在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

八年級語文寫故事篇一

相信大家心里都有一件物件對你來說意義非凡，我也不例外,，對我來說意義非凡的不是別的,，其實就是一個普普通通的本子。

那么這個本子有什么“過人之處”嗎,？讓我如此愛不釋手,。當然有，你別看它“其貌不揚”,，其實它的里面卻“別有洞天”呢,！它是一本我花了幾年整理的閱讀筆記本。而它和我的故事,，才剛剛開始,。

在幾年前的某一個陽光明媚的下午，我正在看一本書,，看著看著,，突然心里萌生了一個想法，我要做一本閱讀筆記,！記得鄭老師說過,，有一個學生去參加作文比賽，那個學生帶了一大疊閱讀筆記,，結果獲得了金獎,。我也要提高作文水平，我心血來潮地拿起筆,，在一個精致的本子上寫上“閱讀筆記”四個大字,，開始了我的閱讀筆記之旅。

什么,？又是b,！我寫的閱讀筆記根本沒有用嘛，什么“書中自有黃金屋”都是騙人的,！我生氣的把“讀書筆記”扔在地上,，這一幕正好被爸爸看見了，爸爸走過來,，聞道：“怎么了,？”我將事件的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸聽完后哈哈大笑起來,，我不知爸爸為何笑,，剛想張口問,，爸爸就說：“小傻子,！你把好詞好句抄在本子上,，可是你不記住他們又有什么用！”我聽了爸爸的話,，恍然大悟,，連忙把本子拾了起來。

后來,，我按照爸爸說的去做,，作文水平果然提高了。現(xiàn)在,，這本子不再隨我流浪了,，但我時常翻動它，而它,，也在發(fā)揮它的余熱,。

八年級語文寫故事篇二

黃昏的天空是最美的，滿天流動著黃亮亮的琉璃般的云彩,，鄉(xiāng)下的土地,，各種野花野草無拘無束的開放著。

很小的時候,，我被父母寄養(yǎng)在奶奶家—那個小小的鄉(xiāng)村,。

我和奶奶經(jīng)常沐浴在毫不吝嗇的霞光中，到各家串門,。買賣喜歡把我那一頭毛茸茸的短發(fā)梳整齊,，用各種各樣的絲帶扎起來，又將他那長長的夾著銀絲的頭發(fā)披散開來,，讓我去數(shù)她頭上的銀絲,，每當我數(shù)來數(shù)去數(shù)不過來時，她總是掛著一種奇怪的笑,，說：“人老了,，老了啊?！比缓笞阽R子前,，黯然傷神，我知道,，她在想爺爺,，她將頭發(fā)梳的整整齊齊。我又望著奶奶,，感覺她不像一個農(nóng)家老太,，倒像是傳說里的神仙奶奶一樣。

奶奶是是經(jīng)常給我教歌謠或講傳說故事的,。我看見菜園里一叢雪白的,，花瓣上有淡淡粉色的花,，細長細長的葉，要摘下來,。奶奶笑著說：“這花兒就像伢崽小時候彎曲的眼睫毛子一樣,。”我便不停地眨著眼,，想看看眼睫毛,。奶奶樂呵呵的笑我：“這娃崽兒，老臭美吶,?！蔽蚁裥』ㄘ埿ξ耐棠躺砩喜洹Ｄ棠虒⑽冶?，來到廚房,，為我做拿手的涼粉。

奶奶輕輕抓起一把切好的白里透亮的涼粉放在小碟里,，調(diào)上料：紅的辣椒,，降紫的醋，咖啡色的芝麻醬,，嫩黃的蒜泥,，鹽。味精……我還未飽口福,，便已是”大飽口?！傲恕?/p>

涼粉端上來,，我早已是”垂涎三尺“了,，等奶奶幫我拌好，我迫不及待的狼吞虎咽起來,，一大盤的涼粉已經(jīng)被我這個“饞貓”消滅了,，同奶奶洗凈鍋盤后，便到小院里乘涼,，奶奶是從來不曾給我講外國的童話的,，別的孩子在媽媽懷里聽著“海的女兒”，我卻在奶奶身邊聽“牛郎織女”,；“梁?！薄腋杏X奶奶是無所不懂的，但奶奶的才氣始終被農(nóng)家農(nóng)活等詞藻掩蓋著,。她用她的思想灌溉著我,。

