人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇一

走進校園,，首先迎接我們的是四棵粗壯的木瓜樹,。抬頭看，碧綠的枝條上長滿了無數(shù)個小嫩芽,，有的像綠色的花骨朵,，有的像剛長出翅膀的小蝴蝶，有的像小精靈,，在陽光下跳起歡樂的舞蹈,。

一陣芳香撲鼻而來，原來是木瓜的鄰居櫻桃樹,，花開的這么濃,，粉里透白的花朵開滿了枝枝丫丫。你不讓我,，我不讓你,，好像把它們的全部生命里展示給我們看。一陣風吹來,，花瓣隨風飄落,，好像下起了花瓣雨。

木瓜樹的南邊是我們學校的小花園,?；▓@里，青的草,、綠的葉,，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來,，裝扮著我們的校園,。花園里最引人注目的是一棵棵茂盛的石楠樹,，石楠樹剛長出來的葉子是嫩紅的,，時間越長葉子越綠。那么多的嫩葉一簇堆在另一簇上邊,，不留一點空隙,，好像一頂頂綠色的大傘。

同學們脫下棉衣,，穿上綠白相間的校服,，乘著溫暖的春風，在操場上嘻戲,，在花叢中漫步,，那快樂地歡笑聲,，在春風中飄蕩。

春天的校園色彩斑斕,、生機勃勃,，像一幅美麗的畫卷，我愛我們的校園,。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇二

我們的學校是一所百年老校,，已經(jīng)非常舊了，我能在這里學習卻很快樂,！

馬路的對面正在日夜趕工地建造著我們的新學校,，舊學校和新學校有很大的區(qū)別，還沒竣工的校舍看著都明亮寬敞,。聽我這么說,，你可別以為我不喜歡舊學校，我們的舊學校也很美麗,，綠樹成蔭,，環(huán)境優(yōu)雅。

我們的學校操場很大,，足夠全校同學在這里做操,，嬉鬧；操場上的一部分被“切割”了出來,，那里安放了一些體育器械：單桿,、雙桿、沙坑……我們操場還很干凈,，大家都很注意衛(wèi)生,，沒有人會亂扔垃圾，就連剛入校不久的一年級小同學也做得很好,。

說完了操場,，現(xiàn)在該輪到介紹我們的教室了，我們的教室也非常寬敞,，美麗,。四十五張桌椅整齊的排列在教室里，墻面上貼滿了同學們的作品：書法作品,、手抄報,、美術作品等等，一眼望去,，好像一個小型博覽館一樣,。那里還有我的作品呢！

我們學校雖然是老校，不過,，現(xiàn)代化的裝備它都不少哦,，什么多媒體、電腦樣樣不缺,。

我們學校還是個興趣天地呢,！武術、書法,、乒乓球、奧數(shù)等等,、讓我們?nèi)姘l(fā)展,。

我愛我的學校。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇三

春花紅,，春柳碧,，一年之計在于春，人生中會有幾個春天,，這些春天的景象你又是否會珍惜,。春，一個只有九劃的一個字,，但它蘊藏的卻是一個詩情畫意的季節(jié),。

細雨紛紛，株株花草在一個充滿寒氣的嚴冬中儲蓄著自己在春天綻放的能量,，它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,，陽光普照，細雨滋潤,，它們在屬于自己的季節(jié)里盡情綻放,。

春在不經(jīng)意之間緩緩來臨，春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,，撫摸著那一棵棵還未開放的花朵,，撫摸著我們讓我們的視野開闊。

如今徘徊在初中校園,，看著兩旁的茂密的綠樹,，不及想起了小學校園里的那一棵白玉蘭樹。

校園中的花有很多,，卻總是不及那潔白無瑕的白玉蘭,，它那芳香，純潔,，幽靜的品質,，充滿朝氣。透出細白的紫玉蘭，如同紫色的星星掛在每一個枝丫上,，在陽光下發(fā)出閃耀的光芒,，在綠葉上隨風招手。金燦燦,，亮閃閃的迎春花,，那弱小細嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的，在叢中,，在枝頭,。那被我們所稱紫荊花的一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,，它那純潔清香的色彩,，那亭亭玉立的姿態(tài)，那高雅的品質,，那涌蕩著芳香氣味的清香,，時刻回蕩在我的心中，讓我久久不能忘懷,。香氣清淡,，形態(tài)秀麗，品格頑強,，色彩輕盈,。

