在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇一

上了初中，學(xué)習(xí)壓力越來越重,，上小學(xué)時的輕松之意一掃而光,，就連“無所不知，無所不曉”的媽媽,，也對我的作業(yè)感到困難,。我在“逆境”中成長的越來越快，越有學(xué)問,，可媽媽卻跟不上我的步伐,，對我的“提問”也常常困惑不已，每次復(fù)查我的作業(yè),，都需要用手機(jī)“咔咔咔”地拍上半天,，依靠電子設(shè)備為我答疑解惑。

有一次,，數(shù)學(xué)老師發(fā)下一張卷子,，說是今天晚上的作業(yè)，要好好做,，不許抄答案,，明天要批的。晚上回到家，我先把基礎(chǔ)題解決了,，可剩下的應(yīng)用題卻看的云里霧里,，怎么也看不出其中的門道。沒辦法,，把其它作業(yè)都寫完后,，便請來了“老神仙”幫我“撥開云霧”。媽媽說：“這道題其實很簡單,，你看……”媽媽滔滔不絕地為我講這講那,，答案竟不再那么模糊，變得清晰起來,。很快,，在媽媽的指導(dǎo)下，我就完成了作業(yè),，喜滋滋地等著明天老師的表揚(yáng),。

“茍志浩！怎么回事,！才得了64分,，這可是開卷，你居然考的這么差,！應(yīng)用題全錯,！”看著空中飄落的試卷，我的心里如巨浪滔天一般,，滿是震驚與恐懼,，“怎么會這樣？”我驚慌地想著,。

中午回到家,，我便對媽媽發(fā)了一通脾氣：“都怪你！如果不是你,，我怎么會這樣,！”我憤怒地吼到，說完便把自己悶在屋里,，飯也不想吃,。

下午老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們,，上午有一個知識點講錯了,，應(yīng)該是……”另外，老師還宣布了我是滿分,，那一刻,，我?guī)缀醴序v了,，“原來媽媽是對的?！蔽蚁胫?。

晚上，我與媽媽做了一次深度談心,，澄清了誤會,，關(guān)系也和解了。

那一次誤會,，雖然時間不長，但卻給我留下了不可磨滅的創(chuàng)傷,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇二

今天真討厭?。∥腋乙郧白钜玫耐瑢W(xué),，也是我的同桌,，為了一點點的小事吵架了。

到了下午,，我們還是這樣的關(guān)系,。可她下午跑過來,，大聲地說：“李楠,，你很了不起嗎？”我覺得莫名其妙,，便說道：“你有毛病啊,，我怎么啦？怎么啦,？“我的水瓶不是你拿的嗎,？”她大聲地說。我又立刻反駁她：“我非常想問你一下,，你哪只眼睛看到了,？”她又說：“不是你拿的，還是誰,？只有你知道我的水瓶放在那里,！”我沒話說了，我們就不歡而散了,。

到了第二天早上,，我來到教室后，我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)來了,，而且眼睛又紅又腫的,，一定是哭過,。我突然很同情她，完全忘了昨天下午我們吵架了,。要是我的話,，也會像她心情不爽的，也許會比她更糟,。

想到這兒,，我放下書包，走到她身邊,，摟著她的肩膀,，輕聲說：“對不起，我昨天不該說你的,，請你原諒我,。要是水瓶沒有找到的話，我們一起找吧,！”她聽了我的話,，也說：“原來真的不是你弄的，我昨天不分青紅皂白,，就罵你,，也是我的不對，我們一起去找水瓶吧,！”我們又和好了,，像以前那樣好。

我還以為會很快找到,，但是一般想象和現(xiàn)實是相反的,。

我們又找了五分鐘，還是沒找到,。于是,，我們就回座位上了。突然,，我們班的吳家茂手里拿著一個熟悉的東西在那兒晃來晃去的,，那是什么？是她的水瓶,！我大叫一聲,，把她驚動了。后來,，她也發(fā)現(xiàn)了水瓶,。“死蜈蚣,，還給我,！”吳家茂也大叫一身,，把水瓶放那兒，逃走了,。

我想：同學(xué)之間雖然會有誤會,，只要多一點安慰和理解，大家的關(guān)系就會更融洽啦,！

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇三

“快還我鉛芯,，快點，小心我告訴羅老師……”“我真的沒有拿,，求求你,，別找我，我真的沒有拿……”

這是我和我的同桌劉聰吵架的聲音,。

那一天下午,，我去跳街舞，可一回到教室,，檢查我的東西丟了沒有?！拔业你U芯不見了!”當(dāng)我翻到書包的小袋子時,，我大叫。鉛芯到哪兒去了,？

明明上午還看到了的呀,。難道鉛芯長了腿自己走了？我想來想去,，終于,，我知道最有可能的就是劉聰拿走了。因為上課時他老是拿我的東西,。我開始斷定是他了,。

第二天，前兩節(jié)課我沒有理他,，但第二節(jié)課大課節(jié)間,，我便生氣地對他說：“快還我鉛芯，小心我告訴羅老師,，到時候有你好受的,。”他吃驚地看著我,，無言以對,。“承認(rèn)了吧!快交出來,?！笨吹剿麤]說了,，我就搶著說。

“沒……沒……,，沒有,，我……我……我真的沒……沒有拿，真……真的,，相……相信我,，別告訴羅……羅老師?！彼粗覅讌淄峦碌卣f,。

“那你從我的柜子里和書包里找出來?！彼c了點頭,。他先到柜子瞧瞧，再到書包里看看,，仍然沒有找到,。我心里想：哼!看你找不找得到，找不到有你好瞧的`!

“找到了”只聽大叫一聲,。我一看,，是我的鉛芯。原來在我的小袋子的角落里,。這時我恨不得找條縫鉆進(jìn)去,。

我紅著臉對劉聰說：“對不起?！蔽冶疽詾槲伊R他,，他會報復(fù)我，但沒想到他卻說：“沒關(guān)系,，下次仔細(xì)一點兒,。”這讓我的臉變得更紅了,。

這一個小小的誤會,，讓我感覺到同學(xué)之間不能互相猜疑，要友好相處,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇四

誤會是我們生活中常有的,，你隨時隨地都可看見某些人之間發(fā)生一些小誤會，在我們的學(xué)校里也是一樣,，有時,，這誤會還發(fā)生在老師和同學(xué)之間……

