時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇一

學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言首先就要學(xué)會(huì)并且堅(jiān)持說(shuō)。高中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)就要早起晨讀,，因?yàn)樵缟掀鸫簿Τ渑妫^腦清晰,，而且早上是記憶里的時(shí)候,，高中生可以選擇讀英語(yǔ)課本上的文章，也可以讀一些自己喜歡的文段,，把好的英語(yǔ)句子做個(gè)標(biāo)記,，是背下來(lái)，寫(xiě)作文的時(shí)候可以用到,。

大多數(shù)高中生英語(yǔ)不好的原因就是對(duì)英語(yǔ)不感興趣,，甚至有的同學(xué)還對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有恐懼的心里，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候完全是為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),，根本沒(méi)有用心去學(xué),。

高中生想要提高英語(yǔ)成績(jī),，一定要對(duì)英語(yǔ)有興趣，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有那么的困難,，而且有了興趣以后學(xué)習(xí)效率也會(huì)提高,。那么高中生要怎么才能對(duì)英語(yǔ)感興趣呢?可以選擇通過(guò)看英語(yǔ)漫畫(huà)、英語(yǔ)電影,、英語(yǔ)節(jié)目等來(lái)提高對(duì)英語(yǔ)的興趣,。

用英語(yǔ)交流可能對(duì)大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)有些困難，平時(shí)生活中接觸到的用英語(yǔ)交流的機(jī)會(huì)比較少,，但是為了提高英語(yǔ)成績(jī),，沒(méi)有機(jī)會(huì)也要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。高中生可以和同學(xué)用英語(yǔ)交流,，也可以在英語(yǔ)課上用英語(yǔ)交流,，上英語(yǔ)課的時(shí)候盡量控制自己不說(shuō)中文，鍛煉自己的英語(yǔ)交流習(xí)慣和能力,。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇二

1.制定合理的作息時(shí)間表

六點(diǎn)起床

學(xué)習(xí):6:30 ,；七點(diǎn)半

早餐:7:30 ；八點(diǎn)鐘

學(xué)習(xí):8:20 ,；十點(diǎn)鐘

化學(xué)(歷史或地理)

休息:10:10:00 ；兩點(diǎn)鐘

學(xué)習(xí):2:00 ,；紫茉莉

物理(政治)

休息:4:00,；六點(diǎn)半

學(xué)習(xí):7:30 ；九點(diǎn)鐘

復(fù)習(xí)和總結(jié)白天所學(xué)的東西,，并記日記,。

2.嚴(yán)格執(zhí)行作息計(jì)劃，千萬(wàn)不要因?yàn)槠渌虑槎话从?jì)劃執(zhí)行,。如果有占用學(xué)習(xí)時(shí)間的特殊情況,，必須加倍。

1.預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)的新課,。制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃,，然后堅(jiān)決執(zhí)行。計(jì)劃的實(shí)施主要是以自學(xué)為主,，要盡可能了解,；如果沒(méi)有，做好標(biāo)記以后再解決,，或者叫別人馬上解決,。盡可能多的預(yù)習(xí)新課，爭(zhēng)取下學(xué)期預(yù)習(xí)新課的三分之一以上,。

2.復(fù)習(xí)舊課,。以前學(xué)過(guò)的舊知識(shí)需要時(shí)不時(shí)的復(fù)習(xí),，復(fù)習(xí)舊知識(shí)需要10天左右。復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量用目錄復(fù)習(xí)法,，盡量把學(xué)不到的知識(shí)提煉出來(lái),，留給以后復(fù)習(xí)。

3,、自覺(jué)寫(xiě)2篇以上中文作文和英文作文,，并養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。

4.讀一本中國(guó)名著,，做筆記和摘錄,。

5.堅(jiān)持練習(xí)漢字。當(dāng)你厭倦了每天的學(xué)習(xí),，你應(yīng)該模仿一本好的字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法,。

1.學(xué)習(xí)累了之后，要量力而行,，比如打掃衛(wèi)生,、擦玻璃、拖地,、打水,、做飯、買(mǎi)菜,、洗衣服,、接待客人、社會(huì)勞動(dòng),、給父母洗腳,、社會(huì)調(diào)查等。

2,、提高思想認(rèn)知水平和道德素質(zhì),，不斷完善自我。

3.提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。培養(yǎng)自己形成思維全面,、反應(yīng)迅速、操作正確,、速度快的學(xué)習(xí)機(jī)制,；養(yǎng)成勤奮、思考,、求知,、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇三

1,、每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在5~6小時(shí)

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē),。

3、制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，大家應(yīng)該知道在黃岡網(wǎng)校上最下面一個(gè)區(qū)域的“工具欄”里有個(gè)“學(xué)習(xí)計(jì)劃”,。請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)適宜自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。結(jié)合我們教你們的“四步學(xué)習(xí)方法”——知識(shí)強(qiáng)化,，名師面授,，智能測(cè)評(píng)，名師答疑來(lái)進(jìn)行寒假的學(xué)習(xí),。合理利用時(shí)間,，統(tǒng)籌規(guī)劃。但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。可以把知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有吃牢做錯(cuò)的題目放在“智能測(cè)評(píng)”里“我的錯(cuò)題本”里面,，做一個(gè)歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。避免偏科現(xiàn)象。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

7,、有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，進(jìn)入我們“學(xué)習(xí)區(qū)”里面的“名師答疑”讓我們黃岡網(wǎng)校為你解答吧!

