在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇一

我夢想著,，能有一個人與我風雨同舟,，度過雨季。

我夢想著,，能有一個人與我秉承默契,，用不猜疑。

很可惜,，我仍然沒有找到這樣的人,，但我找到了情感的寄托提到品。

灰暗的里街里,，闖進幾縷陽光,，柔和微弱。青石大板上,，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋,，趴在上面。若是個人,，必是個小乞丐,。憂憐如我，不假思索將它帶回了家,，將那些什么狂犬病拋之腦后,。唯一的念頭是：收養(yǎng)它。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘,，無法拔出,。

命運給我安排了一個不期而遇，你（我取名為恩佐,，以為感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂,，時刻凝視。

五年時間,，有多少春夏秋冬,。若是不重要，你在我難過時,，把整個身體栓在我腿上,，汪汪的深褐色的眼睛望著我：“別難過，要快樂,！”那擔憂直透我心,。喜歡對你講心事，因為你是忠實的聽眾,，安靜聽我傾述,，偶爾抬起短小的前臂,，撓撓我的手，給予我無言的安慰和鼓勵,。

我不會寂寞,，因為有你的陪伴。

一個人在家時,，你總會陪我看電視,，你習慣把背靠在我肚子上，然后整個身體蜷縮在我腿上,，深褐色的眼睛緊盯著屏幕,，時不時轉(zhuǎn)過頭來深切望我一眼，又回過頭去靜靜地看著電視,。你不會做無視的要求，耍小脾氣要求換頻道,。所以,，我總會在看完無聊的肥皂劇后，調(diào)到體育頻道,。你最愛看足球賽,，總是在某個隊進球之后，跳到電視機前狂叫兩聲,，再跑到我身邊,，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂的味道,。

有了你,，黑夜不再孤單，平淡便是幸福,。你不會背叛我,，也不會拋下我，與我形影不離,。多少辛酸,，多少喜悅，我們共享,。感謝你陪伴在我身邊,，充當著我的朋友，在我生命的曲調(diào)中,，你是不可缺少,、不可替代的音符，獨一無二,。

恩佐,，我的朋友,，我的夢想。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二

在我成長的歲月里,，有歡笑,，有快樂，有悲傷,，有哭泣,。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。

每一天,，我們一起重復著走過一條條馬路,，暮然回首，時間已在慢慢流逝,。

打開前面陳舊的日記,，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。

在我們走過的這些年中,，我把秘密對你傾訴,，把快樂與你分享。

但是有一次,，我把你弄丟了,。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心,，可我在整個夜晚的寢食難安,。

在我心中默默的禱告，你不要與我絕交,，因為我把心中的一把鎖交給了你,，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天,，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個角落等待我的道歉,，你原諒了我。

回想起來依然滿懷愧疚,。

但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中,。

因為我與同學鬧別扭，回到家中,，第一件事就是把它告訴你,，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我,，而狠心的叫我去道歉,。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來,，撕的粉碎,。從此,，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里,，我回想起我的沖動,，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷,，我請求你的原諒,，而你又一次的原諒了我。

你與我在一起走過了多少,，陪伴我了多少,，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。

直到現(xiàn)在我才覺醒,，我們一起走過了許多的路,，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你,，讓你隨時聆聽我的心聲,，再去翻閱我們曾經(jīng)在一起經(jīng)歷過的快樂。

所以,，在流逝的時間里，留下我們曾經(jīng)最深刻的回憶,。到了長大,，再去打開我們曾經(jīng)記閱的塵封的往事。

在日記里,，我們的真摯,，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇三

回首已經(jīng)走過的路,，才發(fā)現(xiàn)——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印,。——題記

愛的足跡

躺在床上,，回想著過往,，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現(xiàn)出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放：大雨時冒雨為我送傘、生病時背我上醫(yī)院,、哭泣是逗我開心,、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴格批評、說謊時的孜孜教誨,，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河,。再想想自己，隨著一天天長大,，已聽不慣父母的囑咐,，而父母卻還是一而再再而三的忍讓,，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的愚蠢?！俺燥埩?，快點來”隨著媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現(xiàn)實,。原來,，愛，已經(jīng)伴我走過那么遠的路,。父母對我的愛是那么的無私,，而我卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是我對愛的認識太淺??？難道是我對父母給予的愛要求太高？愛,，讓我們從現(xiàn)在開始,，一起走下去、走下去……,。

友情步履

從小到大,，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說散就散了（我認為）,。小學升初中時,，曾說過要永遠聯(lián)系，可現(xiàn)在,，同學的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了,，這難道就是友情？我對此產(chǎn)生了疑問,?？芍钡轿疑漳翘欤罅康馁R卡和電子郵件的到來,，使我不再對友情感到疑惑,。空間不能阻斷我們相連的心,，只要心在一起,，友情就常在。再想想現(xiàn)在身邊的“哥們”,，初中以來雖然我們相處只有一年多的時間,，但已產(chǎn)生了深深的友誼，生活,、學習上的困難我們一起頂著,，現(xiàn)實夢幻中的快樂我們一起品嘗,，現(xiàn)在的我已深深的享受著友情的快樂，愿友情永遠與我們相伴直到永遠永遠——深深的友情曾經(jīng)忽略的溫暖,，以后的路讓我一起相伴度過吧,！

師情腳印

老師的教誨，給我的人生上了一堂非常重要的一課,，從小學的李老師到現(xiàn)在的李老師（我的兩位班主任都姓李）,。她們相同的都有一顆責任心，對事業(yè)的熱愛追求以及對學生們的疼愛,，所不同的就是給與我們越來越開放的教學方式,，使我們變得更加陽光、更加自信,?？僧斃蠋煂ξ覀儫o私的奉獻和孜孜不倦的教導時，我們并不理解和感激,，更多的只是“仇恨”,，一次次的使老師失望，一次次使他們傷心?，F(xiàn)在想一想因我們的當時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔,。

“師生情無價”親愛的老師，請原諒我們這群無知的孩子,，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍天,。

歲月是一條不老河。失去的是時間,，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一起度過,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇四

曹澤軒

2008-10-21

2008年5月12日,，四川省汶川縣發(fā)生級地震。八萬多名中國同胞在地震中失去了寶貴的生命,。其中有公務(wù)員,，小學生，工人,，教師,。其中一個老師用自己的身體保護學生。他寧愿失去生命,，也不愿讓學生受到傷害,。地震發(fā)生時，51歲的老師譚正在教室里給他的同學上課,。在突如其來的地震中,，教學樓突然倒塌,。譚老師不顧自己的生命，把學生壓在身下,。他用自己的身體換來了幾條年輕的生命,。