爺爺變戲法般的從口袋里掏出幾塊粗糙的糖果，問我長大后要給誰買大房子住。我眼珠一轉(zhuǎn),，從爺爺?shù)拇笫种袑⑻枪蛔?，塞在嘴中，含含糊糊地說要給奶奶買大房子,，被捉弄的爺爺氣得要打我，我趕緊躲在奶奶身后,，向爺爺做鬼臉,，爺爺沒法，在炕邊抽胡子瞪眼,。

后來,，爺爺去了，只留下幾間破房子和奶奶,，我長大了,，也要被爸媽接到外邊的世界去了。我長大了,，越來越高的年級,，越來越重的學習壓力，使我擁有越來越少的時間,。暑假,，我抽空去了奶奶家，奶奶已經(jīng)剪了頭發(fā),，齊耳短發(fā)的奶奶看起來更加年輕利索,，而我卻感覺少了什么？我提著一箱牛奶和那幾包水果,，踏進奶奶家的大門,，感覺奶是那么輕，因為他失去了孝心的重量??！

八年級語文寫故事篇三

我家有一把竹做的老躺椅，不知祖上從啥時留下來的,，躺椅正面都被磨得很光滑,。椅架老態(tài)龍鐘了，人一坐上去,，就“吱呀吱呀”的唱個不停,。

從我記事起，老躺椅就是奶奶的專利,。奶奶年歲大了,，時常腰酸背痛，活動一會兒就要躺在躺椅上休息。那時我還很小,，不懂事,，常和奶奶搶躺椅。奶奶總哄我：“讓奶奶坐,，奶奶給你講故事,。”故事對我的吸引力很大,，我趕緊滑下躺椅,，乖巧的把奶奶扶上躺椅，搬來小凳,，托起腮幫聽奶奶講故事,。

奶奶的故事像夏夜的螢火蟲，數(shù)也數(shù)不清：《白蛇傳》《趙五娘上前線》《楊六郎告御狀》《吳漢三殺》《小白菜》……每次我都在奶奶的故事聲中甜甜睡去,，夢中總能見到奶奶故事中所講的人物,。

奶奶的故事越講越多，我在奶奶的故事中越長越大,，越來越懂事,。但奶奶連同她的老躺椅漸漸老去。到后來奶奶一個故事總要分幾次才能講完,，邊講邊咳嗽不停,，老躺椅也跟著“吱呀吱呀”的唱個不停。每當這時我就心疼得對奶奶說：“奶奶您別講了,，我講給你聽吧,。”奶奶就慈祥的聽我把她的故事重復一遍,。

在一個夏日的午后,，奶奶在我的故事中永遠的睡去了，沒有一點痛苦,。媽媽說：“奶奶走了老躺椅也沒用處了,，劈作柴燒了吧！”我不讓,，我說：“留著給奶奶用呢,。”每當這時媽媽都在旁邊偷偷的抹眼淚,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是初一的學生了,，我讀了許多的書，每天放學后,，回到家里,，我就坐在躺椅上給鄰居家的小孩講故事：《三國演義》《水滸傳》《楊家將》……我想奶奶在天國一定也能聽得到我的故事吧。

八年級語文寫故事篇四

我認為每一件事物之間都會發(fā)生一些故事和趣事。我也與別人之間發(fā)生過許多事情,，有與同學的,，有與老師的，而今天我要說的是我與笛子的故事,。

我跟我現(xiàn)在這根笛子已在一起相處四年了,，這四年來，它一直陪伴著我,，我們每一次都一起在臺上表演,它幫助過我許多,，但為什么說是四年呢?這在其中是有一個故事存在的。

那時候我剛剛來讀小學就要開始學笛子,，我們先開始學的是豎笛,，那時候說實在,，真的超討厭吹笛子,。因為吹笛子我老是被老師批評，因為我不去練習,，哆唻咪都不會吹,，更何況去吹曲子了。然后我就被老師讓一下課就吹不許去玩,，真是欲哭無淚呀!