教室里，老師正在給我們上語文課,。老師講得津津樂道,，口若懸河,。

這時，不知道是誰叫了一聲：“老師,！”老師嘴里還在說著,，眼睛卻尋聲望去，是同學(xué)甲,，他繼續(xù)說道：“老師,，同學(xué)乙在看《折紙戰(zhàn)士》的漫畫書！”“誰讓你打斷我講課了,？還有沒有規(guī)矩,？”老師見這同學(xué)打斷他講課，連同學(xué)甲說什么都沒聽清,，就教訓(xùn)他說,。“可……”“好了,！我們繼續(xù)上課,！”老師不聽同學(xué)甲辯解，繼續(xù)上課了,。同學(xué)甲一臉的委屈,，同學(xué)乙幸災(zāi)樂禍，朝同學(xué)甲作了個鬼臉,，同學(xué)甲瞪了他一眼，繼續(xù)聽課,。

“鈴鈴鈴……”下課了,。

同學(xué)們圍在一起，議論課上老師批評錯了人的事,，有的說：“老師怎么這樣,，明明是同學(xué)乙不對嘛！”有的說：“同學(xué)甲活該,，誰讓他多管閑事的,！”

老師見同學(xué)們議論紛紛，就走過去問明情況,。同學(xué)們見了老師,，都跑開了，幾個膽大的,、不怕得罪老師的同學(xué)說：“老師,，上課的時候你干嘛批評同學(xué)甲，明明是同學(xué)乙不對??！”“同學(xué)乙干什么了,，我干嘛要批評他？”“你沒聽見嗎,？同學(xué)乙在看漫畫書,，你不但不批評他，還把同學(xué)甲批評了一頓,。同學(xué)甲也是為同學(xué)乙好?。　?/p>

“是這樣嗎,？”老師還不太相信,。

“是，是,?！痹谂赃吢牭耐瑢W(xué)異口同聲地說。

“哦,，那我錯怪他了,。”老師承認(rèn)了錯誤,。

第二節(jié)語文課上,，老師向同學(xué)甲承認(rèn)了自己錯誤，還當(dāng)眾表揚(yáng)了他,，也批評了同學(xué)乙,。

一場誤會就這樣消除了，老師也知道自己不可以再亂批評人了,，一定要到“群眾”中多了解情況,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇五

人生如一淡淡的茶水，有苦澀也有甘甜,。在人與人交往的過程中,，難免會因不同的觀點、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會”,。他有時讓人啼笑皆非,，有時讓人追悔莫及；有時讓人感到珍貴,，有時讓人感到害怕……

同學(xué)之間,、朋友之間，就因為一句很普通的話,，也許友誼便破碎了,。因為這一句話看似簡單，卻充滿了無盡的誤會在里面。難道不使人憤怒嗎,？

就這樣,，因為誤會,，因為太粗心,，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現(xiàn)了,。這樣的誤會,，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎,？

甚至有時候，就一個誤會,，使你終生失去許多,；就一個誤會，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨,；就一個誤會,，使你意氣用事，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢,？

相反,，又有一種誤會，卻讓你感到珍貴,、感到重要,。

在家庭之間、親人之間,、好友之間,，不小心說錯了話，產(chǎn)生了誤會,。但是,，這個誤會卻讓人們啼笑皆非，讓誤會轉(zhuǎn)化為親情,、友情，彼此感情更深,。

在與陌生人相遇時,，由于自己的是非觀太弱，產(chǎn)生了對他人的誤會,。而他人卻大人不記小人過,，反而樂于交朋友。這樣弄巧成拙,，成為了朋友,，并且以后互相合作、互相信任，取得大成就,。這樣的“誤會”又何嘗不是珍貴的,、重要的呢？

誤會的原因千千萬萬種——有因為說錯了話,；有因為太粗心,；也有因為是非觀太淡……誤會的程度也是千千萬萬種——又十分小的；有很一般的,；也有太大的……而誤會的結(jié)果又是千千萬萬種——珍貴的,，可怕的，使人追悔莫及的,，讓人啼笑皆非的……

誤會是好,？還是壞？我的回答是——都是而又都不是,。

誤會,，并不可怕，可怕的是你不肯聽人解釋,，一直誤會下去,，那樣心結(jié)講永遠(yuǎn)無法打開。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇六

被誤解的感覺可真難受,。

那天,，我肚子痛，本來不想上課的,，但是今天有我最喜歡的語文課,，我還是決定去上學(xué)。上課了,，一股鉆心的疼痛感向我襲來,。我猶豫著要不要舉手報告老師。

“同桌,，我肚子痛，要不要和老師說一下,？”我問同桌,。可是同桌不理睬我,，更是吱都沒吱一聲,。“喂,，你是不是被咱們老師叫過去開導(dǎo)了一通就心意動搖,、意志不堅定了？”同桌還是對我不理不睬，但是他畢竟和我做了幾年同桌,，我發(fā)現(xiàn)他一直在用左腳敲地。這不正常,，十分的不正常,。

我的同桌沒生病呀。怎么有事沒事用腳敲地呢,？我正想問個明白,，突然腦中靈光一閃,，我分析出兩種可能：第一種可能，我的同桌確實生病了,，但為什么他突然不理我了呢,？所以這種可能性不大；而第二種可能就是同桌用左腳敲擊地面是一種暗示,，是要告訴我一件事并且這件事他不能直接告訴我。但我一直沒有猜出他要告訴什么,。我正要再問他的時候,，老師站在了我的左邊，而且他分明看見了我找同桌說話的那一幕,。

這讓我頓時難堪極了,。我閉上眼睛，往左邊低了一下頭,，然后自顧自地道歉：“老師,，對不起，我不應(yīng)該上課說話,?！彪S后，我的耳邊傳來老師熟悉的聲音：“很好,，回去抄三遍課文,?！崩蠋燂@然是誤解了我,。我實在是因病需要求助才講話的，但現(xiàn)在解釋已經(jīng)來不及了，我只好認(rèn)命,。

哎,！如果我不那么著急而是跟老師進(jìn)清楚我是因肚子痛而講的`話就好了，可是我沒有,。我最終還是沒能逃脫命運(yùn)——回家拉肚子,，請了三天假。

這件事讓我得出一個結(jié)論：遇到誤解不能慌,，抓緊時間澄清事實才最重要,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇七

一天，我看見同學(xué)王宇拿著一支跟我一模一樣的鋼筆,。因為我的這支鋼筆丟了,，所以我就暗自懷疑是不是王宇偷拿了我的鋼筆。

我在下課的時候找到了機(jī)會,。我偷偷地把這支鋼筆放進(jìn)了我的文具袋里,，心里暗自慶幸。眉毛舒展開了,，像一條弧線,，眼睛瞇成了一條縫，張開嘴巴露出了潔白的大門牙,，臉上泛著紅暈,，心里美滋滋的，高興極了,，連回答老師的提問也特別有精神,，老師不斷地夸獎我。

