人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇一
下了地鐵后，我們穿過(guò)大雁塔北廣場(chǎng),，很快就走到了看廟會(huì)的地方,，一路上來(lái)來(lái)往往的全是人。我說(shuō)：“哇,，人好多呀?！鞍职謰寢屨f(shuō)：”人這么多，一定要拉緊爸爸媽媽的手,。“
廟會(huì)上有很多好吃的東西,，有烤肉,、烤排骨,，有涼皮、肉夾饃,，有冰糖雪梨,、老酸奶……好吃的東西太多了，我還沒(méi)怎么吃,，肚皮就圓圓的了。
夜晚,，廟會(huì)的花燈都亮起來(lái)了,，五顏六色，非常好看,，我們一家五口在閃爍的燈光下一邊吃東西一邊看節(jié)目,，有時(shí)候我們還會(huì)互相喂食物。
我們還看了很好看的節(jié)目,，臺(tái)上的哥哥姐姐穿著帶著亮片片的衣服,，后面的大屏幕上閃爍著各種不同的圖案，而且每過(guò)一會(huì)兒就會(huì)放花,。
我覺(jué)得大雁塔的廟會(huì)內(nèi)容特別豐富,，我喜歡這個(gè)廟會(huì)！
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇二
今天是我最高興的一天,。
放寒假了，爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)：“閨女,，天下雪,，爸爸就帶你一起去堆雪人！”從這以后,，我天天都在盼著下雪,，可是今年的雪下得太晚了。
第一場(chǎng)雪終于來(lái)了,。早上七點(diǎn)鐘,，爸爸把我叫起來(lái),，說(shuō)：“閨女，外面下雪了,?！背赃^(guò)一頓熱氣騰騰的早飯后，我就迫不及待地拽著爸爸的手一起出去堆雪人了,。
爸爸先在大門口用清潔人員的新鏟子鏟了鏟路上的積雪,，接著借了一把破破爛爛的舊鏟子和我一起堆雪人。我好奇地問(wèn)：“爸爸,，為什么不借一把干干凈凈的新鏟子呢,？”爸爸回答道：“因?yàn)椋筛蓛魞舻男络P子他們是要用它來(lái)鏟雪的,?！薄芭叮抑懒?！”
我們開(kāi)始做雪人了,！爸爸先一鏟一鏟地挖雪，挖得足夠多時(shí),，把它們聚集在一起團(tuán)成一個(gè)大球做雪人的頭,，再挖幾鏟子雪堆成雪人的身體，之后再用兩個(gè)煤石給雪人配上了一雙黑黑的大眼睛,，插上一根小樹(shù)枝做雪人的小嘴巴,，找來(lái)一根胡蘿卜做雪人的大鼻子，最后用一個(gè)小桶扣在雪人的頭上做它的帽子,，一個(gè)可愛(ài)的小雪人就完成了,！我歡呼雀躍地蹦跳起來(lái)，“謝謝爸爸,，這是這個(gè)冬天女兒收到的最好的禮物,！”
今天我好開(kāi)心！真希望明年冬天的雪它會(huì)早點(diǎn)來(lái),！
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇三
“會(huì)走沒(méi)有腿,，會(huì)說(shuō)沒(méi)有嘴，人人離不了,，忠實(shí)又可靠,。”謎底是什么,？
猜出來(lái)了嗎,？對(duì)。就是我家的小鬧鐘。我家的小鬧鐘是個(gè)母子鐘,。上面有兩只豬,，豬媽媽的耳朵豎起來(lái)，又白又胖的腦袋,，好像裝滿了許多知識(shí),，眼睛紅紅的，不時(shí)地盯住我,，看我有沒(méi)有在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),，又好像在提醒我：時(shí)間很寶貴，千萬(wàn)別浪費(fèi)一分一秒,。那橢圓形的鼻子是個(gè)定時(shí)的開(kāi)關(guān),。它穿著一件紅色的衣裳，就知道它是個(gè)愛(ài)打扮的豬媽媽,。豬媽媽一手抱著鐘,，一手抱著豬兒子，豬兒子穿著一件藍(lán)色的背帶褲,，兩手搭在豬媽媽的肩上,，聽(tīng)媽媽說(shuō)珍惜時(shí)間的故事，你瞧,，他們倆在草地上玩得多快活呀,！
豬媽媽手中抱著那個(gè)鐘，里面有十二個(gè)數(shù)字,，有紫,、黃、粉紅這三種顏色,，有四根針,，其中三根在賽跑，秒針走了一圈,，分針才走了一小格,，時(shí)針更怠慢，分針走了一圈,，時(shí)針才走了一格,，另外有一根針是定時(shí)用的。
小鬧鐘還會(huì)說(shuō)話呢,。我考了一百分,，它的那雙眼睛不停地表?yè)P(yáng)我，我很開(kāi)心,！
還有一次，我貪玩，跑出去了,，它一直盯著我,，后來(lái)，我改了壞毛病,，它們也喜歡我了,。