后來學著學著會了,，也就沒那么討厭笛子了。后來我讀兩年級了,，我們發(fā)了童年笛歆這本書,，還發(fā)了我見高年級吹的橫笛。剛發(fā)到橫笛,，我好奇的要命,，就想這東西怎么吹響呀?我就像豎笛一樣，把它豎著來吹,。我用了吃奶的勁吹,，但還是吹了半天不響。

就奇怪了,，這東西怎么吹不響呢,，還把我快累死。我又研究起來,。同學見了,，哈哈大笑了一陣告訴我說：“你在干嘛，這個是橫笛是要橫著吹的,?！蔽一腥淮笪蝰R上又學著橫著吹，但吹是吹響了一兩下，但那聲音可比的上鬼哭狼嚎了,，太難聽了!

還是老師教了我們,，我們終于學會了，用它吹各種曲子,，還挺好聽的,，就是吹起來太累了，沒有豎笛吹起來輕松,。

我喜歡笛子,，因為它為我的學習生涯多了一份點綴，多添了一份樂趣,，讓我的生活中開滿音樂之花,，美麗我的童年。但同時也討厭笛子,，因為要背好多好長的曲子,，好累呀!也不喜歡上臺表演，因為緊張,，害怕但可以鍛煉我的膽識在之后的歲月中,，笛子伴我走過了這漫長的四年，在這四年中它帶給了我許多喜怒哀樂,，讓我學會堅強努力,，讓我的生活更美妙豐富快樂。

這是我與我的笛子之間發(fā)生的故事,，現(xiàn)在回想起來是多么有趣啊!

八年級語文寫故事篇五

我的同位叫滿滿,。是一個靜不下來的人，每節(jié)課都不好好聽講,。有時和別人說話,，有時寫別課的作業(yè)，有時看課外書,，有時吃東西,。總之——都不是什么好事,。我每次見到了也不理他,，他也不會找我事，一切和平,。

今天,，我們從音樂教室回來。滿滿左手拿著一只筆,，右手拿著一個什么綠色的東西,。大搖大擺的走進來,，一會放在這個女生面前，一會放在那個女生眼前,，引得教室里一片尖叫,。有一部分女生馬上躲開他，男生們紛紛圍了上來東看西看,。他像一個大英雄一樣走過來,，其實，我已經(jīng)明白它到底在干什么,?？墒牵以趯憱|西嘛,，所以,，也不在乎。

這時,，他突然把那東西放在我面前,，定睛一看，是一只綠色的蚱蜢,。雖然并不怕蟲子,，但眼前突然出現(xiàn)東西,，還是不由的嚇了我一跳,。身子猛地向后仰，遠離那個東西,，左手輕輕拍拍胸口,。他好像十分滿足我這個反應，得意的坐下,。

他不解的問：“你為什么不怕,？”

我作出一副理所當然的樣子：“當然不怕！對了,，你那只手上是什么,？”我總覺得那支筆的筆帽里有什么東西。

“蜜蜂,！”說完,，就就開始折磨折兩只動物。上課了,，他還是在玩,。趁老師不注意時還在我和他后面的女生面前晃晃，可我們都不吃那一套,。那兩只小動物只堅持了十幾分鐘,，就不幸死掉了,。

八年級語文寫故事篇六

“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里,，傳來同學們朗朗的讀書聲,。我不禁想起這一年來，我在學校里與同學相處的點點滴滴：我們一起在課堂上認真聽講,、積極舉手發(fā)言,，共同學習；也一起在藍天下的綠草地上奔跑,、追逐,、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上,，每當我們的學習上遇到困難時都會看一看,，以此來激勵自己，這個的效果還真不錯,，我們都有了很大的進步,。

