人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寫校園景物的句子篇一

春天的校園用一個來形容就是：綠,。不信？你瞧,！

來到校門口,，大理石石壁上刻著四個金光閃閃的大字：大洋小學。在這幾個字的下面有著一簇草叢,，那草叢里還開了幾朵美麗的小花,，有紅的,、紫的、黃的,，五顏六色的小花看起來是多么的生機勃勃,！

走進校門口，就看到了圓形的大花壇,，花海中聳立著一個銀白色的雕塑,，這個雕塑包含著我們大洋小學的一個秘密哦！雕塑下面彎成了一個“d”字,，這個“d”是不是很像船底呢,！而且“d”還是大洋小學“大”的英文字母開頭，你發(fā)現(xiàn)了嗎,？那高高聳立的不就像小船的船帆嗎,？我們乘著小船在知識的海洋中邀游，在知識的海洋里乘風破浪,，不怕困難,。

繞過花壇，沿著鵝卵石鋪成的石子路,，便來到了同學們經(jīng)常玩的地方——小花園,。小花園里有玉蘭花、梅花,、茶花,，那些花可美了！有些玉蘭花像一位位害羞的小姑娘,，不敢把臉從衣服里抬起來,，有些玉蘭花卻不一樣，她們爭先恐后的綻開了自己美麗的笑容,。梅花也不甘落后,，馬上跳起舞來，風吹動著梅花,，哇,！好美呀！還有茶花呢,！茶花也開花了,，你看她一綻開笑容，蜜蜂和蝴蝶便馬上過來為她伴舞,。

抬起頭仰望,，就是“u”形的教學樓。教學樓可愛美了,，她穿著一條橙色的連衣裙,，中間系著一條白絲帶,。仔細一聽，教學樓里傳來朗朗的讀書聲,。

穿過教學樓,，便是小廣場。小廣場里有櫻花樹,、櫻花,、草。這櫻花雖沒有玫瑰那么香,，沒有茶花顏色艷麗,，沒有桃花、梨花那么小巧惹人愛,，但是卻有屬于自己的一股特別的清香,。一陣微風吹來，櫻花跳起了天鵝舞,，風越來越大,，下起了一場“櫻花雨”，可真是“忽如一夜春風來,，千樹萬樹櫻花開,。”“雨”過后,，地上鋪上了一層絨毯,。這里的草，嫩嫩 的,、綠綠的,，像鋪滿了在閃濯的綠寶石。

我們校園的春景美吧,！

寫校園景物的句子篇二

一個角落,，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊,。

每當我走過一棟棟教學樓的樓道中,，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲,，他們都在為自己默默的奮斗真,，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多,。

在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油,，每棟教學樓的外光很獨特，每棟教學樓的顏色一致，有玫瑰般的紅,，有太陽花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁,，而且每棟教學樓的形狀也相同,。

在學生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下,，依然茁壯成長,，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強,，只要我們認真的去觀察,，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死,。

無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下,，因為它很堅強，因為它想給孩子們帶來快樂,，火烈的太陽在燃燒,，他可以為孩子扇風，遮掩,，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩,。

樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花,，心情不好的我,，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊,，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發(fā)出沙沙的聲音,，鳥兒唱歌，花兒在伴舞,，草兒在鼓掌,，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多,。校園的景色不止這些你呢,。還草坪呢，操場,，體育館……

這就是我們的校園,，我愛我們的校園。

寫校園景物的句子篇三

學校是大家快樂成長的地方,，那就讓你們來,，看看讓我們快樂的地方。

我是學前班就在這所小學上學的'。我們近年來用兩百萬建了一所新教學樓,。新教學樓和老教學樓連在一起,，就像一個大大的迷宮，如果我要捉到一個同學,，我從這邊上樓,，她從另一邊下樓真是難啊!

春天，樓道里的迎春花,，紛紛飄散下來,。女孩子不由自主地在四合院里跳起舞來，那真是仙女下凡,。

夏天,，天上下著大雨，這時我們就會很興奮,。因為大象滑滑梯那里都淹水了,，我們又可以到水簾洞里打水仗，又可以喝著露珠水喲!

秋天,，桂花開了,，學校飄香。整個校園的女孩子都跑到桂樹下去聞桂花香,。

冬天,，蘑菇亭更是漂亮。雪白的雪花鋪蓋在蘑菇上,，樹枝掩蓋著它們,。這時，我們就盡玩著我們最想扮演的白雪公主的故事!

這是我的學校,，一個讓我們充滿歡聲笑語的地方!