8、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通,。

真心的希望你們每個(gè)高中生都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計(jì)劃!風(fēng)雪再大,，黃岡中學(xué)網(wǎng)校與你一起進(jìn)步!

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇四

升上高二了,，12年的含辛茹苦，不能在最后的兩年付之東流,，兩年的奮斗,，就應(yīng)成為12年濃縮的精華!

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就能夠合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力,。

時(shí)間安排：

①每周的周六全天(務(wù)必保證上午至少3小時(shí)，下午2小時(shí),，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量,，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的絕佳時(shí)機(jī)，更重要的是,，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時(shí)的學(xué)習(xí)量,，那是很了不起的!)

②每一天的完整時(shí)間：

早上6：30-7：15(又是一節(jié)課時(shí)間!務(wù)必做到，當(dāng)然,，一開(kāi)始可能會(huì)艱難些,，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就能夠調(diào)整好生物鐘,。切記,，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬(wàn)難得到保證)

中午1：00-2：00務(wù)必午休,，能夠保證下午和晚上的狀態(tài),。

下午5：10務(wù)必立刻去吃飯，爭(zhēng)取在6：20以之后到教室,。

6：20-7：00之間又有一節(jié)課!任務(wù)是完成老師布置的作業(yè),，加上第一節(jié)晚自習(xí),，大概差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開(kāi)始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí),。記住,，誰(shuí)在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率就是最高的,，就可盡可能的取得進(jìn)步,，追趕先進(jìn)!但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間：

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋,，進(jìn)行休息,。或者讀一讀《讀者》或《青年文摘》,。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》,，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之,，你會(huì)累積很多的文字和語(yǔ)文的基礎(chǔ),。

每一天下午6：20來(lái)教室之前，應(yīng)先在校園里走走,。稍作休息,。

語(yǔ)數(shù)英學(xué)習(xí)推薦：

一、語(yǔ)文

1,、在背誦方面必須要加強(qiáng),。透過(guò)反復(fù)背誦，默寫(xiě)來(lái)加深印象,。

2,、在語(yǔ)基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主,，在字詞等方面過(guò)關(guān)。做好練習(xí),，不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計(jì)劃做一些高考題,。

3,、在作文方面，平時(shí)多看一些書(shū)(推薦《今世的五百次回眸》),，記誦下優(yōu)美詞句化為己用,。在考場(chǎng)上寫(xiě)作文為保分?jǐn)?shù)，寫(xiě)成一般式的就好,，不必異想天開(kāi),。

二,、數(shù)學(xué)

1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成,，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入,，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來(lái)看一看,，練一練,。

2、在此基礎(chǔ)上,，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書(shū)籍,，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平,。

3,、定期對(duì)已學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理,，找出不足之處改善,，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí),。

三,、英語(yǔ)

1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽(tīng)力與熟識(shí)課文,，運(yùn)用好手頭的資料,。

2、做好錯(cuò)題訂正,，適當(dāng)做一些課外閱讀,。

3、對(duì)重點(diǎn)語(yǔ)句進(jìn)行背誦,，單詞短語(yǔ)定時(shí)定期默寫(xiě)以減輕(半)期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān),。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇五

要學(xué)習(xí)好，首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí),。古人說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,?！币?yàn)橛杏?jì)劃就不會(huì)打亂仗，就可以合理安排時(shí)間,，恰當(dāng)分配精力,。

第一，要有正確的學(xué)習(xí)目的。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，都是為了達(dá)到他的學(xué)習(xí)目的服務(wù)的,。正確的學(xué)習(xí)目的，是正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映,，它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習(xí)和克服困難的內(nèi)在動(dòng)力,。

第二，計(jì)劃內(nèi)容一般分五個(gè)部分：

①全學(xué)期學(xué)習(xí)的總的目的,、要求和時(shí)間安排,。

②分科學(xué)習(xí)的目的、要求和時(shí)間安排,。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)表明,，學(xué)習(xí)要有重點(diǎn)，但不能偏廢某些學(xué)科,。

③系統(tǒng)自學(xué)的目的,、要求和時(shí)間安排。

自學(xué)內(nèi)容大致有三方面：

①自學(xué)缺漏知識(shí),，以便打好扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),，使自己所掌握的知識(shí)能跟上和適應(yīng)新教材的學(xué)習(xí)。

②為了配合新教材的學(xué)習(xí)而系統(tǒng)自學(xué)有關(guān)的某種讀物,。

③不受老師的教學(xué)進(jìn)度的限制提前系統(tǒng)自學(xué)新教材,。

④參加課外科技活動(dòng)和其他學(xué)習(xí)活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內(nèi)容,、要地和時(shí)間安排,。

