人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇一

新的起點(diǎn)，新的希望

道德規(guī)范教育 遵紀(jì)守法教育

1,、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3,、重申遵紀(jì)守法的重要性,。

(1)、部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失開(kāi)學(xué)主題班會(huì)教案

(2),、新學(xué)期計(jì)劃

(1)、班長(zhǎng)主持會(huì)議(開(kāi)場(chǎng)白)

回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂(lè),，太多淚水的日子里，我們渡過(guò)了美好的初中時(shí)光,。在新的學(xué)期里,，我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái),，在新的學(xué)期里,，我堅(jiān)信我們高一年(1)班會(huì)做的更好，讓我們共同努力,，共同改變,，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天,，有一個(gè)更大的飛躍!

(2),、同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算

學(xué)生a：時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過(guò)去了，在過(guò)去的三年里,，我學(xué)到了很多知識(shí),，不論是優(yōu)點(diǎn)，還是不足,，都始終伴隨著我成長(zhǎng),，有很大的進(jìn)步，也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),，我認(rèn)為優(yōu)異的成績(jī)是與老師的辛苦和我的努付出分不開(kāi)的,，但我也有不足的地方，那就是有的時(shí)候上課走神,，因此聽(tīng)課效率不高,，但在今后，我會(huì)改正這個(gè)缺點(diǎn),。這學(xué)期我會(huì)更加努力,，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中,，與我平時(shí)的成績(jī)相比自已取得了一定的進(jìn)步,。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,，我還存在著各種各樣的問(wèn)題,。對(duì)于英語(yǔ)這一學(xué)科，我感***到有難度的地方是完型填空方面,。對(duì)于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,，以至于在這一大題方面丟了許多分,。另外在寫(xiě)作方面，我總忽視時(shí)態(tài)問(wèn)題,，對(duì)于動(dòng)詞的變形不太在意,，因此，失分很多,。在新學(xué)期,，我應(yīng)該對(duì)這兩方面進(jìn)行大量的專項(xiàng)練習(xí)，來(lái)提高我的英語(yǔ)成績(jī),。

學(xué)生c：時(shí)間飛逝,，初三已經(jīng)結(jié)束了，初三生活讓我取得了十分喜人的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)方面,，中考成績(jī)是最好的'見(jiàn)證，比過(guò)去的成績(jī)有很大的提高,。在班務(wù)管理方面,，我希望我們共同做到以下方面：上課不說(shuō)話，按時(shí)完成作業(yè),，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙，課間多議論學(xué)習(xí),，多向老師提問(wèn),，多積極做值日，多主動(dòng)幫老師做事,。

本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,，我們要迎接高中的考驗(yàn),，我在本學(xué)期的計(jì)劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，多提問(wèn)、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí),，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié)。

學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,，緊張的新學(xué)期即將開(kāi)始,。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆?tīng)講,，經(jīng)常走神,，等到想起來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了,?；氐郊依?，只是滿足于寫(xiě)完作用，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因,，是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不扎實(shí)，練習(xí)太少,，對(duì)公式不熟悉無(wú)法靈活運(yùn)用,。這些缺點(diǎn)都是可以避免的，新學(xué)期,，我們需要面對(duì)很大的壓力,，但我一定會(huì)盡我最大努力，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!

(3),、班主任總結(jié),，提出要求和希望：

同學(xué)們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅(jiān)持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學(xué)速度較快，但如果他不珍惜時(shí)間,，跑跑停停,，仍會(huì)落后。希望大家抓住新的機(jī)遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神，全力以赴,，跑出自己最好的水平,。

這是一節(jié)有意義的班會(huì)，許多同學(xué)都說(shuō)了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計(jì)劃,，在這同時(shí),，我也感到了時(shí)間的緊迫，若不能珍惜時(shí)間,，將會(huì)被社會(huì)拋棄,，喪失自己的未來(lái)，在老師的總結(jié)中,，能聽(tīng)出她對(duì)我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己,，戰(zhàn)勝懶惰，同學(xué)的話，讓我充滿自信,，如果我能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,，為理想沖刺，我想我也可以朝自己的目標(biāo)航行,，老師這樣的信任我們,，鼓勵(lì)我們，我們又有什么理由退縮,，認(rèn)輸呢?我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我會(huì)堅(jiān)持到底,，雖然我知道在航行的路途中會(huì)有風(fēng)浪,，雷雨需要面對(duì)，但是只要想到“風(fēng)雨過(guò)后,，便是彩虹”,，就有前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)們,，現(xiàn)在就開(kāi)始為理想奮斗吧!

