每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二

我們的校園，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色,。

春天,，沉睡的小草蘇醒了，枯萎的樹(shù)枝發(fā)芽了,，曾經(jīng)凋零的花朵又重新綻放了,，好一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面。

夏天,，校園里的樹(shù)木更加茂盛了,，草變得更綠了，花變得更美麗了,。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,，他們熱的衣服都濕透了。蟬在樹(shù)上“知了,、知了”的叫著,，仿佛在為男生們加油,。

到了秋天，校園里原本活潑的蝴蝶們都回窩里睡覺(jué)了,，但是校園里很快就迎來(lái)了新的“蝴蝶”,，那就是落葉。秋風(fēng)吹過(guò),，落葉飛舞著飄落下來(lái),，給大地披上了一塊五顏六色的大地毯，同學(xué)們踩在上面發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音,，可好玩了,。

冬天，下雪了,，校園里到處白茫茫的一片,，下課鈴一響，同學(xué)們都沖到室外,，興高采烈的開(kāi)始打雪仗,、堆雪人，好一個(gè)熱鬧的場(chǎng)面,。

怎樣?我的校園很美麗吧!在我的家鄉(xiāng)還有更多這樣美麗的景色呢!

小學(xué)校園的四季作文字篇三

校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃,它記錄著我們成長(zhǎng)每一步;校園,更是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,在這里我們學(xué)會(huì)了很多.在校園里不僅有嬌柔艷麗的花兒,小草,還有同學(xué)們活潑,好動(dòng)的身影.

一到夏天,各種各樣的花兒都競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)香斗艷,小草可不能落后,使勁的往地面上挺,惟恐落后.操場(chǎng)上同學(xué)們來(lái)回奔跑著,嬉戲著,打鬧著......

夏天一到,小草,花兒長(zhǎng)的更美麗,更嬌艷了!太陽(yáng)火辣辣的照著大地,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都快熱的受不了了,只得買只雪糕來(lái)消曙了.

秋天是個(gè)金黃色的世界,漫天的樹(shù)葉,而那累累的果實(shí)卻豐收了.

冬天則是一個(gè)銀白色的世界,看不見(jiàn)小草和花兒了,只有那高大的樹(shù)伯伯依舊挺立著.同學(xué)們一起玩打雪仗,堆雪人......

校園不僅給我們帶來(lái)了知識(shí),還給我們帶來(lái)了快樂(lè).

我愛(ài)我的校園.

小學(xué)校園的四季作文字篇四

我們的校園是虹橋數(shù)一數(shù)二的有名。我們的校園干凈又整潔,，而且四季很美麗,。

春姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到了我們美麗的校園,。學(xué)校美麗的花園里的柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了又長(zhǎng)又綠的頭發(fā),。花壇里的野花仰著頭,，綻開(kāi)了笑臉,，開(kāi)心地笑著。山茶花綻開(kāi)了紅艷艷的花瓣,，面對(duì)著人,。三葉草舒展開(kāi)自己的三個(gè)葉子，好像三顆綠色的心,。小麻雀?jìng)儊?lái)到柳樹(shù)邊,，自由自在地飛來(lái)飛去。

夏弟弟抱著一個(gè)大太陽(yáng)到處亂跑,。這時(shí),，不怕熱的大青樹(shù)挺身而出，為同學(xué)們遮擋大太陽(yáng),。

秋哥哥帶著桂花樹(shù)來(lái)到虹橋,。桂花樹(shù)開(kāi)花了,，綠油油的大樹(shù)上好像掛著許多的小金子，同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)旁陶醉在桂花的美和香味之中,，好想深深地吸一大口氣,，好想永遠(yuǎn)待在樹(shù)旁享受著桂花。

可是,，讓我最難忘的是冬爺爺帶來(lái)難得一見(jiàn)的雪,。那時(shí)，整個(gè)校園都停了電,，同學(xué)們?nèi)寂芰顺鋈?。有些人拿手去接雪，有的人用嘴去接,，還有些人就在一邊靜靜的看著,。一位老師拿著鈴鐺在叫：“上課了！上課了,！”

校園四季可真有趣呀,。

小學(xué)校園的四季作文字篇五

我們的校園四季如花，每一個(gè)季節(jié)都是那么迷人,。

春天校園里的各色花兒開(kāi)放,，香氣四溢，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌,，他們是在贊美這美好的春天,，許多樹(shù)木的枝條都抽出了嫩芽，嫩綠嫩綠的非常惹人喜愛(ài),，地上的小小草著急的探出小腦袋,。好奇地張望著這生機(jī)勃勃的世界，走進(jìn)校園,，看著滿眼新綠,，聞著撲鼻花香我的心情無(wú)比流暢。

夏天校園里樹(shù)木的枝葉更加茂盛了,，茶在樹(shù)上不停地叫著,，好像說(shuō)熱死啦，熱死啦,，成群的小蜜蜂像趕集似的聚攏來(lái),，在花叢中飛來(lái)飛去，他們?cè)谇趧诘牟擅勰?，色彩斑斕的蝴蝶不甘寂寞,。也飛到花叢中，為花兒們起了優(yōu)美的舞蹈,。

秋天樹(shù)上的葉子都變黃了,，飄飄灑灑的落下來(lái),，蜜蜂和蝴蝶很少，許多花兒都凋謝了,，但是菊花開(kāi)得正旺,，各色玄幻的菊花給這個(gè)寒瑟秋天里的校園帶來(lái)了幾分生機(jī)與活力。

冬天樹(shù)上的葉子掉光了整個(gè)校園好像鋪上了一層白雪的地毯,，變成了一個(gè)銀裝素囊的世界,，課間，同學(xué)們飛奔出教室,，欣賞這白色的世界,，同學(xué)們?cè)跉g呼中打雪仗，滾雪球,，堆雪人,，玩的不亦樂(lè)乎。

校園的四季都很美,，我愛(ài)我們的校園,。

小學(xué)校園的四季作文字篇六

我們的學(xué)校。它很漂亮,，它的四季就像一幅五彩的童話,。

春天來(lái)了，同學(xué)們脫下了厚厚的棉衣,，校園里的小草被春雨的滋潤(rùn)爭(zhēng)先恐后的冒了出來(lái),。在冬天光禿禿的大樹(shù)，也被春雷喚醒了,，大樹(shù)發(fā)芽了，張出了嫩嫩的葉子,，春風(fēng)一吹,，柳絮飄滿了整個(gè)校園。一夜之間,，五彩斑斕的花朵竟相開(kāi)放,，紅的似火，黃的嬌艷,，開(kāi)滿了校園,。

驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)了，校園里的花草更加茂盛了,，知了在不知疲憊的叫著,，校園里傳出朗朗的讀書(shū)聲和一陣陣歡快的歌聲。知了聲,，讀書(shū)聲,，歌聲交錯(cuò)在一起,，交織成了一曲完美的樂(lè)曲。

金黃色的秋天到了,，秋天,，它不像夏天那么熱，不像冬天那么寒冷,，它還是一個(gè)收獲的季節(jié),。秋天，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),，花草結(jié)下了種子,。大課間在這個(gè)特殊的季節(jié)里，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情的玩耍,。

漫天飛舞的大雪帶來(lái)的冬天,，給大地披上了銀妝。大學(xué)把校園變成了一個(gè)銀白色的世界,，冬天讓同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,。大雪讓同學(xué)們有了更多的樂(lè)趣：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗,，大雪讓同學(xué)們得到了更多的快樂(lè),。

在校園里我們學(xué)到了很多的知識(shí)，度過(guò)了美好的童年,。

小學(xué)校園的四季作文字篇七

我的校園如詩(shī)如畫(huà),。

春天，百花盛開(kāi),，綠草如茵,。小草叢泥土里探出頭來(lái)，為大地編織綠茵茵的地毯,。小花也睡醒了,，加入這光彩奪目的春天。榕樹(shù),、香樟樹(shù)站在旁邊,，跟小朋友們打招呼。吸一口空氣,，香香的,。是誰(shuí)發(fā)出的香味呢？原來(lái)是郁金香??！這香味舒服極了！