自然災害是無情的。全國人民都向災區(qū)捐贈了金錢和物資,。有些人放棄了優(yōu)越的生活,，自愿去災區(qū)服務(wù)。他們和災區(qū)人民一起努力工作,，盡最大努力幫助災區(qū)人民度過難關(guān),。在全國人民的關(guān)注下，災區(qū)人民的生活已經(jīng)恢復正常,，災區(qū)的孩子們也回到了自己心愛的教室,。

也許汶川地震對我們來說是一種創(chuàng)傷。也許有些同學在地震中失去了生命,，但我們的心永遠在一起,。汶川地震再強，也比不上我們心中的堅韌,。汶川地震再大,，也不可能比我們的信念大！讓我們在一起,，共創(chuàng)美好未來,。

（四年級，400字）

“世博,，我們在一起,！”今天約了很多好朋友看世博會開幕式。晚上7點45分,，大家準時到了我家,。遙控器一直開著電視，沒人打擾它睡覺,。

8點,，開幕式正式開始，來自世界衛(wèi)生組織246個國家和地區(qū)的代表齊聚一堂,，慶祝世博會,。冉冉的旗幟升起；奏出悠揚的音樂,；我心里很激動,。為了這一天，我們等了10年，這是由很多人的努力組成的,；它也是我們和世界之間的橋梁,。開幕式分為室內(nèi)藝術(shù)表演和室外煙花表演兩部分。

煙火表演真的很美,。同學們放下手中的零食鼓掌,，因為太精彩了。五顏六色的煙花在空中綻放,；噴泉的水柱有幾十米高,，隨著音樂有節(jié)奏地擺動，像跳舞一樣,；黃浦江兩岸照亮了半邊天,，讓我眼花繚亂，仿佛進入了仙境,。噴泉,。火焰,。音樂相輔相成,，形成和諧的畫面.誰能在那一幕里壓抑自己的感情不鼓掌？

開幕式雖然結(jié)束了,，但那些場景卻久久不能忘記,！我媽說我暑假考的不錯，想陪我去上海世博會體驗一下,。所以我會好好學習,，去上海世博會玩！

（四年級,，400字）

一時間,，汶川蒙上了一層可怕的面紗：無邊的黑暗，無助的呻吟,，無力的呼喊,，無聲的哭泣……無數(shù)生命在這場災難中面臨死亡，無數(shù)財產(chǎn)在這場危機中化為灰燼,。

伴隨著猛烈的搖晃和巨大的轟鳴聲,，小鎮(zhèn)被夷為平地,，生命被掩埋在廢墟中,，山體繼續(xù)滑坡，山洪繼續(xù)爆發(fā),，交通受阻,，信息中斷.汶川瞬間變成孤島。多么荒涼,，多么無助,！

然而,，廢墟下演繹的不僅僅是吞噬生命的死亡，更是中國人共同努力克服困難的感人故事,，也是生命與死亡的強烈斗爭,。

5月14日15名航空傘兵跳4999米尋找抗震突破口；xxx總理在地震現(xiàn)場領(lǐng)導抗震救災工作,；全國各地自愿獻血捐物的人排起了長隊,；許多志愿者也沖到了地震的前線，盡最大努力進行救援.

一名地震幸存者毅然加入救援隊伍,，在廢墟中尋找生命,，不知道家人是否獲救或活著；一個導演,，得知家里八個親人全部遇難,，無人生還后，擦去痛苦的淚水,，去營救那些被埋在瓦礫中的人,；另一個奶奶，感覺地面開始震動,，就把孫子扔出窗外,，孫子得救了，卻被埋在地下,；一個孩子,，被瓦礫困了100多個小時后，對救援人員說：“叔叔,，你最好先救別人,，我沒事?！?/p>

面對突如其來的自然災害,，中華民族表現(xiàn)出了前所未有的凝聚力，舍己救人的精神足以讓世人哭泣,。廢墟下與死亡抗爭的生命也詮釋了生命的堅韌與不屈,。

5月16日下午，被埋在北川縣廢墟下100個小時的彭志軍和其他三人在同一個地方獲救,，創(chuàng)造了生命的奇跡,。彭志軍告訴記者，在被埋的四天四夜中,，他靠吃香煙粉,、衛(wèi)生紙和喝自己的尿得以生存。他說：“只要你堅持，你還能多活一分鐘,，還有獲救的希望,。”

5月20日凌晨,，發(fā)電廠員工馬元江從汶川地震震中映秀鎮(zhèn)映秀灣發(fā)電廠辦公樓廢墟中獲救,。此時距離5月12日下午2點28分地震發(fā)生已近179小時。

強大的生命向人們展示了生命的奇跡,，奇跡的背后是熱愛生命的宣言,，不拋棄不放棄的堅持，是一個人,、一個集體乃至一個民族強大精神的最好詮釋,！

災難摧毀了我們可愛的家園，奪走了無數(shù)同胞的生命,，卻無法壓倒我們戰(zhàn)勝災難,、重建家園的雄心壯志。

面對災難,，中國人民團結(jié)一致,，堅強不屈。我為自己是中國人而驕傲,！

面對災難,，生命綻放絢爛的花朵，生命散發(fā)沁人心脾的芬芳,。

13億顆心,，一點點善意，乘以13億,，就會變成愛的海洋,；一個巨大的困難，除以13億,，就變得微不足道了,。

就像汶川同胞遭遇可怕的自然災害時，為13億兄弟姐妹擔憂一樣,。

面對自然災害,，讓我們擦干眼淚，挺起胸膛,，伸出手,，獻出我們的愛，為災區(qū)人民發(fā)出愛的海洋,。

我還記得5月12日凌晨2點28分,，汶川發(fā)生了里氏級的地震，我們的親人幾乎被摧毀,，但也許這場自然災害更好地向我們證明了地球是無情的,，人是深情的。我們十三億中國兒女,，血濃于水,。

5月13日凌晨，成都至都江堰高速公路上出現(xiàn)了這樣一幅感人的畫面,。成千上萬的出租車使用應(yīng)急燈在成都和都江堰之間來回穿梭,。我們親愛的伙伴們正盡力護送每一個傷員。沒有人給他們報酬,；他們,，沒有人給他們下命令，但他們都來護送傷員的生命,。這時候他們應(yīng)該和家人一起待在家里渡過一次又一次的余震,，可是因為哪顆心呢？d,？關(guān)心傷員的心讓他們放棄與家人在一起的時間,，為傷員撐起一片藍天。

看到這里,，我的內(nèi)心不禁被震撼了,。是的，我弟弟的行為感動了市民,，連副省長都忍不住哭了,。讓我們考慮一下。這群兄弟與傷員無關(guān),，但為什么能把救傷員當成不可推卸的責任,？是什么連接了13億中國人的心？d,？d愛,！

