范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇一

有一圖：一人背靠高墻，有一長梯在旁,，其人覺天寒,，以刀劈長梯做柴取暖之。原可以梯離墻,，為一時之暖而斷其后路,，豈不愚也！是啊,，為了一時的溫暖而砍斷了自己的后路,，你又能溫暖多少呢？

在如今的社會上,，就應(yīng)當在保證自己前途光明的同時,，留一條能確保自己全身而退的后路。這只是為了在不違反法律道德的前提下,，遇到“危機”能全身而退,。多少人在與命運xxx中因少了一條后路而命喪黃泉。項羽刺殺楚王,，斷了盟友之路,，棄范增，斷了謀士之路,，最終導(dǎo)致自己在烏江自劌,。

韓信在劉邦統(tǒng)一天下后居功自傲，斷盟友之路,，最終死于呂后之手,。

有的人善于利用后路而創(chuàng)造成功，項羽破釜沉舟,，斷2萬楚軍后路,，使自己絕處逢生，使百二秦關(guān)終屬楚,。韓信背水一戰(zhàn),，破20萬趙軍,。他們都在絕境中逢生，這需要的是勇氣和毅力,，更是對自己的自信,。人也要懂得終別人留后路，否則把別人的后路堵死了,，把對方逼入死胡同,，就會在不知不覺中使自己走向絕路，懸崖勒馬也來不及,。

趙匡胤便懂得給他人留后路,，不把事做的太死，杯酒釋兵權(quán),，讓武將無法造反,，只能交出兵權(quán)回老家養(yǎng)老。秦始皇和秦二世不知給底層階級的人留后路,，使他們難以生存而發(fā)動大規(guī)模的農(nóng)民起義,，使聲名顯赫的大秦帝國僅存在十幾年就滅亡了。

有的人,，視民族危亡而不顧,，轉(zhuǎn)頭變成xxx。他們見財而喜,，見利難棄,，為了“前途”和“后路”，無惡不作,。但他們的后路在雄獅崛起之日就已被利刃切斷,。而有的人為了民族之“后路”而棄生死于度外，他們的大名將永遠載入中華民族的史冊,，刻在每個中國人的心中,，他們必將永垂不朽。

如果說人的一生是前半生的后半生組成的,，那么,，人的命運亦是由前途和后路組成,，縱你前途一片光明,，無后路可走,，哪里會有前途憧憬的保證,？后路啊，因為你不在,，多少人家破人亡,？因為你太關(guān)注某人,，使其腳踏兩條船,，最終不慎墜入“海底”,？只要有幾個你，足夠了,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二

時光老人帶走了光陰,，蹉跎了歲月，往事被流年一遍遍地沖刷,，留下的只有模糊的輪廓,。想要回憶什么的時候，不禁翻開那本相冊,。我拍過的照片不多,，只因我不喜歡拍照，那張照片卻留下了我最燦爛的笑容,。

那年夏天,，某節(jié)課鈴聲響起，老師讓我們把凳子搬到樓下操場,，同學們沒有像往常以樣帶著疑惑問老師,，大家心里都清楚，只是微笑著,。井然有序地排好位置后,，太陽似乎也打著配合，光芒四射,。一切準備就緒,，我的手一時竟不知該如何安放，只好緊緊貼著褲縫,。

“西瓜大不大,？”“大——”我能想象，大家都裂著嘴歡笑的樣子,，“校長美不美,？”“美——”的確，這又是一次不假思索,，不約而同的回答,。在響亮的回答聲中，聽不到相機拍攝時的“咔嚓”聲,，聽不到嘈雜的蟬鳴,，聽不到微風的輕拂，回答的拖音很長,，很長,，仿佛定格了般，靜止在了這美好時刻,，靜止在了這無聲默契中,。

畢業(yè)照的拍攝完畢,，沒有想象中的熱鬧本以為還會勾肩搭背，竊竊私語的同學們,，只是安靜地拿著凳子回到了教室,，教室里的鴉雀無聲，少見,！

忘了過了多久,，才發(fā)來這張照片。拿在手中細細看著,，顏色很柔和,，被太陽的余暉籠罩著，昏紅的操場,，純綠的花壇,，灰白的教學樓，筆直的大樹,，連那銅黃的大門也一同上鏡,。看著那一張張稚嫩的臉龐,，一一辨認,，忽然感受到了照片里透出慈祥的光芒，那是老師的溫柔注視,。

緊攥著這張照片,，忘不了與我相伴六年的同學，忘不了老師對我的諄諄教導(dǎo),。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇三

去年12月底的一天,，天空灰蒙蒙的，烏云密布,。我們還沒下課,，雪就開始下了。

起初,，天是雪,，好像天空中有人拿著白色的砂糖扔了下來。放學后,，學生們在樓下歡呼,，看著雪回家。一粒雪落在我們的臉上和脖子上,。我們還沒來得及抓住它們,，天就涼了，融化了。

我到家后不久,，就下起了大雪,。雖然沒有北方的鵝毛雪那么大，但這是我記得那天以來最大的一場雪,。

做完作業(yè)后,，我們?nèi)齻€人來到街上看雪：地面、屋頂和樹上都積了一層薄薄的雪,。路上的行人留下了一系列大小不一的腳印。那些又瘦又高的白楊樹,，像頑皮的孩子,，不時搖晃著身體，把身上的白色雪花抖到地上,。我們談?wù)撟疃嗟脑掝}是吉祥的雪預(yù)示著好的一年,。幾個孩子在雪地里跳著，拍手唱歌：雪兒,，雪兒,，快點，我們一起打雪仗吧,！

當我聽到打雪仗的聲音時,，我很興奮，蹲下來,，撿起一把雪,，把它捏成一個雪球，跑了幾步,，把它扔給我父親,，只聽到一記耳光，扔對了,，我高興地跳了起來,，然后聽到一記耳光，我摔倒了,，一條狗吃了泥,。爸爸媽媽急忙跑過來看我是否受傷了，但我摔倒時還是咯咯地笑,?？吹轿一耐獗恚职帜贸鑫业臄?shù)碼相機,，離開了這個難忘的時刻,。我是這樣寫專輯的。

現(xiàn)在我看到這張照片時忍不住笑了,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇四

時光一去不返,，記憶未老塵封,。而能讓人想起陳年舊事的，怕是只有照片了,。它們靜待著偶然的拾起,，去溫柔歲月，去驚艷時光,。

這一張照片,，永遠在我的成長里，有著不一樣的故事,。

那時我五六歲的樣子,。

魯迅有“百草園”，我祖父也有一個,。一放了假,，那兒便是我的天地。祖父別的愛好沒有,，只喜歡種花,。

后院的花兒朵朵，但我卻不識多少,。那一日,，祖父正彎腰鋤著水架邊上的一株花，我就惦著腳尖想在祖父頭頂戴上一朵,，不料祖父像是看見了,，回頭牽過我的手，攆著手上的泥土,，教我認花：白的叫梔子花,，紅的是玫瑰花，那這個小的還抽芽的叫什么?哦,，叫茉莉,。他慈祥地看著我，摸了摸我的頭,。

日子在后院的花開花落中周而復(fù)始,，我也終于知道，我們后院春有迎春,、月季,、杜鵑;夏有梔子、繡球,、茉莉;秋有菊,、桂、海棠;冬天還有傲然的臘梅相伴。一年四季,，萬紫千紅,。就這樣，芳香四溢的花在我的腦中生了根：“告你一個秘密!我想種糖!”我的臉激動地漲紅了,。祖父先是愣了愣,，然后哈哈大笑起來?！盃敔斝κ裁囱?難道也覺得種不成嗎?爸爸媽媽也這么說…”我有些失落,，手中的水果糖被捏的有些粘了。

“不不,，我是想幫你種!”祖父趕忙湊了過來,，拿來了花盆、土,、小噴壺和小鏟子,。忙活了好一會兒,，總算是種好了!我開心地蹦蹦跳跳了大半天,，祖父微笑著，似乎祖父的后院都彌漫著糖果的氣息,。