盡管我們在一起的時間不過才短短一年，可是我深深地感受到了老師對同學的愛,，同學之間堅固的友情和學習上你爭我趕的熱情,，這些，都印在了我的腦海里,。

有一次,，學校高中部傳來一個不幸的消息：高中的一個大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了,，只有他的媽媽帶著他上學,。于是，學校舉行了一個募捐活動,，讓每個同學都自愿出錢,，獻上自己的一片愛心。當我們班同學聽到這件事情以后,，沒有一個不皺起眉頭,，都很同情那個大哥哥，更多的,，是想著怎么幫助他,。那天放學我回到家，本來想找我爸爸媽媽要錢的,，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人,，應該自己解決,。于是，我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來,，把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反復復數(shù)了好幾遍,，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢,，準備全部捐出去,。

第二天，我到了學校鄭重其事的把錢交到了生活委手上,，希望我可以幫上一點點的忙,。讓我出乎預料的是，班上大部分學生用的是自己的零花錢,。他們爭先恐后的交到了生活委,，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學很慷慨的捐出了100元錢同學們都向他投去了贊許的目光,，而他卻謙虛地說幫助別人是應該的,，沒什么值得讓大家表揚他。通過這件事,，我感受到了我們班同學的熱情和樂于助人,。學校就好像是一個大家庭，所有的同學都是兄弟姐妹,，我們互相幫助,，都很快樂。

不僅是同學之間相處友好,，老師對同學也很好他們經(jīng)常會抽出空來幫我們評講作業(yè),，幫我們復習一天所學的知識,。

期中考試前的一次默寫,，我們英語默地很差，多數(shù)同學才70多分,。教英語的朱老師下午把我們都留了下來,，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認音標和背單詞的方法,。有同學不懂舉手問的,，她會講得更加耐心、細心,，直到我們每個人都弄懂為止,。那天放學，我留下來幫值日生打掃衛(wèi)生,，我到辦公室那垃圾袋的時候,，看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷,，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應該好好學習報答她,。

我的學?！嗣裰袑W，是一所值得我驕傲,、自豪的學校,，我在這兒學會了許多知識，懂得了很多道理,。她像一架飛機,，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來,。如果說剛剛步入中學時的生活是一張白紙,，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個又一個故事,，我愛我的學校,、我的母校——人民中學,！

八年級語文寫故事篇七

每個人都有一段屬于自己的童話,，屬于自己的故事。

序曲

邁進了中學的校門,，穿越陌生的教學樓,，一切仿佛來得太快?；叵胱蛱?，耳際邊還回蕩著小學畢業(yè)的歡呼聲?？山裉?，我卻敲響了初中的大門。

秋季總是傷感的,，這里的一切都是那么的陌生,。雨點打在手上，心感到鉆心得痛;風與我擦肩而過,，心感到快要碎了;淚打在地上,，只有急促的腳步走過，像利劍似的刺進我的心,。

在這漆黑的夜晚里,，想找一束柔和的燈光，安慰那傷痕累累的心;尋遍整個校園,，那些燈光就像利劍似的穿透你的夢,。也許,，這永遠是凝聚我的淚花的地獄吧!

友誼點亮熄滅之燈

我孤獨地蜷縮在床角上，淚花像一串斷了線的珠子連續(xù)不斷地打在席子上,。一個個急促的腳步猛然停下,，一雙雙閃亮的眼睛直射我的心，一句句安慰的話語填充我寂寞的心靈,。隱隱約約地聽到你們七嘴八舌的說：說要哭就要一起哭,，所謂“有難同當，有福同享”,。要哭就要哭得痛快點,，這樣才能哭出心中的煩惱。是你們那一句句幽默而溫馨的話語,，把我給逗笑了!

從此,，我那絕望的道路上充滿陽光，充滿活力,，我也不再孤獨地行走,。

尾聲

一切都那么熟悉，一切都那么和藹可親!雨點打在手上,，仿佛在填充我的快樂時光;風兒與我擦肩而過,，仿佛在撫摸的的心靈。不再有淚花滴在地上,，唯有我們的歡聲笑語蕩漾在校園里,。