白玉蘭有各種的姿態(tài)，有剛剛綻放的,，有含羞待放的,。那剛剛綻放的白玉蘭，如同一個剛剛出生的小孩子在風中搖動,，它那張鮮嫩光滑的臉,，柔柔的，軟軟的,，白白的,，仿佛一碰就會爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,，可愛可掬,。春天萬物復蘇，一切又從新開始,，我們也從新開始,，開拓自己的視野，讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美,。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇四

永遠懷念的是母校,，永遠無法忘卻的也是母校,，母校是我兒時的一塊天，她讓我經(jīng)歷了刮風,、下雨,，讓我懂得了世間萬物變化的規(guī)律。

一年級

在那一塊天的下面有54朵“小苗”,，在辛勤園丁的澆灌下,，一天一天冒出那稚嫩的小芽，當?shù)匾淮握J識大自然時,，我懂得了：這世界是美好的,。

二年級

剛接觸不久的大自然，讓我覺得很新鮮,，于是,，便在園丁的陪伴下，進入了夏天,。夏天,，是玩耍的季節(jié),，我們可以和大樹接觸了,，大樹告訴我們，我們要走的路還很長,，經(jīng)歷會告訴我們一切,，這時我明白了：我們要走的路還很長……

三年級

這是夏天與秋天的交界處，我們沒有了玩耍的勁,，只能期盼快點長大像大樹一樣,，于是，我們便乖乖地讓大自然教我們更多的東西,。有園丁的“保護”,，我們學的更快了。我們接受大自然的考驗,，接受園丁的剪裁,。我們知道人生才剛剛開始……

四、五年級

我們已經(jīng)長成小樹了,，園丁為了我們能長的又直又壯的大樹,，又為我們下了很多功夫，除了幫我們澆水,、施肥,，還幫我們攝入更多的東西。

六年級

我們已經(jīng)快長成大樹了,，我們都很開心,，看著又長出來的小樹，我很想告訴他們，要努力,，別讓園丁失望了,。這個時候帶冬天，是這個階段的最后一次考驗了,，我們接受著,，園丁也在準備著，他們比以前跟忙了,，隨時查看著環(huán)境的變化,。在冬天和春天的交界處，我們都很擔心,，因為這時候最冷了,，我們都在想著，到了明年的春天又會是怎樣的呢,？時間的齒輪還在轉著,，從我們身邊擦肩而過，擦出了一圈一圈的年輪,，但我們依然知道：明年的路還很長……

母校,，我成長的借宿，你讓我懂得了很多那排我離開了你,，我也永遠不會忘記你的,！

文匯中學初二：丘珊珊

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇五

短短的初中三年的時光已如風般悄然逝去，而那些青春的回憶,，卻永遠留在了我的心底,。每當獨自一人時，眼前總會像放電影一樣,，閃現(xiàn)出曾經(jīng)的一幕幕,，或是某一次運動會，或是一次小小的爭吵,，或是一次和老師的短短談話,，亦或只是一次的簡簡單單的幾句調(diào)侃……

在初中，我們的班幾乎被公認為是全年級最亂的一個班,，因為我們班經(jīng)常出現(xiàn)打架事件,，或有些壞事總能牽扯到我們班，而我們的平均成績也總是倒數(shù)（即使班里有幾個頂梁的精英）,。除此之外,，我們班的風氣似乎是最不好的，在初一時曾幾次眾人抵制班主任,，黑板上寫滿了尖銳的字眼,；在一次兩個班之間的拔河比賽中,，我們故意輸給別人好讓班主任難堪……

但有時我們班同學的行動也是別的班所想不到的。

在初二時,，我們換了個班主任,，也是教英語的，她是個很要強的老師,。但有一次,，她竟被我們氣哭了。我記得很清楚,，他的眼睛通紅,，但卻有強忍著不讓眼淚掉下來，說了幾句話,，然后就跑出了教室,。與平常不同，教室里靜得出奇,，幾乎聽得見自己的心跳聲,。接著，兩個班長互相低聲說了點兒什么,，然后也慢慢走出了教室……