從那之后夢都是甜的：水果糖從花盆里抽出枝芽,，又冒出白的粉的小花，緊接著結(jié)下了各種糖：奶糖,、水果糖,、棉花糖…過年的那天果真結(jié)果了!一株茂盛可愛的紫色繡球花上，竟有著糖果!彩色的糖紙包裹著糖果,，像一個個嬰兒似的,，熟睡在一簇簇淺的深的小紫花里。我歡天喜地地拿了一顆糖給祖父,，告訴他,，真的成功了，真的結(jié)果了!祖父看著我紅的快熟透的臉,，還是笑盈盈的,，竟然一點兒也不驚訝，像是早就知道地說：“那快吃吧,，別讓它都化了,。”

照片里的我,，在深深淺淺的綠色后院里,，站在一株長著糖果的紫繡球花旁，圓圓的臉上溢出了甜甜的笑，彎彎的眉眼看著拍照的祖父,，眼睛里是滿滿的快樂,。

照片的故事就講到這里，可那時候和祖父,、和花兒們的快樂,，怕是一輩子也講不完。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇五

如果說,，生活中最容易遇見的“時光穿梭機”,，那便是照片。過去的事情,，都會化成一張張“照片”,，在心中，等再去把它整理,，連在一起,，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個又一個的小片段,。

那次,，我翻開相冊，一眼就看到那張照片,，那是我和媽媽在城北下雪時一起拍的,。

我腦海里浮出的視頻開始播放。

我還記得那時我站在雪地里,，幾個大姐姐戴著手套,，在角落里堆起了兩個橢圓的雪團，一個大一點,，一個小一點,，小一點的堆在大一點的上面。我見了,，有些好奇,，便伸手去摸，就等我快要摸到時,，姐姐連忙用手抓住我的手,，慢慢挪開，姐姐對我一笑,，我看著她那笑,，便把手從她手中伸了回來。

片段結(jié)束了,，另一個片段的進度條開始移動,。

我站在草叢前,，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個個團兒,，向前面砸去,，我還記得哥哥使勁地捏著一團雪，結(jié)果捏出了幾大滴水,，滴在了地上,。

我當時覺得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪,，揉成一個球,，正想向前砸去，但那團雪在光的照映下,，像是發(fā)了光一樣,，我瞬間就把它放入自己的口中：

“怎么沒味道呀？”

我說得這句話成了片段的結(jié)尾,。

這次,，我站在了屋檐下。沿著屋檐,，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來,，我叫爸爸拔了一個下來，我剛拿到冰,，就往嘴里放,，這塊冰很狡猾,，在我嘴里動來動去,，我樂的笑了。

結(jié)束了,，我把相冊翻到了下一頁,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇六

五一前后，爸媽帶我和爺爺奶奶,，自駕游到了柞水去玩,，那里最出名的莫過于柞水溶洞。我們在縣上吃了午飯,，買好門票就乘觀光電梯上去了,。

“哇！好大一個石洞??！里面就是溶洞了?！笨墒沁@人也太多了吧,！從樓梯都開始排隊了,，那好吧，只能慢慢排隊了,。過了一個小時,，終于排到我們了，我像一個急切的小猴子,，飛也似的就跑到洞里,。“哇,！好漂亮?。　崩锩嬗泻枚噻娙槭?，在許多光的照耀下,，這些石頭十分美麗。首先在天佛洞中,，我看到了一個是天宮玉兔似的石兔,，我好奇地問媽媽這是什么呀，媽媽說：“兒子你仔細看看上面有介紹呢,?！庇谑俏揖妥屑毧戳丝矗枚嗌治叶疾徽J識,，但知道大體意思,，這些東西都是水滴下來慢慢形成的，活靈活現(xiàn)的,。

我們繼續(xù)往前走,，發(fā)現(xiàn)有好多人都在那里圍著，我跑過去一看究竟,，哦,，原來是在石兔那里拍照，還有專業(yè)攝影師給我拍,，我跑回去給爸媽一說,，爸媽說拍吧！你長大了還能留個紀念,，我十分開心跑去排隊,，到我們了，攝影師讓我擺個動作,，正好后面還有個欄桿,，我兩手一搭，感覺很享受,。拍好了,，攝影師給我看了一下照片,，讓我們到出口去取。

接著,，我們又著出口走,，走了半個多小時，前面又有一大堆人,，“完了,，我又想拍?！蔽倚睦锇蛋档叵胫?，不敢給爸媽說，可是媽媽好像看透了我的想法,，小聲的對我說,，你是不是再拍一張，我膽怯地說了一句：嗯,！“哈哈,，我還不知道你?！眿寢尠翄傻卣f,，我又興高采烈地跑過去了。到我了,，那個攝影師讓我擺一個帥氣的造型,，因為我經(jīng)常不自拍，不知道擺什么,。此時,，媽媽在后面給我演示動作，我照著媽媽的動作擺了出來,，拍完后,，攝影師叔叔對我說擺得真好,，我笑了,，媽媽也笑了。

一晃就是下午六點了,，我懇求爸爸帶我去玻璃棧道上玩一圈,，可是爸爸很怕那個東西，所以有點畏懼,，走在上面感覺自己要變成神仙了,。我往左邊看有許多的叫聲，哦,！原來是滑索,，我給爸爸說我想玩,，爸爸說只要你不害怕，你就玩,，爸爸給我買好票,，我坐在上面向下俯沖，內(nèi)心好像從高處掉了下來,，下來后,，我說了一句：“好爽啊,！可惜沒拍上照片,，有點可惜?！?/p>

看到那張照片,，柞水溶洞的游玩經(jīng)歷又浮現(xiàn)在眼前。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇七

我家有一張照片,，因為它,，我的心里充滿暖暖的回憶。

今年一月份,，班主任王老師邀請我和媽媽在家長會上表演節(jié)目,。當時我爽快地答應(yīng)了，但是心中還有一絲恐懼,，因為他們不知道,，我的內(nèi)心一直藏著一個“我”，一個膽怯害羞的小男孩,。這個“我”只要站在眾人面前就會緊張不安,，不知所措。

那天放學回到家,，我征求媽媽的意見,。媽媽聽了，毫不猶豫地回答：“孩子,，你一定要去表演,，這是練習膽量的機會?！眿寢尩恼Z氣十分堅定,。于是我在家埋頭苦練吉它，媽媽練習唱歌,，我們希望演出最佳效果,。

這將是我人生第一次在同學和家長們面前表演！

在家排練的時間,，媽媽對我格外嚴格,，不斷提高要求,。有一次，只因一個音符沒有彈標準,，就被媽媽責怪了一頓,。我們家里，時時會傳來吉它的聲音和媽媽嘹亮的歌聲,。爸爸則在一旁為我們加油打氣,，給予精神鼓勵，他很遺憾為什么不邀請他,。

家長會終于來了,，我早早來到學校的小劇場等待。那時,，我緊張得手心都冒出許多冷汗,，生怕自己在表演時會出差錯。

終于輪到我們上場了,！“下面請小謝母女”主持人說,。“不對,，是小謝母子來表演吉它伴奏《小幸運》,。”臺下一陣哈哈大笑,，我也放松很多,。

我和媽媽走上臺，我努力克制自己的緊張情緒,。在舞臺上,，我歡快地彈著吉它，媽媽唱著歌,。

優(yōu)美的旋律從我的指尖中流出,，大家聽得津津有味。有時,，我意識到媽媽的節(jié)奏與我不一致時,，我們進行眼神交流，心領(lǐng)神會,，互相配合,，共同演繹。在歌曲的高潮部分,，我感受到了音樂的魅力，情不自禁地和媽媽共同演唱,。臺下傳來陣陣掌聲,，我的心情無比愉悅,。

整個過程，我又激動又緊張,。表演終于結(jié)束了,，我如釋重負。這次的表演十分成功,，臺下響起了如雷鳴般的掌聲,。我沉醉其中，綻放出了笑臉,。

第一次登臺,，還是和媽媽共同表演，媽媽的“小幸運”就是唱給我的,。我是父母的小幸運,，這是愛的告白！

這次,，我收獲的不僅是掌聲,，還有家人對我的鼓勵，大家對我的肯定,。更重要是：我戰(zhàn)勝了那個隱藏在自己內(nèi)心的“膽怯小男生”,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇八

