在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇一

我夢想著，能有一個人與我風(fēng)雨同舟,，度過雨季,。

我夢想著，能有一個人與我秉承默契,，用不猜疑,。

很可惜，我仍然沒有找到這樣的人，但我找到了情感的寄托提到品,。

灰暗的里街里,，闖進幾縷陽光，柔和微弱,。青石大板上,，一只渾身是泥的流浪狗耷拉著小腦袋，趴在上面,。若是個人,，必是個小乞丐。憂憐如我,，不假思索將它帶回了家,，將那些什么狂犬病拋之腦后。唯一的念頭是：收養(yǎng)它,。這念頭就像是一顆堅固的鐵釘,，無法拔出。

命運給我安排了一個不期而遇,，你（我取名為恩佐,，以為感恩你陪伴我左右）似是我的另一靈魂，時刻凝視,。

五年時間,，有多少春夏秋冬。若是不重要,，你在我難過時,，把整個身體栓在我腿上，汪汪的深褐色的眼睛望著我：“別難過,，要快樂,！”那擔(dān)憂直透我心。喜歡對你講心事,，因為你是忠實的聽眾,，安靜聽我傾述，偶爾抬起短小的前臂,，撓撓我的手,，給予我無言的安慰和鼓勵。

我不會寂寞,，因為有你的陪伴,。

一個人在家時，你總會陪我看電視,，你習(xí)慣把背靠在我肚子上,，然后整個身體蜷縮在我腿上,，深褐色的眼睛緊盯著屏幕，時不時轉(zhuǎn)過頭來深切望我一眼,，又回過頭去靜靜地看著電視,。你不會做無視的要求，耍小脾氣要求換頻道,。所以,，我總會在看完無聊的肥皂劇后，調(diào)到體育頻道,。你最愛看足球賽,，總是在某個隊進球之后，跳到電視機前狂叫兩聲,，再跑到我身邊,，用腦袋蹭我的褲管，深褐色的眼睛充滿歡樂的味道,。

有了你,，黑夜不再孤單，平淡便是幸福,。你不會背叛我,，也不會拋下我，與我形影不離,。多少辛酸,，多少喜悅，我們共享,。感謝你陪伴在我身邊,，充當(dāng)著我的朋友，在我生命的曲調(diào)中,，你是不可缺少,、不可替代的音符，獨一無二,。

恩佐,，我的朋友，我的夢想,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二

在我成長的歲月里,，有歡笑，有快樂,，有悲傷,，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記,。

每一天，我們一起重復(fù)著走過一條條馬路，暮然回首,，時間已在慢慢流逝,。

打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中,。

在我們走過的這些年中,，我把秘密對你傾訴，把快樂與你分享,。

但是有一次,，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過,，你一定想懲罰我的粗心,，可我在整個夜晚的寢食難安。

在我心中默默的禱告,，你不要與我絕交,，因為我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你,。在第二天,，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我,。

回想起來依然滿懷愧疚,。

但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。

因為我與同學(xué)鬧別扭,，回到家中,，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候,，你不但不去安慰維護我,，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火,，把它從你的身上撕了下來,，撕的粉碎。從此,，你的身上留下了一道刺眼的傷痕,。在夜里，我回想起我的沖動,，覺得十分愧疚,。于是拿出透明膠為你療傷，我請求你的原諒,，而你又一次的原諒了我,。

你與我在一起走過了多少,，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在,。

直到現(xiàn)在我才覺醒,，我們一起走過了許多的路，也經(jīng)歷了許多的事,，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你,，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經(jīng)在一起經(jīng)歷過的快樂,。

所以,，在流逝的時間里，留下我們曾經(jīng)最深刻的回憶,。到了長大,，再去打開我們曾經(jīng)記閱的塵封的往事。

在日記里,，我們的真摯,，純潔的友誼之花也會伴隨著我們一起走過的時光而盛開的。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇三

回首已經(jīng)走過的路,，才發(fā)現(xiàn)——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印,。——題記

愛的足跡

躺在床上,，回想著過往,，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現(xiàn)出來的情感像攝影機一樣在腦海中回放：大雨時冒雨為我送傘、生病時背我上醫(yī)院,、哭泣是逗我開心,、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴格批評、說謊時的孜孜教誨,，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河,。再想想自己，隨著一天天長大,，已聽不慣父母的囑咐,，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的愚蠢,?！俺燥埩耍禳c來”隨著媽媽的一聲“嘮叨”,，把我從幻境中拉到現(xiàn)實,。原來，愛,，已經(jīng)伴我走過那么遠的路,。父母對我的愛是那么的無私,，而我卻一點也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是我對愛的認識太淺??？難道是我對父母給予的愛要求太高？愛,，讓我們從現(xiàn)在開始，一起走下去,、走下去……,。

友情步履

從小到大，我的朋友很多,，但大多是“酒肉朋友”說散就散了（我認為）,。小學(xué)升初中時，曾說過要永遠聯(lián)系,，可現(xiàn)在,，同學(xué)的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情,？我對此產(chǎn)生了疑問,。可直到我生日那天,，大量的賀卡和電子郵件的到來,，使我不再對友情感到疑惑?？臻g不能阻斷我們相連的心,，只要心在一起，友情就常在,。再想想現(xiàn)在身邊的“哥們”,，初中以來雖然我們相處只有一年多的時間，但已產(chǎn)生了深深的友誼,，生活,、學(xué)習(xí)上的困難我們一起頂著，現(xiàn)實夢幻中的快樂我們一起品嘗,，現(xiàn)在的我已深深的享受著友情的快樂,，愿友情永遠與我們相伴直到永遠永遠——深深的友情曾經(jīng)忽略的溫暖，以后的路讓我一起相伴度過吧,！

師情腳印

老師的教誨,，給我的人生上了一堂非常重要的一課，從小學(xué)的李老師到現(xiàn)在的李老師（我的兩位班主任都姓李）,。她們相同的都有一顆責(zé)任心,，對事業(yè)的熱愛追求以及對學(xué)生們的疼愛,，所不同的就是給與我們越來越開放的教學(xué)方式，使我們變得更加陽光,、更加自信,。可當(dāng)老師對我們無私的奉獻和孜孜不倦的教導(dǎo)時,，我們并不理解和感激,，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望,，一次次使他們傷心?，F(xiàn)在想一想因我們的當(dāng)時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。

“師生情無價”親愛的老師,，請原諒我們這群無知的孩子,，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍天。

歲月是一條不老河,。失去的是時間,，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一起度過,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇四

曹澤軒

2008-10-21

2008年5月12日,，四川省汶川縣發(fā)生級地震。八萬多名中國同胞在地震中失去了寶貴的生命,。其中有公務(wù)員,，小學(xué)生，工人,，教師,。其中一個老師用自己的身體保護學(xué)生。他寧愿失去生命,，也不愿讓學(xué)生受到傷害,。地震發(fā)生時，51歲的老師譚正在教室里給他的同學(xué)上課,。在突如其來的地震中,，教學(xué)樓突然倒塌。譚老師不顧自己的生命,，把學(xué)生壓在身下,。他用自己的身體換來了幾條年輕的生命。

