在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

書是人類進(jìn)步的階梯篇一

動(dòng)物園里的動(dòng)物真是可愛,！

首先，映入我們眼簾的是那雨只大熊貓,。瞧,，那只大熊貓蹲下身子，從后面的竹林中掰下一根竹子,，慢悠悠地吃起來,，一邊吃還一邊抓著自己那黑乎乎的眼圈，還向我們瞧了瞧,，仿佛在說：“竹子真好吃,，你們要不要也來點(diǎn)兒？”

一身,，我就看到了假山上的那幾只小猴子,。有的在石頭間跳來跳去；有的猴子還抓起樹枝蕩起了秋千,；有的還學(xué)我們拿起一塊石頭拍起了照,；有的看見我們?cè)诔运?，眼饞了，不住地向我們做鬼臉,，我們把香蕉扔給它,，它向我們敬了一個(gè)禮，飛快地跑到一個(gè)地方,，獨(dú)自享受起來,。

接下來，是我最喜歡的老虎了,。瞧,，它多威風(fēng)啊,！獨(dú)自一人在“屋”里悠閑自在地走來走去,，還不時(shí)把頭抬起來，看著我們那一張張生疏的面孔,。它那白白的肚子,，黑白相間的身體，尾巴微微往上翹,，仿佛在向我們問好,，腦袋上的那個(gè)大大的“王”字，在陽(yáng)光的照映下閃閃發(fā)光,，顯得十分霸氣,，那一雙炯炯有神的大眼睛，正友好地向我們看著,。

老虎旁邊的是一只小狐貍,，狐貍誰(shuí)也不喜歡，但這只卻是那么的可愛,。狐貍*躺在地上,，它有著尖尖的下巴，一看就不是好東西,，一雙圓溜溜的眼睛不停地著,，仿佛正在算計(jì)著什么，可那毛茸茸的尾巴卻是那么可愛,，讓人看不出它是一個(gè)詭計(jì)多端的家伙,，它尾巴上的毛一抖一抖的，蓬松蓬松的,，多好玩呀,！

接下來，我還陸續(xù)參觀了獅子、白鵝,、蛇……

今天,，我的收獲很多，最大的一點(diǎn)就是——小動(dòng)物們真可愛,，要愛護(hù)它們,，因?yàn)椋鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>

書是人類進(jìn)步的階梯篇二

高爾基曾說過：“懶于思索,，不愿意鉆研和深入理解,，自滿或滿足于微不足道的知識(shí)，都是智力貧乏的原因,，這種貧乏用一個(gè)詞來稱呼就是‘愚蠢’”,。

從小我就是一個(gè)喜歡讀書的小書迷，幾乎把家里好幾個(gè)書柜里的書全都看完了,。最近閱讀《少年讀史記》這幾本書，其中印象最深刻的是《少年讀史記》里堯舜禪讓的故事,。堯的同父異母和弟弟象常常想陷害他,，可是他用自己的孝順和智慧得到了諸候的介紹和幫助，最后舜把帝王之位留給了他,。

《少年讀史記》里面的那些歷史人物栩栩如生,，如項(xiàng)羽、劉邦和韓信等等,，仿佛就在我面前重演歷史大戲,。

除了歷史書，我還喜歡看*名著,。四大名著我除了《水滸傳》沒看,，《三國(guó)演義》諸葛亮借東風(fēng)；《西游記》孫悟空師徒四人克服九九八十一難取西經(jīng),；《紅樓夢(mèng)》林黛玉初次來到祖母家見賈寶玉,；這些故事情節(jié)我看得津津有味，每本名著我感覺都有不同的知識(shí)點(diǎn),。

