每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學(xué)萬圣節(jié)作文篇一

別人帶了更恐怖的萬圣節(jié)的套裝，非長嚇人的套裝是我的,，我的是個(gè)死神的套裝,，是個(gè)最恐怖的套裝，嚇的人們趕緊逃,，像個(gè)真的死神一樣,。

別人很佩服我的套裝，是我制作的,，恐怖的死神,。

狂歡萬圣節(jié)作文

萬圣節(jié)到了，蔚藍(lán)的天空上漂浮著一絲恐怖的氣息,。到了晚上,，各家各戶都已經(jīng)準(zhǔn)備好了糖果，大街上到處是人來人往的鬼,。還有南瓜頭怪獸在每家每戶收集糖果,，整個(gè)小鎮(zhèn)都漫布著快樂的味道。

狂歡萬圣節(jié)作文

“哈……”“這是誰的鬼叫聲,？”“敢搶我鏡頭,。”

頓時(shí),，我家餐廳已經(jīng)混亂不堪,。我媽媽拿出20包糖果來接待客人?！皢鑶鑶琛逼渲邪ㄎ业哪?0包巧克力糖,。

我家餐廳里的人物真多呀，有巫師骷髏,、s超人,、人猿泰山……,。“呸,，我吃人猿泰山糖,，他給我巴掌吃?！薄芭?，還說是啥泰山，簡直純粹一個(gè),?！薄皩Γ舻们嗌皆?，不怕沒柴燒,！”

“好,，我得到了一個(gè)禮包,。”“哇,，27包巧克力糖,。”

明年再舉行狂歡萬圣節(jié),?！巴郏莻€(gè)就不敢來了,?！?/p>

小學(xué)萬圣節(jié)作文篇二

“啦！啦,！啦,！萬圣節(jié)到啦！萬圣節(jié)到啦,！”誰著這句話我上了路,。

我來到了學(xué)校，換上了萬圣節(jié)的服裝,，在教室里瞧瞧這是誰,，瞧瞧那是誰，可真難猜,，一個(gè)個(gè)怪模怪樣的,，放眼望去，全是黑壓壓的一片,。

我們來到操場,，樣子還真多,，有白雪公主、蜘蛛俠,、哈利波特,、船長……節(jié)目開始了，首先上場的是一年級服裝秀,，他們?nèi)宄扇旱纳蠄?，看著看著，突然看見一個(gè)馬里奧,，我們互相問著：“咦,？那個(gè)是誰啊,？”我們走過去一看,，原來是科學(xué)錢老師啊，我們哈哈大笑,！

到了中午,，我們舉行了“trickortreat”活動(dòng)要來的糖雖然不多，但是很快樂,，也很有趣,，整個(gè)學(xué)校充滿了歡樂、樂趣,！

下午,，一場“跳蚤市場”讓一次募捐變得好玩，不出校門就可以買到自己想要的東西,，而我們班個(gè)個(gè)都像個(gè)鼎鼎大名的廚師,，賣出一盤盤水果沙拉、一盒盒壽司,、一袋袋餅干,，真是聽著口水都流了下來，這次“跳蚤市場”真好玩,！

真是一次開心的活動(dòng)!真希望再來一次這樣的活動(dòng)?。?/p>

小學(xué)萬圣節(jié)作文篇三

今天,，我們體驗(yàn)了西方的萬圣節(jié),。

在下午的“英美文化”課上，我們制作了一個(gè)個(gè)造型各異的面具,。

上課了,，老師捧著一疊五顏六色的紙走進(jìn)了教室，我拿了一張黑的。

我準(zhǔn)備做一個(gè)佐羅的面具,。首先,，我在紙上畫了兩個(gè)連在一起的梯形，然后在兩個(gè)梯形中間畫出兩個(gè)形狀相同但尺寸較小的梯形,。最后在梯形的下底上畫上兩個(gè)半圓,，用來穿橡皮筋。

畫好以后就該剪了,。我用剪刀小心翼翼地剪下了整個(gè)面具的輪廓,，然后用美工刀輕輕割下了里面的兩個(gè)小梯形。用圓規(guī)在兩個(gè)小半圓上打上孔,，穿上橡皮筋,。這樣，就大功告成了,。我戴上面具,，向外教要了兩顆巧克力。

做完面具,，我們又看了兩部有趣的電影,。希望在接下來的日子里，我們能體驗(yàn)更多有趣的西方文化,。

小學(xué)萬圣節(jié)作文篇四

今天就是萬圣節(jié)了,，我常常看有關(guān)于萬圣節(jié)的影片,，電影里，有的人們把南瓜撈空,，削出眼睛和嘴巴套在頭上扮鬼,，還有的把自己化妝成僵尸之類的東西，還有孩子來要糖果,，我想,，今天會(huì)有人這么做嗎?

