范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

播放剛才我的學校篇一

我們的學校位于雄偉的八面山腳,，“東方好萊塢”影視城旁，她創(chuàng)辦于1919 年,，已經(jīng)走過了89個春秋,。學校現(xiàn)有48個教學班,，學生2246名,。全校有教職員工142名，這里名師薈萃,，有省名師培養(yǎng)對象1名,，金華市名師培養(yǎng)對象2名，金華市教壇新秀3名,，東陽市級以上教壇新秀14名,，是橫店鎮(zhèn)的歷史名校。

在校門口,，“橫店鎮(zhèn)中心小學”這幾個流金大字在太陽下閃爍著迷離的光茫,，繞過雄偉的行政樓， 你一定會眼睛一亮,，在宏偉壯觀的體育館內(nèi)有許多籃球,，說起籃球，我可要告訴你，籃球教育是我們學校的一大特色的,，學校對我們的要求是“學習成績合格,，五項智能拓展，人人會打籃球”,。 我們學校曾在金華市?；@球賽中獲女子團體第一名，男子第三名,。在俱樂部發(fā)展中以籃球俱樂部為龍頭,，20xx年爭創(chuàng)成功為金華市籃球傳統(tǒng)學校，已成功舉辦了兩屆金華市體育傳統(tǒng)學?；@球賽及浙江省首屆健美操比賽,。幾年來， 我們學校的?；@球隊已獲獎無數(shù),。

走過體育館，我們就可以看見一個寬敞的大操場,，占地30多畝,，400米的塑膠跑道的標準田徑場，彩虹看臺,、攬勝亭,、綠化帶都為操場增添了許多風采，特別是跑道邊上的那幾棵依依多情的楊柳,，一陣風吹來,，柳枝就會隨風舞動，這時,，你一定會想起大詩人賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高,，萬條垂下綠絲絳?！?/p>

再向西走,，你就可以看見我們美麗明亮的教學樓，紅色的瓦,、粉色的墻和周圍的花花草草構成一幅美麗絕倫的風景畫,。在每幢教學樓之間連著通道，就像三位好朋友手拉著手,。每幢教學樓的中間,，都有兩個大花壇，花壇中間有一棵大雪松,，高約5米,，它像哨兵一樣守衛(wèi)著學校,。四周,，還有各種不知名的花點綴在青綠的草叢里,，它們爭奇斗艷，各顯豐姿,，白的似雪,，粉的似霞，紅的似血,、再走過去,，我們就可以看到幾十根奇特的竹子，它們圍繞在一起,，名字叫“兄弟竹”它象征著朋友之間的美好友情,，教育我們同學之間要團結友愛。

愿我們的學校,，在素質教育的陽光下,，綻放出更加鮮艷的花朵，愿我們的學校明天更加輝煌!

播放剛才我的學校篇三

我們的校園坐落在風景優(yōu)美的海舟園附近,，是個學習的好地方,。

走進校園，一座顯眼的屏風映入你的眼簾,。屏風正面寫著八個金光閃閃的大字：勤奮誠實,，團結活潑。屏風背面寫著四個大字：讀書報國,。他們中間鑲嵌著一個?；铡＿@些字時時刻刻都激勵著我們要認真學習,，將來報效祖國,。一盆盆鮮花在屏風前面掩映著，它們招蜂引蝶,，爭紛斗艷,，使屏風更引人注目。

屏風后面就是升旗臺,，升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,，五星紅旗迎風飄揚，它是那樣的火紅,。風停了,，它便垂下，圍住旗桿頭,，好象是一支屹立著的紅纓槍,，又像是一支高聳著的火炬,。繞過升旗臺，就會看見四個籃球板,，這些籃球板可不簡單,，體育課，男同學們都喜歡在這里打籃球,。

操場兩旁種滿了樹,，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護我們校園,。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場,。走過操場，前面就是一座六層教學大樓,，第一層是禮堂,，二至六層是教室，我們就是在那學習知識的,。

我們的校園就像一個美麗的大花園,，多么美麗，多么可愛,，我們在這里茁壯成長,。

我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰,，那連綿起伏的丘陵,，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園。

站在校門前,，只見七個大字“安定鎮(zhèn)中心小學”,，鑲嵌在瑩白色的合金板上。

向里走,，看見左右兩邊綠油油的,，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚,，車棚里停著各式各樣的車,，有自行車、摩托車,、三輪車等等,。

再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了,，它聳立在學校的中心,，一共有四層，這棟樓有六個年級,，每個年級都有兩個班,，每個班里有三四十名同學,，每名同學都有特長呢！上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來,。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫,，有同學、有老師,、有花草樹木,、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛,，十分美麗！

繼續(xù)往里走,，會看見一個食堂,。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味,。

食堂的旁邊是個大操場,。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步,、跳繩和玩耍,。

這就是我美麗的校園！

播放剛才我的學校篇四

我的校園一年四季風景如畫,。鳥語花香的春天,，枝繁葉茂的夏天，碩果累累的秋天,，溯風凜冽的冬天......

一日之計在于晨,，一年之計在于春。春天到了,，同學們都背著嶄新的書包,，戴著鮮艷的紅領巾，邁著矯健的步伐,，走進朝氣蓬勃的校園,。操場上那新長的嫩草用一顆顆晶瑩透亮的露珠洗凈了臉頰；新砌的花壇中,，花兒們穿著五彩繽紛的衣裳,，微風一吹，花兒們紛紛晃起小腦袋似乎在競相爭美,；樹上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,，仿佛在歡迎同學們的到來。藍天如同一塊柔軟的絲綢,，沒有一點雜質,，校園里到處一派欣欣向榮的景象,。

夏天到了，校園里很寂靜,。抬眼看去那一眼望不到邊的藍天上掛著燦爛的太陽,，操場被太陽曬得像個大火爐兒，似乎放上一塊肉都能被烤熟,。同學們呢,？同學們并沒有受天氣影響，或是在教室角落里一人靜靜地看書,，或是兩人眉頭緊鎖對弈不斷,，或是三兩成群談天說地，涼爽的教室是同學們在夏季里最喜愛的地方,。你瞧,，樹上的蟬也來湊熱鬧，一聲聲叫喚著,，仿佛在為同學們加油助威,。教學樓旁的石榴樹開花了，那一朵朵紅如寶石的石榴花,，開得那么亮麗,，那么鮮艷，而甘做陪襯的石榴葉靜靜依偎在石榴花的身旁,，一紅一綠,，在枝頭互相印襯。

風姑娘送走了夏天,，接來了秋天,。落葉好似一只只蝴蝶從樹上飄落下來，為大地鋪上了一塊金燦燦的地毯,。校園里菊花簇簇,，紅的似火，粉的似霞,，白的似云......秋風吹過,，一陣沁人心脾的香味襲來，哦,！原來是操場上的桂花開了,。旁邊的柚子樹也想露上一手，枝頭上擠滿了金燦燦的果子,，在陽光的照耀下顯得格外誘人.......校園里瓜果飄香,，同學們正在教室里奮筆疾書，準備摘采下一學期以來的碩果,。

秋天漸漸離去,，冬天悄然而來,。原本熱鬧的操場上到處可見光禿禿的枝干，唯有那不敗的松柏如同戰(zhàn)士一般挺直著身軀為同學們擋住凜冽的寒風,。穿著厚厚衣裳的同學們窩在教室里,，有帶暖手袋的同學們大方地把暖手袋貢獻出來，你捂一會,，我捧一下,，溫暖輪流送到了每個同學們的手上。午后,，太陽暖暖地照著大地,，同學們一起手拉手到太陽底下散散步、聊聊天,，那稚嫩的臉上鍍上一層柔柔的光,。

這就是我的校園，一個四季風景各異,，姿態(tài)不一的地方。我愛我的校園,。

播放剛才我的學校篇五

校園是我們非常熟悉的地方;校園,，我們共同學習的地方;校園，我們一起生活的地方;校園是我們的第二個家,。它像火紅的太陽照耀著我們,，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任,。

“明禮善行,，德潤人生”。

這醒目的標語,，時刻印在我們每一個人的心中,。沒錯，這就是我們學校的辦學理念,。

一踏進大門,，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前,，操場的左右兩邊分別有一個籃球架,，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累,，日夜守護著我們的校園,，操場的四周都種著小葉榕,，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼,，有的則在樹下看書,，還有的在樹下做游戲……操場的正中間,，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上,，顯得那么安詳,。每逢星期一，全校師生便來到操場,，參加莊嚴的升旗儀式,。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起,，師生們也都敬起了禮,。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn),，樓梯旁邊有一個小花園,，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大,，可卻別有一番風味,。春天，野花盛開,，滿是綠色的景象,，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜;夏天,，這里的草別提有多綠了,，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天,，這花園里唯一的一棵樹,，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來,，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛;冬天,，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了,。

于是,，三步并作兩步，來到了學習天堂,，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲,，仿佛身臨其境;再仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個精神抖擻,，他們的聲音響徹了整個校園,，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛,，處處裝飾著詩情畫意……

這就是承載了我小學六年的無數(shù)快樂與夢想,、眼淚與憂傷的校園，這里每一棵樹,、每一級臺階,、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊卻培養(yǎng)了一代又一代學生的教學樓,。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛,？怎能不使我們向往未來呢？

播放剛才我的學校篇六

我的學校叫示范小學,。

我們的學校里有紅旗桿,，有教學樓；有操場,；有池塘,；有樹；有花,；還有草,。花草樹木把我們的學校打扮的漂漂亮亮,，在頑強的生長著,。

紅旗桿在學校中間，紅旗桿后面是教學樓,，紅旗桿的前面是池塘，紅旗桿的右面是操場,，紅旗桿的左面是大門,。整個學校的占地面積足足有一公頃呢！

學校里有一棵大榕樹,，每當教學樓里傳出讀書聲時,，大榕樹會用樹葉搖出一陣陣“沙沙沙”的聲音，我想：大榕樹美化了這一角,，也美化了學校的環(huán)境,。校園有美人焦，柏樹等等,。每當大榕樹結出果子后,，小鳥們就會從四面八方飛來，啄食大榕樹的果子,。在冬天,，我們的學校里北風呼嘯，在大榕樹的“帶領下”，眾樹擋住了風雪,，使我們有一個溫暖的學習環(huán)境,。我很喜歡學校的大榕樹。

學校的花壇更加迷人,。鮮花爭奇斗艷,。這6小團紫花擁簇著兩只石膏做的梅花鹿，瞧,，那只小鹿正在欣賞身邊的花呢,！老鹿則在回味看到的美景。百花中間有兩只石膏做的丹頂鶴,，它們頭上戴著紅色的小帽子,，身穿白色超短裙，它們在這里“安了家”,，成了我們的“好朋友”

這里的小草十分嫩綠,，春天，小草們很害羞,，露著小腦袋看著外面的世界,。夏天，它們大大方方的走了出來,，給大地披上了綠衣,。秋天，它們害怕了,，不敢伸展開來了,。冬天，它們縮進了土地里,。

我愛我們的學校,，我愛我們的老師，我們的學校真美??！

播放剛才我的學校篇七

你可曾記得，有一個地方,，是你夢想起航的地方,。在那個地方，有一個群園丁,，教學孜孜不倦,；有一群花朵，與你朝夕相伴,。三年一過,，你們含淚分別,，而那過眼的蔥郁風光，悉數(shù)泛了黃,。今天,，我們再次走進這塊寶地：曾勝地于湖東，濫觴在六八,，有校乃八中,。

五十年風雨兼程，五十載春華秋實,，數(shù)代人薪火相傳,，半世紀真情湃澎，而今,，歷經(jīng)半個世紀,，迎風展翅，才鑄就了這樣一所名校,；從八中到延安學校,，到附中，新八中,，再到八中集團,。江東故地文脈延，詩城新園卷墨香,。八中，終是有了自己的一片天空,！

走入校園,，一池清新迎面撲來。伴著那書香,，筆力遒勁的“卓越”二字刻在池旁的石碑上,，莊重大方，又不失隨性,。池泉深澈，碧波蕩漾,，魚游嬉戲,，直視無礙，平靜之時,，恰似一顆渾然天成,、晶瑩剔透的翡翠?！栋酥匈x》曰：“疊石游鱗,，妙得自然,；映翠飛花，別有闊天,?！?/p>

走進校園深處，前方便是書聲瑯瑯,，這里的老師,，善教善導，精學精研,；這里的學生,，質量為本，特色見長,，捧書苦讀,，力求上進?！栋酥袌@記》云：“積土成山,，風雨興焉。諄諄不倦,，桃李不言,，孜孜不厭，弘毅致遠,。厚德厚仁,，為師為范?！?/p>

向右轉去,，你可見那英姿勃勃的身影，那陽光燦爛的笑容,，操場上的一幕幕,，從眼前閃過，帶著汗水,，帶著堅持,，一路行走，一路奔跑,，就似八中學校,，走過小荷才露尖尖角的青澀，走過映日荷花那別樣的絢爛,，走過一樹擎天的堅實和偉岸,，正走向滿架薔薇一院香的清幽和寧靜。

《八中賦》再曰：“春與秋雖代序,，四時花木相繼,，駒隙易過,，吾等自當克勤克勉?！弊?，蘭槳拔開霧靄迷茫，不覺學已過半,，無言牽引中,，暮色漸漸消融，苔綠青石板街,，斑駁了歲月,，闔眼聽清風疏葉，似曾有歡聲笑言,，代代芳華,，縈繞這高軒，云動寂靜,，雨墜漣漪,，潤澤蘭芳，桃李滿園,，皴擦點染,，勾勒世間與歲月。

潤澤園落英紛然,，芳草已入深院,。我們?yōu)槟闵裢v足，為你致敬祝福,。

播放剛才我的學校篇八

新平一小是一所美麗的學校,，尤其新校區(qū)更是美麗。

在學校里,，有拉著手唱歌的大樹,，有為大樹伴奏的小鳥和伴舞的小花、小草,，還有活潑可愛的同學和敬愛的老師,。

在我生病的時候，老師總是無微不至地關心我,，同學們總是熱心地幫助我,。老師每天都會和藹地問我：“好些了嗎?要注意休息和鍛煉身體?！倍瑢W們每天都搶著幫我背書包。這就是我的學校,，不只外在美,，內(nèi)在也很美!

