每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
三年級(jí)作文寫(xiě)一種樹(shù)篇一
春天,燕子從天空中掠過(guò),,像一個(gè)個(gè)小精靈,。樹(shù)林里的小樹(shù)像是給打了速長(zhǎng)劑一樣的飛速生長(zhǎng)。嫩綠的小葉子從樹(shù)枝里“冒”出來(lái),,綠葉一叢叢一簇簇,,在日光下露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影。
夏日,,炎熱又在向我們招手,。這時(shí)候,小樹(shù)林里開(kāi)滿(mǎn)了小野花,,它們都換上了五顏六色的美麗的衣裳,,沒(méi)有你看不到的,只有你想不到的,。這時(shí)的小草像毛絨絨的翠綠的大毛毯,。我坐在“毛毯上”,乘在樹(shù)蔭下……
秋天,,是豐收的天堂,,小松鼠也出來(lái)摘松果,采野果呢,!我在暗處仔細(xì)觀察它,,“咔它咬開(kāi)松果的聲音真好聽(tīng),用小爪子“拿”著松果仁享受著,,好像它手中的松果是最美味的,。好可愛(ài)呀,!它一身棕色的皮毛與金黃色的樹(shù)葉合為了一體。
冬季,,一個(gè)純凈潔白的季節(jié),。大雪紛紛飄落,覆蓋了整個(gè)小樹(shù)林,,整個(gè)世界都是雪白的,。我和住在附近的幾個(gè)好朋友打雪仗,一起堆雪人,,分享小樹(shù)林里的雪帶給我們的快樂(lè),。
這就是小樹(shù)林,這就是一年四季都可以帶給我們快樂(lè)的小樹(shù)林,。
三年級(jí)作文寫(xiě)一種樹(shù)篇二
有人喜歡清香宜人的桂花樹(shù),,有人喜歡“長(zhǎng)頭發(fā)”的柳樹(shù)……而我卻喜歡蒼翠挺拔的松樹(shù)。
一到春天,,松樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的,,在春風(fēng)的吹拂下,不屈向上,,茁壯成長(zhǎng),。別看它和別的樹(shù)一樣,平平凡凡的,,但它的生命力是無(wú)比的頑強(qiáng),。它高高地挺立在路邊,像一位位戰(zhàn)士,,在歡迎著我們的到來(lái),。
夏天,烈日炎炎,,溫度高達(dá)40多度,,但松樹(shù)還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著,不畏炎熱,。它的樹(shù)枝向四面八方伸展著,,就像一把巨傘一樣,行人在它的樹(shù)蔭下乘涼,,它為人們遮擋住夏日的炎熱,,為人們服務(wù),為人們無(wú)私奉獻(xiàn),。
秋天,,天氣慢慢變冷,但松樹(shù)還是一如既往地成長(zhǎng),。記得有一天下起了傾盆大雨,,豆大的雨珠從天上落下來(lái),沒(méi)帶傘的行人看到路旁的大樹(shù),,都紛紛走到樹(shù)下,,去躲避傾盆大雨。你看,,松樹(shù)像一把天然雨傘,,幫人們遮擋風(fēng)雨,像一位無(wú)畏的戰(zhàn)士,,為人們保駕護(hù)航,。
冬天,雪花飛舞,,但松樹(shù)不畏嚴(yán)寒,,依然傲然挺立在路邊,不怕風(fēng),,不怕雨,,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)著!
松樹(shù),,你的生命力真是頑強(qiáng),,還為人們做出這么多奉獻(xiàn),你真像一位解放軍叔叔,,我們要學(xué)習(xí)它這種去挑戰(zhàn)去拼博的精神,。
三年級(jí)作文寫(xiě)一種樹(shù)篇三
校園里有幾棵高大、粗壯的松樹(shù),。她們的樹(shù)根又粗又壯,,樹(shù)也長(zhǎng)得很旺盛、美觀,。
這幾棵高大,、粗壯的松樹(shù)是我上一年級(jí)從別的移栽的,聽(tīng)說(shuō)有十幾歲了,。每棵松樹(shù)上分出十大樹(shù)杈兒,,大樹(shù)杈上又分出許多小樹(shù)杈兒,小樹(shù)杈兒像比賽伸展出去,。遠(yuǎn)看去這四棵松樹(shù)像一座座青塔,,也像個(gè)守衛(wèi)在校園里的衛(wèi)士,還像把參天的大傘,。
松樹(shù)的樹(shù)葉非常稠密,,長(zhǎng)在小樹(shù)杈兒的頂端和中間,一簇簇的,,每簇上車(chē)五根葉子像四五個(gè)兄弟姐妹聚在一起,。春暖花開(kāi)時(shí),,像繡花針樣的松樹(shù)葉有兩種顏色:是翠綠色的、另是深綠色的,。翠綠的葉子是剛長(zhǎng)的,,手摸上去軟乎乎的。而深綠色的葉子是長(zhǎng)有一段了,,手摸上去硬梆梆的,,一不碰上了葉尖,有點(diǎn)痛,,點(diǎn)癢癢的好舒服啊,。
松樹(shù)一年四季長(zhǎng)青。是炎熱的夏天,,寒冷的冬天,,她們總量像精力旺盛的年輕人充滿(mǎn)著生機(jī)。
這四棵松樹(shù),,校園更美麗了,。
我喜歡這四棵松樹(shù)!