放學(xué)以后,，我看見王宇眼中噙著淚水,，非常傷心。放學(xué)了,，我悄悄地跟著他,，好奇地趴在他家的窗戶上，看見他一走進(jìn)房間就撲到沙發(fā)上大哭起來,。

第二天,，有位同學(xué)告訴他是我拿了他的鋼筆，他把我叫到一個很隱蔽的地方,，說我的這支鋼筆是他的,。聽了他的話，我非常惱火,，氣急敗壞地對他吼道：“那支鋼筆明明是我的,，你怎么說是你的呢,？再說，你為什么把我的鋼筆拿到你的文具袋里呢,？你自己也不考慮一下自己有沒有過錯,，真是的！”說完扭身就上樓回教室了,。

晚上我回到家里寫作業(yè)的時候,，忽然發(fā)現(xiàn)了我的鋼筆就在我的筆筒里靜靜地站著呢！頓時,，我心里慚愧極了,，決定明天把這支鋼筆還給王宇。

第三天,，我給王宇同學(xué)留了一個字條,，是這樣寫的：“親愛的王宇，下課后請你到男廁所來一趟,?！?/p>

下課后，我趕快跑進(jìn)男廁所等王宇,。不一會兒王宇也跑進(jìn)了男廁所,，我慚愧地對他說：“真是對不起你，我昨天不應(yīng)該對你吼,，我的鋼筆找到了,，是我誤會你了。請你原諒我好嗎,？”

“沒關(guān)系,，有句話叫‘不打不成交’，咱們交個朋友吧,?！?/p>

“太好了！謝謝你,，王宇”我高興地跳起來,。

就這樣，經(jīng)過了一次誤會,，我們反而成了非常要好的朋友,！

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇八

記得四年級時，我特別迷戀電腦游戲,，只要有機(jī)會,，我就抱著個平板電腦玩呀玩，不然就是呆在電腦前,，只要沒人管我,，我能一整天保持一個姿勢,，呆在電腦前。

媽媽看著很憂心,，不知提醒我、告誡我多少次,，家里電腦的密碼改得她自己都快記不得了,。可是,，我依然像是中了毒似的,，只要有機(jī)會，我就坐在電腦那里了,，用媽媽的話說是我像棵老樹,，想拔起來都困難。

只是我的眼睛變得模模糊糊的,，看不清黑板了,，媽媽帶我去看眼科，我的天呀,，從此我離不開眼鏡了,！學(xué)習(xí)成績也直線下降，語文單元測驗考了個70分,，我自己都傻眼了,。媽媽沉思了一晚，把平板電腦帶到公司里去了,，電腦密碼也改了,，連電視也不讓看，期限為一個月,。

這一次,，媽媽沒有像以前那樣，和聲和氣的跟我商量,，看來她真的很生氣,，我覺得媽媽不愛我了……

之前，我吃飯前可以看看動畫片,，現(xiàn)在沒有了,，只要我一看電視，無情的媽媽直接就關(guān)了機(jī),，兇巴巴地我也不敢再開機(jī),；之前，我急急忙忙寫完作業(yè),，求求媽媽,，媽媽就會把平板電腦給我玩一會兒,，現(xiàn)在，一提電腦,，媽媽的眼睛就射出兇光,，讓我害怕；之前,，每到周末,，只要我說寫完作業(yè)了，媽媽就讓我自由的玩電腦游戲,，現(xiàn)在都沒有了……我覺得,，媽媽不愛我了。

可是,，漸漸的,，我慢慢習(xí)慣了沒有電腦的日子，寫完作業(yè)了,，媽媽陪我去小區(qū)跑步,、跳繩，其實也很快樂,。閑空了,，拿起課外書看看，其實也很有趣,。星期天,，和媽媽去騎行、去爬山,，發(fā)現(xiàn)原來廈門是這么的美麗呀,。那些植物呀，僵尸呀,，離我越來越遠(yuǎn)了,。到了期末，我居然保持了三科全優(yōu)的成績,，視力也沒有再降下去,。

現(xiàn)在，媽媽還是會給我玩電腦游戲,，不過我到了說好的時間就果斷關(guān)機(jī),。因為我明白了，我曾經(jīng)誤會了媽媽,，她對我的兇和嚴(yán)厲,，其實就是對我深深的愛。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇九

人生如一淡淡的茶水,，有苦澀也有甘甜,。在人與人交往的過程中,，難免會因不同的觀點、不同的心態(tài)而產(chǎn)生“誤會”,。有時讓人啼笑皆非,，有時讓人追悔莫及，有時讓人感到珍貴,，有時讓人感到害怕……

同學(xué)之間,、朋友之間，就因為一句很普通的話,，也許友誼便破碎了。因為這一句話看似簡單,，卻充滿了無盡的誤會在里面,。難道不使人憤怒嗎?就這樣，因為誤會,，因為太粗心,，一句傷害他人的話說出來了，一句折斷友誼的動力出現(xiàn)了,。這樣的誤會,，難道不叫人“傷心”而又“可怕”嗎?

甚至有時候，就一個誤會,，終生失去許多;就一個誤會,，使你和他人產(chǎn)生了深深的仇恨;就一個誤會，使你意氣用事,，失去了前途……這又何嘗不讓人感到可怕呢?

相反,，又有一種誤會，卻讓你感到珍貴,、感到重要,。

在家庭之間、親人之間,、好友之間,，不小心說錯了話，產(chǎn)生了誤會,。但是,，這個誤會卻讓人們啼笑皆非，讓誤會轉(zhuǎn)化為親情,、友情,，彼此感情更深。

在與陌生人相遇時,，由于自己的是非觀太弱,，產(chǎn)生了對他人的誤會,。而他卻大人不記小人過，反而樂于交朋友,。這樣弄巧成拙,，成為了朋友，并且以后互相合作,、互相信任,，取得大成就。這樣的“誤會”又何嘗不是珍貴的,、重要的呢?

