范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

人生思考作文字篇一

身在福中不知福,，是因?yàn)樗麄兺松钤谄D苦中的人,；這山望著那山高，是因?yàn)樗麄兺苏驹谏侥_下的人……去換個(gè)角度思考人生吧,！在不同的人眼里，有不同的世界,，你能從不同的人流中,，感悟到很多很多,。

在我們的身邊，沒(méi)有人說(shuō)自己是幸福的,，因?yàn)樗麄円呀?jīng)的對(duì)幸福感到麻木,，把一切的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的,，本來(lái)就屬于自己的，是什么造就了他們,？是溺愛,，是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛,，是遷就，是教育方式淹沒(méi)了他們返璞歸真的心靈……

我們都有家,，一個(gè)幸福的家,，一個(gè)充滿歡笑的家,，我們有我們的爸爸媽媽,，有我們的爺爺奶奶……我們說(shuō)，大家都有家,，有家如有空氣,，一樣自然,。其實(shí)并不是這樣，我們看到這樣的觀點(diǎn)，僅僅因?yàn)橹車娜硕加屑?。目測(cè)全國(guó)，有的人內(nèi)心,，抵不到家的溫暖。李白說(shuō)過(guò)“日照香爐生紫煙,，遙看瀑布掛前窗,。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中,?！逼渲小安蛔R(shí)廬山真面目,，只緣身在此山中”更是被后人所流傳，講的就是這樣一個(gè)道理,。

看過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)婦人養(yǎng)著一只母雞，母雞每天下一個(gè)蛋,。她以為多給雞喂些大麥,，就會(huì)每天下兩個(gè)蛋,。于是，她就每天這樣喂,，結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,，每天連一個(gè)蛋也不下了,。拿蛋不成，反蝕一把麥,。有些人因?yàn)樨澙?，想得到更多的利益,，結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了,。這個(gè)故事告訴我們?nèi)f萬(wàn)不可貪得無(wú)厭,。

換個(gè)角度來(lái)看，家是親人的愛,。我看過(guò)這樣一個(gè)故事：美國(guó)一個(gè)大富豪酔酒在路邊,，警察說(shuō)要送他回去時(shí),，他茫然地?fù)u搖頭,，說(shuō)：“家？我沒(méi)有家,?！本熘钢h(yuǎn)處的別墅：“那是什么,？”“那是我的房子,?！蔽彝瑫r(shí)看到過(guò)一件故事：一個(gè)男孩的爸爸媽媽棄他而去,，男孩與年老體弱的爺爺相依為命,，10歲的他幫爺爺砍柴,、拎水、燒稀飯……有人問(wèn)他：“你最大的夢(mèng)想是什么,？”“爺爺能好起來(lái),，爸爸媽媽能回到我身邊,?！笔前?，他希望自己冰涼的心感受到愛的溫暖,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值得一提,，甚至嗤之以鼻,，然而,，我們心中不值得一提的“小事”是一個(gè)孩子的夢(mèng)……

請(qǐng)珍惜我們擁有的一切吧,，請(qǐng)不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有太多太多,，有些人心中所向往的東西,，往往已存在我們的世界當(dāng)中,。去換個(gè)角度思考人生吧，請(qǐng)不要忘記我們知道的東西微不足道,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的視野太短太短,，有些人性格所持的態(tài)度,，往往是我們不能攀比的,。

珍惜我們擁有的一切,，換個(gè)角度思考人生,，才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……

人生思考作文字篇二

那是一個(gè)年輕人,，他或許是偶爾走到這里，也或許是他已經(jīng)萌發(fā)的思考帶領(lǐng)他冥冥中走向這條路,。

他在更近內(nèi)陸的岸上看到思考者孤獨(dú)的身影，在一切的組合下：遼闊的天際,，變幻的云霞,，奔涌的海水,，繚亂的風(fēng),，這個(gè)背景中渺小又似乎偉大的一個(gè)身影。他在一瞬間被震撼了,，這是怎么回事呢,？人到底在這片天地扮演著怎樣的角色,？人渺小,，因何渺小,？人偉大,，又因何偉大？

