無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧
初中周記字 初中周記字左右篇一
難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下,。
停下喘了幾口氣,,我們便決定從小路上去,。
抬頭向上望,看不到山頂,。但山上到處都是一片喜人的生命之色,,有時(shí)還能看見一小簇一小簇雛菊,粉的,、黃的,、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”,,裝扮了整片綠林。周末的味道里,,有淡淡的雛菊香,,清新怡人。
起初,,路還比較寬,,可以兩人并肩走,慢慢地,,路變窄了些,,我們便成單列前進(jìn)。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣,?”“好,!”我們不約而同地回答?!爱?dāng)我唱起這首歌,,所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來,歌聲嘹亮,,在我們的心里徐徐蕩漾……周末的味道里,,有動(dòng)聽的歌聲,暢快淋漓,。
爬到半山腰上時(shí),,天氣很熱了,于是我們每人找了一小塊地方,,坐下來休息,。我們把包里的零食,飲料拿出一部分“解決掉”,,既能補(bǔ)充一下能量,,又能減輕后面爬山的負(fù)擔(dān)。我們把各自不同的零食互相交換著吃,,你吃我拿的餅干,我吃你的署條……每樣都是那么美味可口,,令人唇齒生香,。周末的味道里,有好吃的零食,,讓人心情大好,。
休息了二十分鐘,我們繼續(xù)爬山,。爬著爬著,,小路竟然沒了,!地上到處是落葉和小樹叢,哪兒還看得見路,?我們手牽著手,,互相支持著。我撿了一根粗木棍,,走在最前面“開路”,。我感覺自己如同背負(fù)著重大的使命—必須將大家?guī)险_通往山頂?shù)耐緩健V苣┑奈兜览?,有我的?zé)任,,和大家的互相信任。
終于,,在我的帶領(lǐng)下,,又出現(xiàn)了一條崎嶇不平的路。你拉我一把,,我拉他一把,,通過大家的不懈努力……我們終于到達(dá)了山頂!山就在我們的腳下,,每個(gè)人的心里都充溢著一份無法言喻的激動(dòng)與喜悅,。向下望,下面的景色盡收眼底,,頗有些“一覽眾山小”的味道,。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下,次第地織染著遠(yuǎn)近凝翠的山巒,。
這個(gè)周末,,有幸福的味道!
初中周記字 初中周記字左右篇二
看慣了城市的喧嘩,,驀然回首,,才發(fā)現(xiàn)原來寧靜的村莊更有一種美,那是一種淡雅的美,,清新的美,,是我心中最美的風(fēng)景。
小時(shí)候,,我和奶奶回鄉(xiāng)下,,住在一個(gè)小村莊里??匆娗宄旱男∠亓鲃?dòng)著,,偶爾有幾條小魚在溪水中搖動(dòng)尾巴,我的心中都會(huì)一陣驚喜:又可以把腳放到溪水中,感受著魚兒游過腳趾時(shí)的感覺了,。直到村中炊煙裊裊,,我才極不情愿地跑回家。奶奶也早已微笑著等在門口,。村中的小伙伴極其熱情,,不等我把飯吃完,就拉著我來到院后的大場子上,。那場子上擺放著各家的稻草,,堆成一個(gè)個(gè)“小山包”。我們便從下面爬到上面,,再順著坡像城市里玩滑梯那樣滑下來,。玩得我們身上、頭上都是稻草,。奶奶似乎算準(zhǔn)了,,總是會(huì)在我們疲倦時(shí)出現(xiàn),然后她便把我從稻草堆上抱下來,,我也就和小朋友們擺擺手,,乖乖地和奶奶回家。夏天的夜總是靜謐的,。躺在門口的竹床上,,和奶奶一起看著天上的星星,那星星也似乎在和我說話,。偶爾會(huì)有幾聲狗叫,,也有草被風(fēng)吹過時(shí)的“刷刷”聲,還有大人們斷斷續(xù)續(xù)的聊天聲,,似乎把這個(gè)夜襯得更靜了,。這時(shí),奶奶便唱著歌哄我入睡,。天亮后,,又是新的一天。