誤會的原因千千萬萬種因為說錯了話;因為太粗心;或者因為是非觀太淡……誤會的程度也是千千萬萬種又十分小的;有很一般的;也有太大的……而誤會的結(jié)果又是千千萬萬種珍貴的,，可怕的，使人追悔莫及的,，讓人啼笑皆非的誤會是好?還是壞?我的回答是,，都是而又都不是。

誤會,，并不可怕,，可怕的是不聽人解釋，一直誤會下去,，那樣心結(jié)永遠(yuǎn)無法打開,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十

我是一個11歲的小女孩，我非常膽小,，自從我上幼兒園后,，別人都會惹我。我非常傷心,，心里有說不出的難過,。每次回家，我的心中都有數(shù)不盡的委屈,，真想把今天所發(fā)生的使我傷心的事情都告訴媽媽,，但又怕媽媽說我膽小，怕事,，沒出息,。所以每次都忍著。

有一次下課,，我正和我的好朋友在下棋,。忽然，“啪”的一聲,，一個鉛筆盒重重地掉在地上,，里面的筆撒了一地，其中一些筆的筆芯也蹦了出來。我望了望自己的桌子,。我的鉛筆盒不見了,，再望望地上，“天哪,！我的鉛筆盒,。”我驚呼到,，剛想找到是誰干的“好事”,，可是那人卻頭也不回地走了。我很傷心,，他為什么都不跟我道個歉呢,，這不是明擺著欺侮我嗎？我真想追上去問個明白,，可是我不敢,。只有彎下腰，慢慢地收拾我的鉛筆盒……

回到家,，我就像泄了氣的皮球坐在沙發(fā)上,。剛才的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前,，莫名的委屈又涌上心頭：“為什么別人都要欺侮我,？”眼淚忍不住在眼眶里打起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

第二天,，我像往常一樣坐在教室里做作業(yè),。突然，我聽到一個聲音：“何可人,，對不起,！”我一抬頭，心里一驚,，這不是昨天撞我的那個“罪魁禍?zhǔn)住眴?？只見他紅著臉說：“昨天我跑去辦公室交作業(yè)，由于太急,，所以不小心撞到了你的鉛筆盒,，真是對不起，我不知道把你的鉛筆盒撞翻了,，后來是同學(xué)們跟我說了我才知道,，請原諒我好嗎？”我聽了,，只覺得一股暖流涌遍全身,。我微笑著說：“沒關(guān)系的”。

此刻，我的心里一下敞亮起來：從前我這么膽小是因為我把別人想的太壞了,，老覺得同學(xué)們都會欺負(fù)我,，其實并不全是這樣的。我想我以后不會再這樣膽小了,。

誤會的作文03-25

誤會的作文05-24

誤會01-27

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十一

老師,，我知道，我不是一個好學(xué)生,。我淘氣,、頑皮，整天瘋瘋癲癲,。我惹過大大小小不少的禍,，給您添了不少麻煩。

您安排我和副班長坐,，我也認(rèn)了,，盡管他時常嘲笑我，刁難我,。每次英語課上,，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條,，并交給英語老師,，說我妨礙他上課。英語老師聽完后從來不問原由,，狠狠地罵我一頓,，說我自己不要好，不可救藥,。我知道我不能不承認(rèn),，你們也不會給我說話的機(jī)會，可我難道真是那樣壞嗎,！你們不知道,，就在你們恨鐵不成鋼地說我不長進(jìn)時，我的心是多么的痛,！就像在流血,，很多很多！

你們一直為擁有好學(xué)生而自豪,，但這恰恰是我們這些后進(jìn)生的災(zāi)難,。他們?yōu)榱俗C明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們,。論學(xué)習(xí),，我也許是真的沒能力,，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪！

我學(xué)習(xí)不好,，我會努力,，我也在進(jìn)步，但您卻總是不分青紅皂白地責(zé)罵我,。您不知道,，這給我的自尊心造成了多大的傷害！現(xiàn)在,，有許多同學(xué)都鄙視我,，瞧不起我，他們總是說“連老師都不想管你了,，你還留著干什么呢,？”

老師，其實我也曾經(jīng)是個好學(xué)生,。在小學(xué)里,，課堂上，每當(dāng)老師將到什么知識點,，我聽懂了,，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑,，當(dāng)我還有什么不明白時,，便微微皺眉，輕輕搖頭,，老師就會再仔細(xì)地將一遍……如今進(jìn)了中學(xué),，許多好學(xué)生聚在一起,，我成了后進(jìn)生,，這也是理所當(dāng)然，可這些小細(xì)節(jié),，您卻常常視而不見,，著又是多么令我心碎！

老師,，難道我真有這么差勁,？您真的不想管我了嗎！

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十二

我有一個形影不離的好朋友,。她叫小雅,，我們每天一起上學(xué)、一起回家,、一起玩耍,，別人都說我倆不是姐妹勝似姐妹,。

然而天有不測風(fēng)云，人有福禍旦夕,。讓我意想不到的是最近我倆因為一件小事竟鬧得不可開交,。

要說這件事還得從幾天前說起。有天,，小雅最愛的鋼筆不翼而飛了,，心急如焚的小雅就在學(xué)校展開了地毯式搜索，東找找西望望,，甚至連操場上的每個小角落都不放過,，可鋼筆像是在和小雅玩捉迷藏似的，連個筆影都見不著,。正當(dāng)小雅垂頭喪氣想要放棄尋找鋼筆的時候,，小林不經(jīng)意地說：＂會不會是你那親密無間的好朋友偷了呢？“小雅半信半疑地回答：＂不會吧＂,。

隨后,，小雅來翻我的文具盒，讓我不可思議的是,，她的鋼筆竟直直地＂躺＂在我的文具盒里,，小雅見狀，不分青紅皂白地說：＂你太讓我失望了,，虧我還當(dāng)你是好朋友,。”然后頭也不回地走了,。我真是啞巴吃黃蓮,，百口莫辯。我知道這根本就是個誤會嘛,，我也不知道這筆怎么會在我的筆盒里睡覺呢,？

她非常懊悔那天那樣說我。不斷地對我說：“不起,，誤會你了,。”我說：“沒事,，你那天的心情我能理解,，我知道你不是有意的。＂

誤會總算解釋清楚了,，我們依然是好朋友,。經(jīng)過這件事后，讓我明白,，朋友之間要互相信任,，互相諒解,，不記仇！友誼方能長久,！

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十三

今天,，在學(xué)校里發(fā)生了一件令我意想不到的事情。

中午,，我播完紅領(lǐng)巾廣播,，從體育室往教室里走，一路上又遇到了我的好朋友,，我們倆就結(jié)伴而行,。

到了南幢樓二樓的走廊上，迎面遇見了教導(dǎo)處的沈老師,，他手里拿著一疊紙,，看到我們就問道：“你們倆誰的鋼筆字寫得好啊,？”我不知道沈老師為何問這個,，就隨口答道：“我不知道?！鄙蚶蠋熡謫柕溃骸澳闼哪昙壍臅r候,，鋼筆字比賽中有沒有獲獎啊,？”我說：“我也不記得了,。”沈老師又說：“你好像獲得了二等獎是嗎,？”我沒有作聲,。