就是這種有魔力的愛，能讓救助者不顧生命與死亡賽跑,，從死亡中拯救一個又一個生命,；把遺書一張張寫下來，然后義憤填膺地從五千米的高度跳下去……感人的例子實在太多了,，但卻能說明“愛”有多偉大,。

13億中國兒女，手拉手,，高呼：汶川挺住,，四川挺住,，中國加油，用13億的心,，為災區(qū)人民發(fā)出愛的海洋,！

（六年級，1700字）

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇五

每當我迷惑的時候,，你總給我一種溫暖,，就像寒夜里賣火柴的小女孩手里的一抹光亮，溫暖我的心房,！

你總會對我說：“路很漫長,，我們一起走”。我總是抿嘴一笑,，輕聲道,，“好”。

默契對于我們倆來說根本不算難事,，你一個動作,，一個表情我都了如指掌，你會在送我上學時微笑,，你也許認為自己掩飾的很好,，但你不知道，每當你難過時,，就會露出那樣的笑,，你更不知道，每次上學都要你送的那個小孩是多不想讓你難過,。

你總是會逗我和媽媽開心,，想盡辦法只為我們開心一笑，送我開學大包小包,，你肩扛手提,，恨不能化身千手觀音，只為我可以少拿一件,，你絮絮叨叨打熱水小心燙著,，打飯時不要擁擠，放假回家過馬路小心……其實你不知道,，我們嘴上不說,，心中早已確定今生互相依靠。

時光這東西說快不快,，說慢不慢,，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉，最后只剩下蒼老的你和正值年少的我,，每次看到你那幾縷銀絲,，我都不禁想,，這才過了幾年，就這么多了,？

平日里,，閑下來你總會和我一起坐在陽光下，我寫字看書,，你閉目養(yǎng)神，看似互不干涉,，實則我能感覺到你對我深深的愛,。

這愛很深，很輕,！

緣分這個東西有時真的很神奇,，就像上一世，我在屋檐下避雨,，你打開門留住了緣分,。這一世我又來到了你身邊，相信你已發(fā)覺,，但不愿點破,，只是一天天陪著我。

這一世我陪你走,，你眼底流光,，輕輕一笑“好”。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇六

“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,，手握陽光我們望著遙遠……”——題記

初一的時候,，我們成了同桌。你的臉很白皙,，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛,。

開始我們互不了解，漸漸地,，才知道我們其實是一樣的,。我們同一天生日，我們都感到很有緣,。你說：“我們的命運會相同嗎,？”我只是笑著不說話。每天放學我們都一起回家,，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影,。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡,，原因是戴久了眼睛會變得很難看,。每天下課時,，你就和我在走廊觀看風景，或者給我講你看的電視劇,。

考試的試卷發(fā)下來,，我才知道數(shù)學也是你的弱項，英語都是我們喜愛,、擅長的科目,。每天上數(shù)學課我們都很認真的聽講，可是要考試我們就會很苦惱,、很無奈,。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什么,，大不了,，我們以后上外語學校！”我們手拉手約定以后上外語學校,。

我,，離開了你來到一所新的學校，但我仍然記得我們的約定,。你說,，不管我走到天涯海角，你都會化為一股力量陪伴我度過難關(guān),。

又回到那條放學經(jīng)過的水泥路,。這條路，因為我們一起走過,，在我心中化為一道美麗的風景線,。

“努力地往前飛，再累也無所謂,！黑夜過后的光芒有多美,，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇七

“我說你是人間四月天，笑響點亮了四面風,，輕靈,，在春的光艷中交舞著變”。從我遇見你開始,，你似乎一向在為我編織文學的夢,。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句,，聽你把滿天大雨劃為古韻,，把水墨畫畫在心里。是紅樓夢嗎,？是蘇小妹嗎,？是陸游嗎,？是李太白嗎？太多太多了,，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學的盛大的桃花宴,，甜美而滋潤。這樣的你,，這樣深沉,，儒雅,，才華橫溢的你。

“凝望里,，你被望成千翼之鳥；聆聽里，你被聽成千孔之笛”,。記得你說，你要帶我們這群孩子去北京,，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗,。記得你說，學習有時候不在于智力而在于毅力。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人,，要是能夠期盼，就能夠全力以赴?！蹦菆远ǖ穆曇簦覐膩聿桓彝?。那時的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意,，鋪墊我們一起走過的光影,。這樣的你,，這樣熱情，奮斗,，誨人不倦的你。

“說是那寂寞的秋的清愁,，說是那遼遠的海的相思,，假如有人問我的煩憂，我不敢說出你的名字,?！庇心愕娜甓虝旱镁拖袼艘挥X,，但是正是在這一覺里,，你讓春風寄給我一場幸福的夢。在夢里,，你教給我文學知識,，學習知識，更重要的是你教會我自信,，奮斗,。此刻想起來，我們一起走過的時光,，就像一席涼涼的煙雨，點灑在花前,，我的眉間,。這樣的你,，這樣循循善誘,，讓我銘記的你。

“愿你有個燦爛的前程,，愿你有情人終成眷屬,，愿你在塵世獲得幸福?！币恢右褱厝岫?，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠方,，有沒有浸透你的夢境,？再小坐一會吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束,，我將用整個春天為你餞行,。

親愛的老師，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：

三年來,，你用文浸染了我,，我正年少韶華正好，你濃,，春色也濃,；三年后，我在考場回憶你,，你是一杯清水酒,，你滿，思念也滿,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇八

文字的排列演繹出情節(jié),，真誠的話語蕩擊著心靈?！}記

草地同乘涼,，要姊說故事。姊言但讀書,，書中件件志,。不僅廣見聞，且可開神志,。我愿學讀書,，我向姊問字。打小起,，我與書就結(jié)下不解之緣,。多少年來我們一起走過，走過,，走過······

夏季多么炎熱,，冬季多么寒冷。我總喜歡手拿一本書,，倚在書架旁,，聞著檀木書架輕吐的檀香，讀著一本書,，此時,，書讓我的心平靜下來，如止水一般,，寂寞而熱鬧,，平淡而美麗,。

有人說書是死的，在我眼中這是荒謬,。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的老師,。雖不如諸葛亮知天知地，神機妙算,，但他卻滿腹經(jīng)綸,，擺事實，講道理,。他常常把我的心偷走,，換到書中的人物身上，跟著他們酬唱,，為著他們緊張,，同著他們暢快，伴著他們悲哀,。人生百態(tài),，酸甜苦辣，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬,。

或許是長大的緣故,，現(xiàn)在讀書，可以讓自己的心馳騁于大草原,，馳騁于海洋,，馳騁于宇宙，仿佛體驗到時光的輪回,，俯視著這世間的一切,。我憂傷時，痛苦時,，傷心時,，只要拿起書，就像離群的鳥又回到了母親的懷抱,，那是何等的溫暖,？

俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,?！蓖ㄟ^讀書，我了解了中華文化的壯觀,，欣賞了東方悠久的文明，聆聽西游的馬蹄聲,，水滸的吆喝,，三國的吶喊和紅樓的釵響,。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美；小說讓我擁有無限的想象力,；哲理詩則培養(yǎng)了我對人生,、事物思考的能力。

我正興奮地朝著文學的夢想飛翔著,。這一路灑下太多汗水,、留下一堆傷疤。這都不可怕,，只因,，有你在我身旁，有你與我共同搏擊風雨,，有你與我共同走過走過走過······

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇九

在3班的教室里,，有著團結(jié)的光芒，在3班的教室里,，有著面對困難的勇氣,，在3班的教室里，有著陽光的氣息,，在3班的教室里,，有著非凡的毅力，.........

