作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學(xué)取得成功,、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢,?以下是小編為大家收集的教案范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)四年級(jí)班會(huì)教案及反思 小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇一
1,、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠,按次序進(jìn)行,,下樓不能順樓梯的扶手滑下來(lái),。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,,會(huì)發(fā)生摔傷事故,;滑扶手萬(wàn)一摔下來(lái),很危險(xiǎn),。
2,、課間活動(dòng)要文明,追逐攆打易碰傷,,謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策,。
3、打掃衛(wèi)生時(shí),,一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。
4,、為了督促孩子們自律,,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動(dòng)有學(xué)生有不安全的行為,,安全監(jiān)督員首先制止,,然后報(bào)告老師,,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告老師,老師及時(shí)教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞,。
1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,看信號(hào)燈過(guò)馬路,,不要橫穿馬路,,特別是你忽然從花壇里躥出來(lái),很危險(xiǎn)的,。
2、按時(shí)上學(xué)和回家,,不要早到,,在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時(shí)回家,,讓家長(zhǎng)放心,,最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個(gè)地方玩,如果去給家長(zhǎng)說(shuō)一聲,。
3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,,里面人員雜亂,、環(huán)境不好對(duì)身心健康不利,萬(wàn)一碰上壞人,,很麻煩,。
4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車(chē),,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,,我安排有值日隊(duì)長(zhǎng),維持秩序,,一定做到排隊(duì)上車(chē),,公交車(chē)到站不能擁擠。
5,、路上遇到陌生人,,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西,。
6,、大雨天,不要再大樹(shù)下避雨,,大雨天出門(mén)要小心,,最好不要出門(mén),。
1、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃,,一定要吃好,。
2、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>
3,、多飲用白開(kāi)水,,少喝飲料特別是碳酸飲料。
4,、不能暴食暴飲,,容易損傷腸胃的。
寒假:不能長(zhǎng)時(shí)間坐在電腦前,,在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹。
暑假:不能單獨(dú)去游泳,,遠(yuǎn)離水庫(kù),、河壩之類(lèi)的地方。
1,、和家長(zhǎng)及時(shí)溝通,。
2、開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)會(huì)上,,告知家長(zhǎng)學(xué)校作息時(shí)間安排,,便于家長(zhǎng)監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒(méi)有,。
3,、孩子沒(méi)有按時(shí)到校又沒(méi)有請(qǐng)假,立即和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,告知家長(zhǎng),。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理,、教育。
5,、孩子在校生病,,不能讓孩子單獨(dú)離校,一定通知家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校接孩子回家治療,,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條,。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)四年級(jí)班會(huì)教案及反思 小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇二
1、讓學(xué)生明白:愛(ài)的力量絕對(duì)偉大,,絕非一句格言,,也不是高不可攀的人生境界,,而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng)。
2,、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重、認(rèn)同,、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的。
3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。
引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓愛(ài)成為一種力量”,。
如何讓學(xué)生深刻理解這句話(huà)的'含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。
講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等
1課時(shí)
一、播放歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》(上課前)
二,、授課:
(一)做一個(gè)好孩子,,讓家長(zhǎng)幸福
同學(xué)們,邁入三年級(jí),,我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,!在成長(zhǎng)過(guò)程中,小學(xué)是一個(gè)具有童真又充滿(mǎn)快樂(lè)的時(shí)期,,人們把這一時(shí)期又稱(chēng)為少年時(shí)期,,這是人生的黃金時(shí)期,許多人都是在這個(gè)階段學(xué)習(xí)“愛(ài)與責(zé)任”以及“幸?!钡纳羁毯x,。
后漢時(shí)期有個(gè)叫黃香的孩子,他的父母很疼愛(ài)他,。在他9歲的時(shí)候,,慈愛(ài)的母親突然染病去世了。黃香一時(shí)接受不了這個(gè)事實(shí),,日夜思念母親,,變得非常憔悴。因?yàn)槟赣H不在了,,黃香小小年紀(jì)就做起家務(wù),。他還恭敬地照顧父親,天天給父親洗衣做飯,,千方百計(jì)讓父親吃好穿暖,。夏天天氣炎熱,,為了讓父親睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),每次父親睡覺(jué)前,,他都要用扇子幫父親把席子扇涼,;冬天氣候寒冷,他總是先鉆進(jìn)被子,,用自己的體溫暖熱父親的被窩,,才叫父親_歇息。黃香的故事被編入了《三字經(jīng)》,,供后人學(xué)習(xí),。
投影:我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。
老師:黃香長(zhǎng)大以后,,人們說(shuō),,能孝敬父母的人,也一定懂得愛(ài)百姓,,愛(ài)自己的國(guó)家,。事情正是這樣,黃香后來(lái)做了地方官,,果然不負(fù)眾望,,為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适?,也千古流傳?/p>
(二)做一個(gè)好學(xué)生,,讓老師幸福;
做一個(gè)好伙伴,,讓同學(xué)幸福,;
做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福,;
提問(wèn):怎樣才是一個(gè)好學(xué)生,?
