在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇一

是一群小螞蟻,。它們有的運泥壘自己的“家園”，有的搬運糧食來來往往,，忙個不停,。相遇時,，它們還要碰碰頭，擺擺觸須互相打個招呼呢,！

看,，一只很小的螞蟻拖這一粒比它大得多的米，吃力地緩緩地挪動,?？赡芾哿耍鼪]走多遠,，放下米粒,，回頭就走。我急忙用手把米捏起來放在小螞蟻的面前,，真沒有想到這可把它嚇跑了,。我緊跟這它，看怎么樣,。只見它碰了一下迎面趕來幫忙的螞蟻,，那只螞蟻聽后，和另外幾只螞蟻碰了碰頭,，跟著小螞蟻就走,。小螞蟻回到原來的地方，一看米粒不見了,，記得團團轉,。我很想幫它的忙把米粒放在它跟前，可是一想到剛才它被嚇的樣子,，就趕忙把手縮了回來,，把那粒米放在大樹下。他的伙伴們趕來了,，看見小螞蟻焦急的樣子,，知道那粒米不見了。一個伙伴似乎安慰它說：“別急,，讓我們在周圍找找看,。”于是它們分頭去找,。找了很久,，最后，還是被小螞蟻找到了,。它像是高興地呼喚著伙伴們,，可它們走遠了。于是它拖起來拼命地走呀，盡管力氣不夠了,，也不敢歇一歇,。看來它是想在下午到來之前趕回家的,?！凹佑停?/p>

加油,！

”我在旁邊給它鼓氣,，它比剛才走得更快了?！斑€有三步,，兩步，一步,，到家啦,！

我大聲地喊起來。雖然只是一只小小的螞蟻,，可它那種頑強的精神,，卻深深地感動了我。在學習上我們不也需要這種精神嗎,？

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇二

詩意地生活,，或許應該像陶潛“開荒南野際，守拙歸元田”“采菊東籬下,，悠然見南山”般的悠然自得,。

詩意地生活，或許應該像李白的“仰天大笑出門去,，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

詩意地生活,，或許應該像易安居士“知否,？知否？應是綠肥紅瘦般的溫婉簡約,。

然而,，在生活節(jié)奏極快的現(xiàn)代社會中，我們不可能像陶潛一樣的隱居深山,，也不可能如李白一樣率性而為,，更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁恩。難道詩意只青睞古人,，而將忙碌的現(xiàn)在人摒棄在外,？難道不效仿古人，我們就會身陷平庸嗎？

回答當然是否定的,，我們也有自己的方式：

夕陽抽去了它最后一絲淡影,，將藍灰色的暮靄留給大地。喧鬧的街區(qū)仿佛嗅到了什么,，也變得暗淡而寧靜起來,，月亮升了起來，半個銀白的盤懸在天空,，茫茫穹際閃爍幾點飄忽的微茫,。及近，隔壁人聲的低語,，偶爾夾雜風拂落日的聲音,，仔細聆聽，遠處傳來陣陣鳥兒的殘唱,。

入秋了,。

坐在窗前向遠處望去，忽地一陣大風,，似地下發(fā)出的狂嘯,，撩起了窗簾，如拔動的弦,。這突如其來的風,，席卷了一切沉悶的空氣。幾片帶黃而尚未枯透的槐葉,，被吹到半空,，高高地急速打著旋兒，未及落下,，又被卷到更遠的地方,。

抬頭望去，天空石淡藍色的,，不摻雜一點點的渣滓,，如一塊明凈的藍玉。太陽光是成束的,，只是因為隨手拽過幾塊絲絮狀的云彩作為面紗,，漏下來的光編入天女散花般散去。弄得滿世界里都是柔和的金色了,。說道云彩,，我不禁又把目光投向天空。金色或成白色的云彩,，不斷地變換著,，奔騰著,，或凝重，或飄渺,，好似有只神奇的手,，一會兒將它們撕開，一會兒又合攏了,。像牧女神鞭驅趕下的羊群嗎,？像丹青妙手筆下的騏驥嗎？

這便是秋,。

偶拾秋韻,，這難道不是詩意嗎？

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇三

“神馬才似青春,，快樂女生沒皺紋,，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌,，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個字,。青春是什么呢？我認為青春是一株美麗的花朵,；青春是充滿活力的小精靈,；青春是自由翱翔在藍天中的雄鷹，無拘無束,，自由自在,。

進入青春期，一切都變,，好像進入一個陌生的世界,，連自己都覺的有些陌生。

記得在一次期中考完試后,，我和我的好朋友欣一起出去玩,。那時正是春天，我們手拉著手,，一起奔跑在翠綠的草地上,。我們在那綠色的草坪上盡情的'奔跑。跑累,，便躺下來休息,。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍色的天空中飛著,。白白的種子隨風飄動,，簡直美極。