夏天,，烈日炎炎,。小朋友們到操場(chǎng)活動(dòng)去了,。知了在樹(shù)上喊道：“熱啊,！熱?。　笨尚』ㄐ〔輦儏s不熱,，因?yàn)樗鼈儽婚艠?shù),、香樟樹(shù)的綠絨大傘給遮住了呀！連跑累了的小朋友也到大樹(shù)下休息,。

秋天,，秋風(fēng)帶來(lái)了陣陣涼意。銀杏樹(shù)掉下了一片片金黃色的小扇子,。這么冷的天,，松樹(shù)和榕樹(shù)卻挺拔地站在那兒，炫耀著自己的高大,、挺拔,。但他們看見(jiàn)了楓樹(shù)，覺(jué)得自己又比不上楓樹(shù)了,。因?yàn)闂鳂?shù)有一個(gè)個(gè)火紅的小巴掌,，十分絢麗奪目。

冬天,，寒風(fēng)刺骨,。樹(shù)上的樹(shù)葉掉光了，成了一個(gè)禿頭的老人,。小草鉆進(jìn)泥土,，躲進(jìn)樹(shù)媽媽的懷抱里。而樹(shù)媽媽輕輕地?fù)崦约旱膶殞?。小朋友們正躲在溫暖的教室里上課,，你聽(tīng)，書(shū)聲瑯瑯,，悅耳極了！

我們的校園,，一年四季景色優(yōu)美,！

小學(xué)校園的四季作文字篇八

你想知道我們學(xué)校的美景嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧,。

春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)到人間,，沉睡的小草蘇醒過(guò)來(lái)，伸伸懶腰,，好像在開(kāi)心地說(shuō)：“春天真美呀,！”粉紅的桃花開(kāi)了,，微風(fēng)輕輕一吹，桃花左跳跳右跳跳,，好像在跳美麗的舞蹈呢,！

夏天的草是深綠色的，就像抹過(guò)油似的,。純白色的梔子花開(kāi)了,，似乎比雪還白，我被它的香氣吸引住了,，都不忍心摘它,。它好像穿著白白的裙子，微風(fēng)一吹,，像跳起了舞,，細(xì)雨一打像在給它伴奏。

秋天,，小草黃了,，美麗極了。同學(xué)們有的躺在那,，有的趴在那,。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉非常奇特，就像一個(gè)個(gè)鴨子的腳印,，寒風(fēng)吹過(guò),，樹(shù)葉紛紛落下來(lái)，地上累積了一層又一層樹(shù)葉,，就像黃色的地毯,。

冬天來(lái)了，草全被一層又一層的雪給壓住了,，但它們還是在堅(jiān)持,，好像在說(shuō)：“一定要堅(jiān)持，來(lái)年春天我們還會(huì)出來(lái)的,?！边@讓我知道了，一定要堅(jiān)持才能成功,！外面下著鵝毛大雪,，我們都不敢出來(lái)，梅花卻傲然開(kāi)放,，梅花的香可不像別的花那么濃,，只是淡淡的香。

這就是我們的校園，美麗嗎,？

小學(xué)校園的四季作文字篇九

十分幸運(yùn)的,，我在江門一中美麗的校園里，度過(guò)了初中三年的學(xué)習(xí),。今天,，我再次穿過(guò)這條筆直的校道，望著滿眼的碧綠,，懷著眷戀和無(wú)比激動(dòng)的心情,，踏上這熟悉的校園。

江門一中,，是無(wú)數(shù)初中學(xué)生奮斗的目標(biāo),，年復(fù)一年，日復(fù)一日,，江門一中播種著也收獲著,，初中三年的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)江門一中產(chǎn)生了感情,。

春天,，是播種的季節(jié)，春節(jié)剛過(guò),，江門一中就已換上新裝,，迎接學(xué)生第二學(xué)期的開(kāi)學(xué)了。同學(xué)們懷著喜悅之情,，帶著新的態(tài)度,，步入校園，映入眼簾的,，是昔日那熱鬧的教學(xué)樓,，同學(xué)們的歡笑，銀鈴般在耳畔響起,，周圍茂盛的芒果樹(shù),，桂花樹(shù)，棕櫚樹(shù)……在初春第一抹陽(yáng)光下,，發(fā)出奪目的光,，而樹(shù)與樹(shù)的交錯(cuò)相織，形成無(wú)數(shù)水彩畫(huà)般的美景,。

知了在樹(shù)上發(fā)出了燥熱的鳴叫,，樹(shù)木日漸繁密了，初三和高三的同學(xué)的心,，想必也是和這天氣一樣，悶熱得透不過(guò)氣吧，校道上的人漸漸少了,，樹(shù)陰下卻熱鬧起來(lái)了,，樹(shù)木這時(shí)也熱情地伸出它碧綠的強(qiáng)勁的手臂，將這陽(yáng)光下的校園庇護(hù)在綠蔭之中,。六月的天,，娃娃的臉，說(shuō)變就變,，暴雨自然也成了家常便飯,，與烈日交相輝映，畢業(yè)生的等待,，變得遙遠(yuǎn)而又切近,，就像這日與雨一樣。

金風(fēng)送爽,，轉(zhuǎn)眼到了收獲的季節(jié),，畢業(yè)生們懷著依戀的心情，離開(kāi)了昔日的老師與同學(xué),，傷感與喜悅交織在一起,，匯成了希望。他們把手中的接力棒,，交給新進(jìn)校的,，稚氣未改的弟弟妹妹們，因?yàn)樗麄儾攀窍Ｍ?。校園里的芒果樹(shù)上,，結(jié)了沉甸甸的果子，同學(xué)們摘下來(lái),，充滿了豐收的喜悅,。

由于是南方，冬天雖不是非常冷,，也沒(méi)有潔白的雪景,，但北風(fēng)一起，也是透心的涼,。樹(shù)葉一片片飄落了,，是充滿了傷感嗎？不是,。教學(xué)樓窗門緊閉,，是充滿了死寂嗎？更不是,?？矗瑢W(xué)們正冒著寒風(fēng)做早操呢！舒活舒活筋骨,，抖擻抖擻精神,，繼續(xù)學(xué)習(xí)去了。不光是人,，樹(shù)木也抓緊時(shí)間似的拼命地吸取養(yǎng)料,，因?yàn)椋具^(guò)嚴(yán)冬,，就是暖春了,！

不知不覺(jué)地，春天的腳步再次臨近了,，我不禁埋怨起地球公轉(zhuǎn)時(shí)間竟是如此之快,，為何不讓時(shí)間變得漫長(zhǎng)些呢？眨眼之間,，三個(gè)春秋過(guò)去了,，還是在同一快土地上，人卻不同了,，有了新的老師,，新的同學(xué)。我想,，無(wú)論在哪兒都一樣吧,。

再過(guò)三年，我將再次告別江門一中,，踏上人生的旅途,，到時(shí)候，會(huì)是喜悅嗎,？無(wú)論怎樣,，我是不會(huì)忘記這美麗的校園的，四季的校園,，將在我心里播種,、收獲。

小學(xué)校園的四季作文字篇十

我有一個(gè)美麗的校園,，它給我知識(shí),，也讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。

春姑娘邁著輕輕的步伐來(lái)了,。它一來(lái),，迎春花開(kāi)了，陽(yáng)光一照,，發(fā)出了金色的光芒,，小鳥(niǎo)們都過(guò)來(lái)湊熱鬧,，嘰嘰喳喳好像在說(shuō)：“看，這迎春花居然發(fā)光了,！”微風(fēng)一吹,，迎春花發(fā)出淡淡清香。

