工作學(xué)習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習進行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

一年級音樂教師個人工作總結(jié)篇一

1、認真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按要求有單元教學(xué)目標,、教材分析，每一課也都有教學(xué)目標,、教學(xué)重難點,、教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程、教學(xué)反思,。認真制定教學(xué)計劃：在對各年級的學(xué)生進行分析,、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃,。當然教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況,，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點,。

反思：在備課中,，還沒有能夠做到對教材的充分理解和把握，對學(xué)生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全,，應(yīng)在備課之前增加對學(xué)生情況的分析,，這樣才能在備課中更加全面和完善。

2,、認真制定教學(xué)計劃：在對各年級的學(xué)生進行分析,、對教材進行了解的基礎(chǔ)上，以《音樂課程標準》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃,。

反思：教學(xué)計劃應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況,，教學(xué)計劃應(yīng)該再詳細一點,。

3、認真上課：注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習習慣,，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜,。按照備課的準備實施教學(xué)活動,，完成教學(xué)目標，本學(xué)期期末,，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀,。同時我還注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，注重以學(xué)生為主體,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,，去感受音樂,、理解音樂、表現(xiàn)音樂,，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。教師必須善于走進學(xué)生的情感世界，把自己當作學(xué)生的朋友,，與學(xué)生平等相處,，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦,，讓音樂與孩子的心靈靠得再近一些,。讓音樂真正成為他們的朋友,，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂,。

反思：在課堂教學(xué)中,，雖然有預(yù)先制定的教學(xué)目標和詳細的過程，但是,，學(xué)生的回答不可能完全按照老師的意愿進行,，這給教師提出了新的要求，要及時,、靈活的對學(xué)生的.回答做出有效評價,，這是我在今后的教學(xué)中要改進的地方；另外,，在制定教學(xué)目標和教學(xué)重難點上,，要結(jié)合學(xué)生實際情況，不能過難或者過于簡單,，除了活躍課堂氣氛外,，要讓學(xué)生真正地參與到音樂活動中來，讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生,、保持濃厚的興趣,。這些都是我在今后的工作應(yīng)該努力和改進的地方。

4,、認真考核：按照學(xué)校的期末檢測制度對學(xué)生進行認真的考核,。

反思：檢測、評價的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。

5,、課后反思：本學(xué)期,，由于跨學(xué)科和跨年級聽、評課的效率不高,，雖然聽課的次數(shù)較多,，反思卻不夠深刻和具體。在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠,，有些優(yōu)秀教師的課沒能及時地記錄下來并進行總結(jié)，在教學(xué)工作中留下遺憾,。

本學(xué)期我擔任一年級的音樂教學(xué)工作,，在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格,，讓學(xué)生獨立,，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。

1,、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2,、在教學(xué)中踏實教課,，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,，爭取多講公開課和參加活動,，以錘煉自己。

一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,，上好每一節(jié)課,。我以勤奮、扎實,、樂觀作為自己做人的標準,，時刻鞭策鼓舞自己。在思想,、學(xué)習,、工作和生活中嚴格要求自己，全方面發(fā)展自身優(yōu)勢,。

總之，在今后的工作中,，我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,，認真做好音樂教學(xué)的本職工作，同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,，提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),；完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力,。

總的說來,，本學(xué)期在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名新教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習，多參與聽,、評課的活動,，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進一步提高,。

一年級音樂教師個人工作總結(jié)篇二

音樂教學(xué)是小學(xué)教育的一個重要組成部分,，對陶冶兒童情操、培養(yǎng)兒童的心靈美起著積極的作用,。本人本學(xué)期擔任學(xué)前班,、一年級和三年級的音樂教學(xué)工作。根據(jù)不同的年級我制定了相應(yīng)的教學(xué)方法,，因材施教,。經(jīng)過不懈的努力，我較好的完成了教育教學(xué)內(nèi)容,。為了今后更好的開展工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、滲透了思想教育,。在本學(xué)期音樂教學(xué)工作中,，注重對教材的運用，加強了音樂思想教育,。通過教學(xué)活動,，教育學(xué)生學(xué)習熱愛生活，熱愛音樂,，有高尚的情操,。在愉快的音樂聲中，使孩子們享受美,，熱愛美,，受到美的熏陶，愛學(xué),、樂學(xué),。

2、培養(yǎng)了學(xué)生初步認識節(jié)拍,、聽辨不同旋律的高低,、聽辨旋律的上行和下行、旋律的強弱以及三拍和四拍子的指揮圖式,。

3,、培養(yǎng)了學(xué)生的演唱能力，能夠在鋼琴和錄音帶伴奏下配上表情演唱歌曲,，并會辨認中國一些地區(qū)的民族民間音樂特點（比如新疆）,。

4、培養(yǎng)了學(xué)生運用體態(tài)動作在音樂中做出反應(yīng)的能力,。

5,、培養(yǎng)了學(xué)生參與音樂藝術(shù)活動的積極性和有序性，就是大多數(shù)學(xué)生能在音樂課中保持很好的積極性但又遵守紀律的狀態(tài)。

6,、在教學(xué)工作中,，在認真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，運用范唱方式與音樂藝術(shù)形象,，感染,、啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維，使他們做到了有感情的歌唱,，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育,。

大多數(shù)學(xué)生只對歌唱教學(xué)感興趣，而對音樂知識教學(xué)抱著漠然的態(tài)度,；少數(shù)學(xué)生還存在膽小不敢“出頭”的現(xiàn)象,；在教學(xué)方法上沒有按照新課標的要求進行，還存在填鴨式的教學(xué)方法,；在歌唱教學(xué)中,，沒有把曲譜教學(xué)貫徹到底。

針對以上這些問題,，在教學(xué)中應(yīng)該本著培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣,，鼓勵學(xué)生大膽表現(xiàn)自己，尋找課外的音樂和學(xué)生喜歡的曲目豐富教學(xué),，以集體合作形式為主,，引導(dǎo)他們共同學(xué)習。在教學(xué)方法上,，應(yīng)該多鉆研新課標的理念,，進一步提高教學(xué)技巧，運用活潑的教學(xué)方法,，積極滲透音樂教育理念,，把現(xiàn)代教育的理念運用到教學(xué)中去，讓課堂活潑起來,，讓孩子們跳躍起來,。

在教學(xué)中,，要堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。注重以學(xué)生為主題,，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱,、討論,、聯(lián)想、想象及律動）中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,。為了克服以上問題,，主要做到如下幾點：

1、認真?zhèn)湔n,，鉆研新課標,，結(jié)合新課標做好前備、復(fù)備工作,，備課時要注意備學(xué)生,。

2、因材施教,，對不同的學(xué)生要注意不同的教學(xué)方法,，使學(xué)生能夠充分發(fā)展，特別對膽小的學(xué)生要多加鼓勵,。

3,、設(shè)計每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生學(xué)習的興趣性,。

4,、課堂形式設(shè)計多樣，充滿知識性,、趣味性,、探索性、挑戰(zhàn)性,。

5,、限度地調(diào)動學(xué)生的積極性。

6,、積極和其他學(xué)科溝通,，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標要求,。

7,、多看多聽指導(dǎo)師和其他一些學(xué)校老師的課,，從中總結(jié)經(jīng)驗。

以上便是我這學(xué)期對音樂教學(xué)的總結(jié),，有不恰當之處請領(lǐng)導(dǎo)多批評改正,。