無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

成長需要什么記事作文字篇一

以前的我認(rèn)為回答問題并不是一件愉快的事，因?yàn)樗鼤?huì)讓我感到非常困窘,。

上課,。老師耐心地為我們講題，那些題很簡單,，我都會(huì),。可當(dāng)老師準(zhǔn)備讓同學(xué)們舉手回答問題時(shí),，我卻慌了神,。也許走神了罷，也許是害怕了罷,，也許是緊張了罷,，縱然腦海中閃出千萬個(gè)答案，我一時(shí)也舉不起手來,。

老師站在講臺(tái)上,，看著同學(xué)們積極踴躍地舉著手，更加突出了我,。于是乎,，老師便不出意料的點(diǎn)到了我。

我一時(shí)有些慌亂,，但很快就故作鎮(zhèn)定的站好,，一直站了七八秒，同學(xué)們的笑聲打斷了這片寂靜,。笑聲嗎,？更多的是嘲笑罷了。我的臉上立刻飛出兩片紅云,。老師意味深長的看了我一眼,，隨即叫我坐下了,。

下課。老師把我叫去辦公室,，走廊的瓷磚都是黑白的,，外面萬里無云的好天氣，心里卻是一陣忐忑不安,。老師讓我坐下,，語重心長地對(duì)我說：“梓茉，這樣的題不該不會(huì)啊,，我知道你什么原因希望你充滿勇氣和自信……”我點(diǎn)點(diǎn)有些混沌的腦袋,，心里已暗暗下了決心。

以后的我,，不僅回答問題語速流利,，聲音洪亮，而且也變得更愛學(xué)習(xí),，更大膽積極,。

如果成長是波濤洶涌的大海，那么勇氣就是迎著巨浪而上的魚兒,；如果成長是冷冽的寒風(fēng),，那么勇氣就是屹立在風(fēng)中的巖松；如果成長是漆黑的夜空,，那么勇氣就是指示我們前進(jìn)的明星,。

成長需要什么記事作文字篇二

成長，需要自由,。

我最近發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的景象：在籠子里的鳥整天愁眉苦臉的樣子,，而外面的鳥卻高興地看著籠里的鳥，似乎是在嘲笑,。

那時(shí),，我的心猛地一震，似乎回憶起了什么,。

“是的,，所有的人都需要自由，鳥兒也一樣,?！蔽彝蝗幌氲健?/p>

這讓我聯(lián)想到了這個(gè)學(xué)期的事情,，在課余的時(shí)間（周六,、周日），原本是做完了作業(yè),，可是正要去開電視的時(shí)候,，媽媽突然一叫：“走,，陪我一起去逛街?！边@不逛不知道,，一逛嚇一跳。原來不是真的要去逛街,，而是讓我去上補(bǔ)習(xí)班,，并且還不征求我的同意，我的心猛地往下一沉,，都有些喘不過氣來了,。

在這天之后，課堂與作業(yè)每天都向我襲來：課堂,、作業(yè)、課堂,、作業(yè)……

媽媽,，我知道，您是為我好,，可是,，您知道嗎？一個(gè)人在痛苦中沉浸太久就會(huì)瘋,，我曾讀過陶淵明的《歸園田居》,，里面有一句話使讓我久久地沉思著：衣沾不足惜，但使愿無違,。

成長需要很多,，就像一顆種子，沒有泥土的壓力,，它就永遠(yuǎn)不能發(fā)芽,，沒有廣袤的山野，它就不能長高長大,。人也是一樣,，成長需要壓力，也需要自由,；需要經(jīng)受挫折,，也需要得到關(guān)愛。成長就是一種經(jīng)歷,，有眼淚,，也有歡笑，努力取得成功的同時(shí),，也要學(xué)會(huì)承受失落,。這才是成長的軌跡,！

親愛的媽媽：我好想和您說：“成長，需要自由”,！我愿意接受成長的壓力,，同時(shí)也需要廣闊的自由空間，才能讓我看得更遠(yuǎn),，飛得更高,！

成長需要什么記事作文字篇三

小草感恩大樹為它遮風(fēng)擋雨，大樹感恩小草為它襯托神奇的偉岸,；溪流感恩大海包容含納了它,，大海感恩溪流為它增添神秘的色彩；小鳥感恩藍(lán)天讓它自由翱翔,；藍(lán)天感恩小鳥為它增添無限的生機(jī)……邁上時(shí)代的舞臺(tái),，需要懷著一顆感恩的心。

春暖花開,，秋風(fēng)落葉,，邁著成長的步伐，消磨了15個(gè)春秋,。在我眼里,，父親似乎沒多大地位，因?yàn)樗偸悄菢觼砣ゴ掖?，?duì)我“莫聞莫問”,。

出于成長心靈的需要，我總是嘗試著讀懂父親的心,，嘗試著為他做些什么……我仍努力著,，那天，縷縷白發(fā),，額頭的條條皺紋映入我眼簾里,，我似乎我所感觸，于是提筆寫下《我的父親》,。

秋風(fēng)習(xí)面,，月色皎潔。一天飯后,，父親無意間看到了我的本子,，便習(xí)慣地拿起來。我的心高懸著,，我不敢再望著父親,，因?yàn)楸咀永镞€描繪著另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感觸呢？