暴脾氣的夏哥哥來(lái)了,，天氣變熱了。雨也由春天的細(xì)雨變成的暴雨,。不愧是暴脾氣的夏哥哥,。雨水打在葉子上滴滴答答就像在彈奏一支美妙的歌曲。

美麗的秋姐姐來(lái)了,，這時(shí)葉子都黃了,，風(fēng)一吹，葉子都落下來(lái)了,，好似下了一場(chǎng)“葉子雨”,，我撿起一片葉子，看了看,，是一片超完整的楓葉,。我正好帶了一個(gè)本子，膠和筆,，我在本書(shū)上寫(xiě)下“葉子收集本”,，再把葉子貼到本子上。

寒冷的冬天來(lái)了,，冬爺爺一來(lái),，北風(fēng)一吹，葉子上的水變成了冰玉,。連小草也蓋上了一層厚厚的被子,。草坪上，孩子們堆雪人,，打雪仗,，校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。

這就是我的校園,，你也來(lái)介紹一下你的校園吧,！

小學(xué)校園的四季作文字篇十一

我的校園十分美麗，可是四季的校園更美,。

春天的校園五彩繽紛,。一朵朵小花像害羞的小姑娘，遲遲不肯開(kāi)放,。小草生機(jī)勃勃,，鋪在地上像一塊純潔無(wú)瑕的翡翠,，又像一張綠色的地毯。竹林是嫩綠的,，一陣微風(fēng)拂過(guò),，竹葉沙沙作響，就像在演奏一首優(yōu)美的歌曲,。

夏天的校園色彩斑斕,，那一朵朵小花，已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放,。五顏六色,，有紅色、綠色,、黃色,、淡紫色......小草長(zhǎng)得更加茂盛了，蝴蝶在花叢中翩翩起舞,，而蜜蜂卻在花叢中忙碌著,，從來(lái)不肯偷懶。竹林還是那么綠,，完全不怕夏日的炎炎烈日,。

秋天的校園樹(shù)木枯黃，只有竹林依然是那樣翠綠,。樹(shù)葉從樹(shù)上紛紛飄落,，就像一群枯葉蝶在空中翩翩起舞，地上像鋪滿了一地的金子,，真美?。?/p>

冬天的校園變成了銀裝素裹的白色世界,，樹(shù)上的積雪把樹(shù)枝打扮成了銀條,，整棵樹(shù)看上去，就像一位手舞足蹈的仙女,。課間,，同學(xué)們?cè)诒┑氖澜缋锉M情玩耍。

雖然它比不上公園的美景,，更比不上天山的無(wú)邊繁花,，但它是教給我知識(shí)，讓我成長(zhǎng)的校園,。在我眼里它是最美的,，我愛(ài)我的校園！

小學(xué)校園的四季作文字篇十二

我喜歡雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,，喜歡山明水秀的八里溝,，但是我最喜歡四季如畫(huà)的校園,。

春天，校園里欣欣向榮,，春意盎然,。小草從雨后的泥土里紛紛鉆出了頭，給花壇鋪上了一層綠色的地毯,。校園的花兒在迎春花地帶領(lǐng)下,，陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的像火,，粉的像霞,，白的像雪，讓人眼花繚亂,，目不暇接。樹(shù)上的嫩芽也不知是什么時(shí)候終于從大叔厚厚的盔甲里探出了頭,，享受著春天溫暖的陽(yáng)光,，從 南方歸來(lái)的小燕子站在枝頭，仿佛被校園的景色吸引住了,，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,。

夏天，校園充滿了生機(jī),，充滿了活力,。大樹(shù)好像把它的生命力展示給我們看，一顆顆大樹(shù)撐起了一把把巨大的遮陽(yáng)傘,。各種小花也更加?jì)善G,，花香招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂蝴蝶，在花叢中熱鬧地飛來(lái)飛去,。

秋天,，校園里吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)，落葉像飛舞的蝴蝶,，飄飄灑灑地落在地上后,，給校園鋪上一層紅色的地毯，校園里的菊花現(xiàn)在成為花壇中的主角,，它們千姿百態(tài),，在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。

冬天,，校園成了童話里的白色世界,，雪花像生氣了一樣,，拼命地往下落,，光禿禿的樹(shù),，小花小草都都被大雪淹沒(méi)了,，整個(gè)校園都穿上了一件白色的棉襖。

這就是我美麗的校園,，我愛(ài)我美麗的校園,。

小學(xué)校園的四季作文字篇十三

每名學(xué)生都有自己的學(xué)校，你們知道我的學(xué)校是什么樣子嗎,？接下來(lái)就請(qǐng)大家來(lái)參觀參觀我的校園,。

校園旁有一條小河。春天,，小河里的冰融化了,，河里的水變得清澈見(jiàn)底，像一面透明的鏡子,。突然,，一群鴨子向河邊走來(lái)，跳進(jìn)了水里,，拍打著翅膀,，互相嬉戲，就像古人說(shuō)的“春江水暖鴨先知xxx??！校園里的櫻花紅了，樟樹(shù)綠了,，小草也從土里探出了頭,，隨著春風(fēng)在翩翩起舞。

夏天,， 太陽(yáng)照射著你,，如果待在操場(chǎng)上，額頭上的汗水會(huì)情不自禁地流下來(lái),。操場(chǎng)上的人越來(lái)越少,，因?yàn)樗麄儾幌胂耠u蛋一樣，被“煎熟”,；偶爾有人在操場(chǎng)上走著,，雖然他們撐著太陽(yáng)傘，但汗水還是會(huì)流出來(lái),。大地似乎在冒煙,，好像在說(shuō)：xxx快下一場(chǎng)大雨吧，好讓我涼快涼快,！”空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有,，花圃里的花草被火辣辣的太陽(yáng)曬得低下了頭，彎下了腰,。

秋天,，涼風(fēng)習(xí)習(xí),，大雁帶著寶寶們往南飛，它們一會(huì)兒排成“一”字,，一會(huì)兒排成“人”字,。樹(shù)媽媽的頭發(fā)變黃了，紛紛落了下來(lái),，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞,。我們來(lái)到操場(chǎng)上，抬頭一看,，天空多么藍(lán),，還有形態(tài)各異的云朵，有的像憨厚可愛(ài)的小狗,，有的像英姿颯爽的戰(zhàn)馬,，有的像動(dòng)作靈活的機(jī)器人。

我喜歡百花齊放的春天,，我喜歡熱情似火的夏天,，我喜歡果實(shí)累累的秋天，但是我更喜歡銀妝素裹的冬天,。當(dāng)雪花從一望無(wú)際的天空飄落下來(lái)，慢慢地,，輕輕地,，落在了光禿禿的樹(shù)枝上，感覺(jué)給大樹(shù)媽媽涂上了一層銀霜,。整個(gè)校園變成一個(gè)潔白純凈的世界,，這是天空媽媽送給我們的禮物。

這就是我的校園,，你的校園是什么樣子的呢,？

小學(xué)校園的四季作文字篇十四

我們校園的那一草一木，角角落落,，都使我倍感親切,。

春天，春姐姐穿上了美麗的綠裙子,，在跟小花小草玩耍呢,！有時(shí)候春姐姐發(fā)火時(shí)就會(huì)把雷公公、還有春雨姐姐叫來(lái),，因?yàn)樾』ㄐ〔菟さ脻M身都枯了,，所以春姐姐就生起氣來(lái)，給他們洗刷,。

夏天,，人們熱得渾身都是汗,，夏姐姐穿上了火紅火紅的夏裝。夏雨把無(wú)數(shù)滴珍珠撒落在小花小草那兒呢,！小花小草更美了,，夏天，綠樹(shù)成蔭,，小朋友們?cè)谙旅孀霾?，歡蹦亂跳地真高興。

秋天,，樹(shù)葉一片一片的落下空中,，就像一只只小蝴蝶。秋風(fēng)吹來(lái)又涼爽又舒服,?；▔械幕ㄩ_(kāi)得正旺，一朵朵,，一片片,，把秋天的校園打扮得漂漂亮亮的。連小鳥(niǎo)飛過(guò),，也停歇下來(lái)要玩耍一會(huì)兒,。