八年級語文寫故事篇八

這個故事，與那些花無關,。

那年,，夏小雅8歲，夏驊9歲,。夏小雅的爸爸媽媽離婚了,。她爸爸帶了個很慈祥的'女人回家，可是夏小雅卻不覺得,。那個女人的背后,，“跟著夏驊。夏驊夏驊,，多么像鮮花啊,？”夏小雅這樣想,。于是，她就每天纏著夏驊,，她不叫他哥哥,，而叫他鮮花,。

那年，夏小雅12歲,，夏驊13歲,。他們上了同一個初中，同一個班,。那時,，夏小雅就開始滿操場喊“鮮花鮮花，阿姨叫你吃飯,?！庇谑牵腥硕贾?，乙班有個男孩是夏小雅的哥哥,，叫鮮花?！拔以俑嬖V你一遍,，我叫夏驊，不叫鮮花,?！毕尿憶_夏小雅喊?！笆?。”夏小雅可憐巴巴地答應著,，可轉(zhuǎn)頭就喊“鮮花,，有人找?！庇谑窍尿懢蜎Q定,，再也不理夏小雅了。

鮮花的故事,，最終與那些花無關,。

八年級語文寫故事篇九

感受著春花的香味，聆聽著夏雨的美妙,，拾取秋天甜美的果實,，依偎在冬日的爐旁。春去秋來,，四季交替,，多少個春夏秋冬，編織著我和書的故事。

春迎,。絲絲微風輕撫大地,，一串串細雨滋潤萬物?；ㄩ_了,，冰融了，美麗的小鳥吱吱喳喳唱響春天的奏鳴曲,。喜歡讀袁石公的《滿井游記》：“于時冰皮始解,，波色乍明，鱗浪層層,，晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也,。”正是對春水之絕贊,；“山巒為晴雪所洗,，鮮妍明媚，娟然如拭如倩女之會面而髻鬟之始略也”寫出的是春山的亮潔,；“柳條將舒未舒,，柔梢披風，麥田淺鬣寸許“把春天的樹木寫得生動真實,。袁石公讓我真正讀懂了春天,。

夏至。一簇簇綠映入眼簾,，一片片藍遍布天地,。烈日高照，烤炙大地,，風是熱的,，雨是狂的，陽光隨處可見,。我想起了老舍筆下的駱駝祥子,，受殘酷社會逼迫的祥子在烈日之下不得不繼續(xù)拉車，受烈日侵蝕的他是那么難過,，低著頭,，拉著車，極慢的往前走,，沒有主意,，沒有目的，昏昏沉沉的,，身上掛著一層粘汗,，發(fā)著餿臭的味兒,。是老舍,，讓我知道了勞動人民的疾苦和不容易,。

秋臨。果香四起,，烈日退去,，一派忙碌的景象。樹葉凋零,，菊花初綻,，上演著一場變更之景?！鞍嗽虑锔唢L怒號”是秋風在展示它的威武,；：“晴空一鶴排云上”是秋物在演繹它的夢幻；“明月松間照,，清泉石上流”是秋景在描繪它的多姿,。在詩人的筆下，秋多姿多樣,，絢麗脫俗,，這樣的境界才是文人墨客所共同追求的。

??！多少個春夏秋冬，多少個白晝黑夜,，我與先人暢談,，與今者開懷，與山水共賞,，與花草共生,。我與書有許多有趣的故事。

八年級語文寫故事篇十

照片記錄了生活中的一點一滴,，翻一番相冊,，一張張照片，打開塵封已久的回憶之門,，有些讓人大笑,，有些卻令人傷感。

這張照片,，奶奶抱著六七歲的我,，臉上滿是笑容。卻也有一些無奈與傷感,，照片中的我笑得很開心,，畢竟當時我才六七歲,。

春天快要過去了，天上的風箏漸漸少了,，地上放風箏的孩子也漸漸少了,。那天奶奶帶我去了照相館。他的病越來越重了,，以至于連走路都會感到疲憊不堪,。一路上，我在嘰嘰喳喳說個不?！澳棠?，奶奶，下個春天,，我們再去放風箏,，好不好？”“好,?！蹦棠痰穆曇艉茌p。照完相后沒幾天奶奶就去世了,，像斷了線的風箏,，再也飛不回來了。

一張照片,，一份回憶,。