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六年級我們的武術作文 我的武術操作文字篇一

武術,，是我們中國起源最早的文化之一,。

它最初，來自于戰(zhàn)爭,。將士們通過短兵相接,，在近距離的戰(zhàn)斗下，通過武術的高低,，來分出勝負,。可以說，武術的高低,，就是武士們價值的根本,。

但是，武術發(fā)展到今天,，卻被現(xiàn)代人漸漸的淡忘,。并且，武術也在大多數(shù)人的心中,，成為“不良”的代表,。這也并不奇怪。因為現(xiàn)在的好多青年人,，學習了套路也好,，跆拳道也好(居多)，散打也好,，等等,。都把這些當成炫耀的資本。同時,，也用這些最早的文化來當成打架斗毆的工具,。這對于武學文化來說，是一種錯誤,，更是一種遺憾,。

不得不說，武術,，只有在戰(zhàn)爭年代才能體現(xiàn)它的價值,。那么，和平年代,，它的價值就蕩然無存了嗎?這顯然是錯誤的,。

那么,，在和平的年代,，我們應該怎么樣去面對武學，或者說,，怎么樣正確的理解并學習武學呢?就這個問題,，我想發(fā)表一下我的觀點。

首先,，要區(qū)分的是,，武術，在不同的年代,，其作用也是不同的,。就算是在當今的法治社會，武術，也有其作用,。

先說一下在戰(zhàn)爭年代,。

這個年代，是一個兵荒馬倫,、民不聊生的時期,。遠則古代，近則解放前,。

不用說,，在戰(zhàn)場上，武術,，是少不了的根本因素,。尤其是在古代，將士們都是手拿武器,，進展搏斗,。一個好的將士，胸懷韜略不說,，且武藝過人,。例如：戰(zhàn)國時期的廉頗、秦末漢初的楚霸王項羽,、西漢時期的霍去病,、三國時期的`呂布、更有與呂布同期的關羽(與號為“文圣”的孔子齊名,，后代人稱其為“武圣”),、明朝開國著名將領李文忠;近代的更有葉劍英、許世友等人物,。

就算是在近代或者當代,，在戰(zhàn)場上，也少不了武術的具備,。舉個例子：當手里的槍子彈打光的時候,，并且屬于近戰(zhàn)的戰(zhàn)斗中，武術高的人,，能通過徒手搏斗,，在瞬間消滅眼前的對手。

可見,，在戰(zhàn)爭的年代,，武術，是不可缺少的重要條件,。

那么和平年代呢?

我覺得,，越是和平年代，越不能忘記武術的修習。

第一,，習武,，可對身體關節(jié)、血液循環(huán)有一定的好處,，達到強身健體,、延年益壽的效果。但是也要注意,，習武不能急躁,，循序漸進。

第二,，通過習武,，我們可以了解到人生很多的道理。

偉大的功夫大師李小龍曾經(jīng)說過：“以無法為有法,，以無限為有限,。”這就告訴我們,，在習武的過程中,，不能急于求成、不能自棄自餒,，循序漸進,，發(fā)揮自己最大的潛能。當然,，這不僅僅是學武,，在生活當中，很多地方,，都是要如此的!李小龍的截拳道,，更是一部人生的哲學理論。這不僅僅是一套武術,，也是我們怎樣做人,、怎樣做事的哲學思想。

第三,，武術,，同樣是我們中國最早的起源文化之一,。它也是一種文化,，但是，當今的人卻偏重書本,，忘記了這種肢體的文化,。總覺得，讀書,，才是習心習德德直接途徑,。其實不然，否則,，那么多的武學宗師,，哪里來的修養(yǎng)呢?