自然災(zāi)害是無情的,。全國人民都向災(zāi)區(qū)捐贈了金錢和物資,。有些人放棄了優(yōu)越的生活，自愿去災(zāi)區(qū)服務(wù)。他們和災(zāi)區(qū)人民一起努力工作,，盡最大努力幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān),。在全國人民的關(guān)注下，災(zāi)區(qū)人民的生活已經(jīng)恢復(fù)正常,，災(zāi)區(qū)的孩子們也回到了自己心愛的教室,。

也許汶川地震對我們來說是一種創(chuàng)傷。也許有些同學(xué)在地震中失去了生命,，但我們的心永遠在一起,。汶川地震再強，也比不上我們心中的堅韌,。汶川地震再大,，也不可能比我們的信念大！讓我們在一起,，共創(chuàng)美好未來。

（四年級,，400字）

“世博,，我們在一起！”今天約了很多好朋友看世博會開幕式,。晚上7點45分,，大家準(zhǔn)時到了我家。遙控器一直開著電視,，沒人打擾它睡覺,。

8點，開幕式正式開始,，來自世界衛(wèi)生組織246個國家和地區(qū)的代表齊聚一堂,，慶祝世博會。冉冉的旗幟升起,；奏出悠揚的音樂,；我心里很激動。為了這一天,，我們等了10年,，這是由很多人的努力組成的；它也是我們和世界之間的橋梁,。開幕式分為室內(nèi)藝術(shù)表演和室外煙花表演兩部分,。

煙火表演真的很美。同學(xué)們放下手中的零食鼓掌,，因為太精彩了,。五顏六色的煙花在空中綻放；噴泉的水柱有幾十米高,，隨著音樂有節(jié)奏地擺動,，像跳舞一樣,；黃浦江兩岸照亮了半邊天，讓我眼花繚亂,，仿佛進入了仙境,。噴泉?；鹧?。音樂相輔相成，形成和諧的畫面.誰能在那一幕里壓抑自己的感情不鼓掌,？

開幕式雖然結(jié)束了,，但那些場景卻久久不能忘記！我媽說我暑假考的不錯,，想陪我去上海世博會體驗一下,。所以我會好好學(xué)習(xí)，去上海世博會玩,！

（四年級,，400字）

一時間，汶川蒙上了一層可怕的面紗：無邊的黑暗,，無助的呻吟,，無力的呼喊，無聲的哭泣……無數(shù)生命在這場災(zāi)難中面臨死亡,，無數(shù)財產(chǎn)在這場危機中化為灰燼,。

伴隨著猛烈的搖晃和巨大的轟鳴聲，小鎮(zhèn)被夷為平地,，生命被掩埋在廢墟中,，山體繼續(xù)滑坡，山洪繼續(xù)爆發(fā),，交通受阻,，信息中斷.汶川瞬間變成孤島。多么荒涼,，多么無助,！

然而，廢墟下演繹的不僅僅是吞噬生命的死亡,，更是中國人共同努力克服困難的感人故事,，也是生命與死亡的強烈斗爭。

5月14日15名航空傘兵跳4999米尋找抗震突破口,；xxx總理在地震現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)抗震救災(zāi)工作,；全國各地自愿獻血捐物的人排起了長隊；許多志愿者也沖到了地震的前線，盡最大努力進行救援.

一名地震幸存者毅然加入救援隊伍,，在廢墟中尋找生命,，不知道家人是否獲救或活著；一個導(dǎo)演,，得知家里八個親人全部遇難,，無人生還后，擦去痛苦的淚水,，去營救那些被埋在瓦礫中的人,；另一個奶奶,，感覺地面開始震動,，就把孫子扔出窗外，孫子得救了,，卻被埋在地下,；一個孩子,，被瓦礫困了100多個小時后，對救援人員說：“叔叔,，你最好先救別人,，我沒事?！?/p>

面對突如其來的自然災(zāi)害，中華民族表現(xiàn)出了前所未有的凝聚力,，舍己救人的精神足以讓世人哭泣,。廢墟下與死亡抗?fàn)幍纳苍忈屃松膱皂g與不屈。

5月16日下午,，被埋在北川縣廢墟下100個小時的彭志軍和其他三人在同一個地方獲救,，創(chuàng)造了生命的奇跡。彭志軍告訴記者,，在被埋的四天四夜中,，他靠吃香煙粉、衛(wèi)生紙和喝自己的尿得以生存,。他說：“只要你堅持,，你還能多活一分鐘，還有獲救的希望,?！?/p>

5月20日凌晨，發(fā)電廠員工馬元江從汶川地震震中映秀鎮(zhèn)映秀灣發(fā)電廠辦公樓廢墟中獲救,。此時距離5月12日下午2點28分地震發(fā)生已近179小時,。

強大的生命向人們展示了生命的奇跡，奇跡的背后是熱愛生命的宣言，不拋棄不放棄的堅持,，是一個人,、一個集體乃至一個民族強大精神的最好詮釋！

災(zāi)難摧毀了我們可愛的家園,，奪走了無數(shù)同胞的生命,，卻無法壓倒我們戰(zhàn)勝災(zāi)難、重建家園的雄心壯志,。

面對災(zāi)難,，中國人民團結(jié)一致，堅強不屈,。我為自己是中國人而驕傲,！

面對災(zāi)難，生命綻放絢爛的花朵,，生命散發(fā)沁人心脾的芬芳,。

13億顆心，一點點善意,，乘以13億,，就會變成愛的海洋；一個巨大的困難,，除以13億,，就變得微不足道了。

就像汶川同胞遭遇可怕的自然災(zāi)害時,，為13億兄弟姐妹擔(dān)憂一樣,。

面對自然災(zāi)害，讓我們擦干眼淚,，挺起胸膛,，伸出手，獻出我們的愛,，為災(zāi)區(qū)人民發(fā)出愛的海洋,。

我還記得5月12日凌晨2點28分，汶川發(fā)生了里氏級的地震,，我們的親人幾乎被摧毀,，但也許這場自然災(zāi)害更好地向我們證明了地球是無情的，人是深情的,。我們十三億中國兒女,，血濃于水。

5月13日凌晨,，成都至都江堰高速公路上出現(xiàn)了這樣一幅感人的畫面,。成千上萬的出租車使用應(yīng)急燈在成都和都江堰之間來回穿梭,。我們親愛的伙伴們正盡力護送每一個傷員。沒有人給他們報酬,；他們,，沒有人給他們下命令，但他們都來護送傷員的生命,。這時候他們應(yīng)該和家人一起待在家里渡過一次又一次的余震,，可是因為哪顆心呢？d,？關(guān)心傷員的心讓他們放棄與家人在一起的時間,，為傷員撐起一片藍天。

看到這里,，我的內(nèi)心不禁被震撼了,。是的，我弟弟的行為感動了市民,，連副省長都忍不住哭了,。讓我們考慮一下。這群兄弟與傷員無關(guān),，但為什么能把救傷員當(dāng)成不可推卸的責(zé)任,？是什么連接了13億中國人的心？d,？d愛,！

