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聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇一
走著走著,,忽然刮起了一陣風,地上的落葉動了,,小竹林的竹葉動了,,小草搖晃著腦袋,飄啊飄,一下纏繞在一起,,一下子又分開了,,好像舍不得對方似的。風就是一個主宰萬物的王,,他讓竹葉互相拍打,,發(fā)出“嗦——嗦”的聲音;他讓小草晃來晃去,為表演伴舞;他讓柳樹的枝條變得有些凌亂;他讓花兒差點掉落下來,。
風停了——
銀杏樹的葉子又掉落了一些,,好像又蒼老了一點。落了一地的金黃,,像瑣碎的黃金,,但是卻被人遺棄。黃燦燦的銀杏葉就是一把金色的扇子,一小陣風都會把它們吹落,然后再空中交織,、旋轉(zhuǎn),最后只有一個下場,,葉落歸根。
鐵樹的枝長得很快,,現(xiàn)在又被人們修剪,,好像只剩了一個光禿禿的空殼。在地上孤獨地站著,,似乎已經(jīng)被遺忘了一千年,。
但是,,看!
風又賜予了他們生命,,讓他們狂舞,讓他們亢奮,,讓他們從無邊無際的沉睡中醒來,。
雨水灌溉了他們靈魂,讓他們滋潤,,讓他們舒展,,讓他們意識到自己還沒有被遺棄。
陽光給予了他們希望,,讓他們堅強,,讓他們勇敢,讓他們覺得明天還有美好的生活,。
冬天,,才剛剛到來,萬物陷入了休眠,但他們的靈魂卻沒有靜止,。
我們一起聆聽萬物的聲音吧,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇二
窗外,呼嘯的寒風,,仿佛宣泄著整個世界的無情冷酷,。一股幽香飄來,枝上梅花,,在悄然含苞待放,,孤傲的氣息,飛舞的雪花,,呈現(xiàn)冬天生命的奧秘,,我,聆聽到了冬天的聲音,。
冬天,,她沒有春的勃勃生機,又沒有夏的熱情似火,,也沒有秋的喜悅豐收,,她似一幅風情古樸的畫,映照出冬日獨有的成熟和淡雅,。
冬天,,最是那淡雅清幽的梅,在寒風的吹凜下,,顯得愈為頑強,。她似冬日的使者,應和著鳥兒的歌唱,,雪化為水的滴答,,演奏出了一曲清淡的交響樂。隨著歡快輕松的步伐,,那梅也在悄然綻放,,散發(fā)出沁人心脾的芳香。一朵梅瓣撒枝而去,,緩緩飄落,。但風愈猛,她就揚得越高,,飄得越高,,她仿佛享受著這個過程,時而飛上,,時而飛下,,時而平靜的降落,時而飛舞。但她終是抵不過這銀裝素裹的大地的懷抱,,最終落在了大地上,。
冬天,那迎風飛舞的雪花,,更是為這冬日增添了一抹色彩,。那雪,像煙一樣輕,,像云那樣白,,飄飄揚揚。他們像一只只展翅欲飛的銀白色蝴蝶,,充滿希望的投入了大地的懷抱,。他們聽到了大地的呼喚,在空中飛舞著,,旋轉(zhuǎn)著,,快樂著。不一會兒,,到處都是白茫茫的一片,,潔白的光彩,足以讓我感受到這世界的遼遠空曠,,宇宙的無垠寬廣,。
天空很高很藍,大地一片白茫茫,,帶著冬天的寧靜和寂靜,,蓄勢待發(fā),一抹陽光照射了出來,,他是那么的溫和,,給明年的春天帶來了希望!
哦!那便是冬天的聲音,,你,,聽見了嗎,?