到了冬天，大樹(shù)上的頭發(fā)好像快要掉光了,，光禿禿的真難看,。不過(guò)到了春天大樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出又長(zhǎng)又嫩的枝葉。小朋友們穿上了厚厚的衣裳,，戴上了厚厚的手套,。當(dāng)小朋友們想玩雪花時(shí)，只能去別的地方去玩,。但是我不明白,，為什么雪花不落在廣州呢？我不明白,。但是我一直盼望著雪花落下,。我愛(ài)冬天！冬天是多么誘人??！

我愛(ài)校園四季！校園四季鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，美不勝收,！

小學(xué)校園的四季作文字篇十五

我們的校園很美麗，那么校園的一年四季肯定會(huì)更美麗！

春天,，校園里種花的地方開(kāi)花了,，有迎春花、茶花,、牡丹花還有梨花,。可漂亮啦,！春雨淅淅瀝瀝的,，聲音真好聽(tīng)！同學(xué)們?cè)谛@里朗讀課文,，小鳥(niǎo)也不叫了,，專注地聽(tīng)著同學(xué)們讀課文。

夏天,，天變熱了,。同學(xué)們都穿上了短袖。每次放學(xué)大家都會(huì)買冰棒吃,。冰棒涼涼的,，吃下去讓人覺(jué)得心曠神怡。知了在樹(shù)上叫著：”熱死了,，熱死了!”校園里,，同學(xué)們跑完步，全身都是汗,。

秋天,，學(xué)校會(huì)變得比夏天涼快一些，但還是有點(diǎn)熱,。不過(guò)秋天的校園是最美的,，花壇里的菊花都開(kāi)了,，五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷,，芬芳迷人。同學(xué)們都在欣賞美麗的菊花,。

冬天,，天上下起了鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的,，有時(shí)候還會(huì)結(jié)冰,。

我們都穿著厚厚的衣服，還戴了手套,。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,、打雪仗，可有趣啦!

我愛(ài)校園的一年四季!

小學(xué)校園的四季作文字篇十六

我們的校園坐落在泰山腳下，四季都有迷人的景色,。踏進(jìn)校園,，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

春天,，迎春花的枝頭上,，冒出了許多花苞?；ㄍ猩?，淡黃色的花苞散發(fā)出淡淡的清香。過(guò)了幾天,，花開(kāi)了,，黃色的花瓣向四周舒展開(kāi)來(lái)，漂亮極了,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，仿佛一片黃色的海洋。杏花也正含苞待放,，枝頭上鉆出嫩綠的嫩芽,，生機(jī)勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀,！這時(shí),，柳條也不甘落后，奮力冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色,。

夏天,，玫瑰從地下探出了頭，慢慢地,，抽出了翠綠色的葉子,，并且開(kāi)了花?；ㄈ锷l(fā)出的濃濃的香氣,，引來(lái)了數(shù)只蜜蜂，美得令人陶醉,。丁香也正在開(kāi)花,，紫色的花一串一串的，隔著很遠(yuǎn)就可以聞到醉人的花香,。

秋天,，各種各樣、顏色各異的菊花爭(zhēng)奇斗艷,，紛紛開(kāi)放,，五顏六色,，遠(yuǎn)看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭,。深秋時(shí),，楓樹(shù)上，飄落下來(lái)無(wú)數(shù)片火紅的葉子,，在地上鋪成了厚厚的一層,，好像地上著了火。

冬天,，校園里白茫茫一片,，好像沒(méi)有一點(diǎn)景色了，但又飄來(lái)一股清香,，是梅花香,！梅花差不多與雪融為一體，真是“梅須遜雪三分白,，雪卻輸梅一段香”,。

校園四季都很迷人，無(wú)論哪個(gè)季節(jié),，都風(fēng)景如畫(huà),。

小學(xué)校園的四季作文字篇十七

一年有四季，而我們校園的四季卻別有風(fēng)味,。

春天剛到,，教學(xué)樓前的大花園熱鬧非凡，迎春花,、月季花,、爭(zhēng)先恐后地探出頭，生怕我們看不見(jiàn)它們,。小蜜蜂飛來(lái),，在每一朵花瓣里，采足了花粉,，才高興的離去,，被正方形的木框包圍的小草，長(zhǎng)得那么脆嫩,、那么碧綠,，清風(fēng)把那迷人的香味灑得滿操場(chǎng),，樓道都是,，甚至那些上課愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)，都被花香叫醒了,。

在烈日炎炎的夏天,，校園里并不是那么酷熱，植物園的池塘里，荷葉多多,，粉色的荷花像翩翩起舞的亭亭少女,，等待著蜻蜓的點(diǎn)評(píng)。而那些機(jī)靈的魚(yú)兒,，則三五成群,，躲在荷葉下面乘涼。

幾場(chǎng)秋風(fēng)秋雨,，天氣明顯變涼了,，校園的老梧桐，樹(shù)葉開(kāi)始黃了,，一片片的從空中落下來(lái),，鋪成厚厚的一層，踩上去軟綿綿的,，像踩在金黃色的地毯上,。

冬天，更是我們向往的季節(jié),，一場(chǎng)雪,，就把歡樂(lè)撒滿了校園，鈴聲剛響過(guò),，同學(xué)們已迫不及待地跑向操場(chǎng),，打雪仗，堆雪人,，甚至有小同學(xué),，還會(huì)在雪地里打滾，盡情地享受下雪帶給我們的快樂(lè),！

校園的春夏秋冬讓我們揣著滿滿的夢(mèng)想迎接美好的明天,！

小學(xué)校園的四季作文字篇十八

你想知道我的校園嗎？讓我來(lái)帶你看看吧,！

三月,，春姑娘來(lái)了，她輕聲呼喚小草：“小草,，小草,，快起來(lái)吧！”小草一聽(tīng),，立刻探出頭來(lái),，柳枝也隨著一道輕風(fēng)吹過(guò)，搖搖擺擺地跳起舞來(lái),。桃花也來(lái)湊熱鬧,，嘻嘻哈哈地笑起來(lái),。春天可真是熱鬧呀！

六月,，夏叔叔來(lái)了,，荷葉正休閑地躺在水面中。這時(shí),，一只青蛙蹦了過(guò)來(lái),。歡快地唱起歌來(lái)。柳條也很快樂(lè),，正用著雨水歡快地清洗著自己的“秀發(fā)”呢,，夏天可真歡快！

9月,，秋爺爺來(lái)了,！楓樹(shù)正搖擺著自己的楓葉，好像正高高興興地唱歌：“沙沙沙”,，可好聽(tīng)呢,。小鳥(niǎo)也被楓樹(shù)吸引住了，在上面歡快地伴奏,。反而,，梧桐樹(shù)可沒(méi)人光臨，可能是因?yàn)樗氖痔衲д屏税?。秋天可真奇怪?/p>

11月,，冬奶奶來(lái)了！只有梅樹(shù)依然在學(xué)校站崗,。而其他生物都在睡覺(jué),。白雪壓著樹(shù)枝，讓它垂著頭,，真可憐,！雪花飄飄飄，我們正歡樂(lè)地玩耍,。你覺(jué)得我們冷嗎,？我告訴你：我們不冷————因?yàn)槲覀冇袧M滿的家人的愛(ài)。冬天真溫暖,！

你現(xiàn)在知道我們校園的四季了嗎,？我們想你一定知道。

小學(xué)校園的四季作文字篇十九

我們的校園很美,，可是你們想知道到底有多美嗎,？讓我來(lái)告訴你們吧。

哇,！春天好美呀,，春姑娘在幫植物澆水，柳樹(shù)在跳舞給小動(dòng)物們看,，小蜜蜂像搬運(yùn)工一樣?xùn)|奔西跑,，忙個(gè)不停。春姑娘看它這么辛苦,，就給它放了幾天假,，讓它休息休息。

