每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學(xué)古箏作文字篇一

那年的“六一”兒童節(jié),，我坐在電視前入神地看著在臺上彈古箏的小姑娘，她們的年紀(jì)也不大,，但為什么會彈出這么好聽的曲子呢,？我暗想著，慢慢地對古箏有了興趣,。

“六一”節(jié)過后,，我對媽媽說：“媽，您看這些小姑娘彈得多好聽呀,！”媽媽似乎看出了我的心思：“秋媚,，無論做什私事 都要有恒心，要不然你有多聰明都學(xué)不成一樣?xùn)|西,。再說吧,，你是否是想學(xué)古箏呀?！蔽倚α诵π南耄骸皨屧趺磿赖?。”于是對媽媽說：“媽,，我可以學(xué)古箏嗎？”媽媽信心十足地說：“只要你想學(xué)，多貴都不用怕,?！钡葖寢尠言捳f完后，我開心的差點(diǎn)連哥哥的名字都不記得了,。

媽媽費(fèi)了很多的心思,，才找來一位專業(yè)的老師，那位老師又美又聰明,，誰見都贊她 美,。

一年多過去了。一天,，我在家里彈著那首媽媽最喜歡聽的《瀏陽河》,，媽媽走過來瞧了瞧，便說：“女兒,，你果然是我的媽兒女,，你彈的歌聲就像流水聲?！边@時(shí),，老師也過來看了看，她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。?。‰y道真是功夫不負(fù)有心人,？

告訴你,，不只是這些，我在每年的六一兒童節(jié)時(shí)都會在學(xué)校表演古箏給大家聽,。漸漸地,，老師開始教我調(diào)琴了，但我不怕弦斷,，而且還是非常喜歡調(diào)琴,，把聲音調(diào)得更好聽。

上個(gè)周未我去考試了,，但我并不緊張,，因?yàn)槔蠋熣f守要是緊張的話，那自己就會手忙腳亂地把琴彈幾下,。要是不緊張,，彈出的聲音就會更準(zhǔn)確，更動(dòng)聽,。更因?yàn)檫@是一年一度的一次考試,，要好好把握機(jī)會,。到我考試了，我把兩首曲子慢悠悠地彈完了,，回到家后,，老師第一個(gè)打電話給我，問我考得怎樣,，害不害怕,。當(dāng)時(shí)我沒說什么。

兩個(gè)星期過后,，老師說我考上了,。我開心極了。

我要送大家一句話：功夫不負(fù)有心人,。只要你帶著這句話去學(xué)習(xí),，那你一定會成功。

學(xué)古箏作文字篇二

第一次見到古箏是在電視上,，那時(shí)我才7歲,，看到大姐姐穿著漂亮的旗袍，優(yōu)雅地彈古箏,。我別提有多羨慕啦!而那個(gè)有21條弦的大怪物也深深地吸引了我----龐大的身軀竟然能彈出小橋流水般的聲音,。從此，我幼小的心靈里埋下了一顆種子----學(xué)古箏!

我跟爸爸媽媽表達(dá)了自己的心愿,，爸爸嚴(yán)肅地說：“我們可以讓你學(xué)古箏,，不過這是一件很難的事，以后和小朋友一起玩,、看電視的時(shí)間可就要小了,，你認(rèn)為可以嗎?可不能勉強(qiáng)自己!”我不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只要和古箏作伴,，干什么都可以!

于是,，古箏就駐進(jìn)了我家。我和古箏真有緣,，因?yàn)槲业拿忠灿小皕heng”,。剛開始練習(xí)，我對什么都興味盎然,，即使是一個(gè)音,，我把它彈幾十遍也不會厭倦。一做完功課,，我就專心致志地練習(xí),。有時(shí)，父母也會讓我聽一聽古箏曲,，體會其中的意境,?！陡呱搅魉罚已矍胺路鸪霈F(xiàn)了巍峨的泰山和奔騰的江水;《漁舟唱晚》,，我仿佛看到了云霞滿天,，波光蕩漾,，聽到漁民的船漿劃水聲遠(yuǎn)近相和……那顆埋在心里的種子慢慢長出萌芽,，我暗下決心：一定要學(xué)好古箏!

可好景不長，練古箏不僅有很多指法規(guī)定,，還得苦練基本功,，一點(diǎn)都沒有看電視有意思。而且隨著年級增長,，功課越來越多,，平時(shí)很少有時(shí)間練古箏。漸漸地,，我心不在焉了,。媽媽見我有空就催促我練，我就找許多借口拒絕練習(xí),。為了這古箏,，我和爸媽發(fā)生過無數(shù)次“戰(zhàn)爭”。他們總是生氣地說：“要不就別學(xué)了!浪費(fèi)我們的錢,。長大后你就知道一樣本領(lǐng)也不會是多吃虧,。”我聽了這些話,，心里好像有兩個(gè)小人在打架,，一個(gè)說：“放棄吧!何必為難自己呢?況且你學(xué)業(yè)那么忙?！绷硪粋€(gè)說：“不能放棄,，不能放棄!你難道沒有聽說過‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’嗎?對呀,，我能那么輕易地放棄嗎?俗話說得好‘只要功夫深,，鐵杵磨成針’不堅(jiān)持，不練習(xí),，談何成功!更主要的是我不能放棄自己的古箏夢!”