后來的幾節(jié)英語課,，老師仍每節(jié)課都準時出現(xiàn)，只是不像從前那么有激情了……

幾天后,，正巧是圣誕節(jié),。不知是誰發(fā)起的,，買了棵圣誕樹,，裝飾得挺漂亮，上面還掛了一個圣誕果,，班里所有的人都在上面簽了字,，還附了一封信，由兩個班長送到班主任辦公室……

美好的初中生活,，留下了許多美好的回憶,，他們將被我藏在心底，直到……永遠……

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇六

時間不知不覺匆匆流過,，一轉眼,，一個多年頭過去了，初一的點點滴滴都印在腦海里,。

初進中學,，天有多高地有多厚肩上的任務有多重，都沒有用心去探究,，只有云開日出般的笑,、地裂天崩的哭,。總想去地球的旁邊“反轉地球”,，想要從困境中得到“解脫”,，對媽媽說一定會“聽媽媽的話”?？偸呛屯瑢W七八結伴踏出校門“一路向北”,，三五合伙走進校園后互相借著“筆記”。

初一的我們總想著自己能有“蓋世武功”,，能夠修成“不死之身”,。會閱讀并理解“本草綱目”在“綠光”中“找自己”。

現(xiàn)在的我們總想著自己“寫一首歌”給朋友,，告訴她們“foreverlove”,。想變成一只美麗的“天鵝”，就算這世界“只剩我一個”我也會“嘻唰唰”,。

我們也要“奔跑”到“美麗新世界”去看“波斯貓”,，回三國看“曹操”，撥通“號碼”對她說“喂喂”,。不管家長多么反對追星也要“快樂崇拜”,。

“我對天空說”：我找到一個“借口”要許下“一千零一個愿望”。

初中生活,，繽紛多彩?，F(xiàn)在我想說“我們都是好孩子”。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇七

童年的記憶五彩斑斕,，而印象最深的,，卻是一片青色的竹林。

那是一片美麗的竹林,，在我家背后的山坳里,。兒時,，我常和小伙伴們在那里面嬉戲打鬧，玩捉迷藏和其他各種各樣的游戲,。至今想來,，仍有種幸福綿綿的感覺。

春天一到,，整個山坳嫩竹萌發(fā),，萬枝吐翠，生機勃勃,，春意盎然,。漫步林中，細風吹來,，竹聲沙沙,，十分悅耳。聽著這悅耳的聲音,，聞著嫩竹的清香,，真讓人心曠神怡，愜意極了,。

春天的嫩竹有一種說不出的美。青青的稈,、青青的葉,、一叢叢,，一根根，枝枝向上,，勁健,，給人一種向上的力量和昭示。竹有秀麗挺拔的青竹,，有昂首挺胸的鞭竹,，有蒼勁偉岸、表皮布滿點點淚痕的斑竹,。

竹的虛心有節(jié),，筆直向上曾給人無限的想象和啟發(fā)，因此古代的文人墨客非常喜歡竹,，把竹當作人的品格的一種象征,。文人們喜歡畫竹，如鄭板橋,、文與可,。詩人們喜歡詠竹，如蘇軾,、馬致遠,。蘇東坡寫過幾十首詠竹詩，我記憶最深的一句是“寧可食無肉,，不可居無竹”,。南朝詩人徐陵寫過一首詠竹的小詩，里面有兩句“嫩竹猶含粉,，初荷未聚塵”,。我也非常喜歡。

我時常去林中漫步,，去林中拾竹籜,，拾回竹籜奶奶編草墊，軟軟的,，又防潮,，又防蟲，是農(nóng)村人們最喜愛的坐具之一,。竹林里十分清爽干凈,，沒一點雜革，只有薄薄的一層竹葉,，夏天是我們游戲時最好消暑納涼的地方,。