⑤堅(jiān)持身體鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排,。

第三,，要從實(shí)際出發(fā)。一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),，上述五個(gè)部分的計(jì)劃內(nèi)容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,，因而在訂計(jì)劃時(shí),，每個(gè)人的計(jì)劃重點(diǎn)和要求也是不同的，并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃都必須包括以上五個(gè)部分,。有的中學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,，就不必急于去系統(tǒng)自學(xué)課外讀物，而應(yīng)該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識(shí)和弄懂課本內(nèi)容上,。總之，要制定一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有指導(dǎo)意義的計(jì)劃,，必須從實(shí)際出發(fā),，也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習(xí)情況，從自己實(shí)際掌握的知識(shí)程度出發(fā),。

第四,，在執(zhí)行總的學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中，還要制定月計(jì)劃和周計(jì)劃,，以高度的學(xué)習(xí)熱情和頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志保證總意志的完成,。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習(xí)小計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己,，一步一個(gè)腳印地前進(jìn),。

課前自學(xué)是學(xué)生學(xué)好新課，取得高效率的學(xué)習(xí)成果的基礎(chǔ),。如果不搞好課前自學(xué),，上新課時(shí)就會(huì)心中無(wú)數(shù)，不得要領(lǐng),。老師灌,，自己吞，消極被動(dòng),，食而不化,。反之，如果做好了課前自學(xué),，不僅可以培養(yǎng)自學(xué)能力(主要是獨(dú)立思考問(wèn)題的能力),，而且可以提高學(xué)習(xí)新課的興趣，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),。知道自己有哪些問(wèn)題弄不懂,，主要精力應(yīng)集中在解決哪個(gè)或哪幾個(gè)問(wèn)題上。對(duì)新教材有個(gè)初步的了解,，就可以集中精力對(duì)付新課的重點(diǎn)和自己理不懂的難點(diǎn),，配合老師授課，及時(shí)消化新知識(shí)和掌握新技能,。

第一,，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度,，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間,。

第二，課前自學(xué)不要走過(guò)場(chǎng),，要講究質(zhì)量,，不要有依賴(lài)?yán)蠋煹乃枷耄?zhēng)在老師講課以前把教材弄懂。

第三,，反復(fù)閱讀新教材,，運(yùn)用已知的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料(包括工具書(shū)),，進(jìn)行積極的獨(dú)立思考,。

第四，將新教材中自己弄不懂的問(wèn)題和詞語(yǔ)用筆記下來(lái)或在課本上做上記號(hào),，積極思考,，為接受新知識(shí)作好思想上的準(zhǔn)備。

第五,，不懂的問(wèn)題,，經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考(包括運(yùn)用參考資料)后，仍然得不到解決時(shí),，可以請(qǐng)教老師,、家長(zhǎng)、同學(xué)或其他人,。

第六,，結(jié)合課前自學(xué)，做一些自選的練習(xí)題,，或進(jìn)行一些必要而又可能做到的某種實(shí)際操作,、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查研究等,，以豐富感性知識(shí),，加深對(duì)新教材的理解。

第七,，新教材與學(xué)過(guò)的教材是連續(xù)的,，新知識(shí)是建立在對(duì)舊知識(shí)的深透理解的基礎(chǔ)上的，課前自學(xué)若發(fā)現(xiàn)與新課相關(guān)的舊知識(shí)掌握不牢時(shí),，一定要回過(guò)頭去把有關(guān)的舊課弄懂,。

第八，做好自學(xué)筆記,。

上課是學(xué)生理解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。按上面要求做好課前自學(xué),，學(xué)生就能更專(zhuān)心地上課,。“學(xué)然后知不足”,，往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,，大腦處于優(yōu)勢(shì)興奮狀態(tài),，能更為主動(dòng)和靈活地接受老師授課。

第一,，帶著新課要解決的主要問(wèn)題和在課前自學(xué)中弄不懂的問(wèn)題與詞語(yǔ),，有目的地認(rèn)真聽(tīng)講和做實(shí)驗(yàn)。始終保持高度集中的注意力,，認(rèn)真觀察，積極思維,，力爭(zhēng)把當(dāng)堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容當(dāng)堂消化,。

第二，將自己通過(guò)課前自學(xué)而獲得的對(duì)新教材的理解與老師的講解加以比較,，加深對(duì)新教材的理解和記憶,，糾正原先自己理解上的錯(cuò)誤。

幾點(diǎn)注意：

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計(jì)劃必須按自己的特點(diǎn)自己制訂,，不能仿制別人的計(jì)劃，別人告訴你的高中生能夠嚴(yán)格的按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行,。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時(shí)間表(可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7：20起床

7：40洗漱完畢

7：40——8：00聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8：00吃早飯

8：20———9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時(shí)間上家教課或做暑假作業(yè))

10：10———10：55復(fù)習(xí)【第一科】

11：05———11：50閱讀【包括作文新聞、科普類(lèi)等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后———21,。：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦，并聽(tīng)錄音,，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類(lèi)作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇六

首先,，是要有好的身體,，不要熬夜，每一天至少保證6個(gè)小時(shí)的睡眠,；其次,，發(fā)現(xiàn)每科的興趣所在，興趣是最重要的,，也是學(xué)好此科目的第一步：

1,、用彩筆把教科書(shū)或者參考書(shū)上重點(diǎn)部分都畫(huà)上，五彩斑斕的能夠增加你看書(shū)的興趣,，并且在涂顏色的過(guò)程中也無(wú)形中把書(shū)看了一遍,。

