每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

八年級作文故事篇一

但在這四十個春秋中,，世界各地依然在發(fā)生戰(zhàn)爭,。就我知道的來說就不下十個。如：六日戰(zhàn)爭,；1998年-20xx年,，非洲國家埃塞俄比亞和厄立特里亞的邊境戰(zhàn)爭；911恐怖襲擊,；20xx年3月20日,，美英盟軍同樣沒有得到聯(lián)合國授權(quán)的.情況下發(fā)動對伊拉克的進(jìn)攻，料想中的伊頑強(qiáng)抵抗沒有出現(xiàn),，伊拉克軍及撒達(dá)母政權(quán)迅速瓦解,，撒達(dá)母時代終結(jié)……美國人用最直接的方法奪得了自己想要的。

為什么會有戰(zhàn)爭呢,？對啊,，這一切是為什么呢？

我認(rèn)為這一切都源于人類的不信任和人類的不滿足,，就是欲望,。在欲望的驅(qū)使下,，強(qiáng)大攻擊弱小，發(fā)達(dá)國家攻擊發(fā)展中國家,，甚至恐怖組織襲擊無辜的百姓,。這才導(dǎo)致了戰(zhàn)火和死亡仍在上演，和平總是無法遍布世界,。

孔圣人說過：“己所不欲勿施于人,。”從小家長也教導(dǎo)我們別人的東西是不能拿的,。如果面積小的發(fā)達(dá)國家不為了領(lǐng)土去攻打面積大的發(fā)展中國家,，美國不為了石油攻打石油生產(chǎn)國，政府相信本國百姓,，國家之間互相信任,，互相幫助，而不是恃強(qiáng)凌弱,，那么永遠(yuǎn)的和平便利我們不遠(yuǎn)了,。

我覺得強(qiáng)國打弱國，這是一個國家素質(zhì)的問題,，是國家首腦的問題,，說明那個國家的經(jīng)濟(jì)、科技雖然很發(fā)達(dá),，國家的民族的精神品質(zhì)還處在野蠻時期,。如果一個國家整體的素質(zhì)沒發(fā)展的話，科技和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展簡直是助紂為虐,。這便導(dǎo)致了戰(zhàn)爭依然在上演,。

像我們中國古代，特別是明朝時期,，雖然我們當(dāng)時是世界上的強(qiáng)國,，卻從不欺凌弱小，和其他國家友好往來,，這說明什么,，說明當(dāng)時的人有素質(zhì)，當(dāng)然有時候我們也會通過戰(zhàn)爭懲治惡人,，比如日本（江山易改,，本性難移啊）,。而被我們成為野蠻人的蒙古建的元朝,，卻不斷侵犯其他國家，還殘忍的屠城,。這就是素質(zhì),、品質(zhì)的差異,。

總之，我認(rèn)為只有人們提高了自身的修養(yǎng),，能克制欲望,，這個世界的戰(zhàn)爭才會停止。

八年級作文故事篇二

盼星星,，盼月亮,，期待已久的精彩暑假終于到來了。我也可以趁著暑假這大好時光來到我夢寐以求的桂林,。

俗話說,，“桂林山水甲天下!”桂林以獨特的山水著稱，去過桂林游覽的人都紛紛情不自禁地感慨道：“桂林山水果然是名不虛傳!”當(dāng)我學(xué)了《桂林山水》這一課后,，渴望去桂林的愿望就更加強(qiáng)烈了,。

當(dāng)我真正地來到桂林時，我被它深深的震驚了——桂林簡直不能用普通的語言來形容!

我們租了一條小舟,，便靜靜地開始欣賞桂林的山,。我攀登過如夢如幻，云霧仙境般的黃山,，游覽過楓葉似火,，世外桃源般的香山，卻從來沒有見到過桂林這一帶的山,。桂林的山真高啊,，一座座峰巒疊起，一眼望不到邊,，使人不由得驚嘆它的宏偉;桂林的山真奇啊,，一座座連綿起伏，奇形怪狀,，令人不得不贊嘆它的鬼斧神工;桂林的山真險啊,，一座座怪石嶙峋,，陡峭險峻,，使人不禁驚心一顫，嚇出了冷汗,。

觀賞過桂林的山后,，我們又接著欣賞桂林第二絕——水。恬適的仰臥在竹筏小舟上,，悄無聲息地繼續(xù)我們的桂林之旅,。我游覽過水平如鏡的西湖，眺望過波濤洶涌的大海,，卻從來沒有見到過桂林漓江這樣的水,。漓江的水真清啊,，清澈見底，一眼就可以看見湖底的沙石,，使我忍不住輕輕捧起水,，懷疑這是不是幻象;漓江的水真好啊，冬冷夏涼,，水天一色,，令我忍不住把頭伸進(jìn)水里，嘗一嘗這甘甜的湖水;漓江的水真奇啊,，生產(chǎn)了許多著名特產(chǎn),，養(yǎng)育一代又一代淳樸的桂林人，讓我不得不對它肅然起敬,。

桂林的山高,、奇、險;桂林的水清,、好,、奇。這樣的山環(huán)繞著這樣的水,，這樣的水倒映著這樣的山,，兩者合為一體，配合得天衣無縫,，巧奪天工,，真不愧是“桂林山水甲天下”，令我不由得發(fā)自內(nèi)心地由衷感嘆：“山高路險奇壯山,，水清味好奇漓江,。青山綠水互襯映，天下美景歸桂林!”

