒng)美德作文字篇六
一天傍晚,在馬路邊上,,一個抱著嬰兒的婦女,,拿著幾袋東西站在上面。寒風凜冽,,天色陰沉,,車站上的“母子上車處”顯得十分顯眼。母親望了一下,,咦,?母子上車處里,怎么會有四個大男人在這呢,?難道他們不識字嗎,?可是看他們紳士道衣冠楚楚的衣著打扮,怎么也不像一個文盲呀,!
母親瞧了瞧他們,,排最前頭的那位大爺,胖墩墩的,,穿著筆挺的大衣,。他瞇縫著雙眼微微一抬,又耷拉下眼皮,,沒有絲毫反應(yīng),。再看看第二個人,戴頂軍帽,,穿著軍大衣,,雙手放進兜里,平視前方,,旁若無人,。第三位,矮矮的個子,,戴著一頂十分時髦的帽子,,閉著雙眼,嘴角向下撇,,一副滿不在乎的樣子,。再瞅瞅最后一個人,簡直無法形容,。大個子,,大皮衣,再加上一個大口罩,,真是滑稽可笑,。
母親提著嗓門兒,,大聲說:“難道你們不識字嗎?這里是母子上車處呀,!”可是,,他們一點反應(yīng)都沒有。
這時候,,車來了,。那幾個男人一窩蜂地沖到車上。母親看了看車里擠得滿滿的人群,,又看了看懷里冷得發(fā)抖的孩子,,年輕的母親只好無奈地站在旁邊,等待著下一班車的來臨,。
英國的弗o培根先生講過:“如果有一個良好道德風氣的社會環(huán)境,,是最有利于培養(yǎng)出一個合格的公民。圖中的那幾個男人真的不識字嗎,?他們裝聾作啞,,面對寒風中的母子熟視無睹,毫無憐憫之心,,真是讓人痛心?。槭裁磿腥绱爽F(xiàn)象呢,?這些人明明認識字,,為什么要裝成文盲呢?難道他們早已把中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德遺忘了嗎,?
我希望所有的人都能擦亮你們的眼睛,,不要當假文盲,這樣的行為是可恥的,。中華美德不能忘,!我們應(yīng)該把它傳播下去,讓它成為每個人心里的標尺,,讓它成為我們中華民族最大的驕傲!
中華傳統(tǒng)美德作文字篇七
“美德”,,我歷來沒有細心思索過,,美德究竟是什么?也沒有留意過身邊的人具有哪些美德,。這次高橋小學之行——美德夏令營真是讓我收獲頗豐,!
教師用極端往常和輕松的語調(diào)問我們:“美德是什么?”我愣了半晌,,美德還能是什么,?不就是美妙的.品德嗎,?可是經(jīng)教師點明后,我才回過神來:原來,,美德包括老實守信,、尊老愛幼、損人利己,、祖先后己,、勤勞節(jié)省、勾結(jié)友愛……很多內(nèi)容,。
在工夫的推移中,,我漸漸悟出一個道理。美德雖然人人都有,,但不一定每一團體都會將本人的美德發(fā)揚光大,。想要將一份美德流失,是很容易的事,;想要多發(fā)揚一份美德卻不是靠嘴說出來的,,而是要用舉動修煉出來的。
我忽然間發(fā)現(xiàn),,在我身邊有很多美德值得我去學習,。
記得我第一次讓座,是和外婆一同乘公交車,。我正打著瞌睡,,一個繁重的腳步聲傳進了我的耳朵,睜開雙眼一看,,是一個一手抱著小孩,,一手拎著個大大尼龍包的阿姨。她正四處觀望著,,尋覓座位,,但一個空位也沒有,這時,,一切人都不謀而合地將頭轉(zhuǎn)向窗外,,我卻沒有,我站起身,,給大媽讓了座,。外婆說我真傻,我卻不以為然,,心中驕傲得很,!這時,一個大伯給我讓了座,,我感謝地望著他,,有一個年老姑娘給大伯讓了座,,一個小孩子又給年老姑娘讓了座。
我事先真覺得,,本人帶頭讓座這個舉動真是太正確了,!由于,美德是可以傳染的,!
這個社會不短少美德,,卻仍需求更多的美德,所以,,讓我們的心中永遠都保存著一份美德,,讓更多的美德常駐你我心!