2,、在做題的時(shí)候能夠和自我成績(jī)相差不大的同學(xué)比著做。

3,、找老師談?wù)?，哪怕只有一次，你也?huì)受益匪淺,，不信你試試吧,！

4、復(fù)習(xí)的時(shí)候能夠講給爸爸,，媽媽或其他人聽(tīng),。

5、每一天上課時(shí)明白的新奇的東西回家給爸爸媽媽講,。

最后,，就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、每堂課的筆記必須要記好,，回家再看一遍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些老師沒(méi)有講到的，然后問(wèn)老師,，不信試試,！

2、無(wú)論文科還是理科,，概念都是很重要的,，并且在腦海里構(gòu)成一樣自我想得東西，在做幾道基本概念題,，你就會(huì)找到自我哪里理解錯(cuò)了,。

3、背的東西,，要當(dāng)天背熟,，不要等到考試時(shí)才背。

學(xué)習(xí)方法有：

1,、珍惜時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

2,、獨(dú)立思考,，自主學(xué)習(xí)。

3,、兼顧全面基礎(chǔ)與學(xué)科特長(zhǎng),。

4、從社會(huì)生活和社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),。

5,、適合自幾的方法就是最好的方法,。

在那里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),，是一塊饃，你能嚼出它的香味來(lái),?！?/p>

這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn),。我的思想也許比較獨(dú)特,。合理的能夠自我試試，偏激的干脆掠過(guò)不讀,。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。

1,、學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行。

2,、務(wù)學(xué)與求道,。

3、自信是成功的第一秘訣,。

4,、態(tài)度決定一切。

5,、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步,。

6、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的,。

7,、會(huì)玩、會(huì)偷懶,、然后會(huì)學(xué),。

8、考試,、分析考試結(jié)果,、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自我,。

9,、學(xué)習(xí)別人。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇七

時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙,，自中考結(jié)束后,，兩個(gè)多月的假期在我不知不覺(jué)間過(guò)去了,，我也迎來(lái)了新的學(xué)期?；叵脒^(guò)去的假期,，似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的，我不由得感到慚愧,，只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,，我現(xiàn)在要做的，就是在新的一年里,，好好把握時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)。

說(shuō)起來(lái)還真丟臉,，作為x班的學(xué)生,，卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績(jī)。反省起來(lái),，這都怪我中考前不夠用功,，并且平時(shí)也不下功夫，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的,。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該改了,，因此，我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期,，作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

首先，自然是上課認(rèn)真聽(tīng),，作業(yè)認(rèn)真做了,。想起以前，由于自視過(guò)高,，以為光看課本就能理解,，因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)課。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的,，而我錯(cuò)過(guò)了,，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，全級(jí)排名由剛開(kāi)始的幾十名到后來(lái)的幾百名,，成績(jī)一直不穩(wěn)定,，后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了,，一向是老師收去檢查就做,，不檢查的就懶得理了。老師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了,，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),，一改懶惰的毛病才行,。老師也說(shuō)了，高中不同于初中,，平時(shí)不認(rèn)真學(xué),，考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,，不放過(guò)老師的每一個(gè)字眼,，多做課外書(shū)。即使放學(xué)回到家了,，也不能肆意地看電視玩電腦,，要學(xué)會(huì)控制自己。

接著,，我想我還要注意勞逸結(jié)合,，積極鍛煉身體。死讀書(shū),，讀死書(shū),，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外,，還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏?tīng)聽(tīng)音樂(lè),，看看課外書(shū)等,，適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋賹?zhuān)心投入學(xué)習(xí),，效果不是更好嗎,？。我比較喜歡看課外書(shū),，不是有一句話叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好,，大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧,。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)習(xí)了,。除此之外,，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說(shuō)過(guò)了,，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵,。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好,，又不喜歡運(yùn)動(dòng),，導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)不及格,，這可是我的一大恥辱。所以,，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,。

最后，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力,。我從小就嬌生慣養(yǎng),，什么都要?jiǎng)e人做，并且有膽小,，從來(lái)不敢表現(xiàn)自己,。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,，我相信只要下決心,，一定會(huì)做到的。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇八

新學(xué)期馬上就來(lái)了,，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。因?yàn)楦叨钦麄€(gè)高中學(xué)習(xí)階段最重要的環(huán)節(jié)，它承上啟下,，使高一的所學(xué)知識(shí)在高二中更加深刻,，同時(shí)也是為了緊張忙碌的高三做準(zhǔn)備，是我們笑傲高考考場(chǎng)的起跑階段,，所以我會(huì)從思想上重視高二,，在行動(dòng)上抓緊高二。

首先,，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽(tīng)講，集中精力,，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題,，要勤學(xué)多問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。同時(shí)也要講究學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取把學(xué)習(xí)任務(wù)做到事半功倍,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思,；還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想,；對(duì)于每篇課文的課后題,，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。在課下時(shí)間要多讀一些文學(xué)作品和文學(xué)雜志,，增加自己的文學(xué)底蘊(yùn)。需要背誦的文章篇章要及時(shí)背誦,，并且隔一段時(shí)間要有復(fù)習(xí),，以免遺忘。

