在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

收藏品交易中心篇一

直到很久以后,，我還總是想起這個故事，品味它,，這個篇幅不長的淡淡故事總能讓我思考良久,。它很有意思，告訴我：不用成天想著去觸摸幸福,，幸福是誰都擁有的,，或大，或小,，它就跟在你身后呢~~~

很長的一段時間,，我都沉浸在莫名沮喪當中——為小測驗屈居第二；為負責出黑板報的我未拉到一個成員,；為中午吃的飯?zhí)珕握{(diào),；甚至，連養(yǎng)的一只烏龜不吃飯我也要苦惱很久,。當時,，我最喜歡王爾德的一句話：“生活總是用幻影欺騙我們，我們追求幸福,，它卻給了我們失望與苦澀,。”我想駕馭幸福,，卻無法如愿,，于是，我便開始詢問身邊的人,，問他們何為幸福,。

爺爺：“幸福,？得了吧，有飯吃,，有衣服穿,，這就是幸福?！?/p>

剛參加完高考的堂姐：“考到380分,，我就幸福了?！?/p>

二年級的表妹：“這個嘛——我媽把我家搬到kfc,，我就是最幸福的人了！”

對門的退休工人張爺爺：“賺那么多錢干嘛,！我的小外孫半月來看我一次,，我真是太幸福了！”

大姨媽：“我有孫女啦,！”

鄰居王奶奶：“幸福,？我今天就幸福！今天豬肉八塊錢一斤,，又降價啦,！對了，你要不要去買,？”

同桌：“拜托,，你這么深奧干嘛啊》。哎,，我媽批準我買那條裙子啦,！夠幸福的吧？”

……

聽著他們的回答,，我知道了,，幸福是個很大的概念，它包含快樂,、滿足,、安樂、平安等等等等,。然而它可以分解成許多小小的欣喜,，將它們細細收集，混合,，長期氤氳在內(nèi)心,。長久之后，就會收藏到大大的幸福，獲得一輩子的笑容,。

所謂收藏幸福,，歸根到底，那就是——知足,。

收藏品交易中心篇二

相信大多數(shù)人的收藏都是實物,，而我的收藏，是一個美好的回憶,，它存在我的腦海里,，令我至今都難以忘懷。

四年級時,，學校要舉行演講比賽,，我想，我是班上作文寫得最好的,，這次比賽的名額非我莫屬了,！然而，我的心里仍然存在一絲“憂慮”,，那就是班上還有一個女生,，她無論是寫作文還是口才，都與我不相上下,。

演講比賽的前一個星期,，老師把我叫到了她的辦公室，我想,，老師一定是決定讓我去參加演講比賽了！可是,，老師的話卻使我大吃一驚,，居然讓我寫演講稿，而讓那個女生去比賽,！我當時真的是氣極了,。

接下來，辦公室的老師們都聽到了這樣一段對話：“我不,！”“為什么呢,？這可是關系到班級榮譽的啊,！”“那您為什么讓我寫演講稿而讓她去講呢,？如果換成了她寫而讓我去講的話，她會愿意嗎,？哼,！”我用力把辦公室的門一砸，強忍著眼淚跑回了教室。

然而,，就在距比賽只剩三天時,，我的抽屜里多了兩頁的演講稿和一張紙條，紙條上的字一看就知道是老師的,，上面寫了一段話：“演講稿我已經(jīng)幫你寫好了,，這三天好好練習，一定要為班級爭光,！”

比賽的那天終于到了,，不知為什么，我的心里總是有點不安,，就在我講了一大半時,，因緊張過度，渾身都在冒汗,，演講稿都差點沒拿穩(wěn),，到最后兩段時，我接連讀錯了好幾句話,，最后終于受不了了,，慌張地跑下臺……

事后，老師對我說：“其實并不是我不想讓你上臺,，只是那個女生之前參加過別的比賽,，適應力比你好，我都料到你今天會緊張,，會出錯,，但我還是想給你一個鍛煉的機會，人總是要一步步往前走的,，你說是嗎,？”

老師的'話讓我沉思良久，這件事也一直珍藏在回憶中,。直到兩年后的今天,，我都還有點愧疚和自責，當時我到底怎么了,？嫉妒,？虛榮？還是小氣,？太復雜,，我也說不清楚……

但我知道，老師對我的包容和鼓勵是我最有價值的收藏,。