在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中作文美就在身邊字篇一

這臺(tái)晚會(huì)一共有四堂課,。第一堂課的主題是“探索美”。尋找美,，發(fā)現(xiàn)美，從接觸大自然和接觸動(dòng)物開始,，發(fā)現(xiàn)大自然之美。我學(xué)到了人類是屬于大自然的,，但大自然并不完全屬于人類。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物,，就像姚明一樣，主動(dòng)給動(dòng)物關(guān)心,、關(guān)愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)潛藏在它們身上的美,。

第二堂課的主題是“創(chuàng)造美”,。世界上所有美好的事物都離不開人類的創(chuàng)造。節(jié)目中的劉大成是一位普通的山東農(nóng)民,，卻能用我們?nèi)粘Ｉ钪衅胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ幕ㄉ鷼?、注射器、小藥瓶,、水管和樹葉,，吹奏出各種動(dòng)聽的音樂(lè)。這就是他創(chuàng)造的美,，同樣,，榮譽(yù)也是創(chuàng)造的美。我們只看見(jiàn)奧運(yùn)冠軍們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上燦爛,、甜美的笑容,，卻沒(méi)有看到他們付出的艱辛與汗水。即使再苦再累，他們依然堅(jiān)持訓(xùn)練,。從他們身上,，我學(xué)到了成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利,。

第三堂課的主題是“傳遞美”,。傳遞美、傳遞愛(ài)心,，幫助別人,，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福,，能感受到美的享受。最美司機(jī)吳斌,，在身受重傷的時(shí)候,，強(qiáng)忍著巨大的疼痛，從容不迫地完成了一系列剎車動(dòng)作,，在危險(xiǎn)的高速公路上,，保障了全車24名乘客的生命安全。支教女老師鄧麗,，放棄了城市的優(yōu)越生活,，走進(jìn)大山深處，用自己的愛(ài)心,，將美傳遞到孩子們的心中,。

第四堂課的主題是“和諧美”。從“小美”上升到“大美”,，集體的美,，體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)與和諧的力量。正如體操隊(duì)長(zhǎng)陳一冰所說(shuō),，沒(méi)有一個(gè)人的完美,，只有團(tuán)隊(duì)的完美?！耙恢Κ?dú)放不是春,，百花齊放春滿園?！边@不正是和諧美的寫照嗎,？

美來(lái)源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,，善于從生活中得到啟示,，你會(huì)感覺(jué)到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊。

初中作文美就在身邊字篇二

美是什么？美是擁有一顆善良的心,，行善而不求回報(bào),；美是獻(xiàn)出自已的一份愛(ài)，讓他人得到溫暖,；美是幫助別人的同時(shí),，自己得到快樂(lè)。美,，無(wú)處不在,，它時(shí)刻在我們的身邊，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美,。

春天,，春暖花開，空氣是那么的清新,，天空是那么的湛藍(lán),，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前,，走近一看,，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工揮動(dòng)著大掃把，將馬路掃的一塵不染,。在春風(fēng)的吹佛下,，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線。

夏天,，酷暑炎熱,，太陽(yáng)煎烤著大地。人們吃著解暑的飲料,，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑,。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日，不怕酷暑,，不怕炎熱,，依然堅(jiān)持在工作崗位。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流,，透過(guò)晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心,。

秋天，秋高氣爽,，風(fēng)一吹,，滿樹枝葉紛紛落地。默默無(wú)聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈,，用勤勞的雙手,，美化了整潔的城市,。他掃地的動(dòng)作猶如一個(gè)舞蹈家，動(dòng)作是那么的優(yōu)美,。

冬天,，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛,。人們?cè)诩依锍灾疱?，捧著熱水袋，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬,，有節(jié)奏地鏟著積雪,，為我們開辟出一道小道。雪越下越大,，他身上已披上了銀裝,，這件大自然送給他的銀裝在我看來(lái)是如此的美。

贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是,，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少,。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù),，他們的美最可敬,，我被他們這種美深深地感動(dòng)著,。

初中作文美就在身邊字篇三

一拿到這個(gè)題目,，我都不知該從何說(shuō)起。生性樂(lè)觀的我從沒(méi)覺(jué)得美中不足過(guò),，但現(xiàn)在卻沒(méi)有了美感,，缺少了美意。其實(shí),，如果轉(zhuǎn)變視角,，換個(gè)角度看問(wèn)題，你就會(huì)有不同的感受,。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。

支教生活對(duì)于我而言是不愿接受的,。誰(shuí)愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗(yàn)?zāi)巧絽^(qū)的寒冬,？誰(shuí)愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時(shí)間備課、講課,、教研,、聽課~~誰(shuí)愿意沒(méi)聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味？誰(shuí)都不愿意,。但是,，如果直譯這樣的態(tài)度度過(guò)為期四個(gè)半月的支教生活,，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無(wú)休止的抱怨，那也太不值得了,，也太不美了吧,！