第四,，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面，我要在掌握課堂所學(xué)知識(shí)的同時(shí),，在課下增加詞匯量,，增大閱讀量，增加鍛煉口語(yǔ)和聽(tīng)力的機(jī)會(huì),，爭(zhēng)取能融會(huì)貫通,、舉一反三，超越課堂所學(xué),。聽(tīng)力上我會(huì)加大精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)的數(shù)量,，并且掌握適合自己的聽(tīng)力方法，我會(huì)在聽(tīng)課本的錄音之外有選擇性地聽(tīng)一些英文廣播,；口語(yǔ)上我會(huì)在課堂上積極回答問(wèn)題,，不怕犯錯(cuò)，在生活中做跟讀聯(lián)系，看英文電影或者采訪節(jié)目,，如果有可能會(huì)增加多與外國(guó)人實(shí)際交流的機(jī)會(huì),；在閱讀上我會(huì)從易到難，保證每1—2天精讀一篇課外文章,，不僅是走馬觀花地讀,，而是在讀的同時(shí)注重長(zhǎng)難句子的解析和陌生單詞的背誦；寫(xiě)作上要多加練習(xí),。

第五,，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，多做習(xí)題,，開(kāi)拓思路,，用做題量來(lái)提高自己的解題能力，有不懂的問(wèn)題先自己鉆研,，不能獨(dú)立解決的要馬上請(qǐng)教老師,。建立錯(cuò)題集，每次考試犯的錯(cuò)誤都要記下來(lái),，認(rèn)真總結(jié),，查缺補(bǔ)漏，及時(shí)改正,，爭(zhēng)取不犯曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,。除了課堂練習(xí)以外還要準(zhǔn)備課外練習(xí)冊(cè)，在課余時(shí)間練習(xí)自己的數(shù)學(xué)習(xí)題,。

第六,，在其他科目的學(xué)習(xí)上，我會(huì)做到不偏科,，有些會(huì)考科目要重視起來(lái),，爭(zhēng)取考出一個(gè)完美的成績(jī)。對(duì)于分科后的其他主要學(xué)科,，我也要多多背誦,，多加練習(xí)，多學(xué)多問(wèn),，多做總結(jié),。

第七，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ)，多讀課外書(shū),，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間,，提高效率。并且關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，與時(shí)俱進(jìn),，德智體美勞全面發(fā)展。

第八,，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升的同時(shí),，我還要保證身體的健康、體魄的強(qiáng)健,，在課下時(shí)間增加體育鍛煉的時(shí)間,，按時(shí)規(guī)律地作息，保證自己有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去,。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),，爭(zhēng)取身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的齊頭并進(jìn),，做好高二承上啟下這短時(shí)間，做一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生,。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十

另外,，為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義，給大家提幾點(diǎn)建議,，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等,，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫(xiě)日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8,、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7—8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30—11：30,，下午14：30—17：30;晚上 19：30—21：30,。

10、既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車(chē),。

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要就是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。若是在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi),，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14,、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十一

以前讀初中的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得比較輕松,。因?yàn)槌踔袑W(xué)的知識(shí)都比較淺,，除了偶爾對(duì)某些問(wèn)題需要深入討論之外，基本不會(huì)遇到很深的問(wèn)題,。但要知道,，上了高中，我們面臨的問(wèn)題不再是那么簡(jiǎn)單和具體,，高中是我們?cè)谒季S上的一個(gè)飛躍,，我們必須要拋棄以前的定向思維，而去學(xué)會(huì)從不同的角度認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題,。起其根本所在就是：相對(duì)初中的學(xué)習(xí),，高中的學(xué)習(xí)跨越了知識(shí)和能力兩大臺(tái)階,。高中的知識(shí)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)與初中相比出現(xiàn)了兩個(gè)飛躍：從具體到抽象，從特殊到一般,，在知識(shí)的廣度和深度上都大大提高,。在能力方面，高中的學(xué)習(xí)對(duì)同學(xué)們提出了更高的要求,，如抽象概括思維能力,、邏輯推理思維能力、分析綜合能力,、自學(xué)能力等等都要求有較大的發(fā)展和提高,。

從初中階段進(jìn)入到高中階段，在學(xué)習(xí)上要跨上一個(gè)較高的臺(tái)階,。為了順利地跨越這一臺(tái)階,，要有足夠的思想準(zhǔn)備，要以新的,、不同于初中的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)好高中的課程。一個(gè)人確立自己的理想并不難,，難得是有一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而攀登的規(guī)劃和決心,。為此，制定一個(gè)高中三年的規(guī)劃是非常重要的,。所以我寫(xiě)下了這份高中三年學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),。

(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)

為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到：樹(shù)立信心，滿懷激情,，走好成功第一步,。切忌盲目激情，要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),，養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過(guò)渡時(shí)期,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟,，一步一個(gè)腳印地進(jìn)步,。所以我這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是四個(gè)字：適應(yīng)、穩(wěn)定,。

2,、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí)，因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握,。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是：重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)地,、有規(guī)律地學(xué)習(xí),，全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科,。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是：養(yǎng)成,、規(guī)律。

3,、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期,。此時(shí)，高中生活早已適應(yīng),，學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以,，這個(gè)時(shí)期就要開(kāi)始有所突破,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：進(jìn)入一本梯隊(duì)。