就是這種有魔力的愛，能讓救助者不顧生命與死亡賽跑,，從死亡中拯救一個又一個生命,；把遺書一張張寫下來，然后義憤填膺地從五千米的高度跳下去……感人的例子實在太多了,，但卻能說明“愛”有多偉大。

13億中國兒女,，手拉手,，高呼：汶川挺住，四川挺住,，中國加油,，用13億的心，為災(zāi)區(qū)人民發(fā)出愛的海洋,！

（六年級,，1700字）

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇五

每當(dāng)我迷惑的時候，你總給我一種溫暖,，就像寒夜里賣火柴的小女孩手里的一抹光亮,，溫暖我的心房,！

你總會對我說：“路很漫長，我們一起走”,。我總是抿嘴一笑,，輕聲道，“好”,。

默契對于我們倆來說根本不算難事,，你一個動作，一個表情我都了如指掌,，你會在送我上學(xué)時微笑,，你也許認為自己掩飾的很好，但你不知道,，每當(dāng)你難過時,，就會露出那樣的笑，你更不知道,，每次上學(xué)都要你送的那個小孩是多不想讓你難過,。

你總是會逗我和媽媽開心，想盡辦法只為我們開心一笑,，送我開學(xué)大包小包,，你肩扛手提，恨不能化身千手觀音,，只為我可以少拿一件,，你絮絮叨叨打熱水小心燙著，打飯時不要擁擠,，放假回家過馬路小心……其實你不知道,，我們嘴上不說，心中早已確定今生互相依靠,。

時光這東西說快不快,，說慢不慢，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉,，最后只剩下蒼老的你和正值年少的我,，每次看到你那幾縷銀絲，我都不禁想,，這才過了幾年,，就這么多了？

平日里,，閑下來你總會和我一起坐在陽光下,，我寫字看書，你閉目養(yǎng)神,，看似互不干涉,，實則我能感覺到你對我深深的愛,。

這愛很深，很輕,！

緣分這個東西有時真的很神奇,，就像上一世，我在屋檐下避雨,，你打開門留住了緣分,。這一世我又來到了你身邊，相信你已發(fā)覺,，但不愿點破,，只是一天天陪著我。

這一世我陪你走,，你眼底流光,，輕輕一笑“好”。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇六

“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉,，手握陽光我們望著遙遠……”——題記

初一的時候,，我們成了同桌。你的臉很白皙,，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛,。

開始我們互不了解，漸漸地,，才知道我們其實是一樣的,。我們同一天生日，我們都感到很有緣,。你說：“我們的命運會相同嗎,？”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家,，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影,。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡,，原因是戴久了眼睛會變得很難看,。每天下課時，你就和我在走廊觀看風(fēng)景,，或者給我講你看的電視劇,。

考試的試卷發(fā)下來,，我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項,，英語都是我們喜愛、擅長的科目,。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認真的聽講,，可是要考試我們就會很苦惱,、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中,，你卻說：“沒什么,，大不了，我們以后上外語學(xué)校,！”我們手拉手約定以后上外語學(xué)校,。

我，離開了你來到一所新的學(xué)校,，但我仍然記得我們的約定,。你說，不管我走到天涯海角,，你都會化為一股力量陪伴我度過難關(guān),。

又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路,，因為我們一起走過,，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。

“努力地往前飛,，再累也無所謂,！黑夜過后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對方的路照亮……”

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇七

“我說你是人間四月天,，笑響點亮了四面風(fēng),，輕靈，在春的光艷中交舞著變”,。從我遇見你開始,，你似乎一向在為我編織文學(xué)的夢。那時懵懂的我,，總愛聽你念絕句,，聽你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫畫在心里,。是紅樓夢嗎,？是蘇小妹嗎？是陸游嗎,？是李太白嗎,？太多太多了，讓我覺得我們一起走過的日子就像一場屬于文學(xué)的盛大的桃花宴,，甜美而滋潤,。這樣的你，這樣深沉,，儒雅,，才華橫溢的你,。

“凝望里，你被望成千翼之鳥,；聆聽里,，你被聽成千孔之笛”。記得你說,，你要帶我們這群孩子去北京,，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。記得你說,，學(xué)習(xí)有時候不在于智力而在于毅力,。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個人,，要是能夠期盼,，就能夠全力以赴?！蹦菆远ǖ穆曇?，我從來不敢忘記。那時的盛夏,，梧桐落下一地清涼的綠意,，鋪墊我們一起走過的光影。這樣的你,，這樣熱情,，奮斗，誨人不倦的你,。

“說是那寂寞的秋的清愁,，說是那遼遠的海的相思，假如有人問我的煩憂,，我不敢說出你的名字,。”有你的三年短暫得就像睡了一覺,，但是正是在這一覺里,，你讓春風(fēng)寄給我一場幸福的夢。在夢里,，你教給我文學(xué)知識,，學(xué)習(xí)知識，更重要的是你教會我自信,，奮斗,。此刻想起來，我們一起走過的時光，就像一席涼涼的煙雨,，點灑在花前，我的眉間,。這樣的你,，這樣循循善誘，讓我銘記的你,。

“愿你有個燦爛的前程,，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福,?！币恢右褱厝岫穑遣皇悄愕亩乙?？想象的河流正奔向遠方,，有沒有浸透你的夢境？再小坐一會吧,，喝一口碧螺春再走吧,，我們一起走過的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個春天為你餞行,。

親愛的老師,，請允許我最后改變舒蘭的《鄉(xiāng)色酒》來感謝你陪我走過這三年：

三年來，你用文浸染了我,，我正年少韶華正好,，你濃，春色也濃,；三年后,，我在考場回憶你，你是一杯清水酒,，你滿,，思念也滿。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇八

文字的排列演繹出情節(jié),，真誠的話語蕩擊著心靈,。——題記

草地同乘涼,，要姊說故事,。姊言但讀書，書中件件志,。不僅廣見聞,，且可開神志。我愿學(xué)讀書，我向姊問字,。打小起,，我與書就結(jié)下不解之緣。多少年來我們一起走過,，走過,，走過······

夏季多么炎熱，冬季多么寒冷,。我總喜歡手拿一本書,，倚在書架旁，聞著檀木書架輕吐的檀香,，讀著一本書,，此時，書讓我的心平靜下來,，如止水一般,，寂寞而熱鬧，平淡而美麗,。

有人說書是死的,，在我眼中這是荒謬。書既是一名蓋世“盜圣”又是一位無聲的老師,。雖不如諸葛亮知天知地,，神機妙算，但他卻滿腹經(jīng)綸,，擺事實,，講道理。他常常把我的心偷走,，換到書中的人物身上,，跟著他們酬唱，為著他們緊張,，同著他們暢快,，伴著他們悲哀。人生百態(tài),，酸甜苦辣,，都在書中檣櫓灰飛煙滅那回眸一瞬。

或許是長大的緣故,，現(xiàn)在讀書,，可以讓自己的心馳騁于大草原，馳騁于海洋,，馳騁于宇宙,，仿佛體驗到時光的輪回,，俯視著這世間的一切。我憂傷時,，痛苦時,，傷心時，只要拿起書,，就像離群的鳥又回到了母親的懷抱,，那是何等的溫暖？

俗話說“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！蓖ㄟ^讀書,，我了解了中華文化的壯觀，欣賞了東方悠久的文明,，聆聽西游的馬蹄聲,，水滸的吆喝，三國的吶喊和紅樓的釵響,。散文讓我感受到瀟灑與優(yōu)美,；小說讓我擁有無限的想象力；哲理詩則培養(yǎng)了我對人生,、事物思考的能力,。

我正興奮地朝著文學(xué)的夢想飛翔著。這一路灑下太多汗水,、留下一堆傷疤,。這都不可怕，只因,，有你在我身旁,，有你與我共同搏擊風(fēng)雨，有你與我共同走過走過走過······

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇九

在3班的教室里,，有著團結(jié)的光芒,，在3班的教室里，有著面對困難的勇氣,，在3班的教室里,，有著陽光的氣息，在3班的教室里,，有著非凡的毅力,，.........