看外國(guó)名著也不賴,。瞧，我已經(jīng)看了好幾本了,！《假如給我三天光明》,、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《魯濱孫漂流記》,、《格列佛游記》,、《老人與海》，這些我都看完了,。讓我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》,，講述了保爾在革命斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過程，他認(rèn)識(shí)了兩位蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士,，正是這兩位戰(zhàn)士教了他射擊,，經(jīng)過他不斷的努力和學(xué)習(xí)，兩位戰(zhàn)士覺得他射擊本領(lǐng)出色,，就把他介紹到蘇聯(lián)紅軍隊(duì)伍去,，最后他成為了一名優(yōu)秀的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士，從此改變了保爾柯察金的人生命運(yùn),。

我在看書的時(shí)候,，好像進(jìn)入了這本書的世界，看到了福爾摩斯大偵探,，看到了他的助手華生,，這些故事經(jīng)常發(fā)生在奇妙的倫敦。

知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,，每看一本書,，就像爬一級(jí)樓梯，讓我學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)和體會(huì)不同的故事,，希望長(zhǎng)大后可以報(bào)效祖國(guó),。

老師教育我們說，好的書籍給人啟發(fā)使人進(jìn)步,，揭開迷惘于昏昏蒙蒙時(shí),，也常明我。希望大家都能暢游在知識(shí)的海洋里,，共同進(jìn)步,！

書是人類進(jìn)步的階梯篇三

“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春”如今,，在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中,，我們何不拿上一本書，好好的讀上一讀呢,！愛讀書,，是一種美德。世上有大成就的人,，對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,，幾乎都是愛讀書的人。

讀書,，是人思維活躍,，聰穎智慧；讀書，使人思想插上翅膀,，感情綻開花蕾,；讀書，使人胸襟開闊,、豁達(dá)曉暢,；讀書，使人目光遠(yuǎn)大,，志存高遠(yuǎn),。沒有一本書的家，就像沒有花的花園,；沒有一本書的家,，就像沒有鳥兒的森林；沒有一本書的家,，就像干涸的湖泊,；沒有一本書的家，就像沒有星星的夜空,；沒有一本書的家,，就像沒有草了的草原；沒有一本書的家,，就像沒有了雪花的冬天。

高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！薄拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上,?！庇纱碎_得出，高爾基是一位多么愛看書的人??！“書猶如藥，多讀可以醫(yī)愚,，”可見,，書是多么的重要啊,！不僅要讀書,，還要讀好書，好讀書,。小學(xué)生則應(yīng)該多選擇些優(yōu)秀的文學(xué)作品,，這些作品形象地表達(dá)了什么是美，什么是丑，什么是真,，什么是假,，什么是善，什么是惡,，什么樣的人生才是有價(jià)值的,，什么樣的感情才是美好的……此外，還可以選擇讀些名人傳記,、科普書籍,、工具書等。選擇什么的讀物,，往往因人而異,。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養(yǎng)的,。

一般來說,，一個(gè)人興趣廣泛，讀的書越多,，他的視野就越開闊,，也就越能增加自己的才干。社會(huì)在不斷進(jìn)步,，科技在飛速發(fā)展我們應(yīng)該通過讀書來不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,，以適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)?！皶q如朋友,，必須慎重選擇?！边@是美國(guó)著名歷史學(xué)家黑德斯曾說過的話,。讓我們趕緊行動(dòng)起來，多讀書,，讀好書,，讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑?/p>

書是人類進(jìn)步的階梯作文10篇（擴(kuò)展6）

——書是人類的朋友作文3篇

書是人類進(jìn)步的階梯篇四

莎士比亞說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光,；智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,?！钡拇_，書籍是一杯芳香的清茶,，凈化我的心靈,；書籍是一滴甘甜的雨露,，滋潤(rùn)我的心田；書籍是二月里溫暖的春風(fēng),，催我向上,。

在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，媽媽就給我買了很多色彩鮮艷的圖畫書,，講給我聽,。每當(dāng)媽媽講故事的時(shí)候，我會(huì)特別地安靜,。當(dāng)我能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候,，我就搶著看書。雖然不太明白書中的內(nèi)容,，但看著那些圖畫,，我會(huì)覺得特別有趣。我上學(xué)了,，讀一年級(jí)了,，每當(dāng)路過書店，我就會(huì)拽著媽媽的衣角乞求媽媽給我買書,。什么《格林童話》《安徒生童話》……都是我的最愛?，F(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)五年級(jí)了，最愛看《淘氣包馬小跳》《世界未解之謎》《三國(guó)演義》……