沈老師對我的好朋友說：“你先回教室吧?！卑盐伊袅讼聛?，讓我這幾天好好練練鋼筆字，過幾天參加鋼筆字比賽,。

可當(dāng)我回到教室里時,，卻聽到同學(xué)們在議論,，說我根本沒有獲過獎,，說我是在欺騙沈老師。聽到這些話,，我的心里難過極了,。而且，這件事讓班主任孫老師也知道了,，孫老師把我找去,，問我是怎么回事,？我如實地向?qū)O老師講了事情的經(jīng)過，讓我高興的是,，孫老師相信了我,。還跟我說：“我看這可能是個誤會，這樣吧,，等會兒在課堂上,，你向同學(xué)們解釋一下，這樣就消除了誤會,?！蔽尹c了點頭。

到了下午第二節(jié)課,，孫老師對大家說：“同學(xué)們,，戈金金同學(xué)有件事要向大家解釋一下?！崩蠋熣f完后,，我慢慢地站了起來，帶著我那沙啞的喉嚨向同學(xué)們作了解釋,，我把事情的經(jīng)過說了一遍,。最后還說：“我絕沒有向沈老師撒謊，我沒有說自己在四年級時獲過獎,?！闭f完這段話，我心中的那塊石頭也落了地,。

放學(xué)的時候,，我的好朋友也向我道了歉，說她是聽錯了,。我也原諒了她,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十四

生活中點點滴滴的小事如同顆顆耀眼的星星，掛在生活這塊大天幕上,，裝飾著夜空,。今天，我站在月光下,，采摘下其中的一顆,，慢慢地回憶起這件往事。

那是一次數(shù)學(xué)競賽上,，我埋頭做著收卷,，一道道難題都攻克過去了，正當(dāng)準(zhǔn)備做下一道題時,，旁邊的她突然先是看了一下監(jiān)考老師,，然后輕聲喊了喊我的名字,。我聽后心里猛然一震：不會吧！這可是考試,，平時她的成績和我一樣,，現(xiàn)在遇到了難題的她怎么會違反考場紀(jì)律向我“求援”呢！可是,，她是我平時最好的朋友,，如果不幫她，她和我絕交怎么辦,？看來,，我還是……

不，不能,，我不能幫她,，如果她下次碰到同樣的題目還是不會的話，那我就等于害了她,。這時,，她見喊我沒有效果，立刻推了推我,。我假裝不知道,，繼續(xù)計算著。她更急了,，使勁地推著我,，臉漲得通紅，不停地喊著：“喂,，喂……”瞧她那樣兒,，我不由地鄙視起她來，為了一道題至于這樣嗎,？我心里暗自發(fā)笑,，沒有理她。

她見我還是沒反應(yīng),，只好匆匆拿起草稿紙,，把她的“求援”寫在了紙頭上。我心想：“哼,，你至于這樣嗎,？！真是不到黃河心不死,！我真是交錯了你這個朋友,！她寫完后，看了一下四周,，把紙頭團(tuán)成團(tuán),，扔給了我。我視若無睹,，繼續(xù)做著題目,，她以為我沒看見，又往我面前推了推,。我真的憤怒了,，把紙團(tuán)扔在了地上。她看后,，先是一驚,，繼而無奈地嘆了口氣。

“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來,，“交卷了,，交卷了！”老師催促著,。當(dāng)我交完試卷時,，看見她瞄了我一眼，然后了搖頭,，走出了考場,。我回到了座位上，滿含鄙夷地?fù)炱鹆思垐F(tuán),，把它打了開來……一行字映入我的眼簾：名字寫在密封線內(nèi),。我手中的紙條瞬間滑落了下來，原來……原來她……我這時才猛然想起：我一直習(xí)慣于把名字寫在試卷上面,，這次考試,，我又寫錯了。我錯怪她了……

當(dāng)誤會來臨的時侯,，惟有信任這把火才能消融掉內(nèi)心猜疑的積雪,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十五

初冬一個周末，隨父母回到鄉(xiāng)下,。夕陽西下,，彩霞染紅了家鄉(xiāng)上方的那片天，如一幅絢麗的油畫,。我愜意地欣賞著,，被學(xué)習(xí)壓得疲累的身心得到了暫時的舒展。忽然,，我發(fā)現(xiàn)西邊的墻上長了許多毛糙而又奇怪的枝條,，怎么回事？

我跑過去看了個究竟：黑褐色的細(xì)長枝條上長滿了密密麻麻的小葉子，它沒有爪子卻似乎想“抓”住墻上的每一個縫隙,，像筋脈一樣呈開放形向四周伸展,、蔓延。它沒有艷麗的顏色,，沒有奪目的姿色,，那樣灰暗，似乎毫無欣賞價值,，我順手一扯,，“嗞——啦”，碎屑一地,?！叭绱说能浫鯚o能還想向上爬，真是不自量力,！”我冷哼了一聲,。

又是一年芳草綠，父母又借口看望爺爺奶奶,，帶屢受考試重創(chuàng)的我回鄉(xiāng)下散心,。正當(dāng)大家喝茶聊天時，頑皮的小弟跑到我身邊神秘的說：“哥哥,，我你去個地方,。”我疑惑地隨他走到那早已荒蕪的西墻,，可眼前的一幕卻使我目瞪口呆,。

原先那光禿禿的西墻不知什么時候已“華麗大轉(zhuǎn)身”。只見一片輝煌的紫,，如華貴的錦緞,，又如瀑布，不見其發(fā)端,，亦不見其終極,。那立于巔峰的頭尖兒閃爍著明媚的光澤，好似在俯視著我,，嘲笑著我,！我扯了扯那細(xì)而長的藤，更驚了,！此時,，它們仿佛釘子般深深扎進(jìn)了墻縫中，牢不可搖,。

哦,，爬山虎——多么偉大的植物！早已久仰大名，如今一見名不虛傳,！那么高的一幢樓,，且不說墻的陡，墻的光滑,，這對于人來也許不算巨大的工程,！而對于爬山虎,，它僅憑借它那細(xì)小而不起眼的根莖硬是一步一步在短短的半年內(nèi)完成了它十多米的旅程,，那需要多么堅強(qiáng)而澎湃的心啊,！

回想起去年的那一幕,，我內(nèi)心感到很慚愧。我真的是誤會了這株偉大的植物,。它是植物界的驕傲,，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我們就要離別家鄉(xiāng),?；厥淄ィ﹃栂履菨M墻的爬山虎似乎正蓄足了勁向上,，我笑了,，我悟出了人生的真諦：拼搏的人生更精彩！