人生是紛繁復(fù)雜的，人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的,?！安シN性格，你將收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣,，你將收獲人生！”可見(jiàn)態(tài)度對(duì)人生的影響真可謂是舉重若輕??！支教生活是苦的，但是能苦中作樂(lè),，實(shí)屬難得,。教師節(jié)時(shí)，孩子們的賀卡讓我感覺(jué)到了美,，純真的話語(yǔ),，滿滿的心意，令我怎能不收獲美,？來(lái)學(xué)校的第一天,，我就被直接派到工作崗位了，陌生的環(huán)境,，陌生的孩子們,，陌生的一切，我都不知如何下手,，好在孩子們的配合令我寬慰很多,。殊不知他們的損失該是多么巨大啊,！想到這里,，我請(qǐng)不能自已，鼻子一酸,，有了教好孩子們的沖動(dòng),，憑著這種沖勁，以及各個(gè)老師的不吝賜教,，我也可以出師了,！領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，老師們的悉心指點(diǎn),，不得不提咱們的廚師阿姨,，他們的悉心照料讓我體會(huì)到滿滿暖意,，不甚感激啊,！其實(shí),，美就在我身邊。

過(guò)程固重要,，結(jié)果也必不可少,。而滿意的結(jié)果更是每一個(gè)人的美好期待。如果學(xué)期末,，我的學(xué)生能有驕人的成績(jī),，學(xué)會(huì)做人的道理；我也能考研順利,，那將是美事連連,，錦上添花了！最后以一首蘇軾的詩(shī)與諸位共勉：

橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同,。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,。

記得,，美就在我們身邊，擦亮眼睛,，擺在心態(tài),，積極尋找吧！

初中作文美就在身邊字篇四

我從美好的夢(mèng)中醒來(lái),，張開雙眼看向了窗外,，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著,，溫柔的告訴我,，該起床了，就像我的母親一樣,，用雙手輕拍著我的后背,，叫我起床。

我收拾好東西,，走出了家門,，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上,，我沒(méi)有打傘,，而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物,。雨就像我的朋友一樣,，調(diào)皮的落在我的手上,，肩上，雙腿上,。撫摸著我的脊背,，滋潤(rùn)了我的心靈。這美麗的雨啊,，常常陪在我身邊,。

我走過(guò)大街，樹上掛著雨珠,，好像痛痛快快的洗過(guò)一場(chǎng)冷水澡一樣,，樹葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲,，梳理濕潤(rùn)的羽毛,，用清脆的歌聲表達(dá)了對(duì)這場(chǎng)小雨的感謝，感謝她滋潤(rùn)了萬(wàn)物,，感謝她孕育了生命,，感謝她帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。這美麗的雨啊,，常常陪在我身邊,。

我走過(guò)林間小路，頭發(fā)微濕,，衣角上沾了露水,，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動(dòng)的心,，也濕潤(rùn)了起來(lái),。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動(dòng)物,，雨快停了,，他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時(shí)沾濕的毛發(fā)，胡須,，和軟軟的肉掌,。可以想象,，他們?cè)诙阌陼r(shí)耐不住無(wú)聊,，一個(gè)接著一個(gè)沖入細(xì)細(xì)密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊,，常常陪伴在我們身邊,。

這雨就像我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，不求回報(bào),，只希望幫到別人,，“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，因?yàn)槊?，就在我們身邊?/p>

初中作文美就在身邊字篇五

一句句熱情的問(wèn)候，是美的,；一雙雙援助的手,，是美的；一張張微笑的臉龐,，是美的……美無(wú)處不在,，美就在身邊。

有一天早上,，我下樓去買早餐,。賣早餐的有很多個(gè)店鋪，但是有一家特別顯眼,。那里的人很多,，排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。那是一個(gè)叔叔開的,，店鋪面積不大,，里面擺著兩張桌子，幾個(gè)板凳,。而那位叔叔,，就站在前面招攬著顧客，賣著豆?jié){和包子,。

這時(shí)候,，輪到了一個(gè)手持飯盒的中學(xué)生。他很焦急的樣子,，說(shuō),；“叔叔，來(lái)一杯豆?jié){和兩個(gè)包子,，快點(diǎn),，我要遲到了,?！彼呎f(shuō)邊把飯盒遞了過(guò)去。

“好勒,，馬上給你弄好,。”叔叔熱情地說(shuō)著,，兩手利索地打好豆?jié){,，裝好包子,，“來(lái)，小伙子,，拿好,。”叔叔一邊說(shuō)著,，一邊把包子豆?jié){遞了過(guò)來(lái),。那個(gè)中學(xué)生接過(guò)飯盒，快步走向不遠(yuǎn)處的自行車,，把買好的早餐放在自行車的車筐里,，準(zhǔn)備蹬起支架騎車走人?？删驮谶@時(shí),，意外發(fā)生了，他的車子倒了下來(lái),，飯盒“啪”的一聲摔到了地上,，豆?jié){全灑了。那個(gè)中學(xué)生十分懊惱,，看了看地上的豆?jié){,，撿起飯盒，準(zhǔn)備離去,。