感謝書籍,，讓我度過了一個(gè)快樂的童年,。

每逢周末，你經(jīng)常會(huì)看到這樣的情景：在那藍(lán)藍(lán)的天空上,，有幾朵漂浮不定的白云,，綠茵茵的草地上坐著一對(duì)母女，小女孩依偎在母親的懷抱中,，母親給小女孩讀著故事，小女孩也時(shí)不時(shí)翻著自己喜歡的書……其實(shí)那對(duì)母女不是別人,，就是我和媽媽,。傍晚，橘黃的燈光下有一張桌子,，一個(gè)小女孩坐在桌子前靜靜地讀著喜愛的書,，時(shí)而歡笑，時(shí)而憂愁,，時(shí)而沉思……那個(gè)小女孩不是別人,，就是我。

感謝書籍,，陪伴我度過許多閑暇的時(shí)光,。

書不僅給我快樂,，還給我以啟迪。司馬光砸碎了缸,，救出了伙伴,，司馬光的聰明感召著我；居里夫人在逆境中奮發(fā)讀書,、堅(jiān)持不懈研究實(shí)驗(yàn),，她的大公無(wú)私，為科學(xué)獻(xiàn)身的精神激勵(lì)著我,；那為幫助朋友而寧可犧牲自己的夏洛,，他與朋友那純真的友誼深深地感動(dòng)著我……

書給予了我太多太多，對(duì)于書的喜愛,，我將恒久不變,。感謝書籍！

書是人類進(jìn)步的階梯篇五

書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連,。一個(gè)人,，他如果沒有知識(shí)，就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界,。高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯,。”這句話一直激勵(lì)著我的學(xué)習(xí),。

記得在一個(gè)星期六時(shí),，我做完了作業(yè)，心早就飛到了電視機(jī)旁邊,，哪兒還想著看書呢,？到了寫作文的時(shí)候，一個(gè)字都寫不出來,，看看旁邊的同學(xué),，呀！他們的速度可真快,，都寫到了三四行,。其實(shí)，不是沒有事情可寫,，而是自己沒有在星期六時(shí)好好的讀書,，所以才寫不出文章來，我的心中又想起了那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

往日的星期六，我有時(shí)間要先看看書,，作文當(dāng)然有話寫了,，在也不愁寫不出文章來了,，我的心中又想起了那句話：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

很多偉人都是讀了很多書間要先看看書,，作文當(dāng)然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了,，我的心中又想起才成為了遠(yuǎn)近聞名的偉人,。*、*,、高爾基……

對(duì)于許多農(nóng)民的小孩來說,，書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民,，他們要想到社會(huì)上工作,，只能靠書。

小時(shí)候,，不好好讀書,，將來就不會(huì)有出息。小時(shí)候,，好好讀書,，長(zhǎng)大以后就能為國(guó)家做一份貢獻(xiàn)。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》,，*之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn)椋?小時(shí)候非常喜歡讀書,。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯,?！?/p>

人生出來就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。書是其中最最根本的東西,，人不讀書,，就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化，科學(xué)家也是讀了很多書,。

書是有一段歷史的,。本來字是寫在竹子上的，因?yàn)樘亓?，就把字寫在了絲綢上，后來,，一個(gè)科學(xué)家,，發(fā)明了紙，才有了現(xiàn)在的書,。書籍從此就走進(jìn)了千家萬(wàn)戶,。

我們不要抱怨讀書太枯燥,，其實(shí)，書中有非常多的知識(shí),，有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、歷史……我們能讀上書,，是一件非常幸運(yùn)的事,，有很多貧困山區(qū)的孩子，是多么的想要讀書啊,，只是沒有那個(gè)機(jī)會(huì),。