“丁零零……”上課了,，你聽，是什么聲音這么美妙?啊!原來是同學在大聲地朗讀課文,。咦?怎么忽然變得安靜了,，原來是同學們在認真寫字?？炻?，怎么還有一個動聽的聲音?原來是老師在跟同學們講課文。在這座學習殿堂里,，各種各樣的聲音代表了不同的學習狀態(tài),。

再看操場，同學們有的在踢足球,，有的在打羽毛球,，有的在跳木馬，還有的在做廣播體操……大家快樂地運動著,、笑著,，操場變成了一片歡樂的海洋。

走進功能教室,，這里可真安靜呀!只見計算機教室里的同學在聽老師講怎樣使用鼠標,，美術教室里的同學在學習怎么畫芒果，舞蹈教室里的同學在學跳煙盒舞,，音樂教室里的同學在跟老師學唱《我和我的祖國》……豐富多彩的課程,，讓我們的校園生活繽紛多彩。

這就是我的學校,，一所團結,、務實、高效的小學!

播放剛才我的學校篇九

我的學校坐落在縣城東街,，當我高高興興地去上學,，走到大門口，立刻被“中寧九小”四個金光閃閃的大字所吸引,。電動門早已打開,，迎接我們?nèi)ド险n呢！

當我步入校園,，首先映入眼簾的是紅色八邊形的旗臺,，旗桿上一面五星紅旗隨風飄揚。四周的景色更加吸引人,，一排排小松樹像衛(wèi)士一樣,，挺立在干凈整潔的教學樓門前。

旗臺兩邊都有圓形和長方形的花池,，花池里鮮花盛開,。玫瑰花,，牡丹花把醉人的芳香灑滿校園。你看：蝴蝶在花叢中飛來飛去,；小蜜蜂忙著采蜜呢,！柳樹在微風的吹拂下跳起舞來；操場四周的白楊樹挺起高大的身軀,，吸取著大地的養(yǎng)分,，茁壯成長。

每當上課鈴聲一響,，教室里就會傳來一陣陣朗朗的讀書聲和老師講課的聲音,，老師那親切的話語就好像一條清澈的小溪彈著歡快的樂曲，滋潤我們的心田,。當下課鈴聲響起,，操場上頓時熱鬧起來，同學們有的踢足球,，有的打籃球,，還有的做游戲。同學們的歡聲笑語久久回蕩在空中,。

學校就像一個大家庭,，老師就好比親切的長輩，同學就是這個家庭的兄弟姐妹,，如果沒有老師,，就好像這個家庭沒有了主心骨，失去了方向,；沒有同學,，就如同生活里失去了陽光，沒有了笑語,。大家歡聚一起,，使我們的生活更加燦爛，使我們的校園充滿了歡聲笑語,。

我們的學校是美的,，為我們營造出美麗的學習環(huán)境，學校老師和藹可親的教學方式更是我們終身難忘,。我愛我的學校,，更愛精心教育我們的老師。

播放剛才我的學校篇十

我已經(jīng)在厚德路小學度過四個春秋了,，校園里的一草一木我都很熟悉,。

校園正中是大操場，比一個標準游泳池還要大。一走進操場,，你首先看到的是方形的升旗臺,，升旗臺上立著一根長長的旗桿。旗桿直向天空,，頂端的五星紅旗迎風飄動，在蔚藍旳天空中顯得非常鮮艷,。

升旗臺的兩旁是花壇,。花壇里種著白玉蘭,、鐵樹,、桑樹和楓樹等好多花草樹木，可是我們學校的第一看點,。你們瞧,，那兒有一叢丁香，有紫的,，還有白的,。丁香不僅顏色美麗，而且形態(tài)萬千：有彬彬有禮的,，有三五成群的,，有心花怒放的，有倒掛枝頭的,，還有爭奇斗艷的……好看極了,！花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹，花開的時候可香了,，就像有人在樹上噴灑了香水似的,。花壇的四周鑲有潔白的瓷磚,，它們和花壇中的各種顏色互相映襯,，非常協(xié)調。

桂花樹旁邊有兩排櫥窗,，櫥窗里擺放著很多老師和同學們的作品,，有書法，有繪畫,，有手工,，當然還有作文。一下課,，同學們都喜歡走到櫥窗前,，指指點點欣賞著櫥窗里的作品，興奮異常。

操場旁邊還有一棵大榕樹,，大榕樹有七層樓那么高,。它的樹枝非常茂盛，就像在操場旁撐起了一把四季不收,，日夜都開的,，大大的遮陽傘。夏天,，同學們非常喜歡樹底下上體育課,，更喜歡在下面游戲和乘涼。

大榕樹后面是一棟教學樓,，我的教室就在那里,。教學樓里一共兩層，共有8個教室,，我的教室就在二樓靠東的第二間,。每個教室都非常寬敞明亮，嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊,。教室正前方的墻壁上,，掛著一塊大大的白板。推開白板,，一臺超大的電腦顯示屏就會映入眼簾,。在這么好的環(huán)境里，大家上課都坐得端端正正,，認真聽著老師講課,，努力學習新知識。

教學樓的后面是高高的圍墻,。墻壁上有很多用油漆畫上去的圖畫,，畫有許多聰明可愛的孩子們。他們有的抱著書包,，有時在玩耍,，有的在打籃球，還有的在跳繩……無論是哪一個,，每個孩子的臉上都掛著高興的笑容,。

這就是我的學校，它美麗,，它典雅,，它寧靜，是個學習成長的好地方,。

播放剛才我的學校篇十一

每天我一走進校門,，就會看見我們學校的一塊巨石：“梅溪之魂”，它像一條巨龍一樣，像在空中飛騰,，它的背面寫著我校的校訓：“讓優(yōu)秀成為一種習慣,。”時刻激勵著我們好好學習,，天天向上,。你只要踏上樓梯，就來到了明德樓的大廳,。

在大廳里擺放著兩個吉祥物：“格潤”和“美美”,，它們也是我校的環(huán)保形象，天花板上畫著“格潤”和“美美”教育我們怎么樣環(huán)保,。大廳的石柱上畫著森林里各種可愛的小動物，如小鳥,、獅子,、長頸鹿等，上面寫著一些人生哲理寓言,。大廳里一面墻上有一個大的顯示屏,，經(jīng)常播放我們學校各種活動的視頻。

從大廳里向右走,，你能看到一片竹林與一片草地,，竹林里的竹子大約有三-四米高，茂密的竹林為玩耍的小朋友們撐起一把巨傘,。走在竹林中,，那新鮮的空氣沁人心脾，讓人感到愜意舒適,，那綠色的竹葉能緩解人的疲憊,，一走出教室，便能看到這片竹林,，感覺很放松,！一下課后，同學們就可以盡情地在草地上奔跑玩耍,！

如果你穿過大廳,，就能來到蘋果廣場，蘋果廣場中心是一個金色的大蘋果,，這是象征牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,，如果你細看，兩邊的彩色鐵板上鏤刻著兩個大蘋果,，一個是蘋果手機品牌的標志,，另一個是……。蘋果廣場上還種植了幾棵高大的四季常青樹。

從蘋果廣場向左轉,，就到了我們學校的運動場,，運動場上有綠綠的草皮和紅色的跑道，在跑道旁邊還有動物馬拉松雕塑,。運動場上有時很安靜,，有時很熱鬧，當我們在教室上課時,，運動場上就十分安靜,，一個人都沒有，但下課鈴聲一響,，這安靜的運動場就變得沸騰起來了,，有的同學踢足球，有的同學在跑步,，而跑道旁邊的動物馬拉松雕塑仿佛在跟我們一起奔跑,，一起歡笑。

走在博學路,，再往右轉到靈秀路,，就來到了我最喜愛的地方：“西溪濕地”。西溪濕地有櫻花林,、竹子,、小池塘等風景。春天,，柳樹長出了嫩芽,，櫻花樹也開出了花朵兒，春風拂面,。夏天,，池塘里漲滿了水，柳樹上漲滿綠葉,。春天,，同學們可以在問渠亭里看書，聊天,，夏天,，我們可以在問渠亭里乘涼。

我愛我美麗的校園,，更愛著美麗的西溪濕地,。

播放剛才我的學校篇十二

六月的陽光如此燦爛，世界上的一切都慷慨地鍍上了閃閃發(fā)光的金邊,?；被ㄔ谛@里悄然綻放,，一串串小白花慢慢散發(fā)出沁人心脾的清香。陽光落在綠葉和純凈的花瓣上,，像調皮的小精靈,，大眼睛閃著狡黠的光。想到這樣的校園,，心里總會泛起幾絲甜蜜的漣漪,。

瞇著眼透過陽光下飄揚的國旗，鮮紅更亮了,，熾烈的鮮血快要滴出來,。好像回到了升旗的那個早上。飄揚的紅旗和今天一樣美麗,。我們站在國旗下,，看著國旗緩緩升起，聽著激昂的《義勇軍進行曲》,，在國歌中揮舞著我們沸騰的青春,。

整齊的站在國旗下，制服更加恭敬肅穆,。朝陽的光輝掩蓋不了我們眼中尊敬的光輝，天空的澄明也比不上我內(nèi)心的空虛,。這一切都是因為升旗,，沉淀了我們的心。聽到同學的發(fā)言,，我心里叫好,，趕緊跑開，想著今天的課程,，笑著說,，同學的奶生氣了，用手指勾住身后的朋友,，偷走了這一刻的喜悅,。偶爾有鳥兒從頭頂飛過，發(fā)出清脆的吱吱聲,，仿佛在宣告一個簡單而美好的一周就要在這一刻開始了,。

這種生活處處充滿歡笑、充實,、美好,。一縷甜蜜爬進了我的心里。

后面是我最喜歡的大槐樹,。貪婪的吮吸著槐花的甘甜,，心里瞬間充滿了一種充實感,。看到這里,，我不自覺地想到了剛入學時的軍訓,。我們剛上初一，一切都覺得新鮮,，年輕的臉上滿是好奇,。站在陽光下，挺直的軍姿,，枝葉繁茂的槐樹為我們遮擋了大部分陽光,，每一寸肌膚都清涼，全身每一個細胞都在為清涼跳躍歡呼,。

一小時,，兩小時。每個人都會感到疲倦,。即使疲憊,，即使痛苦，也帶著倔強的面容,，不肯低頭,。放棄是我們字典里不會出現(xiàn)的詞。頭頂上的綠色給了我最涼爽的夏天,。

就是這樣一個平凡的日子,，讓我覺得無比充實。一絲甜蜜在心里慢慢淡去,。

畢業(yè)了,。三年依然像電影一樣映在我們面前。汗水灑過的操場,，聽過的籃球,，爬山虎厚厚的綠墻，閃耀的“沒有什么是容易的,，沒有什么是安全的”……我們的喜怒哀樂,，到處都有記錄，都承載著我們的歌聲和歡笑,。

美好的過去在我心中蕩漾,，綻放漣漪。當我回想起我們的校園,，心里會有幾分甜蜜,。

播放剛才我的學校篇十三

步入校園，一陣幽香,，一切都顯得如此美好,。

我的學校很寬敞,。有1個植物園。春天,，花草樹木長出嫩綠的新芽,；盛夏，樹木戴上了綠色的大帽子,；秋天,，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來,，旁邊的菊花在為花園錦上添花,；冬天，冰冷孤傲的梅花在一枝獨秀呢,。教學樓里有30個教室和許許多多的功能室,。

走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕塑,，上面刻著攀登兩個大字,。不禁會讓人想起一句名言世上無難事，只怕有心人,。教我們遇到困難要堅持到最后,，失敗了不氣餒，才可以登上勝利的頂峰,。

再走呢,，就是操場了。我們的操場跑道占地約4公頃,，一圈有200米。周圍種滿了樹,，旁邊是校長臺,。校長臺旁，就是國旗竿,。每周星期1,，都要舉行升國旗儀式，升國旗,，唱國歌,，培養(yǎng)我們從小熱愛祖國。

操場左右分別設置的專門籃球場,、排球場,、足球場，每一塊場地設施齊全,，且都用光滑的水泥地,，十分適合學生們做相應的運動,。

我們的教學樓有兩座，一座是1至４年級的樓,，另一座是5至6年級的樓,。樓上面鋪砌著一層白色的瓷磚，遠遠看去就像身披了一層白紗裙,。教學樓一年四季都是多姿多彩的,。春天，教學樓隱隱約約能看出一些棱角,，剩下的全被大霧籠罩了起來,，乍一看，就像穿著一件又大又白的大裙子,。夏天,，教學樓外面驕陽似火，外面又熱又悶,，可教學樓的窗上掛滿了彩色的窗簾,，又好像穿了一件彩色斑點的裙子。秋天,，瓜果飄香,，教學樓也鍍上了一層金，到處都金光閃閃,，就像披了一件金黃色的披風,。冬天，白雪飄飄,，給大地蓋上了一層厚厚的鴨絨被,，教學樓也一樣穿上了白皮襖。四季中的教學樓一樣的美麗,，卻各有千秋,，一點也不相同，你說我們在這種環(huán)境下生活,、學習,，你說能不快樂嗎？

校園,，永遠不應該是樓群的簡單拼接,，也不應該是知識的簡單傳接。它的一棵樹,、一朵花,、一塊石頭，都應該有自己的故事,，不同的故事,。這里不僅是我們學習的地方,，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念,。

