人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇一

雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過(guò)一樣,，十分明凈,。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見(jiàn)了。人們又開(kāi)始忙碌起來(lái),，都貪婪地呼吸著雨后新鮮,、濕潤(rùn)的空氣，他們的身上也涂上了一層金光,。整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來(lái)越亮了,，地上的積水和綠葉上的水珠被太陽(yáng)一照,，變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水完全蒸發(fā)了,，此時(shí)的太陽(yáng)已是紅艷艷,、金燦燦的了。它燒紅了天空,，染紅了大地,。天空轉(zhuǎn)晴。藍(lán)天上,，已是萬(wàn)里無(wú)云,。那河水，微波蕩漾,，金光燦燦,；那小鳥(niǎo),，又在枝頭歡叫，好像也在贊美這雨后的太陽(yáng),。

雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感,，雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃，也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅,。而是另一種清新,、美麗。雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉,。它像先烈們的一腔熱血,，鼓舞著人們永遠(yuǎn)前進(jìn)、給人以?shī)^進(jìn)的力量,。它是那樣漂亮,，使雨后的世界更加美麗。

雨后的太陽(yáng),，我贊美你,。

每至下雨的時(shí)候，坐在窗邊,，望著窗外又密又細(xì)的雨,，雖然有些失落；但不久過(guò)后,，太陽(yáng)出來(lái)了,，將失落全部給沖淡了，給人一種希望的感覺(jué),，使人一下子精神起來(lái),。這真是一種有趣的事。

雨后的太陽(yáng),，我欣賞你,。

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇二

雨淅淅瀝瀝地下著，水珠慢慢劃過(guò)臉頰,。風(fēng)涼颯颯地刮著,，拂過(guò)面頰，掠過(guò)心頭,。最后一片黃葉不舍地落下樹(shù)梢,，只留光禿禿地枯樹(shù)獨(dú)自屹立寒風(fēng)中。我望著窗外之景,，不由得嘆了口氣,。

期末將至，學(xué)業(yè)愈漸繁忙,，壓力不覺(jué)增強(qiáng),。我無(wú)助地看桌上的試卷,，鮮紅的分?jǐn)?shù)無(wú)情地刺痛著我，我無(wú)奈地低下了頭,。近來(lái)幾次測(cè)試無(wú)一幸免,，全部考砸。我接二連三地被老師批評(píng),，被同學(xué)嘲諷,。挫敗壓得我根本喘不過(guò)氣。

放學(xué)了,，爸爸冒著雨趕來(lái)接我,。“這次考得怎么樣,？”爸爸急切地問(wèn),。我小聲地回答了分?jǐn)?shù)。爸爸抬起了健壯地手臂,。我膽怯地縮了縮頭,，等待著那個(gè)巴掌的落下。爸爸沒(méi)有打我,。而是用那布滿老繭的手溫柔地?fù)崦业念^,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“孩子，不要太悲傷,，調(diào)整好心態(tài),，再努力一把，爭(zhēng)取期末拿一個(gè)好成績(jī),?！卑职稚焓謸ё×宋摇Ｎ业乖诎职謶阎?，感受那寬廣的胸懷,，感受那強(qiáng)勁的心跳，感受那太陽(yáng)般的溫暖,。

我和爸爸依偎著走在街上，一句話也沒(méi)說(shuō),。傍晚時(shí)分,，天邊射出一道紅光。撥云見(jiàn)日,，火紅的太陽(yáng)映襯著爸爸和我,。

期末考試前一晚，我還在書(shū)桌前做著最后的準(zhǔn)備,。不知不覺(jué)中已到深夜,。突然,，一陣腳步聲傳來(lái)，一股清香隨之而來(lái),。媽媽正端著一碗熱湯向我走來(lái),。她走到我身邊，俯下身子,，輕聲說(shuō)道：“把湯喝了,，早點(diǎn)睡吧！”冰冷的空氣彌漫在房間,，我卻感到一股暖流涌上了心頭,。我不覺(jué)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