他知道對(duì)方是比自己走在前面的先驅(qū),，于是他向往地望著那個(gè)背影,，希望可以從對(duì)方那里得到一些指導(dǎo),。

年輕人躊躇著該不該上前詢問(wèn)。作為一個(gè)已經(jīng)對(duì)人生有相當(dāng)?shù)淖晕依斫獾哪贻p人,，他顧慮的事情有很多,。

最后他還是勇敢地邁出了腳步,。即使他沒(méi)有得到他想要的答案,，這里的景色仍然可以提供一個(gè)美好的話題。

“您在這片地方看到了什么,？”年輕人溫和恭謙地問(wèn),。

“你看到了什么呢？”

思考者反問(wèn),，他的聲音卻出乎意料的年輕,，這個(gè)人的歲數(shù)并沒(méi)有年輕人一開始想的大,。

這讓年輕人有些意外,，卻更加放松，這意味著他們有更多洽談的可能性,。但是他并沒(méi)有因此而輕視對(duì)方。他更自然地回答到：“我只看到這些風(fēng)景原來(lái)的樣子啊,，水,，天,，陽(yáng)光,，沙灘……”他的手臂指著遠(yuǎn)處一劃，“你知道的,?！?/p>

“那我也是呀,。”

“當(dāng)然,，我知道你會(huì)這么說(shuō),。但我想知道除了這些你所看到的東西,。我還沒(méi)有達(dá)到返璞歸真的程度,，所以,，請(qǐng)你說(shuō)一些比我現(xiàn)在的境界高一點(diǎn)，我能理解的東西,?！蹦贻p人坦誠(chéng)地說(shuō),。

“好吧，這確實(shí)更有趣,。”思考者笑著回答,。

“讓我們編織一下無(wú)言的天地沒(méi)有呈現(xiàn)出來(lái)的東西,?！?/p>

“那么我先來(lái)問(wèn)你,，我為什么要站在這個(gè)地方呢,？”思考者引導(dǎo)年輕人朝他們的腳下看去,。

年輕人看到了一條海水起起落落的線，思考者似乎正跨在這條線的邊緣,。這條線并不那么明確,，但年輕人知道思考者想表達(dá)的是這樣一個(gè)意思,。

“哦,，好吧，看起來(lái)這似乎有些什么特殊意義,。這條界線可以象征很多事物,，比如現(xiàn)實(shí)與虛幻,，物質(zhì)與精神啦，世俗與出世啦,，有與無(wú)啦,，善與惡啦……可以列舉好多,，嗯,，你知道，我不大擅長(zhǎng)文字理論,，我比較在意實(shí)際的感受,?！?/p>

“是的，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),。它們確實(shí)可以附會(huì)很多東西,，但是我希望你明白的是,，我站在這里，和以上所說(shuō)的概念沒(méi)有太大關(guān)系,。我想表達(dá)的另有他物,。”

“那是什么,？”年輕人茫然了,。

“是一個(gè)態(tài)度?！?/p>

思考者緩慢又確定地說(shuō),。

“態(tài)度,？”

“不管你從這個(gè)地方看到了什么,，或者想從這個(gè)地方看到什么，你首先需要確定你在哪里觀看,，換而言之,，你的立足點(diǎn)是你首先需要思考的事情，盡管它與你看到什么無(wú)關(guān),，因而往往會(huì)被忽略,。”

“關(guān)于立足點(diǎn)的選擇或許是個(gè)更深?yuàn)W的話題,，但我現(xiàn)在給你展示的就是我的選擇,。至少，我選擇站在這條界線上,?！?/p>

“而且，如你所見,，這條線并不那么如人意,，它不會(huì)按我的思想恰當(dāng)?shù)卣吹轿业哪_尖，盡管我努力地想要去做到這點(diǎn)——世間的一切都是如此,，或許你有正確的決策或理解,，但事物永遠(yuǎn)不會(huì)按照最理想的狀態(tài)存在?！?/p>