我們一同經(jīng)歷過,，老師的批評,，我們一同感受過，得獎的喜悅,，我們一同欣賞過,，花兒的綻放......

有的老師說，我們班亂,，我想,，或許亂就是我們集體的象征吧，或許亂才能給老師留下印象吧,，

有的老師說,，我們班聰明，我想,，

或許聰明就是我們集體的象征吧,，

或許聰明才能給老師留下印象吧，

不管是好,，還是壞,，這都是我們，是我們54個人在一起的結(jié)果,，是我們54個人共同經(jīng)歷過的歲月,，

我只要這些,，就很滿足了，什么榮譽,，什么名次,，這些并不重要，重要的是,，這是由我們54人的努力形成的,，這里面有我們的影子，

轉(zhuǎn)眼間,，我們即將分開,，不知以后的以后，還有沒有機會,，讓我們繼續(xù)坐在一起,，繼續(xù)認真的聽課，繼續(xù)開心地打鬧,，繼續(xù)無厘頭的開玩笑,，不知道過了這兩個多月，還有沒有機會,？

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十

路,，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情,。

時光如水,，緩緩流動。轉(zhuǎn)眼間,，我們在時光的溪流中已相伴十四年,。

記得幼時，這條路是土色的,，不寬,，卻容得下我們的身影，當時,，我還小,，你高大的如一面墻，能夠為我遮風擋雨,，我走得很慢,，如同小碎步，你的步伐又快又大,，帶起塵土,。你拉著我的手，大手,，粗糙,、滄桑,，經(jīng)歷過歲月,。拉著我稚嫩的小手,，漫步于這條長長的路上，路面很平坦,，很少有車,，雖然會揚起風沙。而我們的速度很慢,，至少對于你來說,，是很慢。我知道,，你在等我,，在那時等我，現(xiàn)在仍是,，將來呢,？你還會再等我嗎？成長的路上,，你一直在等我,，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程,。

記得幾年前,，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾,，漸漸減少了交流,，仿佛開口便會激化，我們總是逃避,，害怕與對方在同一空間內(nèi),。終于有一天，你忍不住了,，喊我與你一同出去散步,，還是那條路，卻不再飛揚起塵土,，路燈昏暗的光照在水泥路上,，路上很少有行人。我走得很快,，影子在不停地搖晃,，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩(wěn),，我們什么也沒說,，卻如同心靈相通,，在心底接納了對方，感謝您的寬容,，容忍了我曾經(jīng)的迷惘,。

現(xiàn)在，還是那條長長的路,，我們并肩走在路燈下,，你不是詩人，亦不是哲學家,，卻能解決我很多心事,，我不再像小時候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩,，分享生活中的快樂與苦惱,，我們可以談名著，論名人,，總有許許多多的共同話題,。

他人總是贊頌母愛，而我認為,，父愛是理智的,，是明理的，更是促人成長的,，它在我迷惘與黑暗時,，為我指明了方向。

感謝我們一起走過的這些歲月,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十一

你知道,，我怕黑，所以每當夜晚,，你都會和我一起走,。

我們在同一間學校，同一個年級讀書,。但是,，我們不在同一個班，你在c班,，我在a班,。我們之間有很大的差距，但卻從未影響我們之間的感情,。我們在學校住宿,，每天晚上我們都要上晚修。可是,，我們晚修下課的時間不同,，你比我早下一節(jié)課。但是,，為了我,，你堅持每天晚上等我回宿舍。你從未對我抱怨,，反而一直給我鼓勵,，讓我好好學習,。

我知道,，你一直為我付出，卻無怨無悔,。我知道,，你怕我晚上一個人會害怕，所以一直陪伴我走這漫長的夜路,。

那個無星的夜晚,，因為輪到我鎖門，所以我在所有同學離開后還沒離開,。我依然待在教室鉆研我最喜歡的理科,，知道鈴聲響了才離開。你依然在樓梯口里等我,，我們并肩走回那溫暖的宿舍,。

第二天，我們班的一個同學的資料書不見了,。大家都用懷疑的眼神看著我,，甚至在我身旁“指桑罵槐”。我很傷心,，我落魄地跑到你那班,，對你訴說了我的傷。你沒有像他們那樣懷疑我,，反而堅信不是我,，一直給我安慰，討我開心,。

等我回到班級,，大家卻用友善的眼光看我。后來,，聽一個同學說,，偷書賊抓到了，是c班的一個同學抓到的。

我知道,，那么c班的同學一定是你,。我知道，你是惟一一個在我遇上困難會馬上給我?guī)椭娜?。我知道,，你是那個在我傷心欲絕時，會不斷為我加油,，給我鼓勵,，給我安慰的人。

在人生這漫長的路途中,，我們一起看見過那罕見的流星雨,；我們一起經(jīng)歷過生活的風風雨雨；我們一起走過那秦春的悲喜,。

朋友,，謝謝你，謝謝你一直陪我走過那無數(shù)個夜晚,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十二

還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎,？那些風景著實美麗，猶如天上的一道彩虹,，絢爛無比……

孩提時的泥巴路

那時我們是鄰居,，我比你大，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手,，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠,，但是從后面看，我和你一樣高,。那泥巴路粘鞋,，你天真的說只要雙腳不著地就不會有泥巴粘在鞋上了，我那時還真信了,！也為之付出了慘痛的代價,，摔了個狗啃屎。

童年時的水泥路

隨著時代的發(fā)展,，經(jīng)濟條件好了,，家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥。但我還是一如既往地的去找你玩,，把作業(yè)拋之腦后,。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑，直到累得精疲力盡,，手牽手在路邊的長椅上喘著粗氣,。仰望天空,，那時的天空那么的藍，我們也是那么的純,。