播放剛才我的學校篇十四

無錫市東北塘實驗小學是我的母校,，雖然我已經(jīng)在這里學習了五年之久，但是每次一進入校園,，我還是會情不自禁感嘆這學習搖籃的美好,！

迎著和煦的風，走進校園,，首先映入眼簾的是那青綠色的草坪,，好像為大地鋪上了一層綠色的地毯。小草們穿上綠色的衣裳,，正朝著我們點頭呢,！

依依不舍地告別了可愛的小草，我來到了教學樓旁的桃林,。春天,，這里開滿了粉紅色的桃花；夏天,，這里結滿了誘人桃子,。一只只大桃子向著我們張開了笑臉，好像在說：“小朋友們,，我又大又甜,，你們要不要來嘗一嘗啊,？”于是,，吃完午飯，總有幾個同學經(jīng)過時抵擋不住美桃的誘惑,，摘幾個吃吃,，酸酸甜甜，令人回味無窮,。

腦中憧憬著吃桃的日子,，腳下卻已來到清澈見底的河邊,。河面十分平靜,，好像一面大鏡子，照著整個美麗的學校,。楊柳姐姐坐在河邊梳理著自己一頭美麗的長發(fā),，柳絮紛紛揚揚地飄在空中，有時飄在臉上,，柔柔的,，還沒等到用手去抓,，又被調皮的風兒送走了。

“鵝,，鵝，鵝,，曲項向天歌,。白毛浮綠水，紅掌撥清波,?！边祝@是誰在唱歌呀,？原來是河里的大白鵝呀,！它們在領頭鵝首領的帶領下，歡快地唱著歌呢,！瞧,，鵝首領高傲地仰起脖子，發(fā)出嘹亮的聲音,。婀娜多姿的身體倒映在河水里,，美麗得自己見到了都驚呆得拍打著翅膀，濺起了好多水花呢,！

走進學校西面的小樹林,，頓聽得百鳥爭鳴，呼朋引伴,，嘰嘰喳喳,，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘,，整個樹林仿佛成了一個天然的俱樂部,。我們也被這喧鬧而又熱烈的場面感染了，只要走進這里,，都會情不自禁地歡呼起來,。

你們知道我最喜歡的是什么嗎？告訴你們吧,，是西門口的花園,。這里的花兒五彩繽紛，有的含苞待放,，像害羞的小女孩,；有的開了一半，像是有些不知所措的小妹妹；有的全都盛開了,，像亭亭玉立的少女,。她們爭奇斗艷，競相開放,，引人入勝,。瞧，這一朵玫瑰花,，全都盛開了,，幾片花瓣噴發(fā)著火一般的熱情。她舒展出新鮮美麗的四肢,，帶給我們撲鼻的芳香,。幾只蝴蝶總喜歡來湊熱鬧，一會兒飛到這朵花瓣上,，一會兒又飛到那朵花瓣上,，惹得一些調皮的小朋友總是嬉笑著追著它們在花園里跑來跑去。

我的校園,，被美景所覆蓋,，被生機所散發(fā)，被笑聲所替代,！我愛我的校園,！

播放剛才我的學校篇十五

我的校園是一座百年名校，是玉海樓創(chuàng)始人：孫衣言先生其子孫怡讓所創(chuàng)辦的,。

校門口,，“瑞安市實驗小學”七個鍍金大字閃閃發(fā)光。一進入校門,，凹凹凸凸的假山映入眼簾,。水從泉口涌出來，像被關在籠子里的小鳥,，脫穎而出,，在假山中，還有“小橋流水”的模型,，滿是古色古香,。水流到小池塘，池塘里的魚兒歡快的跳著,，還有的魚玩起了“鯉魚躍龍門”,。在假山頂部還刻有：“泛愛眾，而親仁,?！绷鶄€大字，使假山充滿詩意,。

抬頭往左看,，和假山、玉海相互輝映的還有美麗的教學樓,。就在今年,，我們的校園舊貌換顏，從老舊的石磚墻變?yōu)槌錆M古色的校園,。讓我們慢慢走上六樓,，六樓有：階梯教室校史館。航模廳等,。從六樓往下走,，到了五樓，是我們學校的演播廳和功能室,，我們的信息課就是在功能室上的,。在另一頭，還有校長辦公室,，在這里要保住安靜,。跟著我的腳步來到三樓吧！剛到三樓,，校園中書聲朗朗的氣息撲面而來,。“噓,！同學們在上課,。”

下課鈴一響,，同學們紛紛走出教室,。沒過多久，操場成了同學們游戲的天堂,，看,！還有一些同學在玩“老鷹捉小雞”。操場邊的花壇里,，有著許多盛開的花朵,。在春天，花壇里的山茶花從兩葉之間鉆出,，變成引人注目的鮮花,，艷麗奪目、迎風怒放,，讓人愛不釋手,。有的還是花骨朵，被粉紅的花瓣緊緊包裹著，像一顆飽滿的小橄欖,，飽脹得快要破裂似的,。遠看茶花樹挺拔豎立，像一位勇士筆直地站在那兒,。近看,，樹的枝干是褐色的,，看上去有點粗糙,。這就是校園美麗的一角。桂花在秋天的風中舞蹈,，是秋天的神奇舞者,，百看不厭,、清香四溢。春天,，茶花是凈化校園空氣的使者,，秋天，桂花是全校的香氣傳播使者,。

在操場的右邊有：小菜園和氣象臺,。每個季節(jié)，菜園里都會有新的植物,、蔬菜入駐,。這也是學校引人注目的景點之一。

氣象臺就在小菜里的中心,，每時每刻記錄著校園的天氣,、溫度。至于為什么在小菜園里,，可能是防止蔬菜,、植物生病。氣象臺是靠太陽能發(fā)電,，在下雨時就會停止發(fā)電,。

在我心中，沒有任何名校比得過我這美麗,、可愛,、充滿生機的校園！

播放剛才我的學校篇十六

走近充滿歡樂的校園,，樹上淘氣的鳥兒正唱著輕快的曲子,，走廊上繽紛的花朵正在和我微笑，寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手,，看,！這所學校彷彿是幅美麗的圖,，安靜又和平。但,，要維持如此好的秩序,，一定需要偉大的—校規(guī)天使，校規(guī)天使能讓我們隨時警惕自己,，成為一位優(yōu)秀的好學生。

校規(guī)天使有許多小魔法,，需要我們一項一項去遵守才能創(chuàng)造一個美好的校園,。校規(guī)天使的小魔法有：走廊上不能奔跑，絕不能邊走邊吃,，上課時不能遲到,，別走馬路走天橋，在玩游戲別推擠,，看到老師要問好,，上課時必須安靜，對師長要有禮貌,，做個有禮貌的好學生,。

校規(guī)天使，你在我們心中占了很大的位子,，相信你,，一定會帶領我前往成功的康莊大道。

校規(guī),，你就像個碎碎念的老巫婆,！你不說話，臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩,，想做壞事,，你搖身一變，成了一顆絆腳石,，絆倒我,！

當當當！遲到了,！老師大喊站著,、手舉高！腿好酸??！被老師罵得好慘！校規(guī)對著你放聲大叫,！活該,！

校規(guī),，你是我們的好模范！你讓我們變乖巧,，感謝你,！

播放剛才我的學校篇十七

當清晨的第一縷霞光灑向大地，兩條書包匯成的“小溪”在涌動,。他們或聊天,，或唱著歌，或嘻嘻笑笑,，或竊竊私語,，從四面八方匯集到這里——牡丹江市第十五中學。于是,，校園蘇醒了,，她伸了個大大的懶腰，睜開朦朧的雙眼,，敞開溫暖的懷抱,，迎接朝氣的學子們。

走進校園,，首先映入眼簾的便是操場了,。

操場是孩子們歡樂的海洋，有跳繩的,，踢足球的,，玩毽子的，打排球的……個個臉上都流露出喜悅的歡笑,。綠茵場上,，同學們在這里盡情的飛翔，汗水浸透了他們的衣裳,，銀鈴般的笑聲回蕩在操場上空,。

操場的四周圍繞著楊樹，那一排排的挺拔的楊樹,，他們挺胸抬頭,，像威風凜凜的哨兵，保衛(wèi)著我們的校園,。

操場的東面,，有健身器材、小亭子和國旗臺,。健身器材上,，同學們在鍛煉著身體，在鍛煉身體的同時也磨練了意志,，超越自我,?？矗麄兊捏w格越來越強壯,，他們的意志原來越堅定,，他們就是我的榜樣。小亭子里,，有些同學們在乘涼和休息,，有些同學們在盡情地聊著天。談論著關于學習的事情,，相互鼓勵,，相互進步。

國旗是神圣和莊嚴的,，每星期我們都要穿著整齊的校服,，昂首挺胸地站在國旗下,。莊嚴的看著五星紅旗,，在微風的親吻下，在陽光的映照下,，冉冉升起,。那時我們一定會高高地揚起頭顱，注視著國旗,，向祖國問好,。

我們的學校有三個教學樓，尚美樓和高中部所在的有恒樓,，初中部是志誠樓,。接下來隨我走進初中部的志誠樓吧。

來到樓下,，第一個看到的便是墻面上的獎牌,。這么多的榮譽都是學校的老師和學姐學長們的努力才獲得的，在這么多的輝煌成就的背后是多少人付出的不懈堅持和汗水啊,。走到樓里,，干凈的走廊，整潔的教室,，明亮的窗戶,。朗朗的讀書聲在告訴你我們的努力向上，也述說著我們對青春的向往,。

十五中,，我的新校園，我喜歡這里,。我堅信只要我們認真學習,，一定會在十五中這片新天地中學習到新的知識,，展示出自己的才華。在這里放飛自己的青春夢想,，在這里寫下自己對未來的憧憬,。新校園，留下我成長的足跡,，送給我一個無悔的青春,！

播放剛才我的學校篇十八

提起我的學校，我得好好寫寫它,，它可是我成長路上的第二個“家”,。走進高大的校門，正面和右邊兩棟是教學樓,，左邊是行政樓,、報告廳和食堂。什么?你說這些好像和別的學校沒什么區(qū)別?那你就錯了!

我們學校最特別的地方就是隨處可見的書架：在教室,、走廊,、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架，里面擺放著五花八門的圖書,。下課或休息時,，同學們可以隨時隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書,，不時地小聲交流著,，是不是很有意思呀!

看完書，我們該運動一下啦!在教學樓的后面有一個很大的運動場,，有塑膠跑道,、足球場和籃球場。同學們可以跑步,、踢足球和打籃球,，今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運動場上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水,。

運動完是不是有點餓啦,，來我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個小秘密，我們學校食堂的飯菜干凈又美味,。有大雞腿,、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛吃的,，yummy!

老師們也都和藹可親,，比如我們的班主任曹老師，對班上的每一位學生都很好,。每當我們遇到了不懂的問題,，她總能耐心地教導我們,。除了課本中的知識，她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力,。語文老師張老師,，是一位非常幽默的老師，讓我們在快樂中學到知識,。對了,，他的字寫得特別漂亮，還擅長電腦和攝影,，真是多才多藝呀!

這就是我的學?！嚓柨h第三小學，一所非常棒的學校!它教會我們“做最好的自己”,，我可喜歡它了!

播放剛才我的學校篇十九

校園能稱上美麗的,，大抵需要一小池，內(nèi)有荷花,，禽類幾許,，背倚蒼山，教室可大可小,。最好是有一打鈴的人,，鈴響鈴落,，就如晨鐘暮鼓,。

早上起來，大可不必趕時間,。到學校去,，遠遠地便聽見如上林湖潮水般的朗朗書聲。欣欣然拾級而上,，穿過牌坊般的校門,，尋一方小小教室坐下來，匯入這潮水之中,。累了,，便遠眺一會：山郁郁蔥蔥，常有高猿長嘯,，百叫無絕,。若是夏日，便有蛙領著蟬們嘶啞著喉嚨賣命地唱,，與這書聲相應和,。

早讀結束了?？纯春诎迳辖裉焖枰系恼n,，取出書,，自己一個人靜靜地學，偶爾有風兒撩起頭發(fā),。要是不會,，去藏書閣尋找答案，從中外古今的典籍中尋找答案,；亦或是去討論室,，向同學請教；實在不行,，便問老師,，他們決不會婉言拒絕，直到你弄懂為止,。臨近中午時分,，同學們開始講昨天的題目，老師在下面聽,。無論是誰,，無論年齡大小，皆可成師,。各種不同學說,，在此激烈碰撞，并無優(yōu)劣之說,，更不存在董仲舒的“罷黜百家,，獨尊儒術”，還不存在什么讖緯之學,，明教法度,，三鋼理論。

午后,，便自行選修,。夜幕降下來，炊煙裊裊,，該是回家的時候,，學生都走了，只有空蕩蕩的校園和孤燈一盞,。老師于燈下備課,，與星辰為友，與群山為伴,，汩汩溪流,，泠泠作響，山與水與云與田俱黑。晚歸的農(nóng)人看到這燈,，心便就安了,，夜鳥也順著這燈找到了歸宿。

學校不是囚禁學生的籠子,，不時會出去游玩,。賞賞河，逗逗鳥,，去田中觀老農(nóng)服田,，吆喝聲此起彼伏，有時也會下田,，親近土地,，聽小蟲綿綿情話，聽莊稼拔節(jié)長高,，即使抹了一身泥也不為過,。春時，泛舟于溪上,，落花點點,，隨流飄蕩，任意東西,。亦有好事者,，學黛玉葬花。夏時,，避暑于巖下,，綠在園中蔓延，偶見一二草帽穿梭期間,。每至下雨時分,，常有三四點人,，立于一橫堤上,，立于風雨之中，與天斗與地斗,，其樂無窮,。秋時，打谷機隆隆作響,，放眼望去,，盡是金色麥浪。走在落葉鋪滿的小徑,，沙沙作響,，像一曲悠悠的小令。冬時，雪疏疏地落下,，坐在一小亭,，攜一棋一友一壺淡茶，天地僅兩人耳,。良辰美景,，四時俱備，良多趣味,。