我們一同經(jīng)歷過，老師的批評,，我們一同感受過,，得獎的喜悅，我們一同欣賞過，花兒的綻放......

有的老師說,，我們班亂,，我想，或許亂就是我們集體的象征吧,，或許亂才能給老師留下印象吧,，

有的老師說，我們班聰明,，我想,，

或許聰明就是我們集體的象征吧，

或許聰明才能給老師留下印象吧,，

不管是好,，還是壞，這都是我們,，是我們54個人在一起的結(jié)果,，是我們54個人共同經(jīng)歷過的歲月，

我只要這些,，就很滿足了,，什么榮譽，什么名次,，這些并不重要,，重要的是，這是由我們54人的努力形成的,，這里面有我們的影子,，

轉(zhuǎn)眼間，我們即將分開,，不知以后的以后,，還有沒有機會，讓我們繼續(xù)坐在一起,，繼續(xù)認真的聽課,，繼續(xù)開心地打鬧，繼續(xù)無厘頭的開玩笑,，不知道過了這兩個多月,，還有沒有機會？

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十

路,，一次次翻修,，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。

時光如水,，緩緩流動,。轉(zhuǎn)眼間,，我們在時光的溪流中已相伴十四年。

記得幼時,，這條路是土色的,，不寬，卻容得下我們的身影,，當(dāng)時,，我還小，你高大的如一面墻,，能夠為我遮風(fēng)擋雨,，我走得很慢，如同小碎步,，你的步伐又快又大,，帶起塵土。你拉著我的手,，大手,，粗糙,、滄桑,，經(jīng)歷過歲月。拉著我稚嫩的小手,，漫步于這條長長的路上,，路面很平坦，很少有車,，雖然會揚起風(fēng)沙,。而我們的速度很慢，至少對于你來說,，是很慢,。我知道，你在等我,，在那時等我,，現(xiàn)在仍是，將來呢,？你還會再等我嗎,？成長的路上，你一直在等我,，和著我緩慢的腳步,，陪我走過一段段路程。

記得幾年前,，叛逆的年少輕狂,，我們常有矛盾,，漸漸減少了交流，仿佛開口便會激化,，我們總是逃避,，害怕與對方在同一空間內(nèi)。終于有一天,，你忍不住了,，喊我與你一同出去散步，還是那條路,，卻不再飛揚起塵土,，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人,。我走得很快,，影子在不停地搖晃，而你卻在后面不緊不慢地走著,，身影平穩(wěn),，我們什么也沒說，卻如同心靈相通,，在心底接納了對方,，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的迷惘,。

現(xiàn)在,，還是那條長長的路，我們并肩走在路燈下,，你不是詩人,，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事,，我不再像小時候那樣抬頭仰望,，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱,，我們可以談名著,，論名人，總有許許多多的共同話題,。

他人總是贊頌?zāi)笎?，而我認為，父愛是理智的,，是明理的,，更是促人成長的，它在我迷惘與黑暗時,，為我指明了方向,。

感謝我們一起走過的這些歲月,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十一

你知道，我怕黑,，所以每當(dāng)夜晚,，你都會和我一起走。

我們在同一間學(xué)校,，同一個年級讀書,。但是，我們不在同一個班,，你在c班,，我在a班。我們之間有很大的差距,，但卻從未影響我們之間的感情,。我們在學(xué)校住宿，每天晚上我們都要上晚修,?？墒牵覀兺硇尴抡n的時間不同,，你比我早下一節(jié)課,。但是，為了我,，你堅持每天晚上等我回宿舍,。你從未對我抱怨,，反而一直給我鼓勵,，讓我好好學(xué)習(xí)。

我知道,，你一直為我付出,，卻無怨無悔。我知道,，你怕我晚上一個人會害怕,，所以一直陪伴我走這漫長的夜路。

那個無星的夜晚,，因為輪到我鎖門,，所以我在所有同學(xué)離開后還沒離開。我依然待在教室鉆研我最喜歡的理科,，知道鈴聲響了才離開,。你依然在樓梯口里等我，我們并肩走回那溫暖的宿舍,。

第二天,，我們班的一個同學(xué)的資料書不見了,。大家都用懷疑的眼神看著我，甚至在我身旁“指桑罵槐”,。我很傷心,，我落魄地跑到你那班，對你訴說了我的傷,。你沒有像他們那樣懷疑我,，反而堅信不是我，一直給我安慰,，討我開心,。

等我回到班級，大家卻用友善的眼光看我,。后來,，聽一個同學(xué)說，偷書賊抓到了,，是c班的一個同學(xué)抓到的,。

我知道，那么c班的同學(xué)一定是你,。我知道,，你是惟一一個在我遇上困難會馬上給我?guī)椭娜恕Ｎ抑?，你是那個在我傷心欲絕時,，會不斷為我加油，給我鼓勵,，給我安慰的人,。

在人生這漫長的路途中，我們一起看見過那罕見的流星雨,；我們一起經(jīng)歷過生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,；我們一起走過那秦春的悲喜。

朋友,，謝謝你,，謝謝你一直陪我走過那無數(shù)個夜晚。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十二

還記得那些年我們一起走過的林蔭小道嗎,？那些風(fēng)景著實美麗,，猶如天上的一道彩虹，絢爛無比……

孩提時的泥巴路

那時我們是鄰居,，我比你大,，所以經(jīng)常大姐大似的拉著你的手，帶你到田野里轉(zhuǎn)悠,，但是從后面看,，我和你一樣高,。那泥巴路粘鞋，你天真的說只要雙腳不著地就不會有泥巴粘在鞋上了,，我那時還真信了,！也為之付出了慘痛的代價，摔了個狗啃屎,。

童年時的水泥路

隨著時代的發(fā)展,，經(jīng)濟條件好了，家鄉(xiāng)原本粘腳的泥巴路蓋上了灰白色的水泥,。但我還是一如既往地的去找你玩,，把作業(yè)拋之腦后。烈日下我們在水泥路上瘋狂的奔跑,，直到累得精疲力盡,，手牽手在路邊的長椅上喘著粗氣。仰望天空,，那時的天空那么的藍,，我們也是那么的純。