一件件的事情在我的腦海里回響著，眼前一次次的出現(xiàn)了一句話,。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,，這句話就是：“書是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

書是人類進(jìn)步的階梯篇六

朋友,，你是否愿意動(dòng)物哭泣？你是否愿意動(dòng)物傷感,？你又是否愿意動(dòng)物滅絕,？

要知道，動(dòng)物是人類的朋友,，千百年來,，我們?nèi)祟悙蹌?dòng)物，動(dòng)物也愛人類,，我們之間可以說是相輔相成的,。

我們的祖先不就是猿嗎？現(xiàn)在,，雖然猿已進(jìn)化作了人,，可還不是一樣是動(dòng)物嗎？和動(dòng)物一樣要睡覺,，要吃飯嗎,？只不過，我們是高等的,。

大家還記得旅鴿嗎,？不僅在100多年前，北美大地的上空就飛翔著大約有50多億只旅鴿,。然而這種肉味鮮美的野生鳥卻在人們無(wú)情地剿滅之下迅速走向滅絕,。1900年，最后一只旅鴿也死了,。人們?cè)僖部床坏铰螟澚?，只有那只老死的?dòng)物園里的旅鴿標(biāo)本還瞪著永不閉闔的眼睛里似乎在述說著,、譴責(zé)著。多么可愛的旅鴿,，竟然死于非命,。它們和我們?nèi)祟愐粯樱蚕矏圩杂?，向往生活,，無(wú)憂無(wú)慮?？蔁o(wú)情的人類,，向它們伸出魔爪，掠奪了它們生活與性命,。

不僅是旅鴿,，渡渡鳥、劍齒虎,、奇蝦……的命運(yùn)也是如此,。

古班牙王鷹、美洲紅狼,、大熊貓,、中華鱘、白鰭琢雖然還幸存著,，可是數(shù)量已所剩無(wú)幾,，可喜的是：人們現(xiàn)在似乎已知道了失去了動(dòng)物的危害，將那些頻臨滅絕的動(dòng)物加以保護(hù),，還給了它們賴以生存的棲息地,，生兒育女的有利場(chǎng)所，讓他們?cè)谶@片土地上自由自在地生活,。

保護(hù)動(dòng)物,，不僅是我們這代的責(zé)任，更是世世代代的任務(wù),，我們現(xiàn)在保護(hù)動(dòng)物不但為給下代人打好生存的基礎(chǔ),，還可以做他們的榜樣，讓他們學(xué)著我們的樣子去保護(hù)每一只動(dòng)物,，還可以教育他們更好地保護(hù)動(dòng)物,。

《生命橋》中的羚羊，《藏羚羊跪拜》中的藏羚羊能為自己的兒女尋求幸福之路,，不昔自己的性命,，它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，但它們的行為更是讓我們感到內(nèi)疚，如果不是我們?nèi)祟惏阉鼈儽粕辖^路,，它們會(huì)選擇走那條路嗎？

人類是自私的,，人類是貪婪的,，人類更是殘忍的，如果我們現(xiàn)在承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，反悔自己的行為還來得及,，只要倍加保護(hù)它們，也許還能以此來?yè)嵛孔约和纯嗟男撵`,，從而不必內(nèi)疚,。

我是一個(gè)愛動(dòng)物之人，所以我家經(jīng)常養(yǎng)著動(dòng)物,。無(wú)聊時(shí),，它們陪伴著我玩，傷心時(shí)它們同我一起沉默,，快樂時(shí),，它們和我一塊兒嬉戲，我的生活離不開它,，它們是我最忠誠(chéng)的伙伴,。我愛它們，它們也愛我,。它們是我的知心朋友,，失去了它們，我就如同一支失去了帆的小船,，在迷茫的大海不知所措,。