于是,，我又漸漸愛上了古箏，心情不好時(shí)彈一曲,，壞心情馬上煙消云散,。原本那棵在我心里快枯萎的小苗又成長起來了，長成一棵茁壯的小樹苗,。

學(xué)習(xí)古箏使我有勇氣面對一切,，我心里那棵樹苗一定能長成高大的樹!

古箏,，謝謝你!

學(xué)古箏作文字篇三

古箏已陪伴我七年有余，它與我是密不可分的,，聽我箏即聽我心,，我愛它，因?yàn)樗鼤r(shí)而引我進(jìn)入綠野仙蹤般奇幻的夢境,，時(shí)而帶領(lǐng)我奔赴沙場征戰(zhàn),，時(shí)而使我心情舒緩，時(shí)而令我激動(dòng)高亢,，它是我心頭的太陽,，照亮我整個(gè)心房。

小的時(shí)候,，總是在電視上看到古箏表演,，當(dāng)時(shí)覺得它的音色特別有韻味，于是下定決心要學(xué)習(xí)它,。第一節(jié)課我印象特別深,，古箏原老師教我纏假指甲，而我在弄自己的,，老師狠狠地拍了一下桌子,，把我嚇得一哆嗦，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),。下課后,，我低著頭和媽媽走在公園的小道上，沉默了許久,，媽媽輕輕的問了一句：“還學(xué)么,？”“學(xué)！”我也不知道我是有多大勇氣說出這句話,，“因?yàn)槲蚁矚g它,。”從此,，我便進(jìn)入了古箏的世界,。那時(shí)我聰明伶俐，一些沒學(xué)過的指法,，自己摸索著就能會,，常常受到原老師的表揚(yáng)，也漸漸地開始關(guān)注我,。我越來越優(yōu)秀,，伴隨著級別越來越高，原老師對我的要求也就越來越高，可謂精益求精,。嚴(yán)師出高徒,，我憑借穩(wěn)牢的基本功和極強(qiáng)的表現(xiàn)力逐漸成為了原老師眾多學(xué)生中的名人。

其實(shí)我有的時(shí)候也覺得彈琴很枯燥,，在一個(gè)階段總是彈一首曲子,，時(shí)間久了，就煩了,?？晌覐膩頉]想過放棄，因?yàn)樾拍?。這一學(xué),，就是三年。

最后的一次演出,，我第一次獨(dú)奏一首較難的曲子，說來也奇怪,，我并不想常人口中的“經(jīng)歷的越多越不會緊張”,，而我正好相反，經(jīng)歷的越多就越緊張,。上臺前,，我的手心都是冷汗。到我了,，原老師幫我擺好古箏,，沖我微微一笑，說了句“加油”,，這是原老師第一次在演出前給我鼓勵(lì),，當(dāng)然，也是最后一次,。我心想：這是最后一戰(zhàn),，我一定要把握好！我面帶微笑的走上臺,，深深地鞠躬,，坐好，盡量讓自己平靜下來,，演奏開始,。我的手指輕盈地在二十一根弦上跳動(dòng)，我沉浸在美好的箏音中,，音符舞動(dòng)著,，我的心也隨之舞動(dòng)著，此刻想想一路走來,，是何等的艱辛,，它將成為回憶,，永遠(yuǎn)的刻在記憶的石頭上。一曲終了,，我起身,，又是深深地一躬，我流淚了,，那是收獲的淚水,，三年來的付出都是值得的，我已聽不見臺下經(jīng)久不息的掌聲,，只覺得自己好開心好開心,，終于熬過了這場考驗(yàn)。

這些年來,，大大小小的演出,、比賽我已數(shù)不清有多少次，假指甲不知換了多少副,，弦斷了不知多少根,，證書、獎(jiǎng)牌也在書柜中占了近一格的位置,，它們是這三年來的證明者,，也時(shí)時(shí)鞭策著我有付出就有回報(bào)。

我把古箏放在書房的一角,，午后閑暇的時(shí)候,，我還是會饒有興致的彈上一會兒，享受一下它那清脆的琴音,。感謝它這些年陪我一路走來,，讓我領(lǐng)略到與眾不同的美。

學(xué)古箏作文字篇四

小時(shí)候,，媽媽聽別人說學(xué)一種樂器可以使孩子有耐心,、坐得住?？墒悄菚r(shí)鄉(xiāng)下還沒有興趣班,，媽媽就把我?guī)チ丝h城。