總之,，所謂校園者，不僅園內(nèi)景致令人流連忘返,，更是人文之景觀,，更是精神之樂園。走在回家的小路上,，月色清幽,，我久久地想那理想中的學校……

播放剛才我的學校篇二十

我們的校園很漂亮,，處處有美景,，我最喜歡操場，因為它是我們玩耍的地方,。

夏日,，走在校園的操場上，感受著炎熱的陽光,，傾聽著蟬叫,。中午時分，太陽把樹葉曬得蜷縮起來了,。知了扯著長長的聲音吵個不停,，給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時,，人們總是特別容易疲倦,，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉的,。體育課上,，同學們耐著炎熱，在太陽下訓練,，辛苦極了,。

春季，積雪融化,，春回大地,，萬物復蘇,。操場上洋溢著新生的氣息，鳥語花香,?；ǘ浜牛ㄏ闱呷诵钠?。小草透過泥土的縫隙,，呼吸到了新鮮的空氣，它好奇地向外面張望,，地面上隨機出現(xiàn)了淡淡的綠意,。太陽出來了，陽光灑滿大地,，不很真實,，但又充滿了生機。課間十分鐘,，同學們在操場上嬉戲,，順便感受一下這獨特的，只屬于春天的氣息,。

金秋,，具有沉重、和諧等特點,。金色是它的代表色,。這時的校園，有一種獨特的美感,。秋風一吹,，操場上充滿了涼爽，伴隨秋風來的是金色的葉子,，那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,，緩緩落下。玩耍時,，同學們踩在上面,，沙沙作響。

寒冬,，大地沉睡,，一切都那么安靜，冬天是銀色的世界,。但又有誰知道，在雪的覆蓋下,，大地在孕育著新的生命,。寒風呼嘯而過，大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗,，堆雪人,，玩得開心極了。

怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

播放剛才我的學校篇二十一

我的學校是一所環(huán)境十分優(yōu)雅的一所小學,。

走進學校大門,，映入眼簾的是兩旁清秀挺拔的樹，遠遠望去,，就像一堵翠綠色的小墻,。仔細看，樹棕色的枝頭纖細光滑,，綠色扇形的小枝整齊有序地鋪展在樹杈上,，顯得十分蒼勁。

往左看,，是我們的教學樓,。樓房共分四層，每一層的西側是辦公室,，其它的便是教室,。走進教室，你就能看到“好好學習,，天天向上”八個鮮紅的大字,，它能隨時鼓勵我們、督促我們要好好的學習,，長大了成為國家的棟梁,，為祖國爭光，為祖國做出奉獻,。教室的左右兩側有幾扇窗戶,，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈，一塵不染,，陽光從窗外射進來,，把教室照得格外明亮。我們坐在教室里聚精會神地聽老師講課,，就像幾十株花朵在靜靜的承受者辛勤園丁的澆灌,。

教學樓的對面是綜合樓，樓房里有校長室,、多功能教室,、音樂室、美術室,、圖書室等等一些教室和老師們的辦公室,，如果你想問我我最喜歡那個教室,，我會說我最喜歡圖書室。因為那里面的書十分好看,，能增長我們的知識,，讓我們懂得許多道理。當我在那里看書時,，仿佛進入了書的海洋,，在那里自由自在的遨游。

綜合樓的左邊是一個小池塘,，清澈的水里面有一些可愛的小金魚,。它們身著紅衣裳，一會兒潛到水底,，一會兒浮到水面,，在哪里自由自在的游水，十分有趣,。池塘的水面有三株睡蓮,，夏天時，綠油油的蓮葉襯托著花艷艷的蓮花,，令人賞心悅目,。

池塘的前面有座雕像，雕的是一個女孩,。她貌若天仙,，婀娜多姿，像一位偉大的女神,。她的旁邊還有一些花草,，這些花花草草把它襯托的更加美麗了。

再往前走就是我們的操場,，操場的跑道是塑膠跑道,，紅色和綠色相間的十分漂亮。操場的中間有籃球架和足球門,，可以打球或踢球來鍛煉我們的身體,，這就能證明我國的科技、經(jīng)濟發(fā)達了,。那些小朋友們個個都玩得十分開心,。有丟沙包的，又跳橡皮筋的,，還有跳繩的,，一片歡歌笑語。操場前立著的那個高高的旗桿上,，五星紅旗在輕輕的隨風飄動,，它是那樣的火紅,。風停了,，它便垂下,，圍住旗桿頭，好像是一枝屹立著的紅樓槍,，又像是一支高聳著的火炬,，顯得十分威嚴。

我的校園真美麗,，它使我感到驕傲和自豪,，我愛我的校園。

播放剛才我的學校篇二十二

每天清晨,，迎著朝陽我和同學們聽著“啟航,，啟航我們從這里啟航”的校歌邁進了我美麗而又充滿智慧的校園。

走進寬闊的校園,，首先映入眼簾的就是大門兩邊兩排高大挺拔的梧桐樹了,，它們春天送來綠意，夏天送來涼風,，秋天送來掌聲,，冬天送來威武。它們好像兩排高大的士兵時時刻刻保護著我們的校園,，陪伴著我們成長,。

走在梧桐樹下，我的左手邊是一個大電子屏幕,，屏幕上每天都會播放著學校的各種信息,，比如：“經(jīng)典誦讀”、“千人書法大賽”,、“千人共吹響葫蘆絲”,、“文三好少年”等學校的各項通知也會播出，這樣使我們更加了解我們的學校,。

正對學校大門是一尊像征著“和平”和“希望”的雕像,，我們每一個學生都是學校的未來和希望。在雕像身后就是我們學校的教學樓,，一排排寬敞明亮的教室,，每天我們在這里跟著可敬的老師學習科學、文化知識,、上課時老師講的生動又趣,，同學們聽得津津有味，每當老師提問題同學們都爭先恐后舉手發(fā)言,，遇到問題還各抒己見,，充分表達自己的觀點,，我享受在這里的每一天。

跨過教學樓就來到我們學校最熱鬧的地方美麗而又寬闊的操場,，這里可是同學們的樂園,，特別是課間和下學后，操場上頓時沸騰起來啦,！有的踢足球,、有的練壘球、有的打籃球,、還有的跳繩和踢毽子等真是玩不亦樂乎,。

學校為了培養(yǎng)我們更好的茁壯成長，開展了兒童成長課：“晨讀,、午練,、暮省”和四加一課程，其中的四就是“一支小神筆寫出規(guī)范文字,，一根竹節(jié)繩跳出健康體魄,，一支葫蘆絲奏出動聽樂曲，一本詩文集誦出滿腹經(jīng)綸”聽,！校園里每天都有書聲瑯瑯讀書聲和葫蘆絲吹出的優(yōu)美樂聲,。除此之外我們學校還辦有特色社團有體育方面的足球社團、壘球社團,、啦啦操社團這些社團為我校掙得了不少榮譽不信你看,！學校大門口懸掛著的一排排獎牌就是對老師和同學最好的回報了，還有書法社團,，瞧,！練書法的學生大塊著墨，幾經(jīng)渲染便是那“飄若浮云,，矮若蛟龍”的字體寥寥幾筆就“新鮮出爐了”我也特別喜歡毛筆字,，我一定會堅持練習的。

這就是我永遠愛著的充滿了歡樂,，充滿了夢想和智慧的校園————文化路第三小學,。

播放剛才我的學校篇二十三

我的學校是鼎鼎有名的文縣城關一小，它坐落在北山腳下,，它是一座百年老校,。

剛進校門，首先映入眼簾的就是高大雄偉的教學樓,，樓的主體一共有四層,，它是按年級由低到高的順序分配樓層。教學樓的外墻是粉色的，看上去很溫和,。樓的正中有一排大字：團結,、勤奮、文明,、創(chuàng)新,，這是對我們的要求，也是對我們的期望,，希望我們做一個團結同學,、勤奮學習,、做事文明,，并有創(chuàng)新精神的人。

在教學樓前面是寬闊的操場,，操場的正中心矗立著一座旗臺,，順著旗桿向上望，旗桿頂端鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,，每星期一早上,，在我們嘹亮的國歌聲中，五星紅旗緩緩升起,，星期五下午,，我們高唱國歌，莊嚴地降下國旗,。

操場四周有一排排粗壯的樹木,，東邊是四季常青的松樹，南邊是高大的槐樹,，它的年齡比我們還大呢,。每當春天，槐花盛開的時候,，花香引來了無數(shù)小蜜蜂,，媽媽說槐花釀的蜜可香甜了。在槐樹下,，有許多乒乓球案子,，每到課間或上體育課的時候，同學們就興高采烈地去打乒乓球,，有些高年級學生還會很調皮地站在案子上摘槐花吃呢,。

我們最喜歡的就是在操場上玩耍了。一下課,，我們就去操場上歡快地嬉戲,，有的在打沙包，有的在比賽跑步,，有的在跳皮筋,，還有的在……我們的校園充滿了歡快的氣氛,。

我愛我們美麗的校園!

播放剛才我的學校篇二十四

人們都說朝霞絢麗多彩，與那紅日遙相呼應,，仿佛是人世間最美的景致,。我可不這么認為，因為我的校園也毫不遜色,。

我的校園周圍是鐵欄桿,，欄桿上面涂了一層是藍色的油漆，下面是一層白色的油漆,，漂亮極了,！

一進校園，首先看到的是一條水泥路,，既寬闊,，又光滑，路的兩側是許多棵楊樹,，楊樹可粗了,，要三四個小朋友手拉手才能抱住。

路的左側是三棟坐北朝南的教學樓,，并從左往右分為a樓,、b樓、c樓,，并且每座教學樓之間都用了一條連廊連在了一起,。a樓的一樓，今年是二年級,，二樓是四年級,，三樓是六年級。c樓的一樓今年是一年級,，二樓是三年級,，三樓是五年級。b樓的一樓是計算機房,，二樓是總務處,，三樓是校長室。每條走廊里的墻壁上都有同學們畫的素描,。并且每一層的拐角處都有一處書吧,，書吧的周圍還有許多盆栽，那些盆栽有的蒼翠欲滴,，有的紅葉似火……每到下課的時候同學們就會去那里讀書,，一邊讀書一邊聞著花香，多么令人陶醉啊,！

路的右側是操場,，那里有我們許多快樂的回憶。操場中間是橢圓形的綠色草坪,，外邊鑲了一圈朱紅色的塑膠跑道,，跑道上面還畫了許多的白線，也許是讓朱紅色的跑道不再那么孤獨吧,！每當體育課時,，同學們就有的在操場上踢足球；有的在玩過家家,；也有的在上面跳繩,；還有的在朱紅色的塑膠跑道上跑步……

路的盡頭是車庫，左邊是放汽車的,。右邊是放自行車及電動車的,，老師還讓我們定期打掃。如果我們要是在那里打鬧,，老師可饒不了我們。

教學樓的前方是升旗臺,。旗臺上高高飄揚著五星紅旗,，每當星期一時我們就會有秩序的升國旗、唱國歌,、行隊禮,，并且還會在國旗下莊嚴宣誓：忠于祖國，為祖國服務,！每當說起或聽到這句話時,，我就熱血沸騰，想到了革命先烈為了民族的未來拋頭顱,、灑熱血,，想到了那些在革命戰(zhàn)爭時期付出生命的中_民。

校園就是我們的家,，在這里我們學到了豐富的知識,，懂得了做人的道理，送走了稚嫩的身影,，收獲了珍貴的友情,，我們將從這里起航，邁向人生更大的輝煌,！

播放剛才我的學校篇二十五

跨入汾江中學,，一陣清風撲面而來，使我神清氣爽。抬頭仰望,，是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓,，給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木,、一人一事深深地吸引了我,。我要深情地勾勒她如畫的美景，贊美她“綠”的生機,，唱她“春”的活力,。

走進生物園，我感覺到了一片蕩漾的春意,。瞧,，水池里的魚兒，枝頭上的鳥兒,，草叢里的蝶兒,，還有那撫摸著草木、水池的清風,，親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻,、詩的意境。流連忘返間,，我心頭流淌著一種無以比擬的,！

涉足地理園，那一座肅然屹立的假山,、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖,、一片片山河湖海模擬圖，為我展示了祖國的地大物博,、寬廣胸懷,、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀,，這就是人類賴以的“大家庭”,，其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”,。這時,，我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空,，比天空更寬闊的是人的胸懷”,。是啊，人的寬闊胸懷,，就應該裝得下我們的“大家庭”,。我又想起了一句環(huán)保名言：“人類的最后一滴水,，將是后的淚”。多么呀,！我們怎么能叫我們的地球破涕流淚,？不,！我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑,！

置身校園,，那一座座井然有序的大樓,、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,，還有那先進齊全的教育教學設備,、人文色彩濃厚的校園文化,、別具一格的藝術教育……使我看到了汾江中學特有的風采,！

最讓我賞心悅目的是“汾江人”,。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)，教書育人,、為人師表的師德,，忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”；莘莘學子愛學,、銳意追求,，以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領略到“汾江人”用和汗水構筑起“汾江人”的靈魂和希望,。

贊美你——我的校園,！伴隨著歲月的腳步，您滿園綠意,，生機盎然，煥發(fā)出春光般的容顏,。您是增長知識的,，您是培育祖國未來的搖籃，您是滿載春華秋實的帆船,！讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園,！當太陽噴薄而出之時，您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠,！

播放剛才我的學校篇二十六

只要心中存有愛,，感悟他的存在，校園里就有我的遠方和詩,。

——題記

年前深秋,，我來到了這個校園。似乎只有我很孤獨,，每天坐在教室里悶悶不樂,，不擅于表達更不擅于交往,。但直到您地出現(xiàn)，您是我的語文老師,，對其他同學很是嚴厲,，卻對我非常慈祥。當時我很郁悶,，一直想不通這個問題,。直到那一次，我終于醒悟,。