光陰似箭，歲月如梭,。照片也許是我們回到過去的唯一通道,，那里面承載了我們太多的回憶，而那些故事值得我們用一生去銘記,，故事里有溫暖,，有歡笑，有哭鬧,，有離別,，承載著我們沉甸甸的回憶。

而每當我看到這張照片,，那塵封已久的關(guān)于我們的記憶便噴涌而出,。

這是我的，第一張畢業(yè)照,。

放學回到家,，很興奮地與母親交談，手拿一張畢業(yè)照,，在上面指指點點,，講述一個又一個有關(guān)于他們的故事。指尖劃過一張張初現(xiàn)棱角的青澀臉龐，每一個都為我熟識,，腦海里全是他們鮮活的身影——他們陪我走過了六年歲月輪轉(zhuǎn),。不知是誰，把我們五十多人聚在一起,，有了能夠相見的緣分,，可能這就是所謂的“天意”吧。六年,，我們在這個校園生活了六年,，我們嘗過了甜，也試過了苦,；我們在這里經(jīng)歷了驕陽,，也經(jīng)歷了風雪……這里承載了我們太多太多成長的足跡，每一個角落都有過我們碌碌的身影,，每一寸土地都有過我們凌亂的腳印,，每一個教室都有過我們稚嫩的聲音。

六年的漫漫歷程早已結(jié)束,。在小學六年生活即將結(jié)束時,，每天都會收到那精美卻蒼白的同學錄，一張張紙,，要你寫下姓名,，愛好，住址……寫下你玩笑般卻又鄭重的話,。

回首小學時那一位位曾玩的很好的玩伴,，如今也有了些生疏，即便遇見了也不會像曾經(jīng)那樣打成一團,，即便也會欣喜,，也會聊天，也會擁抱,，但總會感覺其中隔了一層說不清的面紗……

有一次,，我拿出小時候的畢業(yè)照，一個個看過去,，竟連從前的自己都覺得陌生至極,。等到我頭發(fā)花白的時候，我恐怕會顫顫巍巍地撫著小學的畢業(yè)照努力回想?yún)s怎么也想不起來同學們的音容笑貌吧,！畢業(yè)照擺在我面前,，我不禁感慨：原來還有這么多人，和我一起走過美好的童年,。

時光一去不返,，它悄無聲息地從我們身邊溜過。然而，沙子流失,，能夠再抓一把,；花兒凋零,，能夠在來年春天重綻芳顏,；光陰流逝，卻無法從頭再來,。照片定格了永恒的那一刻,。

照片成了舊照片，但故事里的我們一直都在,。

翻開那本塵封已久的相冊,，那里面記載了我們許多童年的趣事。但不論是難過的,，還是快樂的,、有趣的……那些照片都是值得我們?nèi)セ貞浀模m然并不十分的甜美,。

時間,，照片，溫情……照片里的故事,，回味無窮……

愿我們的友誼地久天長,！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇九

日月山下，一張燦爛的笑臉,，一個駱駝,，定格在一次“咔嚓”聲下。

沒錯,，照片上的那個笑得十分燦爛的女孩是我,，我當時上四年級，正和爸爸媽媽在青海的日月山玩,。

那天,，風和日麗，太陽把它招牌式笑容拿了出來,，天藍得像寶石,，一縷縷“白煙”又嵌在寶石上，美麗無暇,。山是翠綠的,，綠的像披了一件大衣，星星點點的花在山上開著,，宛如綠海里散發(fā)著誘人光澤的珍珠,。

剛來到日月山的時候，我的確被那美景震撼了一下，景還沒看完,，一個駱駝群又吸引了我的注意,。幾個穿著少數(shù)民族服飾的人正拉著一群駱駝，駱駝們包成小圈,，像是在交談著什么,。駱駝有高有瘦、有胖有低,。壯一點的毛發(fā)蓬松,，高高的駝峰豎立起來，骨骼健壯,，肌肉無比發(fā)達,，像一只體育選手。瘦一點的也不賴,，眼睛炯炯有神,，瘦的精神。

老爸見我看得目不轉(zhuǎn)睛,，便笑著說：“想坐嗎,？”坐！開玩笑,！那么高,，誰敢坐！可還沒等我開口說話,，老爸便一臉興奮地招呼大家去坐駱駝,。

幾個孩子歡呼雀躍地向前跑去，我也被老爸拉著來到了駱駝群前,。

望著這群高高大大又安安靜靜地駱駝,，我可是真慫，萬一駱駝在不高興把人踢一腳可怎么辦,。

老爸先騎上駱駝,，他一臉興奮與愉悅，沒有絲毫緊張感,。大家一個一個地上去了,，連最小的妹妹都上去了。這時,，老爸轉(zhuǎn)過頭,，對我說：“賈奕澤，你還沒上吧,，趕緊騎一下,，體驗一下,，快點！”“我,、我算了,，費錢！”“喲,，賈奕澤還知道費錢,！我看你是不敢吧！”“誰,，誰不敢上呀,！上就上,！”我一急,，心一橫，算了,，死馬當活馬醫(yī)吧,。

我忐忑不安地騎上駱駝，駱駝沒有我想的脾氣暴躁,，只是輕輕把頭搖了搖,，我一上來，就沒了緊張感,，反而感到無比舒暢,，好像空氣都能把我融化了，我不由得展開一個燦爛的微笑,。老爸看準時機,，給我拍了一張最珍貴的照片，永遠記錄了日月山下的那一刻,。

世上無難事,，只有嘗試了才會知道結(jié)果。從此,，這張照片我貼到了書桌上,，永遠地提醒我。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十

時光流逝,，歲月如梭,，每個人身上都發(fā)生過很多故事，有太多美好的回憶,，被歲月吞噬在時間的長河里,，也有一些事被封存在腦海中、照片里……

那是一個灰蒙蒙的早晨,，天上好像有一塊看不見的黑色幕布,，將陽光全都遮住了,。看著手里剛剛發(fā)下來的語文試卷,，心里一陣說不出的苦澀,，這次考試我考砸了……這一張試卷如同晴天霹靂，將我的心情打入谷底,、墜入深淵……下午回到家,，我心灰意冷地坐在書桌旁，忽然看到書角露出一點白白的東西,，我漫不經(jīng)心地將它拽了出來,。原來是我的一張舊照片，照片后的幾個剛勁有力的字卻顯得特別醒目：兒子,，加油,！

照片上的我那時才九歲，正在攀巖,！我清楚的記得那是2015年10月3日,，我被爸爸帶到了一個山地游樂場，爸爸好像什么都安排好了似的,，徑直帶我來到一個巨大的攀巖墻下,，熟練的為我戴上護具，然后說：“去吧,，兒子,，今天你爬不到頂端，我們就不回家,！”還極有預(yù)謀的拿出一個折疊凳,，坐在旁邊看著我。我愣了愣神,，然后沖了上去,，可巖墻好像在和我作對，已經(jīng)爬了半個多小時的我還沒爬到頂……

天色已漸黑,，爸爸仍注視著我,，本來已失去信心的我，也不知哪來的力氣,？又一步步摸索著繼續(xù)往上爬……終于,，我爬到頂了，我成功了,！

我激動地跑到爸爸面前,，爸爸笑著摸著我的頭，投來贊許的目光,，說：“兒子,，你真棒,！”我拉著爸爸的手奔向我們溫暖又舒適的家。

驀然,，我似乎明白了什么……人生不就像一場攀巖,？只要有勇氣、有決心,，不斷摸索,，不斷前進，就一定能到達頂端,，到達人生的巔峰,！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十一

黃昏之時，夕陽西下,，我靠在座椅上,，一邊享受余暉，一邊翻看相冊,，回憶過往,，翻到一張與眾不同的照片，是我跟父母站在一塊大石頭上的合影,，靜靜地看著，不禁陷入了回憶,。

那時正值夏季,，由于酷熱難耐，父親帶我們?nèi)ド嚼锉苁?。山里成千上萬棵樹,，遮天蔽日，涼爽至極,，一路上都能聽到小溪嘩啦嘩啦清脆的流水聲,，這時父親提議到河邊玩?！叭ツ歉墒裁?？那里全是石頭，崎嶇不平,，小溪也不寬,。”我不解道,?！澳阋粫壕椭懒恕,！备赣H笑道,。