少年時的回家路

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了，幸運的是,，我們分在了一個班里,。于是，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影,。我生來就是個慢性子,，每天放學都會拖一會你的后腿。有一次,，你生氣了,，不等我獨自走了，我焦急地整理書包,，當我走出校門時,，調(diào)皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳,。回家路漫漫,，我倆一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里,。那條路似乎很長，感覺走不到盡頭……

后來你轉(zhuǎn)學去了南京,，你不再陪著我走了,，但我仍然感覺你就在我身旁。就像那條路一樣,，我們的友誼沒有盡頭,。

在人生的道路上，雖然不能像兒時那樣整天膩在一起,，形影不離,。但我相信你和我一樣會努力，去綻放屬于自己人生的花朵,。

懷念這些年,，我們一起走過……

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十三

一個人的力量，可能真的很小,，但如果58個小力量匯集在一起,，那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的。

最近,，班上開始流行一個詞“一起”,。得到了班級榮譽，我們“一起”分享快樂；得不到的時候,，我們會“一起”努力,，爭取下次獲得。對于身邊的同學,，優(yōu)秀的,，我們“一起”學習；暫時落后的,，我們“一起”幫助,。

這種精神，源自一次運動會,。初二的運動會,，我們班與前三名失之交臂。所有同學都很失落,。我們不明白,，每個人都在努力，為什么卻得到這樣的結(jié)果,。我們都在暗自傷心,、懊惱，甚至開始埋怨身邊同學沒有努力,。這時候,，班主任走了進來，壓下了我們相互的埋怨,，只說了一句“分裂之家怎能持久,？”

老師走了，讓我們自己思考,。是啊,，我們現(xiàn)在這樣相互埋怨，班級不正是一個“分裂之家”么,？分裂的家無法持久,，我們這樣對待失敗，一定也是無法進步的,。

由班長提議,，我們每個人總結(jié)了自己與集體的過失，進行失敗反思,。我們一起找出原因,，貼在班級里，作為接下來奮斗的警示,。

不知是誰這樣說：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對,，有些經(jīng)歷若不能一起忘卻便可以一起銘記,。那一次，我們真正懂得了我們“一起”,，才能面對一切困難,。

從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神。初三的第一次月考,，我們班成績并不理想,，這一次，我們不再相互埋怨,，而是一起面對失敗,，總結(jié)經(jīng)驗教訓，一起向優(yōu)秀同學學習,，并組織了一批同學結(jié)對,，一起幫助暫時失敗的同學,，終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績,。正應(yīng)征了那句話“眾人拾柴火焰高”,。

水的力量之所以強大,，是因為它們“一起”。團結(jié)起所有的力量,，一起奮斗，一起面對失敗成功,，才得以從小溪成為大洋,。“一起”,，給了我們無窮無盡的力量。

中考前的這些日子,，我們班將一直流行著“一起”,，讓“一起”帶給我們力量,，把58條小溪匯成大洋,。

這些日子，我們“一起”走過,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十四

在一個陽光明媚的上午,，我們和即將與我們一同度過三天軍訓的教官見面了。教官黑黑瘦瘦的,，不茍言笑,，配上一身軍裝，頓時讓人產(chǎn)生了威嚴感,。

在校車上,，我們之間互相嬉戲，有時吃零食,，有時聊聊坐在我們身后不遠處的教官是個怎么樣的人,，有時欣賞窗外那令人陶醉的別具一格的風景，有時期待那邊會是什么樣呢

大約過了一個小時,，我們便到了目的地,，一路的歡聲笑語仍未平息，猶如掉進了喜悅的海洋,，歡樂在身邊環(huán)繞著,，而這海水的源頭就是我們心中那股強烈的興奮感。

我們換上迷彩服,，在寢室休息片刻后就進入了緊張的訓練當中,，站軍姿、蹲馬步,、喊口號這一切的一切在我們看來都是那么新奇,。第一個是站軍姿，我心想這個誰不會啊,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我還真不會,！站了幾分鐘，我的腳開始有點發(fā)麻,，腰也有點酸痛,。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,，開始偷懶,。這時教官嚴厲地說：這僅僅只是開始,，我們訓練的時候要站幾個小時呢，你們站幾分鐘就堅持不了了,？”

我的心里肅然起敬,，原來做一名軍人這么不容易，他們肯定要承受常人不能承受的困難,，于是我又挺直了胸膛,，內(nèi)心充滿了神圣感

這天晚上，我們睡得特別的香

五連,、五連集合,！”伴隨著太陽的升起，樓下傳來教官一聲聲的催促聲,，我們都嚇了一跳,，連忙一個激靈從床上跳起，洗漱,、疊軍被,、排隊、吃飯一切都有條不紊地進行著,。班里的同學一個個像變了似的,，團結(jié)互助、相互扶持,、堅持不懈,！

三天時間，教官和我們朝夕相處,，同吃同睡,。

該回家了，我們與教官告別,，心中突然有了許多的不舍,。坐上車，看著漸行漸遠的背影,，我明白了，雖然教官對我們很兇很嚴厲,，但是我們一起拼過,、爭過、瘋過,；有喜悅,，有痛苦，有傷心,。但是我們是一個整體,，在這三天里,，教官是我們最信賴的人，信賴往往能創(chuàng)造出美好的感覺,！

在此,，我想對教官說：教官，謝謝您,，這一別可能再也不會見,，但是沒有關(guān)系，您對我們的教導一生都會銘記,！”

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十五

沒有經(jīng)歷過烈火的焚燒,，鋼鐵只能困于頑石；沒有經(jīng)歷風雨的洗禮,，風帆只是一塊破布,；沒有經(jīng)歷一粒沙的痛苦，珍珠不回如此炫麗……而成長,，如果不經(jīng)歷挫折,，人生將永遠無法發(fā)光，發(fā)亮,。

挫折,，仿佛人生的岔路口，沒有挫折的支撐,，人將不會面臨選擇,。司馬遷經(jīng)歷酷刑，生不如死,。原稿被盜,，更是一大挫折，但在挫折路口選擇可面對挑戰(zhàn),，最終造就《史記》這一名著,。他與挫折一路同行。勾踐打了敗仗,，成了吳國的奴隸,，嘗糞問疾，這右何不是挫折,？但在挫折面前他放下顏面,，以“三千越甲可吞吳”的氣勢最終獲勝，是挫折造就這一偉大的君主,。

挫折就是成功背后的曙光,，它能為你照亮前方的道路，你將無所畏懼,，勇往直前,。如果你認為挫折是你的絆腳石,，阻礙了你的前行，那么你錯了,，挫折中蘊藏著巨大的財富,，只要你用心挖掘，善對風云,，那么挫折給予你的就是成功的鑰匙,，如果你畏怯了，放棄了,，選擇將挫折仍在角落,，置之不理，那么它將帶給你的將是無盡的黑暗,。