我家的小鬧鐘，每天都不叫苦,，不叫累地為我服務(wù),，讓我準(zhǔn)時(shí)上學(xué)。它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí),。我愛(ài)我家的小鬧鐘,。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇四
大家一起努力。有些學(xué)生手上有紅色的大泡泡,，因?yàn)樗麄冇苗P子磨破了皮膚,。然而，為了種樹(shù),，我們必須克服一些困難,。每個(gè)人的汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是濕的,，因?yàn)樗恍⌒谋淮蚍?，有些人的臉上沾滿了泥。
種樹(shù)那天,，陽(yáng)光明媚,，學(xué)生們一大早興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，有的拿著鋤頭,，有的拿著鏟子,，有的拿著樹(shù)苗，有的拿著水桶……種樹(shù)的工具都齊全了,。
七點(diǎn)半左右,，我們上了車，笑了一路,。
到達(dá)目的地——公園時(shí),，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地去種樹(shù)。有的挖洞,，有的松土,，有的澆水，還有……都是汗流浹背,，氣喘吁吁,。學(xué)生們非常努力,。
大家一起努力。有些學(xué)生手上有紅色的大泡泡,，因?yàn)樗麄冇苗P子磨破了皮膚,。然而，為了種樹(shù),，我們必須克服一些困難,。每個(gè)人的汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是濕的,，因?yàn)樗恍⌒谋淮蚍?，有些人的臉上沾滿了泥。
其他人不小心摔倒了,，褲子臟了,，臉變成了“小花貓”，但每個(gè)人的臉上還是很開(kāi)心,。
勞動(dòng)結(jié)束,，同學(xué)們圍著小樹(shù)歡快地唱著“小樹(shù)，小樹(shù)長(zhǎng)得快,?！笨粗@次勞動(dòng)的成果，大家都忍不住笑了,。
老師還拍了小樹(shù)的照片,！
同學(xué)們相信，有了陽(yáng)光,，有了雨露,，這小樹(shù)十年后就會(huì)變成參天大樹(shù)！
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇五
秋天到了,，果子成熟了,。
我來(lái)到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹(shù)，我摘了一個(gè)吃下去好像糖那么甜,，我真想再嘗一個(gè),，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜,，甜的像蜂蜜那么甜,，我回到家的路上，肚子跟我說(shuō)：“今天不用回家吃飯了,?！笨旎氐郊依锏臅r(shí)候了，我還想每天住再果園里,。
今天,，真好啊,，我吃了那么多柿子，我真高興??！秋天真好啊,，
我愛(ài)秋天,。
涼爽的`秋天秋天來(lái)了，小孩子都沖出家門在草地上玩,。
秋風(fēng)一吹來(lái),，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球,，有的放風(fēng)箏,，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來(lái)跑去,，搶球,。放風(fēng)箏的在比誰(shuí)風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高,。因?yàn)?，他把線放光了，所以他的風(fēng)箏飛的很高,。有的線碰在一起飛了下來(lái),，他們也開(kāi)心。捉迷藏的很容易找到,。因?yàn)?，風(fēng)把樹(shù)枝吹斜了，更容易暴露了,。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天,。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇六
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦,！”經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天,，春姑娘終于又來(lái)到了我們的身邊，她用那動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“柳樹(shù)伯伯,，快醒醒,，春天來(lái)啦！”,。柳樹(shù)伯伯揉了揉眼睛,，說(shuō)：“哎呀！糟了,！我還沒(méi)有換新衣服呢,！”于是柳樹(shù)趕緊換上了翠綠的衣裳,。