怎樣才是一個(gè)好伙伴?
怎樣才是一個(gè)好少年,?
學(xué)生討論——發(fā)言,。
老師小結(jié):周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)??!最后他實(shí)現(xiàn)了理想。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,,不僅生活能自理,,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我們身邊有很多很多同學(xué),,他們性格開(kāi)朗,,樂(lè)于助人,,把歡樂(lè)帶給周?chē)娜恕K麄冏尷蠋熡X(jué)得幸福,。
對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)做一個(gè)“讓愛(ài)變得偉大的人”,,更多的時(shí)候往往只需舉手之勞:
投影:
圖片及文字:公共汽車(chē)上,你為一位老人讓座,,這位老人就會(huì)因?yàn)槟愣械缴钤谶@樣一個(gè)文明的社會(huì)環(huán)境中是一種幸福,,愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字:在街頭,,你熱情耐心地回答一位外地人的問(wèn)路,,他就會(huì)因你而感到能夠得到一位素不相識(shí)的人的真誠(chéng)幫助是一種幸福,愛(ài)的力量也就變得偉大了,;
圖片及文字:在教室樓道,,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福,,愛(ài)的力量也就變得偉大了,;
圖片及文字:有同學(xué)病了,你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候,,他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福,,愛(ài)的力量也就變得偉大了;
圖片及文字:在宿舍的樓道里,,你為正在吃力上樓的大媽提一提菜籃子,她會(huì)為有你這樣一位好鄰居而幸福,,愛(ài)的力量也就變得偉大了,;
圖片及文字:騎車(chē)過(guò)馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,,也不愿擅自闖紅燈,,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……愛(ài)的力量也就變得偉大了”
投影:品德高尚,,立志勤學(xué),,自立自強(qiáng),樂(lè)于助人,,健康快樂(lè),。
老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,使自己學(xué)有所長(zhǎng),,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年。
(三)做一名好公民,,讓祖國(guó)幸福,。
老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)劊鲆粋€(gè)什么樣的公民,。
學(xué)生發(fā)言,,談?wù)勛约旱挠^(guān)點(diǎn)。
1,、視頻:楊利偉著陸后走出分離艙說(shuō)的第一句話(huà):我為我的祖國(guó)感到驕傲,!
楊利偉從小就是一個(gè)懂事、顧大體的人,。無(wú)論做什么,,小利偉非做明白不可,決不中途放棄,。小利偉還是個(gè)節(jié)儉的孩子,,別說(shuō)是買(mǎi)玩具,就是爸爸給他一毛錢(qián),,讓他買(mǎi)兩根冰棍,,他也只買(mǎi)一根,剩下的五分錢(qián),,舍不得花,,攥出汗來(lái),給母親,,讓母親給弟弟也買(mǎi)一根,。
教師:"愛(ài)國(guó)守法"中的"愛(ài)",是一種"情感",,這種"愛(ài)"的情感來(lái)源于"親情"的"孝",。"孝"乃德之本,在親情"愛(ài)"的基礎(chǔ)上,,才逐步形成:愛(ài)人,、愛(ài)地、愛(ài)天,,愛(ài)己,、愛(ài)群,愛(ài)家,、愛(ài)國(guó),、愛(ài)天下。從個(gè)體道德品質(zhì)形成來(lái)看,講"愛(ài)"必先講"孝",。
3,、投影:朗讀以下格言名句。
團(tuán)結(jié)就有力量和智慧,,沒(méi)有誠(chéng)意實(shí)行平等或平等不充分,,就不可能有持久而真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)。歐文
單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,,就像漂流的魯濱遜一樣,,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè),。德,。叔本華
不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的需要。德,。歌德展,。
萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵,。劉基
三個(gè)臭皮匠,,頂個(gè)諸葛亮。中國(guó)諺語(yǔ)
一個(gè)籬笆三個(gè)樁,,一個(gè)好漢三個(gè)幫,。中國(guó)諺語(yǔ)
天時(shí)不如地利,地利不如人和,?!睹献印?/p>
教師:"團(tuán)結(jié)友善"體現(xiàn)了中華美德的"寬"與"恕"。這是"多元"社會(huì)與國(guó)際環(huán)境所需要,。
4,、投影:周總理的小故事,。
1962年夏,,周總理到遼寧省視察工作,剛一住下,,他就從口袋里掏出一張紙,,交給負(fù)責(zé)接待的同志,說(shuō):“上面寫(xiě)的東西都不能做,?!痹瓉?lái),這張單子開(kāi)著20多種禁吃的菜名,,雞鴨魚(yú)肉之類(lèi)都包括在內(nèi),。正是這一樁樁,、一件件小事,鑄就了他們偉大的人格魅力,,使之成為中華民族傳統(tǒng)美德和我黨我軍光榮傳統(tǒng)的化身,!