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十六

那還是讀小學(xué)四年級的時候,，我有一個好朋友,。她容貌嬌嫩，頭發(fā)秀長,，身材俊美,。她的名字叫陳璐。

記得我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一次小小的誤會,。

一天課后,，她來到我桌旁，向我借閱《十萬個為什么》,。我二話沒說,，從抽屜里拿出來遞給她。她便回到了座位上專心地看起來,。她看得是那么的認(rèn)真,，那么的投入。我知道她最喜歡看這類書,。我做完作業(yè),，來到她桌旁，問：“你什么時候還給我？”她說：“看完就還給你,?！庇谑俏一氐阶簧稀７艑W(xué)了,，我和她高高興興地走出校門,，然后就分手各自回家。

第二天來到學(xué)校,，表弟要我拿《十萬個為什么》給他,。于是我就找陳璐，發(fā)現(xiàn)她還沒來學(xué)校,。我說：“別人借去了,。等一下我再拿給你?！?/p>

過了一會兒,，她終于來了。我就問她拿書,。她說：“昨天不是還給你了嗎,？”我說：“你沒有還給我呀?！彼朔閷?，又翻了翻書包，沒有找到那本書,，又說：“我明明記得昨天還給你了,。你不要在這里惹事生非?！蔽衣犃藳]有再說什么,，默默地回到自己的座位上。這天整整一天我們沒有在一起玩,。我心理開始討厭她,。

放學(xué)了，我先走,，沒理她,。她跟在我后面，還罵了我一句,。這時,，我恨不得地上有一個洞鉆進(jìn)去藏起來。我是不喜歡和別人吵架,，要是我和她一樣的話,，當(dāng)時肯定會打起來,。

次日早上，她早早來到學(xué)校,，到我座位旁,，慚愧地說：“丁，對不起,，我把你的書忘在家里,。那天晚上看完這本書，沒有及時把它裝進(jìn)書包,。昨天的事請你別放在心上,，原諒我，好嗎,？”

我不禁想起昨天的事,，委屈的眼淚不由自主地流了出來,。她也哭了,。看在她是好朋友的份上,，我原諒了她,。此后，我們再也沒有鬧過矛盾,。

這件事過去了許多年,，它讓我明白：怎樣去了解一個人，怎樣與人相處,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十七

一個清爽的早晨,，小明起床比平時晚了很多，眼看就要到上課時間了,，他才想起來老師說要同學(xué)們買一只鋼筆,。他趕緊從家里出來，急急忙忙地去買鋼筆,。

小明到了文具店,，挑了一支珍藏版的紫色鋼筆。到學(xué)校后小明很得意地拿出鋼筆來,，高聲地對全班同學(xué)說：“看!我有一支珍藏版的鋼筆,！漂亮吧？”

第一節(jié)課開始了,，小明心里想：呃,，這么好看的鋼筆，我還是把它放在文具盒里吧,。大約上了二十分鐘的課,，老師讓同學(xué)們用筆把書本上重要的部分勾出來,，小明下意識的去拿新鋼筆，可是鋼筆像蒸發(fā)了一樣,，無影無蹤了!小明急的滿頭大汗,，桌上、桌下到處找,。無意間,，小明瞟了一下小剛的桌子：天哪，我的鋼筆在那兒呢!小明吃驚地看到小剛手里拿著他的鋼筆在寫作業(yè),。小明心想：下課后我一定要把鋼筆拿回來,。

下課以后，小明生氣地拉著小剛?cè)マk公室請老師評理,，聽了小明講的事后,，老師對小剛說：“小剛，快把鋼筆還給小明,?！毙傔€沒來得及向老師說清楚，小明就把鋼筆拿走了,。

上第二節(jié)課的時候,，小剛心里很傷心，眼淚“啪嗒”“啪嗒”掉在書本上,。小明剛把語文書拿出來,，就發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里夾著，小明心里想：我怎么會誤會小剛了,？下課我該怎么對他說呀,？

終于等到第二節(jié)課下了，小明漲紅了臉不好意思地把鋼筆還給小剛,，并說：“小剛,，對不起我搞錯了。我的鋼筆和你的鋼筆一樣,，而且我的鋼筆在書里夾著,。”小剛說：“沒事兒的改了就行,，咱們還是好朋友,。”小明說：“我一定改掉這個壞毛病,?！?/p>

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十八

風(fēng)雨呻吟了一整夜，天微微明亮的時候,，雨總算停了下來,?？晒飞蠀s是一片水洼和臟泥。

風(fēng)依舊呼呼地嚎叫,。我盡快地吃了早點,，拿上作業(yè)，奔出了家門,。我極不情愿地挪著腳步,，不時裹了裹身上厚重的衣服。天已大亮,，但路上除了一些學(xué)生和幾個寥若晨星的清潔工,，其他人還裹在被窩里。我埋怨并咒罵著這鬼天氣,，清潔工"刷刷"地清掃聲傳入了我的耳朵……

我朝前面望去,，只見一位兩鬢早已斑白，衣衫襤縷,，風(fēng)燭殘年的老人正吃力地掃著街道,。和著風(fēng)聲和清掃聲,，傳來了一陣清脆的咳嗽,。我心中涌出一股辛酸：真可憐啊,，這么冷的天氣,，他不在家安度晚年,，享受天倫之樂,，卻……思緒還沒有完,，只見那位老清潔工彎身在地上揀起了一個黑壓壓的東西,，并涌手擦了擦……我頓生疑惑,，我快不步跑向前去，原來是一個錢包,，他用那布滿老繭的雙手打開了錢包,，里面露出可一疊百元的鈔片。他迅速地合攏,，小心翼翼地放在兜里,。然后，他收拾完器具,，沖沖地離去,。

我的.心里頓是冒起一夠無名也火，踩著腳,，捶著胸,，邊走邊罵著："糟老頭子，人窮志更窮,！見錢就拿,，真是一副窮三濫的相……"也不知是由于生氣還是寒冷,，我的全身上下熱乎乎的……

中午，我放學(xué)歸來,，又路過這條街,，也瞧見了那個掃街的老頭兒。我頓時心生一陣憤怒,，想他投去了輕蔑而憎恨的目光,。我想：清潔工就是清潔工，唉……

下午上學(xué),，我又路過這里,，那個老頭兒依舊在那掃街。一個漆黑的墻壁上,，有一張宣傳紙,。我頓生疑惑，怎么沒被撕掉,，這里可是不準(zhǔn)貼這類的,！我用眼睛一掃而過，卻看到了"失物招領(lǐng)"四個大字,。我頓時來了興趣,，繼續(xù)下看：本人王##在這里拾到了一錢包，里面有尚多貴重東西,，丟失人可到本人家中認(rèn)領(lǐng)……我頓時覺得是青天霹靂,，我仿佛看到了失主焦急的神態(tài)……我的視野模糊了，不知怎地,，那位若不經(jīng)風(fēng)的老清潔工在我眼中無形的擴(kuò)大,，擴(kuò)大……