不知不覺，我已經(jīng)到學(xué)校了,，現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘,。真恐怖啊，校園里黑漆漆的,，沒有半個(gè)人,，我有點(diǎn)害怕：會(huì)不會(huì)有鬼啊!月亮還掛在天間，月光那么皎潔,，我踏著它走上4樓的教室,。“砰，砰”,，好像有什么掉下來了,，“噠，噠,，噠”,，好像有腳步聲，我看到小孩一個(gè)人影,，瞬間又消失得無影無蹤,，我不禁戰(zhàn)栗起來。我疾速走到四樓,，“哇!”嚇的我魂飛魄散,，我們班的窗戶上伸出了一只手，忽然手伸了進(jìn)去,。燈打開了,，閃了起來，窗戶邊又飛下了一顆糖果,，我驚呆了,。燈滅了，門緩緩打開,，探出了一個(gè)人頭,，我“哇”的叫了出來，我驚魂未定地把門打開,，“喂”,，我被嚇了一大跳。

“你不知道今天是萬圣節(jié)嗎?”

原來是徐峰他們搞的鬼,，“你們干嘛呀,，”我說“我都快被嚇?biāo)懒恕?/p>

“有什么關(guān)系啦”徐峰說，大海接“嘿嘿,，被我們高超的演技嚇呆了吧,，過了個(gè)不錯(cuò)的萬圣節(jié)吧?！薄澳憬o我等著!”我吼道,，緊接著的是一頓窮追猛打……

這或許真是一個(gè)不錯(cuò)的萬圣節(jié)呢。

小學(xué)萬圣節(jié)作文篇五

今天下午,，我去學(xué)英語,。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，老師說晚上要舉行萬圣節(jié),，“哇,！”全班大喊起來，震得我耳膜都有點(diǎn)痛了。

當(dāng)天晚上,，我吃完飯,，就換上鞋子準(zhǔn)備走。我從窗口望去,，外面下著傾盆大雨,，我只好撐著雨傘，一步步地走過去,，一路上,，風(fēng)雨無阻。我和爸爸終于走到了,。

在那里,，我進(jìn)入裝扮室，選了一件酷酷的衣服,，上面還印著骷髏頭呢,！我又選了一個(gè)帥氣的面具，把它戴上去,，哈哈,，這身衣服真合適呀！我穿著它在鏡子前面走來走去,，好像在欣賞自己的美麗,。到了游戲環(huán)節(jié)了，其中,，四個(gè)游戲中,，我只有一個(gè)沒有玩過，但我很開心,。為什么呢,，因?yàn)閯e的我都贏了，還得到糖果和果凍呢,。

最后，老師讓家長做了一個(gè)南瓜燈給孩子,，我和爸爸一起合作：我拿道具,，爸爸來做，不一會(huì)兒,，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做出來了,，我開心地拍了照，然后回家去,。

在路上,，爸爸叫我把南瓜燈扔掉，我把它戀戀不舍地放在椅子上，然后揚(yáng)長而去,。

這真是一個(gè)快樂的萬圣節(jié)?。?/p>

小學(xué)萬圣節(jié)作文篇六

昨天,，是萬圣節(jié),。我們幾個(gè)同學(xué)一起去了泉城公園，準(zhǔn)備在哪里邊玩邊過萬圣節(jié),。

到了那里,，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠,，撒在黑藍(lán)色的大瓷盤上,。我和我的小伙伴打開了自己的燈并戴上了自己的面具。

本來我們是想去迷宮玩的,，結(jié)果因?yàn)樘?，迷宮關(guān)門了，我們只好在周圍的草地上玩,，爬樹,，摘松果。

我用一只手抓住樹枝,，另一只手抱住樹干,，腳踩著樹杈上，一步一步地往上爬,，嘴里咬著手電筒用來照明,；樹上一個(gè)人負(fù)責(zé)摘，樹下一個(gè)人負(fù)責(zé)撿拾松果,。等我們站在樹杈上之后,，就用抱著樹干的那只手去找松果，然后用另一只手把那截樹枝壓下來,，再把樹枝上的松果摘下來,，扔下去。底下的小伙伴就時(shí)刻看著上面的人把松果丟下來,。

從樹上下來之后,，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過往的行人要糖果,；我們的戰(zhàn)果輝煌,，要到了十幾顆糖果呢！

萬圣節(jié)真是太有趣了,！我還想再過一個(gè)這樣的萬圣節(jié),！