無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
南京小龍蝦吃法篇一
下課鈴響了,，小龍蝦穿著紅袍在學校里走來走去,，可神氣了。這時,，一條小魚游了過來,，不小心碰到了小龍蝦的胡須，小龍蝦馬上臉色一變,，夾住小魚的尾巴說：“你走路不長眼睛啊!”小魚苦苦哀求道：“蝦大哥,，求求你，放了我吧,?！边@時鯉魚老師正好從辦公室走了出來，幫小魚解了圍,。并批評了小龍蝦,。從此，下龍蝦對小魚懷恨在心,，還想尋機報復,。
慢慢的它已經(jīng)成為學校的“小霸王”這是為什么呢?因為經(jīng)常欺負同學。比如河蟹把小龍蝦的戰(zhàn)袍弄碎了和河蟹打了一架,，看到河蚌在曬太陽，夾了它一下肉,。漸漸的小龍蝦沒了朋友,，心里也覺得孤零零的。
這幾天,，小龍蝦脫殼了,，它連大氣也不敢喘，完全沒了往日的囂張氣焰,。
小伙伴們知道它脫殼了,，不但沒有傷害它，還來幫助它。小龍蝦情不自禁的臉紅了,，向伙伴們賠禮道歉,。
從此，小龍蝦成了水族伙伴們親密無間的朋友,。
南京小龍蝦吃法篇二
夏日里一只狐貍在河邊散步,，一只小龍蝦浮出水面呼吸大自然空氣。不巧被狐貍看見了,，狐貍心想：嘿嘿,，我的美味佳肴來啦，今天要油燜大蝦,！
只見狐貍踱步走向河邊,，對小龍蝦說：“天哪！我從來都沒有見過像你這么美麗可愛的小龍蝦呢,！你的新衣服真好看,！你能上來讓我瞧一瞧嗎？”
小龍蝦看到狐貍主動和他打招呼,，覺得很奇怪,。但想想狐貍平時對他那么傲慢，一點都瞧不起他,，小龍蝦就沒有搭理狐貍,。見小龍蝦不理他，狐貍并沒有灰心,?！斑@幾天，咱們森林里可熱鬧了啦,。聽說要舉辦模特比賽呢,！畫眉鳥、綠孔雀,、小喜鵲,、大老虎，它們都來了,，你不想去試試嗎,？”小龍蝦假裝聽了有些動心，開口問：“我在水里,，怎么上岸呢,？”狐貍繼續(xù)說：“其實來的人再多也是瞎湊熱鬧，他們的衣服雖然五彩繽紛,，但是人們早就看膩了,，一點兒都不新鮮了,。要說衣服漂亮，還應該數(shù)你老兄,，大家都希望盡早看到你的舞臺秀呢,！”
小龍蝦越聽越覺得其中有詐，便說：“好呀,，那你彎下腰來,，讓我跳到你的頭上，然后你把我送到岸上去吧,?！?/p>
狐貍聽了，高興地趕忙彎下了腰,，小龍蝦抓準時機,，猛地夾住了狐貍的鼻子，狐貍痛得在岸上直跳,，使勁地摔著鼻子,，一不小心掉下了河，在河里拼命掙扎,，最后淹死了,。
小龍蝦氣憤地對狐貍說：“你別看我小，我可比你聰明多了,！”
這則寓言告訴我們：那些不被重視的人,，可能有驚人的智慧。