黎明已至,，天邊射出一道白光,，照亮了天空，照亮了世界,，也照亮了我的心,。

風(fēng)雨之后，我在看太陽(yáng),，感受那無(wú)比溫暖的愛(ài),。

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇三

我喜歡在小雨中漫步，更喜歡雨后的晴空,。

小雨過(guò)后所有的事物都渙然一新,，讓人眼前一亮。我從家出來(lái),，清新而濕潤(rùn)的空氣便撲面而來(lái),，深深吸一大口，聞到了泥土的香味,，太陽(yáng)出來(lái)了,，仰望天空，我不禁發(fā)出感慨：雨后的天真藍(lán)呀! 藍(lán)得透明,，像是藍(lán)色的寶石,；雨后的云真白呀!像是一團(tuán)團(tuán)潔白的棉花。

低下頭來(lái),，太陽(yáng)的光芒照耀著大地上所有的事物,。看啊,，花兒,、草兒在微風(fēng)中搖擺，好象在感謝雨給了它們甘甜的雨露,，又好象在點(diǎn)頭唱歌:

雨后天氣好,，我們哈哈笑,。

要問(wèn)為什么?我們剛喝飽……

小蜜蜂也飛來(lái)了，他們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去,，尋找著最美味的花蜜,，一邊飛，一邊唱:

雨后花兒好,，我們振翅膀,。

飛來(lái)又飛去，我們采蜜忙,。

我繼續(xù)往前走,，看見(jiàn)一群小朋友手拿小杯子、小瓶子向前面的樹(shù)林跑去,，他們要干嘛去,？我跟著去看個(gè)明白，哦,！原來(lái)是來(lái)捉蝸牛,。認(rèn)真地找，小蝸牛在松軟的土里慢行,；小心地捉,，生怕弄壞了?？粗麄兒瞄_(kāi)心呀,！

我站在樹(shù)林里，再向上仰望,，天空變綠了,，綠得一塵不染，我不禁想起了《山雨亭聯(lián)》：山路原無(wú)雨,，空翠濕人衣,。

啊!雨后感覺(jué)真好。

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇四

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，轉(zhuǎn)瞬間，我們從小學(xué)生變成了初中生,，來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的初中,。然而，軍訓(xùn)這個(gè)令學(xué)生聞風(fēng)喪膽的事情,，就算是“飛毛腿”也逃避不了。

“所有人,，蹲下,。兔子跳一令50動(dòng),，動(dòng)!”教官的這句口頭禪已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。

前兩天我們練習(xí)的都是基礎(chǔ)的軍隊(duì)動(dòng)作,，今天我們要面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn):齊步走,。曾經(jīng)看到整齊威武的軍隊(duì)走過(guò)，振奮人心的踏步聲讓我激動(dòng)不已;強(qiáng)勁有力的動(dòng)作更讓我心潮澎湃,?？烧l(shuí)知，如今真正操練起來(lái),，竟比登天還難!眼下雖已立秋,，但酷暑卻沒(méi)有絲毫退卻的意思，為軍訓(xùn)提供了“良機(jī)”,。炎熱的太陽(yáng)在磨練我們的意志,，滾燙的大地在考驗(yàn)我們的耐力。

我們挺直身板,，昂首挺胸的練習(xí)著,。管他蚊子還是蜜蜂，我們都把他置之度外,。因?yàn)槲覀兊男氖且恢碌?，他形成了一股無(wú)形而有力的繩，牽引著我們朝著那勇?tīng)?zhēng)第一的目標(biāo)前進(jìn)!陽(yáng)光穿通過(guò)樹(shù)葉,，直射我們那稚嫩的臉龐,，豆大的汗珠順著臉頰打碎在地上。身上的衣裳也早已被浸濕,，擰出的水足以匯成一條小溪,。