4,、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期,。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后，又要開(kāi)始穩(wěn)住腳跟了,，這時(shí)要全面地,、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”,。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位,。

5,、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎實(shí)復(fù)習(xí)期。經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后,，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來(lái),，不再輕易后退。就要完全靜下心來(lái)穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí),。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),，擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心,、堅(jiān)韌的性格,。不要受客觀環(huán)境的影響,，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng),。

6,、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期?？梢赃m當(dāng)?shù)刈鲂┌胃?。要全面解決自己所面臨的問(wèn)題，查缺補(bǔ)漏,，掃除殘敵,，不留后患。還有此時(shí)心理素質(zhì)也很重要,。時(shí)刻擺正心態(tài),，注意情緒的變化，做到自我及時(shí)調(diào)整,，自我鼓勵(lì)和認(rèn)定,。就如愛(ài)迪生所說(shuō)：“自行是成功的第一秘訣”。

(二)我要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。

1,、預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們學(xué)生的自學(xué)能力，減少對(duì)老師的依賴(lài),，增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,，改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,，充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,，理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解，哪些內(nèi)容有疑問(wèn)或是看不明白(即找重點(diǎn),、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來(lái),。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí)，逐步了解知識(shí)點(diǎn),。這樣既提高了自學(xué)能力,，又為聽(tīng)課“鋪”平了道路，形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力,。

2,、聽(tīng)課 聽(tīng)老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑，老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華,。我制定的聽(tīng)課方法包括以下幾點(diǎn)：

a) 做好課前準(zhǔn)備,，即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要，保持課內(nèi)精力旺盛,，頭腦清醒,，以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣，是學(xué)好知識(shí)的前提條件,。

b) 集中注意力,。思想開(kāi)小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專(zhuān)心聽(tīng)講，靠意志來(lái)排除干擾,。

c) 認(rèn)真觀察、積極思考,。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,，作老師的合作者，學(xué)習(xí)的參與者,，要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,，緊跟老師講課的思路，對(duì)老師的講解積極思考,。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,，會(huì)比先聽(tīng)現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十二

在制訂自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),，應(yīng)該注意下面幾個(gè)重要的問(wèn)題(以高三階段的總復(fù)習(xí)計(jì)劃為例),。

第一個(gè)問(wèn)題是：絕對(duì)不能與老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃相脫節(jié)，自行其事,，自搞一套,。一般負(fù)責(zé)高三教學(xué)的老師，都是挾數(shù)年,、數(shù)十年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,、對(duì)如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高考備戰(zhàn)非常有心得的教師。這樣的老師提出的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，是絕對(duì)不能忽視的,。你要做的是，針對(duì)自己的特殊情況加以調(diào)整,。假如這一段知識(shí)是我掌握得不錯(cuò),、平時(shí)考試沒(méi)什么問(wèn)題的內(nèi)容，我就少花些時(shí)間,，完成老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)再稍看一下即可;那一段知識(shí)是我學(xué)得不太好,、問(wèn)題比較多的內(nèi)容，我就多花些時(shí)間,，在完成了老師留的內(nèi)容之后再多看,、多想上幾遍，另外自己再找一些有關(guān)的參考題目做上幾遍，非把它弄扎實(shí)不可,。我可以進(jìn)行得比老師的計(jì)劃略快一步,，但絕不能比老師的計(jì)劃慢。這一章是難點(diǎn),、重點(diǎn),，我可以在老師系統(tǒng)復(fù)習(xí)前先自己復(fù)習(xí)上一遍，然后再帶著問(wèn)題聽(tīng)老師的復(fù)習(xí)課,。這些才是正當(dāng)?shù)?、必要的調(diào)整。這些調(diào)整都是以絕對(duì)保證完成老師布置的復(fù)習(xí)任務(wù)為前提的,。如果有可能,，應(yīng)該去和老師針對(duì)自己的情況談一談，聽(tīng)取老師的意見(jiàn),，這樣制訂出的計(jì)劃就更萬(wàn)無(wú)一失,。

第二個(gè)問(wèn)題是：一定要注意復(fù)習(xí)計(jì)劃的全面、周到,。千萬(wàn)不要有的地方看得很細(xì)致,，而有的地方只是走馬觀花，漏洞百出,。這里又要提到注意第一點(diǎn)的重要,。一般只要不和老師的復(fù)習(xí)脫節(jié)，是不會(huì)出現(xiàn)大的漏洞的,。

第三個(gè)問(wèn)題是：要注意進(jìn)度的安排,。應(yīng)該要前緊后松，而不能前松后緊,。因?yàn)殡S著日期的推移,，人的疲勞度越來(lái)越深，效率會(huì)有所下降,。在后面多留出時(shí)間來(lái)可以有利于隨機(jī)應(yīng)變,、從容不迫、減少緊張,、增強(qiáng)自信心,，好處是不言而喻的。我的經(jīng)驗(yàn)是：應(yīng)該在高三第一學(xué)期內(nèi)即粗略但周到地復(fù)習(xí)完第一遍,，在一模之前,，所有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)全部結(jié)束。一模之后所要做的,，應(yīng)該只是查補(bǔ)細(xì)小的漏洞,，調(diào)整心情、體力，調(diào)整狀態(tài),，堅(jiān)定信心,。如果一模之后還要慌慌張張地看這兒看那兒，那么我可以斷言他是沒(méi)有希望發(fā)揮出好水平的,。