教師:"勤儉自強(qiáng)",體現(xiàn)了"勤",、"儉",、"廉"與"恥"四種美德。因?yàn)?勤以養(yǎng)廉",,"儉以養(yǎng)德",,"知恥近乎勇"。"恥"是個(gè)人的"臉",,是人的尊嚴(yán),,也是國(guó)家和民族的尊嚴(yán)。無(wú)恥,,何談自尊,、自強(qiáng)。
5,、投影:全國(guó)文明出租車(chē)駕駛員,,王濤。
教師:"敬業(yè)奉獻(xiàn)",,體現(xiàn)了"忠"與"義",。"忠"的本質(zhì)是"責(zé)任",盡職盡責(zé),,忠于職守,。"責(zé)任",是"敬業(yè)"靈魂,。"義"是追求,、是氣節(jié)、是利他,,奉獻(xiàn)是"重義輕利",,"見(jiàn)義勇為","殺身成仁,,舍生取義",。
教師小結(jié):做一個(gè)好公民,愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),,讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,讓祖國(guó)幸福的人。
投影:忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任孝——生生不息的愛(ài)心
誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)信——立身興業(yè)的基點(diǎn)
禮——人際文明的規(guī)范義——人間正道的向?qū)?/p>
廉——清白正氣的根基恥——人之為人的底線(xiàn)
三,、班主任結(jié)語(yǔ)
“愛(ài)的力量是偉大的,!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福,;做一個(gè)好學(xué)生,,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,,讓同學(xué)幸福,;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福,;做一個(gè)好教師,,讓學(xué)生幸福;做一個(gè)好校長(zhǎng),,讓師生幸福,;做一名好公民,讓祖國(guó)幸福,!
這樣,,當(dāng)我在的時(shí)候,人們的感覺(jué)就象如逢春雨,,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞。我的存在是他們幸福的源泉,,伴隨他們的是安全,、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力。
四,、欣賞歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,。班會(huì)結(jié)束。
同學(xué)們對(duì)小故事非常感興趣,,在討論過(guò)程中,,也能對(duì)自己做得不好的地方進(jìn)行反省。當(dāng)老師說(shuō)到“幸福不僅僅是一種美好的物質(zhì)的生活,,更是一種愉悅的精神體驗(yàn),。而且,,這種愉悅的精神體驗(yàn)有時(shí)是僅僅來(lái)自一聲普通的問(wèn)候或一個(gè)細(xì)小的行為”的時(shí)候,,同學(xué)們都覺(jué)到很驚訝,深深感受到應(yīng)從小處做起,培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì),。
愛(ài)的力量是偉大的,,是啊,!倘若每位教師都能用心靈贏(yíng)得心靈,,以人格塑造人格。讓教育充滿(mǎn)更多的人情,、人道和人性,。那么我們的學(xué)生能不可愛(ài)嗎?他們能不為了使自己的同學(xué),,使整個(gè)集體也因?yàn)橛辛俗约憾氲綔嘏?、感到自豪、感到幸福,,而作出自己不懈的努力和奮斗,。
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1、牢固樹(shù)立"安全第一"思想,,時(shí)刻把安全記心頭,。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固我校的關(guān)于學(xué)生安全的規(guī)章制度,,使每一個(gè)學(xué)生都養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,遵守學(xué)校的紀(jì)律,確保在校安全,。
一,、學(xué)生安全管理制度
1、在學(xué)校內(nèi)不得打鬧或搞惡作劇,,課間活動(dòng)要有秩序,。
2、在體育,、自然實(shí)驗(yàn)課和課外活動(dòng)時(shí),,要按老師要求正確進(jìn)行或操作。
3,、不要把刀,、匕首等危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校。