教官看到了我們不懈的努力與頑強(qiáng)的意志，正準(zhǔn)備讓我們休息一下,。然而就在這時(shí),，意外發(fā)生了:幾名男同學(xué)突然在隊(duì)伍中發(fā)笑，引起一陣躁動(dòng),。眼觀六路,，耳聽(tīng)八方的教官一秒嗅到獵物的氣息，連忙上前抓獲,。兩名同學(xué)招架不住,，一秒破功，繳械投降,。教官說(shuō):“你們是一個(gè)集體,，有福同享，有難同當(dāng)。兔子跳一令50動(dòng),，動(dòng)!”我們被逼的啞口無(wú)言,，只好拱手聽(tīng)命。好容易完成任務(wù),，教官見(jiàn)其余兩人“寧死不屈”,，便再次發(fā)憲布令:“兔子跳一令50動(dòng)，動(dòng)!”我們的雙腿早已顫顫巍巍,，可軍令如山,，也只好照辦。

此時(shí)的太陽(yáng)沒(méi)有了昔日的輝煌,，一副死氣沉沉的模樣,。這時(shí)，總教官三步并作兩步,，麻溜地抓捕了兩名“逃犯”,，帶回審問(wèn)。我們連站立都好比兩個(gè)木棍撐著一座金字塔般困難了,，躺的躺,、趴的趴，早已癱瘓?jiān)诘?。而這樣艱苦的魔鬼訓(xùn)練,，也讓我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一的好成績(jī)。

孟子說(shuō):“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,?！蹦ゾ氁庵?增強(qiáng)耐性;鍛煉身體;保衛(wèi)祖國(guó)，這正是我們應(yīng)當(dāng)做到的,。不積小河,，無(wú)以成江海,。今日我們所獻(xiàn)出的是青春與汗水,，他日我們所收獲的將是累累的碩果。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，又怎能遇見(jiàn)最明媚的太陽(yáng)呢?

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇五

窗外的雨,，有如洪水般的瀉下，操場(chǎng)上的小樹(shù),，就像正被龍卷風(fēng)侵襲般,，棵棵被打得抬不起頭來(lái),。

清晰的鐘聲響了,，原本在教室裡談天的同學(xué)們也靜了下來(lái),，等著我們敬愛(ài)的李老師上課。

今天的值日生是陳小榮,，可是他卻是最后一個(gè)走進(jìn)教室,，直接走上講臺(tái)，用沉重的聲調(diào)向我們宣布：李老師病了,，而且病得不輕,，醫(yī)生要他多休息，否則會(huì)更嚴(yán)重,。大家一聽(tīng),，心也跟著沉重了起來(lái)，老師病了,，那么她是不是不來(lái)上課了？病情到底如何,？誰(shuí)去照顧她,？問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，卻又誰(shuí)也回答不了,。

大家的疑惑還在心頭,，教室的門，突然被推開(kāi)了,，走進(jìn)來(lái)的不是別人,，正是我們的李老師。大家一見(jiàn),，更是驚訝,，老師不是病了嗎？為什么還來(lái)上課呢,？讓我們心疼的是,，原本最有朝氣的李老師，整個(gè)人像變了樣,，她那瓜子臉兒與她瘦弱的身材看起來(lái)好柔弱,，然而,，老師還是一字一句的上完今天的課，一點(diǎn)兒也沒(méi)打折扣,；我們都很安靜,，上起課來(lái)也特別的專心。不久,，下課的鐘聲響了,，大家急忙圍了過(guò)去向她問(wèn)她，她和我們談幾句,，自己走回辦公室,，我們看著老師的步伐，好沉重好沉重,。

從那天后,，老師就真的沒(méi)來(lái)了。一直到一個(gè)星期后,，李老師又充滿朝氣的站在我們教室門外,，親切的向大家問(wèn)好，久違了李老師,，大家都很高興,，因?yàn)樗墒亲詈玫睦蠋煛?/p>