竹林四季皆翠，永葆本色，即使是在隆冬,，萬木凋零的季節(jié),，故鄉(xiāng)那片竹林，依然是蒼勁挺拔,，直指蒼穹,。

在我童年的歲月中，故鄉(xiāng)的竹林陪伴我成長,，給了我歡樂,，給了我力量，給了我無窮的啟發(fā),，竹是我的摯友,。

如今，我到異地他鄉(xiāng)求學,，那片青青的竹林也濃縮成一個遙遠的記憶,。然而，我無時無刻不在思念那些以前的朋友,，每當起風的時候,，這種感情更強烈，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)的竹林,，在竹林里徜徉,、漫步，和那些翠竹們做著心與心的交流,。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇八

當你仔細觀察學校里的一草一木時,，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒有的景致。

校園里的杜鵑花開了,，開得那么燦爛,，那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘??！在微風的帶動下，都紛紛跳起舞來,。蝴蝶花也不甘落后,，都爭先恐后地綻放著花瓣，那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶,，好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗,，也好像在歡迎春天的到來！

學校里的幾棵大樹發(fā)芽了,，經(jīng)過寒冷的冬天,，樹木終于獲得了重生,，長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露,，對春天它們只有無言的感謝,！

看著這美麗的春色,，此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情,。我真想大聲吶喊：春天，你是一個多么令人神往的季節(jié),，你真美,！你一切的一切是多么令人敬佩。

我再次深情地欣賞著校園里的一草一木,，靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣,，在心里油然而生出一種感慨，一種激動……

??！春天，你在我們的校園里已經(jīng)留下了新的痕跡,，帶給了我們新的希望,，我們的學校不能沒有你，世界更不能沒有你,！

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇九

這周大課間,，我們進行了“運西瓜比賽”，就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球,，運送到終點,。

先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,，老師們做好了充分的準備,，平日里莊重、嚴肅的老師們都好像返老還童了一樣,，動作像猴子一樣的敏捷,，同學們大聲為老師們加油，喝彩,！最后生活組老師獲得了勝利,。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒，陪我們一起晨練,，身體素質好,，所以才能取得這樣好的成績吧。

五年級比賽結束后是我們六年級,，我們的心都提到了嗓子眼了,，我們班派出了徐浩禎,、韓翊群、楊碩,、劉建瀾,、喬帥這幾個運動健將，結果我們班還是輸了,?？赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了，也可能因為我們配合不夠默契,，還沒走幾步球就掉下來了,。

活動過后，我們一起討論起了這個游戲,。怎么樣才能獲勝呢,？我覺得：一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時,，一定不要急著往前跑,，跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”,。這個“快”得在穩(wěn)的基礎上才行,，不能操之過急。

雖然這次我們輸了比賽,，但是我們會繼續(xù)努力的,。老師說：游戲就是重在參與，在游戲中我們獲得了樂趣,，我們放松了精神,，這就是游戲的宗旨。

同學們,，讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧,。

學校各項快樂的回憶作文字 學校的回憶作文字篇十

我們的校園很美麗，一年四季都有不同的風景,。

春天來了,，萬物從沉睡中蘇醒。青草,、樹木開始抽出嫩芽,，桃花、櫻花一簇簇的裝飾著枝頭,，小花們在風中飛舞,。小朋友們的臉在這些生機勃勃的景色映襯下，顯得格外美麗,。春天是萬物復蘇的季節(jié),，到處是一片新綠,。

夏天到了，太陽火辣辣的照射著大地,。這時,，杜鵑花開了?；ò暧兴t色的,、粉紅色的、白色的,，只有中間的花蕊都是嫩黃色的,?；▋涸诿土业娜諘裣赂裢獯嗳?，但是因為園丁舀來水，所以它們又煥發(fā)了活力,。

秋天是涼爽的季節(jié),，風兒夾著金色的葉片吹來，花兒也枯萎了,，顯得有點涼意,。秋天，不像春天那樣嫵媚,；不像夏天那樣熱情,；也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風,，小朋友們在風中奔跑,，發(fā)絲飄啊飄。

冬天來了,，小朋友們都穿上了棉襖,。大家說話時候哈出的氣，都是熱騰騰的,。校園里,，燕子飛走了，小草睡覺了,，樹木身上披上白皚皚的大衣,。雪花片片飄落，啊,，真漂亮,！

這就是我的美麗的校園！