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇三
當初升的太陽,,不再散發(fā)出最后一絲飽含溫暖的陽光時,冬便悄無聲息地來到我們的身邊,,輕輕奏起了她的樂章,。
楓葉燦紅,在樹叢間如火般耀眼,,不經(jīng)意間微動,,仿佛在為冬天的到來歡呼著,歡呼著冬帶來了春天的訊息,歡呼著能夠給沉睡的大地帶去自己的溫暖,?;祀s著寒風,一片一片的,,一群一群的,,發(fā)出脆響,擁入大地的懷抱,。
冬的序曲如同葉,。
那縷微風,不知從何時聚在一起,,也不知何時會無聲消散,。她像一個浪子,一個身在陌路的過客,,四處漂泊著,。她更像一位報信使,將冬的消息帶到他去過的每一個地方,,她環(huán)視了群山,,群山便發(fā)出了呼嘯,她飄過了江河,,江河便停止了以往的洶涌,,伴以潺潺流水,她來到鳥兒的身旁,,鳥兒便開始了啁啾的吟唱,。
冬的指揮莫非風。
雪,,隨著樂曲的激昂也忍不住出現(xiàn)在了世間,,她要為冬天的到來而舞動,為本就空靈的冬增添一份嫻靜,。在深夜里盡情的舞動著,,將純白帶給了樹叢,給他們披上外套,,將純白送給大地,,讓她蓋上棉被。她在冬日下盡情舞動著,,讓路人露出歡顏,,讓走獸飛禽發(fā)出心滿意足的呢喃,讓迷途的風找到了新的追求,。她以素白絢麗了世界,。
冬的舞伴定是雪,。
驀然間,這屬于冬的聲音,,冬的姿態(tài),,通過萬物,傾入耳間,,映入眼里,。沒有了以往我回憶中的那份蕭瑟凄涼,那聲音是生命的希望,,給予了種子破殼而出的力量,。是活力,是生機,,冬的耳語告訴了我春一般的美好,。
那冬日里的陽光,因為冬的樂曲,,似乎也不再寒冷,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇四
往窗外一望,透過玻璃朦朦朧朧,,你可以看到,,大樹在搖擺,地上的落葉瘋了似的,,在半空中旋轉(zhuǎn),。雨沒有規(guī)則的在“倒”,不一會兒,,馬路上,,小巷里就像一條條小溪,急促的流,,發(fā)出了擁擠聲,。大地似乎陷入了瀕臨滅亡的危機。
“呼,,呼,,呼……”
聽,快聽,!這讓人瑟瑟發(fā)抖的聲音,,就似有一百多條狼在外面群聚而吠,吠聲不斷的傳入人們的耳朵里,。這時,,大風吹起了一塊松掉的長木板,,木板在沒有接觸地面的同時,,被惡魔似的大風放肆地擺弄,,就像一群欺人太甚的人在欺負一個弱小的撞到它們的人,發(fā)出一陣陣“毆打聲”,?!芭尽保鼈冞€不滿意的折斷了一根根電線桿,。
大樹雖然沒有了茂盛的樹葉,,可還是隨和著,那是為丟失了無數(shù)“伙伴”的自己,,大聲哭泣,,這哭聲,中充滿絕望,,充滿對上帝的不滿,,也略帶一絲絲希望。由于南方不下雪,,伴隨著的只是在這伸手不見五指的夜看不見的雨,。這雨落下的地方,只是發(fā)出充滿冬天的聲音,,而不是清楚的淅淅瀝瀝聲,,那種可以流進你的眼睛,可以流進你的心胸,。只要風一大,,雨便猛地一甩,就是在猛然地打鼓,,讓人心里一顫,。冬天的聲音是個虐待者嗎?
“為什么冬天的聲音會這么殘酷,?”異國小女孩一邊發(fā)抖一邊問身在旁邊的母親,。
“會改變的,它只是在發(fā)泄,?!薄澳赣H,冬天的聲音真可怕,,可真的改變了,,里面是不是摻夾著希望啊,?”
