人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇一

有時我有點兒愛貪玩,，可是每次被爸爸,、媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們就教育我：“學習是為了自己,，不是為了父母,，你自己要努力用功，以后你會后悔你當時沒有好好讀書的,?！?/p>

回頭想想爸爸、媽媽說得有道理,，現(xiàn)在我們的生活條件好了，也很富裕,，有吃有穿,。這樣的條件和這么好的生活環(huán)境,，都是爸爸、媽媽,、爺爺,、奶奶、外公,、外婆那輩的人辛勤勞動創(chuàng)造給我們的,。而他們付出了汗水，都是用自己的辛勤地勞動換來的,。

在三年級的一次考試中,，我英語得了49分。當時英語老師在試卷上面左上角寫了一句話：“下次努力取得更好的成績,?！笨戳死蠋煹呐Z，我不想讓老師失望,，我每天認真讀英語,，慢慢喜歡上了英語，從那以后,，我的英語每次都得100分,。

我覺得，每一個老師帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,，在這個時候我才發(fā)現(xiàn)讀書是一件非?？鞓返氖虑椤?/p>

在《周恩來的日記》中,，我發(fā)現(xiàn)我比他小7歲,，他就有那么遠大的理想。這篇文章中有一句話,，他說：“立個報恩的志氣,。”我讀了后沒有明白,，他為什么要立個報恩的志氣,。爸爸給我分析了一下，我終于明白了,，他要向幫助過他的人報恩,，他有一顆常懷感恩的心。

“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”只要多讀書，你一定是下筆如行云流水般的,，不僅如此,，讀書還會拓寬我們的視野，讓我們的生活更豐富多彩,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇二

我為自己而讀書,。

在那個清晨，我沐浴著陽光,，讀著一本叫《實用文摘》的書,。這本書告訴我怎樣做人、事,，還有生活中的小妙招,，科學故事，實驗,，偵探故事……

我為什么這樣說呢,？是因為有一天，我寫完作業(yè),，十分累,，于是我一下躺在了床上。這時,，媽媽走來對我說：“快去讀會兒書去吧,！”我不耐煩地對媽媽說：“讀什么讀，我累了,，想睡覺,！”媽媽說：“哎，你寫完作業(yè)精神上的營養(yǎng)都用完了,，為何不補一補呢,？”“我、累,、了,、想、睡,、覺,！”我一寫一頓的對媽媽說?！艾F(xiàn)在才七點多,！”媽媽夸張地說?！罢埬鋈?，不用管我了！”我大聲地說?！白x書是為你自己讀的,，讀書可以改變你的未來，要是你自己也不想讀,，那我也沒有辦法，這是你自己的事情,。與我無關(guān),，請你好好想想?！眿寢屨f完,，把門輕輕地關(guān)上，走了,。

我自己又好好想了想,，覺得媽媽說的的確有道理。讀書,，的確是為了我自己,，而且，雷老師常說：“多讀書,，可以醫(yī)愚,。”

想到這兒,，我情不自禁地翻閱開了書籍,，這才發(fā)現(xiàn)，書原來有這么好看,！里面的故事一波三折,，看了上一個故事就讓人想看下一個故事，里面的情景生動有趣,，沉沉吸引住了我的眼球,。不知不覺，兩個小時過去了,，我都沒有發(fā)現(xiàn),！

讀書，是一種情神的滋養(yǎng),，它讓我明白了許多事,。也讓我這只“井底之蛙”長了眼界。于是,，我出去和媽媽道了歉,，告訴媽媽以后不再這樣了。

現(xiàn)在，我每天都要花兩個小時的時間而讀書,，于是,，當有人問我為什么而讀書時，就有了,，為自己而讀書的回答,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇四

我有一個很簡單的問題，但又是一個很難的問題,，它就是——你為什么而讀書,？如果要你回答，你會怎么說呢,？為事業(yè)而讀書,？為社會而讀書？還是為金錢而讀書,？其實,，在回答這個問題的時候，不要忘記了,，一切的一切都是為了自己,，而不是為了某一部分而讀書。

假想一下,，如果你是為了錢而讀書,，那不就是說你在被逼的情況下學習嗎？如果不是心甘情愿,，那么實際情況和你想象的會完全不一樣,。學習只是讓你從中學到知識，從知識中獲得樂趣,，獲得一種滿足感，而不是為了利益,，如果真的是這樣,，那么在你的人生旅途中不可能有快樂這兩個字，因為在干什么大事之前都是要通過學習的,，而不是盲目地,。

