在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇一

她們,，這些可愛(ài)的清掃阿姨們，在我們正享受的美好校園生活的背后默默地付出著,。而我們更應(yīng)該理解她們工作的辛勞,。

而作為當(dāng)代優(yōu)秀的青年大學(xué)生，我們應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),，為塑造良好的校園環(huán)境獻(xiàn)力,。為此，班委會(huì)發(fā)出如下倡議,。

1,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂扔,、亂放垃圾，使用過(guò)的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,。

2,、不把食物帶進(jìn)教室,，避免給清掃阿姨加重工作負(fù)擔(dān)。

3,、雨天在進(jìn)入教室之前把雨傘統(tǒng)一放在教室外,，防止污染教室地面。

4,、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

5,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗,、塑膠操場(chǎng),、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞,、不攀爬摸高,。

6、節(jié)約能源,，隨手關(guān)閉水龍頭。教室無(wú)人的情況下隨手關(guān)燈,，關(guān)閉多媒體設(shè)施,。不浪費(fèi)一滴水、一度電,。

同學(xué)們,，立信的現(xiàn)在需要我們維護(hù)，立信的明天需要我們創(chuàng)造,。讓我們攜起手來(lái),，使環(huán)保不再是外在強(qiáng)加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念,，而是我們自覺(jué)的言行;使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧!

倡議人：xxx。

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

人人都渴望有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。春暖花開(kāi)，綠意盎然,。然而,，在我們的校園里我們可以看到：有的同學(xué)僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路,，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在道路兩邊尤其是路的拐角處,，草地已經(jīng)被踩的沒(méi)有了綠色，一片干枯,。

學(xué)校每年被踩壞的綠地就有1500平方,，為此學(xué)校每年都要花費(fèi)幾千元用來(lái)修復(fù)綠化。這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字,，只要我們稍微注意一下就可以節(jié)省幾千元,。同學(xué)們我們是不是應(yīng)該好好想想我們平時(shí)是怎么做的?為此我們向全校師生發(fā)出倡議：

一、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,。做到不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà),、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶,，不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為,。

二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為,?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻,，告訴他花草樹(shù)木是我們的朋友,，不能踐踏它們。

三,、積極開(kāi)展環(huán)保宣傳,。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一位同學(xué)一起來(lái)愛(ài)惜花草樹(shù)木,。

四,、鼓勵(lì)單位和個(gè)人積極捐栽、認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木,。你們每捐一棵樹(shù)都將點(diǎn)綴出一片新綠,，每出一分錢(qián)都是對(duì)母校建設(shè)的一份貢獻(xiàn)。

我們?cè)诖税l(fā)出倡議,，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧的校園的同學(xué)們,，一同加入到我們愛(ài)綠護(hù)綠的行列中來(lái)。

用自身的實(shí)際行動(dòng),，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵小草,，為建設(shè)共同的綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量!保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)綠化，人人有責(zé)!愛(ài)綠,，從我做起!從今天做起,。

倡議人：

日期：xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇三

老師們，同學(xué)們：

近年,，氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),。遏制氣候變暖，是全人類(lèi)共同的使命,。為了你,、為了我、為了他,，也為了我們這個(gè)賴(lài)以生存的地球大家庭,，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代公民,，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),，身體力行，共同遏制全球氣候變暖,。為此,，xx市四中向全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的.倡議,，號(hào)召全體師生要做到：

一,、在日常工作和生活中，我們每個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí),，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。

二,、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈,、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機(jī)等電器設(shè)備,，做到人走電停。

三,、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品,，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物,，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

四,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等),，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi),，回收資源,。

五、多騎自行車(chē),、多坐公交車(chē),，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力,。

六,、重復(fù)使用紙張，雙面打印,，多發(fā)電子郵件,，保護(hù)森林。

七,、參加植樹(shù)造林活動(dòng),，在家中，多養(yǎng)幾盆花,，爭(zhēng)做綠色文明使者,。

八、自備水壺,，少喝瓶裝水;洗澡時(shí)用淋浴方式,，并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來(lái)水。

九,、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì),，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用,，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源,。

應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心,，多出一份力,。”讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,，成為低碳理念的傳播者,，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),，為我們美好的未來(lái)而努力時(shí),，相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園，渴望健康的生命,，渴望綠色,，渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園,、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