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇五
即使環(huán)境再怎么冰冷,,總有一些熾熱的心靈在奔馳著,他們擁有著自己的快樂,,同時,,也為著自己的價值觀在奮斗,。
當我親手栽下第一棵樹苗時,當我掛上風鈴,,感受風的聲音的時候,,或者當我幻想美好未來的時候,我想起那沁人心脾的花香,,郎朗的讀書聲在校園里回蕩,;我看見路邊錦云似的櫻花,濕潤的空氣柔和地撫過我的鼻腔,;我想起清澈的流水,,古老的街道,名勝的早茶,,婀娜的柳枝,,芊芊的玉手,彎彎的眼角,,帶著細微墨香的書本,,帶著歡聲笑語的教室;我想起樹葉的聲音,,鳥兒起飛翅膀劃破的天際,,露水清晨的歌唱,花兒悄悄地綻放,。
來自冬季的饋贈,,與無形之間,來到了我們身邊,。不只是從天際落下的雪花,,還是無懼寒風的梅花的盛開,都給白茫茫的天地帶來一抹不一樣的色彩,。
孩子們裹上了厚厚的羽絨服,,臉蛋被凍得通紅,卻也阻擋不住他們想要將冰雪全部收入自己囊中的心情,。家長們一一叮囑,,不要將舌頭舔在鐵柱子上,不要將手套脫下來……孩子們嘴上答應著,,心里倒是向著小伙伴們,。早已在外等候的孩子們早已開始不耐煩,見著一塊雪就拿起來往對方身上扔,,結(jié)果自己腳一滑,,整個人撲進了雪里。小伙伴們哈哈大笑,,純白的天地中,,多了一抹童真,。
鵝毛大雪中,一位流浪漢蹲在墻角,,瑟瑟發(fā)抖,。手前的瓦罐早已破爛不堪,,里面的錢也少的可憐,。也對啊,這天寒地凍的,,有什么人會有這么多閑工夫出來給我錢呢,。流浪漢自嘲著,把頭埋的更低,。但是,,在他面前,一個影子投在地上,。他抬起頭來,,看見一個大被子,抱著他的男人氣喘吁吁,,但還是微笑著說:“大爺,,快蓋起來吧,天氣冷,?!北涞沫h(huán)境中,多了一些溫情與關(guān)愛,。
即使環(huán)境再怎么冰冷,,總有一些熾熱的心靈在奔馳著,他們擁有著自己的快樂,,同時,,也為著自己的價值觀在奮斗。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇六
四季之中,,我最喜歡的是白雪飄揚的冬天啦,!用心聆聽冬的聲音,你會發(fā)現(xiàn)一番別樣的韻味,。
用心聆聽冬的聲音,。這純潔的雪花,是冬爺爺?shù)囊娒娑Y,,這些雪花,,如一個個美麗聰明的小精靈,又好似純潔無瑕,、擁有潔白羽翅的天使降臨人間,。冬爺爺很細心,,給大樹伯伯們送上了暖和的大白棉被,給天空姐姐送上了薄紗絲巾……松樹哥哥很要強,,雖然身上已白點斑斑,,但依然和凜冽寒風作抗爭,披著綠衣,,迎風傲然挺立,。
用心聆聽冬的聲音。每當冬天到來,,總要伴著颯颯的寒風,,挾著冷酷柔長的冬雨。冬雨有時淅淅瀝瀝,,連綿不斷,,像串串珍珠,在天地之間織起朦朧的雨簾,。而有時,,則脾氣暴怒,“嘩——”得下起來,,來得突然,,來得迅猛。這雨,,好似潑,,又似倒,傾盆大雨仿佛要把世間的丑惡沖刷干凈,。
用心聆聽冬的聲音,。我總是充滿希望走進公園。瞧,,那棵臘梅,,正綻開笑臉迎接我。她微笑著,,散發(fā)著淡淡幽香,,又帶著一絲清苦的味道。雪在下著,,我放松地躺在厚厚的雪地上,,閉上眼,張開嘴,,嘗著雪的味道,。任雪吻著我,擁著我,沾上我的發(fā)絲,,任她散發(fā)種種溫柔,。不遠處,一群快樂的小朋友在打雪仗,,還有的在堆雪人,,也有的在摘屋子下的冰柱,歡樂聲,,響成一片……
這,,是我記憶的美好片段。
我愛冬,,也愛它曼妙的音樂,!
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇七
秋姑娘走了,,冬爺爺又悄悄地來了,,伴著那悅耳的聲音,聽“咚咚,、呼呼……”那聲音時而寧靜,,時而瘋狂,,千變?nèi)f化,。
你聽過雪花飄落的聲音了嗎,?一個漫長而寧靜的冬夜,雪花從天上飄呀飄,,輕輕地飄落在屋檐上,,樹枝上,草里里,,孩子們歡樂的臉龐上,,這細小而微弱的聲音,你聽到嗎,?
尖利的寒風咆哮著,,一會兒,一道強勁的卷地風,,裹著雪片,,貼著地皮橫掃數(shù)十里。驀然又是一股兇猛的旋風,,卷得雪花急速飛旋升騰,,打在人臉上,使人睜不開眼睛,是那樣的疼,,而此時周圍的一切都仿佛在轟鳴,,這聲音你聽見過嗎?
冬天的小溪由于天氣寒冷,,氣溫驟降,,總會在寒冷的早上,結(jié)成了一塊厚厚的堅冰,,但到了中午,,隨著氣溫回升,冰塊又開始慢慢融化,,小溪又可以展示自己的歌聲和舞蹈了,,看!她正在扭動自己的身子,,不停地翻騰,。她要唱歌了,,“叮咚,叮咚,!”你聽見了嗎,?