到了之后,，父親便問道：“敢不敢在這些大小不一的石頭上來回穿梭？”“什么,？這我可不敢,。”我緊張地說道,。父親笑了一下,，便輕巧地跳了下去，只見他先在石頭上站穩(wěn),，隨即抬起自己的腳,，預(yù)估兩個石頭之間的距離，緊接著后腳一蹬便輕盈地落在下一個石頭上,，而我和母親則顯得十分笨拙,。我們先是顫巍巍地蹲下，而后雙手扶地將腿慢慢地伸過去,，等到伸出去的腳踩在另一塊石頭上后,，又要廢九牛二虎之力，將身子挪過去,，這才算完成,。就這樣，父親打頭,，我和母親緊跟,，一切還算順利。

可當又要越過巨石,，我不由得停了下來,，因為這次的間距比以往都大，這意味著必須要用父親的方法過去,。父親靈活得像猴子,，我和母親卻笨拙得像只豬，這時這兩塊石頭間的距離就像一個深淵大口,，稍有不慎便會被吞掉,。

“你怎么了？”正當猶豫之際,，父親問道,。我只好說出緣由，父親聽完后說道：“人總是會遇到許多困難,，如果戰(zhàn)勝不了它,，就會使人變得懦弱，加油,，我相信你,！”可我仍舊認為我無法戰(zhàn)勝它,，就在此時，母親從我身后穿過說,，我先試試,，隨即學習父親抬起腳往后一蹬竟然過去了，母親笑道：你看我都可以,，你有什么不行的呢,？受到父母的鼓勵，我終于鼓起勇氣,，閉上眼睛,，咬緊牙關(guān)縱身一躍，當我再睜眼時,，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)過去了,。父親笑道：你成功了，你又一次克服了困難,。

盡管已時間久遠,，但每當遇到困難時，我就會想起父親關(guān)切的笑容和堅定的鼓勵,，這使我又重整旗鼓,，去戰(zhàn)勝它。是父親讓我懂得了應(yīng)該去勇敢地面對困難,，父親,，謝謝您。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十二

在我家的電視柜上,，始終都有一張照片擺在那里，照片上是兩個小女孩,，一個誰都看得出來是我,，另一個則引起了所有人對這張故事的好奇。

每當別人來我家,，看見那張照片問我,，這是你和誰啊,？我都會既想要傾訴,，又微微笑，用沉默代替了傾訴,。關(guān)于照片上那另一個小孩,，我還沒想好應(yīng)該怎樣向別人介紹她。她是我的好朋友,，只是她在一場意外中,，再也沒有和我一起手拉手的上學,、聊天了。她在那場意外中,，走了,，而這張照片就成了我和她最后的合影。

這樣的介紹,，對于任何一個問我這張照片的人來說,，都應(yīng)該會是一個難以承受的話題吧！畢竟我們才多大,，她走的時候才多大,，就照片上那么大的一個孩子，就這么消失在了人間,。幸好她還留給了我這張照片,，在拍這張照片時，正好是她十歲生日,。

她十歲生日的時候,，沒有像我十歲生日那般，在家里弄一個盛大的party,，她只邀請了我一個人,，不是在她家過生日，而是和她一起去登山,。當然,，以我那從沒有登過山的體力，最后只能讓她陪著我坐纜車上去,。不過好朋友在一起,，做任何事情都是開心的吧？我倆將登山變成了坐纜車上山后,，也沒有因此而不愉快,，反而是倆人手拉著手，坐在纜車里,，一齊俯瞰了我們這個城市,。

那照片是我們到達山頂之后，站在頂峰位置讓旁邊的叔叔阿姨給我們照的,，雖然我們心里都知道我們不是爬上來,，而是坐纜車上來的，但我們都依舊在照片上留下了快樂的笑臉,，留下了她十歲生日的紀念照片,，也留下了她在這個世間和我照的最后一張合影。

我將那張照片擺在那里，爸爸媽媽從沒有說過什么,，他們只會在她生日的時候,，拍拍我的肩膀。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十三

一次,，幫母親整理衣物,，無意間翻出了一張照片，有些模糊,，上面布著一層灰塵,，我輕輕用手拭去。

照片中,，五個人并排坐在沙發(fā)上,，從左數(shù)第二個女孩就是我，笑得含蓄,，卻又顯露出內(nèi)心的喜悅,，桌上擺著一個大蛋糕，上面插著幾根蠟燭,，五個人都其樂融融,。看著這張照片,，我的嘴角不自覺地上揚,，指尖覆上照片，摩挲著,，往事漸漸浮現(xiàn),。

那是一次假期，我住在阿姨家,，也不覺生日將近,，只是那一天早晨起床后，看著床頭柜上的日歷,，才想起來,，今天不是我的生日嗎？,！但現(xiàn)在并不是在家里，父母也不能給我過生日,，今年的生日,，難道就這么過去了嗎？

我搖了搖頭,，打算消除這種念想,。走出房門，一切都與平常無異。吃早飯時也是和阿姨,，表哥和表姐說著一些趣事,。

看來今年的生日會很平常啊。我想著,。

“我出去一下,！”我糾結(jié)許久，還是決定出去散散心,。

在小區(qū)中轉(zhuǎn)悠著,，碰到了同小區(qū)的幾個孩子，便一起玩耍,。玩累了,，就坐在草地上，聊些有的沒的,。也不知是哪個孩子起了個頭,，大家聊起了生日?！拔业陌职謰寢屆看味紩o我買一個很大的蛋糕,，還會送我玩具呢！”“我是昨天的生日哦,，我們一家人吃了很多蛋糕,。”我剛想說我是今天過生日,，卻不知怎地,，話到了嘴邊，什么也沒說,，相互道別后,，還是回去了。

心中似乎有某一處落空了,，這是一種什么感覺呢,？是難過嗎？又或是失落,，嫉妒,？我也說不清了。

敲了敲門,，門緩緩打開了,，阿姨站在門口，笑盈盈地看著我,。我抿了抿唇,，剛要開口說些什么。突然從左側(cè)傳來了“砰”的一聲，隨即而來的是禮炮的小彩條,，沒等我反應(yīng)過來,，小彩條就落在了我的發(fā)上，肩上,，飄落在了地上,。

我一時愣住了，阿姨笑著說：“快進來吧,，給你準備了驚喜喲,！”我走進門，一眼就看見了坐在沙發(fā)上的外公和外婆,，一時有些歡喜,，跑過去剛要說些什么時，突然又傳來了歌聲：“祝你生日快樂,，祝你生日快樂,。”隨即,，姐姐從房間里走了出來,，手中端著一個大蛋糕,，上面插著幾根蠟燭,。所有人都輕聲唱了起來。

“來,，一起拍個照留作紀念吧,！”阿姨拿出手機說道,。

我們坐在沙發(fā)上，桌上放著蛋糕,。

“三,，二，一,，茄子,！”

我笑了笑，將照片壓在我的書中,，這張照片對我來說,，意義非凡啊,！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十四

“我坐激流勇進的時候,，感覺心都要跳出來了！”姨媽的這句話使我對激流勇進充滿了好奇,。因為平時別人都說激流勇進沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園,，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進,。

待在激流勇進的等候隊列中，我突然想起姨媽的話,，于是有點害怕了,。隊伍在不斷地前進，我越來越緊張,，我在猶豫到底要不要玩,。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我,，最后,，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進,。

輪到我們了,，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船,。船開了,，一開始慢慢地前進，突然,，一個巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前,，船一顫一顫地、吃力地往上爬,，就像一頭笨重的大熊,。爬到山頂時，我的眼前出現(xiàn)了一個很陡的斜坡,，我真的好緊張,。就在這時，船快速俯沖,，飛馳而下,，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛,，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人,。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面,。這時,，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進了萬丈深淵,，大腦一片空白,，自己仿佛懸在半空中,，毫無依靠。突然,，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前,，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……

過了一會,，我聽見“哈哈,，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看,，水花消失了,，原來是朋友們在笑我。這時,，我不再害怕了,。我們上了岸，媽媽拿起相機,，“咔嚓”一聲,，為我拍下一張照片。

直到今天,，我還非常喜歡這張照片,，一看到這張照片。就想起當時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間,，想那大聲喊完時非常放松的滿足感,，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足,！