我們來到了一個(gè)叫明星琴行的地方,，那里有各種各樣的琴,。我很好奇，情不自禁地要去摸,。媽媽輕輕地?cái)r住了我,，小聲地說：“不要亂摸，弄壞了要賠償?shù)呐叮　眿寢層謫栁遥骸澳阆雽W(xué)什么,？”我左顧右盼,，對媽媽說：“不知道！”

這時(shí),，我聽到了一種優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲,，如瀉下的流水一般，清脆悅耳,，又如山間的鳥啼一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,。我迫不及待地循聲往里走，來到了一間琴房,。琴房里一位姐姐正在專心致志地彈著琴,。那琴的樣子很美，古色古香的,，猶如一件精美的藝術(shù)品,，漂亮的雕花，光亮的紅木,，流暢的線條,。姐姐輕盈的手指在琴弦上躍動(dòng)，身子隨著音樂起伏,，真是太美了！我搖搖媽媽的手說：“媽媽,，我想學(xué)那個(gè),！”從此，我開始了漫長的學(xué)習(xí)古箏的過程,。

一開始學(xué)起來特別簡單,，經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)，我都有點(diǎn)驕傲自大,、得意洋洋了,。老師教我的曲目，我都覺得簡單,，就急著想學(xué)難一點(diǎn)的,。老師告訴我：“別看這些曲子簡單，但是曲子里面有很多的指法,。我們只有把基礎(chǔ)的東西練好了,，練實(shí)了，才能學(xué)好古箏,?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，但真的練起來就不是那么回事了。同樣的曲子,，一遍又一遍,，讓人感覺枯燥而乏味。而且時(shí)間練久了,，手指會麻木,，粘膠帶的地方血液不流通，整個(gè)手都難受,，一直直立的身子,，也會慢慢酸痛，僵硬……我真想放棄了,。媽媽看出了我的心思對我說：“我知道你很辛苦,，但你想不想彈得像那位姐姐一樣好呢？如果想,，就要好好堅(jiān)持呀,！”

過了這一關(guān)，后面練起來就比較順暢,?？墒蔷毜胶茈y的合手時(shí)，我總是配合不好,，便越來越自責(zé),，對自己也快要失去信心了。老師說：“合手是很難的,，你剛練就能練成這樣,，挺了不起的了。慢慢來,，不要急,，你一定能練好！”就這樣,，在老師的教導(dǎo)下,，在媽媽的陪伴下，我堅(jiān)持了下來,。

轉(zhuǎn)眼間,，五年快要過去了。我也從幼兒園時(shí)那個(gè)小不點(diǎn)變成了一名四年級的學(xué)生,。而不久后,，我也將迎來古箏10級的考試。我學(xué)古箏的經(jīng)歷讓我懂得了執(zhí)著和認(rèn)真,。

學(xué)古箏作文字篇五

在樂器的百花園中,，有一種樂器,，聲音婉轉(zhuǎn)、靈動(dòng),，那就是古箏,。我就是迷戀古箏那獨(dú)特的聲音，踏上了學(xué)習(xí)古箏演奏的漫漫之路,。這路上,，有“酸”、“苦”“甜”三味,，令我至今難忘,。

在我五歲時(shí)，有一天路過一家琴行,，聽見里面?zhèn)鱽淼年囮嚬殴~聲,，就像百靈鳥的歌聲一樣悅耳。于是,，我和爸爸,、媽媽不知不覺地走了進(jìn)去。就這樣,，我的古箏學(xué)習(xí)之路開始了,。

在剛開始的一兩個(gè)月的練琴里，我就感覺得了一個(gè)字“酸”,。雖然年齡小,，但對于我這個(gè)初學(xué)者，老師嚴(yán)格要求我的動(dòng)作必須規(guī)范,、到位,。半小時(shí)練下來，腰酸背疼,，手臂像灌了鉛一樣，再也抬不高,。我甚至覺得我的手指都要彈出血了,。以前的向往與信心，全都跑到了九霄云外,。媽媽見狀后,，跟我說：“自己選擇的道路，就要勇敢地走下去,。人生不言棄,。”我也想堅(jiān)持,，可心里就是酸酸的,。

又過了一段時(shí)間,，一開始的酸，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能慢慢承受了,?？山吁喽恋牧硪粋€(gè)感覺是“苦”,。曲子長了,，技巧復(fù)雜了，老師的要求更高了。每天練習(xí)的時(shí)間也變長了,。學(xué)習(xí)的過程讓我覺得很“苦”?？菰锏?、不停地訓(xùn)練，抹殺了我的耐心,。漸漸地，我學(xué)會了偷懶。有一次被老師發(fā)現(xiàn)了，她狠狠地批評了我，然后重重地懲罰了我,。那天晚上,，我彈啊彈,，彈啊彈,，一直彈到雙腿發(fā)麻，雙臂酸疼,，眼淚直流,。腦海中不斷浮現(xiàn)老師的身影，耳畔似乎還響著媽媽說的那句話：“人生不言棄,?！本瓦@樣,，我挺了過去，漸漸地遠(yuǎn)離了懶惰,。