村子的一塊寬敞的場地,早已被厚厚的白雪覆蓋住,,這里成了孩子們嬉戲玩耍的樂園,。他們穿著厚厚的五顏六色的棉襖,盡情地在雪地里玩耍,,有的再推雪人,,有的在滾雪球,還有的再打雪仗,。玩得開心極了,,他們的笑聲傳遍了冬天的每一個角落,你聽見了嗎,?
冬天,,一個銀裝素裹的世界,她的聲音動聽而優(yōu)美,,你總會聽到些什么,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇八
冬天到了,大自然發(fā)出了各種各樣奇妙的聲音,,它的.聲音是多么的有趣?。?/p>
你聽這邊,,北風伯伯正在怒吼,,好像調(diào)皮的冬弟弟惹怒了他,,帶著他的裝滿寒風的口袋到處轉(zhuǎn),。無論他走到哪兒,哪兒都會變得非常寒冷,,到處都是“呼~呼~”的聲音,連樹木都縮著脖子發(fā)出嘩~嘩~的聲音,,好像在喊:“好冷??!”
你聽那邊,,樹葉娃娃在地上打著滾兒,在風中沙沙的唱著歌,。小孩子們踩到它的身上發(fā)出沙拉沙拉的聲音,,好像在說:“沙拉,沙拉,,我愛沙拉!”
你再聽,,水面上發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音,,那是什么?走近一看,,原來河面上結(jié)了一層厚厚的冰,,小孩子們正在打冰漂呢!有一個小朋友拿起一塊石頭,,朝冰面上砸去,,說也奇怪,冰沒有砸爛,石頭卻發(fā)出砰的一聲,被彈出去老遠,,,。
你再仔細的聽,聽見什么了,?“沙沙沙,,沙沙沙……”哦,原來是雪精靈在開圣誕舞會呢,!
冬天的聲音是美妙的,,是寒冷的,也是歡快的,,更是動聽的,,我愛聽冬天的聲音!
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇九
那夜十分寧靜,,似乎沒有一點聲響,,只有雪悄然地飄舞、飛落,。
早上醒來,,白色的世界顯現(xiàn)在我眼前,身旁是白色,,遠處是白色,,天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色,。雪下著,,我細細地聽著。好像有點點的響聲,,可是又聽不見,,似乎是那樣的靜,可是總有一點微小的聲音系動著我的心,,讓它始終不能平靜,。
冰面慢慢結(jié)成,可是又破裂,。我小心翼翼地尋找著,,可是又找不著它。它從我身旁掠過,,可我看不見,,當它從我身旁離去,我又覺得惋惜,。我不認識它,,可它好像認識我,。我看不見也摸不著它,只是耳朵告訴我它的存在,,可是又是那樣的細微,。從一個清脆明亮的聲音,到一聲微不足道的作響,,我都在細細聆聽,。可不清楚它們來自哪里,,又向哪而去,。不清楚它們的目的,自己只是個旁觀者,。只能悄悄地望著,、靜靜地聽。
它就是冬的聲音,。
踏著,、跳著,一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意,?!把剑∧鞘且恢晷〔輪??”我十分驚訝,。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察,,在那片凍結(jié)的冰面上冒出的點點生機,!透過冰層,清晰地看見它的根莖,。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷,還有自豪地夸贊“我”的偉大,。它的頑強讓這白茫茫雪地里,,點上了一筆嫩綠。我不禁說:“在這冰天雪地里,,它還能長出來,,真是偉大呀!”
回家時,,飛馳過來的汽車把它壓死了------
那晚又是那么寧靜,。第二天,“小草又重生了,,頑強地重生了”,,我大喊著也開心地笑了,!
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十
當春日的五彩絢爛慢慢褪去,當夏日的熱烈奔放悄悄流逝,,當秋日的累累碩果被歡笑的人們收起,,冬天便伴隨著凜冽的北風呼嘯而至。
前人有言“自古逢秋悲寂寥”,,我卻要言,,“無言更覺冬肅條”。東風吹盡了樹上吊著的落葉,,卻傷的人們對秋的感傷,。北方的冬天,不同于南國之冬的地方,,是北風就好像冰冷,、堅硬的馬鞭,無情的鞭打著光禿禿的樹,,刮在臉上時就像一把利刃,,生疼。處在風中久了,,臉也就麻木了,。塞外的東風更為壯觀,平地里卷起數(shù)股黃色,,挾著黃沙氣勢洶洶的就像北方去了,。樹也奈何不得,扎根淺的一下就被卷進風中,,這時的風就行好像有了鋒利的武器,,所向披靡!