傍晚,，我們拿著羽毛球排在那里玩,。欣一不小心用羽毛球拍打我一下,。我也不知道怎么的，十分生氣,。對著她生氣的罵著,。欣有些不知所措，連忙對我說對不起,。但是我卻說：“你以為一句對不起就行嗎,？你，真是討厭極,?！毙烙煤艹泽@的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現(xiàn)在怎么便成這樣,，這真的不像以前的你,。“我看看她,，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣,。”

欣打我一下,，對我說：“你不要鬧好不好,，為這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂,，你認為這樣值嗎,？”她說完便轉身走，留下我一人呆在原地,。望著她的背影,，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐,，落到地上,。我心里一直反復著問我自己；我是怎么,，我究竟是怎么,。

慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變,，雖然自己的外表沒有改變什么,，但是，心里卻變,。這一段友誼,，使我久久不能忘懷。也給我一個啟示：世界上,，除親情,，最好的就是友誼,，如果沒有朋友，你的人生也就失去光彩,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇四

其實,，美一直在我們身邊，只是需要我們擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn),。

喜歡天空的顏色,，因為它很美，抬頭仰視它,，觸摸它的藍色,。喜歡森林，因為它很美,，一片綠色,，呼吸它干凈的空氣。這是大自然的美,，很簡單的美,。

走在公園的石子路上，路旁的椅子上坐著兩個中年夫婦,，女人長得很漂亮,，兩個寫滿滄桑的手緊緊地握在一起，女人靠在男人的肩上,，男人撫著她的長發(fā),，說：“看，日出美嗎,？”女人笑著回答：“恩,！好美！”我轉過身,，太陽已經(jīng)高高掛在空中,，再看向他們，原來他們都失明了,。緊緊依偎的他們,，日出在他們心中永存。讓我想到了那千年不變的古話：執(zhí)子之手,，與子偕老,。這就是愛情的美。

公交車上,，一位農(nóng)民工站在我身邊,，我有一種厭惡的感覺，突然一陣刺耳的鈴聲,，我嫌棄的撇撇嘴角,，我不喜歡農(nóng)民工的樣子，轉過頭看向窗外,，不去理會,。“喂,！唉,！兒子啊，放心啊,，爸爸過得很好,，賺了大錢讓你去上學，你在媽媽身邊要聽話,，注意身體,。”仿佛電話那頭換了一個人,，他語氣一轉,，說道：“我知道，你放心,，我會照顧好自己的,，下次領你們一道到上海玩！”隨后憨實的笑了兩聲,，掛了電話,，此時，我覺得這個農(nóng)民工并不是我想得那樣,，那是來自遠方的叮嚀,，是一份美好的牽掛，憨厚的語氣里透露著他的滿足,，我發(fā)現(xiàn),，要用美的眼光去看待事物。這是一份親情的美,。

生病時,，朋友的一句關心，考試前朋友的一聲加油,，都參透出了友情的美,。

那些捐款，那些陌生人的微笑,，又何嘗不是一種美,！

美就在身邊，需要我們用真誠的心去對待,，去發(fā)現(xiàn),。

其實,，周圍的一切事物都很美，用真心去包容整個世界,，你就會挖掘出更多的美,，在身邊圍繞。

陽光灑在身上,，溫暖的讓人閉上眼睛,，美的讓人流連忘返！

美,，在身邊,！

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇五

在大自然里有許多我們沒有見過的東西，有昆蟲,，動物和我們沒有學到的知識,。

一天，我和幾個小伙伴到樹林里面觀察昆蟲,，我們仔細的在樹上找著,，突然有一個小伙伴喊道：“我找到了，”我們幾個連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景,，我們仔細看著,，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬,，我們幾個看著它,。

過了一會兒，我們看到了樹上的那一個螞蟻窩就在那只螞蟻快到洞前的時候,，一只白蟻不知從什么地方跑了出來,，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉,，那只螞蟻趕忙召喚同伴過了一會兒,，來了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁,，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它,，它氣的想沖出這個包圍圈一連打死了三十多只螞蟻可是那一只白蟻不但沒有投降，還繼續(xù)打那些螞蟻,，有一只螞蟻氣急了,，召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”。

那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔,，那只白蟻狠狠的摔在地上,，結果摔死了，螞蟻們高興極了！各個都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的食物,。

從這件小事中,，我們可以認識到一個人的力量是有限的，而眾多人的力量是無限的,，所以團結的力量才是最大的,，我們要學習螞蟻團結力量的精神，還要學習螞蟻堅強的精神,。

