在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文字篇一
剛到家門(mén)口，我兩只手瘋狂地敲著門(mén),，兩腳夾著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀：“媽媽,，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，我這個(gè)學(xué)期被評(píng)為‘三號(hào)學(xué)生了’,！”
媽媽打開(kāi)門(mén),，一把拿過(guò)我的獎(jiǎng)狀，瞄了眼內(nèi)容,，馬上拉下臉來(lái)：“怎么只是個(gè)‘三好學(xué)生’,！不是‘三好標(biāo)兵’！我小時(shí)候經(jīng)常獲獎(jiǎng),，像這種‘三好學(xué)生’對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小兒科,，我還有‘三好標(biāo)兵’‘優(yōu)秀班長(zhǎng)’和‘英語(yǔ)能手’而你居然只是得了一個(gè)獎(jiǎng)狀，就這么驕傲了,？”
“我們班都只有五個(gè)名額呢,！我能在這六十幾個(gè)人中脫穎而出，已經(jīng)很不容易了,。你還要我得到別的獎(jiǎng),，這是不可能的！除非有神仙幫助我,，或者我們班的人智商為零,。”我非常不服氣,，瞪著媽媽,。
“那別人怎么可以拿到兩項(xiàng)獎(jiǎng)呢,？”媽媽變得十分嚴(yán)肅，“是不是他們抄襲別人了,？還是說(shuō)他們的獎(jiǎng)狀是花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的,？”
我不顧一切地沖進(jìn)房間，默默地流著眼淚,。窗外傳來(lái)鳥(niǎo)兒凄慘的叫聲,，仿佛在訴說(shuō)著什么。天色也變得黑沉沉的,，淅淅瀝瀝地下著小雨,，大地瞬間被黑夜籠罩著，整個(gè)世界好像和我一樣,，變得非常的悲傷,。
我心想：憑什么別人的媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)自己的孩子，而我的媽媽只會(huì)嚴(yán)格要求我,，要我做到最完美呢,？媽媽真討厭，我再也不想理她了,，我也不想原諒她了,。
然而，時(shí)間能解決一切的問(wèn)題……
過(guò)了一個(gè)星期,，我漸漸明白了媽媽的用意,。原來(lái)媽媽是想要我的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。就像“孟母三遷”,，一次次地變換住宿環(huán)境,，就是為了讓孩子更好的成長(zhǎng)。而我的媽媽,，一次次的嚴(yán)格要求我,，也是為了讓我變得更加優(yōu)秀。
此時(shí),，再看窗外,。鳥(niǎo)兒依舊唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，火辣辣的太陽(yáng)也不再那么刺眼,，溫柔的就像媽媽那溫暖的大手掌,。
嚴(yán)厲的母愛(ài)作文字篇二
那天中午，我看了一張報(bào)紙上寫(xiě)著“愛(ài)心杯”硬筆書(shū)法大賽開(kāi)始了,，我設(shè)計(jì)了一張圖,，打印下來(lái)。
我聚精會(huì)神的一個(gè)字一個(gè)字“刻”上去,，一遍又一遍地練,，終于成功了,。
我向媽媽展示了我精彩的作品，媽媽像小孩子一樣高興的又蹦又跳,，大聲嚷嚷著：“這幅作品精彩極了,，真是你寫(xiě)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭,，媽媽又“隆重”的說(shuō)：“我宣布,，趙子豪正式成為書(shū)法協(xié)會(huì)會(huì)員！”贊揚(yáng)聲如雨點(diǎn)般砸在我身上,。
這時(shí),，爸爸迎門(mén)而入。我想：爸爸在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)過(guò)幾年書(shū)法,，他一定認(rèn)為天下好作品屬于這一幅,，也會(huì)大吃一驚的。
爸爸剛踏進(jìn)屋,，媽媽上前說(shuō)到：“兒子寫(xiě)了一幅天下無(wú)雙的好作品?！蔽乙猜冻隽说靡獾谋砬?。
“過(guò)來(lái)”爸爸指著這幅作品說(shuō)“這個(gè)婁字的豎太長(zhǎng)，這個(gè)山右邊豎要高,，激太寬,，曾太窄，寒寶蓋稍寬,，撇捺最寬……”幾乎錯(cuò)了三分之二,，潑了一盆涼水，讓我來(lái)了個(gè)透心涼,。
后來(lái),，我作品獲獎(jiǎng)了。這時(shí),，我明白了,。不管什么愛(ài)，如果只有一種愛(ài)可讓人引入歧途,，掉入萬(wàn)丈深淵的大峽谷中,，永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。需要兩種愛(ài)支撐,，這樣,，生活的小船不會(huì)被哪一股風(fēng)刮倒。我也努力把握著生活的小船,，穩(wěn)穩(wěn)的向前駛出,。