因此，我在這奉勸大家,，要保護(hù)動(dòng)物,，不要一錯(cuò)再錯(cuò)，一而再,，再而三的固執(zhí)下去,，成心與動(dòng)物作對(duì)，成心去破壞動(dòng)物的生活,，要知道,，動(dòng)物是人類的朋友，是人類最親密的朋友,。

一顆子彈一條命,，一把屠刀一生命。人類啊放下你們的屠刀，用圣潔的水去洗凈你們的污點(diǎn)吧,！不要再讓自己的屠刀沾滿動(dòng)物鮮紅的鮮血,。

記住：動(dòng)物是人類永遠(yuǎn)的朋友,！

書是人類進(jìn)步的階梯篇九

上一,、二年級(jí)的時(shí)候，我一點(diǎn)也不喜歡看書,，覺得看書沒有多大意思?，F(xiàn)在,，我已經(jīng)漫步在書的王國(guó)里,，快樂地閱讀著書籍,，把看書當(dāng)作一種樂趣，盡情地享受書帶給我的快樂,。這樣的變化,，都是因?yàn)橐患虑椋淖兞宋覍?duì)書的看法,。

還記得是在三年級(jí)的時(shí)候,，有一天早晨，爸爸告訴我,，要帶我去一個(gè)好玩的地方,，我高興得手舞足蹈。很快,，我們就到了被爸爸稱之為最好玩的地方——博庫(kù)書城,。走進(jìn)書店大門，里面的書籍堆積如山,，有童話書,、百科全書、歷史書......緊接著,，爸爸就把我?guī)У搅藭?。突然，我看見一個(gè)小男孩,，手里捧著一本書,，嘴里還情不自禁地發(fā)出“咯咯”的笑聲，我非常疑惑：為什么他看書會(huì)笑呢,？在好奇心的驅(qū)使下,，我也拿了一本與那個(gè)小男孩手中一模一樣的一本書《淘氣包馬小跳》悠閑地坐在書吧里認(rèn)真地看起來?？粗?，看著,，一個(gè)馬小跳的身影蹦到了我的腦海里，他的淘氣令人可氣,，他的善良令人感動(dòng),，他的樣子令人可笑。

慢慢地,，我愛上了書,，認(rèn)為書里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，能豐富我的智慧,，能充實(shí)我的生活。

現(xiàn)在,，我已是五年級(jí)的學(xué)生了,，我已經(jīng)積累了許多的好詞好句，能在作文上大顯身手了,。我的作文常常當(dāng)成范文朗讀呢,！從中，我也悟出了一點(diǎn)道理：讀書能提高作文水*,！

書帶給我無(wú)窮的樂趣,，在我傷心的時(shí)候，它使我解除了心中的糾結(jié),；在我快樂的時(shí)候,，它又帶給我一種特別的滋味。無(wú)論何時(shí),，書對(duì)我來說是我一生中最寶貴的東西,。

書，也許是一位朋友,，是你最忠實(shí)的伴侶,；書，也許是一位導(dǎo)師,，帶你領(lǐng)略人世的真諦,；書，也許是一個(gè)家,，常讀常新,。總之,，書是人類進(jìn)步的階梯,，是使你走向成功道路中的重要路程之一。

書是人類進(jìn)步的階梯篇十

《愛的教育》是一部影響深遠(yuǎn)的世界名著,，被世界公認(rèn)為最具愛心和教育性的讀物,。它以日記的形式，以一個(gè)四年級(jí)的孩子—安利柯的眼光和口吻，講述著一個(gè)個(gè)感人至深的故事,。

我拉著媽媽,，一起看完了這本書。

書中的《從前的老師》,、《少年愛國(guó)者》,、《我的母親》、《小抄寫員》,。.,。.。.這些故事我都非常喜歡,，但最使我感動(dòng)和難忘的還是《少年鼓手》,。

《少年鼓手》發(fā)生在1848年7月24日柯斯脫寨戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)來自賽地尼亞的少年鼓手,，他雖然十四歲,，但身材十分矮小。當(dāng)大尉問他：“你有沒有勇氣,，將這張字條送到那邊有刺刀光芒閃現(xiàn)的我軍駐地,，交給你見到的第一個(gè)我軍士官?！惫氖执舐暬卮穑骸澳判?，我一定完成任務(wù)”。