冬天的太陽也是異于平常,。春天的太陽是黃色的,,夏天的太陽是耀眼的,亮白色的,。秋天的太陽是澄金色的,,冬天的太陽是淺紅色的。其他季節(jié)的太陽都不是其本色,,而冬天的太陽,,日復一日的北風呼嘯,洗凈了空氣中的塵埃,。太陽也顯出其本來面目,。本想在晴天,好好的暖和暖和身子,,陽光,,卻失去了往日的耀眼與溫暖,,直戳著身體,身上反存的一絲溫暖,,也被寒風擄了去,,成了風的幫兇!
提到冬天,,不可不提到雪,。不想提城市的雪,因為城市的雪沒有純潔,,沒有博大,,有的是紛繁雜亂的腳印,有的是繁華路段的泥濘,。想感受平原的雪,,浩浩蕩蕩,橫無際涯,,博大,,寬廣;想感受山嶺的雪,,錯落有致,,明暗分明,恢弘,,氣魄,!想感受江河的雪,奔騰怒吼,,雪水相融,;噴涌,浩瀚,。雪后的大地純潔的無法形容,,“茫茫”俗套,,“鵝毛般”死板,,集柔軟,純潔,,浩大于一身,試想,,世間有何物能與之相媲美,!樹丫上,坐著一群白色的小精靈,,他們不喧鬧,,靜靜的享受著這萬籟俱寂的寧靜,。雪毯為最純潔的白色,使我不忍踏出腳印,,就像荷花,,“可遠觀而不可褻玩焉”。
冬季雖沒有春的生機,,夏的喧雜,,秋的成熟,卻自有一番穩(wěn)重,。在這個季節(jié),,你會理性的回想自己走過的人生之路,準備來年的揚帆起航,!
善于思考的冬天,,是一個睿智的老人,他的沉靜與理性是世間最高的智慧,,時刻會給你靈感迸進的驚喜,。
聆聽大自然吧!你會發(fā)現(xiàn),,冬天,,有自己的聲音。
深夜的冬,,又是一番別致的美妙的景象,。下了晚自習,學校的灌木叢是我的必經(jīng)之路,。
光禿禿的樹干,,被北風擄去了綠的衣衫,忘不了那綠滿枝頭,,蜂戲蝶舞的時光,,可如今只有無數(shù)枯枝與我為伴。沒有風,,卻有一輪殘月,。樹干雖然失去了綠的衣衫,可是月亮又給他們披上了銀紗,,清寂而又哀怨,。這大概便是灌木的舍得之道吧!我的腳步驚起小憩的灰雀,,他撲棱棱的飛走了,,只留下左右搖擺的樹枝令我沉思。就連僅有的生命的東西都棄我而去,,我還能有什么,?哦,,對了。還是那忠實的灌木叢,。無論是寒意難熬的冬,,還是酷暑難捱的夏,朋友不一定夜夜守在我的身邊,,但,,唯獨矗立的灌木叢,才會陪我走過那段寒窗的日子,,成為我精神的寄托,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十一
冬天有什么聲音?有風吹過樹梢的聲音,,有腳踩在雪地上的聲音……還有各種各樣的聲音等著我們尋找,,還等什么呢?一起去聽聽吧,!
風爺爺在天空中散步,,時不時發(fā)出“呼呼”的聲音,吹得雪花在空中翩翩起舞,,吹的樹叢“唦唦”的響,,好像在開著一場美麗動聽的音樂會。
小貓小狗躲在自己的窩里睡覺,,發(fā)出“咕嚕,,咕嚕”的聲音,,是在做著美夢嗎,?小麻雀在每棵樹上找食吃,發(fā)出“嘰嘰”的聲音,,可能是鳥媽媽找到了食物呼喚小鳥來吃食吧,!
春節(jié)也來到了,人們快快樂樂的吃著年夜放,,在看著春晚,,時不時被小品的里的幽默話語給逗得哈哈笑。那景象是多么其樂融融??!大家都換上了新衣服迎新年,幾個孩子在院子里放鞭炮,,發(fā)出“噼里啪啦”的聲音也在黃慶春節(jié),。院子里的小羊們也“咩咩”的叫著,好像很稀奇呢,!