小學(xué)六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)篇二

1. 通過(guò)故事培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感,。

2. 通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分學(xué)生，激勵(lì)其他學(xué)生在新學(xué)期確立目標(biāo),，提升自己,。

一、應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥,。制定目標(biāo),，努力奮斗。

1,、又一個(gè)暑假過(guò)去了,，假期里你都干些什么了？有什么收獲和感觸,？

2,、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機(jī)游戲,？

3,、那么,，我們?cè)撛趺崔k呢,？

應(yīng)該做兩件事：應(yīng)對(duì)長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),，努力奮斗,。

1、視覺(jué)疲勞癥。由于長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),、打游戲,、看電視、看碟,，長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,，增加了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致眼睛紅腫,、全身酸痛,、精神萎靡。

2,、消化不良癥,。由于身體攝入過(guò)多的高脂肪或熱量高的食物，加重了腸胃的負(fù)擔(dān),，引起消化不良,。

3、上學(xué)恐懼癥,。與平時(shí)的快節(jié)奏生活相比,，節(jié)日期間一旦徹底放松，生活規(guī)律就被打破,，于是造成心理和生理的種種不適,，產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

4,、旅游后遺癥,。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律，打破了身體的酸堿平衡,，外加環(huán)境改變,、水土不服，極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒,、角膜發(fā)炎,、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病,。

二,、講故事

1、對(duì)自己負(fù)責(zé),。

一天,，一只繭上裂開(kāi)了一個(gè)小口。有一個(gè)人正好看到這一幕,，他一直在觀察著,，蝴蝶在艱難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)……

接下來(lái)，蝴蝶似乎沒(méi)有任何進(jìn)展了。

看樣子它似乎已竭盡全力了,，不能再前進(jìn)一步了……

這個(gè)人實(shí)在看的心疼,，決定幫助一下蝴蝶，他拿來(lái)一把剪刀,，小心翼翼的把繭破開(kāi),。蝴蝶很容易的掙扎出來(lái)。

但是它的身體很萎縮,，身體很小,，翅膀緊緊的貼著身體……

他接著觀察，期待著蝴蝶的翅膀會(huì)打開(kāi)并伸展開(kāi)來(lái),，足以支撐它的身體,，成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒(méi)有出現(xiàn),，實(shí)際上,，這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái),。

這個(gè)好心人并不知道,，蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái)，這是上天的安排,，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將體液從身體擠壓到翅膀,，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎,。如果生命沒(méi)有障礙,，我們就會(huì)很脆弱，我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)健,，我們將永遠(yuǎn)不能飛翔……

怎么才能對(duì)那個(gè)今后的你負(fù)責(zé)呢,？答案只有一個(gè)：向今天負(fù)責(zé)，抓住今天的機(jī)會(huì),，為今后的你打好基礎(chǔ),！

2、對(duì)集體負(fù)責(zé),。

研究發(fā)現(xiàn),，紅杉的生長(zhǎng)總是成群相伴而生，并沒(méi)有單獨(dú)生長(zhǎng)的,，這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,，緊緊相連。它們一株連著一株,，形成一片壯觀的紅杉林,，除非風(fēng)大到掀起地皮，否則是無(wú)法撼動(dòng)他們的,。

紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,，正是它長(zhǎng)的如此高大的秘密，它的根大范圍密布于地表,，方便快捷吸收賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,，并將向下扎根的能量全部用以向上生長(zhǎng)。

加州紅杉就這樣,，打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,，彼此相系，終能成就屹立不搖的大片紅杉林,。

每一個(gè)人都要生活在集體之中,，無(wú)論是學(xué)習(xí)，工作,、生活,、娛樂(lè)，每個(gè)人都離不開(kāi)與他人的接觸與合作,。個(gè)人與集體,，就像魚(yú)兒離不開(kāi)水，鳥(niǎo)兒離不開(kāi)林一樣,。

三,、新學(xué)期在每一個(gè)小細(xì)節(jié)上，我們應(yīng)該怎么做呢,？

69 早自習(xí)……

69 上課鈴響了……

69 走廊里……

69 眼操,、間操……

69 操場(chǎng)游戲……

69 家庭作業(yè)……

（目的：規(guī)范要求，養(yǎng)成習(xí)慣）

四,、小結(jié)

愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動(dòng),！

愿我們以后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空！

就讓我們把新學(xué)期第一天當(dāng)作新的起跑線,！