第四個(gè)問(wèn)題是：一定要把握好量,，要給自己留有余地。要好好考慮自己訂的計(jì)劃的可行性,。把幾本書(shū)全背上幾十遍固然是好,，可是從體力、時(shí)間上來(lái)說(shuō)根本不可能,。要把有限的時(shí)間和力氣花在刀刃上,，要弄清楚哪兒是重點(diǎn)、哪兒是自己的弱點(diǎn),，花大力氣在這上邊。不管什么時(shí)候,、不管多么緊張形勢(shì)多么嚴(yán)重,，都一定要給自己留休息、放松的時(shí)間,。人不是機(jī)器,、不能總緊崩著弦。半個(gè)月或一個(gè)月出去度個(gè)假,、玩一玩是個(gè)好主意,。適當(dāng)?shù)姆潘刹粌H不是浪費(fèi)時(shí)間，反而是為了更好地利用時(shí)間,，是提高效率的好方法,。

注意到了上面提出的四點(diǎn)，你應(yīng)該就可以訂出比較完美可行的計(jì)劃,，從而做到合理地安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十三

又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法,，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。經(jīng)過(guò)了高一九年的學(xué)習(xí),，我想我對(duì)于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),，在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的.習(xí)慣，開(kāi)始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí),。

首先,，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以,，老師講的東西不是不懂,，但卻總出錯(cuò)（用家長(zhǎng)們的話說(shuō)就是不認(rèn)真），而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩,，因此,，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,，更有耐心,。

其次，我覺(jué)得,，在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn),。反之，沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí),，就是對(duì)時(shí)光一種極大的浪費(fèi),。所以，我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前x名,，而對(duì)于我較弱的數(shù)學(xué)我會(huì)努力,，讓它也有所進(jìn)步。

最后,，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排,，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流,。所以，在新學(xué)期里,，我最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、休息的時(shí)間,，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊,。

計(jì)劃寫(xiě)完了，我想,，按照慣例,，似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話，但我覺(jué)得,，有一句話會(huì)勝過(guò)許許多多鼓勵(lì)的語(yǔ)言,，那么,，我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧，那就是——定了計(jì)劃,，就一定要實(shí)行,。也需要你自己結(jié)合自己的情況修改。

新的學(xué)期又到了,，在這關(guān)鍵的時(shí)期里,，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘,。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中,。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切,，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí),。挑戰(zhàn)自己，相信自己,，我個(gè)人認(rèn)為,，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人,，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,，掙取把握好身邊的每分每秒。

高中學(xué)期個(gè)人計(jì)劃 高中學(xué)生個(gè)人計(jì)劃書(shū)篇十四

古人說(shuō)：凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。兵法上講：謀動(dòng)而后行,。意思是做事情要成功,，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗,。同學(xué)們,，在你們樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來(lái)保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

下面我想談幾點(diǎn)意見(jiàn)供大家參考：

1,、依據(jù)學(xué)校特別是高三年級(jí)組和本班的教學(xué)計(jì)劃來(lái)制定。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)不能獨(dú)立于學(xué)校,、年級(jí)和班級(jí)教學(xué)的工作之外,。所以個(gè)人的計(jì)劃必須考慮學(xué)校、年級(jí),、班上的安排,。

2、根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況來(lái)制定,。要考慮兩個(gè)方面因素：

一是現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀況,、身體狀況,、心理狀況等；

二是可能達(dá)到的發(fā)展?fàn)顩r,，即心理學(xué)上所說(shuō)的最近發(fā)展區(qū),。這樣制定的計(jì)劃就能避免不切實(shí)際，半途而廢,。

3,、考慮客觀存在的條件。如學(xué)習(xí)的環(huán)境條件,、父母能夠提供的幫助,、教師的輔導(dǎo)機(jī)會(huì)、家庭的經(jīng)濟(jì)條件,、可供自由支配的時(shí)間等等,。

1、有學(xué)習(xí)目標(biāo),?？煞譃榭傮w目標(biāo)和分科目標(biāo)。

2,、要采取的主要措施和辦法,。譬如如何預(yù)習(xí)、怎樣聽(tīng)課,、怎樣做筆記,、怎樣完成作業(yè)、怎樣安排復(fù)習(xí),、怎樣做好錯(cuò)題集和典型題集,、什么時(shí)間安排分析總結(jié)等等。

3,、訂一份學(xué)習(xí)時(shí)間表,。以本班課表和學(xué)校作息時(shí)間表作依據(jù)，系統(tǒng)地,、有重點(diǎn)地,、巧妙地安排周一至周日甚至是每天的學(xué)習(xí)、休息,、體鍛和其它事務(wù),。

4、保證和監(jiān)督措施,。用什么作保證按計(jì)劃行事,，怎樣監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行，沒(méi)做到怎么辦,。