雖然我們不能像年少時的周恩來那樣有抱負、有志氣,，為中華之崛起而讀書,，但至少可以說出一句話——為自己而讀書,。你仔細想想，你做作業(yè)是為了誰,，考試是為了誰，即使大人們有時會說你,，但他們都是為了你好,，如果你不是他們的孩子的話,，他大可不必提醒你，因為你讀書的好和壞和他們沒有關(guān)系,，你是在為自己讀書。

老師為你感到欣慰,，同學們在背后給你鼓勁，家長關(guān)心你的學習,，生活中有這么多人在看著你,，注視著你，給你信心,，給你加油,，你還有什么理由不好好讀書呢？

或許,，讀書可以變成一件很簡單的事,，只要你認真的對待，專心的學習,。

學習,，只是一個人的事，只是和你有關(guān)聯(lián)的,。即使再苦再累,，但這都是你要經(jīng)歷過的，要走過的一條長滿荊棘的路,。只要你在心中默念一句話——“風雨過后見彩虹”,，你一定能成功的！相信自己可以做到,！

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇五

假期里,，學校要讀一本名著，查了一下詞典,，名著就是指具有較高藝術(shù)價值和知名度,，且包含永恒主題和經(jīng)典的人物形象,，能夠經(jīng)過時間考驗經(jīng)久不衰，被廣泛流傳的文字作品,。小姨就為我買了這本《為你自己讀書》,，一本改變千萬青少年人生命運的書。讀完之后,，我覺得它可以成為一本適合中學生的名著,，所以推薦給大家。

人世間,，無論是思想家,、科學家還是藝術(shù)家、作家,，大凡有成就的人都是勤勞的人,。他們付出的努力也總是比常人多上千萬倍，所以,，他們能夠成為對人類有所貢獻的人,。勤勞是做人的根本，是讀書的根本,。聰明而勤奮的學生,，會變得更聰明，更熱愛學習,，更有責任感,，將來也一定能成為一個正直守信的人。不太聰明但勤奮好學的學生,，即使考不上理想的大學,，將來走出校園參加工作，憑借自己的勤奮也能站穩(wěn)腳跟,，有所發(fā)展,。

聰明而不勤奮，或過去勤奮后來又變懶惰的學生,，最終會變得自私,、貪婪，從而出現(xiàn)作弊,、蒙騙老師和同學的惡習,，產(chǎn)生不勞而獲的愚蠢的想法。這是對自己和他人極不負責的表現(xiàn),，這樣的人怎么能有美好的將來呢?中國科技大學有個少年班,，班里的學生個個都是全國頂尖的聰明孩子，按理說應該人人都有大好前途才對,，但也有個別人不久后就荒廢了學業(yè),，什么原因呢?其實就是因為進了大學后的“神童”沒以前那樣勤奮好學了,。

當然，絕大部分少年班的學生取得了出色的成績,，他們自己和他們的老師總結(jié)成功經(jīng)驗時都覺得,，最重要的一條，是因為他們付出了比一般少年更多的努力和心血,。愛迪生說：“有些人以為我所以在許多事情上有成就,，是因為我有什么‘天才’，這是不正確的,。無論哪個頭腦清楚的人,，都能像我一樣有成就，如果他肯拼命鉆研,?！彼终f：“天才，就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗,?！?/p>

事實確實如此，勤奮才能出天才,。科技大學第七期少年班有個陳冰青同學,，因為其貌不揚,，土里土氣，同學們給他取些個形象的綽號一“老餅”,。剛進大學時,，“老餅”的入學成績就像他的土氣綽號一樣很不起眼。然而,，“老餅”在少年班3年學習時的主課平均成績高達94分,。他不但獲得了科大最高榮譽獎——郭沫若獎學金，并提前兩年參加中美聯(lián)合招收赴美物理學研究生考試,，以全國第二名的佳績被美國第一流大學——普林斯頓大學錄取,。

“老餅”學習成功的秘訣便是勤奮。他每天背著一個鼓鼓囊囊的書包,，奔走于校園的“三點一線”上,，風雨無阻。有一次,，他因英語摸底考試不理想,，就自制許多詞匯卡，掛在床前床后,。每晚的美國voa教英語節(jié)目一到,，他就抱著收音機到校園的草坪上收聽,，即使是陰冷難耐的冬日也一如既往。他最后成了少年班里公認的“英語活字典”,?！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕?，這是離我們很近的勤奮苦讀成才的典范,。天資如此聰穎的孩子尚且能夠勤學苦讀，我們這些資質(zhì)平平的學生要想成才,，是不是應該付出更多的努力才對呢?《三字經(jīng)》里有這樣一句話：“玉不琢,，不成器；人不學,，不知義,。”