4,、不經(jīng)老師允許不準(zhǔn)擅自離開(kāi)教室或離開(kāi)校園,,到校后不準(zhǔn)出校園。
5,、在校期間不要玩火,、觸摸電暖器等用電設(shè)備,,不要帶校外人員到校滋事。
6,、不準(zhǔn)進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳、舞廳,、歌廳,、臺(tái)球社教學(xué)反思。
7,、按規(guī)定時(shí)間到校,、離校,不要跟陌生人走,,放學(xué)以后不要在學(xué)校逗留,。
8、不準(zhǔn)把小食品帶進(jìn)學(xué)校,,要吃衛(wèi)生合格的食物,,不要到衛(wèi)生差、條件糟的小飯桌,、小攤點(diǎn)就餐
9,、因事不能到校上課,要及時(shí)和班主任老師請(qǐng)假,,并告之原因及去向,。
10、遵守交通安全法規(guī),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,牢固樹(shù)立"安全第一"思想,健康成長(zhǎng),。
二,、學(xué)生課間活動(dòng)安全制度
1、全校學(xué)生要牢固樹(shù)立"安全第一"的思想,,掌握必要的安全常識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng),;
2,、任何時(shí)間在教學(xué)樓里行走都要右側(cè)通行,都要穩(wěn)步輕快,,不準(zhǔn)大聲喧嘩,,不準(zhǔn)嬉戲打鬧,不準(zhǔn)追攆推搡,;遇有意外情況,,要聽(tīng)從老師指揮,;
3、學(xué)生在課間要做有意義的,、安全的活動(dòng)、游戲,,嚴(yán)禁學(xué)生在操場(chǎng)上追逐攆打,,體育活動(dòng)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。
4,、課間不準(zhǔn)吃小食品,,任何校外的食品、飲品都不準(zhǔn)帶入校內(nèi)食用,。
三,、學(xué)生乘車(chē)規(guī)定
1、乘車(chē)學(xué)生必須在指定地點(diǎn)候車(chē),,遵守乘車(chē)時(shí)間,,憑票排隊(duì)上車(chē),不準(zhǔn)擁擠,、推搡,,文明乘車(chē),不準(zhǔn)搶座,,高年級(jí)的同學(xué)要多關(guān)心照顧,、多謙讓低年級(jí)同學(xué);
2,、車(chē)未停穩(wěn)不準(zhǔn)尾隨車(chē)跑或爭(zhēng)搶上車(chē),,到站時(shí)車(chē)停穩(wěn)后,方可下車(chē),;
3,、上車(chē)后,聽(tīng)從司機(jī)的管理,,愛(ài)護(hù)車(chē)上設(shè)施,,故意損壞要按價(jià)賠償;
4,、不準(zhǔn)在車(chē)上大聲喧嘩,、打鬧,更不準(zhǔn)尋釁滋事,,打架斗毆,;
5、不準(zhǔn)在車(chē)上吃食物或喝飲料,,不準(zhǔn)在車(chē)上亂扔垃圾,;
6,、上車(chē)后不準(zhǔn)將頭、手伸出車(chē)外,,以免發(fā)生危險(xiǎn),;
7、乘車(chē)學(xué)生必須服從跟車(chē)?yán)蠋熀托£?duì)長(zhǎng)的管理,,聽(tīng)從指揮,;
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)四年級(jí)班會(huì)教案及反思 小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇四
通過(guò)開(kāi)展以“ 珍愛(ài)生命,安全第一”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì),,增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí),,能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力,。
收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全知識(shí),。
1、師生問(wèn)好并組織活動(dòng)紀(jì)律,,讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題,,讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛(ài)護(hù)自己寶貴的生命,始終把安全放在第一位,。接下來(lái)師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固了解過(guò)的一些關(guān)于安全知識(shí),,師問(wèn)生答。
2,、師領(lǐng)生做選擇題
(1) 關(guān)于樓梯安全,,下面哪些行為是錯(cuò)誤的?