1,、樹(shù)立綠色文明觀(guān)念,，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分,。

2,、不亂扔垃圾，果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不隨意采摘校園的一草一木，愛(ài)護(hù)公共綠地,。

3,、愛(ài)護(hù)儀器、設(shè)備和公物,，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),，盡力減少損壞維修,。

5,、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙,，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩?/p>

6,、生活節(jié)儉,，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯,，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,。

7、盡量少用塑料袋,，盡量少用一次性的紙杯,、塑料杯。

8,、從我做起,，號(hào)召全校同學(xué)樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,。

“歷覽前賢國(guó)與家,，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約,，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)境意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

倡議人:xxx

時(shí)間:20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！

我是我校六年級(jí)的一名學(xué)生,。我在學(xué)校生活了六年之久,。看到了學(xué)校翻天覆地的變化,，從衰弱走向強(qiáng)盛,，更知道了現(xiàn)在的校園生活來(lái)之不易。但是美麗的校園還存在著一些小問(wèn)題,。

學(xué)校的草地特別多,，本來(lái)是用來(lái)觀(guān)賞的好風(fēng)景，但有些同學(xué)在草地上隨意踩踏,。甚至還有些同學(xué)在草地上你追我趕的玩耍,。使原本綠油油的小草變得枯黃和無(wú)精打采。

還有一些同學(xué)在校園里亂扔垃圾的現(xiàn)象發(fā)生,。列如：吃完零食的垃圾袋隨地亂扔,。還有些同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水溢出來(lái)并且浪費(fèi)了。還有一些班級(jí)的學(xué)生出去上體育課,，不隨手關(guān)燈,，教室里的燈長(zhǎng)時(shí)間亮著，而且教室里空無(wú)一人,。

以上的事情幾乎天天都在發(fā)生,，為了這個(gè)美麗的校園能夠改善校園環(huán)境，我對(duì)學(xué)校提出以下倡議：

1,、在學(xué)校多準(zhǔn)備幾個(gè)垃圾桶,，讓學(xué)生走在任何地方，都能扔垃圾,。

2,、通過(guò)廣播對(duì)那些保護(hù)環(huán)境或破壞環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。

3,、組織學(xué)生多植樹(shù),。讓同學(xué)對(duì)保護(hù)環(huán)境有根深的認(rèn)識(shí)。

4,、時(shí)刻提醒同學(xué)隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭,。

5、要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓同學(xué)們不踩踏草坪,，永遠(yuǎn)不要讓提示牌來(lái)敷衍了事,。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽出時(shí)間看看我這個(gè)小學(xué)生的倡議書(shū)，我衷心的祝福我的母校明天更加美好,。

倡議人：xx

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我們是xxxx班的學(xué)生,。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了,。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓，顯得是那么大氣和雅致,，藍(lán)色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長(zhǎng)廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,，贊嘆著,，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福。

可是僅僅兩個(gè)月后,，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符,。那天，我們從宣傳長(zhǎng)廊走過(guò),，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)腳印,。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周,，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想,，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出倡議：

1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范自己的言行,，愛(ài)護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ),，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園。

3,、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)”護(hù)衛(wèi)隊(duì)，課間巡視校園,，看到不良的行為及時(shí)指正,。

4、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校園”的主題隊(duì)會(huì),，通過(guò)討論,、做文明提示卡等形式，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)校,、護(hù)校的意識(shí),，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家，美化靠大家”的共識(shí),。

5,、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面,，我們肯定會(huì)好好愛(ài)護(hù),。

同學(xué)們，希望你們能接受我們的倡議,，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

最后,，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

倡議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇七

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好,！

教室是我們求知的殿堂,，學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步,、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí),、在柳樹(shù)依依的翠薇湖畔運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢,。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩,、珍惜呢。為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,，生活更愜意,，校園更和諧，針對(duì)我校實(shí)情,，特向全校師生發(fā)出如下倡議：

1,、愛(ài)護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰,、不亂刻亂畫(huà),，不亂扔、亂放垃圾,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

2,、愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化,，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵,，不翻越綠化帶,，不在綠化帶上停放車(chē)輛，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,。