那是一次普通的語文考試,，再普通不過了。我卻錯了兩個選擇題,，就連班里倒數(shù)的同學也比我錯得少,。我趴在桌子上，一個人生悶氣,。您問我：“怎么了,？”同學們七嘴八舌地說：“錯了好多題，沒考好唄,！”您對我說：“哎呀,，我還尋思出什么大事了呢！沒事,，失敗是成功它娘,，不要緊的，下次考試爭取全對,！”我還是趴在桌子上,，不理會。第二天,，我一生都不會忘,，您興高采烈地說：“唉，同學們別說話了,，宣布一件大事啊,，小吳同學成功奪得語文全級第一的桂冠！掌聲鼓勵,！”我當時大腦一片空白,，覺得您一定是哄我開心，但是我一看成績單,，沒錯,，果真是我。事后,，您找我,，說：“這次,，真是絕處逢生啊,！下次要認真審題,，規(guī)范答卷，我等你再創(chuàng)佳績,?！碑敃r，我的心在怦怦直跳,，心里面充盈著一種溫暖的事物：愛,。這愛讓我在校園里的學習生活不再孤獨。

仲夏的一夜,，下了晚自習,，雨嘩嘩下著，我看雨沒有減退之意,，心想：一鼓作氣,，跑回宿舍。半路上,，我碰見了您,，正舉一把小傘，您看見我跑,，一個箭步攔在我面前,，用呵斥地語氣說：_雨下得這么大！地面又打滑,，你不怕摔倒,？”說完把雨傘遞給我，用教科書遮在頭,、低著頭,、彎著腰，快步走了,。我的心怦怦直跳，怔在那里,，看著您雨中背影,，我想起了朱自清的文章《背影》。雖然您訓斥我,，但我感到溫暖,，我知道：這是您表達對我的愛與期望的一種特殊方式。

我不知道您對我的期望多大,，我也不明白您對我的生活有多關心,，我更不清楚您到底有多愛我,，但是我知道校園里有您，就有了陽光,，就有了我的遠方和詩,。我一定不會辜負您對我的期望的！

我,，愛這充滿溫暖的校園,！

播放剛才我的學校篇二十七

校園，是我們學習和成長的地方,。在我們的校園里,，充滿了濃郁的書香和無限樂趣。

我就讀的學?！偕械谖逯袑W坐落在城區(qū)一個安靜的“角落”里,。走進校園，首先映入眼簾的是矗立在校門右側的教學樓,，高大而筆直,，就像一位士兵在站崗。校門有一塊紅瓷磚,，那上面烙印著七個金燦燦的大字——百色市第五中學,，這是令人自豪的!

每次走進校門，我都會先和“帥氣”的保安大叔們打聲招呼,，他們也很熱情,，也會笑嘻嘻地和我搭上幾句話。走進校園,，就可以看到學校的鎮(zhèn)校之寶,。別看它只是一塊大石頭，其實它的紋理和雕刻也是非常精細的,。再放寬視野,，你就會發(fā)現(xiàn)——校園好大啊!文化廣場占了校園面積的一半，在這里,，我們升旗,、玩耍、開會,、做操……想必不用我說,，你早已經(jīng)看到了操場前立著的那根高旗桿。旗桿上,，五星紅旗在輕輕地隨風飄動,，它是那樣的鮮紅。風停了,，它便垂下,，好像是一支屹立著的紅纓槍,，又像是一把高聳著的火炬。

旗桿的左右兩側是教學樓,，在這里,，同學們每天揮灑汗水，努力拼搏,，只為換取更好的明天,。上課時間，你都可以聽到朗朗的讀書聲;不論你走過哪一間教室,，都會看到同學們在專心志致地寫練習題……

旗桿后是學校的“書?！薄獔D書館，那里有著各種各樣的書,，等待著同學們?nèi)ヌ剿鳌瓐D書館里總是非常安靜,，仿佛連一根針掉在地上都能聽得見。

圖書館的左側是學術報告廳,，那兒非常寬敞,，而且還有空調。如果有幸去報告廳開會,，那可真的算得上是享受了,。

報告廳的左側是籃球場，那是男生們的樂園,，他們經(jīng)常舉行比賽,，路過的同學總是不由得停下了腳步，為他們喝彩,。

還有一個地方,，是同學們最喜歡的地方——食堂。每天到吃飯的時候,，同學們都會拿著自己的飯卡,，整齊地排隊，領取美味可口的飯菜,。即使每天人很多,，同學們還是有秩序地排著隊。

這就是我的校園,，一個美麗的地方,。

播放剛才我的學校篇二十八

我的學校

我們的學校——宣漢育才小學,，是一座規(guī)模不小的學校。擁有教職工90多人,，學生近2500名,，可謂兵多將廣啊,。

來到學校的大門口，整整齊齊的盆景,，擺放在校門口的階梯上,，給我們的學校增添了一道靚麗的風景。一眼就能看見六個引人注目的大字：人性,、人本,、人格。別看這六個字哦,，它還孕育著很深的理念------培養(yǎng)育才人美好的人性,，自由的人本，高尚的人格,。以前那扇陳舊的大鐵門,，換成了一個美觀大方的現(xiàn)代電控門。

走進校門,，干凈而又寬敞的操場呈現(xiàn)在眼前,。 一塊紅色的大石頭上寫著“育才、樹人,、兼容,、創(chuàng)新”我們的校訓，它時刻讓我們銘記在心：培育人才的工作;十年樹木,，百年樹人;海納百川,，有容乃大，心胸開闊,，胸懷大度;創(chuàng)新是一個民族的靈魂,。操場上的四周挺立著大樹，它們是那么粗壯,、結實,、挺拔，就像哨兵一樣保衛(wèi)著我們的校園,。正中有升旗臺,，旗桿上的五星紅旗非常鮮艷，迎風飄揚,。學校的藝術墻也別具一格,，琴棋書畫樣樣都有。墻上畫著盲人阿炳陶醉在《二泉映月》的曲調中,，那優(yōu)美的旋律在阿炳耳邊徘徊著;人生如棋,，蕩棋不悔;天下第一行書的《蘭亭記》是王羲之筆作也展現(xiàn)在藝術墻上，王羲之以氣度、鳳神,、襟懷,、情愫，在這件作品中得到了充分表現(xiàn),，古人稱王羲之的行草如“清風出袖,，明月入懷”，堪稱絕妙的比喻;用蒼松,、翠竹,、幽蘭作背景來畫筆作詩，讓我們身臨其境,，真是栩栩如生,。

站在操場的中間，一個圓形的籃球場,，它應合著“天圓地放”之意,，也預示沒有規(guī)矩，不成方圓,?；@球場兩邊是打排球和打羽毛球的場地。步入教學樓,，就會看到一間間寬敞明亮的教室,，教室里有電視機，講桌上擺著電腦,，還排列著一排排整齊的桌椅,，天花板上有吊扇，夏天可以為我們吹散熱氣,，還掛著日光燈,，使我們有了一個舒適的學習環(huán)境。上課時的校園能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師們傳授知識的聲音;下課時的校園到處一片熱鬧的景象,，操場上,，走廊上同學們歡聲笑語，盡情地享受著課間十分鐘,。

我們的學校不僅有優(yōu)美的環(huán)境,、良好的教學條件，還有可愛的同學和和藹可親的老師,。學校是我們溫暖的家園,，知識的海洋，我愛我的學校,。

播放剛才我的學校篇二十九

我們學校坐落在東谷湖畔,，文峰塔下，是個很美的地方。

站在校門前,，六個大字“象山文峰學?！背霈F(xiàn)在你面前，在陽光下熠熠生輝,。一進校園，就迎來了莊嚴的升旗臺,。鮮艷的五星紅旗激勵我們攀登學習的高峰,。

升旗臺西邊是體育廳，是室內(nèi)球類運動的好去處,。升旗臺的東面是一個標準的塑料操場,。操場上有單杠、雙杠等一系列運動器材,。每次下課或體育課后,，操場上充滿了興奮：一些人爬雙杠，一些人踢足球,，一些人打籃球,，一些人舉行跑步比賽。飛翔的奔跑,，飛翔的跳躍,，表現(xiàn)出一種冷靜和英雄的姿態(tài)。

然后往前走,，十棟高大雄偉的教學樓就展現(xiàn)在你眼前,。粉紅色瓷磚在陽光下散發(fā)出迷人的光澤。走進教學樓,，一條長長的走廊映入眼簾,。走廊的左右兩邊，掛著學生的書畫,，散發(fā)著濃濃的書香,。古詩詞掛在長廊之上。走在那里就像穿越回古代,，遇見大詩人,。

穿過小學教學樓，一條蜿蜒的石頭走廊出現(xiàn)了,。在一片綠色中,，石廊變得漫長而虛幻，彎彎曲曲的樹枝密密地層層疊疊,。幾組“小猴子”在拉樹枝“蕩湯”,！中午石廊熱鬧：有的在下棋，有的在做作業(yè)，有的在寫科學筆記,，有的在畫畫…

石廊前十個美麗的花壇,。茂盛的草地生機勃勃，野花遍地開花：紅色的像火焰一樣明亮,，黃色的像金子一樣耀眼,，粉色的像晚霞一樣迷人。各種野花芳香迷人,，吸引著美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,，它們在花叢中翩翩起舞，仿佛在贊美野花：“野花,，你真美,！”

我們的校園很漂亮，我愛我們的校園,！

播放剛才我的學校篇三十

和林二完小這是我的學校,，它著落在南山腳下。我的學校有一個美麗寬敞的校園,。

春天,，這里鮮花盛開，小草從土里偷偷的探出頭來,，好像在向我們問好,！

夏天，這里綠樹成蔭,，茂密的大樹能給同學們乘涼,。

秋天，這里的綠葉慢慢變成了黃色,，像是穿上了一個金色的外套,，樹上的葉子一片一片落下，像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,！

冬天,，這里的白茫茫的一片，樹上,、房頂上都是雪,，像是鋪了一層白色的地毯，這里的一年四季都是很美麗,！

每天早晨我一來到學校就聽見了同學們朗朗的讀書聲,，時而高、時而低,、時而緩,、時而急,，像輕快的樂符在飄動！

校園里有時靜,，靜的一點兒聲音也沒有,，在上課的時候，校園里一片寂靜,，同學們都在專心致志的聽課,。有時候很吵，下課鈴響后同學們在校園里蹦蹦跳跳,，有的在跳繩,，有的在踢毛建，校園里充滿了孩子們快樂的笑聲,。

我們學校有一幢非常漂亮的教學樓。

教學樓分三個樓層,，每一個樓層里有八個教室,，教室里有許多同學，每年都有一批新學生,，每年都有一批畢業(yè)生,，所以這個學校精心培養(yǎng)出了許多許多的人才。

教學樓前面有兩個花壇,，花壇里有許多五顏六色的花朵,，非常飄亮，微風輕輕吹過,，花朵像是在向我們點頭微笑,。花壇兩邊還有許多的松樹,，它日日夜夜的站在那里,，好像在守衛(wèi)著我們的學校。

這就是我們的學校,，我非常喜歡這里的一草一木,，喜歡這里所有的建筑物，因為,，它陪伴我走過了無數(shù)個春夏秋冬,，我愛我的學校。

播放剛才我的學校篇

我的學校像一個大花園,。

春天,，萬物復蘇，藝術樓前的那一排樹長出了嫩芽,，楊樹上又長出了“毛毛蟲”,，一陣風吹過,，“毛毛蟲”一個接一個，跳了起來可愛極了,！小草也吐出了新芽,，金黃色的迎春花也爬滿枝頭，校園里到處一片生機勃勃的景象,。

夏天綠樹成蔭,，驕陽似火。藝術樓前的那一排樹長出了綠色的小球,，一旦掉進人身上會很癢,，楊樹上長出了茂盛的葉子，西邊的操場變得很熱鬧,，中間的小走廊開滿了花,，蜜蜂在上面忙碌地飛來飛去。

秋天葉子變黃了,，地上滿是落葉,，秋風讓樹葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉,，把它們當箭,，射的到處都是。一些男孩兒撿起老根比一比誰的結實,，秋天的校園也別有一番風味兒,，更勝春潮。

冬天白雪皚皚,，學校里到處都是雪花,，雪花一會兒變成白色的“假發(fā)”落在我們的頭上，一會兒變成白色的“花紋”落在我們的衣服上,，一片白茫茫的景象,，但我們并沒有因為天氣寒冷而不敢出門，我們來到操場上堆雪人,，打雪仗,，開心極了！

我喜歡我的校園,，一年四季的景色都令我陶醉其中,，在這里我快樂地學習，還認識到很多好朋友,。

播放剛才我的學校篇

上初一上半學期時,，在老校區(qū)上課，而老校區(qū)設備就比較差,。

雖然也安裝了多媒體,，但是其他電器都不盡如人意了––只有四個電風扇,，并且只能吹到一小部分人，而且,，還壞了三個,。記得有一次中午，特別熱,，又剛好趕上了三個電風扇壞了,，整個班都趴在桌子上，空氣彌漫著汗臭味,。我頭頂?shù)暮怪共蛔〉耐铝?，像是沒關緊的水龍頭。那我想叫同桌時,，手碰到了他的胳膊,，手上就全是汗了。老師也只能讓我們午休,，課程無法進行,。

而操場––跑道就是用來油漆畫出來的，材質還是石頭,，雖然有四個籃筐，但也生銹的厲害,，還有個足球門,，但是，總共的地方還只有跑道圍起來的面積那么大,，很容易起沖突,。放學后跑步，經(jīng)常被籃球砸中,，被足球踢中,。而且跑道很硬，每一次摔倒,。都是特別疼,。甚至一個八年級的。學生在跑步,，不小心摔倒,，而就是這次摔倒，他的手臂骨折了,?？梢娺@個跑道是有多硬。

但是,，下學期不一樣了,，我們整個初中和小學合并為一體,，在新的校園里學習。

新學校的初中部有三棟樓,，每棟樓都有四樓,，三個安全樓梯，樓與樓之間都有通套箱機都是以紅色,，白色為主體,，每次，一進校園都能感受到他的宏大,。每個樓層又有四個教室,，教室前就是綠化帶。中間一條小路直穿而過,。

記得在開學時,，我都找不到自己教室在哪。還有個很好的東西在教室––空調,，并且每個教室都有一臺,，夏天根本就沒有以前的那種悶熱了，地板也用了新式的,，灰塵在上面無處可躲,，下半墻都是用瓷磚貼在墻上。在這種環(huán)境下,，我更好地集中了注意力,。，老師講的知識也更好地吸收,，我的成績一直在進步,。

不光是學習環(huán)境好了，運動環(huán)境也好了,。有兩座籃球場,，地面上是塑膠賽場，并不與賽道和其他設施有沖突,。還有四臺乒乓球臺,。兩桌羽毛球場，真正的400米塑膠跑道,，里面是足球場,。跑到因為是塑膠的，所以沒有以前那么硬了,，甚至還有一些彈力,，跑步時下錢一噸，就感覺腳下有個小彈簧,。有次體育課,，我一不小心摔倒,，卻沒有以前那般疼痛，反倒覺得好玩,，有彈性,。

為了不辜負國家為我們做的一切，我們更該好好學習,，天天向上,。

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我們的校園美麗極了，每個角落都有美景,，讓我喜愛不已!