不料就在這個(gè)時(shí)候,，賣早餐的叔叔叫住了那個(gè)中學(xué)生：“小伙子，我再給你打一份吧,?！?/p>

“哦，不用了,，我已經(jīng)沒(méi)有錢了,。”那個(gè)中學(xué)生說(shuō),。

“沒(méi)事,，就當(dāng)叔叔送給你的?！笔迨暹呎f(shuō)邊走向他,，接過(guò)飯盒，又打了一杯豆?jié){,，遞給中學(xué)生說(shuō)：“大冷天的,，早上不吃飯?jiān)趺葱校吭趺茨芎煤脤W(xué)習(xí)呢？”那個(gè)中學(xué)生感激地看著叔叔,，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，騎著自行車走了。

看著這一幕,，我感到心頭一震,，心想：多么善良、熱心的一個(gè)叔叔呀,！善良熱心,，不正是做人必不可少的品質(zhì)嗎？如果全世界的人都成為叔叔那樣,，那么我們的世界,，不就會(huì)更加美好嗎？美,，無(wú)處不在,，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能找到,。

初中作文美就在身邊字篇六

寂靜傍晚,，凝視夜空，千萬(wàn)顆星星眨著眼睛,，頓時(shí),，我心中不由驚訝起來(lái)：哦！這也不正是美麗嗎,？

一提到美麗,，我們每個(gè)人都可能會(huì)想起那些名山大川，但卻未曾提及我們身邊那些平凡的美麗,。是的,，游名山大川自然可喜，但即使是平常山水,，亦可覓出無(wú)窮情趣,，因?yàn)樯剿畼?lè)存在于心，情由心生,，景由情設(shè),，哪怕是短松崗、野草徑,、幾堆亂石,、數(shù)叢小花，情之所至,，即為勝景,。

清華園的小池塘日過(guò)千人,，朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露,，蛙聲蟲鳴,。所以在美麗面前欣賞的眼光才顯彌足珍貴。只有具有這種眼光,，我們才能在平常中欣賞到那些不平凡的景致,，在平常中感受到別樣的美麗。

地球在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),，四季仍在輪回變遷,，我們所處的環(huán)境也在不斷的發(fā)展變化，但是,，我們身邊的美麗卻依然如此,。每日，夕陽(yáng)西下,，不知你曾否留意過(guò)這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,！那火紅的太陽(yáng)用自己最后的余暉照耀著天空，顯得是那般神秘,，如同蒙上了一層厚厚的面紗,，再看看那旁邊的云朵，更是瑰麗,，讓人久久回味,。如果置身于此，這無(wú)疑也是美麗,，你也許也會(huì)發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好”的感嘆,。

幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼救,，等待救援天黑了,，默然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面時(shí)而閃爍的星光,。我在最深的絕望里,，遇見(jiàn)最美麗的驚喜?！弊阋钥磥?lái),，美就在我們身邊，有時(shí)我們只要低下頭就能看見(jiàn),，但有時(shí)卻遙不可及,。可見(jiàn),，美需要一種另具慧眼的欣賞力,。我們的生活是豐富多彩的，而我們更應(yīng)該留心觀察，體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié),。這樣,，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的美麗。

當(dāng)你我馳騁在綠茵場(chǎng)時(shí),，那不知被我們的雙腳踩踏,，蹂躪了多少回的小草。依然顯現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng),，它甘于用自己的犧牲來(lái)?yè)Q取我們的歡聲笑語(yǔ),，僅管它不曾被我們所注意、所了解,，但它們還是默默地奉獻(xiàn)著自己,，此時(shí)的它已不再單單是一顆小草，而是在向眾人闡釋著自己生命的真諦,，它帶給我們的也已不再是視覺(jué)美,，而是精神美堅(jiān)強(qiáng)之美、奉獻(xiàn)之美,。

所以說(shuō),，美麗并不僅僅是那些人文勝地、名山大川,，而在我們的生活中也處處充滿著美的身影,，美的氣息，只要我們學(xué)會(huì)欣賞,，有一雙具有欣賞力的眼睛,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，美就在身邊,！

初中作文美就在身邊字篇七

“美”是什么,？奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我，堅(jiān)持就是美,；女宇航員劉洋告訴我,，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我,，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美,；鄧麗老師告訴我，有愛(ài)心就是美,；山區(qū)的孩子告訴我,，鄧麗老師是最美的……

這些是我在《開學(xué)第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動(dòng)美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程,，我突然發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我身邊也到處都是美,。

太空的美我無(wú)法親身體驗(yàn)，可是大自然的美,，我卻可以真實(shí)感受,，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然,，保護(hù)大自然,，去感受大自然的美,，去探索的大自然的美,；

山區(qū)的小朋友因?yàn)楹ε锣圎惱蠋熾x開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽(yáng)下為我們運(yùn)動(dòng)員加油鼓勵(lì)的美麗身影而感動(dòng),；也為擁有早早起床為我做好早餐,，一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪；更為黎明時(shí)分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

在街上,，你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時(shí)，也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去,；在公交車上,，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園里,，有向老師問(wèn)好的聲音,；教室里，有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在,，只是我們沒(méi)有時(shí)時(shí)留意,！

哦，我知道了,，美就是愛(ài),，發(fā)自心靈的愛(ài)！