其實,，挫折只是暫時的，當荊棘鳥被狂風暴雨所打擊,，被挫折所抑制時,，它并沒有就此放棄，在一段烏云的束縛中飛出,，終于看見了太陽的曙光,，贏了勝利；當樹木被惡劣的環(huán)境所擊倒,，被挫折所征服,，但驚人的毅力促使他不放棄，日復一日的汲取營養(yǎng),，吸收陽光,，不知哪一天，一棵綠芽冒出,，它征服了困難,。

不少人嗟嘆人的財富，其實挫折就是財富,，我們需要挫折,，因為挫折讓我們無線的思索。小時,，我們摔倒了,，為什么長大不回摔倒？因為我們站起來了,，面對一個挫折，克服了人生中第一個挫折,。長大以后我們也會面臨挫折,，有的人會前行,，為什么有些人會停滯不前，因為他們怕了,，怕去經(jīng)歷另外一個挫折,。

成長都需要挫折來磨練，因為經(jīng)歷過挫折的人生會出現(xiàn)炫麗的彩虹,。

櫻花樹下駐足,，抬頭仰視，讓我對你說：“挫折,，我們一起走過”,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十六

總是有些事在記憶的書頁里永恒著，哪怕千百年之后,，翻開這一泛黃的書頁,，也會被那一閃而過所驚醒?！}記

歲月無情,，正在進行的現(xiàn)在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏,，而守恒的是不會被沖散的回憶,。那些日子，我們一起走過,。

還記得,，一年級時剛?cè)雽W的我，背著新買的書包,，看著新發(fā)的書本,，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友,，開始了小學新的生活,。

如今，短短小學的六年,，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐,。

還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日,，我們相識在烈日炎炎的夏日,，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日,。天下沒有不散的宴席,，是的，該分別了，想起曾經(jīng)一起走過的日子,，原來是那么快樂,、幸福……

你還記得在小學的最后一天嗎,？學校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會,，也為我們的小學生涯畫上一個句號。

天灰蒙蒙的,，花兒不見了往日的活力,，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的,。拖著沉重的腳步來到教室里,，沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛,，剩下的只有對過去六年的眷戀,。原本大家都說不哭的，可是到最后,，都哭了出來,。老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席,，今天,，我們不得不分離了，也許若干年后,，我們會天各一方,，也許會再次見到你們，不管怎樣,，只要我們的心在一起,，我們就永遠是一家人！”

一起走過的時光,，是一份思念,、一絲回想，一次似曾相識,，一段永生難忘,。

歲月匆匆，太過匆匆,。我們一起做過,，有你亦有我，有風吹雨打,，亦有絢麗彩虹,，亦有深沉的祝福,，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,，那番花開花落,，我們曾經(jīng)一起走過。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十七

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學畢業(yè)班的學生了,，即將升入初中的我早已做好充分的準備。經(jīng)過了小升初的考驗,，我也經(jīng)歷了人生旅途中的“酸甜苦辣”,，就像經(jīng)歷了一張“戰(zhàn)爭”。

從今年5月份開始,，各個學校就開始了招生,，我也做好了面臨考驗準備，開始攻克一個一個的難關(guān),。

小升初因為要參加考試,，帶給我大壓力也十分巨大，父母的鼓勵,、老師的希望常常會成為我的壓力,，因為我害怕，我害怕我考不上理想的中學,，辜負了他們,。小升初，常常會遇到許多困難,，遇到一個個困難時,，我都會措手不及，感到十分焦慮,。有一天,，我無意間看到了一個故事，叫做《困難可以讓翅膀更強壯》,，故事講了這么一件事：一個人發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在繭里蠕動,，“苦苦”地掙扎了好一陣子，還不能完全沖破那牢牢的繭兒,，盡早來到人世間分享幸福的生活,。那個人站在旁邊急不可耐，便一番好意急忙找來了剪刀,，小心翼翼地替蝴蝶剪開了繭,，結(jié)果那只蝴蝶輕而易舉地飛出來了，不幸的是,，過了一回兒,，那只可愛的花蝴蝶卻含恨離開了夢寐以求的天堂,，原來那位好心人卻成了間接的“兇手”！殊不知每只蝴蝶都必須自己經(jīng)過一番苦苦的掙扎,，破繭而出,，才能成為肢體健全、美麗的蝴蝶,！當我讀完后,，我這才體會到困難的重要，只有困難才能讓我變得更成熟,，只有堅持才能取得更大的成功,。

“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香,?！被蛟S我們就是故事中的那只蝴蝶，只有經(jīng)歷了無數(shù)風雨,，才能見到美麗的彩虹,。為此，我們每個人都要做出努力,。

小升初這一路上,，我付出了很多很多：做奧數(shù)題、課外輔導班,，甚至有時候一整天都呆在家里復習功課,，我很苦很苦。,，但是“一片耕耘,，一片收獲?！苯?jīng)過了無數(shù)的努力,，我還會今天甘甜的果實，我如愿以償?shù)乜歼M了福州升學率排在前三所的初中：時代,、三牧,、華倫、勵志,。

這只是人生的起點,，往后還有許多考驗等著我們，我們必須迎難而上,，通過不懈的努力才能換回甘甜的果實,。讓我們一起吶喊：加油！加油,！加油,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十八

你一直陪伴著我,，在人生這條長路上前進著。我曾無數(shù)次摔倒,，無數(shù)次停下腳步,。你告訴我，不能放棄,，因為成功,，希望就在眼前！于是你陪伴著我走著,，我們一起走過一個萬丈深淵,。

四歲那一年，我掉進了這個深淵,，在生與死中徘徊。我們在云南旅游,，那是一條坑坑洼洼的路,，參差不齊的石頭在路面上朝著我冷笑，我滑了一跤,，最后趴在了地上,，臉被石頭無情地刺了一下，瞬間路面被我的鮮血染紅了,。你心急如焚,，急忙將人事不知的我抱起，急急把我送到了醫(yī)院,。事后你微笑著告訴我,，那天你穿了你最喜歡的白色t恤，而后來因你一直抱著我,，t恤被染紅了,。我被送到醫(yī)院后，醫(yī)生給我縫了幾針,。你站在搶救室外面一動不動,，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚,，因為你堅信,，我不會有事的！

上天垂憐,，許是被你的誠意所打動,，手術(shù)成功，在你的悉心照顧下,，我痊愈了,，你用盡九牛二虎之力,，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關(guān)的我能夠回頭,。