救命呀,！大地裂開(kāi)了縫,，這是夏哥哥在找蟲(chóng)子玩，可有趣了,。下雨了,，下雨了，小蟲(chóng)子們又要搬家了,，這應(yīng)該是夏媽媽在給夏哥哥洗手,，夏哥哥不想離開(kāi)那些蟲(chóng)子，因?yàn)橄母绺缥磥?lái)的夢(mèng)想是成為一個(gè)大名鼎鼎的植物學(xué)家,。

秋天到了,，大樹(shù)媽媽的樹(shù)葉孩子已經(jīng)被大風(fēng)吹下來(lái)了，正好秋姐姐路過(guò),，就把樹(shù)葉收回家里,，等明年再長(zhǎng)出來(lái)，當(dāng)它們?cè)俅位氐綐?shù)媽媽的懷抱里時(shí),，大叔媽媽給孩子們灌輸營(yíng)養(yǎng),，等它們完全成長(zhǎng)完畢，就讓它們各自生活,！

冬奶奶把大樹(shù)設(shè)計(jì)得非常漂亮,。大叔的樹(shù)枝上，有許多雪花,，雪花紛紛飄下來(lái),，美麗極了，我們?cè)谝黄酌Ｃ５氖澜缋飳W(xué)習(xí),！

現(xiàn)在你們知道,，我的校園四季有多美了吧！

小學(xué)校園的四季作文字篇二十

我們的學(xué)校坐落在秀麗的相山腳下,，在我看來(lái),，我們學(xué)校是一個(gè)四季優(yōu)美的地方。

一進(jìn)門,，首先映入眼簾的是一棵高大的松樹(shù),，它像戰(zhàn)士一樣守護(hù)者學(xué)校,。小喜鵲在樹(shù)上婉轉(zhuǎn)的歌唱，像在上課的音樂(lè)老師,。校園那么美麗,，我最愛(ài)校園四季變幻的景色。

春天,，校園生機(jī)勃勃,。梧桐樹(shù)的新葉像一個(gè)個(gè)小小的巴掌搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向你招手示意,，各種樹(shù)兒都穿上了綠裝,。

夏天，校園五彩繽紛,。五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放,，明黃，粉紅,，淡紫,，色色俱全。梧桐樹(shù)枝繁茂,，想一把大傘為我們遮住陽(yáng)光,，整個(gè)校園綠瑩瑩的。

秋天,，落葉紛紛,。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“嘩嘩,，嘩嘩”地落下來(lái),，有的像扇子，有的像小船,，有的像跳舞的小姑娘,。我愛(ài)那一地的落葉。

冬天,，校園潔白淡雅,。寒風(fēng)把雪花吹在了松樹(shù)上，把松樹(shù)裝扮成“圣誕樹(shù)”,。老師帶著同學(xué)們?cè)谛@的各個(gè)角落,，打雪仗，堆雪人,。歡樂(lè)的笑聲充滿著校園……

校園的四季非常美麗,，我愛(ài)校園的四季。這里是我們學(xué)習(xí)的地方，更是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二十一

校園是我們共同成長(zhǎng)的地方,，是我們十分熟悉的地方，學(xué)校也是我心里最美的地方,。

校園的春天是色彩斑斕的,，到處充滿了生機(jī)。小鳥(niǎo)站在大樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌,，雪融化了,，變成了晶瑩剔透的小水滴,，像一顆顆寶石,，小燕子也從南方飛回來(lái)了。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍著,，校園的春天是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)。

校園的夏天烈日炎炎,，花壇里的花很美,。同學(xué)們，就像這盛開(kāi)的花朵一樣美麗,。在這烈日炎炎的季節(jié)里,，柳樹(shù)為我們擋陽(yáng)光，像媽媽那樣為我們擋風(fēng)擋雨一樣,。同學(xué)們,，在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

校園的秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),。樹(shù)上的葉子黃了,，一片片飄落下來(lái)，像仙女散花,，像白鴿在飛翔,，像一只蝴蝶在飛舞。天氣一天比一天涼爽了,，同學(xué)們有的在撿落葉,，有的在欣賞秋天的美景。

校園的冬天是寒冷的,，白雪為大地穿上了一件新衣服,。同學(xué)們穿上了厚厚的棉服。下課了,，同學(xué)們,，有的堆雪人，有的在打雪仗,，下雪了,，我張開(kāi)嘴吃到了一片雪花,，冰涼涼的沒(méi)有味道。

這就是校園的四季,，美吧,！

小學(xué)校園的四季作文字篇二十二

我的校園，很美,，四季景象各自不同,。

春天的校園里，冰雪消融,，化成一片又一片的水,，把校園里灰得發(fā)白的地面洗刷得一塵不染，走在上面很踏實(shí),，不像冬天那么滑,。隨著春雨的降臨，圍墻上面開(kāi)始逐漸染上點(diǎn)點(diǎn)綠色,。

夏天來(lái)了,，校園的圍墻上鋪了厚厚的一層爬山虎，完全掩沒(méi)了原來(lái)稀稀拉拉的綠色,。墻角開(kāi)滿了五彩繽紛的小花,。光禿禿了整個(gè)冬天的的圍墻，就這樣被裝飾起來(lái),。后草場(chǎng)的幾棵大樹(shù)葉子長(zhǎng)得滿滿的,，天氣炎熱的時(shí)候可以在下面休息，又涼快又安全,，真是兩全其美,！

步入秋天，墻邊的爬山虎從深綠到淺綠,，再?gòu)臏\黃到深黃,，最終枯萎。樹(shù)上的葉子開(kāi)始飄落,，就像蝴蝶翩翩起舞,，發(fā)出“沙沙”的聲音?？諝庵杏嘘囮嚊鲆?，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，深秋的幾場(chǎng)雨讓地面覆上了一層薄冰,。

童話般的冬天,，雪后的操場(chǎng)一片銀白色，在陽(yáng)光的照射下反射出強(qiáng)光。走在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,，松軟的雪上會(huì)留下一串串清晰的腳印,。偶爾會(huì)有形成冰面的地方，可以在上面打滑,。這是我最喜歡的季節(jié),，也是我最快樂(lè)的季節(jié)。

我的校園,，就是這樣美麗,，綠得讓人心醉，白得讓人屏息,，黃得讓人有一點(diǎn)傷感,，五彩繽紛得讓人不禁想隨之舞蹈。你會(huì)和我一樣喜歡我的校園嗎,？

小學(xué)校園的四季作文字篇二十三

有人說(shuō)壯大雄偉的長(zhǎng)城美,，有人說(shuō)優(yōu)美華麗的駝山奇景美,，我覺(jué)得美麗的校園四季才最美,。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，那柳樹(shù)姐姐伸了伸懶腰,，隨風(fēng)梳理著自己的長(zhǎng)發(fā),。小草弟弟探出了小腦袋，好像在說(shuō)：“睡了一冬,，可把我們憋壞了,，終于醒了?！贝禾焓巧鷻C(jī)之美,。

夏天，如一幅美麗的畫(huà),，它五顏六色,，多姿多彩，強(qiáng)烈而又熱情的陽(yáng)光照在了同學(xué)們的身上,，照在樓房上,，照在樹(shù)上，照在花上,，讓大家充滿活力,。高大的樹(shù)蔭下，“知了知了”的叫聲與同學(xué)們的嬉戲聲形成了一首動(dòng)人的樂(lè)章,。夏天是靈動(dòng)之美,。

秋天，同學(xué)們都換上了艷麗的秋裝?；▔锏木栈ㄕ_(kāi)的熱鬧,，柳樹(shù)上的葉子隨風(fēng)飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,，樹(shù)干像初生的小寶寶,，好奇的站著。秋天是奉獻(xiàn)之美,。