一進校門,，首先映入眼簾的是一個中心花壇，花壇里長著郁郁蔥蔥的灌木,。正是這個中心花壇,，把我們的學校分成了東西兩大區(qū)域。

花壇的西面,，是我們學校的操場,，操場中心鋪著綠茵茵的人工草坪，草坪外面環(huán)繞著紅底白線的塑膠跑道,。透過圍繞著操場的綠樹之間的空隙,，可以看見學校體育館的一角。

花壇的東面,，是我們的教學樓,。遠看像是兩棟樓，走近了,，才發(fā)現(xiàn)是一座u形的大樓，全校一到六年級的教室都分布在里面,。u形的中間是大家都喜歡的“課間樂園”,。

再順著大道往里走，就到了行政樓,。行政樓前有一個巨大的橢圓形噴水池,，這是我比較喜歡來的地方。噴水池由水泥砌成的兩個同心圓圍欄隔成內(nèi)外兩圈,，外圈水比較淺,，圍欄上面鋪著木條，玩累了,，可以當長椅坐著休息,。內(nèi)圈水比較深，一根根噴水管就藏在這里,。噴水池的池底是用藍色瓷磚鋪的,，看著這藍湛湛的顏色,，你的心情會感覺很舒暢。每當早晨和中午,，噴水池一定準時開放,，噴出的水珠“嘩啦啦”地唱著，爭先恐后地涌出來,，它們跳躍著,，像調皮的小孩在嬉戲、在歡笑,。水珠在陽光的照耀下折射出絢麗的色彩,，五彩斑斕，光彩奪目,，十分耀眼,。不噴水的時候，池子水平如鏡,，你圍著池子走一圈,，會看到它倒映著校園不同的良辰美景。

順著噴泉往東走,，就拐進一條“小胡同”——一條藏在教學樓后用水泥鋪成的林蔭小道,。在彎彎曲曲的小路兩旁，種著一些小樹,、灌木和花草,，供我們科學課觀察用。在最東邊的圍墻下,，還擺放著一張張刻著棋盤的石桌和一些石凳,。每到中午休息時間，就會有同學在林蔭小道中下棋,，做游戲,，是我們最喜愛的地方。

這就是我們美麗的校園,，充滿生機,，充滿活力，充滿歡樂,。我愛我的校園!

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我的校園它并不大,，則是一個最美的地方，我的校園沒有眾多的高樓大廈,，則是一個教會我很多專業(yè)知識,，讓我懂得成千上萬大道理的圣殿。

春天的早晨，當我們踏入校園,，見到又高又大的花草樹木伸著細細長長枝丫,，這些泛著青綠色的枝丫上長出嫩嫩葉片，好像一碰就會滴排水來,。公園里的花剛伸了懶腰,，漂亮的蝴蝶和勤勞的蜜蜂早已翩翩飛舞，深深吸一口氣,，你能發(fā)覺氣體是那麼地新鮮,，好像都是在跟我說，一年之計在于春,，一日之計取決于晨,。

沿著小道走到最后，抬眼放眼望去,，你能見到光彩耀眼的五星紅旗迎風招展,，每到星期一，大家都是會在這兒舉辦莊重的升旗儀式,，傾聽校領導對大家的教導,，那響亮的歌唱很長時間縈繞在校園空中。我永遠記得,，老師說我們都是中華民族的將來,，我們要認真學習，把中華民族基本建設的更為幸福,，每一個同學們心里里那小小有關將來的心愿,，就會像五星紅旗一樣迎風招展。

在每一個太陽炙熱的課間操時間,，同學們像飛翔的鳥兒,，在清爽開心的“陽光少年，快樂女孩”歌唱中,，跳起開朗的健體操運動,，開心洋溢著在同學們的臉部。校園的天上是深藍色的,，大家的童年是開心的。校園的生活是豐富多彩的,，大家的微笑是天真的,。當授課鈴響，校園里猛然鴉雀無聲的,，僅有那橘色的教學大樓里傳來瑯瑯的讀書聲,，同學們從教師那邊吸取營養(yǎng)成分，學知識，無拘無束的暢游在書海里,。

秋日的黃昏,，紅彤彤落日余輝撒在校園里，好像被鑲上了一層金,，同學們身上背包,，向教師握手而去。繁華的校園又慢慢地修復了平靜,，沒了大白天的喧鬧,，是那麼的恬靜幸福。我猜測,，夜里的校園,，一定擁有另一番也沒有見過的風景，雪白的月光彌漫著校園里的一草一木,，鴉雀無聲的,，鴉雀無聲的……

我愛我的校園，它收藏著朋友之間最天真的友情,；我愛我的校園,，它有賽事場中最拼命的喝彩呼喊；我愛我的校園,，它有我非常親愛的的學識淵博的教師,；我愛我的校園，它擁有四季變化風景不一樣的漂亮,。

我已經(jīng)是一個五年級的中小學生了,，沒多久的未來，因為我會選擇離開的中小學校園邁入不一樣的校園,?？墒牵矣肋h愛我的校園――緯五路二小,，那一個并不大卻最美的地方,，那一個教會我很多專業(yè)知識的圣殿。

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你知道我們的學校嗎,？我想你一定不知道 ,，好吧就由我來告訴你，我的學校是個溫馨,、快樂,、綠意盎然的“大樂園”一聽大樂園你們一定很想?yún)⒂^一下吧！接下來就由我來帶你們參觀參觀吧!

進入學校大門,，就是我們玩耍的小操場,，映入眼簾的是正前方的粉紅色象鼻梯，因為它像大象的鼻子，所以因此而得名,，它一直延伸到小操場,，給師生們帶了方便，同學們經(jīng)常在象鼻梯處玩耍,、嬉戲,，可大象一點也不生氣，一直那么安祥,、和藹,。

過了小操場，就進入教學樓一層大廳,，大廳里擺放著二十多張嶄新的深藍色的乒乓球桌,，每當課間十分鐘和乒乓球課的時候，就能看見許多同學在打乒乓球,，聽見乒乓球和拍子的碰撞的聲音,，仿佛是彈奏著悅耳的歌曲同學們可以在這里大展身手，未來的冠軍,，就在我們學校的大廳誕生了,。

往大廳的左側走，就到我們的長方形操場,，如果說我們的校園 是一片沙灘,，那么操場上就是沙灘個的一枚閃耀的貝殼；如果說我們的校園是一片海洋,，那么操場就是一朵最美的浪花,；如果說我們校園 是一片花海，那么操場就花海里最美的那朵太陽花,。操場的東面有一條五六十米的塑膠跑道,，就好象嵌上了一條紅色絲帶，給操場增添了一道亮麗的風景線,，在體育課上測試跑步的時候塑膠跑道就派上用場了,，跑道兩旁種著灌木叢和一排像哨兵似的芒果樹，守護著大操場,，夏天一來,，芒果樹上還結滿了豐碩的黃澄澄的果實，時不時還會飄來芒果的清香,， 讓人垂涎欲滴,，有些男生抵擋不住誘惑，偷偷爬到樹上摘下幾個芒果,，一飽口福,，吃完嘴里還滿足的念叨著這芒果真是讓人滿口香啊,！真美味,。

操場的西邊有座升旗臺，臺上矗立著一根銀光閃閃的筆直的旗桿,，每當雄壯的國歌響起時,，同學們都舉起右手向國旗敬禮，心里想：“我是少先隊員,，我為我胸前的紅領巾感到自豪”,。操場中間有兩個籃球架，一到課間時間 你追我搶,，投籃,，好球，球進了,！同學們歡呼著,，熱鬧極了，上課鈴聲一響操場上又恢復了平靜,，只聽見校園里回蕩著同學們瑯瑯的讀書聲,，和老師們生動的講課聲。

這就是我們的學校,，它仿佛是一幅美麗的畫卷,，我愛我的校園，這里留下了我成長的足跡,。

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野寨中學,，一所令人心動的學校。幼時的我,，向往這個神秘而美麗的地方,。如今的我，踏上了這片肥沃而富饒的熱土,。走進你的懷抱,，擁進你的胸膛，傾聽你的心跳,，感受你的溫暖,，是一種幸福，是一種驕傲,。為了使這種幸福更深,，這種驕傲更廣，我漫步于校園,。

剛踏進校園的大門,，首先引人注目的是那五層的教學樓,，高高聳立著。那是我們成長的搖籃,，學習的殿堂,，知識的寶庫。那是最充滿陽光,，充滿活力,，充滿生機的花園。多少緊裹的花骨朵在這里綻放成美麗的花朵,，多少埋在土里的花朵在這里拱破堅硬的土壤見到日光,。教學樓前那高高飄揚的五星紅旗，是我們奮斗的動力,。它給予我們的是力量,，是信心。它讓我們看到的是光明,，是輝煌,。

教學樓前方是老師的辦公樓，老師工作的場地,。每個晚上,，都能看見每個辦公室的燈火通明，能看見窗上師們那疲憊的身影,。人們總是把老師比作紅燭,，比作粉筆，比作園丁,，犧牲自己,，把光明帶給人類。確實,，那是老師們最真實的寫照,，這座高樓就是最好的證實。它所煥發(fā)的就是一種精神力量,。

越過幾塊草地,，跨過幾個花壇，前面就是那高高的科技樓,。你總會聽到我們動聽的歌聲和歡快的笑聲,。走進它，你會看到我們做實驗時那嚴肅的神情,，你會看到我們上微機課的那認真的勁兒,。吃飯時間，廣播又會傳來優(yōu)美的散文,?？萍紭?，是開向明天的大門，通往成功的大道,。

到圖書館去看看吧,！那里蘊藏著無限的知識，它談古往今來的世人世事,，它評古今中外的名人篇章。它教我們做人的道理,，引導我們前進的方向,。

忠烈祠前走走，想一想那悠久的歷史,，拜一拜我們的先烈,，摸一摸那裂開的傷痕。它的全身似乎都彌漫著一種驚人的氣魄,，不得不令人奮進,。

累了，到亭子那歇歇吧,?；蛴X后，或浩然,。不管那一個,，總會給你以振奮?？恐ぶ?，想著我們的校園，不禁感嘆,。

多少年了,，我的校園，你向社會輸送著一批又批的人才,，你的風景怡人,，牽動著我們每一個學子的心，你的歷史悠久,，振撼著我們每一個學子的精神,。

相信明天的野中，會更加輝煌,、燦爛,。

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嗅著書本的香味，我踏入新的學校的大門,，說不出激動和些許緊張,，也許是因為我成為了初中生的原因,。踏入校門我仿佛褪去了小學生的稚氣，一下子有了學習的緊張感和奮發(fā)向上的動力,。

進入一（3）班教室我隨便找了一處落座,。環(huán)顧四周，這周圍竟然整潔干凈,，誰能想像這是一間“沉睡”了一個暑假的教室呢,？再看墻上一塊塊墻版上面都是富有哲理的名句“讀書能改變?nèi)说膶挾群秃穸取薄ⅰ案褂性姇鴼庾匀A”……能在這樣的氛圍里學習,，讀書是一件美妙的事情,。不是別人，這都是我們史老師提前幾天到學校來打掃精心布置的,。想到這里我心里不由得感動了,，老師這么布置清理教室會不會很期待我們的到來？這么良好的學習環(huán)境和這么有心的老師,，我們有什么理由不好好學習呢,？

語文課上史老師用發(fā)自臟腑的話告訴我們閱讀和寫作的重要性，并開展了“大閱讀”和“作文成長會”兩項活動,，為的就是讓我們所有人都愛上閱讀和寫作,。

數(shù)學課上單老師用幽默風趣的語言形象地比喻出復雜的數(shù)學概念，“正數(shù)就是男生,，整數(shù)是戴眼鏡的人,，正整數(shù)不就是帶眼鏡的男生嘛?！蔽乙幌伦泳团巳咧g的區(qū)別,。

英語課上廖老師用英語和我們對話，第一節(jié)英語課的主題就是大家用英語進行自我介紹,，“whan’syourname,？””whan’syourage？”就這樣同學生爭先恐后的介紹著自己,，同時盡力的秀著自己的英語才學,，整節(jié)英語課活躍、有趣,，還有點刺激,。

好了，以上都是我上過的課程,，上了初中就得來點和小學不一樣的對不對,？不然怎么證明我已經(jīng)不是那個小孩子呢？

說來就來,。

生物,、地理,，為什么把兩門科目一起來講呢？因為它們有一個共同點,，都是用一種新奇的方式來上課————-大課,。所謂的“大課”，就是將內(nèi)容用廣播的形式在每個班級播放,，再加上一些課件和講義就好了,。這種授課形式我在小學可沒見過，聽說別的學校還沒有呢,。

歷史課,，放在最后是因為它更加“神奇”，教歷史的是我老爸,。我一直害怕這節(jié)課的到來，因為我擔心爸爸會故意的點名我回答問題,，那樣我會感到非常尷尬,。然而我的擔心是多余的，老爸用他特有的“歷史”味的普通話從遠古時期“北京人”開始講起,，開啟了我們探索歷史的興趣,。