你陪伴我走著,，一起走過人生的路上遇到挫折的每個夜晚。

幾個月前,，我迎來了一個數(shù)學競賽,。這次競賽前25名能獲得榮譽證書，前10名進決賽,。我自信認為我能進入前10,，你也如此認為，我們言笑晏晏地約定獎勵,?？荚嚭螅覅s光榮地落榜了,。更殘忍的是，我考了一個最折磨人的成績——第11名,。我的心仿佛跌入了谷底,，內(nèi)心一片荒涼。我不愿再學數(shù)學了,，只因這一次挫折,。你出現(xiàn)了，安慰我道：“沒事,，不過是一次挫折,，為何不將目光放在下一次？”我想,，的確如此,，于是繼續(xù)努力。

就這樣,。你挽回了一個會讓我后悔三生三世的決定,。你就這樣陪伴著我走過了坎坷的人生之路。

倘若我在未來獲得成功,，三分是天意,，三分是努力，而剩下四分是你的陪伴給我的影響,。

我本來只是一個在黑暗是抓瞎的人,，你的到來，給我?guī)砹斯饷鳌?/p>

父親,，謝謝,，我愛你,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十九

阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時，那時她太小,，不懂偶像的定義,，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。

從那時候她開始存錢,，少吃零食,，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報回家,。等到她存夠買到一張cd專輯時,，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看,，她卻始終緊緊拽在手心,，,遲遲不肯松開。是,，我能理解她那是的心情,，她得到了她渴望已久的東西。

高中,，阿諾完全拋開了初中時的松懶，變得十分刻苦努力,，不管聽不聽得懂都聚精會神地聽,，不管會不會做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞,。她說她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會,，在她的青蔥年代，所以她決心努力學習,，攢下獎學金做夢想基金,，然后做一個優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個微笑,。 五月,，蘇打綠的演唱會在廣州舉行，而我們高考在即,。然而阿諾順利去聽了那場演唱會,。接著是高考。

高考結(jié)束后我問阿諾,，當初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州,？她說“因為我對他們說，你們?nèi)羰遣蛔屛胰V州,，我一定不會參加高考,！”她哈哈開始大笑起來,，沒心沒肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭,，“其實那次我并沒有和青峰他們說上話,，我對你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···

不，阿諾,，他們要是知道這些年你這么努力,，他們一定會對你說這些話的，他們一定會很喜歡你,。

后來我看到阿諾簽名里的一句話,，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀,，我要眺望你的遠方,。我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑,。

我才意識到,，陪著阿諾慢慢成長、支持阿諾走過那些艱苦日子的,，不是所謂的前途未來,，而是她生命中的信仰：蘇打綠。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十

拈一指墨香,，遙望山清水秀,，花鳥魚蟲，在一片淡墨淺香中飄來你柔聲細語：“我們一起吧,！”

兒時初見姐姐拿毛筆作畫便心感好奇,，當我初次拿起毛筆，一向蹦蹦跳跳喜歡熱鬧的我便愛上了它纖細的身軀,，柔中帶剛的筆觸以及它在宣紙上演繹出的美好,。

淡雅的墨香氤氳在空氣中，縈繞在鼻間,，我輕輕一嗅,，滿心滿肺都是雅靜，時間也仿佛因此停留,，我這個“頑童”終于安靜下來,，靜靜地盯著姐姐的手在宣紙上翩飛，移動著的筆尖不緩不疾,，柔中帶剛,，瀟灑流暢。那心如止水的專注神態(tài)，讓我仰慕不已,。

于是,，我也拿起了毛筆，搬了個小板凳坐在姐姐身旁,，與她一同作畫,。不同的是，她行云流水,，而我卻無從下筆,。

吸足了墨，我笨拙地操著筆,，小心地在紙上一點,，太深，濃的仿佛能滴出水來,，又加一點水,，再次嘗試，那粗黑的一筆仿佛是諷刺的眉毛,，正憤怒地挑起,，心中涌起一陣焦躁煩悶，失望的怒火,，一點點向上移動,，抓撓著我的心，最后終于“砰”地爆發(fā)——我扔下筆,，心亂如麻,。

許是扔筆的動作驚擾了姐姐，她望了望我,，又望了望那粗黑的一筆，心中了然,，輕輕走近我身旁,，包起我的手，薄唇輕啟,，呵氣如蘭：“別急,，來，我?guī)?，我們一起,！?/p>

抬起頭，倏地撞見你含笑的眸子,，那里蓄著如星辰般的光芒,，直射心間，溫柔的話語如羽毛般在心湖上蕩起層層漣漪,，驅(qū)趕了我內(nèi)心的煩躁,，湊近了兩顆互相靠近的心,。

我深吸一口氣，端坐,，跟隨她手擺動的弧度,，用心感受每一筆，每一劃,。陽光斜照,，為我們專注的目光鋪上了金色的光輝，墨香在我們身上沉淀,。

不經(jīng)意間,，她已悄悄松開我的手，看我依舊流暢的畫著,，便滿意地點點頭,，繼續(xù)坐到我身旁完成她的作品，空氣中只剩毛筆在宣紙上劃過“沙沙”的聲音,，帶著“我們一起吧”的美好與溫馨,。

那些天，我們一起走過,，墨香陪伴,，絲絲縷縷，層層疊疊,。

姐姐的話浸著墨香,，絢爛了歲月，彌漫了時光,，拈一指墨香,，封存于心，一路成長,，我們一起,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十一

光陰似箭，日月如梭,。時間好似奔放的河流,，淌得如此之快，轉(zhuǎn)眼間,，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

三年同窗,，感情已經(jīng)根深蒂固，分開之后,，會有不舍,、會有留戀、更會有想念。我親愛的同學,，有你們的陪伴的日子,，我是如此地快樂，如此地幸福,?；仡^想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融,；想想我們一起討論問題的情景,，是那樣地激烈；想想我們一起游戲的情景,，是那樣地歡快……

太多的回憶索繞在腦海當中,，我還清楚的記得，那是在初二的冬季,，我們在美好的圣誕前夕,，互送自己的心意，那一個個精美的包裝下,，有我們深深的感情,，蘋果的含義代表著：平平安安，橙子的含義代表著：心想事成……是啊,，平安果的意義就在與此,，希望每個人都平安健康，心想事成,。那不只是一份禮物,，而是情意、是友情,、是祝福,。

而今，又是一個祝福的節(jié)日,，在這白雪皚皚的雪地上,，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福,！

因為緣分，我們走到了一起,，我們曾在一起歡笑過,，曾在一起傷心過，曾在一起競爭過……是啊,，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶,，但是為了我們共同的目標，我們要一起努力，共同奮斗,。雖然即將要分開,，有些難過，但想想我們的目標……,，站在這柔和的陽光下,，我笑了。

那些美好的日子,，我們一起并肩走過,，回憶的味道是唯美的，那些回憶會一直留在我心里,，將它永遠地珍藏起來,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十二