天才就像一塊美玉一樣,，雖說天生就是塊好材料,，可是不去雕琢它，它就不會成為價值連城的寶器,。學校里學習最好的同學不一定是最聰明的,，但卻是最勤奮，最刻苦的,。發(fā)現(xiàn)了萬有引力的劍橋奇才,、偉大的科學家牛頓小時候是學校出了名的‘‘笨蛋”，學習成績始終是班里的倒數(shù)幾名,。不過后來他在父母老師的鼓勵下開始發(fā)奮學習,，進入劍橋大學后，他一待就是30年,。在這30年中,，他常常每天堅持工作十六七個小時之久，把所有的精力都奉獻給了科學實驗和物理學研究事業(yè),。牛頓之所以成為了聞名世界的人物是因為他是天才嗎?不是的,。正所謂“天才在于勤奮，聰明在于積累”,。

牛頓的成功是因為他的勤奮學習,。富蘭克林說：“禮拜日是我的讀書日?！边_爾文說：“我相信,，我沒有偷過半小時的懶?！蓖袪査固┱f：“天才的十分之一是靈感,，十分之九是血汗,。”華羅庚說：“我不否認人有天資的差別,，但是根本的問題是勤奮的問題,。我小時候念書時，家里人說我笨,，老師說我沒有學數(shù)學的特別才能,。這對我來說，不是壞事,，反而是好事,。我知道自己不行，就會更加努力,。經(jīng)常反問自己：我努力得夠不夠?”這些時代的巨人們之所以給世人留下了舉世矚目的成就,，都應歸功于他們勤奮治學的態(tài)度。他們是和懶惰無緣的,，他們只知道執(zhí)著于自己的創(chuàng)造,，為人類的進步貢獻力量。我們要做他們一樣勤奮的人,。

《西京雜記》中記載了一個“鑿壁偷光”的感人故事,，說的是一個叫匡衡的人出生于一個貧農(nóng)家庭，小時候家里窮得連燈油也買不起,。到了晚上,，家人都早早地就睡覺了?？伤桓市挠肋h生活在那種惡劣的,、貧困的生活環(huán)境中,，于是,，他偷偷地在自家的墻壁上鑿了一個小洞洞，通過“偷”隔壁人家的燈光來看書,，他很清楚只有通過讀書才能改變自己的貧苦命運,。經(jīng)過鍥而不合的努力，匡衡最后成為一個大學問家,，并且官至丞相,。

《晉書車胤傳》中也記載著一個“囊螢照讀”刻苦讀書的故事。車胤小時候非常喜歡讀書,，卻因為家中貧困,，學習時無燈火可照明。于是,，他捉來數(shù)十只螢火蟲,，放在編織好的網(wǎng)囊中,，以晚上讀書照明時用。由于他不斷勤學苦讀,，后終因擁有淵博的學識而被重用,。車胤雖出身低微，卻沒有自暴自棄,，反而勤奮好學,，不僅得到了社會的承認，而且美名遠揚,。

中學生,，我們今天如何對待自己的學業(yè)，將決定我們未來成就的大小!沒有今天的執(zhí)著追求,，何來明天的掌聲鮮花?明白讀書的道理,，激發(fā)自己的學習潛能，成為一個愛讀書,，讀好書的中學生,，為自己未來的人生奠定堅實的基礎(chǔ)!

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇六

牛津是一個大學城，讀書人多,，并不奇怪,。令我深感好奇的是，在牛津,，很多人一直執(zhí)著地保持著閱讀紙質(zhì)書的習慣,。不少牛津人堅持認為，只有這種掂著有分量,、翻著有聲音,、聞著有墨香、看著不傷眼,、讀著有營養(yǎng)的文字紙張集合體才稱得上是“書”,。在牛津的日子里，無論乘汽車還是坐火車,，總能看到有人在讀書,。