①上下樓梯時(shí),靠右側(cè)行走,。
②下課的時(shí)候和同學(xué)坐在樓梯臺(tái)階上打鬧,。
(2)打掃教室衛(wèi)生時(shí),下面哪些行為可能很危險(xiǎn)?
①身子探出窗外擦玻璃,。②用抹布擦桌凳,。
(3)遇到交通事故應(yīng)該撥打的電話(huà)是:
① 122 ② 114 ③ 119 教師總結(jié):通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)們掌握了一些安全防護(hù)知識(shí),,上下樓梯請(qǐng)不要擁擠,,文明謙讓?zhuān)坑倚凶撸∮龅侥吧?,我們不能隨便跟他走,,遇火災(zāi)撥打119電話(huà),藥片不能隨便服等等安全知識(shí),,本次活動(dòng)同學(xué)積極表現(xiàn),,使這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,很成功,,希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),,愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們,!
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讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),,進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。
重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期打算,。
一課時(shí)
一,、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、作息時(shí)間的安排:早上清潔時(shí)間,、早讀時(shí)間,、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間,、作業(yè)時(shí)間,,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3,、集體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4、早讀:書(shū)本教材,、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū),、背誦。
5,、課前準(zhǔn)備:按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6,、上課聽(tīng)講:坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。
7、下課活動(dòng):注意安全,、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,、上下樓梯不擁擠,課間不得在過(guò)道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,,不爬欄桿,、云梯,做有意義的課間活動(dòng),。
8,、集合整隊(duì):快、靜,、齊,。
9、午讀:課外閱讀資料,,成立圖書(shū)角,,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10,、放學(xué)要求:按時(shí)回家,,不進(jìn)"三室一廳",不結(jié)伴玩耍,,注意交通安全,,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
二,、安全教育
1,、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,,不要隨便拿出來(lái)玩,。使用時(shí)要小心,以免受傷,。
2,、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助,上下樓梯不擁擠,,走右邊,,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險(xiǎn)游戲,,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,、云梯,,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn),。
3、走出校園也要注意交通安全,。(行人靠右走,,過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn),注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,,紅燈停,,綠燈行,遵守交通規(guī)則,。)飲食安全(不吃過(guò)期,、腐爛食品,有毒的藥物,,不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽容易傷人,,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,,注意安全處處提,。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣:
1、教室里將桌椅擺放整齊,,抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑,,教室墻壁,、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈,,講臺(tái)上的物品擺放整齊,。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”:早晚要刷牙,,飯前便后要洗手,,飯后要漱口。
“四勤”:勤洗澡,,勤理發(fā),,勤剪指甲、勤換衣,。
“八不”:不喝生水,,不共用茶杯,,不吃零食,,不挑食,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,,不亂倒垃圾,不吸煙,。
四、總結(jié):談?wù)勑聦W(xué)期打算,,提出奮斗目標(biāo),。
開(kāi)學(xué)第一課小學(xué)四年級(jí)班會(huì)教案及反思 小學(xué)四年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課主題班會(huì)教案篇六
