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搏擊的近義詞有哪些成語(yǔ) 搏斗近義詞語(yǔ)有哪些篇一

2. 假如生命是船,，就要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中搏擊；假如生命是一場(chǎng)爭(zhēng)戰(zhàn),，就要勇往直前在困頓和陷落中奮勇突圍,；假如生命是一次長(zhǎng)行，就要意氣風(fēng)發(fā)在平坦與坎坷中風(fēng)雨兼程,；因?yàn)槿说囊簧蛻?yīng)該在奮斗中輝煌,！

3. 那隆隆的有力的搏擊，從山谷返響到山谷,，仿佛春之芽就從凍土里震動(dòng),，驚醒，而怒苗出來(lái),。

4. 理想就是一個(gè)深淵,，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊,。

5. 我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀,，要做搏擊藍(lán)天高瞻遠(yuǎn)矚的雄鷹。我們不做路邊隨風(fēng)搖擺的小草,，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松,。我們不做山溝里易漲易退的小溪,，要做寒暑不變的一望無(wú)涯的滄海。

6. 是雄鷹就搏擊長(zhǎng)空,，是猛虎就聲振山谷,。

7. 水手璀璨的生命，存在于搏擊驚濤駭浪的征程中,。

8. 一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊,，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。

9. 聰明人學(xué)習(xí),，像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,，仰視一望無(wú)際的大地；愚笨的人學(xué)習(xí),，漫無(wú)目的,，猶如亂飛亂撞的無(wú)頭飛蛾；刻苦的人學(xué)習(xí),，像彎彎的河流,，雖有曲折，但終會(huì)流入大海,；懶惰的人學(xué)習(xí),，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快,。

10. 自信是雄鷹憑借展翅凌霄的搏擊展示出的豪氣,，自信是高山憑借傲視群峰的峻拔顯示出的巍峨，自信是江河憑借川流不息的奔騰顯示出的氣魄,，自信是當(dāng)你面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前的勇氣與精神,。

11. 假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！

12. 是鷹就要搏擊長(zhǎng)空,，是虎就要咆哮山林,，是魚(yú)就要暢游四海，對(duì)我而言就要努力拼搏,，奮斗,。

13. 我們的道路還很長(zhǎng)，我們應(yīng)讓自己的生命在理智的搏擊中度過(guò),，就象落葉,、謝花一樣,，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去,，做到對(duì)生命無(wú)怨無(wú)悔,，讓生命之光永遠(yuǎn)輝煌。珍愛(ài)生命吧,，哪怕生命只有一霎那,，那也讓它成為一種永恒！

14. 當(dāng)你追逐陽(yáng)光奔跑時(shí),，當(dāng)你在海中一次次搏擊海浪時(shí),，時(shí)而晴天霹靂，時(shí)而風(fēng)雨交加,，時(shí)而狂風(fēng)大作,，在你一次次重重地摔倒，任憑風(fēng)雨蹂躪時(shí),，朋友,，何不考慮停下來(lái)，休息一會(huì)兒,，瀏覽身邊的美好,？

15. 讓孩子享受在風(fēng)吹雨淋中搏擊的快樂(lè)，讓孩子在生活的'磨礪中不斷地成長(zhǎng)和成熟,。

16. 在美好的回憶中迎接明天吧,，拿起披荊斬棘的利劍，在艱難困苦中奮勇搏擊,，搏出生命的精彩,，搏出瑰麗的人生；在美好的回憶中走向前方吧,，以陽(yáng)光般的心態(tài),，不畏苦難，不畏流言,，從容而淡定地一路走下去……

17. 自信是生命的基石,、人生的根本。擁有自信,，你才能像黑色的海燕一樣,，在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)無(wú)所畏懼勇敢搏擊，你才能在人生的征途上昂揚(yáng)奮進(jìn),，拼搏進(jìn)取,，創(chuàng)造輝煌。

18. 霧很飄渺,。在霧中找到方向的才是世上的強(qiáng)者,。在道路上奮勇前進(jìn)的才是勇者,。人生猶如在大海中奮勇搏擊。沖出心靈的繩索,，就會(huì)到達(dá)生機(jī)勃勃的彼岸,。

19. 如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜,；如果你是一只蝴蝶,，就點(diǎn)綴花兒；如果你是一只雄鷹,，就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空,。

20. 人的一生總要去書(shū)寫(xiě)許多不知結(jié)局的故事。有的故事可以順利完成,，而有的故事或許將永遠(yuǎn)都是一種殘缺,。完美的結(jié)局是我們搏擊風(fēng)雨的見(jiàn)證，也是我們永久的期待,，然而生活并不像我們所想象的那樣美好,，既然有年輕，也必然有衰老,。