中華傳統(tǒng)美德作文字篇八
光陰飛逝,,轉(zhuǎn)眼曾經(jīng)過了二十年了,,我在文明城長大,文明美德陪伴著我從小到大,。我決議讓每團體都成為文明人,,于是,我展開了一個“文明美德伴我生長”活動,。
“文明美德是我國的優(yōu)秀傳統(tǒng),,我們要做文明人,協(xié)助他人,,你也會高興的……”隨著掌管人——我的一番熱情演講,,觀眾們越來越投入了,都情愿向文明人學習,,爭做文明人,。我心里喜滋滋的,隨即展開了各種活動:
1,、丑化我們的家
觀眾們依照指示,,換上環(huán)保服,戴上手套,,自愿報名參與丑化江都的各種項目:有人情愿掃地,,有人情愿種花草,有人情愿修補公共物品,,有人情愿肅清牛皮癬,,口香糖……個個干得如火如荼。路人們也受了感染,,有的抬東西,有的掃地,,有的情愿貢獻本人家的花草……很快,,這塊地一片廢紙,,一個口香糖也沒有了,公共座椅修好了,,不知是誰還給它刷上了美麗的油漆,,像新的一樣,。人們沉溺在休息的喜悅里,。
2、協(xié)助弱者
除了我,,誰都不曉得,,有個化裝成窮苦人的任務(wù)人員將要考驗考驗觀眾,,看他們是不是真的要做文明人?!鞍?!”一聲驚叫響起,一位“大媽”在人群里跌倒了,。人們立即朝那里看去,,好幾團體扶她起來,一邊訊問她有沒有傷著,,一邊幫她撿掉上去的東西,。她不停地說著謝謝,然后悄然“登場”了,。
誰都沒料到,,包括我,一個在旁邊的毫不起眼的老大爺,,真的跌倒了,。連帶著倒下的還有幾輛自行車,嘩啦嘩啦的,,驚擾了很多人,。一個叔叔扶起了老大爺,還有幾團體幫助扶起了自行車,。他們看老大爺穿著襤褸,,忙問緣由,原來老大爺家境不好,,生活貧苦,,人們聽了,都自動給了老大爺錢,,老大爺感謝極了,。
活動完畢了,“文明美德伴我生長”不只成了每團體的口號,,更成了他們的動力
中華傳統(tǒng)美德作文字篇九
中國是四大文明古國之一,,有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊,,當然優(yōu)良的傳統(tǒng)美德也是不可缺少的。這些中華美德需要永久的傳承下去,,這些都是我們中華民族的精髓,。
中華美德這一方面我們都可以做到的。在學校了見到老師問好,,有禮貌,,于同學團結(jié)友善,學習生活上勤儉節(jié)約,,在社會中,,多為他人做好事,樂于助人,,無私奉獻,,默默無聞。我們只要想做,,一定會做到的!作為一名中國人,,我們本身就要有一正確的觀念,從子身觀念意識上做到弘揚中華美德,。
現(xiàn)在社會的現(xiàn)代化帶來了價值觀念的沖突,。在這場沖突中要不要保持中華美德,關(guān)系到中華民族的前途問題,。弘揚中華傳統(tǒng)美德就是要把傳統(tǒng)價值思想體系中德優(yōu)秀精華發(fā)揚光大,,把它和現(xiàn)代化結(jié)合起來。創(chuàng)建社會主義現(xiàn)代化新文明,,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè),。
鬢繁的國際交往帶來了許多外來的價值觀念?!胞湲攧谖幕闭谇治g著中國文化。對于西方文化,,我們不是一概排斥,,而是要加以選擇和改造,要丟起一切腐朽落后的,,或者我國國情不符合的的價值觀念。弘揚中華美德就是要振奮民族精神,,抵御一切不健康的價值觀念的侵蝕,樹立健康的社會主義美德,。
當前我們這樣的青少年道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強中華美德的教育,。長期以來,我們中國道德教育中存在的理想化,,空泛化,形式化的缺點,。青少年知道一些空洞的大道理,但對最初步的道德教育要求卻不清楚,,不實行:不能判斷現(xiàn)實生活中的丑惡的東西,有的甚至還受到社會上丑惡行為的影響,。因此急需告訴他們中華美德是什么,,讓他們知道中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德,同時又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的;今天我們要建設(shè)祖國,,振興中華,,需要身體力行,,發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德,,遵守“愛國守法,。名利誠信,。團結(jié)友善,,勤儉自強,,敬業(yè)奉獻”的公民道德,,今天為祖國的繁榮富強努力學習,。
當今社會,,美德已被有的人拋之腦后,不被重視,。因此,,傳承中華美德是我們必須要去做的事情,我們需要行動起來,,讓我們的傳統(tǒng)文化被發(fā)揚光大!