其實，當今的社會之所以疏遠了武術,，主要原因有二：

第一：學習武術的部分青年街頭斗毆;

第二：耽誤孩子學習的時間,，并且沒有什么意義。

我覺得,，這是因為我們國家現(xiàn)在不怎么注重武學教育的原因,。

古人有句話，習武先習得,。你連做人的道理都不懂,，還談什么習武呢?武德，也就是做人的道理,。我們中國的武術,，之所以稱之為世界武術的鼻祖，是因為我們中國的武術,，不單單是肢體活動那么簡單,。我們中國的武學，融入了哲學的思想,，不僅在習武的同時能讓我們了解怎么做人,，更能通過這樣的肢體活動，強身健體,、延年益壽,。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢?因為那些都只是搏斗的工具,，沒有我們中國武學的內(nèi)涵,。

但是，我們也不能排斥外國武術,。因為,，我們中國人講究的是：揚長避短。

無論是多么簡單,、多么沒有內(nèi)涵的東西,，總有值得去學習的地方。這要看怎么去發(fā)掘了,。

說到底,，我自己就是個武術愛好者,。但是，我說的的話,，并不是偏袒武術,，而是我覺得，我應該耿正的說出武術的本來含義,，讓現(xiàn)在的意識到,，我們的文化，不僅僅是書本,，還有武術,。

六年級我們的武術作文 我的武術操作文字篇二

我是怎么把武術練好的。

別人總會問我你是如何把武術練好的,。其實我從小就非常羨慕那些習武的武術大師,。他們租的武術動作是那么漂亮啊那么連貫。腦海里每次都會情不自禁的想象自己練武術的樣子,。更想象著當我站在領獎臺的時候觀眾給我的那種敬佩的掌聲,。想象著我的腦子里都樂開了花。漸漸地我懂得了武術的真正含義,。

我能把武術練好是因為我認真對待每一個細節(jié)動作,。我該做的公步一定要下去。馬步一定要穩(wěn)重,。摔得時候不能舉得隨便對付就行了,。我一定會好好地完成它。不管他是多么有難度,。應為只要一練武術,。就必須當在是在比賽場地方練的。我能把武術練好,。更是被武術那種好奇心吸引過來的,。武術不管你練得有多差。你只要記得一句成語,。笨鳥先飛,。其實我以前的武術水平是很差的。但是我更要比別人多努力,。人不是十全十美的,。只有努力的人才是最棒的。才是更應該獲取成功的,。上一次我把腿摔傷了,。雖然這只是一個平凡的小事但是他的道理深深地刻印在我的心上。那時雖然很痛,。但是想一想成龍,。他為什么不管受到怎樣的挫折。他都會有龍一樣的堅持不懈的力量,。我只摔了個小傷,。那種疼痛算得了什么。我不能放棄,。我也應該像龍一樣的堅持不懈的精神努力下去,。我如果珍惜現(xiàn)在的一分一秒。我就能比別人多一份了成功,，比他們向功邁出了一大步,。正是那種精神讓我能打武術練好。人不管遇到什么,，一定都要堅強下去,。

我能把武術練好，不及時自己付出了很大的努力,。而另一半也是來自同學們的,。當我做的不好的時候是同學們在耳邊不斷地鼓勵我。是教練認真的教我,。是我的信心讓我能去更好的去好武術,。更有信心去面對我下一個挑戰(zhàn)。有了我自己的努力和同學的鼓勵我才能把武術練好的,。我能練好武術沒有什么技巧,。而只有堅強和努力。我才是這樣把武術練好的,。

我能把武術練好更少不了老師的支持,。我們班主任還組織同學讓我們利用上午30分，和下午30分來練武術,。老師和同學們一起練習,。我們分6個組，每個組7個人,。老師和同學們一起互相學習,。我也是老師的得力助手。也一起幫助同學們,。在幫助同學的`過程以不斷的提高我的武術水平,。我們班的武術雖然不是鏈的最好的。但是我們對武術的熱愛是最強烈的,。這也是我能把武術練好的原因,，也是全班同學熱愛武術的原因。

這就是我能把武術練好的原因,。當然我能練好武術少不了同學的鼓勵,，少不了老師的指導,，也是少不了同學和老師的大力支持。所以我會加倍努力練好武術,。會做出一個更好的成績,。也會把武術的樂趣傳遞給每一位同學。( 文章閱讀網(wǎng)