而窗外，那久未露面的太陽(yáng),，也探出頭來(lái),，雨后的太陽(yáng)，更是燦爛,。

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇六

風(fēng)雨后的晴空南京市第一高級(jí)中學(xué) 補(bǔ)欣悅淅淅瀝瀝,，雨如細(xì)絲般靜靜地墜落在窗檐上，穿越玻璃那蒼白的透明無(wú)聲地滑落,，滴入我的心間,，我的淚水也在那一顆黯然落下，腥咸的滋味如一把鋒利的小刀般將我的心深深割碎,。手中還緊緊捏著那一份已被無(wú)數(shù)次翻看過(guò)的報(bào)紙,，醒目刺眼的分?jǐn)?shù)錄取線是劊子手的刀鋒將我將我判了死刑，我的心墜入深淵,。我心愛(ài)的高中啊,，為什么我們的距離近在咫尺，可以現(xiàn)實(shí)卻遠(yuǎn)在天涯,，什么夢(mèng)想,，什么作為，什么干勁,，全都化作炊煙,，在我的心頭飄渺,，望著窗外，那慘白的天空陰霾了我的視線,，只有雨還在紛紛地落著,。

吃早飯時(shí)，媽媽低頭閱報(bào),，忽然笑容滿面,，舉著報(bào)紙激動(dòng)地告訴我我考上了理想中學(xué)。我聽(tīng)了從椅子上一躍而起,，來(lái)不及將剛?cè)肟诘酿z頭咽下,，一把搶過(guò)報(bào)紙，想確認(rèn)一下,。可是我卻發(fā)現(xiàn)分?jǐn)?shù)線與媽媽所說(shuō)的相差了10分之多,，一盆涼水從頭到腳,，將我的熱情徹底澆滅，我的笑臉驟然凝固,。我腦中一片空白,，苦笑著用手指向報(bào)紙，示意媽媽再看一遍,?？諝夥路鹉塘艘话悖蠹业椭^,，只有咀嚼的聲音在耳邊傳來(lái),。看到爸爸眉頭緊鎖的模樣,，我手里握著白花花饅頭,，卻味同嚼蠟。爸,，媽,，對(duì)不起，我在心里低聲地說(shuō),。窗外不知何時(shí)憂郁地在飄零,。

這一整天，我的心情都帶著沉重的枷鎖,，直到傍晚,。

“叮咚”，我一打開(kāi)門,，爸爸就笑呵呵的站在我面前,，“噠啦,，晚上我們出去吃，慶祝女兒擺脫苦海好不好,？”不知為什么,，無(wú)論再怎么低迷，一見(jiàn)到爸爸,，失落便一掃而光,，我笑著答應(yīng)了。飯桌上爸爸點(diǎn)了很多菜,，不停地往我碗里夾,，我被濃濃的愛(ài)包圍，卻更有一種內(nèi)疚的痛楚,。我低頭吃著,，無(wú)視佳肴的美味，狼吞虎咽,，吃罷就低坐在板凳上,，頹然得靠在椅背上，靜靜地看著爸媽吃,。爸爸不停找話題,，還講笑話逗我開(kāi)心，可我卻發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)笑了,。窗外的雨簾依舊在朦朧中透露著憂郁,。

回到家后，爸爸變戲法似的給了我一樣玩具——變形棍,。啊哈,，我正愁沒(méi)得發(fā)泄那，我把它往左扳往右扳,，擰成麻花,，擠成餅狀，彎成圓圈,，使出渾身解數(shù)將它蹂躪得看不出原形,。玩累了，心情也愉快多了,，反倒認(rèn)真審視起那小木棍了,。慢慢地，我竟然發(fā)現(xiàn),，那小木棍緩緩變成了原先的形狀,，筆直的挺立在那里。我以為自己眼花,，又嘗試了很多次,，木棍竟都在變回原形,。我明白了，人生之路不正像這小木棍一樣嘛,，會(huì)被排擠,，被碾壓，被壓縮,，被彎曲,，但最終的形狀是由你自己決定的。人生不可能一帆風(fēng)順,，只有不停地在逆境中調(diào)整自己,，勇于拼搏，才會(huì)使自己的人生昂然挺立,。

我輕輕推開(kāi)爸爸的房門,，他還在燈下埋頭工作，奮筆疾書(shū),，想多賺一些錢,，只為湊夠那高昂的贊助費(fèi)。他時(shí)而一目十行,，時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而展現(xiàn)笑顏,，時(shí)而伏案休息,。燈光下的父親，身影被映襯得高大修長(zhǎng),，那是撐起整個(gè)家的大梁,。輕輕關(guān)上門，我的心也舒展多了,。少了一分懊悔,，多了一分干勁于對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。窗外的雨不知什么時(shí)候停了,，雨后清新的空氣令人神清氣爽,，看來(lái)有時(shí)候來(lái)場(chǎng)雨并不是壞事的啊。