1,、標(biāo)題,。寫(xiě)明時(shí)間和計(jì)劃名稱(chēng)。

2,、引言,。說(shuō)明制定計(jì)劃的緣由目的。

3,、正文,。可以將一學(xué)期按照月考時(shí)間做學(xué)段,，分為四至五個(gè)學(xué)段,，分別列出每一學(xué)段的目標(biāo)、措施和辦法,；也可以把一期分為半期和期末兩段,，分別制定兩段的目標(biāo)、措施和辦法,，總之,，要從計(jì)劃中看出進(jìn)步，看出提高,，而且是循序漸進(jìn),，逼近最后目標(biāo)。

4,、監(jiān)督和保證措施,。

5、附表,。計(jì)劃后附一份精心研究制作的時(shí)間表,。

1、要留有余地,。俗話說(shuō),，計(jì)劃趕不上變化,。制定計(jì)劃時(shí)要充分估計(jì)可能出現(xiàn)的變化,，要有應(yīng)急措施，以免計(jì)劃經(jīng)常被打亂,，無(wú)法正常執(zhí)行,。

2、安排上最好前緊后松,。俗語(yǔ)云,；一早三光，一遲三慌,。抓得早抓得緊,，往往會(huì)主動(dòng)贏得時(shí)間,，回旋余地大；抓得晚抓得松,，常常處于被動(dòng),，處處受掣，時(shí)間使用上會(huì)捉襟見(jiàn)肘,。

3,、張弛有度。計(jì)劃安排上要講文武之道,，文理搭配,，腦體兼顧，勞逸結(jié)合十分重要,。

4,、重視時(shí)間的邊角余料。古人有利用“三余”學(xué)習(xí)的佳話,，今人有“我從不忽視五分鐘”的名言,，都說(shuō)明零碎的時(shí)間具有極大的利用價(jià)值。實(shí)踐證明,，大塊時(shí)間的學(xué)習(xí)容易導(dǎo)致疲勞,，而零碎時(shí)間的學(xué)習(xí)則能保持大腦的興奮，兩者的學(xué)習(xí)效果大不一樣,。

5,、重視薄弱學(xué)科的時(shí)間傾斜。特別是高三上期和下期前半段時(shí)間,，正是補(bǔ)“跛”和扶“弱”的大好機(jī)會(huì),，安排上實(shí)行傾斜政策不能不考慮。

制定好計(jì)劃就要執(zhí)行,，否則就成了擺設(shè),，就是一紙空文。然而,，實(shí)際生活中執(zhí)行計(jì)劃是很難的,。要與懶惰作斗爭(zhēng)，要與習(xí)慣作斗爭(zhēng),，要與貪玩作斗爭(zhēng),，要有毅力，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，要耐得住寂寞,，要淡泊寧?kù)o，才能?chē)?yán)守規(guī)定,，堅(jiān)守時(shí)間,，不為自己找借口,，不允許例外。但是世界上的事情總是變化的,，我們要根據(jù)變化了的情況和學(xué)習(xí)的需要調(diào)整自己的計(jì)劃和策略,，包括目標(biāo)的調(diào)整，方法的調(diào)整,，措施的充實(shí)完善等,。所以在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，既要堅(jiān)守不變,，又要適時(shí)而變,。

同學(xué)們，能夠制訂一份計(jì)劃是一件了不起的事情,，它會(huì)讓你走向成功,；而執(zhí)行計(jì)劃則是更加了不起的行動(dòng)，它將使你獲得成功,。我祝愿大家制定出切實(shí)可行的計(jì)劃,，用行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃，一步步走向成功的彼岸,。

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段,，每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法,。

第一階段,，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月,，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右,。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí),。高考各科都有《考試說(shuō)明》,，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容,，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

二忌急于求成，忽視小題,。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多,，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高,，所以索性就放棄了,。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在,。

三忌支離破碎,，缺乏系統(tǒng),。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性,，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí),。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力,、方法三個(gè)層次,。

四忌浮光掠影，只重皮毛,。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦,，缺乏專(zhuān)題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里,。

個(gè)階段可以稱(chēng)為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致,，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí),。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié),、逐篇逐段,，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏,。這個(gè)階段,，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁,，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”,，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏,、鞏固基礎(chǔ),，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿,、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到,，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目,。

這個(gè)階段,，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試,。這次考試十分重要,，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn),。因此,，我們把它戲稱(chēng)為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送,、推薦,、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里,，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué),，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,，時(shí)間大約四個(gè)月,。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱(chēng)復(fù)習(xí)的“黃金期”,。之所以這樣說(shuō),，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí),。也可以將這個(gè)階段稱(chēng)為全面復(fù)習(xí)階段,。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化,、條理化,，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng),，全面復(fù)習(xí),。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試,。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵,，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功,，可以使自己信心倍增,，但不要沾沾自喜；一模受挫,，也不要恢心喪氣,，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位,，在戰(zhàn)略上藐視它,，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前,，時(shí)間大約兩個(gè)月,。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間,，也可以稱(chēng)為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近,，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重,。因此,，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù),。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng),。古人云：“文武之道,，一張一弛”，在此時(shí),，第天不必復(fù)習(xí)得太晚,，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧姡员ＷC充沛的精力,。另外,，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題,，應(yīng)該做少而精的練習(xí),。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目,，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品,，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣,。在復(fù)習(xí)中,，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄,，選一個(gè)最可能的空填上等等,。