“梅花香自苦寒來,?！庇辛藞?jiān)持,，“苦”也就慢慢變成了“甜”,。辛苦的練習(xí),，不僅換回了一張又一張的考級證書,。它也讓我有機(jī)會登上舞臺,，演奏我心儀的曲目,，得到評委和觀眾的肯定?，F(xiàn)在一有時(shí)間,，我還會靜下心來,，坐到古箏前，彈上幾曲,。悠揚(yáng)的古箏聲,，劃過我的心田，讓我陶醉其中,，心里甜甜的,。

勾、托,、抹,、大搓、小搓,、柔弦……當(dāng)一個(gè)個(gè)小小的音符從我的指尖跳出來時(shí),，我還會想起以前學(xué)習(xí)時(shí)的“酸”、“苦”、“甜”三味,。那三味中，還有媽媽的那句話：“人生不言棄,?！边@些味，這句話,，令我久久地難以忘懷,！

學(xué)古箏作文字篇六

在我上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)路過一間琴室,，聽見從里面?zhèn)鞒隽岁囮噽偠穆曇?，這聲音吸引著我不由自主地拉著媽媽的手走了進(jìn)去。

伴隨著悠揚(yáng)悅耳的琴聲,，我看見演奏者撫琴時(shí)美妙優(yōu)雅的如行云流水般的肢體律動(dòng),！我一邊用驚奇、興奮又羨慕甚至有點(diǎn)崇拜的目光注視著演奏者,，又一邊轉(zhuǎn)頭看了看身邊的媽媽,；“你喜歡嗎？想學(xué)嗎,？這叫古箏,。”媽媽微笑地說道,。我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,！卻未曾想，這一學(xué),，已是十年,！

一開始，我根本無法認(rèn)清琴弦是如何排列的,；伴隨著一次又一次彈錯(cuò)琴弦的失落,，稚嫩的手上也是磨出了繭?！凹热贿@么不開心,，那我們還學(xué)不學(xué)呢？”聽到媽媽的發(fā)問,，我?guī)е鴿M臉的不甘繼續(xù)一遍又一遍的彈,，一遍又一遍的練。

練習(xí)的過程是艱難的,。每天對著古箏4—5個(gè)小時(shí),。夏天，汗水濕透了衣衫，似乎隨便一擰都能擰出水來,；有時(shí)練完琴,，雙腿都麻木了，指尖也感到陣陣酸痛,。這時(shí)眼淚往往會不爭氣的流下,，打濕了琴譜。琴譜上的音符被淚水化開,，變得模糊不清,。我到底要不要堅(jiān)持下去呢？我一遍遍的問自己,?？芍暗呐εc付出都?xì)v歷在目，那動(dòng)聽的聲音猶在耳畔......,我暗下決心不能放棄,！

上了初中以后,，即使學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，功課繁重,，學(xué)習(xí)壓力增大,，我也不想將學(xué)習(xí)古箏放棄。我便將琴直接搬去學(xué)校,，用每天午休及晚自習(xí)前的時(shí)間練習(xí),。

中午的陽光透過窗戶照射在我的琴譜上，一個(gè)個(gè)音符在金黃的紙上跳躍,，煥發(fā)出別樣的色彩,，光柱照射下的灰塵隨著音符舞動(dòng)。中午的時(shí)間過得是那樣的快,！

一次偶然的機(jī)會,，班上的舞蹈比賽需要我去伴奏。為了爭取更多的練習(xí)時(shí)間,，課間同學(xué)們在聊天的時(shí)候,，我在寫作業(yè)，為的是擠出晚自習(xí)的時(shí)間去練琴,；中午同學(xué)們在吃飯的時(shí)候,，我啃完面包就奔向琴室，為的是利用更多的時(shí)間練琴,；六點(diǎn)半,，同學(xué)們在操場散步的時(shí)候，我早已在教室自習(xí),，為的是能在練好琴的同時(shí)也兼顧好功課,。

功夫不負(fù)有心人,！終于，我順利地為班級的舞蹈進(jìn)行了伴奏,。今后,，無論我在學(xué)古箏的路上遇到多少的困難，我都不會放棄,！我相信,，只要我經(jīng)得住磨難，秉承“咬定青山不放松,，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng)”的精神,，我就一定可以爭取更大的成績，到達(dá)成功的彼岸,，實(shí)現(xiàn)我從小的愿望,！