“事物永遠(yuǎn)不會(huì)按最理想的狀態(tài)發(fā)生,？”年輕人喃喃,，眼中有了痛苦的迷茫，“那人的完美理想沒(méi)有意義了嗎,？我們追求美好的一切是為了什么,？這是一個(gè)永遠(yuǎn)也不能盡善盡美的目標(biāo)？”

“追求美好當(dāng)然是有意義的,。所以,，我只能告訴你，我仍然選擇站在這里,，盡管我不能讓海浪隨著我的意愿改變,。這就是我想告訴你的態(tài)度?！?/p>

人生思考作文字篇三

人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜,、一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到各種挫折和不幸,。

關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了

什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎迹陨畈辉賳握{(diào),，不再空虛,。

懸崖邊，一顆飛翔的心墜落了,，那是小鷹的尸首,，不管生與死，他們跳下去了,，因?yàn)槿舨桓姨?，他們又怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何，至少他們認(rèn)真思考過(guò)了,。

海面上,，一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了，那是鵬鴣的身影,。不顧結(jié)果怎樣,，他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了,，若不這樣做,，將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。

蜜蜂找不到出口,，你可以說(shuō)它愚蠢,，但它思考過(guò)了，光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng),。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,，他們思考過(guò)了,，黑暗不是它們要追求的，即使它們死了,，但這是壯烈的死,，只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。

蒼蜂找到了出口,，你可以說(shuō)它茍且偷生,，但它思考過(guò)了，“留得青山在,，不怕沒(méi)柴燒”,。走向黑暗，那是他們的權(quán)衡之計(jì),，它們思考過(guò)了,，生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,，因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>

蜜蜂也好,，蒼蠅也罷，即使它們的結(jié)局截然不同,，但那是它們思考過(guò)后的選擇,。世界上最可怕的不是生離死別，而是一味盲從,，人云亦云,，毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō),，花兒是紅的,，夕陽(yáng)是藍(lán)的，小草是綠的,。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的,，在孩子們的世界里，它們就是那樣的,。而大人往往絕對(duì)化地教孩子,，這會(huì)使孩子缺乏思考，缺乏創(chuàng)新的,。

正因?yàn)橘だ缘乃伎?，才有了日心說(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎迹庞辛孙w機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎?，才有了雜交水稻的出現(xiàn),。思考的魅力不在于結(jié)果如何，而是在思考中，思想與思想的碰撞,，精神與精神的感觀,。

靈魂，因思考而更加充實(shí);頭腦,，因思考而更加靈活;人類,，因思考而更加聰慧!

人生思考作文字篇四

繁華人生，凄美瞬間,。歲月流逝,，如夢(mèng)如幻。好像一切都是自有天意,，我們無(wú)法去改變,，也許上天會(huì)給我們準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)，可是我們往往都會(huì)錯(cuò)過(guò)那次機(jī)會(huì),。

金錢可能不是首要,，但離開金錢是萬(wàn)萬(wàn)不可的，這些年來(lái),，有多少人為金錢而去奔波,。

少時(shí)，和父母屢次頂撞,，不聽說(shuō)勸,。老時(shí)，仰望蒼天,，后悔莫及。這年頭有多少人為小時(shí)候的所作所為后悔,，有多少人“少壯不努力,，老大徒傷悲?！?/p>

現(xiàn)在,，有多少人不知珍惜眼前，還想著怎么得寸進(jìn)尺,。失去了呢,？想找回來(lái)，但是卻已是無(wú)處可尋,。

孤獨(dú)的時(shí)候,，常常會(huì)想起以前的朋友，回憶起以前的快樂(lè)時(shí)光,，可如今,，以前的知音朋友卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。

人世間有多少的磕磕絆絆,，有多少的陷阱,，阻擋著你前進(jìn)的腳步,，可是支持你一直不顧危險(xiǎn)往前沖的力量是什么？——是家人的鼓勵(lì),？是朋友之間的友誼,？這些只有你自己知道。

這些的最終也只能靠你自己,，我們只能在后面為你出謀劃策,，加油打氣！而你自己的人生,，我們無(wú)法干涉,，只能由你自己來(lái)絕定！