甚至有一次在基督教會學院門口的候車亭，我竟然看到整齊地排著一隊的老老少少的讀書人,，他們似乎不是在等車,，而是在等著進閱覽室。

牛津街頭的乞丐也讀書,。在這些乞丐中,，既有定居一隅的蹲點者，也有混跡在街頭巷尾的游走者。我經(jīng)?？吹接衅蜇ぴ趯Ｐ淖x書,。有一次，我經(jīng)過那個每天與狗同榻而眠的乞丐面前時,，他竟然因埋頭閱讀而全然未覺,。我瞄了一眼，書挺厚,。我突然有點感動,，悄悄抽出5英鎊，放入他的“聚寶盆”后,，匆匆離去,。雖沒聽說過“讀書人行乞不為丐”之類的話，但讀書人之間易于親近是真的,。也許因為讀書,，這個乞丐面前常有一些牛津?qū)W子逗留，他們忽略了他衣服,、被褥上的異味,，和他開心地聊天，分一些食物給他的狗狗,。

我的問題攜帶了過多的慣性思維：房東是全職家庭婦女,，在我的印象中，家庭婦女無非是做一些打掃,、燒煮,、縫補之事。我確實曾看到她忙碌之余喜歡蜷縮在沙發(fā)一角閱讀,，也聽她說過去圖書館,，但我真沒有想到她還是讀書會的組織者并有些年頭了。震撼我的不只是一位家庭婦女組織了一個讀書會,，還因為這種讀書活動既不是為了孩子,，也不是信徒之間的讀經(jīng)，他們只為自己而讀書,。

二月差不多是牛津最寒冷的時候,，讀者們?nèi)缂s而至,。房東準備了溫馨而簡單的晚餐,，一共來了兩個男讀者，一位女士因孩子生病未能參加,。七點半左右讀書會開始了,，房東給每人斟了點紅酒。幾個人就這樣圍爐而坐，放松地倚著沙發(fā),，輕聲交談著,，各人說著自己的感受，間或端起地毯上的酒杯呷上一小口,。

他們從小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)談到人物形象,，又談到故事背后的社會根源、文化沖突……不知不覺時間已過去了兩個小時,。人人直抒己見,，但無一引經(jīng)據(jù)典，一起分享作品中自認為美好的東西,，交流各自的看法,。我突然發(fā)現(xiàn)，緊扣原著,，暢所欲言,，言為心聲，這不正是專業(yè)文學批評者們孜孜以求的境界嗎,？當文學真正走進民間,，當閱讀成為日常生活，文學批評已無專業(yè)與不專業(yè)之分了,。我心中產(chǎn)生了一種抑制不住的感動,，這種感動不是作為教書匠看到有人讀書時的欣慰，而是在得知讀書是英國普通百姓日常生活的內(nèi)容之后,，對英國文化中一種根深蒂固的東西的敬意和震驚,。

我后來也和牛津的同事聊過讀書會的.事，他們說這在英國很正常,，在牛津更是很普遍,，這是很多英國百姓生活中的一部分。英國人素有愛書的傳統(tǒng),，他們似乎對紙質(zhì)書存在著某種精神上的依戀,。與其他愛好相比，“為自己而讀書”的生活,，其實透射著寧靜和美好的生活,，那是一種從內(nèi)到外的氣質(zhì)美。

那晚,，室外天寒地凍,，室內(nèi)溫暖如春。房東手拿書本,、戴著眼鏡,、呷著紅酒,、侃侃而談的形象，讓我覺得她是那么高雅脫俗,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇七

每個人都有一個讓自己努力學習,，讀書的動力，為某人或為自己,，更是其他物質(zhì)上的需要的要求而努力讀書學習,。而我呢是為自己而讀書！ 在小的時候,，爸爸媽媽看到我的心思都不在學習方面,，都一直無所事事，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,，對我很是失望,。讓我多少有些失落和內(nèi)疚感，一直以來讓我十分困擾,。 終于有一天,，媽媽帶我去參加了知識競賽，那時我心情十分復雜,，興奮與緊張的心情雜交著,。參加活動時，我能回答的問題真是少之又少??！而且我有拿我自己與參賽的其他小伙伴比較了一下，感覺自己就是井底之蛙,，天壤之別?。?/p>

于是,，我便暗暗下定決心要努力學習,，讓別人對我刮目相看！

接下來的每一天,，我將游戲從我的生活中遺棄,，將心思都放在學習里。我還為自己專門制定了一項學習計劃,。

每個周末我都會去圖書館閱讀課外書,，去體育場運動1-2小時。為的是自己文武雙全,，身體保持健康,，不成為一個書呆子、體質(zhì)弱的人,。

在每次學校的活動或是班級的活動,，我都活積極參加，表現(xiàn)自己的才能,，為的是能得到別人的肯定,。

而且爸爸媽媽都會經(jīng)常帶我去博物館或者是一些文化氣息十分濃烈的地方，讓我長見識......