冬天,，雪精靈翩然而至，世界因它而潔白,，銀裝素裹,。大多數(shù)花兒都垂下了高傲的頭，只有梅花不畏嚴(yán)寒,，仍然在冰天雪地中綻放,，經(jīng)歷著風(fēng)雪的洗禮。雪松,，以它獨(dú)有的青翠,，在一片潔白中閃爍自己的生命之綠。

我們校園四季景色優(yōu)美,，是一幅流光溢彩的畫(huà),；是一首首靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)；它記錄著我們成長(zhǎng)的腳步,，我愛(ài)她,！

小學(xué)校園的四季作文字篇二十四

我們的校園很美麗，春,、夏,、秋、冬,，都值得我們?nèi)ヒ豢础?/p>

春天,，校門左邊有個(gè)綠化帶，還有四個(gè)乒乓球臺(tái),，球臺(tái)旁有一排廣玉蘭和白玉蘭,，樹(shù)枝透出了嫩芽，吐露了春天的氣息,。小燕子又飛回來(lái)了,，在高高的天空上，翩翩起舞,。

夏天,，小草長(zhǎng)得十分茂盛,，綠油油的一大片，像一塊無(wú)瑕的翡翠,。樹(shù)木也撐開(kāi)了大傘,，好讓學(xué)生在樹(shù)蔭下乘涼、玩耍,。玫瑰爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,，綠枝紅花，煞是好看,。

秋天,，樹(shù)葉漸漸黃了，枯黃的落葉像仙女散花一樣,，

有規(guī)律地慢慢飄落下來(lái),，很誘人。葉子掉在地上,，像金子一樣,，真是惹人喜愛(ài)。艷陽(yáng)高照,，幾棵桂花樹(shù)含苞怒放,，清清的幽香飄滿了校園，沁人心脾,。

冬天,，下雪了,，雪花掉在樹(shù)葉上,，慢慢地融化了，變成了晶瑩的露珠,。一只蜘蛛吐絲把露珠連成一串珍珠,，可好玩了。

校園的四季真美??！我將用五彩筆描繪出一幅美麗的圖畫(huà)，留在我記憶的深處,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二十五

你想知道我們的學(xué)校嗎,？我?guī)阋黄鹑タ匆幌掳伞?/p>

春妹妹邁著輕快的步子跑過(guò)來(lái)，她一來(lái),，把正在沉睡的小草吵醒了,，心想：春天來(lái)了，我要出去看看,?！罢f(shuō)完小草就探出小帽子,，微風(fēng)一吹，小草就像在點(diǎn)頭,，微風(fēng)又一吹,，柳樹(shù)像一位淑女在跳著優(yōu)美的舞蹈。天上可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,，好像在唱著：“春天真美麗,。”

夏弟弟歡快地跑過(guò)來(lái),，它一來(lái),，梔子花就開(kāi)放了，花香撲鼻,，小草也不甘示弱拼命地往上長(zhǎng),，水中的魚(yú)兒歡快地在水里游，開(kāi)心極了,?；鹄崩钡奶?yáng)把陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。

秋哥哥來(lái)了,，它一吼,，橘子熟了，我和同學(xué)們一起去橘子林,，我們摘了許許多多的黃澄澄的橘子,，棗樹(shù)也結(jié)滿了紅彤彤的棗子，我的媽媽很喜歡吃棗子,，我摘了許多的大棗,。

冬姐姐走過(guò)來(lái)了，她一來(lái)就下起了鵝毛大雪,，可是梅花依然努力地開(kāi)放著,，白花花的，好像在和雪比賽,。雪花慢慢地飄下來(lái),，小草像蓋上了一床厚厚的被子，暖和極了,，一會(huì)就沉睡了,。

我的學(xué)校漂亮嗎？明天記住來(lái)我的學(xué)校玩,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二十六

我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季,。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女,，不斷地把校園打扮地更加美麗,。

初春,，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領(lǐng)下,，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們,。小草從土壤里把頭探出來(lái)，觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象,。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,，校園里漂亮極了。

盛夏,，月季花穿起粉色的連衣裙,，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔,，起來(lái)越濃綠,。松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼,。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中,。

深秋,，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽,，還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí),。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻,，絢麗多彩,，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

隆冬,，校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目,，同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花，夸她是雪中之王,。梅花姑娘聽(tīng)了,，露出了美麗的笑容。

啊!好美麗的校園啊,，我愛(ài)這美麗的校園,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二十七

校園的四季是美麗的，豐富多彩的,。

校園的春天是充滿生機(jī)的,。小草從地下探出了小腦袋,，好像在跟大家說(shuō)：“我沉睡了那么久，終于能呼吸下新鮮空氣啦,！”一旁的小花對(duì)小草說(shuō)：“小草,，春天是我們共同生長(zhǎng)的季節(jié)，那我們就來(lái)比一比誰(shuí)長(zhǎng)得更加光彩奪目吧,！”小草回答：“好啊,，那我們就來(lái)比試比試！”蝴蝶姐姐飛到小花上采花粉,，蝴蝶姐姐一邊采花粉一邊還說(shuō)著：“春天既是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),，又是一個(gè)可以采集很多花粉的季節(jié)?！?/p>

校園的夏天是炎熱的,。大樹(shù)長(zhǎng)得更加茂盛了。樹(shù)上,，知了熱的都在叫：“知了,，知了，知了……”上完體育課的同學(xué)們,，滿頭大汗,，都在不停地喝水，喝了一杯不夠,，還要喝,。

校園的秋天是漂亮的，樹(shù)上的果實(shí)成熟了,，桂花開(kāi)了,，一走進(jìn)校園就聞到了一陣陣的桂花香。楓樹(shù)的的葉子在遠(yuǎn)處看,，就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒,。

校園的冬天是潔白的。冬天來(lái)臨了,，從空中飄下一朵朵潔白的雪花,，同學(xué)們趁下課的時(shí)候，都出來(lái)看雪,，地上愿挨是枯黃的,，現(xiàn)在地上是白白的一片。梅花也不甘示弱,，有些小一點(diǎn)的梅花挨在一起,，可可愛(ài)了！

我喜歡四季的校園,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二十八

學(xué)校的每一個(gè)地方,，每個(gè)角落都藏著四季,。

春天，樹(shù)木抽出了枝條,，小草從地下探出頭來(lái),；冰雪融化了，農(nóng)民伯伯都在幫我們學(xué)校植樹(shù),；一年之計(jì)在于春,，一日之計(jì)在于晨，春天的早晨春天的早晨我們要更加努力的學(xué)習(xí),。

夏天太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,。每一次的體育課回來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,。還有的在操場(chǎng)上跳繩,，發(fā)現(xiàn)自己腳的旁邊有一片樹(shù)葉，就拾起來(lái)當(dāng)做書(shū)簽,。

秋天,，秋天就像一幅美麗的畫(huà)。校園里的樹(shù)葉在翩翩飛舞,，就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞,，真好看呀！

冬天,，雪一下就把學(xué)校換上了銀裝,，雪有深有淺，只要你不留意,，就會(huì)踩到小雪深的地方,。還有一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)一下課就把雪堆成一個(gè)大雪人。

校園每個(gè)季節(jié)都是美麗的,。我真想永遠(yuǎn)都在這里,。

小學(xué)校園的四季作文字篇二十九

我們的校園，四季美如畫(huà),。

每年二,、三月份，春姑娘就婀婀娜娜地來(lái)到校園,，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋,，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下厚重的棉衣。哇,！樹(shù)綠了，草綠了,，整個(gè)校園呈現(xiàn)在綠色的世界里,。春姑娘伴著我們把課文背得滾瓜爛熟,。把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上,，我們和春姑娘一起輕歌曼舞,，她為我們編織著童年五彩的夢(mèng)。

夏季的校園,，紅色的花,，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛,；碧綠的樹(shù),，歡笑的人，樹(shù)與人同在,。從清晨到傍晚,。校園里處處朗朗書(shū)聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。在這紅花綠葉的世界里,，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色,，準(zhǔn)備迎接未來(lái),。