3,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公物，愛(ài)護(hù)教室桌椅門(mén)窗,、塑膠操場(chǎng),、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞,、不攀爬摸高,。

4、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,，隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,，節(jié)約每一度電每一滴水,，杜絕浪費(fèi)。

5,、愛(ài)惜餐廳食品,，有序排隊(duì)，文明用餐,，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約,。

6、遵守公德,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，舉止文明,，行為規(guī)范,，共同維護(hù)校園秩序。

在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),，在這片綠蔭下一起成長(zhǎng),。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)做建設(shè)和諧校園的先行者,！讓我們攜起手來(lái)，使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,，而是我們內(nèi)化的自律,；使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺(jué)的言行,；使文明成為習(xí)慣,，讓校園更加和諧！

倡議人：xx,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

同學(xué)們，走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園,，你一定心情舒暢,。學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境,，目的是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)。

目前,，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾（各種食品包裝袋,、飲料瓶、面巾紙,、瓜子殼,、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象,，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象,。各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境,、愛(ài)護(hù)公物、齊心協(xié)力共建美麗校園,。校園,，是學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作,、學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí)，校園環(huán)境也是學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,。

因此,，在這里向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、愛(ài)護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木,，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶,，不攀折花木,。

2、不在校園內(nèi)吃零食,，不隨手亂扔食品包裝袋,、飲料袋。

3,、看到地上有紙屑,、塑料袋等雜物，主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶,。

4,、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角（樓梯,、樓道）,。

5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,，嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾,。

6、不隨地吐痰,、不在墻上亂刻亂畫(huà),。

7、不亂停車(chē),，把車(chē)輛停放在指定的區(qū)域內(nèi),。

8,、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi),，就是減少垃圾,。

9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,，不亂涂亂畫(huà),、不拍打敲擊黑板。

10,、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,，不亂涂畫(huà)刻，保持桌內(nèi)整潔,，不隨意粘貼物品,，不踩、不拖,、不敲桌椅,，挪動(dòng)桌椅,，小心翼翼,。

11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球,，留下任何印跡,。不破壞墻壁文化建設(shè)。

12,、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,，不亂踢打、涂抹門(mén)窗,，不損壞電腦,、電視、視頻展臺(tái),。

13,、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈,、電源,，節(jié)約每一度電。

14,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,，不亂擰亂拽,，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水,。

15,、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞,、不攀爬,。

同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,；要像珍惜自己的身體一樣,，珍惜校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái),，共同保護(hù)校園環(huán)境,，從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧,。保護(hù)校園環(huán)境,，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的倡議,，用自己的行動(dòng)打造美麗的北附校園吧,！

文/校辦宣傳。

20xx年xx月xx日,。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書(shū)篇九

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，校園商家：

曾幾何時(shí),，塑料購(gòu)物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋匦杵?，市?chǎng)、超市,、商場(chǎng)到處可見(jiàn)塑料購(gòu)物袋的蹤影,。塑料購(gòu)物袋在為商家、消費(fèi)者提供便利的同時(shí),，亦造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,。那些散落在校園街道、教學(xué)區(qū),、生活區(qū)中的廢棄塑料購(gòu)物袋破壞了校園的美麗景觀(guān),，形成校園中的視覺(jué)污染。

為積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，營(yíng)造綠色環(huán)保的和諧校園,，倡議我校廣大師生,、校園商家，消費(fèi)經(jīng)營(yíng)不忘社會(huì)責(zé)任,，自覺(jué)提高節(jié)約與環(huán)保意識(shí),。新時(shí)代的大學(xué)生是勇于作為、敢為擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮?，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳播者,，在這里我們倡議如下：

一、校園商家實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度,，不免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋;,。

二、廣大師生自覺(jué)提高節(jié)約和環(huán)保意識(shí),，購(gòu)物時(shí)自備環(huán)保購(gòu)物袋,，拒絕使用塑料購(gòu)物袋;。

四,、積極向身邊的親友宣傳減少白色污染的重要意義,，拒絕白色污染，共建綠色校園,。

讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,，保護(hù)校園環(huán)境，從每天減少使用塑料購(gòu)物袋開(kāi)始!

倡議人：

20xx年xx月xx日,。