終于我又等到了新一季度的知識競賽活動啦!我便迫不及待的去報了名,，希望在知識競賽會上大展身手,。

當我來到知識競賽大會里，有許多學霸在,，我還是像首次參加的時候那么緊張,！漸漸的，我的心情平靜了下來......

開始啦,， 我答題的時候感覺自己感到難度是桿桿的,，到后來就適應啦。答題越來越順啦,，感覺像飛了似的!

最后頒獎的時候,，我拿了季軍,，當時我覺得我成功啦,。但是我還是有點不甘心，我還要繼續(xù)努力,，還要比別人更加的厲害......

我們讀書都是為自己,，而不是為別人,，當你意識到這一點，你才會努力,。從現(xiàn)在開始努力吧,，少壯不努力老大徒傷悲，為自己而讀書,！

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇八

每當我考了優(yōu)異的成績,；每當我在競賽中發(fā)揮出色；每當我獲得老師的嘉獎和表揚,；我都會想起你——a老師,，給我敲響的警鐘。

有一段時間,，我的學習成績像是在坐過山車,，忽上忽下，常常進入了低谷,。眼瞧著期中考試即將來臨,，我仍然不知如何扭轉(zhuǎn)局面。上課常常走神,，做作業(yè)效率低下,。這不,，期中模擬考試的數(shù)學成績只有69分，大跌眼鏡,。班主任a老師走過來,，輕拍我的肩膀說：“下課到我辦公室來?！?/p>

下課后,，我懷著忐忑不安的心情來到辦公室，心里胡思亂想：老師找我干什么,？你批評我考試沒考好,？還是有什么事找我做？還是……

我站在老師眼前,，a老師親切和藹的說：“你知道我們?yōu)槭裁匆x書嗎,？”我被這問題難住了，怎么答呢,？可以有一百個答案,，是什么呢……a老師見我不語，接著說：“讀書不是為了老師,，不是為了父母,，也不是為自己爭一個好名次！”老師頓了頓又說：“讀書是為了你的發(fā)展,，學到的知識都印在你的腦海中,。你懂的比別人多，你就能有比別人多的機會,，你就可能出人頭地,，出類拔萃。要克服雜念,，放眼長遠,，時刻記住讀書是為了獲得真知，做個真人,，成為國家的棟梁之才,！老師相信你的能力，你可以學得更好,?！?/p>

聽了老師的一席話，我豁然開朗,。原來我一直把名次看得太重,，這樣學習就變成了負擔。學習不是為了今天的名次,，而是為了自己的將來,。我由衷的向a老師保證：“老師,，我明白了，您就等我的好消息吧,?！睆哪翘炱穑议_始苦干,，實行了“魔鬼訓練”,。一有時間就把自己埋在學海中,，常常復習到深夜,。

功夫不負有心人，期中考試的成績也名列前茅,。老師的話讓我明白,，學習不為虛榮，為了自己的未來,，為了祖國的未來,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇九

讀書，為了誰而讀,？為了父母,？為了老師？no,，no,，都不是，我們是在為自己而讀,，為自己的美好未來而讀書,。

讀書，雖然苦,，雖然累,，但換來的是甜滋滋的蜜。讀書,，為什么要在我們的青春時期,？因為青春時期把書讀好了，成年之后就可以工作了,，賺錢,。如果你把讀書的美好時光浪費掉，那你成年之后,，你的美好未來怎么辦,？所以，作為未成年人的你,，從現(xiàn)在開始要刻苦讀書,，為美好的將來做準備,。

古人說過一個詞——文盲。所謂文盲,，就是不會讀書,、識字的人，沒有知識的人,。如果你是個文盲,，你就無法在社會上生存。

讀書,，是在考驗自己,，如果你不愿接受考驗，必“死”無疑,。

在原始社會,，人類不用讀書，他們在想的是怎樣繼續(xù)生存下去,；現(xiàn)在,，人人都要接受義務(wù)教育，因為他們想的是該怎樣生活得更好,。微生物每天都在進化著,，人類也在增長著知識，讓自己擁有這個地球上屬于你的位置和美好的未來,。