漸漸地，秋天來(lái)了,，金色的秋天,，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好寬廣,，好寬廣的胸膛里,，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧,，收獲你們的學(xué)習(xí)成果,。

心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來(lái)到校園里，他吹出凜冽刺骨的寒風(fēng),，灑下漫天的大雪,，把校園裝扮得晶瑩潔白。一夜之間,，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹(shù)上,，鋪面整個(gè)校園的路面，還在操場(chǎng)邊密密的樹(shù)上結(jié)了一個(gè)個(gè)圓圓的小雪球,，好似個(gè)個(gè)神采各異的小燈籠,，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。

我愛(ài)這四季如畫(huà)的校園。

小學(xué)校園的四季作文字篇三十

我們的校園里有一個(gè)200m的田徑場(chǎng),。它的四周全是草坪,，環(huán)的中間也是草。

每當(dāng)春天來(lái)臨,，冬眠的田徑場(chǎng)漸漸蘇醒了,。那里總是第一個(gè)放出春的希望，讓整個(gè)操場(chǎng)充滿生機(jī),，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,，田徑場(chǎng)就像一個(gè)穿著青色衣服的姑娘，身上的衣服隨風(fēng)飄動(dòng),，美極了,。

炎熱的夏天到了，小草已長(zhǎng)得十分健壯,，草坪里還開(kāi)出了幾朵小野花,，和綠草陪襯在一起，比春天的時(shí)候更美,。

秋天,，這位姑娘已變得衰老。身上的花衣服也褪色了,，變成了枯黃色,，頭發(fā)（草）也慢慢地脫落

一場(chǎng)大雪過(guò)后，小姑娘的頭發(fā)像蓋上了一塊白布,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，顯得更衰老。原本生機(jī)勃勃地田徑場(chǎng)又進(jìn)入了冬眠狀態(tài),。

小姑娘徹底睡著了,，等到溫暖的春天再醒來(lái)吧

小學(xué)校園的四季作文字篇

我的小學(xué)是一所風(fēng)景名勝，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)校,。

春天的校園最美是百花,。走進(jìn)校園，一陣花香撲面而來(lái),。不計(jì)其數(shù)的郁金香身穿彩色裙子,。高貴地立在草叢中。百合穿著一身白色潔凈的衣服,，看起來(lái)就像一堆堆雪,；玫瑰像一名名紳士一樣穿著紅色的燕尾服筆直地站在百花群中……百花爭(zhēng)艷，惹得蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了,?？矗侵蛔仙湓诿倒宓摹皯选崩铮瓷先ハ褚粚?duì)天上的夫妻下到了凡間,。一群群的蝴蝶在花海中翩翩起舞,?？吹脦熒缱砣绨V,，流連忘返。

夏天的校園最美是大樹(shù),。隨著夏天的到來(lái),，花的時(shí)節(jié)已逝去了。取之而代的是一棵棵挺拔的樹(shù)木,。高大的松樹(shù)被濃厚的綠葉蓋住,，像一個(gè)白發(fā)老人，無(wú)私地為我們提供新鮮空氣,。白楊樹(shù)像一名名高大粗壯的守護(hù)者,，無(wú)微不至地保護(hù)著我們。

秋天的校園最美是落葉,。走在路上,，到處都是落葉走在上面，會(huì)發(fā)出清脆的響聲,。落葉的顏色有兩種,。一種是黃色，一種是紅色,。有巴掌大小的,，也有書(shū)本一樣大的。

冬天的校園最美是雪,。潔白無(wú)暇,。走在上面發(fā)出的聲音甚至比踩落葉的聲音還大，讓人賞心悅目,。

這就是我們的校園,，一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

小學(xué)校園的四季作文字篇

我們的校園一年四季都很美麗,。

春天我們的校園生機(jī)勃勃,，春意盎然。早春,，地上還沒(méi)長(zhǎng)出小草,，可一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草羞澀地探出了小腦袋,，在微風(fēng)的吹拂下一會(huì)兒看看這兒一會(huì)兒看看那兒,，像個(gè)剛出生的小孩子，對(duì)世界充滿了好奇。

梧桐樹(shù)也綻開(kāi)了淡淡的小花蕾,，微風(fēng)吹過(guò)偶爾有幾朵小花掉在地上,，同學(xué)們都會(huì)愛(ài)憐地把它撿起來(lái)，夾在書(shū)里,。嫩黃的迎春花也隨風(fēng)展開(kāi)了它的微笑,。

夏天，烈日炎炎,，校園里一片濃濃的綠色,。樹(shù)木更加茂盛了，梧桐樹(shù)展開(kāi)了寬大的葉子像撐開(kāi)一把大傘,。有了梧桐樹(shù)整個(gè)校園變得郁郁蔥蔥,。有時(shí)上完體育課我們就在大樹(shù)下乘涼，聞著芳香的氣味,，坐在涼爽的樹(shù)蔭下心情舒暢極了,。

金秋來(lái)了，秋風(fēng)吹黃了大地,，吹遠(yuǎn)了天空,，也把我們的校園吹得五彩繽紛。楓樹(shù)的葉子紅似火,、銀杏樹(shù)的寶寶黃如金,。

到了冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后,，操場(chǎng)就變成了我們快樂(lè)的天堂,。同學(xué)們有的打雪仗、有的滾雪球,，還有的堆雪人,。我們?cè)谘┑乩餁g快地蹦著、跳著,，像一只只活潑的小鹿,。

校園的四季不僅美麗，而且還充滿著無(wú)窮的樂(lè)趣,，我愛(ài)校園的四季,。

小學(xué)校園的四季作文字篇

進(jìn)了學(xué)校大門，走大約50米,，在你的右手邊便是一個(gè)小池塘,，那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人,。

春天,，池塘周圍的花草和假山倒映在水中,，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進(jìn)去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開(kāi)的玉蘭樹(shù),，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵,，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童,，爭(zhēng)先恐后地讓人們觀賞其艷姿,。一陣微風(fēng)拂過(guò)，玉蘭花的花瓣就在風(fēng)中翩翩起舞,，有一些則落在了地上,，有些則飄進(jìn)了池塘的水面上，漂啊漂啊,，像魚(yú)兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船,，春天的池塘真美?。?/p>

夏天,，水面蕩漾起魚(yú)鱗般的波紋,，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光，像星星調(diào)皮地眨著眼睛,。在這清澈的水里,，還“居住”著一群可愛(ài)的魚(yú)兒，它們?cè)谒凶杂勺栽诘挠蝸?lái)游去,，時(shí)不時(shí)調(diào)皮地把頭探出來(lái),，吐出泡泡，它們玩耍著,，嬉歡著,，追逐著，它們都十分快活,。

秋天,，天氣漸漸涼爽起來(lái)了。水池周圍的幾株桂花樹(shù),，也盛開(kāi)起桂花來(lái)了,，有金桂、銀桂,、丹桂,。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進(jìn)了水面,，池塘就像噴上了香水一樣芬芳,。

冬天,，一場(chǎng)大雪來(lái)襲，校園頓時(shí)變成了一個(gè)銀裝素裹的世界,，大雪飄在樹(shù)枝上仿佛是梨花,，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi),?！睒?shù)枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看,。

池塘的四季真美麗?。?/p>

小學(xué)校園的四季作文字篇

這是我們四季的校園,，讓我們一起來(lái)看一看吧,！

春天，大地復(fù)蘇,，柳樹(shù)吐出嫩綠的枝芽,。小草悄悄地探出頭來(lái)，金黃金黃的迎春花像我們綻開(kāi)的笑臉,，又像春姑娘吹起了黃色的小喇叭,。我們朝氣蓬勃地來(lái)到校園，讀書(shū)聲連成一片,，美麗的燕子從南方飛回來(lái),，它們正路過(guò)我們的校園，迫不及待地飛到我們的窗外,，正高興的給我們鼓掌呢,！

