在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初中作文美就在身邊字篇一

這臺晚會一共有四堂課,。第一堂課的主題是“探索美”,。尋找美,，發(fā)現(xiàn)美，從接觸大自然和接觸動物開始,，發(fā)現(xiàn)大自然之美,。我學(xué)到了人類是屬于大自然的，但大自然并不完全屬于人類,。我們要愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們身邊的小動物，就像姚明一樣,，主動給動物關(guān)心,、關(guān)愛,，你會發(fā)現(xiàn)潛藏在它們身上的美。

第二堂課的主題是“創(chuàng)造美”,。世界上所有美好的事物都離不開人類的創(chuàng)造,。節(jié)目中的劉大成是一位普通的山東農(nóng)民，卻能用我們?nèi)粘Ｉ钪衅胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ幕ㄉ鷼?、注射器,、小藥瓶、水管和樹葉,，吹奏出各種動聽的音樂,。這就是他創(chuàng)造的美，同樣,，榮譽(yù)也是創(chuàng)造的美,。我們只看見奧運(yùn)冠軍們站在領(lǐng)獎臺上燦爛、甜美的笑容,，卻沒有看到他們付出的艱辛與汗水,。即使再苦再累，他們依然堅持訓(xùn)練,。從他們身上,，我學(xué)到了成功需要堅持，堅持就是勝利,。

第三堂課的主題是“傳遞美”,。傳遞美、傳遞愛心,，幫助別人,，能獲得一種快樂，一種幸福,，能感受到美的享受。最美司機(jī)吳斌,，在身受重傷的時候,，強(qiáng)忍著巨大的疼痛，從容不迫地完成了一系列剎車動作,，在危險的高速公路上,，保障了全車24名乘客的生命安全。支教女老師鄧麗,，放棄了城市的優(yōu)越生活,，走進(jìn)大山深處，用自己的愛心,，將美傳遞到孩子們的心中,。

第四堂課的主題是“和諧美”,。從“小美”上升到“大美”，集體的美,，體現(xiàn)的是團(tuán)結(jié)與和諧的力量,。正如體操隊長陳一冰所說，沒有一個人的完美,，只有團(tuán)隊的完美,。“一枝獨(dú)放不是春,，百花齊放春滿園,。”這不正是和諧美的寫照嗎,？

美來源于生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，善于從生活中得到啟示,，你會感覺到生活中許許多多的美好事物就在你的身邊,。

初中作文美就在身邊字篇二

美是什么？美是擁有一顆善良的心,，行善而不求回報,；美是獻(xiàn)出自已的一份愛，讓他人得到溫暖,；美是幫助別人的同時,，自己得到快樂。美,，無處不在,，它時刻在我們的身邊，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)生活中的美,。

春天,，春暖花開，空氣是那么的清新,，天空是那么的湛藍(lán),，一切是那么的美好。桔紅色的身影展現(xiàn)在我眼前,，走近一看,，原來環(huán)衛(wèi)工揮動著大掃把，將馬路掃的一塵不染,。在春風(fēng)的吹佛下,，桔紅色的身影構(gòu)成春天最美的一道風(fēng)景線。

夏天，酷暑炎熱,，太陽煎烤著大地,。人們吃著解暑的飲料，紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房避暑,。只有環(huán)衛(wèi)工人孤身一人頂著烈日,，不怕酷暑，不怕炎熱,，依然堅持在工作崗位,。他臉上豆大般的汗珠不斷往下流，透過晶瑩的汗珠仿佛讓我看到一顆美麗的心,。

秋天,，秋高氣爽，風(fēng)一吹,，滿樹枝葉紛紛落地,。默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人拿著掃把不厭其煩地一次又一次把落葉掃凈，用勤勞的雙手,，美化了整潔的城市,。他掃地的動作猶如一個舞蹈家，動作是那么的優(yōu)美,。

冬天,，北風(fēng)呼呼，大雪紛飛,。人們在家里吃著火鍋,，捧著熱水袋，而環(huán)衛(wèi)工人卻在寒冷的空氣中拿著鐵鍬,，有節(jié)奏地鏟著積雪,，為我們開辟出一道小道。雪越下越大,，他身上已披上了銀裝,，這件大自然送給他的銀裝在我看來是如此的美。

贊美環(huán)衛(wèi)工作的人比比皆是,，可是真正愿意做環(huán)衛(wèi)這份工作的人卻少之又少,。他們不怕苦，不怕累的為人民服務(wù),，他們的美最可敬，我被他們這種美深深地感動著,。

初中作文美就在身邊字篇三

一拿到這個題目,，我都不知該從何說起。生性樂觀的我從沒覺得美中不足過，但現(xiàn)在卻沒有了美感,，缺少了美意,。其實，如果轉(zhuǎn)變視角,，換個角度看問題,，你就會有不同的感受。不是有那麼一句話嗎：“生命中不是缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,。

