范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
建議書的格式篇二
各位同學(xué):
現(xiàn)在,,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來(lái)越多了,,有時(shí)在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,,走廊樓梯在傷心痛哭,,把干凈美麗、的校園變成了又臟又臭的垃圾場(chǎng)了,。使校園看起來(lái)很不整潔,、不協(xié)調(diào)。
這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們,。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著,。吃完飯,。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見,。
由此,,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:
1,、我們要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不我們要隨手亂扔在地上,,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,,不讓它們無(wú)家可歸。不讓這些垃圾們來(lái)破壞我們這個(gè)美麗的校園,。
2,、我們要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,,不讓這些水白白的流失,,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3,、我們要珍惜糧食,,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,我們要把它吃完,,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血啊!我們吃飯時(shí),,我們要把菜全部吃完,不我們要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi),。各位同放學(xué)們,,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)讓我們的校園更美麗吧!
建議書的格式篇三
全校少先隊(duì)員:
你們好!
近日來(lái),,由于學(xué)校周圍環(huán)境污染比較嚴(yán)重,,給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很多的不便。為了我們每個(gè)人的身心健康,,保護(hù)環(huán)境,,防止污染,同時(shí)也為了使自己在活動(dòng)中得到鍛煉,,受到教育,,我們建議全校同學(xué)開展"美化我們的校園"活動(dòng);
1 每天認(rèn)真打掃教室及包干區(qū)衛(wèi)生,,由各班值日的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查,。
2 每周五下午進(jìn)行一次。衛(wèi)生大掃除,,尤其要注意對(duì)衛(wèi)生死角的清掃,,做到窗戶明亮,桌椅整潔,,地面干凈,,教學(xué)用品放置有序
3 認(rèn)真遵守(小學(xué)生行為規(guī)范),做到不隨吐痰,,不亂扔果皮紙屑,,不亂倒垃圾,。自覺保持室內(nèi)衛(wèi)生和校園整潔,愛護(hù)學(xué)校的一花一草,。
我希望你們能采納我的建議哦,!
六(7)班莫淼婷
1月4日
建議書的格式篇四
環(huán)保部門,
你們好,!
現(xiàn)在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭:水資源,、森林資源,、大氣資源、生物資源,,這些都是人類生活中所需要的資源,。要是它們都走向了盡頭,人類也會(huì)逐步邁向滅亡,。
而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心,。有些人為了自己的利益,不顧惜后果是怎樣的嚴(yán)重,,過(guò)度地砍伐樹木,,濫用化學(xué)用品殺害小動(dòng)物……使沙漠吞并了綠洲,資源枯竭造成了生態(tài)災(zāi)難,。
亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)未晚。所以,,我們要從我做起,,保護(hù)環(huán)境。以下是我提的幾點(diǎn)建議:
1,、在每個(gè)地方做一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ),,讓大家都明白保護(hù)地球的重要性。
2,、把排廢水,、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗,、清澈,。
3、多舉行一些有關(guān)栽樹,、植樹的活動(dòng),。所有人都可以融入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里。
這就是我的幾點(diǎn)建議,,請(qǐng)你們采納,。最后,,我祝愿地球能浮出笑容。
建議書的格式篇五
地球晚們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,,它就像母親一樣,,為我們提供生存資源和條件,誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美,,然而現(xiàn)實(shí)情況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了,。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊,,可真正做起來(lái)卻不往往有些困難,。就拿塑料袋來(lái)說(shuō),人們都知道使用塑料袋會(huì)造成白色污染,,也知道國(guó)家的限塑令的要求,,可是人們還是在用,我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多,。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境,,但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外,,我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多,,使用一次性筷子,常常忘了關(guān)水龍頭等,,為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議,。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,,教育市民收聽,、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二,、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張,,節(jié)約糧食,節(jié)約有水,,節(jié)約用電,,節(jié)約燃料,共同節(jié)約我們有限資源,。
三,、把損壞的物品修理好再用,延長(zhǎng)使用期,多使用循環(huán)用的物品,,不用或少用一次性紙制品,。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用,。
五,、引導(dǎo)市民購(gòu)買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品,不吸煙,,不隨地吐痰,,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
六,、保護(hù)野生動(dòng)物,,不采摘花朵,不砍伐樹木,。
我們共同,一定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)美好家園!
保護(hù)環(huán)境建議書作文二:
縣長(zhǎng)叔叔:
您好!