夏天，我們走進(jìn)校園,，聞到了花的香味,，我最喜歡月季花，五顏六色,，真美麗?。∮屑t彤彤的,、金燦燦的,、綠油油的、紫紅紫紅的,。月季花的香味飄到了蜜蜂和蝴蝶的家里,，它們飛到月季花瓣上，歡蹦亂跳的在花瓣上跳舞采蜜,。下課了,，我們到花園了玩耍,，我們看到了一只蝴蝶，靜靜地走過(guò)去,，我悄悄地用手把蝴蝶抓住,，手一開(kāi)，我還沒(méi)看見(jiàn),，蝴蝶就瞬間一閃一閃地飛走了,。

秋天的校園就更美了！秋姑娘把金燦燦的顏料盒給了我們的校園,。銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇子,，扇那扇那扇走了夏天的炎熱，楓樹(shù)的葉子像美麗至極的皇冠好看極了,！下課了,，我去柳樹(shù)旁邊觀察柳樹(shù)，風(fēng)一吹,，柳樹(shù)的枝條蕩來(lái)蕩去像小娃娃的小辮子,，柳樹(shù)搖晃的時(shí)候，樹(shù)葉飄來(lái)飄去的落了下來(lái),。我踩的時(shí)候它們沙沙沙的唱歌，我使勁地踩一腳,，它們沙沙沙的聲音就更大了,。秋天太美了，我愛(ài)秋天,！

寒冷的冬天來(lái)了,，美麗的雷鋒叔叔像挺立在我們的校園里，是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，松樹(shù)好像圣誕樹(shù),，下課了，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪,，有的堆雪人,、有的玩打雪仗、還有的在雪地里踩上厚厚的腳印,。好看極了,！

啊,！多么美麗的四季校園?。?/p>

小學(xué)校園的四季作文字篇

春天到了,，校園里萬(wàn)物復(fù)蘇,、草翠花開(kāi),。

一踏進(jìn)校門，就聽(tīng)見(jiàn)一群同學(xué)在輕柔地叫喚：“小魚(yú),，小魚(yú)快過(guò)來(lái),。”原來(lái)他們正在和魚(yú)池里的小魚(yú)說(shuō)話呢,！有個(gè)調(diào)皮的同學(xué)拍了一下手,，膽小的魚(yú)兒逃得無(wú)影無(wú)蹤，有的鉆到了石頭下面,，有的躲到魚(yú)媽媽的懷抱里,；膽大的魚(yú)兒可不理你，依然悠閑地游著,；貪吃的魚(yú)兒以為有人送魚(yú)食來(lái)了,，趕緊游過(guò)來(lái)……

魚(yú)池的南邊是一排排教學(xué)樓，走進(jìn)教學(xué)樓長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們響亮而整齊的朗讀聲,。教學(xué)樓中間的求索園里有一個(gè)休閑亭，亭子下鋪著一條鵝卵石小路,，小路兩旁開(kāi)滿了茶花,，有的開(kāi)得正艷，像燦爛的笑臉,；有的隨風(fēng)點(diǎn)頭,，好像正在向同學(xué)們問(wèn)好；有的含苞欲放,，像害羞的小姑娘,。

教學(xué)樓西面是大大的操場(chǎng)?！岸ｂ忊?！叮鈴鈴！”下課鈴響了,，同學(xué)們沖出教室來(lái)到操場(chǎng)上活動(dòng),，有的捉迷藏；有的跳長(zhǎng)繩,；有的看看綠樹(shù),，放松一下疲勞的眼睛……操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

操場(chǎng)的右邊是一片枝繁葉茂的學(xué)林果園,，那里種滿了許許多多的果樹(shù),，有梨樹(shù)、枇杷樹(shù),、無(wú)花果樹(shù)……

這就是我們的學(xué)校,，一個(gè)五彩繽紛的學(xué)校,。我們?cè)谶@里發(fā)現(xiàn)美、愛(ài)護(hù)美,、享受美,。我愛(ài)我的學(xué)校！

小學(xué)校園的四季作文字篇

美麗的校園,，是我心靈的奇所,；五彩的校園，有我童年的歡樂(lè),。校園四季如春,，色彩繽紛，總是那么美,。

初春,，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī),。小燕子從南方飛來(lái),，給校園增添了許多美麗；校園的花園顯得十分迷人,。紅艷艷的玫瑰花開(kāi)了,，它在微風(fēng)中輕歌曼舞，似乎表達(dá)著對(duì)春天到來(lái)的喜愛(ài)之情,；小草從地下探出頭來(lái),，微笑地和我點(diǎn)點(diǎn)頭。

盛夏,，校園里那挺拔的大樹(shù)為同學(xué)們遮住了太陽(yáng)。大樹(shù)下面的健身器給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè),；也有許多同學(xué)做在大樹(shù)下看書(shū),，玩游戲。一陣風(fēng)吹來(lái),，樹(shù)葉“沙”“沙”作響,，好像在為大家唱歌；樹(shù)上的知了一個(gè)勁地叫著：“知了,！知了,！”好像在位同學(xué)們大聲地叫著：“同學(xué)們，要努力讀書(shū)??！”老師看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地看書(shū)，臉上露出了欣慰的笑容,。

深秋,，校園里那兩課飽經(jīng)風(fēng)霜,，巨人似的大樹(shù)，枯黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái),，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱,。小草在秋阿姨的呵護(hù)下，脫去了綠色的衣服,，換上了金黃的衣服,。

嚴(yán)冬，校園讓幾場(chǎng)雪成了一個(gè)銀鋪王砌的世界,。有許多同學(xué)趁下課在堆雪人,，打雪仗……

我愛(ài)校園的一草一木，但是,，我更加喜歡校園的四季,。

小學(xué)校園的四季作文字篇

我們的四小一年四季很美，我今天就帶你來(lái)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧,！

春天,，剛走進(jìn)校園時(shí)，可以看到校園里的月季妹妹已經(jīng)打扮好了,，紅月季一聽(tīng)到我們走進(jìn)校園,，就手舞足蹈地綻開(kāi)了笑臉；粉月季一聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲,，就興奮地樂(lè)開(kāi)了花,。有時(shí)一朵朵月季競(jìng)相開(kāi)放，紅月季好像在說(shuō)：同學(xué)們,，你們來(lái)評(píng)評(píng),，是我這火紅的花好看，還是那棵粉色,？粉月季搖著腦袋,，仿佛也在不甘示弱地說(shuō)：我這粉嫩的粉色比你看多了！我們看著它們搖頭晃腦的樣子,，覺(jué)得特別好笑,。其實(shí)，在我們眼里,，它們一樣美,。

夏天，我們?cè)谛@里盡情奔跑,，一到樹(shù)蔭下,，就感到?jīng)鏊黄~子層層疊疊的，一縷陽(yáng)光也射不進(jìn)來(lái),。我們?cè)跇?shù)下,，靜靜地聽(tīng)著知了在樹(shù)上歌唱，校園操場(chǎng)的小草被曬得熱騰騰的,，趴在地面上,，小草好像波浪似的，軟軟的,。

秋天,，我們校園的樹(shù)已經(jīng)沒(méi)了那綠油油的頭發(fā)了，都是光禿禿的枝干,。金黃的葉子在空中飛舞,，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣涼風(fēng)吹在身上,，好像還有一點(diǎn)冷哩,！秋雨過(guò)后，我們會(huì)聞到空氣更加清新了,。

冬天來(lái)了,，大雪紛飛，雪精靈為大地妹妹穿上了潔白的衣服,，雪中,，偶爾可以看到小朋友在堆雪人，因?yàn)橛辛搜┤?，校園變得更加多彩有趣了,！我們也會(huì)在操場(chǎng)上打雪仗呢！

我喜歡校園的四季,，因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶攸c(diǎn),。