八年級作文故事篇三

愛是什么,？

愛是潤滑劑,，是氨基酸，是人生的蜜糖,；愛是一縷風(fēng),，吹拂我的心田；愛像一輪太陽,，融化心靈的堅冰,；愛是一把鑰匙，打開心靈的枷鎖,。而我,，就沐浴在這愛的漩渦中……

冬天，雪花飛舞,，像柳絮,，紛紛揚揚：似窗花,，似星星，似仙女,，千姿百態(tài),。好輕，好柔,，落在你臉上,、身上，調(diào)皮地鉆入你的懷里,。六角形的小雪花玲瓏剔透,，好像是冬姑娘靈巧的手精心剪出來贈送給人間的窗花。它們飛呀,，飛呀,，飛向山川河流，鋪滿大地,，讓地球母親“銀裝素裹,，分外妖嬈”，最后化成清清涼涼的溪水,，滋潤大地,。

我的腳凍腫了，猶如五根又大又粗的大蘿卜條,，走起路來一瘸一拐的,，真是鉆心般的疼痛，可……在學(xué)校吃飯時總要用跑的趕著去排隊,，但……正在我為這頭痛時,，我的同學(xué)，她說幫我打飯,，那真的是雪中送炭啊,。

她，讓我明白了愛是友誼之情,。

在這寒冷的冬天里,，因為限電，學(xué)校經(jīng)常停電,，每每早晚自習(xí)我們都要秉燭夜讀,，那畫面這是個美呀,。最讓我感動的是：每當(dāng)下晚自習(xí)了,，從教師到寢室里的一路上，每個一段都有一束溫暖而明亮的手電光,，任它冬夜寒風(fēng)凜冽,，卻執(zhí)著依舊,，照亮我夜行乃至人生之路。

老師,，讓我明白了愛是師生之情,。

每次在我上學(xué)之前，媽媽總會把午飯做得好好的,，等著我去吃,。當(dāng)我背著書包走了很遠(yuǎn)的時候，每次轉(zhuǎn)頭朝向家門的方向時,，總會看到有一個身影,，那是我親愛的媽媽，她一直站在那看著我,，直至消失不見……

媽媽,，讓我明白了愛是父母之情。

……

因為愛,，我們的心田碧波蕩漾,；因為愛，我們的生活洋溢著芬芳,；因為愛,，我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上；因為愛,，我們的靈魂煜煜生輝……我被愛包圍著,。我沐浴在這片溫暖的愛的漩渦中……

八年級作文故事篇四

在圖書館

俞春在圖書館里等劉巧，在借書的時候卻一步小心把書弄掉了,。

這時,，卻有一位男子幫她撿起來。

謝謝,。

這時劉巧卻在門口向她招手,。

朋友來了我得先走了。俞春跟那位男子說再見,。

你怎么才來,？

路上堵車，對了,，你被分在幾班,？劉巧問俞春的分班情況。

3班,，怎么,。

要上個跟我在一班就好了

那還得看情況了！俞春調(diào)侃劉巧的說。

劉巧竟和俞春在一班,，這兩個人真是有緣呢,！

大家好，我是你們的新班主任舒華老師,。一位男老師擲地有聲的說著,，不過，他的外貌卻是全校最帥的老師,。

好了,，現(xiàn)在就來分班干部吧。

俞春被封為班長,，因為她的學(xué)習(xí)室這個班的第一名,，劉巧被封為了學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)還是不錯的,。

舒老師為了讓同學(xué)相信他,，于是舉辦了這次的同學(xué)見面會，但這一次,，3班的同學(xué)卻神秘的消失了

八年級作文故事篇五

我是個愛哭,、愛笑的女孩，我有我的世界,，讓我們走進(jìn)我的世界看看吧,！

看！坐在寫字臺前的是學(xué)習(xí)的我,！很專心吧,！認(rèn)識我的人，都知道我有一股“鉆”勁,，對我來說一道道難題就是一個個堅固的堡壘,，而我是個固執(zhí)的戰(zhàn)士，一頂要將它攻破這幾是使命,。我也有“失策”的時候,，比如有一次將“休息”寫成了“體息”，真是一失足成千年狠,！

瞧,！在樓上擦玻璃的是勞動的我！很勤勞吧,？我擦玻璃是出了名的,，絕沒有一點灰塵，甚至有人還認(rèn)為沒有玻璃呢,！當(dāng)別人向我投來贊揚的目光,，心里比吃了蜜還要甜。

看！在同學(xué)桌邊幫著解題,，是助人為樂的我,！很熱情吧,？我時時刻刻都記著一句話：“我是春蠶,，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮,，死了絲還不斷,，為了給人間添一點溫暖?！?/p>

我也是個愛哭的小女孩,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，但也很開朗,。小時候的我經(jīng)不起親戚朋友的取笑,，只要他們一取笑我，我便會哇哇大哭,，考試成績一差,，便會暗暗流淚，但是暴風(fēng)雨過后,，便是晴天,；傷心過后，便是快樂,。

我的一大愛好便是看課外書,。每當(dāng)我讀到一本好書時，就像賀駕著一葉輕舟在海上揚帆,，乘風(fēng)破浪,。書上的佳詞妙句，格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈,，我隨著作者的心情起伏,。我的事業(yè)頓時變得十分寬闊，真不知道生活中沒有了書將會如何平乏,、單調(diào),。

這就是我，一個很特別又很平凡的我,，我只需要陽光,，一切都有希望，有希望我們就會幸福,。