到了深夜,,大家睡覺了,只有窗簾迎著月光,,漸漸擺動,,發(fā)出輕微的“沙沙”聲。風爺爺止住了腳步,,“演唱會”也停止了,,鳥媽媽和孩子們也睡著了,二零一三年也要來到了,。
風還在輕輕地吹著,,窗外的雪還在下著,冬天的聲音還在繼續(xù)……
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十二
深冬早已來臨,,冬天的夜如此寧靜,,世界仿佛靜止了一半,只有那一片一片飄落的雪花在提醒著我們這是時空仍然在繼續(xù)運轉(zhuǎn)著,。
早上醒來,,白色的世界顯現(xiàn)在我眼前,身旁是白色,,遠處是白色,,天空上浮動的雪花也是那樣的純潔、無暇的白色,。雪下著,,我細細地聽著。好像有點點的響聲,,可是又聽不見,,似乎是那樣的靜,可是總有一點微小的聲音系動著我的心,,讓它始終不能平靜,。
冰面慢慢結(jié)成,可是又破裂,。我小心翼翼地尋找著,,可是又找不著它。它從我身旁掠過,,可我看不見,,當它從我身旁離去,我又覺得惋惜,。我不認識它,,可它好像認識我。我看不見也摸不著它,只是耳朵告訴我它的存在,,可是又是那樣的細微,。從一個清脆明亮的聲音,到一聲微不足道的作響,,我都在細細聆聽,。可不清楚它們來自哪里,,又向哪而去,。不清楚它們的目的,自己只是個旁觀者,。只能悄悄地望著,、靜靜地聽。
它就是冬天的聲音,。
踏著,、跳著,一聲“巨大”的破裂聲引起了我的注意,?!把剑∧鞘且恢晷〔輪??”我十分驚訝,。并感嘆它的生命力。蹲下來觀察,,在那片凍結(jié)的冰面上冒出的點點生機,!透過冰層,清晰地看見它的根莖,。冰面上微小嚓嚓聲好像它在訴說冰下的寒冷,,還有自豪地夸贊“我”的偉大。它的頑強讓這白茫茫雪地里,,點上了一筆嫩綠,。我不禁說:“在這冰天雪地里,它還能長出來,,真是偉大呀,!”
仔細傾聽冬天的聲音,其實,,冬天也是一個美妙的季節(jié),。既然冬天如此美好,為何要辜負呢,,趕緊出門感受冬天的氣息吧,!
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十三
在似水流年的記憶中,,鄉(xiāng)村里的冬天是那樣的徹骨寒冷,屋檐下經(jīng)久不化,、晶瑩剔透的冰凌猶如天然的鐘乳石,,誘惑著孩子們凍得通紅的小手,他們爭先恐后踮著腳把冰凌折斷,,或放在小嘴中津津有味地吮吸著,,或拿在手中揮舞著滿巷道亂跑,給清苦平淡的生活增添了無限的童趣,。
村外的田野上,青翠欲滴的麥苗裹著一層白霜,,肅穆的寒氣透過蕭瑟的田野,、荒涼的山巒和籬笆圍起的屋舍,在天地間氤氳,、升騰,。村頭小河結(jié)了厚厚的冰,光滑的冰面成為孩子們天然的溜冰場,,敞開破爛的棉襖,,放飛貪玩的天性,奔跑嬉戲,,全然忘記了刺骨的嚴寒,。
其實,對于有著多年鄉(xiāng)村生活經(jīng)歷的我來說,,鄉(xiāng)村的冬天并不單調(diào)乏味,,比如聆聽鄉(xiāng)村冬日的聲音就是一種聽覺上的享受,因為這些瑣碎簡單的聲音皆是生活的聲響,,歲月的律動,,至今想起來仍恍若昨日,讓人懷念,。
在天寒地凍的冬天,,鄉(xiāng)村的聲音伴隨著黎明的薄霧四處彌漫開來。
最早把村莊和人們從睡夢中驚醒的是高亢的雞鳴和響亮的犬吠,,一聲聲接連不斷,,此起彼伏,打破了夜空的沉寂,,喚醒了冰凍的大地,。