果然,，在紙一頁一頁的翻換種,，父親的目光定格在“父親”上。他那不屑的神情變得嚴(yán)肅了,，他的目光如饑似渴地掃射在自立行間,，那緊皺的眉毛似乎舒展了些，眼角伴著淡淡的淚痕,。

一遍,，兩遍，三遍……他整整看了五遍,。他的臉上浮現(xiàn)出欣然時(shí)貫有的微笑,，不舍地放下本子。他用欣慰,，驚喜,，激動(dòng)的目光望著我。此時(shí),，我的目光與他的目光碰撞出感恩的火花,。驀然間，我讀懂了他的心,。歪扭的感恩字在父親眼里是佳文；生硬的感恩語在父親眼里樂章,。在五彩繽紛的時(shí)代舞臺(tái)上,，太多太多被人們淡忘，然而那僅有的一顆感恩的心,，是怎么也不能丟失的?。∫?yàn)楦赣H們的心是如此的簡單,，它僅需兒女的一句感恩語,，一片孝心……！

成長的歲月,，需要感恩的心,。

成長需要什么記事作文字篇四

就在您剛剛來我們班教授的那一刻起，我們都很陌生,，我們也不習(xí)慣您的教學(xué)方式,，您使我改變了對(duì)語文的看法，原先認(rèn)為語文是枯燥乏味的念頭,，轉(zhuǎn)瞬間化為烏有,。如今，語文是一種我說不出的感覺。想想與您一起走過的日子,，我嘗到了快樂,；您讓我們與你交朋友，又多么地令我喜悅,；于是每一次上課,，我都感到快樂的存在。

我是一個(gè)力求上進(jìn)的人,，我希望我的成績?cè)谇叭詢?nèi),，所以我會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，達(dá)到我想要的目標(biāo),。

我很少犯錯(cuò)誤,，也就很少被老師批評(píng)。正因?yàn)闆]有批評(píng)的力量去平衡,，我多想再受一次批評(píng),，再受一次教育。

在第一次語文考試中,，我考了86分,，雖然是班上第一名，而我并不是很滿意,，我知道自己沒有多棒,，也知道自己的不足。我會(huì)努力,，努力取得好成績,，因?yàn)槲矣羞@樣的一個(gè)語文老師，老師會(huì)一直激勵(lì)著我進(jìn)步,，陪伴著我學(xué)習(xí),。

我喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，去領(lǐng)略知識(shí)的樂趣,，去領(lǐng)略人生哲理,。我的理想是成為一名優(yōu)秀學(xué)生，總有一天,，我會(huì)出人頭地,，我對(duì)自己有信心。

老師??！是您，令我勇敢地面對(duì)考驗(yàn),；是您,，激勵(lì)我成長,。使我放飛夢想！老師,，說一聲感謝您,！

成長需要什么記事作文字篇五

當(dāng)我初降人世，哇哇大哭時(shí),；當(dāng)我還在襁褓中眨巴著雙眼時(shí),，就注定要踏上人生路，就注定要成長,。人說成長需要挫折,，摔出來的人生才閃光。而我說成長不只需要挫折,，更需要他人的鼓勵(lì)和掌聲,。

時(shí)光倒流到兩個(gè)月前，我有幸代表班級(jí)參加學(xué)校的朗誦比賽,。盡管已經(jīng)萬事俱備,，但我還是有些誠惶誠恐：我不是最好的，萬一沒有獲得名次,，多丟人?。?/p>

老師似乎看出了我的心思,，她走過來鼓勵(lì)我：“你的水平已經(jīng)很高了,，只要正常發(fā)揮，取得一等獎(jiǎng)是沒有問題的,?！?/p>

無論老師怎樣鼓勵(lì)，我的擔(dān)心都難以煙消云散,。當(dāng)時(shí)是比賽的前一天，老師最后還是想出了一個(gè)主意：“先在班上試試看吧,?！保@還是沒有問題的,，我欣然同意了,。

走上了講臺(tái)桌，五十多雙眼睛齊刷刷地聚到我身上,，我的心中不由得萌生出了緊張的感覺,。剛才答應(yīng)得好痛快！怎么沒想到這一步,？既然踏出了這一步,，就不能回頭，我暗自勉勵(lì)自己：男子漢嘛，這點(diǎn)小事不算什么,。

我終于有勇氣念出了第一個(gè)字：“這次我朗誦的是岳飛的《滿江紅》,，我不再像剛才那么怕了，車到山前必有路,，船到橋頭自然直?，F(xiàn)在只要大膽讀出來就行了。我聲情并茂地讀完了全詩,，然后深深鞠了一躬,。“啪啪啪……”,，如雷霆般的掌聲突然響起,，而且終久不息。這是我人生中聽過的最美的聲音,，聽到這里,，我突然信心百倍，緊張和自卑全都被拋出九霄,。

第二天,，我的朗誦得到了評(píng)委的一致好評(píng)，獲得了一等獎(jiǎng),，這次我得到的不止是代表無尚榮耀的獎(jiǎng)狀,，還有“成長需要掌聲”的教育。