當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇三

在平時的工作中，我積極參加學(xué)校舉行的各種會議和各種活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的各種文件,，領(lǐng)悟文件精神，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)主義發(fā)展觀,，將之滲透到自己的工作中去,。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，盡自己的全力做好各項工作,。

認(rèn)真對待各項教育教研活動。教研組里的教研活動能做到認(rèn)真準(zhǔn)備,，積極參與,；校內(nèi)的教研活動能做到認(rèn)真聽課,、認(rèn)真評課,。

另外,，我每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排，人際關(guān)系融洽,。

作為一名教師,，教學(xué)工作是最為重要的。

在平時的教學(xué)工作中,，我仔細(xì)備課,，認(rèn)真上課，及時反思，認(rèn)真批改作業(yè),，每一個環(huán)節(jié)都盡力做到一絲不茍，全心對待,。備課時,，我仔細(xì)研究教材，掌握難點與重點,，認(rèn)真處理好每一個教學(xué)環(huán)節(jié),，同時，備課時我始終結(jié)合本專業(yè),、本班實際,，設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容始終切合于所教學(xué)生的認(rèn)知特點。上課前,，我一定給會提前做好準(zhǔn)備,，包括熟悉教案，準(zhǔn)備教具以及要求學(xué)生做好的預(yù)習(xí)內(nèi)容,。上課時,，我充分發(fā)揮學(xué)生的自主性及主觀能動性，讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí),；我還充分發(fā)揮每一個學(xué)生的長處,，讓他們?nèi)￠L補(bǔ)短，樹立學(xué)習(xí)的自信心,，讓每一個學(xué)生充分利用這短短幾十分鐘的課堂時間,。課后，我積極反思,，找出自己做得不到位的地方,，并及時補(bǔ)救。對于學(xué)生的作業(yè),，我每一本都認(rèn)真批改,，盡可能地做到面批，當(dāng)面改正學(xué)生的錯誤,，讓學(xué)生加強(qiáng)印象,，不在犯錯。

對于在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，我耐心輔導(dǎo),，經(jīng)常利用課余時間為他們補(bǔ)課，希望可以讓他們盡可能縮小與其他同學(xué)的差距,。此外,，我非常注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用,。一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課，通過上公開課,，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處。

什么時期參加了什么培訓(xùn),，昆明,、大理

作為一名新教師，我認(rèn)真參加每一次的新教師培訓(xùn)和每一次的教研活動,，把它們當(dāng)作寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、學(xué)習(xí)教學(xué)實踐,、學(xué)習(xí)為師之道,，把每一次學(xué)到的理論、方法加以梳理,，并把適合本班實際的教學(xué)方法運用到自己平時的教學(xué)實踐中去,。

除此之外，我還訂閱了《》《》《》等各種與教育教學(xué)有關(guān)的報刊雜志,，并認(rèn)真閱讀,，從中學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念，從別人的身上學(xué)習(xí)一些好的教學(xué)經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中去,，使自己不斷積累,、不斷進(jìn)步。

初涉教育崗位的我,，在教育理論,、教學(xué)方法等方面還有很多不足，在教學(xué)實踐,、班主任工作方面也還處在摸索階段，這是我今后要努力奮進(jìn)的方面,。我將在新的一年中,，認(rèn)真向

老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們認(rèn)真的教育教學(xué)態(tài)度,，學(xué)習(xí)他們科學(xué)和諧的方法,，同時也展現(xiàn)自己的青春活力以及對工作的無比熱情，讓自己再有限的空間內(nèi)有更大的進(jìn)步,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,，現(xiàn)在我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼,！

申請人：

20xx年x月

教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 教師轉(zhuǎn)正工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼間，來到我們學(xué)校工作已將近一年的時間了,。一年對于整個歷史長河來說,，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一,。但是,，一年對于我這個剛剛走入社會的學(xué)生來說都可以用意義非凡來概括。在這近一年里,，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個學(xué)生身上,。以下是我對一年工作的總結(jié)：

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”，從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴(yán)格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

在教學(xué)準(zhǔn)備上，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也不知道應(yīng)該怎樣上課,。對此,，工作之初，我的心里十分著急,，生怕因為課上得不好而影響了學(xué)生對知識的掌握以及對這門課的興趣,。但是,，我也堅信“萬事開頭難”。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好，因為寫好教案是上好課德前提,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師的指導(dǎo),，他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議，從他身上我學(xué)到了很多有用的東西,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗不足,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,，我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機(jī)會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

在從教學(xué)理論方面。我在課余時間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的書籍,，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，晚上也盡量到校，為學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的問題,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下求索”。作為新教師,，我將會以最充分的準(zhǔn)備,、最刻苦的努力去迎接新的挑戰(zhàn)。我真的非常感謝學(xué)校能夠給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,，今后我會繼續(xù)努力的！