經(jīng)歷了一天的學習可以回家歇一歇，我認為：可以,，這很完美,。

這就是我的新學校，我們將在這里開始新的中學之旅,。

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我的學校是深圳市有名的學?！钲诶髨@小學北校。我們的學校座落在深圳體育館的南面,，它與深圳藝校僅相鄰一條小路,。

遠望學校，它就像一座美麗的城堡,，從上往下看它是一個不規(guī)則的回形樓型,。學校外墻是白藍相間，在周圍住宅區(qū)中顯得格外明暸醒目,。

大門右邊墻上鑲著“荔園小學”四個金色的大字,，象征著我們閃閃發(fā)亮的金色的童年。每天早上,，值日的同學和老師會站在門口兩邊迎接師生的到來,。最可愛的是一年級的小同學們。他們格外活潑,，歡蹦亂跳的,，臉上洋溢著歡樂的笑容,。

從大門進去向右走,，就來到了寬闊的大操場,，一千多個師生在這操場上集會，都不覺得擁擠,。

操場很方正,，有橢圓形的跑道,，它由紅、藍,、白三色的組成,。操場正中有小草般綠茸茸的舒適膠地板，踩上去軟軟的,，很舒服,。操場周圍種植了茂密的大樹，看著大樹人都會心靜起來,。特別到了炎熱的夏天,，大樹會我們遮擋炎熱的陽光，大樹還會時不時給我們送來涼爽的風,。操場由足球場,、籃球場、排球場,、羽毛球場四部份組成,。

晴天的早上，經(jīng)過的路人可以看到,，隨著音樂聲,，全校的同學們排著整齊的隊列在大操場上認真的做操呢。每到周一升旗時,，我們都在操場上仰望著鮮紅的五星紅旗冉冉升起,，感覺我們的希望也在升向天空，升向太陽,！,。

我們的學校有四個樓梯，分列在教學樓的四個角,。從校門進去,，有一條通道直入教學樓。沿通道的左邊樓梯上去,，到了三樓,，左邊的第一間教室就是五（3）班了。

走進教室，看見擺放整齊的桌椅,。我們班46個同學就在這里上課,，學習。教室兩邊各有三扇窗戶,，從北面窗戶向外望去,，有一排排高大的樹。每當有煩惱時,，只要看看綠色的大樹,，仿佛樹給了我清新的氣息，煩惱就不見了,。每到早上,，陽光射進來，教室顯得寬敞明亮,。

教室前面是講臺,，后面是同學們心靈手巧、各顯神通的展示和栩栩如生的板畫,。

同學們最喜歡的地方還要屬植物園了,。從校門口進去，直到盡頭,，就到了植物園,。植物園中有許多不認識的植物讓我們查閱資料去認識它們,，增長了我們的知識,。還有很多昆蟲，還有蜜蜂采蜜……植物園點綴了校園,，讓校園變得更加美麗,。

美麗的校園，我愛你,。你裝載著我童年豐富而美好的回憶,。

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轟幾道雷聲自陰沉的天空傳來，頃刻間,，瓢盆大雨,。無數(shù)道雨柱砸向地面，地面變得坑坑洼洼了,。在雨幕中,，一個單薄瘦小的身影艱難地走著。

他叫狗娃,，今年十歲,。此時汗水混合著雨水已經(jīng)浸濕了他的衣衫背上背的柴火已經(jīng)濕了。看樣子又要曬上幾天才能用了,?！惫吠扌睦餆o奈的想道。小小的嘆了一口氣,。隨即又堅定了目光,，向遠處走去，小小的身影消失在雨幕中,。

十年前,，在一個大雪紛飛的夜里，女人被房外的狗叫聲驚醒,。當她打開房門時,，看到地上破棉被里裹著一個面色發(fā)青的嬰兒，女人有些驚訝,，向四周望了望,，有些猶豫但最終將孩子抱進了屋里。這個嬰兒就是狗娃,，一個被遺棄的孩子,。從此，他們便相依為命,。然而,，厄運降臨。在一個雨夜里,，女人摔下了山坡,。女人最終被救活了，但被摔斷了雙腿,，人也變得瘋瘋癲癲了,。事情就這樣發(fā)生了，生活的擔子是一座大山,，壓在了狗娃稚嫩的雙肩上,。同時，也使他快速成長,，生活的艱辛,、重重的困難讓他變得堅韌。他不向命運屈服,，他要改變自己的命運,，他心中有一個愿望。

此時,，狗娃站在房檐下避雨,。他面前是一扇銹跡斑駁的鐵門,，隱隱約約從里面?zhèn)鱽硪魂囮囎x書聲，這是一座小學,，也是這個貧窮的小山村唯一的一所學?！ＭW，這是狗娃夢想的地方,。狗娃久久的凝望著這扇校門,，眼里充滿了對知識的渴望。他伸出雙手輕輕撫摸著這扇校門,，眼里充滿了溫情,，漸漸地眼前又增加了一道雨幕。最后,，他在校門上嚎啕大哭了起來,，似乎想將心里的委屈、痛苦都痛痛快快的哭出來,，校門仿佛一位慈愛的老者靜靜的安慰著狗娃,，無言的鼓勵著他。校門成了他心靈的慰藉,，也成了他的希望,。狗娃曾無數(shù)次想象著自己能夠像其他孩子一樣上學，坐在教室里認真的聽老師講課,。唉,，可是家庭情況不允許啊。他不可能讓殘疾母親一個人在家里,。況且他每天都得不停的干活,，來養(yǎng)活自己跟母親，盡管每天都是饑一頓,，飽一頓,。

磅礴的大雨似乎小了些,，陣陣的冷風襲向衣著單薄的狗娃,。讓他忍不住直打哆嗦。狗娃蹲下身,，慢慢靠著身后的校門,，拾起石子在地上畫著。地上出現(xiàn)歪歪扭扭的幾個大字“希望小學”狗娃嘴里反復念著,，嘴角掛滿了微笑,，眼睛發(fā)出光彩。想象著美好的事物,。

雨漸漸停了,。出現(xiàn)了晴朗的天空,，事物變得格外美麗，那銹跡斑斑的校門也發(fā)出迷人的魅力,，從里面?zhèn)鱽砝世实淖x書聲,，回蕩在大山里，更回蕩在狗娃的心里,。

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我愛我校,。

清晨，我披著霞光,，來到學校,，只見教學樓上寫著幾個鎦金大字“淇濱中學”。

走進校園,，首先映入我眼簾的是一個圓形的花壇,，花壇中間有著旗桿，上面飄著鮮艷的五星紅旗,，每次升旗時,，我心中一陣陣激動就涌上心頭，仿佛看見的是過去,，現(xiàn)在與將來,，看見的一個個棟梁之才為祖國建設服務，心中便也想成為那其中的一個,，再往南走是教學樓,。教學樓樓門的旁邊是我校建校十周年以來所得的榮譽，看著這一個個來之不易的榮譽心中便想：一定要做好一個中學生,，為校爭光添彩,，教學樓東面是紅綠相間的塑膠操場，走上去軟軟的舒服極了,，教學樓的東北角是辦公樓,，辦公樓里有同學們自制的手抄報和那為了迎接十年校慶的展覽館。整個校園望上去美麗極了,。

從教學樓一側向北看,，你可以看到：勤奮、嚴謹,、求實,、創(chuàng)新八個金字，這是我們學校的教訓：“業(yè)精于勤,，荒廢于嬉”,，我們是21世紀的學生，在學習上,，我們必須“勤”有疑問,，難題,，要勤鉆苦思，勤學好問,，學而不厭以后必將成為國之棟梁,，順著“校訓往下看”你可以看到：勵志、刻苦,、博學,、自主八個金字這是我們學校的校風：有正確的志向，堅持不懈下去,，不怕吃苦與勞累,，定能享有人生的資本，16個金字我會牢記在心,，因為它是給我指路的向標,。

我愛我校，我喜歡的不僅僅是學校良好的風氣,，更喜歡的是這個學習的天堂,。藝術與我們結下不解之緣，在課堂上,，時時都能聽到同學們清脆的讀書聲,，在音樂課上那時時傳來優(yōu)美的歌聲，讓藝術與我們結下不解之緣,，在美術課上,，而富有創(chuàng)意的小制作出自我們一雙又靈巧的雙手，教會我們用自己的雙手來創(chuàng)造美好的生活,；在體育上我們可以在操場上盡情展現(xiàn)我們的英姿諷爽,，以強健的身體擁報美好的明天！

我愛我校,，我不僅因為是學習之天堂而喜愛,，也因為學校——她給予我們母親般的溫暖,。學校是一位母親,，一位偉大的母親，她給予了我知識,，教會了我做人之根本,，讓我學會真善,、美,，她摒棄假、惡丑,，她愛我們每一個人,；當我們有進步時,，她給予我們“撫摸”，讓我們感受心靈的激動與喜悅,，當我們犯錯,、落后的時候，母親會投來既有些責備又心有寬容的目光,，用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈,。

學校給予我們很多，而我們奉獻卻很少,，在即將迎來十年校慶時,，我要把這篇文章獻給我親愛的學校，為了讓你更加輝煌與燦爛,，我們決不辜負你的期望,。

我愛你——我親愛的學校！

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岐山縣第三初級中學位于岐山縣北環(huán)路上,，這座學校不像其他學校一樣有著悠久的歷史,，它始建于二十一世紀，它的前身是岐山縣范家營高中,，這座學校對面是岐山縣高級中學,，可能是受到它的影響，因此這座學校有著濃厚的學習氣氛,。

走進學校,，映入眼簾的是一座高大的雕像，它叫“托起明天的太陽”這座雕像矗立在這座學校的中軸線上,。雕像的北面是實驗樓和老師辦公樓,。東面是一個不大的小賣部，西面是幾座紅墻黑瓦的小房子,，聽說這幾座房子還有一個來歷：據(jù)說當時是因為幾個外國人來到這里以后沒地方住,，所以才依照他們的喜好蓋了這幾座“洋房”。

經(jīng)過雕像繼續(xù)往里走,，就到了教學樓,。教學樓總體分為兩大部分，中間是一個巷道,。經(jīng)過巷道又有一個雕像,，這個雕像是兩個人奔跑的樣子，這座雕像栩栩如生,，雕刻的人物表情非常嚴肅但卻不呆板,。聽說這座雕像叫做“奔向未來”。雕像后面就是學生公寓,，公寓下面是一個不大的餐廳,。

順著學生公寓右側的一條小路可以到達操場,，操場是一個長約100米寬約80米的一個長方形。操場上有各式各樣的運動器械,，還

有一個弧形的跑道,。

這所學校布局非常合理。老師辦公樓,、教學樓,、學生公寓樓、餐廳等使人一目了然,。這所學校也有很深的文化內(nèi)涵,。圣語墻、雕像,、墻上的字畫等,，總之所有的讓你認為不起眼的地方都可以找出一些富有內(nèi)涵詩句、字畫或標語出來,。

這就是我的學校,。

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從一年級到現(xiàn)在將近有四年的時間了，學校發(fā)生了巨大的改變,，今天我化身為小導游啦,，大家是否期待我的校園是怎樣的呢？那下面由我來給大家介紹“一小”這個美麗的學校吧,！

我們學校以前的名字叫“上饒縣第一小學”,，現(xiàn)在他改名換姓叫做“廣信區(qū)第一小學”，是不是很高大上呀,？

校門以前是粉色的,，現(xiàn)在已經(jīng)被刷成橙色，更加鮮艷和亮麗,。（原有三個校門進出,，現(xiàn)在只有兩個了，后門變成大門,，前門變成小門）,。走進校園，首先看到的是操場,，以前上面的操場（現(xiàn)在有兩個操場）鋪著人工草坪,，一棵高大的法國梧桐樹矗立在操場中間。下操場是有幾個花壇的現(xiàn)在都不見了,，人工草坪換成一個個灰色正方形地磚,，有時十幾個女孩圍成一個圈玩“泡泡堂，粘哪里”的游戲。大樹被移植花壇,，增添了足球場和跑道,，還有乒乓球臺,，看,！幾個男生在比賽跑步。上下學時,，是操場上最熱鬧的時候,，同學們井然有序地排著路隊進出校門，如果你這時在高處往下看,，你會發(fā)現(xiàn)路隊走得很整齊,，就像一個十字架。

教學樓也有很大的變化,，它們都換了一個新裝,，以前東邊的五層教學樓“和美樓”，現(xiàn)在叫“格致樓”,，這是“格物致知”的簡語,，究究事物原理，從而獲得知識,。以前南邊五層辦公樓“和善樓”,，現(xiàn)在叫“炳輝樓”，南樓最受光照,，也是學校管理的樞紐,。以前西北的五層教學樓“和諧樓”，現(xiàn)在叫“鏡知樓”,，含義是對鏡反省而知優(yōu)劣,。以前北面四層教學樓現(xiàn)在叫“清源樓”，意思是清澈的泉源,。以前在最中間的多功能樓綜合樓,，現(xiàn)在叫“坤厚樓”，此樓樓層最多,，意思是大地寬厚能容,。你發(fā)現(xiàn)了嗎？這五個新名字首字以“木,、火,、金、火,、土”為部首,，他們又分別坐落于東南西北中四個方位，五行齊備，相生不息,。預示學校發(fā)展先進恒通,。

我的班級也有許多不一樣的地方，你走進門后,，首先會看到后面的黑板報,，非常醒目，每個月都有新主題,，同學們一起畫,。旁邊有個圖書角，書架上面有許多有趣好看的書,，窗戶旁邊有“聆聽,、思考”四個大字，黑板上有老師寫的內(nèi)容,，這個畫面是不是很和諧,？

這就是我的校園，大家喜歡嗎,？

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告訴你一個好消息,，我們的作文學校搬家了！讓我?guī)銈儊韰⒂^一下吧,。