每當(dāng)奶奶抱著我串門子時(shí),,那些好客的女主人便熱情地拍著我的頭說:“瞧這丫頭,,頭發(fā)還這么黃?!蔽铱傁矚g背過頭去,。因?yàn)樾r(shí)候的我不喜歡別人說我,也覺得她們那粗糙的手弄疼了我,。
長大了,,回到城市,我才發(fā)現(xiàn)早已看不到像村莊那樣的滿天繁星,,也沒有可以讓我驚喜的溪水,,更不會(huì)感受到夏夜的靜謐。取而代之的是一片喧嘩,。我是個(gè)不喜歡喧鬧的孩子,,我喜歡看到炊煙裊裊的溫馨,喜歡看到繁星點(diǎn)點(diǎn)的靜美,,喜歡和村里的孩子躺在稻草堆上,,喜歡和他們在田野里奔跑。
現(xiàn)在的我,,雖住在一個(gè)小城市,。周圍有很多東西感動(dòng)著我,可是最讓我感動(dòng)的還是村莊的美,。那一片靜美,,讓我的心靈似乎在繁華之中找到了一個(gè)棲息地,讓我的靈魂似乎在喧鬧中找到了升華的意義,。村里人的淳樸之美也感動(dòng)著我,。人們、景物與村莊歸于一體,,將永遠(yuǎn)存在于我的內(nèi)心深處,。
我的心中終于不再喧嘩,終于在那個(gè)村莊尋找到了我所要的最美風(fēng)景—村之靜美,。
初中周記字 初中周記字左右篇三
又是一個(gè)花開花落的季節(jié),,我撿起散落一地的花瓣,撫摸著它們,,感受著它們原有的嫵媚,,抬頭望去,叢林漸漸起了迷蒙的大霧,,在霧中隱約看見一抹嬌弱的身影,,那就是你——黛玉。
看見你的身影,,我連忙追上去,,可看見你漸漸遠(yuǎn)去的背影,我停下腳步,,感受著你的氣息,,看著飄落下的花瓣,不禁想起在《葬花吟》中的“花謝花飛花滿天,,紅消香斷有誰憐,?游絲軟系飄春榭,,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,,愁緒滿懷無處訴,。”心想:黛玉,,你不就是在這樣的景色下,,創(chuàng)作的這首詞嗎?只不過現(xiàn)在少了寶玉,,和你以往的笑容,,取而代之的是一點(diǎn)淡淡的憂傷。
回想你初進(jìn)賈府,,雖帶著病態(tài),,但卻可以清楚的看到從你身上散發(fā)出的迷人氣質(zhì),你才華橫溢,,聰慧過人,,最擅長作詩,你把你的愁緒,,哀思都寄托與詩中,,像是《秋窗風(fēng)雨夕》中的“不知風(fēng)雨幾時(shí)休,已教淚灑窗紗濕,?!本偷莱瞿氵h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的郁悶與惆悵,你的詩讓人有身臨其境的感覺,,盡管每一句都見血帶淚,,每一句都蘊(yùn)含著內(nèi)心的傷懷與哀愁。
你不但才華橫溢,,而且還對愛情充滿了幻想,,你和寶玉的愛情故事更是令人向往,你們彼此心中那份永恒愛戀,,讓人為之贊嘆,。可是最后的結(jié)果卻是那么的悲涼,,你誤認(rèn)為寶玉對你的感情是假的,,最后氣血攻心,消香玉損,;可你殊不知當(dāng)時(shí)寶玉被眾人算計(jì),,所以誤把寶釵當(dāng)做你,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)真相后,,大發(fā)雷霆,,暈了過去,。最后還為了你出了家。雖然結(jié)局是這樣,,但你對愛情的那份執(zhí)著,,卻深深留在大家的心中,難以抹去,。
你雖然有時(shí)候讓人覺得你很高傲,很刻薄,,但我知道那只是你保護(hù)自己的一種方式,,僅僅是為了不讓自己受傷,可他們卻不理解你,,但你面對這樣的處境,,依舊活出了自己的本色。
大霧漸漸散了,,我回過神來,,我看見你在向我招手,我勾起一抹微笑,,看著落在手中花瓣,,黛玉,你離我并不遠(yuǎn),,我只期盼我還可以與你在花海中相遇,,與你一同感受你曲折的'一生。