1、 通過(guò)本次主題班會(huì),,使學(xué)生進(jìn)一步了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己今后的成長(zhǎng)的重要作用,,為使自己走向陳功奠定基礎(chǔ),,因此要從現(xiàn)在做起,,從我做起。
2,、 讓學(xué)生能夠辨識(shí)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呵不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力,。
班會(huì)形式:敘述,、談話(huà)、討論,、問(wèn)答等形式,。
教師談話(huà):同學(xué)們你們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)上學(xué)時(shí)間都在三年以上,通過(guò)這些年的學(xué)習(xí)你們掌握了很多豐富的知識(shí),,使自己能更好的適應(yīng)社會(huì)生活,。學(xué)習(xí),對(duì)于你們是非常熟悉的一件事了,,但是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的一件事,。一個(gè)好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,使我們學(xué)得輕松安閑,又有效率,,還有利于我們的身心健康發(fā)展,。今天我們班會(huì)的主題就是討論怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們通過(guò)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。
讓學(xué)生討論,、發(fā)言。
(1)課前預(yù)習(xí),,首先要熟讀課文,,學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題學(xué)習(xí):
(2)課前預(yù)習(xí)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課,,下面我們看看這些同學(xué)做得好不好(指名學(xué)生敘述事例,,讓學(xué)生辨別正誤。)
a,、 上課前老師正要走進(jìn)教室,,只見(jiàn)教室內(nèi)幾位同學(xué)追逐打鬧,其他同學(xué)吶喊助威,。
b,、 上課鈴響了,某同學(xué)還在校園內(nèi)慢悠悠地走,,而且經(jīng)常遲到,。
c、 上課前,,小紅把學(xué)習(xí)用品預(yù)備好,,在認(rèn)真的預(yù)習(xí)課文:她的同桌桌面上干干凈凈,,還在玩電子表,。
同學(xué)們想一想,以上同學(xué)的表現(xiàn),,你們有沒(méi)有?在認(rèn)為自己在課前學(xué)習(xí)習(xí)慣做得怎樣?知道自己的努力方向了嗎?有則改之無(wú)則加勉,。
學(xué)生討論發(fā)言。
(1)上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不亂說(shuō)亂動(dòng),,勇于提問(wèn),積極回答,,積極思考:回答問(wèn)題要起立,,聲音洪亮:要發(fā)言,先舉手,。
(2)上課坐姿要端正,,讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確,努力做到“三個(gè)一”。讓學(xué)生說(shuō)出那“三個(gè)一”
(3)做也要字體端正,,規(guī)范,,書(shū)寫(xiě)格式正確,紙面清潔,,寫(xiě)作業(yè)時(shí)不三心二意,。下面我們看看這些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,讓學(xué)生辨別正誤)
a,、 課堂上,,老師在講課,下面的同學(xué)在小聲說(shuō)話(huà),,有的在做小動(dòng)作,,有的在東張西望,有的在偷吃東西,,有的趴在桌子上睡大覺(jué),。
b、 課堂上,,老師子在提問(wèn)問(wèn)題,,甲同學(xué)積極舉手發(fā)言,回答問(wèn)題聲音洪亮:乙同學(xué)低下頭,,老師叫到時(shí),,慢騰騰的站起來(lái),回答問(wèn)題聲音特別小,。
c,、 課堂上,甲同學(xué)認(rèn)真寫(xiě)字,,紙面清潔:乙同學(xué)邊寫(xiě)邊玩,,用臟乎乎的橡皮擦子,紙面像個(gè)大花貓,。同學(xué)們想一想,,以上同學(xué)的表現(xiàn),你們有沒(méi)有?你認(rèn)為自己在課堂上做得怎樣?還有哪些地方需要改進(jìn)?
學(xué)生討論,、發(fā)言
(1)先復(fù)習(xí)課堂上所學(xué)的知識(shí),,然后在做作業(yè)。
(2)按時(shí),、獨(dú)立,、認(rèn)真完成作業(yè)、下面我們?cè)倏纯催@些同學(xué)做得好不好?(指名學(xué)生敘述事例,,讓學(xué)生辨別正誤,,問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有無(wú)這種情況)
a,、 張鵬同學(xué)邊走路邊看書(shū),非常認(rèn)真:李清同學(xué)在邊看書(shū)邊吃飯;王濤同學(xué)在行駛的公共汽車(chē)上看書(shū);劉濤同學(xué)在黑暗的屋子里看書(shū);孫浩同學(xué)在刺眼的陽(yáng)光下讀書(shū);趙彤躺在床上看書(shū);丁松邊看電視邊寫(xiě)作業(yè),。
b,、 小明認(rèn)真獨(dú)力完成作業(yè),再出去玩;小華讓哥哥幫他把作業(yè)做完;休息日兩天,,小剛玩得開(kāi)心極了,。明天就要上學(xué)了,今晚拿急急忙忙把作業(yè)完成;老師布置的作業(yè)小玲從來(lái)不做,。
讓學(xué)生討論發(fā)言,。仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷;自己做自己的,,不看書(shū),,不交頭接耳,不東張西望,。
通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí),,我們進(jìn)一步明確了課前、課中,、課后以及考試時(shí)該怎么做,,能辨別良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和不良習(xí)慣,并敢于剖析自己的不足,,指明了努力的方向,,將起到防微杜漸的作用。