少年時的回家路

時間如白駒過隙,，轉(zhuǎn)眼間我們都上初中了,，幸運的是，我們分在了一個班里,。于是,，每天在那條柏油路上都能見到我們的身影。我生來就是個慢性子,，每天放學(xué)都會拖一會你的后腿,。有一次，你生氣了,，不等我獨自走了,，我焦急地整理書包,，當(dāng)我走出校門時,，調(diào)皮的你，突然蹦出來嚇了我一跳,?；丶衣仿覀z一邊走一邊聊直至消失在日暮的余暉里,。那條路似乎很長,，感覺走不到盡頭……

后來你轉(zhuǎn)學(xué)去了南京，你不再陪著我走了,，但我仍然感覺你就在我身旁,。就像那條路一樣,，我們的友誼沒有盡頭。

在人生的道路上,，雖然不能像兒時那樣整天膩在一起,，形影不離。但我相信你和我一樣會努力,，去綻放屬于自己人生的花朵,。

懷念這些年，我們一起走過……

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十三

一個人的力量,，可能真的很小,，但如果58個小力量匯集在一起，那么這個集體的力量必然是什么也無法阻擋的,。

最近,，班上開始流行一個詞“一起”。得到了班級榮譽,，我們“一起”分享快樂,；得不到的時候，我們會“一起”努力,，爭取下次獲得,。對于身邊的同學(xué)，優(yōu)秀的,，我們“一起”學(xué)習(xí),；暫時落后的，我們“一起”幫助,。

這種精神,，源自一次運動會。初二的運動會,，我們班與前三名失之交臂,。所有同學(xué)都很失落。我們不明白,，每個人都在努力,，為什么卻得到這樣的結(jié)果。我們都在暗自傷心,、懊惱,，甚至開始埋怨身邊同學(xué)沒有努力。這時候,，班主任走了進來,，壓下了我們相互的埋怨，只說了一句“分裂之家怎能持久？”

老師走了,，讓我們自己思考,。是啊，我們現(xiàn)在這樣相互埋怨,，班級不正是一個“分裂之家”么,？分裂的家無法持久，我們這樣對待失敗,，一定也是無法進步的,。

由班長提議，我們每個人總結(jié)了自己與集體的過失,，進行失敗反思,。我們一起找出原因，貼在班級里,，作為接下來奮斗的警示,。

不知是誰這樣說：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面對，有些經(jīng)歷若不能一起忘卻便可以一起銘記,。那一次,，我們真正懂得了我們“一起”，才能面對一切困難,。

從那時起班級里就一直涌動著“一起“的精神,。初三的第一次月考，我們班成績并不理想,，這一次,，我們不再相互埋怨，而是一起面對失敗,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，一起向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，并組織了一批同學(xué)結(jié)對,，一起幫助暫時失敗的同學(xué),，終于在期中考試獲得多個年級前三的好成績。正應(yīng)征了那句話“眾人拾柴火焰高”,。

水的力量之所以強大,，是因為它們“一起”。團結(jié)起所有的力量,，一起奮斗,，一起面對失敗成功，才得以從小溪成為大洋,。“一起”，給了我們無窮無盡的力量,。

中考前的這些日子,，我們班將一直流行著“一起”，讓“一起”帶給我們力量,，把58條小溪匯成大洋,。

這些日子，我們“一起”走過,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十四

在一個陽光明媚的上午,，我們和即將與我們一同度過三天軍訓(xùn)的教官見面了。教官黑黑瘦瘦的,，不茍言笑,，配上一身軍裝，頓時讓人產(chǎn)生了威嚴感,。

在校車上,，我們之間互相嬉戲，有時吃零食,，有時聊聊坐在我們身后不遠處的教官是個怎么樣的人,，有時欣賞窗外那令人陶醉的別具一格的風(fēng)景，有時期待那邊會是什么樣呢

大約過了一個小時,，我們便到了目的地,，一路的歡聲笑語仍未平息，猶如掉進了喜悅的海洋,，歡樂在身邊環(huán)繞著,，而這海水的源頭就是我們心中那股強烈的興奮感。

我們換上迷彩服,，在寢室休息片刻后就進入了緊張的訓(xùn)練當(dāng)中,，站軍姿、蹲馬步,、喊口號這一切的一切在我們看來都是那么新奇,。第一個是站軍姿，我心想這個誰不會啊,，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我還真不會,！站了幾分鐘，我的腳開始有點發(fā)麻,，腰也有點酸痛,。我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣,，開始偷懶,。這時教官嚴厲地說：這僅僅只是開始,，我們訓(xùn)練的時候要站幾個小時呢，你們站幾分鐘就堅持不了了,？”

我的心里肅然起敬,，原來做一名軍人這么不容易，他們肯定要承受常人不能承受的困難,，于是我又挺直了胸膛,，內(nèi)心充滿了神圣感

這天晚上，我們睡得特別的香

五連,、五連集合,！”伴隨著太陽的升起，樓下傳來教官一聲聲的催促聲,，我們都嚇了一跳,，連忙一個激靈從床上跳起，洗漱,、疊軍被,、排隊、吃飯一切都有條不紊地進行著,。班里的同學(xué)一個個像變了似的,，團結(jié)互助、相互扶持,、堅持不懈,！

三天時間，教官和我們朝夕相處,，同吃同睡,。

該回家了，我們與教官告別,，心中突然有了許多的不舍,。坐上車，看著漸行漸遠的背影,，我明白了,，雖然教官對我們很兇很嚴厲，但是我們一起拼過,、爭過,、瘋過；有喜悅,，有痛苦,，有傷心。但是我們是一個整體,，在這三天里,，教官是我們最信賴的人,，信賴往往能創(chuàng)造出美好的感覺！

在此,，我想對教官說：教官,，謝謝您,，這一別可能再也不會見,，但是沒有關(guān)系，您對我們的教導(dǎo)一生都會銘記,！”

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十五

沒有經(jīng)歷過烈火的焚燒,，鋼鐵只能困于頑石；沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,，風(fēng)帆只是一塊破布,；沒有經(jīng)歷一粒沙的痛苦，珍珠不回如此炫麗……而成長,，如果不經(jīng)歷挫折,，人生將永遠無法發(fā)光，發(fā)亮,。

挫折,，仿佛人生的岔路口，沒有挫折的支撐,，人將不會面臨選擇,。司馬遷經(jīng)歷酷刑，生不如死,。原稿被盜,，更是一大挫折，但在挫折路口選擇可面對挑戰(zhàn),，最終造就《史記》這一名著,。他與挫折一路同行。勾踐打了敗仗,，成了吳國的奴隸,，嘗糞問疾，這右何不是挫折,？但在挫折面前他放下顏面,，以“三千越甲可吞吳”的氣勢最終獲勝，是挫折造就這一偉大的君主,。

挫折就是成功背后的曙光,，它能為你照亮前方的道路，你將無所畏懼,，勇往直前,。如果你認為挫折是你的絆腳石,，阻礙了你的前行，那么你錯了,，挫折中蘊藏著巨大的財富,，只要你用心挖掘，善對風(fēng)云,，那么挫折給予你的就是成功的鑰匙,，如果你畏怯了，放棄了,，選擇將挫折仍在角落,，置之不理，那么它將帶給你的將是無盡的黑暗,。