中華傳統(tǒng)美德作文字篇十
當今世界已進入了信息化時代,、知識經(jīng)濟時代,人們的生活水平大大提升,。然而,,眾多人們在很大程度上忽視了道德教育,,特別是德行教育。
從家庭,、學校到社會,,只重視智育而忽視德育,,因此出現(xiàn)了德行危機。人們大聲疾呼,要恢復(fù)中國人固有的傳統(tǒng)美德,諸如公正,、誠實,、良知等等,。
社會上的許多現(xiàn)象讓人感到震驚,,例如12歲的孩子xxx、14歲的女孩子生孩子,、16歲的中學生殘忍的殺死母親,,…;雖然他們和我們生活在同一片藍天下,,共同感受陽光雨露,可是,,他們純潔的心靈被污染了,,從小就喪失了中華民族的傳統(tǒng)美德,就走上了邪路,。
舉幾個身邊的例子:乘車時,,學生在那里安然的坐著,卻不給身邊的老奶奶讓座,,甚至有時在車內(nèi)能聽到人們大講臟話,,互相彼此漫罵,隨地亂扔廢紙……這些都是不道德的行為,,文明離他們越來越遠,,中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上也消失殆盡。
現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活好了,,可以買私人小汽車,、洋房、名表…可是精神生活卻極其貧乏,,有些人總愛占小便宜,,公共汽車的投幣箱里被扔進了多少假-錢和殘幣,又有一些人用五角錢來充當一元錢,,雖然僅僅是一個小小的硬幣,,卻反映出人們的文明修養(yǎng)該是多么的匱乏。
現(xiàn)在外國人都能學習我們中華的傳統(tǒng)美德,,發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng),,那我們更應(yīng)該將它發(fā)揚光大,世世代代流傳下去,,這樣我們的社會才會進步,。
隨著我們國家不斷的重視文明教育,我們的社會在不斷的進步,,傳統(tǒng)美德在不斷的弘揚,。比如:希望工程越來越紅火,扶老攜幼,、拾金不昧,、孝敬父母…的文明現(xiàn)象層出不窮。
所以,,作為祖國的新一代,,我們做一個講道德的小公民,從一點一滴做起,,從我做起,,讓中華民族傳統(tǒng)美德在我們身上繼續(xù)發(fā)揚光大,。
中華傳統(tǒng)美德作文字篇十一
從蹣跚學步到加減乘除,從飯前洗手到閱讀寫作,,這一生,,有太多需要我們?nèi)W習體會。關(guān)于懂得寬容,,我也是一個偶然的機會懂得的,。
我清楚地記得那一天,我獨自一個人去書店,。書店門前跪著一個衣衫襤褸,,頭發(fā)蓬亂的乞丐,讓人看著就惡心,,更何況這是書店,,簡直就是對知識的一種侮辱。
這時,,一個青年男子走來,,那乞丐連忙啦著男子的褲腳,用一種乞求的眼神望著他,,一邊傷心地說:“先生,,求求您可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒有吃東西了,,求求您了,!先生……”還沒等那乞丐說完,男子就一腳把他踢開了,,用輕蔑的語氣說:“走開,走開,!”說完就走了,。
忽然,乞丐發(fā)現(xiàn)地上有一個錢包,。呀,!這不是剛才那個男子的錢包嗎?里面的錢夠這個乞丐的晚餐吧,!可我萬萬沒想到,,乞丐居然撿起錢包,飛奔向剛才那個青年男子,。一邊跑一邊喊:“先生,,先生,您的錢包掉了,,先生,!”
男子回頭摸了摸口袋,,立刻從乞丐手里奪過錢包,他的臉紅了,,望著那個乞丐,,他的眼睛流露出內(nèi)疚和慚愧,急忙取出一張十元人民幣,,頭也不回的跑了,。
乞丐笑了,大聲向男子喊:“謝謝,,謝謝,!”然后高興地走了。
從前我的心目中,,那些乞丐都是不愛勞動,,很不講理的人,而這個乞丐不記仇,,把踢過他的男子的錢包還給他,,他打破了我對乞丐的看法,仿佛我覺得他是多么偉大,,而我自己卻是如此渺小,。
比大地更寬廣的是大海,比大海更寬廣的是天空,,比天空更寬大的是心胸,。心胸可以包容人間萬物。一顆寬容的心,,可以與人為善,,化干戈為玉帛。讓我們都以一顆寬容的心去對待他人吧,,消散眉宇間的愁云,。