我很珍惜這張照片,，因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了,，人生中充滿著激流,，我們應(yīng)當不畏艱險，奮力拼搏,，就算“山窮水盡”也不服輸,。我相信，成功一定是這樣贏得的,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十五

我的相冊里一直保存著一張照片,，但它寄托了我們同學之間的友誼與對老師的不舍。我看著這張照片,，閉上了雙眼,，仿佛又回到了那個下午……

操場上，參天的大樹下,，我們四十多名同學排成三行,，都擺著各式各樣的姿勢,，第一行的（從左到右）第三個人就是我，我竟擺了個最丑的姿勢,。最后一排中間的就是我們的語文老師,。這張照片，“記錄”著一個故事,。

五年級下學期時的我們還沒分班，都是一班的,，但我們已經(jīng)知道,，我們即將要接受一次命運的考驗，一次憂傷的分別,。

那天,，班主任語文老師把我們叫到了操場上，說要給我們拍“分班照”,。我們既開心又傷心的奔向操場,。

快要拍照了，我們擺出那些稀奇古怪的樣子：劉子琦是閉著眼睛的,，劉婷婷等人都在傻笑,；最好笑的是王亮鑫，一副哭笑不得的表情……這熱鬧的氣氛,，沖淡了我們心里的悲傷,。

照片拍完了，我們馬上意識到這個“分班照”意義是什么,。它說明我們即將分別,，迎來分班。我們整個內(nèi)心被不舍充滿,，被難過所填滿,。但我們改變不了現(xiàn)狀，只能順其自然,，勇敢地去面對未來,。

在學期的最后一天，語文老師說她可能不教六年級了,，說著就落下了淚,，我們也難過的哭了，不想與這位最美,，陪伴了我們五年時光的老師分開,。可,，人生有相逢就有離別,，難道不是嗎,？

“轟！”轟隆隆的聲音把我從回憶中拉回了現(xiàn)實,，但我卻沒有睜開雙眼,，因為那是一個美好的夢，一個令人難過的夢,，一個特別令人感動的夢……

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十六

今天我打掃寫字臺的時候,，無意間發(fā)現(xiàn)了一張小時候的照片，照片里的我騎著自行車,，究竟是怎么一回事,？請聽我娓娓道來。

一個夏天的下午,，我們出去散步的時候,，看許多小朋友都在騎自行車，便央求爸爸給我買一個,，爸爸先是說什么都不同意,，后來在我的軟磨硬泡下，終于答應(yīng)了,。

第二天,，爸爸給我買了一輛黃色折疊的小型自行車，我非常喜歡,。爸爸就陪我學了起來,，一開始我在前面騎，爸爸在后邊兒把著,。騎著騎著,，爸爸見我騎的不錯就放開了手，我有些得意洋洋了,，一個不小心摔了個四腳朝天,。

我再一次騎上了自行車，開始我的心里有些忐忑不安,，心里像個小兔子一樣砰砰的跳,，然后車把子也像一個調(diào)皮的孩子一樣不聽使喚左右亂晃，突然我遇到了一個小石子把我拌（絆）倒了,，腿都摔疼了,，我忍著疼痛又一次騎上了自行車。

這一次,，我掌握住了平衡,，心里也不緊張了，我在這條路上越騎越快,，越騎越好,，越騎越穩(wěn),，越騎越高興。我終于學會了騎自行車,，這一瞬間,，被爸爸及時照了下來。

我非常喜歡這張照片,，把它完好無損的保存了起來,。照片里的故事告訴我：只有不懼怕挫折，勇于挑戰(zhàn)的人才能獲得成功,！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十七

輕輕翻開那塵封記憶,，靜靜欣賞你和他的故事，那一張張艷麗的照片仿佛能把我?guī)У侥切┠?，你倆在一起時的場景。

那時,，你還剪著齊耳的短發(fā),，身上穿著一件橘色的背心和墨綠色的七分褲，儼然一副清純學生的樣子,，實在無法聯(lián)想到現(xiàn)在的你,。水靈的大眼睛被那單眼皮襯得既可愛又單純，嘴角微微翹起,，望著山的那一方,，似乎在遐想著些什么。

那時,，他還留著一個大背頭,，土氣十足，但他后來一本正經(jīng)地跟我解釋說,，當年劉德華也是這個頭型,。除了頭型的怪異，他還帶著一個棕色鏡片的近視鏡,，眼睛本來就小的他,，在那副能把眉毛都罩住的眼鏡里，愈加顯小,?？钠ご笠拢谏难蛎?，藏藍色的西褲,，棕色圓頭的皮鞋，這樣的裝束,，配上那個不規(guī)則的“大鵬展翅”的姿勢,，讓人覺得滑稽有趣,。

后來，你穿著淺粉色的婚紗,，長長的頭發(fā)被高高挽起,，被一朵嬌嫩的花朵覆住，飽滿的額頭露在外面,。而他穿一身黑色西服,，還是那個大背頭和棕色的眼鏡，胸前插了一朵紅色的花,，他將你輕輕抱起,，從二層小樓抱到婚車里，我想,，那五分鐘的路程在那一刻應(yīng)該很漫長吧,！

你和他含情脈脈地凝視著對方，我真想穿越到那時候,，聽你和他說：“我愿意,。”你和他皆是笑靨如花,，兩手緊緊地牽在一起,，再換成一個深深的擁抱。旁人臉上的羨慕,、欣慰,、喜悅、被拍紅的雙掌,，都在為這對新人祝福,。

現(xiàn)在你從當初的清純變成如今的成熟干練，現(xiàn)在他從當初的傻氣變成如今的穩(wěn)重瀟灑,。你們從當初熱戀中的小情侶,，變成今天默契十足的“老”夫妻，從當初的艱辛動蕩變成今天的舒適安穩(wěn),。我不禁想說：“爸爸媽媽,，我好羨慕你們！”

緩緩合上相冊,，慢慢閉上雙眼,，幻想著，我的他,，我和他,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十八

點開手機相冊，第一張照片就是我爺爺?shù)莫氄眨怯职子侄痰念^發(fā)上有一個小辮子,，而這個老頭還在樂樂地笑著,。

那天是周末，我正愁怎么打發(fā)這些無聊的日子,，我走進客廳,，一看見爺爺?shù)念^，立刻來了靈感,，爺爺正安靜的坐在沙發(fā)上,，看抗日劇，他好像要鉆進去了一樣,。

我仔細盯著他的頭,，趁他不注意，我趕緊抓住一縷頭發(fā)不放,，將他的頭發(fā)用皮筋扎起之后,，我看了看他的新發(fā)型，露出了滿意的笑容,。但他卻害羞的臉紅了,，直到我給我弟弟也扎了一個比我爺爺還“好”發(fā)型之后。我爺爺就一臉得意地笑著對弟弟說：“你看看你的,，哈哈哈！你是小刺猬嗎,？頭上那么多“刺”,！哈哈哈！”

“你頭上不也有嗎,？好意思笑我,。”我弟弟臉紅的說,。

吃過晚飯,，我弟弟很熟練的把皮筋取了下來，而我爺爺和以往一樣出去散步,。

一路上碰到老伙伴,，大家都笑話爺爺：“老潘呀，你頭上扎的是什么玩意兒,？你多大的人了,，還扎皮筋?！?/p>

“這我孫女給我扎的,，你沒有吧！”我爺爺?shù)靡庋笱蟮貙λ呐笥颜f。

回來后爺爺還特地拍下了這張照片,，記錄下這美好的時光,。

哈哈，這么可愛的爺爺,，你們有嗎,？

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇十九

這是一張邊角已經(jīng)泛黃照片：一個約莫七八歲的小姑娘，戴著一頂破舊的而且又不合尺寸的草帽,，臉上有匆忙用水洗過而沒有擦干的痕跡,，身著一件帶有補丁的連衣裙。一只手上還攥著一個簡易的魚竿,，另一只手不知所措的藏在身后,。身后還有一個比她大一點的男孩，正蹲在地上不知道挖著什么東西,。