勤勞的鄉(xiāng)親們睜開惺忪的睡眼穿衣起床,輕輕地拔開門閂,,伴隨著吱吱呀呀的轉(zhuǎn)動聲,,沉重的木門緩緩打開,,鄉(xiāng)親們開始了辛勞而又充實的一天。由于經(jīng)常聆聽父母“早起三光,,晚起三慌”的教誨,,勤奮好學的孩子們起得很早,他們鉆出被窩胡亂洗一把臉,,便捧起課本在院子里大聲地朗讀,,聲音拖得很長,像在唱歌,,唯恐大人們聽不到,。在微微的晨曦中,響亮的讀書聲成為鄉(xiāng)村最有質(zhì)感的一種聲響,,承載了父輩們太多的希翼和夢想,。
早起的鄉(xiāng)親們一看缸里的水不多了,便陸陸續(xù)續(xù)去村中的老井挑水,,由于鄉(xiāng)間小路坑洼不平,,走起來肩上的水桶與扁擔上的鐵鉤發(fā)出咣當咣當?shù)捻懧暎宕嘤謵偠?,一聲聲清晰地傳入耳鼓,。絡繹不絕的挑水的人們讓沉睡了一夜的井臺開始喧囂起來,彼此之間的打招呼聲,,水桶與井壁的碰撞聲不絕于耳,。水缸里的水滿了,該打掃庭院了,,掃帚刺啦刺啦掃落葉的聲音,,枝頭麻雀嘰嘰喳喳的叫聲,回蕩在庭院的上空,,聲聲不息,,遙相呼應。
伴隨著各家各戶灶房上空的炊煙裊裊升起,,走村串巷賣豆腐的小販開始了一天的生意,,“賣豆腐哎———”渾厚、悠長的吆喝聲在村中回蕩不絕,,余音裊裊,,頑皮的孩子們時常模仿他們的腔調(diào)喊上幾嗓子,惟妙惟肖的“表演”惹得大人們哄堂大笑,。這邊賣豆腐的剛走,,那邊“鏹剪子來,磨菜刀”的聲音驟然響起,,農(nóng)婦紛紛走出家門,,攜著剪刀,、菜刀之類的,聚攏在磨刀師傅身邊,?!叭齻€女人一臺戲”。趁著師傅磨刀的間隙,,這些農(nóng)婦嘮起家長里短,,爽朗的笑聲傳遍了大街小巷。
此時此刻,,暖洋洋的陽光照在房前屋后,,土墻的影子斜斜的,溜達的小狗懶懶的,,覓食的母雞側(cè)著頭仿佛在聆聽什么,,鄉(xiāng)村冬日的一隅演繹著無主題的變奏。
如此瑣碎又日復一日的聲聲息息,,在沒有鄉(xiāng)村經(jīng)歷的人眼中,簡直庸俗透頂,,無聊到了極端,,可是很長一段時間,我都被這種鄉(xiāng)村冬日單純而又樸素的聲音所滋養(yǎng),,因為這種略顯散漫但十分充實的鄉(xiāng)村生活讓我無拘無束,,盡情享受了童年的無限樂趣。
此去經(jīng)年,,如今在鄉(xiāng)村的冬日里很少聽到這些親切而又生動的聲音了,,隨著農(nóng)村條件的改善和生活節(jié)奏的加快,鄉(xiāng)村冬日充盈于耳的大多是手機的鈴聲,、機器的轟鳴聲和汽車,、摩托車的汽笛聲。是啊,,那些曾經(jīng)發(fā)出美妙聲音的鄉(xiāng)村冬日永遠不會來了,,只能讓我在如夢如幻的記憶中一遍遍地聆聽和懷念,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十四
冬天到了,,大自然發(fā)出了各種各樣的聲音,就讓我們一起去聽一聽吧,!
呼呼,,這是誰發(fā)出的聲音呢?原來是北風伯伯發(fā)出的??!無論北風伯伯走到哪兒,哪兒就會發(fā)出呼呼的聲音,。就連樹哥哥也不住地抖著身體,仿佛是在說:好冷啊,,好冷啊
你聽,,聽到了什么聲音?原來是沙啦沙啦’的聲音?。∧鞘菢淙~娃娃們被北風伯伯吹落的聲音??!那些可愛的樹葉娃娃們似乎在對北方伯伯抱怨著:為什么要把我們吹下來呢?我們想要在樹上多住一會兒??!
