無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中周記字 初中周記字左右篇一

難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下,。

停下喘了幾口氣,，我們便決定從小路上去,。

抬頭向上望，看不到山頂,。但山上到處都是一片喜人的生命之色,，有時(shí)還能看見一小簇一小簇雛菊，粉的,、黃的,、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”,，裝扮了整片綠林。周末的味道里,，有淡淡的雛菊香,，清新怡人。

起初,，路還比較寬,，可以兩人并肩走，慢慢地,，路變窄了些,，我們便成單列前進(jìn)。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣,？”“好,！”我們不約而同地回答?！爱?dāng)我唱起這首歌,，所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來，歌聲嘹亮,，在我們的心里徐徐蕩漾……周末的味道里,，有動(dòng)聽的歌聲，暢快淋漓,。

爬到半山腰上時(shí),，天氣很熱了，于是我們每人找了一小塊地方,，坐下來休息,。我們把包里的零食，飲料拿出一部分“解決掉”,，既能補(bǔ)充一下能量,，又能減輕后面爬山的負(fù)擔(dān)。我們把各自不同的零食互相交換著吃,，你吃我拿的餅干，我吃你的署條……每樣都是那么美味可口,，令人唇齒生香,。周末的味道里，有好吃的零食,，讓人心情大好,。

休息了二十分鐘，我們繼續(xù)爬山,。爬著爬著,，小路竟然沒了,！地上到處是落葉和小樹叢，哪兒還看得見路,？我們手牽著手,，互相支持著。我撿了一根粗木棍,，走在最前面“開路”,。我感覺自己如同背負(fù)著重大的使命—必須將大家?guī)险_通往山頂?shù)耐緩健Ｖ苣┑奈兜览?，有我的?zé)任,，和大家的互相信任。

終于,，在我的帶領(lǐng)下,，又出現(xiàn)了一條崎嶇不平的路。你拉我一把,，我拉他一把,，通過大家的不懈努力……我們終于到達(dá)了山頂！山就在我們的腳下,，每個(gè)人的心里都充溢著一份無法言喻的激動(dòng)與喜悅,。向下望，下面的景色盡收眼底,，頗有些“一覽眾山小”的味道,。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下，次第地織染著遠(yuǎn)近凝翠的山巒,。

這個(gè)周末,，有幸福的味道！

初中周記字 初中周記字左右篇二

看慣了城市的喧嘩,，驀然回首,，才發(fā)現(xiàn)原來寧靜的村莊更有一種美，那是一種淡雅的美,，清新的美,，是我心中最美的風(fēng)景。

小時(shí)候,，我和奶奶回鄉(xiāng)下,，住在一個(gè)小村莊里?？匆娗宄旱男∠亓鲃?dòng)著,，偶爾有幾條小魚在溪水中搖動(dòng)尾巴，我的心中都會(huì)一陣驚喜：又可以把腳放到溪水中，感受著魚兒游過腳趾時(shí)的感覺了,。直到村中炊煙裊裊,，我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門口,。村中的小伙伴極其熱情,，不等我把飯吃完，就拉著我來到院后的大場子上,。那場子上擺放著各家的稻草,，堆成一個(gè)個(gè)“小山包”。我們便從下面爬到上面,，再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來,。玩得我們身上、頭上都是稻草,。奶奶似乎算準(zhǔn)了,，總是會(huì)在我們疲倦時(shí)出現(xiàn)，然后她便把我從稻草堆上抱下來,，我也就和小朋友們擺擺手,，乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的,。躺在門口的竹床上,，和奶奶一起看著天上的星星，那星星也似乎在和我說話,。偶爾會(huì)有幾聲狗叫,，也有草被風(fēng)吹過時(shí)的“刷刷”聲，還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲,，似乎把這個(gè)夜襯得更靜了,。這時(shí)，奶奶便唱著歌哄我入睡,。天亮后,，又是新的一天。

每當(dāng)奶奶抱著我串門子時(shí),，那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說：“瞧這丫頭,，頭發(fā)還這么黃?！蔽铱傁矚g背過頭去,。因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡別人說我，也覺得她們那粗糙的手弄疼了我,。

長大了,，回到城市，我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的滿天繁星,，也沒有可以讓我驚喜的溪水,，更不會(huì)感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩,。我是個(gè)不喜歡喧鬧的孩子,，我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨，喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美,，喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上,，喜歡和他們在田野里奔跑。

現(xiàn)在的我,，雖住在一個(gè)小城市,。周圍有很多東西感動(dòng)著我，可是最讓我感動(dòng)的還是村莊的美,。那一片靜美,，讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個(gè)棲息地，讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義,。村里人的淳樸之美也感動(dòng)著我,。人們、景物與村莊歸于一體,，將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處,。

我的心中終于不再喧嘩，終于在那個(gè)村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美,。

初中周記字 初中周記字左右篇三

又是一個(gè)花開花落的季節(jié),，我撿起散落一地的花瓣，撫摸著它們,，感受著它們原有的嫵媚,，抬頭望去，叢林漸漸起了迷蒙的大霧,，在霧中隱約看見一抹嬌弱的身影,，那就是你——黛玉。

看見你的身影,，我連忙追上去,，可看見你漸漸遠(yuǎn)去的背影，我停下腳步,，感受著你的氣息,，看著飄落下的花瓣，不禁想起在《葬花吟》中的“花謝花飛花滿天,，紅消香斷有誰憐,？游絲軟系飄春榭,，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,，愁緒滿懷無處訴,。”心想：黛玉,，你不就是在這樣的景色下,，創(chuàng)作的這首詞嗎？只不過現(xiàn)在少了寶玉,，和你以往的笑容,，取而代之的是一點(diǎn)淡淡的憂傷。

回想你初進(jìn)賈府,，雖帶著病態(tài),，但卻可以清楚的看到從你身上散發(fā)出的迷人氣質(zhì)，你才華橫溢,，聰慧過人,，最擅長作詩，你把你的愁緒,，哀思都寄托與詩中,，像是《秋窗風(fēng)雨夕》中的“不知風(fēng)雨幾時(shí)休，已教淚灑窗紗濕,?！本偷莱瞿氵h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的郁悶與惆悵，你的詩讓人有身臨其境的感覺,，盡管每一句都見血帶淚,，每一句都蘊(yùn)含著內(nèi)心的傷懷與哀愁。

你不但才華橫溢,，而且還對愛情充滿了幻想,，你和寶玉的愛情故事更是令人向往，你們彼此心中那份永恒愛戀,，讓人為之贊嘆,。可是最后的結(jié)果卻是那么的悲涼,，你誤認(rèn)為寶玉對你的感情是假的,，最后氣血攻心，消香玉損,；可你殊不知當(dāng)時(shí)寶玉被眾人算計(jì),，所以誤把寶釵當(dāng)做你，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后,，大發(fā)雷霆,，暈了過去,。最后還為了你出了家。雖然結(jié)局是這樣,，但你對愛情的那份執(zhí)著,，卻深深留在大家的心中，難以抹去,。

你雖然有時(shí)候讓人覺得你很高傲，很刻薄,，但我知道那只是你保護(hù)自己的一種方式,，僅僅是為了不讓自己受傷，可他們卻不理解你,，但你面對這樣的處境,，依舊活出了自己的本色。

大霧漸漸散了,，我回過神來,，我看見你在向我招手，我勾起一抹微笑,，看著落在手中花瓣,，黛玉，你離我并不遠(yuǎn),，我只期盼我還可以與你在花海中相遇,，與你一同感受你曲折的'一生。