支教生活對于我而言是不愿接受的。誰愿意冒著嚴(yán)寒親身體驗?zāi)巧絽^(qū)的寒冬,？誰愿意在百忙的考研復(fù)習(xí)中抽出一整天的時間備課,、講課、教研,、聽課~~誰愿意沒聽蘿卜白菜而放棄那些山珍海味,？誰都不愿意。但是,，如果直譯這樣的態(tài)度度過為期四個半月的支教生活,，我們僅能收獲滿腹的牢騷和無休止的抱怨，那也太不值得了,，也太不美了吧,！

人生是紛繁復(fù)雜的,，人生的態(tài)度也是千姿百態(tài)的,。“播種性格,，你將收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，你將收獲人生,！”可見態(tài)度對人生的影響真可謂是舉重若輕?。≈Ы躺钍强嗟?，但是能苦中作樂,，實屬難得。教師節(jié)時,，孩子們的賀卡讓我感覺到了美,，純真的話語，滿滿的心意,，令我怎能不收獲美,？來學(xué)校的第一天，我就被直接派到工作崗位了,，陌生的環(huán)境，陌生的孩子們,，陌生的一切,，我都不知如何下手，好在孩子們的配合令我寬慰很多,。殊不知他們的損失該是多么巨大?。∠氲竭@里,，我請不能自已,，鼻子一酸，有了教好孩子們的沖動,，憑著這種沖勁，以及各個老師的不吝賜教,，我也可以出師了,！領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心，老師們的悉心指點(diǎn),，不得不提咱們的廚師阿姨,，他們的悉心照料讓我體會到滿滿暖意，不甚感激??！其實，美就在我身邊,。

過程固重要,，結(jié)果也必不可少。而滿意的結(jié)果更是每一個人的美好期待,。如果學(xué)期末,，我的學(xué)生能有驕人的成績，學(xué)會做人的道理,；我也能考研順利,，那將是美事連連，錦上添花了,！最后以一首蘇軾的詩與諸位共勉：

橫看成嶺側(cè)成峰,，遠(yuǎn)近高低各不同,。不識廬山真面目,，只緣身在此山中,。

記得，美就在我們身邊,，擦亮眼睛,，擺在心態(tài)，積極尋找吧,！

初中作文美就在身邊字篇四

我從美好的夢中醒來,，張開雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著,，溫柔的告訴我,，該起床了，就像我的母親一樣,，用雙手輕拍著我的后背,，叫我起床。

我收拾好東西,，走出了家門,，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上,，我沒有打傘,，而是張開了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物,。雨就像我的朋友一樣,，調(diào)皮的落在我的手上，肩上,，雙腿上,。撫摸著我的脊背，滋潤了我的心靈,。這美麗的雨啊,，常常陪在我身邊。

我走過大街,，樹上掛著雨珠,，好像痛痛快快的洗過一場冷水澡一樣，樹葉愈發(fā)的綠了,。有幾只鳥兒在茂密的樹葉間嬉戲,，梳理濕潤的羽毛，用清脆的歌聲表達(dá)了對這場小雨的感謝,，感謝她滋潤了萬物,，感謝她孕育了生命,，感謝她帶來了無窮無盡的歡樂。這美麗的雨啊,，常常陪在我身邊,。

我走過林間小路，頭發(fā)微濕,，衣角上沾了露水,，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動的心,，也濕潤了起來,。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動物,，雨快停了,，他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時沾濕的毛發(fā)，胡須,，和軟軟的肉掌,。可以想象,，他們在躲雨時耐不住無聊,，一個接著一個沖入細(xì)細(xì)密密的小魚中玩耍的樣子。這美麗的雨啊,，常常陪伴在我們身邊,。

這雨就像我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，不求回報,，只希望幫到別人,，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”,。

我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，因為美，就在我們身邊,。

初中作文美就在身邊字篇五

一句句熱情的問候,，是美的；一雙雙援助的手,，是美的,；一張張微笑的臉龐，是美的……美無處不在,，美就在身邊,。

有一天早上，我下樓去買早餐,。賣早餐的有很多個店鋪,，但是有一家特別顯眼,。那里的人很多，排了很長的隊伍,。那是一個叔叔開的,，店鋪面積不大，里面擺著兩張桌子,，幾個板凳,。而那位叔叔，就站在前面招攬著顧客,，賣著豆?jié){和包子。

這時候,，輪到了一個手持飯盒的中學(xué)生,。他很焦急的樣子，說,；“叔叔,，來一杯豆?jié){和兩個包子，快點(diǎn),，我要遲到了,。”他邊說邊把飯盒遞了過去,。

“好勒,，馬上給你弄好?！笔迨鍩崆榈卣f著,，兩手利索地打好豆?jié){，裝好包子,，“來,，小伙子，拿好,?！笔迨逡贿呎f著，一邊把包子豆?jié){遞了過來,。那個中學(xué)生接過飯盒,，快步走向不遠(yuǎn)處的自行車，把買好的早餐放在自行車的車筐里,，準(zhǔn)備蹬起支架騎車走人,。可就在這時,，意外發(fā)生了,，他的車子倒了下來,，飯盒“啪”的一聲摔到了地上，豆?jié){全灑了,。那個中學(xué)生十分懊惱,，看了看地上的豆?jié){，撿起飯盒,，準(zhǔn)備離去,。