小姑娘就是母親,，聽媽媽說，這是她小時候留下來的唯一一張照片,。這照片里有一個故事,，一輩子不會忘記！

那是一個炎炎夏日,，孩子們干完家里的活兒,，就忙不迭的來到“樂園”處尋找自己的樂子了。當時,，媽媽正拿著簡易的漁具,，坐在潺潺的河畔釣魚……媽媽說那時候的魚鉤不像現(xiàn)在的可以調(diào)節(jié)長短，簡單到只有一桿細長的木棍或者竹竿,，一根線——是大人縫衣服用的棉線,，一個魚鉤——用廢棄的塑料物品換來的。魚餌就是小河邊天然的——蚯蚓,。雖然簡單，但是每晚的魚湯還是很鮮美的,。

“拍照啦,，拍照啦……”遠處傳來了有人拍照的聲音,，可樂壞了孩子們,。大家紛紛放下小魚兒,，忙忙碌碌穿上鞋,，跑去看“拍照”。

當時科技還并不發(fā)達的年代,，誰家有個黑白電視機都是可以炫耀全村的事,，何況是新出的照相機。于是大家都擠著想拍個照，媽媽也在行列中……

一個,，兩個,，三個……好不容易輪到自己了,，慌慌張張的理了一下頭發(fā)，傻傻的對著“會發(fā)光”的燈頭看著，笑著,，就是不知道放下漁具，來做個動作,。

等待那個攝像師幫孩子拍好照片的時候,，已經(jīng)到了黃昏。稀薄的空氣被染上一層素淡的溫煦,，多少有些月黃昏的味道,。被照到的那塊土地，無數(shù)飛舞的瑩塵羽化成了天邊幾抹微紅的霞光,。

“那你還去釣魚,？”

“當然沒有了，當時就在想拍照的事情,，都在笑各自在拍照的傻樣呢,，哈哈……”

“你不是說這是一張有故事的照片嗎？哪里有故事,？”

“有時候,，這張照片本身，就是一個故事……”

看著這張照片，閉上眼睛,，腦海里就浮現(xiàn)出一幅畫面：

那是一片空曠的翻涌著麥浪的土地,，土地上的一切都仿佛披上了一層單薄的金裝，在夕陽下閃著昏暗又明亮的光芒,，而迎著夕陽的背后,，則是被拉長了的兩個影子。這兩個影子的主人,，把小小的腦袋湊在一起，看著一張嶄新的照片,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十

十二個春秋,，幾百張照片，見證了我的成長……

打開相冊的那一刻,，一頁一頁,，一張一張，從小時候的可愛稚氣,，再到如今的高大帥氣,，每每看到這些照片，我的嘴角總是不自覺地微微上揚,。

看,！這張照片，這是我8歲時,，剛剛搬了新家,，家里的親戚們來到到家里慶祝我家的喬遷之喜，我正向他們介紹自己的房間時,，媽媽為我拍下的照片,。

每次說起自己的房間，一種自豪感便從心底油然而生,?？吹侥菑埓擦藛幔窟€有那書桌,，那窗簾,，可以說房間里二分之一的家具都是我自己攢錢買的，真的,，絕對是真的,！當時爺爺說他幫我買，但我執(zhí)意要自己買,。我還記得當時媽媽擔心地說“恐怕你的錢還不夠吧,，要不買便宜的吧”。“不,，要買就買好的,！”可當時我口袋空空，要想滿足自己的想法實在是很難,，沒辦法,，最后還是決定向媽媽借些錢，買了家具,。此時讀文章的你一定會笑話我,，這叫什么自己買，明明花的是家里的錢……

但在此聲明,，我決沒忘記借錢一事,，雖媽媽總說不讓我還，但為表決心,，我真的有親自寫下借條,，并準備分期還錢給媽媽。善良的媽媽還給我出了一個主意,，說我可以通過勞動還清我的“欠款”,，這就使得我的還錢之路暢快多啦！

對于平日里很少做家務(wù)的我,，這次下狠心,，決心多做家務(wù)，再者說我都這么大了,，也該幫助家人做一些力所能及的事了,，另外也可以早日還掉“欠款”。

從那以后,，每天早上,，我都早早的起床，洗漱,、收拾屋子,、準備早餐。收拾屋子還算容易,，但這早餐可沒有我想象的那么簡單,，平日里看媽媽做起飯來很是容易，怎么一到了自己便不斷地出錯,，煎雞蛋的油總是跑到我的手上,，燙得我在地上亂跳，在媽媽的耐心指導(dǎo)下,，慢慢地做起早餐也是得心應(yīng)手了,。晚上放學后,，我還會主動到陽臺上收好衣服、折好,、放衣櫥……

就這樣,，一個多月過去了，一天早上媽媽告訴我“款”還清時,，我心里就有一種說不出來的喜悅,，同時通過一時間的勞動，我也知道了平日里家人們的辛苦,，欠款雖還清,，但勞動絕不會停止。

一張照片,，一個故事,，這將是我人生中不可淡忘的收獲！

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十一

一看見那張照片,，哎呀呀，我就禁不住要臉紅啦,。

照片里的我,，穿著雪白的短袖，圓滾滾的胳膊,，像一段白藕,，兩只胖乎乎的小手舉到胸前，合在一起,。臉上呢,，掛著汗珠子，還堆滿了假笑,?！俸伲媸遣缓靡馑佳?。

那是在三年前的一個夏天,，天熱得要命，到中午就更加不得了,。那時候我才幾歲呀,？反正爸爸媽媽每天中午都非要我睡午覺，可是我怎么睡得著呢,？這正是玩水的好機會呀,。接一大盆子水，往里面丟什么都好玩兒——玻璃球啦,，塑料鴨子啦,，還有五顏六色的塑料小魚等等,，這不就成了一片湖水？而且,，最要緊的是,，衣服弄濕了也不會挨吵。

不過,，我必須睡覺,。躺在床上，閉著眼睛,，我翻來覆去,，怎么辦？

有啦,！我睜開眼,，對著爸爸耳朵喊：“小手呀！”爸爸皺著眉,，哼了一聲：“去廁所,？好，快點,！快兩點了,！”我偷偷笑著，下了床,，溜到洗手間里,，關(guān)上門。

水真涼啊,，還是玩水好,，睡什么午覺呢？忽然想起,，爸爸給我洗澡,，總是放一些藥味很濃的東西，叫什么“寶寶金水”,，可是一直不讓我玩兒?，F(xiàn)在好了，我擰開瓶蓋,，倒了滿滿一手心,，黃黃的流成一大片。哇,，還是那草藥味,，又苦又腥，難聞死了,。

才多大一會兒啊,，爸爸就叫我了：“怎么回事,？這么長時間？”“快了快了,！馬上,！”爸爸急了說：“我去看看，到底干啥了,?！蔽亿s緊竄到臥室，跳上床,，乖乖躺下去,。

可這回爸爸睡不著了。他坐起來,，撓著頭,，嘀嘀咕咕地說：“哪來這么大的味啊,？”一邊開始東瞅細瞧,，四下找起來了。我吃了一驚,，也只好做出奇怪的樣子說：“就是呀,，這么大味兒?！卑职纸K于恍然大悟：“是寶寶金水吧,?！焙鋈?，他拉著我的手大叫：“在這里在這里呀！這么黃,！好哇,，你小子竟敢偷玩這東西！”我的臉一下子熱烘烘的,，含含糊糊地強笑著說：“不是,！不是！這個不是,！”

爸爸笑呵呵的,，摸起身邊的手機，“啪——”把我照下來了,！

就這樣,，我那不好意思的樣子就留在照片里啦。

現(xiàn)在想想,，還是爸爸說的對：“有什么過錯都可以給爸爸說嘛,，越裝越丟丑呀,！”

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十二

這幾天待在家里，時不時的會聽到樓下有小狗在欣喜的吠叫,，可能是它們太久沒出去了吧,。一聽到這個聲音，我就想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只狗,，它的名字叫肉球,。

看第一張照片！這是肉球第一次來到我們家的照片,。小時候我一直想養(yǎng)一只寵物,，母親就在我20xx年生日的時候給我了個驚喜，把肉球接回了家,。肉球是親戚家的狗生的,，因為他們已經(jīng)有狗了，而且我還很想要寵物,，所以母親就商量把肉球送給我,。