沉睡了一冬的小草從泥土中冒出綠綠的嫩芽，柔柔的,，軟軟的,，給大地披上鮮綠的衣裝,，給春天帶來(lái)了色彩和希望。
迎春花終于睡醒了,，它們的枝干上長(zhǎng)出了美麗的花朵,，看,！那柔軟的枝干長(zhǎng)得多么像一個(gè)人的手，好像在向春姑娘擺手,，也像是在迎接春天的到來(lái),。
嬌嫩的桃花也以迎接春天的方式復(fù)蘇了,，開(kāi)出鮮嫩的花朵,，那花朵,，如胭脂，似粉玉,，猶如小姑娘那粉紅的臉蛋兒,。
那櫻花和臘梅也悄悄地長(zhǎng)出花苞,，挨挨擠擠地開(kāi)滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的清香,。
這月季花在春天可是最有特色的了,，月季花長(zhǎng)的是多種多樣，有的花是粉中透紅,，猶如一顆價(jià)值連城的粉紅寶石,，有的花紅的透亮，象錦緞,，一朵朵,，把春天妝點(diǎn)得五彩斑斕。
春天的校園真是一個(gè)兒童的樂(lè)園??！孩子們猶如一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上盡情地游戲,，他們追逐著,，歡笑著，跳躍著,，早已忘卻了冬天的寒冷，陶醉在春天溫暖的陽(yáng)光里,。
春天是個(gè)多么美好的季節(jié)??！
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇七
1,、教學(xué)目的：讓新二年級(jí)的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物,，學(xué)會(huì)了解人物外形特征。
教學(xué)難點(diǎn)：自我介紹時(shí)每個(gè)人都介紹怎樣的自己,，加形容詞說(shuō)說(shuō)怎么樣的自己,。
教學(xué)重點(diǎn)：主要是讓孩子對(duì)大家都有深刻的印象，認(rèn)識(shí)班級(jí)里的每個(gè)同學(xué),。
以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等,。
（2）,、了解了老師，我們一起了解一下自己吧,，首先,，進(jìn)行與眾不同的自我介紹。（師生互動(dòng)）
（3）,、介紹自己比較熟悉的人物,，如：爸爸媽媽。
把剛剛我們說(shuō)的,，看見(jiàn)的,，描寫下來(lái)。如：她有一雙大眼睛,，小嘴巴等,。
進(jìn)行三到四句的句子練習(xí)，了解在作文中什么事句子,。
布置作業(yè)：
回家悄悄地觀察并記錄下來(lái),。爸爸的鼻子，眼睛,。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇八
新的一天開(kāi)始了,，太陽(yáng)公公的心情很好，天氣格外的晴朗,。
每個(gè)月我們小區(qū)都會(huì)進(jìn)行一次大掃除，每家每戶都會(huì)派出人來(lái)打掃衛(wèi)生,，我們一家都會(huì)出動(dòng),，和鄰居們一起打掃衛(wèi)生。
這一天,，和往常一樣,，吃過(guò)早飯，我們拿著自家的掃把,、抹布,、還有裝了水的水桶來(lái)到了樓下，樓下聚集了許多人,，看來(lái)大家都很積極呀,，尤其是隔壁的黃阿姨，準(zhǔn)備得很充分，她戴著帽子,、戴著口罩,、帶著圍裙、戴著袖套,，而我們就準(zhǔn)備的很簡(jiǎn)單了,，我只戴了口罩，媽媽戴了圍裙,，爸爸戴了袖套,，因?yàn)榈认掳职忠バ藜舨葜Α?/p>
好了,，開(kāi)始打掃衛(wèi)生嘍,！一聲令下,，大家開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),。
我們每家每戶樓下都會(huì)有一間自己的雜物室,，每戶人家都是從自己的雜物室開(kāi)始搞衛(wèi)生,，我們還分配了各自打掃家門口的樓梯,，我們的小區(qū)一共有四棟，每棟有七層樓,，每棟樓前都會(huì)有個(gè)小花園,，爸爸和其他幾個(gè)叔叔負(fù)責(zé)在我們樓前的小花園里面除草、澆水,，我和媽媽把雜物室里的東西清理了一下,，把雜物室門擦得是干干凈凈,，雜物室做完了，就回到自己家門口，打掃樓梯衛(wèi)生，我們看見(jiàn)黃阿姨已經(jīng)把樓梯打掃干凈了，我和媽媽分別就是拖樓梯、用抹布抹扶手,。