搏擊的近義詞有哪些成語(yǔ) 搏斗近義詞語(yǔ)有哪些篇二

一,、凡是意義相同或相近的詞就叫同義詞。同義詞意義完全相同,，在一般情況下可以互相替代,，亦稱等義詞。有些詞意義基本相同,，但并不完全相等,，應(yīng)用上也不能任意互換，彼此間有一定的細(xì)微差別,，屬近義詞,。意義完全相反或相對(duì)的詞叫反義詞。

二,、詞語(yǔ)是詞和語(yǔ)的合稱,，包括單詞、詞組及整個(gè)詞匯,。正確使用詞語(yǔ)就要求掌握初中涉及的漢語(yǔ)詞匯含義和正確使用的條件。主要涉及到近義詞的區(qū)分,，易混易錯(cuò)詞語(yǔ)的正確選擇,，以及實(shí)詞、虛詞等各種詞性的詞語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的正確選擇,。

三,、詞的感情：詞語(yǔ)的感情色彩是指詞語(yǔ)在反映客觀事實(shí)時(shí)所傳達(dá)出的態(tài)度和感情,。包括褒義詞，貶義詞和中性詞,。帶有喜愛(ài),，贊許意味的詞語(yǔ)叫褒義詞；帶有憎惡,，貶斥意味的詞語(yǔ)角貶義詞,；可以用在好的方面，也可以用在壞的方面,，表達(dá)的是客觀冷靜的態(tài)度的詞語(yǔ)叫中性詞,。

四、很多近義詞所表示的意思看起來(lái)差不多,，但實(shí)際所表達(dá)出來(lái)的意思卻有一定的區(qū)別,。比如：“安靜”、“寧?kù)o”都指沒(méi)有聲音,，沒(méi)有吵鬧和喧嘩,。“安靜”重在穩(wěn)定,，有使安穩(wěn)平靜下來(lái)的意思,，它有一個(gè)由喧鬧到安靜下來(lái)的過(guò)程。而“寧?kù)o”重在平和,，一般多指環(huán)境或心情平和安靜,，它描述的是一種很安靜的狀態(tài)或氣氛?！皩?kù)o”是高于“安靜”的一種情境,，除了指環(huán)境外，更多的時(shí)候是指一種心情上的安寧,，是人們追求的不受外界干擾的有質(zhì)量的生活境界,。而“安靜”多指環(huán)境沒(méi)有聲音或吵鬧?！鞍察o”的使用范圍要比“寧?kù)o”大一些,。

五、許多近義詞都有一個(gè)共同的特點(diǎn),，就是它們中間往往有一個(gè)相同的詞素,。如：“愛(ài)護(hù)”“愛(ài)撫”與“愛(ài)戴”這三個(gè)詞詞義相近，但存在差異,，是不能混用的,。“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù),，指人時(shí)常用于上對(duì)下,，如老師愛(ài)護(hù)學(xué)生,、要愛(ài)護(hù)年輕一代；指物時(shí),，可以是具體事物,，也可以是抽象事物，如愛(ài)護(hù)公物,、愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù),。“愛(ài)撫”指疼愛(ài)撫慰,，如母親愛(ài)撫地給女兒梳妝,。“愛(ài)戴”的意思要高一層,，指敬愛(ài)并擁護(hù),，只指人不指物，常用于下對(duì)上,，大多用于對(duì)領(lǐng)袖,，如老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家受到人民的愛(ài)戴；也可用于對(duì)有名望,、有突出貢獻(xiàn)的人,，如有突出貢獻(xiàn)的專家、學(xué)者和科學(xué)家受到人民的愛(ài)戴,。對(duì)一般領(lǐng)導(dǎo)不能用“愛(ài)戴”,，只能用“愛(ài)護(hù)”，如尊重領(lǐng)導(dǎo),、愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo),。

六、要培養(yǎng)自己正確使用詞語(yǔ)的能力,，就要重視日常積累,；要在平時(shí)的閱讀中認(rèn)真體會(huì)詞語(yǔ)的含義、用法及表達(dá)作用,，掌握詞語(yǔ)的規(guī)范用法,；平時(shí)寫(xiě)作，要養(yǎng)成字字斟酌,，力求用詞準(zhǔn)確的習(xí)慣,；要用一定的時(shí)問(wèn)對(duì)近義實(shí)詞和易混虛詞作集中復(fù)習(xí)，分門別類,，歸納整理,。