不料就在這個時候，賣早餐的叔叔叫住了那個中學(xué)生：“小伙子,，我再給你打一份吧,。”

“哦,，不用了,，我已經(jīng)沒有錢了?！蹦莻€中學(xué)生說,。

“沒事，就當(dāng)叔叔送給你的,?！笔迨暹呎f邊走向他，接過飯盒,，又打了一杯豆?jié){,，遞給中學(xué)生說：“大冷天的，早上不吃飯怎么行,？怎么能好好學(xué)習(xí)呢,？”那個中學(xué)生感激地看著叔叔，點(diǎn)了點(diǎn)頭,，騎著自行車走了,。

看著這一幕，我感到心頭一震,，心想：多么善良,、熱心的一個叔叔呀！善良熱心,，不正是做人必不可少的品質(zhì)嗎,？如果全世界的人都成為叔叔那樣，那么我們的世界,，不就會更加美好嗎,？美，無處不在，只要我們用心去發(fā)現(xiàn),，就一定能找到,。

初中作文美就在身邊字篇六

寂靜傍晚，凝視夜空,，千萬顆星星眨著眼睛,，頓時，我心中不由驚訝起來：哦,！這也不正是美麗嗎,？

一提到美麗，我們每個人都可能會想起那些名山大川,，但卻未曾提及我們身邊那些平凡的美麗,。是的，游名山大川自然可喜,，但即使是平常山水,，亦可覓出無窮情趣，因為山水之樂存在于心,，情由心生，景由情設(shè),，哪怕是短松崗,、野草徑、幾堆亂石,、數(shù)叢小花,，情之所至，即為勝景,。

清華園的小池塘日過千人,，朱自清卻能別具慧眼欣賞到園荷瀉露，蛙聲蟲鳴,。所以在美麗面前欣賞的眼光才顯彌足珍貴,。只有具有這種眼光，我們才能在平常中欣賞到那些不平凡的景致,，在平常中感受到別樣的美麗,。

地球在不停地轉(zhuǎn)動，四季仍在輪回變遷,，我們所處的環(huán)境也在不斷的發(fā)展變化,，但是，我們身邊的美麗卻依然如此,。每日,，夕陽西下，不知你曾否留意過這轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗,！那火紅的太陽用自己最后的余暉照耀著天空,，顯得是那般神秘,，如同蒙上了一層厚厚的面紗，再看看那旁邊的云朵,，更是瑰麗,，讓人久久回味。如果置身于此,，這無疑也是美麗,，你也許也會發(fā)出“夕陽無限好”的感嘆。

幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井,，我大聲呼救,，等待救援天黑了，默然低頭,，才發(fā)現(xiàn)水面時而閃爍的星光,。我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜,?！弊阋钥磥恚谰驮谖覀兩磉?，有時我們只要低下頭就能看見,，但有時卻遙不可及?？梢?，美需要一種另具慧眼的欣賞力。我們的生活是豐富多彩的,，而我們更應(yīng)該留心觀察,，體會生活中的種種細(xì)節(jié)。這樣,，我們就會發(fā)現(xiàn)別樣的美麗,。

當(dāng)你我馳騁在綠茵場時，那不知被我們的雙腳踩踏,，蹂躪了多少回的小草,。依然顯現(xiàn)堅強(qiáng)，它甘于用自己的犧牲來換取我們的歡聲笑語,，僅管它不曾被我們所注意,、所了解，但它們還是默默地奉獻(xiàn)著自己,，此時的它已不再單單是一顆小草,，而是在向眾人闡釋著自己生命的真諦，它帶給我們的也已不再是視覺美，而是精神美堅強(qiáng)之美,、奉獻(xiàn)之美,。

所以說，美麗并不僅僅是那些人文勝地,、名山大川,，而在我們的生活中也處處充滿著美的身影，美的氣息,，只要我們學(xué)會欣賞,，有一雙具有欣賞力的眼睛，就會發(fā)現(xiàn),，美就在身邊,！

初中作文美就在身邊字篇七

“美”是什么？奧運(yùn)冠軍焦劉洋告訴我,，堅持就是美,；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美,；大成哥哥告訴我,，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造就是美；鄧麗老師告訴我,，有愛心就是美,；山區(qū)的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……

這些是我在《開學(xué)第一課》上看到的,，他們給我上了一堂生動美麗的學(xué)習(xí)“美”的課程，我突然發(fā)現(xiàn),，原來我身邊也到處都是美,。

太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美,，我卻可以真實感受,，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然,，保護(hù)大自然,，去感受大自然的美，去探索的大自然的美,；

山區(qū)的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣,，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運(yùn)動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起床為我做好早餐,，一天四趟接送我上下學(xué)的最美媽媽而自豪,；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

在街上，你有時也許會發(fā)現(xiàn)，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時,，也會將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去,；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座,；在校園里,，有向老師問好的聲音；教室里,，有同學(xué)們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在,，只是我們沒有時時留意！

哦,，我知道了,，美就是愛，發(fā)自心靈的愛,！