其實,，挫折只是暫時的，當(dāng)荊棘鳥被狂風(fēng)暴雨所打擊,，被挫折所抑制時,，它并沒有就此放棄，在一段烏云的束縛中飛出,，終于看見了太陽的曙光,，贏了勝利；當(dāng)樹木被惡劣的環(huán)境所擊倒,，被挫折所征服,，但驚人的毅力促使他不放棄，日復(fù)一日的汲取營養(yǎng),，吸收陽光,，不知哪一天，一棵綠芽冒出,，它征服了困難,。

不少人嗟嘆人的財富，其實挫折就是財富,，我們需要挫折,，因為挫折讓我們無線的思索。小時,，我們摔倒了,，為什么長大不回摔倒？因為我們站起來了,，面對一個挫折,，克服了人生中第一個挫折。長大以后我們也會面臨挫折,，有的人會前行,，為什么有些人會停滯不前,，因為他們怕了，怕去經(jīng)歷另外一個挫折,。

成長都需要挫折來磨練,，因為經(jīng)歷過挫折的人生會出現(xiàn)炫麗的彩虹。

櫻花樹下駐足,，抬頭仰視,，讓我對你說：“挫折，我們一起走過”,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十六

總是有些事在記憶的書頁里永恒著,，哪怕千百年之后,，翻開這一泛黃的書頁,，也會被那一閃而過所驚醒?！}記

歲月無情,，正在進行的現(xiàn)在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏,，而守恒的是不會被沖散的回憶,。那些日子，我們一起走過,。

還記得,，一年級時剛?cè)雽W(xué)的我，背著新買的書包,，看著新發(fā)的書本,，用著新的文具，結(jié)交了新的朋友,，開始了小學(xué)新的生活,。

如今，短短小學(xué)的六年,，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。

還記得么？我們相逢在鳥語花香的春日,，我們相識在烈日炎炎的夏日,，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日,。天下沒有不散的宴席,，是的，該分別了,，想起曾經(jīng)一起走過的日子,，原來是那么快樂,、幸福……

你還記得在小學(xué)的最后一天嗎,？學(xué)校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會,，也為我們的小學(xué)生涯畫上一個句號。

天灰蒙蒙的,，花兒不見了往日的活力,，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的,。拖著沉重的腳步來到教室里,，沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛,，剩下的只有對過去六年的眷戀,。原本大家都說不哭的，可是到最后,，都哭了出來,。老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席,，今天,，我們不得不分離了，也許若干年后,，我們會天各一方,，也許會再次見到你們，不管怎樣,，只要我們的心在一起,，我們就永遠是一家人！”

一起走過的時光,，是一份思念,、一絲回想，一次似曾相識,，一段永生難忘,。

歲月匆匆，太過匆匆,。我們一起做過,，有你亦有我，有風(fēng)吹雨打,，亦有絢麗彩虹,，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末,，那番花開花落,，我們曾經(jīng)一起走過。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十七

現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,，即將升入初中的我早已做好充分的準(zhǔn)備,。經(jīng)過了小升初的考驗，我也經(jīng)歷了人生旅途中的“酸甜苦辣”,，就像經(jīng)歷了一張“戰(zhàn)爭”,。

從今年5月份開始，各個學(xué)校就開始了招生,，我也做好了面臨考驗準(zhǔn)備,，開始攻克一個一個的難關(guān)。

小升初因為要參加考試,，帶給我大壓力也十分巨大,，父母的鼓勵、老師的希望常常會成為我的壓力,，因為我害怕,，我害怕我考不上理想的中學(xué)，辜負了他們,。小升初，常常會遇到許多困難,，遇到一個個困難時,，我都會措手不及，感到十分焦慮,。有一天,，我無意間看到了一個故事，叫做《困難可以讓翅膀更強壯》,，故事講了這么一件事：一個人發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在繭里蠕動,，“苦苦”地掙扎了好一陣子，還不能完全沖破那牢牢的繭兒,，盡早來到人世間分享幸福的生活,。那個人站在旁邊急不可耐，便一番好意急忙找來了剪刀,，小心翼翼地替蝴蝶剪開了繭,，結(jié)果那只蝴蝶輕而易舉地飛出來了，不幸的是,，過了一回兒,，那只可愛的花蝴蝶卻含恨離開了夢寐以求的天堂，原來那位好心人卻成了間接的“兇手”,！殊不知每只蝴蝶都必須自己經(jīng)過一番苦苦的掙扎,，破繭而出,，才能成為肢體健全、美麗的蝴蝶,！當(dāng)我讀完后,，我這才體會到困難的重要，只有困難才能讓我變得更成熟,，只有堅持才能取得更大的成功,。

“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香,?！被蛟S我們就是故事中的那只蝴蝶，只有經(jīng)歷了無數(shù)風(fēng)雨,，才能見到美麗的彩虹,。為此，我們每個人都要做出努力,。

小升初這一路上,，我付出了很多很多：做奧數(shù)題、課外輔導(dǎo)班,，甚至有時候一整天都呆在家里復(fù)習(xí)功課,，我很苦很苦。,，但是“一片耕耘,，一片收獲?！苯?jīng)過了無數(shù)的努力,，我還會今天甘甜的果實，我如愿以償?shù)乜歼M了福州升學(xué)率排在前三所的初中：時代,、三牧,、華倫、勵志,。

這只是人生的起點,，往后還有許多考驗等著我們，我們必須迎難而上,，通過不懈的努力才能換回甘甜的果實,。讓我們一起吶喊：加油！加油,！加油,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十八

你一直陪伴著我，在人生這條長路上前進著。我曾無數(shù)次摔倒,，無數(shù)次停下腳步,。你告訴我，不能放棄,，因為成功,，希望就在眼前！于是你陪伴著我走著,，我們一起走過一個萬丈深淵,。

四歲那一年，我掉進了這個深淵,，在生與死中徘徊,。我們在云南旅游，那是一條坑坑洼洼的路,，參差不齊的石頭在路面上朝著我冷笑,，我滑了一跤，最后趴在了地上,，臉被石頭無情地刺了一下,，瞬間路面被我的鮮血染紅了。你心急如焚,，急忙將人事不知的我抱起,，急急把我送到了醫(yī)院。事后你微笑著告訴我,，那天你穿了你最喜歡的白色t恤,，而后來因你一直抱著我，t恤被染紅了,。我被送到醫(yī)院后，醫(yī)生給我縫了幾針,。你站在搶救室外面一動不動,，母親絕望地抱頭痛哭，而你不流一滴淚,，因為你堅信,，我不會有事的！

上天垂憐,，許是被你的誠意所打動,，手術(shù)成功，在你的悉心照顧下,，我痊愈了,，你用盡九牛二虎之力，把我從萬丈深淵里拉了出來，使在黃泉之路上一路奔向鬼門關(guān)的我能夠回頭,。

