5.29計生協(xié)會活動方案是學習宣傳貫徹落實黨的十八大精神，中省市關于統(tǒng)籌解決人口問題的相關政策,、措施及重要工作部署。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇5.29計生協(xié)會活動計劃,，希望對同學們有所幫助,，僅供參考,。
5.29計生協(xié)會活動計劃一
一、活動主題
本次活動以“踐行為民親切服務〃關愛計劃生育家庭”為主題,。通過廣泛開展形式多樣,、內容豐富的群眾性宣傳和生育關懷行動，弘揚文明進步的生育文化,，大力營造關愛困難計劃生育家庭的社會氛圍,，進一步轉變廣大育齡群眾的婚育觀念。同時,，通過本次活動增強計生協(xié)會工作者以及會員的使命感和榮譽感,，增強廣大育齡群眾對計生協(xié)會的了解，提升人民群眾對計劃生育工作的滿意度,，全面提升計生協(xié)會的凝聚力,，推進我街道人口和計劃生育事業(yè)健康發(fā)展。
二,、活動時間
20xx年5月4日——20xx年5月30日
三,、活動內容
(一)廣泛開展宣傳活動。各村(社區(qū))充分利用橫幅,、
宣傳欄,、村部電子顯示屏,、知識手冊等媒介,，大力宣傳計生協(xié)35年來在計生工作中取得的成績。各村(社區(qū))至少制作一條宣傳橫幅或展板擺放在醒目位置上,。
(二)開展“踐行為民親切服務〃扎根基層計生事業(yè)”主題征文活動,。值黨的群眾路線教育實踐活動“學習教育，聽取意見”階段開展如火如荼之際,，在街道全體計生工作人員中開展“踐行為民親切服務〃扎根基層計生事業(yè)”主題征文活動,，暢談工作感受，分享工作經驗,，對于優(yōu)秀征文予以表彰獎勵,。
(三)大力開展關愛女孩行動。積極傳播科學文明進步的婚育觀念,，大力倡導社會性別平等的先進理念,，破除男尊女卑、重男輕女的封建思想,，營造良好的社會輿論氛圍,?；顒悠陂g，由街道組織慰問困難留守女孩,，了解其學習生活狀況,，解決實際困難。
(四)設立政策咨詢臺,?；顒悠陂g聯合社區(qū)衛(wèi)生服務中心在郵局前設立咨詢臺，接受群眾咨詢,，宣講計生知識,，發(fā)放宣傳材料。
(五)開展計生困難家庭結對幫扶活動,。以街道計生辦和村“兩委”干部為主力,，結合春節(jié)期間“走基層、訪民情,、轉作風”活動的成果,，摸清困難計生家庭情況，落實幫扶責任人,。
(六)開展育齡群眾知識講座,。各村(社區(qū))充分利用好人口學校、計劃生育服務室,、“婦女之家”等活動陣地,，開展知識講座，宣傳計生政策法規(guī),，介紹生殖健康知識,。
(七)開展關愛貧困母親活動。母親節(jié)期間,，組織一次單親家庭貧困母親,、失獨家庭、子女傷殘家庭的走訪慰問活動,，解決其生產生活中的實際困難,。
(八)開展產后、術后隨訪活動,。由街道計生辦牽頭,，計生協(xié)組織服務所醫(yī)生、計生專干對產后,、術后育齡母親進行探視,，給予產后、術后恢復指和嬰幼兒護理,、早教知識的指導,。
(九)開展育齡人口綜合信息“大排查”活動,。以四月份街道計生辦對村(社區(qū))計生工作督查為契機，開展戶籍人口育齡婦女信息和外出流動人口信息大排查,，做到“村不漏戶,、戶不漏人、人不漏項”,完成人口信息的全覆蓋,。發(fā)現漏人,、漏項或錯項等情況,要及時進行修改和補充,保證人口信息的準確性和有效性。
(十)舉辦青春健康俱樂部主題活動,。結合青春健康俱樂部資源,，在**中學開展一次生殖健康知識課。讓青少年體驗并了解與青春期有關的知識,、理念,，以輕松的方法學習性與生殖健康知識。
四,、有關要求
(一)加強組織領導,。“5.29”宣傳服務活動是計劃生育宣傳教育活動的重要組成部分，各相關單位要根據通知要求,，精心組織好活動期間的各項工作,。
(二)確保取得實效。要通過本次活動,，展示計生協(xié)的良好形象,，傳播科學進步的婚育文化，促進社會,、家庭的和諧幸福,，務求實效?！?0xxc年5.29計生協(xié)會活動方案】
(三)做好信息報送,。各村(社區(qū))要做好活動的各項圖文資料的收集和歸檔工作,，并將活動情況于6月2日之前整理好報送至街道計生辦,。
5.29計生協(xié)會活動計劃二
根據省、市計生協(xié)工作安排,，魯迅園社區(qū)就5.29會員活動日活動制定如下方案：
一,、活動主題
生育關懷，創(chuàng)建幸福家庭
二,、活動目的
以提高計生協(xié)會的凝聚力,，更好地服務群眾為目標，開展生育關懷幫扶活動,，拓展服務,，開展宣傳咨詢服務為主要內容的慶?；顒樱嵘嬌鷧f(xié)會的工作水平,。
三,、活動時間
2017年5月10日至5月29日
四、活動內容
1,、5月10日組織計生志愿者為失獨家庭,、獨居老人、計生貧困母親進行走訪慰問,。
2,、5月15日表彰社區(qū)幸福家庭
3、5月22日在社區(qū)舉辦健康講座
4,、5月29日開展宣傳咨詢服務活動
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