啊，大自然里的東西真有趣呀,，下次你們也要去體驗一下哦,！

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇六

下雨了，淅淅瀝瀝的雨點打擊著窗戶,，關于你的一切記憶,，連著這場大雨一起消失了。因為我發(fā)現(xiàn)你離開了,，什么都沒留下,。單憑這沒有二字，卻也帶給我刀絞般的痛,。

——題記 還記得小小年紀,，松開我的手迷失的你，在人群里看見你,，一邊哭泣,，手還握著冰欺凌。那可愛又可氣的表情,，簡直讓人發(fā)笑,。有時候，我難過生氣,，你總有辦法逗我開心,，依然清晰，在回憶里,，那哭喜交加的光陰和那些曾經(jīng),，在我腦海里無法抹去。 我們一起度過了六年時光,，或許因為曾經(jīng)太過快樂,，才換來現(xiàn)在的如此痛苦。在那六年里,，我學會了如何遺忘,，如何堅強。這些都是你給我的。即使你感覺不到,，只是你不經(jīng)意間的舉動,，我卻懂得些了什么。你愛哭,，但哭過后卻總是笑的像花一樣燦爛,。本應該是我照顧你，可倒成你對我照顧得無微不至,。這些都是記憶,。

對你我心存感激，但更多的還是愛,。我很佩服你,，小小年紀竟懂的比我還多。人間冷暖似乎你都體驗過,?？墒悄銋s不知道我現(xiàn)在很痛苦。刀絞般的痛,。為什么快樂時光如此短暫,？一場大火把你帶走了，一切都沒有了,。為什么要救我,？到底為什么要救我？現(xiàn)在活著的應該是你,，你才應該好好活著,。可……時間的沙漏一秒都沒有停過,。

每當下雨的時候,，我總會抬頭望著天，因為我明白,，你一直在望著我,。你曾經(jīng)說過，你喜歡下雨的感覺,。

未來的每一步一腳印,，踏著彼此夢想前進，路上偶爾風吹雨淋,，也要握緊你的手心,。我們要相知相惜相依。

現(xiàn)在我所寫的,，送給我最心愛的弟弟,，愿在我未來的生命之旅,，能和你同手同腳的走下去。

承受過的痛苦總會消失不見,，快樂永遠存在,，我發(fā)現(xiàn)你離開了，但這并不代表你離開了我的心,，我的愛,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇七

美，是尋常的,，又是難得的,。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前,；有時,，她卻需要你用心去捕捉。

適逢春天,，一切都是那么美好,。大地蘇醒,、草木萌發(fā),、鳥語花香，去踏青吧,。一路上綠草如茵,、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨,。一陣陣微微的春風吹來,，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌,。我不禁一顫,，是什么觸動我？

——是美,。

我發(fā)現(xiàn)美,。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華,，其實她通常表現(xiàn)為一種樸素與平凡,，需要你用心靈去體會。比如,，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,，終于挺進風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界,。雖然它們沒有牡丹,、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡,、樸素的生命,。這是生命之美，也是一種精神之美,。我發(fā)現(xiàn)蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美,。

生命、精神,，不僅僅屬于那些花草,，更是人類的根本。人,，應有良知,，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命,，讓一生中充滿情趣,，讓一生過得豐盈、充實,。其實這種人也如小草小花般無處不在,，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,，已有偉大成就,，而大多數(shù)依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,，一直都在奉獻著自己的力量,。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義,，體現(xiàn)出永不放棄的精神力量,。這也不是美嗎？

美是極豐富的,，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美,。在春天的微風中我發(fā)現(xiàn)她，也深刻感悟到她的力量,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇八

有一天,，我吃完一個梨，正要把吃剩下的梨扔掉,，媽媽說：“把核給螞蟻吃,。”我聽了說：“現(xiàn)在是冬天,，哪有螞蟻,？”媽媽把我拉到屋里,，指墻角的一個小洞說：“你看，就在這里,?！蔽叶紫乱豢矗挥袔字晃浵佋诙纯谶吪纴砼廊?，我看了,，心想：“冬天還有螞蟻？可能是屋里比較熱的緣故吧,！”

于是,，我把梨核放到了洞口的旁邊。不一會,，梨核就被螞蟻的一個偵探兵發(fā)現(xiàn)了,。它爬到梨核 旁邊，用觸角碰碰,，然后就往回跑,，路上遇到一只螞蟻，它們碰碰觸角,，繼續(xù)往前走一直 爬到洞里,。過了一會兒，從螞蟻洞里爬出一大堆螞蟻,，我想這一定是螞蟻大軍來了,。它們一窩峰似的爬上梨核,，在上面忙了一會兒,，然后又爬回洞里去。我仔細一看,，呀,！它們正在用牙齒咬下一塊果肉往洞里搬呢！不一會兒,，一個梨核就被螞蟻們啃出了一個洞,。