我是長(zhǎng)慶一小的一名小學(xué)生,,近幾年來(lái),,全世界的生態(tài)環(huán)境不斷惡化。就拿我們小區(qū)來(lái)說(shuō)吧,,幾年前,,在我們小區(qū)的清晨走到哪兒都可以聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的啼叫,花叢里的小樹下面,,每天都可以看見新鮮的鳥便,,但是,幾年過(guò)去,,這樣的景觀卻一天天的在消失,,每天早上當(dāng)你漫步在花叢旁邊時(shí),只能聽見零星的幾只鳥兒在啼叫了,,樹下的鳥便就更不用說(shuō)了,。
幾年前,在小區(qū)的鳳園里,,清澈的小湖一望見底,,潺潺的流水聲悄悄的溜進(jìn)了你的耳畔。遙望湖水之中,,一朵朵荷花在水上婷婷玉立,,不時(shí)的會(huì)從下面蹦上幾條小魚,但是現(xiàn)在再也看不到婷婷玉立的荷花和小魚了,,湖面上到是多了很多煙頭和紙屑......真是不堪入目,。
這幾年,隨著人們生活水平的提高,人們的環(huán)保意識(shí)也不斷淡化,。人們?yōu)榱藞D一時(shí)之利亂砍亂伐樹木,,使鳥兒無(wú)家可歸,在公園的草坪中,,湖水中亂扔垃圾使鳳園環(huán)境惡化,,這一樁樁,一件件由于環(huán)保意識(shí)所引發(fā)的自然災(zāi)害,,難道還不能使人們反省嗎?
所以,,我建議縣長(zhǎng)叔叔,多做一些關(guān)于環(huán)保的宣傳,,加強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí),,還要在公園內(nèi)多貼一些標(biāo)語(yǔ),提醒那些環(huán)保意識(shí)差的人,,最好可以在公園內(nèi)多安放一些垃圾桶,,這樣才能使我們的家園變得更加美好!讓地球更好的造福人類吧.
建議書的格式篇六
敬愛的領(lǐng)導(dǎo):
您好!感謝您在百忙之中能閱讀這封信,。我即將小學(xué)畢業(yè),,離開母校?;仡櫸迥陙?lái)的小學(xué)生涯,,母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神讓我敬佩,還有我們學(xué)校那良好的'校風(fēng),、嚴(yán)格的紀(jì)律必將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有著很大的幫助,。我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提幾條建議:
1,、開放圖書館,,增加圖書,給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。每隔一段時(shí)間進(jìn)一批新書,。因?yàn)槲┯虚喿x,才能開闊同學(xué)們的視野,;惟有閱讀,,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。還能對(duì)課內(nèi)的知識(shí)進(jìn)一步鞏固,,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所提高,。
2、我們的祖國(guó)不需要只會(huì)高談闊論,、紙上談兵的庸才,,因此,,我建議學(xué)校多開展課外活動(dòng),給每個(gè)年級(jí),,每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng),,讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,,寓教于樂,,健康成長(zhǎng)。讓同學(xué)們走出分?jǐn)?shù)的繩索,,走出校園,,走進(jìn)巧奪天工的大自然,走進(jìn)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生的自立能力,。
3、每周給同學(xué)們多安排計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng),、查資料,,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識(shí),。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì),、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀,。
4,、把實(shí)驗(yàn)室開放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開放了,,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,,而且記憶非常深刻。
5,、要盡量減輕同學(xué)們課外作業(yè)的負(fù)擔(dān),。
敬愛的校長(zhǎng),我的建議可行嗎,?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好,。
此致
敬禮!
建議人:xx
20xx年2月4日
建議書的格式篇七
尊敬的校長(zhǎng):
您好,!
我是六年級(jí)一班的學(xué)生,,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。
我希望體育訓(xùn)練室能在課余時(shí)間向?qū)W生開放,。我們?cè)谟?xùn)練室上過(guò)幾節(jié)體育課,,那里的乒乓球臺(tái)、羽毛球,、健身器材等,。體育設(shè)備深深地吸引著我們。要知道,,對(duì)于我們這些愛好體育的孩子來(lái)說(shuō),,這是多么大的誘惑啊,!可學(xué)校課余時(shí)間從來(lái)沒有對(duì)學(xué)生開放過(guò)這個(gè)體育室,,這里我想到個(gè)具體的辦法。
第一,、配備專職人員,,負(fù)責(zé)訓(xùn)練室日常管理工作。
第二,、給每名學(xué)生辦一張像圖書室的借書卡一樣,,讓我們?cè)谟锌諘r(shí)也去借場(chǎng)地用一用。
第三,、定期舉辦一些體育比賽,,讓同學(xué)們都能體驗(yàn)到體育競(jìng)技的快樂。
第四,,體育室里的體育器材我們也想借來(lái)鍛煉鍛煉,,強(qiáng)壯我們的體魄。
校長(zhǎng),,假如您能考慮并采納我提的建議,,相信不久的將來(lái),我們學(xué)校會(huì)吸引更多的孩子來(lái)這里讀書,,我們同學(xué)的身體也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯,,我們的老師也將會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
建議人:xxx