不認真讀書,，你的美好未來就與你擦肩而過，而造成這種后果的人不正是自己嗎,？這前程不就是你自己親手斷送的嗎,？

認真讀書，當你沾沾自喜,、取得偉大成就的時候,，就會想到自己讀書的時光是值得的！讀書,，不僅為了自己,，也為了自己美好的未來而做準備！

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇十

喜歡一句話：當你捧書閱讀的一瞬,，連世界都安靜了下來,，上蒼微笑著俯視著你，俯視著向善向美的一顆心,。

書亦如茶,，我相信文字有味道，是甘的。書,，有種子,，就像茶，不易保持良種的優(yōu)良,，片片上乘茶,，頁頁真品書?？吹揭槐揪嫉臅?，何不像品林清玄先生筆下的凍頂烏龍？于是,，晨光熹微時,，捧林清玄先生的《清韻》，品茶,，是香香相向,，頁夜曄夜,。

書亦如花,，我相信文字有色彩，在白天般的紙中絢爛,，不免有些違和,，這是那種有詩心的人才能看到的顏色。文字,，能在紙上作舞,，不枉暗含三千情。每一朵花,，都有一曲如歌的行板,，有一段似詩的書香。于是,，近午天,，捧丁立梅女士的《遇見》，賞花,，朵朵有心,，句句有義。

讀書,，讓我遇見更好的自己,。

曾經(jīng)的我，對書如此敬而遠之,，不想讓書中的一個個近乎完美的人物束縛不羈的心,。云：書是天書。懶于理解書中的字字句句,，像無暇品味一杯茶的芬芳,。那時,，我很空虛。

直到我迷上了讀書,，學會用文字沏茶,。從那起，陽光永遠為我正好,。生活是世界,，書中自有世界。借用海倫·凱勒的一句話足矣：“空虛”的牢籠已開,，“充實”的世界,，我終于有幸參與。

我又翻開了書,，沉醉其中,。有時風來，翻開一頁文采,，彼時風去,，不帶走一縷書香。讀了書,，我變了,。

我變成了更好的自己，不與從前相同了,。

我的文筆優(yōu)美了,。每當我寫習作時，張曉風說,，要有意境,。林清玄說，要有哲理,。丁立梅說,，要有真情。雪小禪說,，要有感恩,。一個個喜愛的作家涌上腦海。他們獨一無二的文字,，令我揮之不去的憶想全部傾心在一篇文章中,。

我的心升華了，我有了詩心,。徐志摩,、顧城、海子……一位位風流倜儻的詩人，曾留下多么瀟灑的語句,。舒婷,、葉芝、林徽因……他們也用語言來感動人們,?？催^一句話，有詩心的人,，眼中無處不是詩,。于是，見花,，我想到海子,。見眸，我想到顧城,。見分別,，我想到徐志摩。見老人,，我想到葉芝,。

在這樣一個流連的世界，能有一顆書香飄逸,，筆墨含情的心,，我慶幸：讀書,，讓我遇見了更好的自己,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇十一

讀書，沒有為什么,，只是自然而然被書中香氣所吸引,。書為何會散發(fā)香氣呢？那是因為書里有一個有一個動人的故事,。不愛閱讀就是不愛,，喜歡閱讀就是喜歡，不能說天生,，也不能說是后天。說實話,，讀書可以改變?nèi)?，比劉謙變的魔術(shù)還神奇！可那改變看似簡單,，不是誰都能做成的,，這需要信念、堅持和熱愛！

那是從心靈,、氣質(zhì)與道德素質(zhì)上的改變,，這種改變徹徹底底，沒有意思虛假,、掩蓋,，它不似遮蓋月兒臉龐的面紗。從小,，媽媽就給我講述了許多讀書的事兒,，聽來聽去，也就這幾句話吧,，我都能懂,，也去做了，可以吧,！

第一段我講的關(guān)鍵字是：改變,！第二段我想進入書中交流，在書海中找到“這本書我看了好幾遍,，是楊紅櫻寫的《笑貓日記系列》里的,，可好玩兒了，她寫的書我都愛看,，你拿去看看吧,！”楊紅櫻？我知道,！中國著名兒童文學作家,，寫的書可多、可好玩兒了,！很符合我們這時候的心理,、思想，她的唯一愿望就是破解童心,。我聽過一句話：有童心的人永遠不會老,！我得好好看！回到家,，我一口氣就讀完了,！可別說我走馬觀花，這是書好看嘛,！

不信你瞧瞧——想變成人的猴子,！猴子也想變成人！多么偉大的理想,！這只猴子嘗試做人類的運動——在跑步機上跑步,、端著杯子喝水,、在餐桌上吃飯吃菜哦！我不讀書還真沒法和小動物們這么親密的交流,，這不是語言上的,，而是心靈、思想上的,。這下,，我是不是該跑到動物園，給每個猴子配一個杠鈴,，好都練成大力士,，去參加2888年奧運會啊,！