人生是一葉扁舟,，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪的襲擊才會(huì)記錄下旅程的雄壯,；人生是一枚河蚌，承受過(guò)磨礪才會(huì)擁有那珍珠的透明,；人生是一盤棋局,，享受過(guò)忘我的拼殺才會(huì)領(lǐng)悟那棋藝的玄妙。我是一支羽翼尚未豐滿的雛鳥(niǎo),，不經(jīng)歷與風(fēng)雨的搏擊,，永遠(yuǎn)無(wú)法成為雄踞藍(lán)天的雄鷹,。我只想說(shuō)：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

雨后的太陽(yáng)作文字 雨后的太陽(yáng)作文字篇七

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能經(jīng)歷彩虹……這首歌讓我想起了那天下午的事情,。

今天，我看見(jiàn)小伙伴們騎著自行車玩,，心里很羨慕,，于是便推出我的小車子來(lái)，嚷著讓媽媽教我,。

“他們騎得這么輕松,，學(xué)騎自行車應(yīng)該不會(huì)太難?！蔽蚁胫?，信心十足地上了車子?！鞍选闭l(shuí)想到我剛一上去,，就被摔了下來(lái)。哎,，這學(xué)騎車不是件容易事呀,！我又重新坐上了車子，這次可比上次緊張多了,。雙手用力扶著把手,，眼皮都不敢眨一下的直視前方，見(jiàn)媽媽在后面扶著我,，才敢慢慢地把腳放在腳蹬上蹬,。不知怎么的，這調(diào)皮車子總是向媽媽那邊歪,，我努力往另一側(cè)歪身子,，結(jié)果導(dǎo)致車子來(lái)回晃。我更緊張了,，一邊騎一邊晃,，心都提到嗓子眼了。忽然,，我感到身后一陣輕松,，回頭看媽媽—哎呀！我跌進(jìn)了草叢里,，人車一起倒在了那兒,。躺在那兒的車子呼呼的轉(zhuǎn)動(dòng)后輪，好像在嘲笑我。我更生氣了,，“什么破車子,，這么難騎！”車輪依然在轉(zhuǎn),?！八儡囎樱能囎?！我再也不騎了,！”我沖著倒在地上的車子罵道。起身準(zhǔn)備回家,。媽媽說(shuō)：“這有什么的,，不就是摔了一下嗎？再來(lái)一次,，雨后的晴空更燦爛,！”

猶猶豫了一下，然后似信非信地抬頭看媽媽,，見(jiàn)媽媽那鼓勵(lì)的眼神望著我,，我終于又鼓起勇氣，上了車子,。我囑咐媽媽：“千萬(wàn)不要松手,！”媽媽說(shuō)：“噢！別緊張,，放松一點(diǎn)兒……”我按媽媽說(shuō)的一遍遍練習(xí),，慢慢體會(huì)其中的技巧。我忽然覺(jué)得腳上輕松了許多,，不那么僵硬了?！皨寢?！幫我停下，我不會(huì)剎閘,！”咦,？媽媽呢？我一回頭,，啊——我又再次摔倒了,。“專心一點(diǎn)兒,，看,！又摔了吧！好不容易有點(diǎn)兒感覺(jué)了，快點(diǎn)兒再多練幾遍,?！眿寢屨f(shuō)道?！捌鋵?shí)剛才我已經(jīng)松開(kāi)手了,，你已經(jīng)快會(huì)了?！?/p>

現(xiàn)在,，我已經(jīng)能騎著車子到處轉(zhuǎn)了，這都有是那天下午努力的結(jié)果,。

人世間的一生注定要經(jīng)歷許多挫折,，不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹呢？一兩次小小的失敗沒(méi)關(guān)系,，一定要堅(jiān)持,，你的付出會(huì)有回報(bào)的。要記?。河旰笄缈崭鼱N爛,！