你陪伴我走著,，一起走過人生的路上遇到挫折的每個夜晚。

幾個月前,，我迎來了一個數(shù)學(xué)競賽,。這次競賽前25名能獲得榮譽證書，前10名進決賽,。我自信認為我能進入前10,，你也如此認為，我們言笑晏晏地約定獎勵,?？荚嚭螅覅s光榮地落榜了,。更殘忍的是,，我考了一個最折磨人的成績——第11名。我的心仿佛跌入了谷底,，內(nèi)心一片荒涼,。我不愿再學(xué)數(shù)學(xué)了，只因這一次挫折,。你出現(xiàn)了,，安慰我道：“沒事，不過是一次挫折,，為何不將目光放在下一次,？”我想，的確如此,，于是繼續(xù)努力,。

就這樣。你挽回了一個會讓我后悔三生三世的決定,。你就這樣陪伴著我走過了坎坷的人生之路,。

倘若我在未來獲得成功，三分是天意,，三分是努力,，而剩下四分是你的陪伴給我的影響。

我本來只是一個在黑暗是抓瞎的人,，你的到來,，給我?guī)砹斯饷鳌?/p>

父親，謝謝,，我愛你,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇十九

阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時,，那時她太小，不懂偶像的定義,，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者,。

從那時候她開始存錢，少吃零食,，多替老媽干活,，三三兩兩地買蘇打綠的海報回家。等到她存夠買到一張cd專輯時,，她欣喜若狂地跑來我家給我看,，我要看，她卻始終緊緊拽在手心,，,遲遲不肯松開,。是，我能理解她那是的心情,，她得到了她渴望已久的東西,。

高中，阿諾完全拋開了初中時的松懶,，變得十分刻苦努力,，不管聽不聽得懂都聚精會神地聽，不管會不會做題都認認真真地思考,，不管以前有多討厭英語都早起背單詞,。她說她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會，在她的青蔥年代,，所以她決心努力學(xué)習(xí),，攢下獎學(xué)金做夢想基金，然后做一個優(yōu)秀的打粉,，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個微笑,。 五月，蘇打綠的演唱會在廣州舉行,，而我們高考在即,。然而阿諾順利去聽了那場演唱會。接著是高考,。

高考結(jié)束后我問阿諾，當(dāng)初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州,？她說“因為我對他們說,，你們?nèi)羰遣蛔屛胰V州，我一定不會參加高考,！”她哈哈開始大笑起來,，沒心沒肺似的,，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實那次我并沒有和青峰他們說上話,，我對你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···

不,，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力,，他們一定會對你說這些話的,，他們一定會很喜歡你。

后來我看到阿諾簽名里的一句話,，來自蘇打綠一首歌的歌詞,，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠方,。我要長成你的翅膀,，我要拂去你的滄桑。

我才意識到,，陪著阿諾慢慢成長,、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來,，而是她生命中的信仰：蘇打綠,。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十

拈一指墨香，遙望山清水秀,，花鳥魚蟲,，在一片淡墨淺香中飄來你柔聲細語：“我們一起吧！”

兒時初見姐姐拿毛筆作畫便心感好奇,，當(dāng)我初次拿起毛筆,，一向蹦蹦跳跳喜歡熱鬧的我便愛上了它纖細的身軀，柔中帶剛的筆觸以及它在宣紙上演繹出的美好,。

淡雅的墨香氤氳在空氣中,，縈繞在鼻間，我輕輕一嗅,，滿心滿肺都是雅靜,，時間也仿佛因此停留，我這個“頑童”終于安靜下來,，靜靜地盯著姐姐的手在宣紙上翩飛,，移動著的筆尖不緩不疾，柔中帶剛,，瀟灑流暢,。那心如止水的專注神態(tài)，讓我仰慕不已,。

于是,，我也拿起了毛筆,，搬了個小板凳坐在姐姐身旁，與她一同作畫,。不同的是,，她行云流水，而我卻無從下筆,。

吸足了墨,，我笨拙地操著筆，小心地在紙上一點,，太深,，濃的仿佛能滴出水來，又加一點水,，再次嘗試,，那粗黑的一筆仿佛是諷刺的眉毛，正憤怒地挑起,，心中涌起一陣焦躁煩悶,，失望的怒火，一點點向上移動,，抓撓著我的心,，最后終于“砰”地爆發(fā)——我扔下筆，心亂如麻,。

許是扔筆的動作驚擾了姐姐,，她望了望我，又望了望那粗黑的一筆,，心中了然,，輕輕走近我身旁，包起我的手,，薄唇輕啟,，呵氣如蘭：“別急，來,，我?guī)?，我們一起！?/p>

抬起頭,，倏地撞見你含笑的眸子,，那里蓄著如星辰般的光芒，直射心間,，溫柔的話語如羽毛般在心湖上蕩起層層漣漪,，驅(qū)趕了我內(nèi)心的煩躁，湊近了兩顆互相靠近的心,。

我深吸一口氣,，端坐，跟隨她手擺動的弧度,，用心感受每一筆,，每一劃。陽光斜照,，為我們專注的目光鋪上了金色的光輝,，墨香在我們身上沉淀。

不經(jīng)意間,，她已悄悄松開我的手,，看我依舊流暢的畫著，便滿意地點點頭,，繼續(xù)坐到我身旁完成她的作品,，空氣中只剩毛筆在宣紙上劃過“沙沙”的聲音，帶著“我們一起吧”的美好與溫馨,。

那些天,，我們一起走過，墨香陪伴,，絲絲縷縷,，層層疊疊。

姐姐的話浸著墨香,，絢爛了歲月,，彌漫了時光，拈一指墨香,，封存于心,，一路成長，我們一起,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十一

光陰似箭,，日月如梭。時間好似奔放的河流,，淌得如此之快,，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

三年同窗,，感情已經(jīng)根深蒂固,，分開之后，會有不舍,、會有留戀,、更會有想念。我親愛的同學(xué),，有你們的陪伴的日子,，我是如此地快樂,，如此地幸福?；仡^想想我們一起讀書的情景,，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景,，是那樣地激烈,；想想我們一起游戲的情景，是那樣地歡快……

太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中,，我還清楚的記得,，那是在初二的冬季，我們在美好的圣誕前夕,，互送自己的心意,，那一個個精美的包裝下，有我們深深的感情,，蘋果的含義代表著：平平安安,，橙子的含義代表著：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此,，希望每個人都平安健康,，心想事成。那不只是一份禮物,，而是情意,、是友情、是祝福,。

而今,，又是一個祝福的節(jié)日，在這白雪皚皚的雪地上,，我們依然一如既往地送出心意,，送出祝福！

因為緣分,，我們走到了一起,，我們曾在一起歡笑過，曾在一起傷心過,，曾在一起競爭過……是啊,，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標(biāo),，我們要一起努力,，共同奮斗。雖然即將要分開，有些難過,，但想想我們的目標(biāo)……,，站在這柔和的陽光下，我笑了,。