三年級(jí)作文寫(xiě)一種樹(shù)篇四
前年寒假,,我跟爸媽一起第一次植樹(shù),。
這天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,,不知干什么事好,,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn):“婆婆,,他們是去哪里,?”婆婆說(shuō):“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)?!蔽液芟肴ブ矘?shù),,就對(duì)媽媽爸爸大喊:“爸爸,我們一起去植樹(shù)好嗎,?”好呀,!反正坐在這里也沒(méi)事,倒不如去種種樹(shù),。媽媽也同意了,,說(shuō)著我們就向山上出發(fā)。
過(guò)了幾十分鐘,,我們終于到了半山腰,。我非常高興大喊一聲:“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了,。種樹(shù)可真難,,你先得挖一個(gè)大坑,,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,,再澆一點(diǎn)水就行了,。誰(shuí)知道說(shuō)的容易,做起來(lái)還真是難,。
我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里,,再用土給填上,。可是我一放手這小樹(shù)苗就倒了,,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,,把小樹(shù)苗放好,再用土填,,我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好,,氣得正要把小樹(shù)苗折斷,這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能折斷這棵小樹(shù)苗,?!蔽移婀值牡卣f(shuō):“他對(duì)我們?nèi)祟?lèi)做過(guò)什么貢獻(xiàn)?”爸爸說(shuō):“他的用處可大了,,他不但可以吸收二氧化碳,,還可以放出氧氣,不但可以調(diào)節(jié)氣候,,還可以擋風(fēng)沙跟洶涌的洪水,,總之一句話(huà)如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們?!薄安粫?huì)這么嚴(yán)重吧,?爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀,?!蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō):“你挖的坑還不夠深,,最少也要挖45厘米,。”
我照爸爸說(shuō)的方法做,,果然種好了許多樹(shù),。我正想小便,就跟爸爸說(shuō)了一聲,,但爸爸卻叫我到這里拉,,我奇怪的問(wèn):“為什么要在這里拉,?”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槲覀兊哪蛘酶鷺?shù)需要的養(yǎng)料差不多,尿就是肥料,,”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上,。
這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè),不但知道樹(shù)的方法,,而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)非常重要,,我們?nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù),。
三年級(jí)作文寫(xiě)一種樹(shù)篇五
在我家鄉(xiāng)的丹崖山上,,長(zhǎng)在懸崖峭壁的石縫里的松樹(shù),它四季常青,,蒼翠挺拔,。遠(yuǎn)看像一座座青塔,也像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)在丹崖山的衛(wèi)士,,還像一把把參天的大傘,。
松樹(shù)樹(shù)干有直的、斜的,、還有彎彎的,。樹(shù)皮是褐色的,一塊接著一塊,,魚(yú)鱗狀,,沒(méi)有規(guī)律地排列著。松葉細(xì)細(xì)的,,尖尖的,,像一根根繡花針,許許多多的“針”在一塊就成了一束葉子,。松樹(shù)的根很特別,,常常鉆出地面盤(pán)臥著,有的像龍,、有的像蛇,,還有的像老人的手蒼勁有力。
春天來(lái)臨的時(shí)候,,墨綠的樹(shù)冠上浮起一層嫩綠,。
炎熱的夏日,針葉子長(zhǎng)的更茂密,,一朵朵黃色的小花掛在枝頭,,松花的花心像一枝手指,“手指”周邊布滿(mǎn)了花粉。
一到秋天,,其它樹(shù)的葉子子不是脫落,,就是枯萎,可松樹(shù)卻依然那樣蔥蔥茂茂,、密密層層,。
冬天到了,,寒風(fēng)呼嘯,,大雪紛飛,,大地差不多都變成了雪白的,,只有松樹(shù)還是那么翠綠,依然挺立在風(fēng)雪中,。正如詩(shī)人筆下的“大雪壓青松,,青松挺且直”呀,!
我愛(ài)松樹(shù),,愛(ài)它那頑強(qiáng)生命力!