他冒著生命危險(xiǎn)沖向營(yíng)地,，幾次被敵人擊中腿部,，但最終還是將字條交給參謀部的士官，叫來了援軍,，打了勝仗,，救下了被敵人圍困的幾十位士兵?？墒撬约簠s因此失去了一條腿,。

讀完了這個(gè)故事，我和媽媽被這位少年鼓手的英勇氣概和頑強(qiáng)意志深深地感動(dòng)了,。他這種不怕犧牲,、不屈不撓、勇往直前的精神,，將鼓勵(lì)我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，積極面對(duì)困難和挫折，知難而進(jìn),，永不退縮,。

書是人類進(jìn)步的階梯篇十一

書和人類永遠(yuǎn)都是緊緊相連,。一個(gè)人，他如果沒有知識(shí),，就永遠(yuǎn)不能走進(jìn)廣闊的世界,。高爾基以往說過：“書是人類提高的階梯?！边@句話一向激勵(lì)著我的學(xué)習(xí),。

記得在一個(gè)星期六時(shí)，我做完了作業(yè),，心早就飛到了電視機(jī)旁邊,，哪兒還想著看書呢？到了寫作文的時(shí)候,，一個(gè)字都寫不出來,，看看旁邊的同學(xué)，呀~,！他們的速度可真快，都寫到了三四行,。其實(shí),，不是沒有事情可寫，而是自我沒有在星期六時(shí)好好的讀書,，所以才寫不出文章來,，我的心中又想起了那句話：“書是人類提高的階梯?！?/p>

往日的星期六,，我有時(shí)間要先看看書，作文當(dāng)然有話寫了,，在也不愁寫不出文章來了,，我的心中又想起了那句話：“書是人類提高的階梯?！?/p>

很多偉人都是讀了很多書間要先看看書,，作文當(dāng)然有話寫了，在也不愁寫不出文章來了,，我的心中又想起才成為了遠(yuǎn)近聞名的偉人,。xxx、xxx,、高爾基……

對(duì)于許多農(nóng)民的小孩來說,，書是改變命運(yùn)的“神”。他們的爸爸媽媽都是農(nóng)民,，他們要想到社會(huì)上工作,，只能靠書,。

小時(shí)候，不好好讀書,，將來就不會(huì)有出息,。小時(shí)候，好好讀書,，長(zhǎng)大以后就能為國(guó)家做一份貢獻(xiàn),。這讓我想起了一篇課文《為中華之崛起而讀書》，xxx之所以能夠?yàn)橼s跑日本侵略者做出貢獻(xiàn)是因?yàn)?，xxx小時(shí)候十分喜歡讀書,。這時(shí)，我才真正體會(huì)到了高爾基說的：“書是人類提高的階梯,?！?/p>

人生出來就是給社會(huì)做貢獻(xiàn)的。書是其中最最根本的東西,，人不讀書,，就永遠(yuǎn)不能在一步的進(jìn)化，科學(xué)家也是讀了很多書,。

書是有一段歷史的,。本來字是寫在竹子上的，因?yàn)樘亓?，就把字寫在了絲綢上,，之后，一個(gè)科學(xué)家,，發(fā)明了紙,，才有了此刻的書。書籍從此就走進(jìn)了千家萬(wàn)戶

我們不要抱怨讀書太枯燥,，其實(shí),，書中有十分多的知識(shí)，有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、歷史……我們能讀上書，是一件十分幸運(yùn)的事,，有很多貧困山區(qū)的孩子,，是多么的想要讀書啊，只是沒有那個(gè)機(jī)會(huì),。

一件件的事情在我的腦海里回響著,，眼前一次次的出現(xiàn)了一句話。這句話我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,，這句話就是：“書是人類提高的階梯,?！?/p>