那些美好的日子,，我們一起并肩走過，回憶的味道是唯美的,，那些回憶會一直留在我心里，將它永遠地珍藏起來,！

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十二

天黑了,，孤獨又慢慢襲來，腦海中那些我們一起走過的記憶開始撕咬著我的心,，無比疼痛,。

每當(dāng)我和你手拉手一起上學(xué)，放學(xué),，我都會無比興奮,。雖然已經(jīng)成為中學(xué)生了，在別人看來可能很幼稚,，但無論別人怎樣想,、別人怎樣的眼光，我們照樣我行我素,。就這樣,，我們從小學(xué)一直拉到中學(xué)。經(jīng)歷了九個春夏秋冬,，時間是漫長的,，但在我和她的眼里，也許只是一掃而過,，我和她曾經(jīng)互問過一個問題,，如果以后自己有了另一半，會不會忘記對方,，我和她的答案都是不會,。我們之間無話不談，當(dāng)然更沒有什么秘密,，我們曾一起暢談夢想,，一起想象自己的將來。但是現(xiàn)在卻因為一點小事,，帶走了近九年的友誼,。

現(xiàn)在，我在她的眼里也許是一個眼中釘，從她每天看我的眼神,，每一個動作,，可以看出我在她看來，不過只是一個外來人,，昔日的友好,，昔日嬉笑，宛如一場夢境,，難道這一切真的不能改變了嗎,？真的很回憶，當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出她的身影,，我就會感覺到眼睛里會閃著一顆顆珍珠,。

控制不住自己去想，剎那間,，又想起我們曾經(jīng)在花架下背靠背看對方的日記時的情景,，然后以同樣的幅度抽動著肩天真地笑，如此美好的場景,，我們在一起總是爭執(zhí),，為了一點小事就吵得不可開交，爭得面紅耳赤,，最后看著對方的模樣,，就會撲哧一笑，所有的矛盾都會化為烏有,，真的希望這次也是這樣,，回到從前的友好。

人世間刻骨銘心的是友誼,，這段友誼在冥冥之中就蘊藏著一種感動,，讓我在人生的路上不在迷惘，讓我的腳印在人生路上更深更穩(wěn),。

偌大的月亮在天空中掛著,，寒冷的月光灑在我心上，安靜而略帶滄桑,，往事隨風(fēng),，但記憶的深處卻時時飄來淡淡的清香，就讓我和記憶一起走過看云卷云舒,，憶花香淡雅,。

我很幸運，因為有你伴我走過往路,，但我仍希望,，還能和你牽手。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十三

走在田間小路上，看著那一望無際的麥地,，童年經(jīng)常會和姥爺一起走過這里,。他總能帶來一些“新鮮物”讓我異常興奮，使我記憶猶新,。

我和姥爺一起走過田野,，放飛屬于我們的歡樂。

姥爺拿著風(fēng)箏帶我穿過田間,，一路上我不停的追問著姥爺：“它是干嘛用的呀,？怎么玩？”可姥爺總要顯示出他那一向神神秘秘的樣子：“一會兒往天上看就成了,！”聊著聊著,，我們就來到了開闊的平地上。姥爺把手中的棉線掛在風(fēng)箏上,，然后讓我舉高一些，姥爺退后了一些,，又讓我松開手,，隨著陣陣清風(fēng)吹來，只見他再牽拽了幾下風(fēng)箏,，那風(fēng)箏聽話的飄在了空中,。我在旁邊看得起勁，跑到姥爺身旁,，姥爺也信任地把線軸遞給了我,，我左手抓著線軸，右手拽著棉線,，繞著周圍跑跳著,，活像是草原上的小馬駒，一時控制不住自己內(nèi)心的歡喜,，樂翻了天……姥爺就這樣一直和我一起玩兒到了很晚才回家,。

我和姥爺一起來到魚塘，垂釣屬于我們的收獲,。

又一次回到姥爺家,，姥爺帶來的新樂子是釣魚。我們一起走過麥地,，來到了魚塘邊,，原來魚塘竟被麥地環(huán)繞著的，這是我前所未見的,。和姥爺在一起,，總會讓我了解到各種各樣的新鮮事。在池塘邊，我學(xué)著姥爺?shù)臉幼?，拿著魚竿,，使勁向深水區(qū)甩去，姥爺嫻熟地架好桿,，就等著魚上鉤了,。而我，甩了半天,，不是勾到旁邊的野草就是把魚餌甩丟,，最后還是姥爺出馬，手把手地和我一起把桿甩出去了,。過了一會兒,，魚竿晃動了幾下，我喊道：“姥爺你看,，是不是有魚上來了,？”姥爺起身過來幫我拽著魚竿，“這回收獲可不??！快去拿桶！”姥爺一邊提著魚竿,，一邊指揮我,。我趕忙拿起桶，隨時準(zhǔn)備著撈魚上岸,。在姥爺?shù)膸椭?，我第一次釣到了個寶貝，滿心歡喜,。

和姥爺學(xué)到的東西可真不少,，金色麥地間的故事簡直能寫出一部書。姥爺陪我一起走過的童年歡樂時光,，讓我至今難忘,。童年雖然只有一次，但留下的美好回憶讓我擁有了無窮無盡的幸福感,。謝謝姥爺,，和我一起走過我的童年。

我們一起經(jīng)歷了三年級作文共多少字篇二十四

我站在陽臺上,，看著一輛輛無情的挖土機轟鳴著從你身上肆虐地輾過,。我知道，一個生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替,。在心痛之余,，我開始懷念以前,，我們一起走過的日子……

剛搬到這里住時，我沒有任何小伙伴,。而兒童天生就有的好動使我走出家門,，于是我很快就認識了你。

暖暖的春天,，芳草如茵,，鳥語花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽,，我就迫不及地把它折下來編在頭上,，扮作我最崇拜的游擊隊員，在公園里追著花蝴蝶瘋了似地跑,。追累了,，我便愜意地躺在松軟的草地上，看著螞蚱在我身旁跳來跳去,，麻雀在我頭頂?shù)偷捅P旋,。

夏日的午后，整個城市都一片寂靜,，大街上不見一個人影,。只有我，不知疲倦,，在公園的大槐樹下興致勃勃地自娛自樂?？粗浵仭胺皆綆X”,，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚揚落在我的頭上,，你是在逗我玩,，還是為我捎來槐花的清香？

漸漸地我長大了,。我開始喜歡踩著厚厚的落葉,，靜靜的坐在石凳上看著書。此時,，你是如此安靜,，連拂過我身旁的風(fēng)也是如此輕柔，好像不想打攪我,。偶爾,，你會讓楓葉、梧桐,、銀杏之類的`樹葉悄然飄落在我的書頁間,。我小心地收藏起來,，作為我們一起走過的見證。

冬天,，我踩著厚厚的積雪走在小徑上,，發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周,，之前熟悉的景物都變成了清一色的白,，顯得那么高貴、純潔,。而你對我還是那么調(diào)皮,，正當(dāng)我走到一棵樹下時，一個雪團滾了下來,，我抬起頭,，看見一株青松露出了青翠的一角，你告訴我,，明年你又會充滿生機,。

一個個春夏秋冬，你伴我走過,，我可能看不到你明年充滿生機的樣子,，但我會一直記得：我們曾一起走過。