想到這,，我不禁捧腹大笑。就這樣,，楊紅櫻成了我最喜歡,、最敬佩的作家，看了許多她寫的書,，《馬小跳系列》《笑貓系列》《非常系列》,。每一個人物躍然紙上，每一個故事刻骨銘心,。淘氣包馬小跳,、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果,、魅力女生冉冬陽都是我心里的小童星,！

無論你以前有沒有看過楊紅櫻寫的作品，但從現(xiàn)在起,，請支持所有的“櫻桃”們,，讓“櫻桃總動員”多一份力量，多一份陽光,，多一份感悟。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇十二

偶然間翻到一條視頻,，視頻里,，一個少女靜坐在鋼琴前，她伸出雙手,，落在黑白分明的琴鍵上,，美妙的音符流瀉而出，飄出窗外,，翩若驚鴻,。讓我不由地想起那件往事,。

那是一個周末。樹葉挨挨擠擠,，蟬鳴從中傳出,，池塘水平如鏡，荷葉層起層落,，碧色無邊,。如此清爽美麗的畫面我卻無暇欣賞，只因此時我正與《三國演義》做著斗爭,，倒不是我有多么喜歡古典文學——比起這些我更愿意看些懸疑推理,。而是出于我的好勝心，我與爸爸打賭,，十天之內(nèi)我能把《三國演義》全部看完,，如今看來，卻是自討苦吃,，我郁悶極了,，怎么也看不懂那晦暗的文字，在我準備放棄時,，幾聲清脆的琴音入與我的耳,。我不知這聲音是從哪兒來的，于是便尋找琴音方向,。

經(jīng)過一番“搜查”才知曉,，這是樓上的聲音。那人大概在找曲譜,，一會兒的靜寂過后,，又響起了清脆的琴聲，這次不是幾個音節(jié)了,，而是一首完整的歌曲,。我隨著節(jié)奏輕哼，浮燥的心也靜了下來,，那難懂的文字也通透起來,！

樂曲伴著我，直沖凌霄,，我好像瞬間愛上了《三國演義》,。

那字里行間，寫的是兄弟情深,，爾虞我詐,；演的是三分天下，誰與爭霸,；嘆的是神機妙算,，巧借東風,；惜的是英豪戰(zhàn)死，不屈不撓,。

那琴聲,，抑揚頓挫，有始有落,。一會兒舒緩輕柔,，一會兒激情四溢，端的是變化無常,、技藝精湛,。

一整個下午，我耳中響的是天籟之音,，眼里看的是千古名作,，實乃一種享受，沉浸于此,。

那時還是不通樂理,，只是單純覺得：這聲音，真動聽,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇十三

孤獨寂寞,，遇見一本書，書中折射出指引未來的璀璨星辰,；

無所事事,，遇見一本書，書展現(xiàn)了一條平淡而深遠的人生軌跡,；

欣慰的是,，我遇到了一本書，在書中我找到了一種簡單美好的心情,。

而我們,，在讀書和生活之間，總會遇到更好的自己,。

讀書如命,。要有選擇性的閱讀，關(guān)鍵是讀完之后的選擇,。如果有人被構(gòu)建的故事情節(jié)框架所感動,，那么就會有人追求書中人物特立獨行的態(tài)度。生活中,，如果有人被千萬次挫折打敗，那么就會有人頂天立地,。就像屈原說的：“天下濁而我獨,，人皆醉而我獨醒,。”我們讀什么和選擇什么同等重要,。所以,，結(jié)局是另一回事。

閱讀引導人的三觀,。但是,，有一點不可否認的是，因為讀書,，我們能收到的越來越多,。早在古代，學者們就表達了各種各樣的哲學,。比如范仲淹的那句“不要為事歡喜,，不要為自己悲傷”，只顯示了他對人生的態(tài)度和深遠的抱負,，也導致很多人即使一個人也活得沒有智慧,。再比如諸葛亮的“淡泊壯志，恬淡深遠”,，揭示了人的淡泊寧靜,，以及他們所帶來的明確的志向和深遠的理想之間的密切關(guān)系。其實道理大家都懂,，但是“不感冒,，怎么讓梅花香呢？”先讀書,，再思考,，會事半功倍，比努力學習容易,。