每個(gè)月的大掃除我很喜歡,。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇九
晚上,，我上外婆家去玩,。
“啊、外婆家的雪真多,！”我心里暗暗地想,。下了車，牛牛就沖了過(guò)來(lái),，說(shuō)：“姐姐,，姐姐，我們玩什么,？”我看了看四周的雪,，說(shuō)：“我們堆雪人怎么樣？”“好,！”牛牛興奮地說(shuō),。
我和牛牛從房間里拿來(lái)了工具：一個(gè)大桶、一把小鏟子和一輛小推車,。
開(kāi)始堆雪人啦,！牛牛到有雪的地方把雪用小推車運(yùn)到我旁邊的大桶里，而我用小鏟子和小耙子把雪勺出來(lái)堆雪人,。不一會(huì)兒小雪人的身體就堆好了,，但是我和牛牛都累得腰酸背疼。
盡管這樣,，我們倆還是繼續(xù)堆雪人的頭,，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利嘛！
堆雪人的頭有點(diǎn)麻煩,，得先用雪堆成一個(gè)圓形的球,，再把這個(gè)球安裝在雪人的身體上。我和牛牛決定在地上滾雪,，滾成一個(gè)大腦袋,。我們一邊滾，一邊喊：“一二一,，一二一……”?。⊙┤说念^終于堆好啦,。我和牛牛使勁兒把雪人的頭搬到雪人的身體上,。“嗯,，還少了手,、眼睛和鼻子。牛牛,，我們?nèi)フ也牧习?。”我?duì)牛牛提議道,。于是我們就去找需要的材料,。牛牛找到了一雙筷子做雪人的手，我找來(lái)一根胡蘿卜做雪人的鼻子,，外婆幫我們找到了兩個(gè)圓形積木當(dāng)眼睛,。這下，小雪人就做好啦,。我和牛牛高興地歡蹦亂跳,，媽媽也夸我連堆兒小雪人真漂亮。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇十
早晨,，我吃過(guò)早飯去上學(xué),，剛下樓，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小草變綠了,，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了小芽,，香樟樹(shù)脫下了墨綠的衣服，穿上了淺綠的衣服,。
春天來(lái)了,，早晨晨練的人多了起來(lái)，早晨嬉戲的孩子也多了起來(lái),，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),，溫溫的，想媽媽的手撫摸著你的臉頰,，這真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”??！
春天來(lái)了，小草伸了個(gè)懶腰,，迎春花穿著金色的演出服,，在樹(shù)枝上跳起了芭蕾，還有的桃花穿著粉紅的裙子,，拿著麥克風(fēng),，隨著溫暖的春風(fēng)在唱歌呢！
春天來(lái)了,，白天漸漸地長(zhǎng)了起來(lái),，夜?jié)u漸地短了，但上學(xué)遲到的人也多了,，也許是“春眠不覺(jué)曉”吧,！
恰在這時(shí)，春雨“沙沙沙,，沙沙沙”地為這幅美景配上了一首春天的贊歌,。
啊,！春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),，我愛(ài)春天！
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇十一
唉呀,，好疼,！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我,，有事沒(méi)事就把我的頭放在嘴里咬,，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！
我被她剛買回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆,，深色身子,、粉紅的包裝，可美了,?？墒乾F(xiàn)在，唉,、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病,，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊,、好疼?。?/p>