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇十九

潘老師近些天身子不太舒服，嗓子也啞了,，臉色蒼白,，沒有一點血色，憔悴極了,，被風(fēng)一吹都會被吹倒一樣,。全班同學(xué)在此時好象都特別懂事，特別自覺,，不讓潘老師多操心,，就連平時上課總愛搗亂的調(diào)皮蛋，現(xiàn)在都變得特別聽話,。

叮鈴鈴,，上課鈴一響，同學(xué)們立即端坐在自己的位置上,，準(zhǔn)備上課,。這節(jié)是潘老師的課,。她出現(xiàn)在教室門口，拿著講義,，慢慢的向講臺上挪去,，她面色寧重，似乎身體特別沉重,，每走一步都要停下來喘息半天,，顯得十分痛苦。我們看在眼里,，急在心里,，恨不得上去幫她一把，我在心里想：我們一定要配合潘老師把這節(jié)課上好,。

潘老師開始講課,，大半節(jié)課都十分順利，可突然,，她在黑板上寫字的粉筆停在了半空中,，眼睛直直的看著一個同學(xué)。我們順著她的目光看去,，原來是亮亮,。他一只手放在課桌上，一只手在口袋里摸摸索索的,，還發(fā)出塑料袋的響聲,。

亮亮見所有人都在注視著他，嚇傻了,，呆在那一動不動;同學(xué)們也開始對他指指點點的,，他立即坐好，好象他如果不這樣做就會有同學(xué)向他揮舞著拳頭撲向他,。

潘老師講著講著，忽然大聲咳嗽起來,，顯得痛苦萬分,，那陣刺耳的塑料聲又出現(xiàn)在我們耳邊。又是亮亮,，他究竟怎么了,，我們大家都十分氣憤，潘老師也用她那嘶啞的聲音,，大口喘氣的對亮亮說：“你安靜會,，行嗎!”這時，下課鈴響了,。

潘老師拖著疲憊的身體回到辦公室,，剛坐下,，亮亮就悄悄的溜進(jìn)來，手里拿著一個塑料袋,，遞給潘老師說：“潘老師,，我知道您不舒服，就給您買了消炎藥和喉片,，上課時看您不舒服時想給您來著,，卻又影響了您上課，對不起,?！?/p>

聽到這，潘老師一把摟住亮亮,，感動得說不出話來,。

原來，這是一個美麗的誤會!

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇二十

這周六,，我和媽媽來到白湖亭公園游玩,。公園里風(fēng)景優(yōu)美，但我的注意力全被一只不停汪汪叫的小狗給吸引住了……

一開始,，我心里很納悶：會不會是這只小狗找不到它的主人了,？?又想著：狗是不是生病了呢？我百思不得其解,。最后,，看這只狗淚眼汪汪的樣子，我有些不忍心,，就想幫這只小狗找到它的主人,。

于是，我二話不說拿了根香腸走了過去,。當(dāng)我走到小狗面前時,，它似乎覺得我不懷好意，不停地向我大叫,?？僧?dāng)我把香腸一點點地扔到它面前時，它就停止了大叫聲,，嗅了嗅香腸,，然后立馬吃得一干二凈。飽餐一頓后,，它對我也沒惡意了,。然后，我就抱起它去找它的主人。

我找附近的人一個個地問起,，可他們都說不是這只狗的主人,。而我的媽媽一直叫我回家了，我打算先把它帶回家明天再找,?？删驮谖乙叩臅r候，前面的一位中年婦女對我大聲呵道：“快把我的狗放下來,！”我聽了之后不知所措,，只好緊張地回答道：“為什么？”她怒不可遏,，又大聲對我吼道：“這是我的狗,，還為什么！一看你就是在偷狗,，快點兒還我,！” 我急了，忙澄清說：“我好心好意幫忙找狗的主人,，在這兒還找了半天,，原來你是它的主人。之前看它一直在叫,，我就以為是小狗走丟了,，還擔(dān)心是不是生病了。既然你是狗的主人就還你,，希望你以后要看好,。”

中年婦女見我一臉誠懇,，就不好意思地說：“小朋友,，對不起！我以為你要抱走我的小狗,，所以才對你怒吼,，這完全是個誤會，我還要謝謝你,?！薄安挥弥x！”說完,，我開心地和媽媽回去了。

從這件事中,，我明白了一個道理,，不管做什么事都提前了解清楚，不然可能是一場誤會。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇二十一

“我寫的文章是升華了的啊,，你到底讀沒讀?。俊蔽覍σ粋€同學(xué)說,?！鞍。裁礀|西,？”看來他沒懂我的意思,。“上周,，我們不是進(jìn)行了評閱活動嗎,？你評論我的，但是你完全沒讀懂我的,！”我回答道,。但他仍然懵懵的表情看著我，這可怎么辦,？

事情大概是這樣的,，上周，老師把同學(xué)寫的拿出來,，給大家評閱,。本發(fā)下來了，我也讀了別的同學(xué)給我的評價,，發(fā)現(xiàn)他根本沒讀懂我的文章,，那一回寫的題目是《一件神奇的樂器》，老師叫我們從樂器的外形入手,，可我決定升華主題,，所以外形只字未提，我的同學(xué)比較死板,，沒有注意文章中心,。

“同學(xué)啊，再讀一遍我的行不行??！”我毫無辦法，只想讓他再讀一遍,，他邊讀,，我邊講，他勉強(qiáng)地答應(yīng)了,。還讓我不要再喋喋不休地講了,。

“在我心里，一有一件神奇的樂器……”他讀著，“其實,，這件樂器就藏在我們每個人的心中,，我希望大家都認(rèn)識它，那就是一顆樂觀,、善良的心,。”

“這件樂器是什么,？”我問他,。“樂觀的心,?！睂Ψ讲荒蜔┑卣f?！靶挠袥]有外形,？”我再次問道?！靶牟痪褪莻€肉袋子嗎,？怎么會沒有外形呢？”他這樣回答到,。

“拜托,，你開開竅啊，我說的是心胸不是心臟,，因此此‘心’非彼‘心’哦,。”“心胸當(dāng)然沒有外形了,，你為什么不早說清楚了,？”

“哎呀喂呀！”我手扶著腦袋,，身子靠著桌子上,，一副無可奈何的樣子，“你你你,，你再看一下自己的評價,。”我生無可戀道,。

“哦,，我真是鄭人買履了?！蹦莻€同學(xué)不好意思地笑笑地說,。

那個同學(xué)誤解了我,，我也從這件事中知道了一個道理，當(dāng)你被誤解時,，要找到你被別人誤解的地方在哪里，再和別人解釋清楚,，解釋就是可以化解誤解的最好辦法,。當(dāng)然，生活中的誤解最好越少卻好,。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇二十二

