在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件事給我的啟示字 一件事給我的啟示字篇二

周末,。我跟小伙伴們?nèi)ゾG色莊園玩,，其中,，最令我難忘就是去“攀爬世界”玩攀爬了。

來(lái)到攀爬世界,，看著那“盤絲洞”,，我心里就直發(fā)慌，“哎,，小白,，快來(lái)吧！”我不如何是好,，要是我不去,，就把我的臉丟盡了。我只好硬著頭皮爬了進(jìn)去,。

初進(jìn)洞里,，我沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)我爬到最高點(diǎn),，看著下面,，天哪，真高??！要是這繩子不結(jié)實(shí)怎么辦，我會(huì)不會(huì)掉下去變成肉醬,，一個(gè)個(gè)疑問在我心中展開,。

“快點(diǎn)前面的，快,！”后面的人都迫不及待了,。我只好壯起膽子，向前走去,。不一會(huì)兒，我就趕上了前面的,。

現(xiàn)在只有我沒有爬下去了,，下面都是一些吶喊助威聲。我一個(gè)不小心,，把鞋掉下去,，哎，這次糗大了,，下面的人把鞋子送了上不,，在“蜘蛛網(wǎng)”上爬行真困難，我邊走著,，邊看著哪一塊地能讓穿上鞋,?！鞍?！這地方不錯(cuò)”,。這是一塊平坦的網(wǎng)地，我穿上鞋,，便灰溜溜地逃走了,，我在下來(lái)時(shí)，終于打破了記錄,，只用了二十分鐘,。

這次攀爬，我明白了：只要不放棄,，什么事都會(huì)成功,。

一件事給我的啟示字 一件事給我的啟示字篇三

1責(zé)任，只是舉手之勞 ○

醫(yī)生的責(zé)任就是治好病人,；農(nóng)民的責(zé)任就是種出糧食,；司機(jī)的責(zé)任就是保障乘客的安全；老師的責(zé)任就是有粉筆耕耘出知識(shí)的果實(shí),，并把這些果實(shí)無(wú)私地獻(xiàn)給自己的學(xué)生,。 一說(shuō)起責(zé)任，就讓我想起了在不久發(fā)生的一件事——

“同學(xué)們,，下一節(jié)課我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課,！”我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)。老師讓我們按高矮順序在教室門口排好隊(duì),。

當(dāng)我們快走到的時(shí)候,，突然看見一位老師不小心把一盒粉筆掉到地上，粉筆散落了一地,。當(dāng)我想走上前幫那位老師時(shí),，我猶豫了，如果幫那位老師上課會(huì)遲到的,，但如果不幫的話,，心里總是過意不去呀，再說(shuō),，同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我呢,？

這時(shí)，我的責(zé)任心驅(qū)使我不得不去幫那位老師,，就在我正彎下腰撿粉筆的時(shí)候,，其他幾位同學(xué)看見了也都過來(lái)一起幫忙了。

我們大家一起很快就把粉筆撿完了,。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)“謝謝你們我聽了后開心的笑了,，說(shuō)“老師,，您們這么辛苦的教育我們，我們這么做也是應(yīng)該的,，”老師拍拍我們的肩膀說(shuō)“你們真是懂事的孩子,。

上課玲響了，我們飛快的奔向教室,，可還是遲到了,。雖然被老師批評(píng)了，可我心里卻很開心,。因?yàn)槲覀冏隽艘患檬?，?duì)得起我們的責(zé)任。

有時(shí),，責(zé)任就是一件簡(jiǎn)單的事,，只需要付出舉手之勞。就可以得到很大的收獲,。

一件事給我的啟示字 一件事給我的啟示字篇四

在我腦海的記憶里,，有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘，但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新,。

那是一個(gè)星期六,。中午，媽媽要做一道涼拌菜,，需要把蒜搗成蒜泥,。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后，就開始搗蒜,。

這時(shí),，正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道，我猜想一定是媽媽在搗蒜,。于是,，我起身跑進(jìn)廚房，看見媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,，我心里便想：媽媽連搗蒜都不會(huì),，那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎？看我的,！我從媽媽手里一把奪過剩下的蒜，放進(jìn)容器里,，用專門搗蒜的槌子搗了起來(lái),。可是,，容器里的蒜似乎不大聽我的話,，當(dāng)我搗的時(shí)候,，蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”，氣得我亂搗一氣,。突然,，一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái)，跳到了案板上,，并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,，好像在嘲笑我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)呀,！你搗不了我?。　?/p>

該怎么辦呢,？這時(shí),，媽媽提示道：“因?yàn)樗馐菆A的，所以才不好搗,，如果把蒜弄成扁的,，不就好搗了嗎？”于是,，我用刀把蒜拍扁了,，然后搗著試了試。嘿,！還真行,！

這不是驗(yàn)證了那句話嗎---世上無(wú)難事，只怕有心人,！

通過這件事,，我知道了生活中處處有學(xué)問。

一件事給我的啟示字 一件事給我的啟示字篇五

人生路上會(huì)發(fā)生許許多多的事,，讓我記憶猶新的是那么一件非常小的事,。

那時(shí)周六，媽媽對(duì)我說(shuō)：“佳怡,，媽媽出去了,，你待在家里乖乖地寫作業(yè)，每寫30分鐘才能玩10分鐘游戲,，記住?。　痹捯魟偮?，媽媽就消失在我的視線中了,。

我懶洋洋地拿起筆，開始寫老師布置的作業(yè)，邊寫邊想：這30分鐘怎么過得這么慢呀,！

“叮鈴鈴,！叮鈴鈴！”計(jì)時(shí)器終于響了起來(lái),，我迅速丟下筆,，坐到沙發(fā)上開始玩手機(jī)。玩耍的時(shí)間總是過得特別快,，好像從一眨眼,，10分鐘就過去了。就在我放下手機(jī)的那一瞬間,，有一個(gè)不好的念頭從我的腦海中閃現(xiàn)：反正現(xiàn)在又沒人,，我為什么不多玩一會(huì)兒呢？當(dāng)這個(gè)想法剛出現(xiàn),，我的腦海里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)爭(zhēng)吵的小人,，一個(gè)說(shuō)：“不可以的，不可以這樣的,，好學(xué)生不能做欺騙人的事情……”另一個(gè)就回應(yīng)：“沒有關(guān)系,，你想玩就玩唄，你想怎么做就怎么做,，不要理它,，反正沒有人知道，去吧去吧,！”

“一個(gè)人要是能在無(wú)人知曉的情形下做出正確的抉擇,，才是真正按照自己想做的做呢！”

對(duì)呀,，如果我連做人的基本道德都沒有,，那該怎么辦？我想著,，放下手機(jī),，坐到了書桌前，把剩下的作業(yè)都寫完了,。

當(dāng)時(shí)那個(gè)決定,，使我懂得了做人最基本的準(zhǔn)則，那句話使我一生受用不盡,。