我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆,，把我削得很短,。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了,，就給她買了許多新鉛筆,，她看見(jiàn)了這些新鉛筆，就再也不管我了,，把我隨手一扔，扔在了地上,，我大叫：“我還能用呢,，我還能用呢！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。
我知道我還能用,，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒(méi)有人把我撿去再用,。就這樣,，我等了很久，后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆,，他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備,，把我撿起來(lái)用，等他寫完了后又嫌我太短,，把我又扔在地上,。
放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶,。
唉,！我真可憐。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇十二
我喜歡的動(dòng)物是小狗,，它叫黑黑,。
他有一個(gè)小小的腦袋，葡萄般的眼睛,，微微上揚(yáng)的嘴角和一身絨絨的毛,。
有一次，我上完英語(yǔ)課回來(lái),，坐在沙發(fā)上看電視,，它過(guò)來(lái)蹭蹭我表示它要跟我玩。我扔了一個(gè)小石頭,，它以為那是吃的跑過(guò)去咬了咬,，又回來(lái)拿爪子來(lái)抓我好像在說(shuō)：“氣死我了！你敢拿石頭忽悠我?！蔽以谂赃吂笮?。我把它放在腿上它就用舌頭舔我，我和它玩得很開(kāi)心,。
還有一次,，我考試考了83分，媽媽把我批評(píng)了一頓,，我失落的坐在沙發(fā)上,，它過(guò)來(lái)看著我好像在說(shuō)：“怎么了？”接著,，它就用許多搞笑的動(dòng)作逗我開(kāi)心,。每次我傷心失落，它就會(huì)逗我開(kāi)心,。
一個(gè)月不到,，媽媽就要把它送走了，我心里非常難過(guò),，就去問(wèn)媽媽：“媽媽,，您為什么把黑黑送走了？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樵蹅兗乙呀?jīng)有一只狗了,，都養(yǎng)不過(guò)來(lái)了,。”我當(dāng)時(shí)心里非常憎恨媽媽,。在我跟黑黑離別的時(shí)候我傷痛萬(wàn)分,，在家里嚎啕大哭，媽媽來(lái)安慰我,，我硬是把門鎖著,。每天睡覺(jué)我都能夢(mèng)見(jiàn)我和黑黑快樂(lè)的時(shí)光。
雖然媽媽把它送走了,，但我永遠(yuǎn)忘不了它,。因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩艺嫘南Ｍ诤谀苓^(guò)好一點(diǎn),。
小學(xué)二年級(jí)作文怎么輔導(dǎo)篇十三
我的故鄉(xiāng)在磐安,，我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。
春天的毛毛細(xì)雨,，滋潤(rùn)著一棵棵楊梅樹(shù),。它那四季常綠的枝條慢慢舒展開(kāi)來(lái)，一片片翠綠的葉子在雨中歡笑著,，跳動(dòng)著,。
端午節(jié)過(guò)后,，故鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅，酷似一個(gè)個(gè)小小的,，正在歡笑的小紅臉蛋,。楊梅圓圓的，和桂圓差不多大小,，全身都有小刺,。等楊梅成熟時(shí)，刺也漸漸軟了,，平了,。摘一個(gè)放入嘴中，舌尖觸碰到楊梅那平滑的刺,，使舌頭感到細(xì)膩而柔軟,。
楊梅沒(méi)成熟時(shí)先是淡紅，漸漸地變成了深紅,，最后幾乎成黑的了。它并不是真的變成黑色,，因?yàn)闂蠲肥焱噶?，顏色太紅，看起好像是黑色的,。輕輕咬開(kāi)它,，就可以看見(jiàn)那鮮紅又潤(rùn)滑多汁的果肉，嘴唇上沾滿了鮮紅的汁水,。
沒(méi)有熟的楊梅味道很酸,，沒(méi)有一點(diǎn)兒甜味，但熟了的楊梅吃了甜津津的,，讓人越吃越愛(ài)吃,。可熟透了的楊梅還是有點(diǎn)酸味,，只是太甜了,，吃起來(lái)就不覺(jué)得太酸。
楊梅不僅好吃,，還可拿來(lái)釀酒,，楊梅酒又甜又有味道，歡迎有志之士來(lái)磐安,，品嘗我們故鄉(xiāng)的楊梅和楊梅酒哦,！