冬天為什么會有螞蟻？為什么要相互鵬觸角,？螞蟻在尋找食物時會不會迷路,？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦子里。為了弄清楚這些問題,，我找出了那本<<十萬個為什么>>.經(jīng)過仔細查找,，我終于得到了所有問題的答案，冬天有螞蟻是因為它們如果沒有儲備足夠的過冬食物,，在比較溫暖的情況下螞蟻也會外出留下一種氣味,，當它返回時,，只要沿著氣味往回走，就一定能夠回到螞蟻洞,，所以螞蟻不會迷路,。

今天，我又有了很大的收獲,，昆蟲世界真是奧妙無窮,，只有細心觀察，才能獲取更多的知識,。

如果怕老師發(fā)現(xiàn),，覺得寫得太好了。

你就再改差點,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇九

我不知道,這個世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無功,，在這里,充斥著太多的廢氣，污水,，還有石頭,。

也許，長白山天池是美的,，可那里不是家,；也許，不知名的小山谷是美的,，但那里的綠有些冷,；也許，海邊是美的,，但那里的風有些咸澀,。

日復一日，我努力地尋找著美,。

一個晚上,，帶著疲憊回到家中，猛一回頭,，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光,，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了,。這是親情之美,，無需矯飾，生活中便會靜靜地流露,，如山間的泉水,，悄無聲息。

發(fā)現(xiàn)美,，原來如此簡單,。

急急地奔上樓,，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰都沒動過,，我躲進衛(wèi)生間里,，哭了，散文詩歌：發(fā)現(xiàn)美原來如此簡單,。

晚飯后,，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的,，剛想對他說聲謝謝,，一轉頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰了，斜躺在床上,，手里還拿著本未看完的故事書,。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙,，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫,，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了,。簡簡單單,，我再次發(fā)現(xiàn)了美。

冬日的陽光很溫暖,，一個人,，靜靜地，慢慢地行走,，留下身后一串腳印,。如果說暖陽的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來的,，如水般澄澈,、透明,，還飄渺著來自遠方的喧鬧,。

這一切真美，而我,，只是簡簡單單的便擁有了,。

發(fā)現(xiàn)美，真簡單,，如同掬一捧澄澈的水,。

生活中的發(fā)現(xiàn)初中作文 初二作文篇十

窗外，淅淅瀝瀝的小雨悄悄地落地,，好像優(yōu)秀的體操運動員一個翻身,，穩(wěn)穩(wěn)落地,，不發(fā)出半點兒聲響。但見那些五彩繽紛的地磚,，顏色一點一點的變深變深;一株株剛剛頂破泥土層的小草,，笑盈盈的在雨中搖晃著綠油油的身體，搖搖擺擺得跳起了歡慶春的舞蹈,。

是春天來了,。可這樣的天氣干什么好呢?恍然間,，仿佛有一股奇香從窗外飄然而至,。我站在窗前，望著不遠處的那座山——那山腰上什么時候多了一朵緋紅的云?

是梅花!一定是梅花開了!

我激動地跑向山坡,，也不管衣服上會被那雨點點綴上斑斑點點,，疏密有致地水墨畫。抬頭遙望著梅花離我越來越近,，我開始懷疑了,，這些是我剛剛看見的那朵菲云嗎?怎么更像一團團巨大的草莓味的棉花糖!空氣中彌漫著雨水的味道和梅花的幽香，這團棉花糖的味道一定很獨特呢!我輕手輕腳的靠近那些梅花,，薄薄的花瓣層層疊疊,，中間簇擁著的則是幾根金絲銀線般的花蕊，嬌嫩的花瓣被雨水浸潤的鮮亮,、鮮亮,，鮮亮的好像是故宮里那些用芙蓉石雕成的、在燈光的照耀下熠熠生輝的寶石花,。

那嬌艷的花瓣上,，幾滴鉆石般美麗的水珠正興奮地滾來滾去，梅花也跟著一起輕輕地搖曳……剎那間,，我想起了許許多多贊美梅花的詩詞,，但用在此時的梅花身上似乎都把這美輪美奐的梅花給小覷了。

哦,，我知道春天來了,，第一個發(fā)現(xiàn)春天的，我想不是我,，也不是那只能遙看的小草,，更不是號稱迎春的迎春花，而是那滿山盛開著的梅花!