無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生自我介紹字 小學(xué)生自我介紹ppt篇一

一笑，鵝蛋形的臉蛋上就露出兩個(gè)深深的小酒窩——這就是我,，九歲的胡飴然,。

別看我年紀(jì)小，做起事來卻非常有毅力,，認(rèn)準(zhǔn)了的事,，九匹馬也拉不回來。

記得小時(shí)候,，我學(xué)書法練“江山千里”著幾個(gè)字,，因?yàn)槟挲g太小，手不聽使喚,，不是“山”太胖,，就是“千”太瘦，急得我滿頭大汗,。

為了寫好這幾個(gè)字，我一聲不響地練到了深夜十二點(diǎn)多鐘,，兩只胳膊又酸又疼,。

我咬著牙，去洗了一把冷水臉，回來繼續(xù)練,，終于,，“山”和“千”在雪白的宣紙上對(duì)我展開了笑臉。

不過,，我做事速度比較慢,，寫作業(yè)時(shí)總愛追求完美，動(dòng)作自然就慢,，為此買少挨批評(píng),。

有一次考試，別人都交了卷,，只有我還在一筆一劃地寫著,，最后被老師無情地奪走了試卷，我還傷心地哭了呢,。

不過,，我還是不想改變自己，把什么事情都做得漂漂亮亮,，才能和我美麗的外表相配呀,。

我只是暗暗地敦促自己，快點(diǎn),，再快點(diǎn),。

我的興趣可多了,。

校園的展示欄里,，有我娟秀俊逸的硬筆書法作品;聯(lián)歡會(huì)上回蕩著我動(dòng)聽的歌聲;舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著我優(yōu)美的舞姿;英語角里聽得到我流利的英語對(duì)話······

老師和同學(xué)們封給我“才女”的雅號(hào)，我心里非常自豪,，覺得每一天的生活都是那么美好!

你們想認(rèn)識(shí)我嗎?

小學(xué)生自我介紹字 小學(xué)生自我介紹ppt篇二

我叫常茹,，今年8歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,。

為了介紹清楚自己,，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察,。

我先找出家里的鋼卷尺,，讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,，也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長(zhǎng)相。

呀!

挺好看的嘛!

瞧,，圓圓的臉白白凈凈的,，像十五的月亮。

眼睛圓溜溜,、亮晶晶的,，像兩個(gè)黑葡萄,。

一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間,。

紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,，像一只小船,，真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,，顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,，喜歡畫畫，喜歡制作,，喜歡想象,。

有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺(tái)上玩,。

我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,，套在了胳膊上。

我本來想做機(jī)器人,，可胳膊一抬,，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,，覺得就像要飛一樣,。

我想：這多么像鴿子呀!

我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,，一邊扇一邊喊：“媽媽,，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看,，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽,，你看我像不像鴿子。

”媽媽一看,，哈哈大笑,，說：“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。