肉球剛到我們家的時候不是很開心，可能離開了它的母親吧,。東西也不太愿意吃,，但過幾天就變的活潑了，和我玩玩樂樂的,，好不開心,。

第二張照片拍攝的時候下起了蘇州幾年難遇的大雪。我和肉球就在雪中奔跑,，玩耍,。他跑得很快，我追不上他,，我們就這樣追追跑跑了一下午,，它跑到了結(jié)冰的河面上，我嚇壞了,，我把腳輕輕的踏在冰上,，看看冰結(jié)不結(jié)實，確定結(jié)實后,，我心驚膽戰(zhàn)的跑到冰上找肉球,，沒想到我剛走了幾步，肉球就跑到我后面的陸地上了我們玩到雪融化了才回家,。

第三張照片是我和肉球為數(shù)不多的合影,，直到現(xiàn)在，我依然十分懷念肉球,，是它給我?guī)砹藘簳r的歡樂,，它是我兒時的玩伴,，我也是它的玩伴。

直到有一天,。它病逝了,。爺爺把它埋在了老家樓下的一片土地里。把我種的一棵槐樹種在上面,。

現(xiàn)在,，那棵槐樹也老死了吧。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十三

一張照片,，記載著一個故事,；一張照片，講述了一段經(jīng)歷,；一張照片,，勾起了一份回憶；一張照片,，飽含了一份情感……望著照片上那個天真帥氣的我,，我?guī)еθ菹萑肓嘶貞洝?/p>

這張照片是我七歲那年的六月一日兒童節(jié)，媽媽到學校給我照的,。它是我最喜歡的一張照片,。記得小時候每年六一兒童節(jié)我們都要表演節(jié)目，就連我這個活潑淘氣的男孩子也會經(jīng)?！氨黄取鄙吓_表演一些唱歌,、跳舞等節(jié)目。

那個六一兒童節(jié),，演出時間快到了,，我央求媽媽給我買一瓶我的最愛——百事可樂，給我排解緊張的心情,。那個味道,，簡直是瓊漿玉液,，讓我至今難以忘懷,。要說起百事可樂其實也不是什么特別的飲料，但你有所不知,，從小父母就不讓我喝這飲料,，說是對小孩子身體不好，至今我也沒明白到底對身體哪不好,。

三兩下喝完飲料我登上了舞臺,，緊張的心情慢慢緩解。隨著音樂聲響起,，我的手和腳隨著旋律動了起來,，但是有些跟不上音樂的節(jié)奏,，動作總是比別的小朋友慢半拍。我的心里一下子緊張起來,，大腦一片空白,。就在那一瞬間，我注意到人群中媽媽和老師的身影,，他們雙手為我豎起大拇指,！頓時一股勇氣油然而生，我慢慢的調(diào)整動作幅度,，似乎和音樂聲融合在一起了,。而此時，母親為我拍下了一張“最帥氣”的照片,。

對了差點就忘了,，我們跳的是民族舞蹈，我跳的時候,，就像騎著駿馬在草原上奔跑……

生活會為我們寫下許許多多回憶,，我將他們存放在一張張照片之中，每一張照片都有他們自己的故事,。

照片,，使我們回到過去，回味那已流失的美好光陰,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十四

當快門按下時,，你的笑容，你的眼淚,，都將永遠的在照片里,，定格于那一秒。它可以記錄你那時的美好,，也可以記錄你那時的失落,。

無意間翻到一張照片，是我,。雙手捂著嘴巴,，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙,，也是我終生難忘的一次,，歇斯底里的疼，卻最終沒有拔掉的牙,，這種經(jīng)歷怎會輕易忘記,？

為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊。在我堅持不懈地保護下,，媽媽可算是使盡了渾身解數(shù),。我艱難地避開著那顆已經(jīng)被我媽媽＂折磨＂掉了一點的牙，費力地啃著甘庶,。此時媽媽＂不懷好意＂地來到我面前,，滿臉堆笑著對我說：＂女兒呀，讓我看看你的牙還是否安好,，放心,，我不會傷害它的。＂我半信半疑地張開了嘴,，只感到她的手輕輕地撫摸著我的牙,，突然一個猛的用力，眼淚嘩的落了下來,，可牙卻沒有被帶下來,。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有＂遇到＂過我媽媽的手。

來到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙,，不由得對它產(chǎn)生了同情,。可我媽媽依舊沒有善罷甘休,，晚上吃飯時使勁地往我碗里夾排骨,，似乎要對我苦命的牙進行酷刑。但是最后我的牙還是堅強的掛在我的牙床上,，和我媽媽進行著最后的抗爭,。

后來我的牙又存活了幾天，我很是欣慰,，坐在椅子上吃著西瓜,，咦？這么大一顆,，還是白的,，這顆西瓜籽可不簡單，撿起來一看,，竟然是我的牙,。終于，它還是堅持不住了啊,。

看著這張當時被我爸爸無意間抓拍到的窘照,，把我的思緒瞬間帶到了當時的那個情境里,。從回憶中醒來,，我微微一笑，然后輕輕地把照片放回相冊里,?；蛟S再過幾年,，幾十年，我再翻看到這張照片時,，會有別樣的感觸,，別樣的心情。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十五

樹葉悄悄的落下,，一年就要過去了,，時光總是不眷戀這世間，日夜不停進行著四季變換,。翻看著那些泛黃的相冊照片,，原來我和他已經(jīng)多年不見了，可是和他一起的時光至今還是歷歷在目,。

我和小鵬是這個照片的主人公,，但是我們還是八九歲的樣子，可是為什么要拍這個照片呢,？接下來我說說這個照片的由來,。

我和小鵬是兒時的玩伴，我和他都是農(nóng)村的孩子,，不同的是我爸爸媽媽在城市里面工作,，他的爸媽呢，是依靠著土地生存的樸實的農(nóng)民,。我每個月都會有很多新的玩具,，可是我也厭倦的那些東西，然而小鵬呢,，很多東西是他沒有見過的,，充滿了無限的好奇，所以他會經(jīng)常來找我想玩我的玩具,。

時間久了我和他成為好朋友,，有了新的玩具我總是能和他分享。后面他開始帶我去玩,，有捉野兔,，撲魚和其它小朋友一起做游戲。然而讓我影響最深的是,，在一個夜晚,，我們約定好在村口的小樹林集合，我們一起去掏鳥窩,。根據(jù)商議,，我負責拿手電筒照亮，然而他負責動手。他由于提前準備的原因,，我們早早的的就找到目標,，只等到了晚上動手。到了晚上我們?nèi)缂s而至,，按照約定進行,，他抱著樹，用腳踢著樹提供動力,，他嫻熟的運用著力量,，很快就到了鳥巢，我一絲不茍照著亮,，不敢亂動,，生怕嚇走了小鳥。一切準備就緒,，他用提前準備的袋子,，他用袋子很快的從上到下，將鳥窩裝在袋子里面,。我們乘著月光滿載而歸,。捕獲的一只斑鳩，然而由于我沒有養(yǎng)殖經(jīng)驗,，所以由他看管這個成果,。

好像這個和照片沒有什么關(guān)系，不過卻是我和他友誼的產(chǎn)生的原因,。直到我到讀書的年紀,，我爸媽接我去城里面去讀書。去城市那天,，他來送我,，我們依依不舍，走兩步回頭看一眼,。我爸好像看到了,，他說要不你兩拍個照片吧！就這樣才有了這張照片,。

自從離開我再也沒有回去過,，但是我仍然記得照片里面的那個男孩，我希望再遇見他,，我們還是兒時的關(guān)系,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十六

我的相冊里有一張照片，每每看到它我都會忍不住地笑,。

照片是前年暑假的時候媽媽拍的,，那時我們和姑姑家的表姐表弟,，還有爺爺奶奶一起在老家避暑。表姐大我3個月,，表弟小我1歲,，我們算是同齡人,。老家的宅院久沒人住,，我們好生打掃了一番，才舒服愜意地住下了,。

一天早晨,，被山野里清脆的鳥叫聲喚醒，忽又聞到一陣茶香,，聽得爺爺自語：“這自來水熬茶,，還是沒有山泉水熬的香啊?！蔽铱聪虮斫?，確定她和我有了一樣的想法，我們悄悄溜了出去,。拿起水桶和木棍,，躡手躡腳走出院門，表弟在廚房幫奶奶燒火,，并沒有發(fā)現(xiàn)我們,。