天黑了，孤獨又慢慢襲來，腦海中那些我們一起走過的記憶開始撕咬著我的心，無比疼痛,。

每當我和你手拉手一起上學,，放學，我都會無比興奮,。雖然已經(jīng)成為中學生了，在別人看來可能很幼稚，但無論別人怎樣想,、別人怎樣的眼光，我們照樣我行我素,。就這樣,，我們從小學一直拉到中學。經(jīng)歷了九個春夏秋冬,，時間是漫長的,，但在我和她的眼里，也許只是一掃而過,，我和她曾經(jīng)互問過一個問題,，如果以后自己有了另一半，會不會忘記對方,，我和她的答案都是不會,。我們之間無話不談，當然更沒有什么秘密,，我們曾一起暢談夢想,，一起想象自己的將來。但是現(xiàn)在卻因為一點小事,，帶走了近九年的友誼,。

現(xiàn)在,，我在她的眼里也許是一個眼中釘，從她每天看我的眼神,，每一個動作,，可以看出我在她看來，不過只是一個外來人,，昔日的友好,，昔日嬉笑，宛如一場夢境,，難道這一切真的不能改變了嗎,？真的很回憶，當腦海中浮現(xiàn)出她的身影,，我就會感覺到眼睛里會閃著一顆顆珍珠,。

控制不住自己去想，剎那間,，又想起我們曾經(jīng)在花架下背靠背看對方的日記時的情景,，然后以同樣的幅度抽動著肩天真地笑，如此美好的場景,，我們在一起總是爭執(zhí),，為了一點小事就吵得不可開交，爭得面紅耳赤,，最后看著對方的模樣,，就會撲哧一笑，所有的矛盾都會化為烏有,，真的希望這次也是這樣,，回到從前的友好。

人世間刻骨銘心的是友誼,，這段友誼在冥冥之中就蘊藏著一種感動,，讓我在人生的路上不在迷惘，讓我的腳印在人生路上更深更穩(wěn),。

偌大的月亮在天空中掛著,，寒冷的月光灑在我心上，安靜而略帶滄桑,，往事隨風,，但記憶的深處卻時時飄來淡淡的清香，就讓我和記憶一起走過看云卷云舒,，憶花香淡雅,。

我很幸運，因為有你伴我走過往路,，但我仍希望,，還能和你牽手。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十三

走在田間小路上,，看著那一望無際的麥地,，童年經(jīng)常會和姥爺一起走過這里。他總能帶來一些“新鮮物”讓我異常興奮,，使我記憶猶新,。

我和姥爺一起走過田野，放飛屬于我們的歡樂,。

姥爺拿著風箏帶我穿過田間,，一路上我不停的追問著姥爺：“它是干嘛用的呀？怎么玩,？”可姥爺總要顯示出他那一向神神秘秘的樣子：“一會兒往天上看就成了,！”聊著聊著，我們就來到了開闊的平地上,。姥爺把手中的棉線掛在風箏上,，然后讓我舉高一些，姥爺退后了一些,，又讓我松開手,，隨著陣陣清風吹來，只見他再牽拽了幾下風箏,，那風箏聽話的飄在了空中,。我在旁邊看得起勁，跑到姥爺身旁,，姥爺也信任地把線軸遞給了我,，我左手抓著線軸，右手拽著棉線,，繞著周圍跑跳著,，活像是草原上的小馬駒，一時控制不住自己內(nèi)心的歡喜,，樂翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚才回家,。

我和姥爺一起來到魚塘，垂釣屬于我們的收獲,。

又一次回到姥爺家,，姥爺帶來的新樂子是釣魚。我們一起走過麥地,，來到了魚塘邊,，原來魚塘竟被麥地環(huán)繞著的，這是我前所未見的,。和姥爺在一起,，總會讓我了解到各種各樣的新鮮事,。在池塘邊，我學著姥爺?shù)臉幼?，拿著魚竿,，使勁向深水區(qū)甩去，姥爺嫻熟地架好桿,，就等著魚上鉤了,。而我，甩了半天,，不是勾到旁邊的野草就是把魚餌甩丟,，最后還是姥爺出馬，手把手地和我一起把桿甩出去了,。過了一會兒,，魚竿晃動了幾下，我喊道：“姥爺你看,，是不是有魚上來了,？”姥爺起身過來幫我拽著魚竿，“這回收獲可不??！快去拿桶！”姥爺一邊提著魚竿,，一邊指揮我,。我趕忙拿起桶，隨時準備著撈魚上岸,。在姥爺?shù)膸椭?，我第一次釣到了個寶貝，滿心歡喜,。

和姥爺學到的東西可真不少,，金色麥地間的故事簡直能寫出一部書。姥爺陪我一起走過的童年歡樂時光,，讓我至今難忘,。童年雖然只有一次，但留下的美好回憶讓我擁有了無窮無盡的幸福感,。謝謝姥爺,，和我一起走過我的童年。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十四

我站在陽臺上,，看著一輛輛無情的挖土機轟鳴著從你身上肆虐地輾過,。我知道，一個生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替,。在心痛之余,，我開始懷念以前,，我們一起走過的日子……

剛搬到這里住時，我沒有任何小伙伴,。而兒童天生就有的好動使我走出家門,，于是我很快就認識了你。

暖暖的春天,，芳草如茵，鳥語花香,。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽,，我就迫不及地把它折下來編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊員,，在公園里追著花蝴蝶瘋了似地跑,。追累了，我便愜意地躺在松軟的草地上,，看著螞蚱在我身旁跳來跳去,，麻雀在我頭頂?shù)偷捅P旋。

夏日的午后,，整個城市都一片寂靜,，大街上不見一個人影。只有我,，不知疲倦,，在公園的大槐樹下興致勃勃地自娛自樂?？粗浵仭胺皆綆X”,，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚揚落在我的頭上,，你是在逗我玩,，還是為我捎來槐花的清香？

漸漸地我長大了,。我開始喜歡踩著厚厚的落葉,，靜靜的坐在石凳上看著書。此時,，你是如此安靜,，連拂過我身旁的風也是如此輕柔，好像不想打攪我,。偶爾,，你會讓楓葉、梧桐,、銀杏之類的`樹葉悄然飄落在我的書頁間,。我小心地收藏起來,，作為我們一起走過的見證。

冬天,，我踩著厚厚的積雪走在小徑上,，發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周,，之前熟悉的景物都變成了清一色的白,，顯得那么高貴、純潔,。而你對我還是那么調(diào)皮,，正當我走到一棵樹下時，一個雪團滾了下來,，我抬起頭,，看見一株青松露出了青翠的一角，你告訴我,，明年你又會充滿生機,。

一個個春夏秋冬，你伴我走過,，我可能看不到你明年充滿生機的樣子,，但我會一直記得：我們曾一起走過。