閱讀,，體驗，努力融入作者的感受,，是一種自我提升,。蘇軾寫過一句話，“如花似花”,，是對白楊花的描寫,。看完之后覺得莫名其妙,，但是看完之后又有一種獨特的魅力,。然后“細說來，不是華陽,，是小淚”,，開創(chuàng)了新的境界,。當我們認真投入的時候，文字在我們心中逐漸升華,。作者的每一個伏筆,，每一段文字，都有自己的感受,。即使不能完全理解,，也盡量去感受。讀書帶給我們的是判斷,、思考和理解,，比我們自己摸索更容易、更快,。

讀書讓我白天清醒,，晚上得到安慰，讓我不必局限于過去,，也不必憧憬未來,。活在當下,，以書為伴,，以閱讀為友，大概是最好的認識自己的方式,。

我為自己而讀書 我為自己而讀書字篇十四

著名作家曹文軒曾說：“閱讀是最優(yōu)美,、最值得贊美的姿態(tài)?！背趼劥搜?，頓覺眼前浮現(xiàn)“星稀月冷逸銀河，萬籟無聲自嘯歌”場景,，一杯香茗,，一卷書頁，一個人,，便可讀盡世界悲歡離合,。伴著午后慵懶的陽光，和著淡淡的墨香,。時而咬文嚼字,，時而掩卷沉思，這份愜意,，便是最好不過的了,。

為什么要閱讀？仁者見仁，楊絳先生認為“書不是為了拿文憑或發(fā)財,，而是成為一個有溫度懂情趣會思考的人,?！蔽沂仲澩?！你或許在手機上查閱到你苦苦尋覓的資料而豁然開朗；或許為在報紙上的新聞而津津樂道,；或許只是在街邊閱讀到小廣告尋找著茶余飯后的樂子……

自從我識字起,，閱讀便成為我生命的一部分，從彩繪的小故事,，到注音版的童話,，到《伊索寓言》、《瓦爾登湖》,、《簡愛》……我在閱讀中不斷尋找生命的精彩,，登上一個又一個前進的階梯。閱讀,，讓我領(lǐng)略世間萬象情態(tài),，給予我信心和力量。學會尊重生活,、讓我更加理解生命的意義與價值,。《飄》中的郝思嘉的勇敢與一往無前的精神讓我深受震撼,；《老人與?！分械睦先艘痪洹叭松鷣聿皇潜淮驍〉摹焙肋~讓我懂得生命的意義在于奮斗；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人翁的不屈的精神,，激勵我戰(zhàn)勝一個個挫折和困難……

閱讀,，讓我增加生活的情趣。一切生活的體驗都能在書本中找到所屬對應的文學形象和文學符號,。在不斷的閱讀中,，我們可以學會寬容地看待這個世界，學會與別人相處,，學會發(fā)現(xiàn)生活中不經(jīng)意間的情趣,，充盈著我們煩悶的生活，閱讀一個小小的幽默,，讓你身心放松,；閱讀散文，讓你的思緒隨著作者一起飛揚……

“腹中有書氣自華”,，飽讀詩書的人,，總是散發(fā)出一種內(nèi)在的氣質(zhì)。當一個人閱讀了很多書后，舉止談吐定是落落大方,，這就讓人的氣質(zhì)不同尋常了,，當閱讀的層次上升到審美的時候，美丑自然會辨別,。人的容顏的改變不只是外在的,，更是從內(nèi)散發(fā)的改變。正如三毛曾經(jīng)這樣說過：“讀書多了,，容顏自然改變”,。如果一個人因為讀書而足夠豁達，那么不管遇到什么變故他都能從容地應對自如,，從不抱怨,，不怪命運不公平，那么即使是八十歲也能擁有一顆十八歲的心,。書是心靈的港灣,，有了書的浸潤，心靈才不至于枯竭,，容顏才會因此更美麗,。

蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾說“應該把讀書視為自己的樂趣，這樣才能做出自己的成就,?！惫沤裰型猓瑐ゴ笕宋锿际窍矚g讀書的人,。毛澤東熱愛閱讀,，以至于發(fā)燒到39度他還不知，于是被醫(yī)生輸著水堅持繼續(xù)讀書,；林肯為了讀一本喜愛的書,，硬是給書的主人干了三天的活?？梢婇喿x的力量,。

閱讀，不是生存必須,，而是生活必須,。一個人要好好的生活，書籍和閱讀是必不可少的,，讀書,，是陪伴人一生的事情。多讀書,，才能不固執(zhí),，不偏執(zhí)，有內(nèi)涵，有修養(yǎng),。多讀書,，才會遇見一個更好的自己！