乘著電梯順暢地來到了十一樓,，電梯門一開，我就看見了一扇厚重的玻璃門,，哇,！這玻璃門可真干凈，都可以當鏡子用了,。

從陽臺出來,，我看見了一張大海報，我從報上了解到,，我們作文班有了一個新名字云卷教育,，哈哈，這名字可真有趣,！

最讓我感興趣的是,，海報對面的水池里竟然有一個小假山！我快步跑到半8型的水池前,，水池里的水可真清澈?。《伎梢钥匆娝椎氖^,，水池里還有幾條紅色的小金魚在歡快地游來游去,，好像在歡慶我的到來。水底的石頭有大有小，大的有一個拳頭那么大,，小的只有指甲蓋那么大,，五顏六色，有棕色,、白色,、黑色，還有梯形,、圓形,、方形等各種各樣的形狀,，真是好看極了,！

再來看看假山，這些假山長得真奇怪,，說不出來到底像什么,。從左邊開始看，我首先看到了山上的兩只仙鶴,，仙鶴大約有一個輪子那么大,，全身都是白色的，只有頭上有一點黑色,。兩只仙鶴一只站在柱子上,，一只腳縮著，一只腳頂著地,，頭微微低著,，另一只張開翅膀，抬頭看著上面的鶴,，好像在和它爭食,。

往右邊看，我就看見一個水車,，輕輕撥動一下,，就能骨碌碌地轉。有水車,，肯定就有人,。我這樣想著。于是,，我再往右邊看,。哇，這兒還有只麒麟呢,！這只麒麟有一個蘋果那么大,，臉朝著我們，嘴巴長得大大的，好像在對天嘶吼,。我猜這只麒麟一定是這座山的守護神,。

再右邊看，我看見一座橋上有兩位老者在悠然自得地下棋,，著兩位老者只有拇指大小,，一個穿著紅袍，一個穿著綠袍,，這一定是神仙了,，要不然怎么會在那么險的山里悠然自得地下棋。如果這兩個人是仙人,，那么,，他們一定是坐仙鶴來的了。

再往上邊看,，一個涼亭出現(xiàn)在我眼前,，這個涼亭和兩個拳頭合起來的大小差不多，綠屋頂,，黑房梁,，黃柱子，紅地板,，精致極了,！這肯定就是仙人休息的亭子了。

假山上是樓梯,，我們踏著鐵翼樓梯上了二樓從樓梯上看下去,，好像自己就懸在空中一樣，真是恐怖,。二樓真像一個迷宮,，我們穿過教師，居然走到了一個空中花園,，這個花園里什么都不缺,，就缺花！看來我們這些成員也要為花園做些小小的貢獻了,。以后,，我們的花園一定會綠樹成蔭，說不定到了秋天,，這里還會結滿果子呢,！

回到教室，看著天藍色的桌子,，五顏六色的凳子,，心情可真好,。

這就是我們的新學校，我為我是這個學校的一員而驕傲,。

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我的學校育才四小,，位于深圳市南山區(qū)，背倚秀麗的大南山,，面臨旖旎的深圳灣,。學校設備先進、齊全,，校園美麗寬廣,，是全國課堂教學創(chuàng)新特色學校；是廣東省義務教育規(guī)范化學校,； 是深圳市綠色生態(tài)學校,、書香校園……是我心中最美的地方。

進入校門,，首先映入眼簾的是那又大又圓的花壇,?；▔锸㈤_著各種各樣的鮮花,，它們爭奇斗艷，高傲的仰起頭,，好像在互相媲美,。清晨，我望著這姹紫嫣紅,，芬芳清新的花朵,，真是神清氣爽，心曠神怡,。

繞過花壇,，就是同學們常去的音樂廳。寬大整潔的音樂廳里至少有六百個座位,，每隔幾個座位就有一臺空調,。這里是記錄我們童年歡樂的地方。到了星期五,，我們就會排著整齊的隊伍來觀看電影,。此時，我們剛完成一天的課程,，緊張的心情放松了下來,，真是愜意極了！

出了音樂廳,，繼續(xù)往里走,，就到了我最喜歡去的地方——圖書館了,。它雖然只有一層，但能放的書卻有很多,，每當我有空閑的時候,，就會去那里，拿上一本書坐在那里,，盡情的享受讀書的時光,。圖書館是同學們在知識的海洋里暢游的最好場所。

在圖書館的左邊就是大家的樂園——操場,。只要是下課的時候,，同學們就會聚集在一起，有的在奮力地追逐,、跑跳,；有的在歡快地踢足球、打籃球,；還有的在三五成群地練習跳繩,，各自盡情釋放活動才能，讓緊張的大腦得到充分的放松,，讓課間十分鐘成為下一節(jié)課良好精神狀態(tài)的開始,。

上課鈴聲響了，我們便從操場回到了學習的殿堂——教學樓,。它是我們獲取知識的地方,。具有歐式風格的建筑，一共有四層,，按年級區(qū)分,，我從一年級到六年級，從一樓漸漸地升上了六樓,。教室不斷的變化,，老師也換了幾次。只是,，我們的學問,，在一點一滴的增長著，我們的成績在進步著,。

學校就像我的第二個家,，它伴隨著我成長，使我從一個單純幼稚的,、不懂事的小姑娘,，成為愛讀書，會讀書,，能寫會算,，能歌善舞的全面發(fā)展的小學生,。是育才四小培育了我，我愛我的學校,！

評語：我們在一所學校里的經(jīng)歷很多很多,；對學校的印象也會很深很深。你選擇了學校的地理位置,，學校的美麗及學校特色表達自己對學校的熱愛之情,。同時，沒有忘記寫在學校里的快樂與成長——自然,，流暢,，真實，具體,！值得稱贊,！

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我的學校薈萃路小學——位于中牟縣城最繁華的地段，也是縣城里面積最小的一所縣直小學,。雖然身處城市,，卻沒有城市里的那種亮麗和浮華。

走進我們學校寬闊的大門,，映入眼簾的是一條筆直的水泥路,，左邊靠著圍墻種著一排生機勃勃的小樹，樹冠就像一個個濃綠的蘑菇頭,，可愛極了,！左邊圍墻的正中間部分是一扇寬大的屏風，這扇屏風是雕刻著花紋的大理石塊組成的,，它不怕風、不怕雨,、不怕曬,、不怕冷，就像一排高大的士兵,，時時刻刻保護著我們的校園,。屏風前是我們學校開展各種集體活動的主席臺，就是在這里,，我們每周舉行升旗儀式,，向國旗敬禮。

穿過北樓,就可以看到我們最喜歡的游戲場所——操場,。我們的操場雖然很小,，卻是新鋪的塑膠跑道，這里有我們喜歡的田野氣息,，因為地上有草坪,，四周有小樹,。課間的時候同學們在操場上歡快的做游戲，有的玩兒叉大步,、捉迷藏,、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹，它時時刻刻都陪伴我們玩耍,，太熱的時候,，我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界,。每一層的走廊里靠墻的邊緣都擺滿了各種各樣的鮮花,，月季花、玫瑰花……五顏六色,、爭奇斗艷,好看極了,，給校園帶來了芬芳的花香。教室寬敞明亮,，老師不辭辛勞地為我們講解知識,，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館里，是知識的海洋,，在這里,，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事,，被吸引著,，甚至忘了時間;在計算機教室里面大概有五十多臺電腦，老師讓我們認識了計算機的世界,，教我們學習編程,，指引我們探索計算機的奧秘;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲,，我們放松地坐在座位上,，聆聽著歌曲里每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團：有跆拳道社團、音樂社團,、書法社團,、五子棋社團……我參加的是口語交際社團，在這里我學會了許多繞口令,、童話故事,、寓言故事，還有朗誦,，拓展了我的語言表答能力,。我的學校雖然沒有都市學校的那樣華麗的外表，但是歷史悠久,、博學厚重,，承載了一代又一代人的夢想,。這里也孕育著我的夢想。

我非常愛這個地方——我的智慧校園,！

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來到了初中,，已經(jīng)一個月了，這兒的一切都讓我感到有趣,，我覺得最有趣的是美術教室,。

剛到美術教室，你可能會氣喘吁吁,，為什么呢,？因為，美術教室在6樓,，雖然一些不便,，不過這也算是美術教室的獨特所在吧。進入教室第一眼就看到一排排藍色的桌椅,，那藍與別的藍還不一樣,，是一種不同于天藍的明亮，深藍的深邃,，而是青藍中帶淡淡柔柔的綠藍,，如同路邊藍野花的顏色，看得讓人心曠神怡,。

美術教室的講臺上放了幾個筆筒,，幾只大小不同形狀不一的毛筆在筆筒里靜靜的呆著，仔細一看,，這筆筒也十分有意思,。它顏色簡單，只有黑與白兩色,，但是上面圖案卻很有意思,，上面有幾個小動物，而背景是幾條豎線和各式各樣的小點,，有的是黑中帶白，有的是全白或者全黑,。還有的大小不一……講臺上還有幾盒固體水彩,，黑板也變成了白板。而一邊的墻壁上幾副畫貼在上面,。有的畫的是花,，由淺入深又由深入淺漸變效果非常漂亮。有的畫的是冰淇淋,，雙層冰淇淋上淋上巧克力,，看起來真想讓人咬一口,，有的畫的是一片‘草地’，雖然是草地但色彩卻像星空的顏色,，層次豐富,，色彩鮮明，唯美而又充滿了幻想,。

美術教室的桌子也很有意思,。它是雙層的。下面那一層是抽屜,，上面那層可以立起來,。想象一下，我一手托著調色盤,，一手拿著畫筆,，那可真有大畫家的風采！

教室最左邊有一排老師從別處帶來的小玩意兒,。有北京人的雕像,，有小手工，還有一些小掛飾,，當風吹過時,，那小掛飾，隨風飛動讓人浮想聯(lián)翩,。有時我看著看著它,，會突然想和它一起飛舞。

最有趣的是最右邊的裝有海綿寶寶的小瓶子,，很是美麗,，大家都不知道老師是怎么將他們變成這樣的！有的五彩繽紛如同彩虹,，有的如同浩瀚星空,。有的瓶里有一副畫，一片青青草原上幾座高低不同的秀氣小山屹立在那兒,，太陽剛剛蘇醒,，一半藏在山里，一半照耀大地,。山腳下有一點棕色,，那大概是房子吧！有的是滿天繁星,，那繁星是紫的,、是藍的、是粉的、是綠的,、他們五光十色但也美不勝收,。有的是一片大海。各種藍混合在一起,。這海是那么寬闊,，那么一望無際。那里還有小魚,、小烏龜,、甚至還有一些小珍珠，是老師放進去的吧,，這是我最喜歡的地方,。

我喜歡美術教室，那兒真有趣,。

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我所經(jīng)歷的水學校有三所：一所是幼兒園,，一所是小學，一所是我現(xiàn)在的初中,。

經(jīng)過一所所的學校,，教學科目不同。比如說一至三年級沒有英語課,。三年級有了英語這一學科,；一至六年級沒有政治、歷史,、地理和生物,，而七年級就有了；七年級沒有物理課,，八年級就有了,；八年級沒有化學這一科目，而九年級就有了,。

還有就是校園的制度不同,。幼兒園和小學不讓騎車，上中學可以騎車,，還專門劃有停車區(qū)了,。

現(xiàn)在的六十三中正在施工，說是要擴大校園,。我現(xiàn)在就很想知道擴大后是什么樣子?，F(xiàn)在有兩個廁所，一個在施工,，一個舊的供我們使用。

在小學的時候，我們的學校里面沒有賣東西的,，而且老師們也不讓我們買東西?，F(xiàn)在在中學里不但有，而且老師還不限賣,。

在小學的時候,，我們的流動紅旗有一面，到了中學有三面：一面是紀律紅旗,，一面是衛(wèi)生紅旗,，一面是我們一直沒有得到過的學習紅旗。我們的老師還說一面紅旗就是一分,，到了期末的時候哪個班得的紅旗數(shù)多就是分數(shù)高,，就能獲得“優(yōu)秀班集體”的榮譽稱號。我們班到現(xiàn)在才得過兩次“優(yōu)秀班集體”,。還須繼續(xù)努力,。

學校里有很多乒乓球臺和籃球場。盡管這樣,，我們學校的乒乓球臺和籃球欄還是不夠用,。星期五下午放學得早，感覺回家很沒意思,，常常在學校里打乒乓球,、籃球，或是踢足球,，天黑了再回家去,。

總之，我們在校園里還是挺開心的,。

播放剛才我的學校篇

我的學校在縣城東街,，是一所美麗的學校，也是我們成長的搖籃,。

站在大門前,，映入眼簾的是幾個亮閃閃的大字“中寧縣第一小學”。進入大門,，首先看到的是莊嚴的升旗臺,。每逢星期一，全校師生都要在這兒舉行升旗儀式,，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升,。每當這時，我們都會想到：現(xiàn)在的幸福生活來之不易,，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

升旗臺的右側是一座美麗的大花壇。花壇里,，一年四季花開不斷,。春天有迎春花、桃花,；夏天有月季花,、一串紅；秋天有菊花,、桂花,；冬天還有臘梅。尤其是夏天,，花兒都舒展開自己嬌嫩的花瓣,，露出一張張可愛的笑臉。這些花給我們的校園添色加彩,，令人美不勝收,。

順著花壇往里走，兩幢教學樓像兩個巨人矗立在校園的最中心,。高高的樓,、雪白的墻、明亮的教室,。每天早晨,，從教室里傳出同學們瑯瑯的讀書聲，這時候,，窗外顯得十分安靜,，樹枝不搖了，鳥兒不叫了,，好像都在傾聽同學們的讀書聲,，這是最美的樂章。

教學樓的西面,，就是我們的操場,。“叮,，叮,，叮”,，下課鈴聲一響,，身著漂亮衣服的同學們?nèi)绮实泔w向操場。同學們有的在蕩秋千,，有的在滑滑梯,，還有的在打乒乓球……大家玩得可開心了,。

校園給我?guī)砹丝鞓罚屛以谥R的海洋里暢游,，我愛美麗的校園,！