一個愉快的上午,，卻發(fā)生了一件令人不愉快的事。

我哼著小調(diào)正往座位上走,，突然發(fā)現(xiàn)同桌鬼鬼祟祟的,，我猜想他一定有什么不可告人的秘密，于是定睛一看,，只見他正拿一個東西在輕輕擺弄著,。朦朧中，我感覺那方方正正有棱有角的東西似乎很眼熟,，我像發(fā)現(xiàn)了驚天大秘密似的立刻大喊起來:“你是不是帶玩具了,？”

同桌用充滿疑惑的大眼睛望著我，怯生生地說:“什么玩具,？”

我窮追不舍,，繼續(xù)逼問:“別想裝，就是最近最火的游戲卡牌,，趕緊拿出來,。”我這一叫,，引起了全班同學(xué)的好奇圍觀,，他們紛紛讓同桌把口袋里的東西掏出來。

同桌漲紅著臉,，使勁憋著欲奪眶而出的眼淚,，激動地把全身荷包翻了個底朝天，委屈地辯解道:“看吧,！我真是小蔥拌豆腐——一清二白呀,。”同學(xué)們沒有什么發(fā)現(xiàn),，轉(zhuǎn)頭向我射來一道道質(zhì)疑的目光,。

“你一定帶了，我明明看見了……”我不甘心,，硬著頭皮堅持自己的說詞,，邊說邊一把搶過他的書包,，開始了地毯式搜索,。同桌再也忍不住,，眼淚像斷了線的珠子散落下來。這時,，一張鮮紅的成績單從書包里飄了出來,，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)躺到了地面上。

我懵了,，原來同桌這次考得好,，為了避免自己驕傲，這才鬼鬼祟祟藏起成績單,，不想讓人知道,。看著同桌豆大的淚珠一滴一滴地滴在地板上,，也一滴一滴地滴進(jìn)了我的心里,。

委屈真是一個惡魔，當(dāng)你委屈了別人時,，心中感到內(nèi)疚,；委屈還是一種折磨，當(dāng)你受委屈時,，心中感到不快,；但委屈更是一種成長，它讓我懂得了凡事不要妄自揣測,，一定要搞清楚事情的真相才能下結(jié)論,，否則就會誤人誤己。

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇二十三

對不起,，那次我傷害了你,，是你對我的包容！謝謝你原諒我的誤會,。

“不是我,。”弟弟辯解道,，雙手捏的緊緊的,，頭低得就只差鉆進(jìn)地縫了。

“還撒謊,！要不是你搗鬼,，花瓶會壞嘛！”我兩手叉腰,，氣憤地說道,?！罢娴摹娴牟皇俏遥也弧钡艿艿难劭魸u漸紅了,，淚水在眼睛中不停旋轉(zhuǎn),，最后終于隨風(fēng)掉下……

“好，你不承認(rèn)是吧,？給我站著,！”我嘟起嘴，兩手交叉,，怒吼著。

弟弟的頭似乎更低了,，隱約中,，能模糊聽見他的抽泣?！扒?，裝什么！”我翻了個白眼,，心想著：“事實都盡收眼底,，還想撒謊！”

弟弟抿著嘴唇,，不知如何是好,，聲中帶著哭腔：“我沒有，沒有……”他的雙腿不停顫抖著,，笨拙的手只知道不停地抹去眼角上的淚水,。

這時候，媽媽回來了,，奇怪地問：“帥帥怎么了,？”我撮撮嘴，攤攤手：“手癢唄,，喏,，把花瓶摔碎了?！?/p>

“喲,，佳琪，這個可真是你錯了,，花瓶是我不小心碰到的,，還沒來的及收拾呢！”說罷,，媽媽就轉(zhuǎn)身出去拿掃帚了,?？蛷d里只剩下了我和弟弟，變得格外安靜,。

我的臉?biāo)查g燒得火紅火紅的,，臉紅得燒到耳根子，雙手哆嗦著,，腦子“嗡”得一下,，空白了。弟弟睜得大大的眼睛,，呆呆地注視著我,。

“對……對不起……”我紅著臉頰子說，“姐姐,，沒事,，以后可不許錯怪我！”弟弟拉著我的手,，心中變得極其溫暖,。

謝謝你對我的包容，讓我懂得彼此信任才是最重要的,。謝謝你,！

寫自己誤會了別人作文 誤會作文字寫我誤會別人篇二十四

這周搭公交車，我和一位陌生人產(chǎn)生了誤會,。

在我無聊地坐在車上時,，站臺上來了一位明艷的年輕女子。只見她染著一頭紅發(fā),，涂著花紋復(fù)雜的美甲,，身穿皮衣，儼然一副大姐大的模樣,。上了車之后,，她恰巧站在了我的面前，隨著路程的經(jīng)過,，她也一直在看手機(jī)和發(fā)微信中游蕩,。我面上沒什么，心里卻有些奇怪,，不自主地,，我對她好奇起來。

一站又一站,，車上的人來來往往,，一時間，車內(nèi)已是人滿為患,。而那位女子也坐下了,，這時,，上來一位滿頭白發(fā)，手提包包的老奶奶,，她的背挺得硬朗,，看著中氣十足，一時間,，沒人給她讓座,，但老奶奶站了一會，隨著人群的推搡,，一個不小心,，包掉了。正在我猶豫要不要撿包的時候,，那位紅發(fā)女子已經(jīng)把包撿起來,，禮貌地關(guān)心了老人幾句。我還來不及反應(yīng),，她又主動讓出了自己的位子。老奶奶連聲說謝謝,，她也只是一笑,，說：這是我們應(yīng)盡的責(zé)任，您年紀(jì)大了,，要小心,。

看著這一幕幕，我有些驚訝,，又有種說不出的感受,，帶著異樣的心情，我看著她和老奶奶親切交談,，看著她一站又一站地站著,，直到我下了車，她還在那站著,。

下了車,，我覺得羞愧，僅僅憑借主觀的判斷,，我就認(rèn)為紅發(fā)女子不會讓座,。從衣著打扮來評價一個人，是我平日最不認(rèn)同的行為,，如今放在自己身上,，我變成了自己最討厭的樣子。

如果只在你看到他人的第一秒就定格了一個人的形象,，那你將會失去很多,。記得以前看新聞,，有位坐擁十套房產(chǎn)的大爺在堅持賣堡仔飯，如果只看的他的背心,、拖鞋,，你不會認(rèn)為他有錢。但這樣生活是他最舒適的方式,。

評價一個人的標(biāo)準(zhǔn)從來不是長相和打扮,，它是你的涵養(yǎng)，你的內(nèi)在,，你的脊梁,。