我們一路飛奔向遠處山溝里的泉眼，以前聽爺爺說過,，這個泉眼有上百年了,，流出的泉水清甜可口，做飯熬茶特別地香,。清晨的山林濕露露的,，空氣也是甜的，一想到爺爺喝著泉水熬茶高興的樣子,，我們腳底像生了風一樣,，順著小路滑向溝底。

早上打水的人不多,，我們很快裝滿了水桶,，把木棍穿進水桶把手，一人抓著一邊向山上走去,。我們希望還能趕上爺爺熬茶,，即使回去的路都是上坡，也是快步走著,，桶里的水隨著我們的腳步歡快地搖晃著,。

沒過多久,，我們倆都不說話了，屏著氣一步一步向前走,，速度明顯慢了下來,。這時原本安靜的山林不知從哪兒飛來一群麻雀，嘰嘰喳喳吵的人心煩,。

忽然我被重重的拽了一下,，差點摔倒，原來是表姐把水桶摔在地上不走了,。她滿臉漲紅,，用手揉著胳膊沖我大喊：“你是男生，我是女生,，就不知道讓著我一點嗎,？”我的胳膊本被她猛地放下的水桶扯得生疼,，但看到她前額的頭發(fā)都被汗水浸濕了,，我的怒火化作一聲嘆息,。我把木棍向她那邊重重地戳過去一截,，看也沒看她,，說：“走,?！蔽覀円痪湓捯膊徽f,，埋頭趕路,。

小路轉(zhuǎn)了兩個彎,，路更陡了一些，水桶一搖一晃好像更重了,。我的腳踩在路邊掛了露珠的草上不停地打滑,，很難走，我低著頭咬牙堅持著,。正走著,，路好像變寬了，我踩不到露珠草了,，感覺稍微省力一些,。抬頭看才發(fā)現(xiàn)表姐正踩在草上走著，她沖我抿嘴一笑,，說：“快到了,。”我忽然來了精神,，腳步也輕快了許多,。

這時，迎面遇到了媽媽,，她驚喜地看著我們,，拍下了那張照片,。照片里的我們笑得很燦爛。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十七

我的書架上,，有一張很大的照片,。那是一張隨拍隨洗的旅游照。

照片中我和舍友兩人正坐在一個小氣墊船上,，頭上戴著橙上頭盔,，身上穿著橙色的救生服，我一手扶在船旁的小拉手,，他的手中則拿著船槳,。

沒錯,，這是一張在漂流的時候,，旁邊的工作人員抓拍的照片。

之前從沒有玩過漂流,，剛好有次放假,，幾個朋友相約就一起去體驗了。

我對這個雖然覺得很好奇,，但也有點小小的害怕,。一到那，發(fā)現(xiàn)好多小朋友都爭先恐后地在玩,，想一想,，自己可不能比小孩還要膽小吧。

當我們買了票,，按順序去領(lǐng)了頭盔和服裝,，然后就自己去抬那個漂流船。

整個過程是有很有趣也很刺激,，但有的地方還是要注意有巖石,，漂流點有幾處，應(yīng)該是人造的,，其他的時候,，就是像在河里劃船一樣，也有小朋友在拿玩具噴水,。

中途,，有些工作人員就會幫我們拍照，等上岸之后,，他們會問我們要不要買那些照片,。一張十元錢。

想一想,，這個很有紀念意義,，很多人都會買下來的,。

現(xiàn)在每逢看到這些照片，就能想到那天歡快的情形,，的確很有意義,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十八

這天，打開抽屜,，厚厚的夾子里藏著一張嶄新的照片,，那是我小學的畢業(yè)照。照片里古樹上的迎春花開了,，72張童稚的笑臉就是72朵盛開的花兒,。

打開記憶的大門，讓我印象最深刻的就是六年級的生活,。

四月,，隨著初夏的悄悄到來，學校上院老舊的古柏樹蔥蔥郁郁的,，空氣中彌漫著綠葉的味道,，夾雜著一絲春的氣息。我7:30準時到達教室,，看到教室里滿是人頭,。“這道題肯定是我做對了,?！薄澳憧隙ㄗ鲥e了題?！痹谝黄瑺幷撀曋?，班長威風凜凜地走上講臺，拍了幾下桌子,，大聲喊道:“都給我回座位,，準備語文早讀?！闭Z文課代表急匆匆地沖上講臺,，開始領(lǐng)讀?！把嘧尤チ?，有再來的時候；楊柳枯了,，有再青的時候……”朗朗的讀書聲,，聲聲入耳。

迎春樹悄悄地開花了,，一個個紅撲撲的臉蛋迎接著五月的到來,?；鹄崩钡奶栔鄙湓隗w育場上。我們頂著太陽,，在操場上做午操,。滿頭大汗的我們爬上三樓都氣喘吁吁，趴在桌子上休息,。教室里安靜極了,，隱隱地聽到有很小的背誦聲音，“how tall are you,？”聲音從教室的角落傳來,。我轉(zhuǎn)過去一看，原來是班里的淘氣鬼大王“章魚哥”,，看著他眉頭緊鎖的樣子,，與他之前嘰嘰喳喳的樣子相比，簡直判若兩人,。我驚呆了,，“不,，我不能被他超越,。”于是我迅速拿起英語筆記開始背誦,。

就這樣堅持不懈地復(fù)習了一個月,。六月，炎炎盛夏急忙忙的跟了上來,。這天,，模擬考試的成績出來了。老師邁著輕快的腳步,，與其他班的老師有說有笑地走進了教室,，老師的手里不知道拿著一堆什么東西，神神秘秘地走上了講臺,。大伙兒猜十有八九就是成績單,。果不其然，老師拿起成績單,，舉得高高的,，高興的對我們說:“同學們，我們這次成績居然全年級第一,?！贝蠡飪簹g呼雀躍，教室里響起了熱烈的掌聲,。這次成績?yōu)槲覀兊纳龑W考試增添了不少信心……

這照片里滿滿的都是回憶,，仿佛能看到學校上院的古柏樹,，仿佛聽到朗朗的讀書聲，仿佛能聞到空氣中綠葉的味道,，仿佛還是昨天,。畢業(yè)照勾起了我深深的回憶，酸,、甜,、苦、辣五味雜陳,。

二年級作文一張照片的故事 小學生作文照片里的故事字篇二十九

時光荏苒,，我們的故事還在繼續(xù)?！}記

晚風吹起窗簾,，房間里多了一絲韻味，偶然看到了那張照片,，照片上的場景和人熟悉而又陌生,，我不禁感嘆，時光荏苒,，歲月如梭,。回憶瞬間涌上心頭,。

那年的夏天,，天很熱，我和她們經(jīng)常去操場看別人打球,，操場有一棵大柳樹,，我們經(jīng)常坐在柳樹下的長椅上，雖然很熱,，但樂此不疲,。有時熱的實在受不了時，會有微風吹過,，我們便感嘆上天開眼,。當然，在哪里不僅是看球,，我們還會討論哪個更帥,，哪個打的好，而上課鈴也在我們討論的激烈的時候響起,，雖然心里不情愿,，但還是乖乖跑回了教室。

教室開了空調(diào)，很涼快,，可是心里卻是浮躁的,，總想著下課時沒討論完的話題。過了大概十幾分鐘,，我的姐妹終于忍不住了,，將一張寫滿字的紙條傳到我手里，里面寫的是下課時討論的話題,，我看完后寫上傳回去,，她們寫完再傳回來，如此的往返,，早已被“鷹眼”老師看在了眼里,。于是，我們被請到了外面,，從窗戶往里面看老師講課,。而下課鈴也在此時準時響起，老師將我們批評了一頓,，我們非但沒有傷心,，還笑的像個傻子一樣。

大課間做完眼睛保健操后,，總喜歡到學校宿舍樓下的小賣部買一根雪糕,，那便是我一天的快樂！

這張照片拍攝于20xx年的六月份,，上面的幾個人是我所熟悉的,，而照片拍攝的背景則是我的小學。

現(xiàn)在想來,，那里全是遺憾和回憶，可惜小學不能再來,，童年也一去不復(fù)返,！