你聽那邊,那是孩子們正在玩游戲的聲音,。他們有的在打雪仗,,有的在堆雪人,,還有的在滑雪,。到處都是孩子們的笑聲,到處都是孩子們在玩耍時的景象,,就連大人們也被吸引住了,。
你再仔細的聽一聽,這又是什么聲音,?沙沙沙,,沙沙沙哦,原來是精靈們正在開春節(jié)晚會??!
冬天的聲音是寒冷的,是動聽的,,也是美妙的,,更是歡快的。冬天的聲音可真有趣啊,,我愛聽冬天的聲音,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十五
校園回蕩著孫燕姿那熟悉的歌聲:green light i‘m search for you我站在那古老的校園林蔭小道,,看著那稚嫩的樹芽發(fā)呆,我看出狂風肆虐過后光禿禿的樹枝被一片綠點綴著,,隨著初春不算冷的清風擺動著,。春天到來了么?我不知道,,只為我的癡呆感到可笑:一個人站在風中不懂冷,,然后便放肆地笑,很天真的樣子,。然后毫無目的的去東逛西逛,。search for the leaving of winter!我默默地說,。
[開始懂了 恍惚]
那天中午我拉同桌慌忙逃離教室時,,不經(jīng)意瞄了一眼黑板,諾大的黑板被擦得干干凈凈,,只留下每日一言:冬天來了,,春天還會遠嗎?那一刻有悚然的感覺,。難道冬天的離開是無影無蹤的嗎,?我問正在對面包流口水的同桌,他不知所措,。我把隨身聽翻了個面兒,耳塞便又傳出了那久違卻又熟悉的聲音,,是《開始懂了》,,燕姿的,恍惚的一瞬間,,我似乎開始懂了什么,。
[作戰(zhàn) 麻木]
我告訴自己要好好學習,天天向上,。然而我每天都三點一線過著同樣的日子:扎進書里―吃飯―睡覺,,很無味。后來同桌告訴我正在做無謂的掙扎,,我敲了他的頭說我們要學習雷鋒同志嘛,。抬頭,發(fā)現(xiàn)墻上的雷鋒叔叔仍然在傻笑著,,卻早已被人忘卻了,。但當我走在冷清的校園時,問自己:你真的在做無謂的掙扎嗎,;那天天很藍,,很空曠,,諾大的校園只留我一個人走著,隨意地走著,。我不知道我自己在干什么,!真的!
[未完成 迷茫]
那天班主任的臉色有些難看,,說你現(xiàn)在的狀態(tài)考北大有些困難,,他說要是你再高幾十分就有希望了,但我明白這世上有要是的話,,天下就沒有窮苦人民了,。我背著書包去逛校內(nèi)的書攤,看見雜志上有一篇文章――《循著日子找日子》――便毫不猶豫地買了下來,。我知道前途有些渺茫,,也不知道屬于我的日子哪兒去了?雖然成績還是毫無起色,,但仍然安慰自己說考不上北大也沒什么,。便在迷茫之中過了一段痛苦的日子。
[神奇 欣慰]
揚告訴我中國國奧隊被馬來西亞隊逼平了,,穿著外套的我站在足球場旁邊,,覺得有點冷。真遺憾,!她說,,太遺憾!我說,。跑道邊挺拔的樹木,,樹枝光禿禿的偶有些枯葉點綴著,葉子在跑道上鋪得厚厚的,,冬天使樹木們脫落了葉子,,必然是為春天的蔥郁埋下伏筆。痛苦不會一直掩蓋著快樂,,痛苦必然是快樂的前奏曲,,我想。此刻空氣很清新,,我貪婪地吸著,,希望自己可以嗅出冬天離開的氣息。
[遇見 快樂]
聽見/冬天/的離開/我在某年某月醒過來/我想/我等/我期待/未來卻不能應此安排校園高處的喇叭傳出了孫燕姿熟悉的歌聲,,我仍舊走在那熟悉的跑道上,,踩在沙泥上,沙―沙,聽見冬天離開的聲音了嗎,?
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十六
早上,,天灰得可怕。走出宿舍,,聽見風嚎叫著,,撕扯著整個世界。太陽如戰(zhàn)敗了的士兵,,在灰色的天空上若隱若現(xiàn),,偶爾也會擠出一點陽光,吝嗇地飄向地面,。驀地,,似乎看到了風的使者正叩響著冬天的天門,而那呼嘯而過的風聲,,我想,,便是冬天落地的聲音吧。
一個人走在學校園的小道上,,看到學友們都裹著衣服,,行色匆匆地趕向他們的目的地。風大得可怕,,卷起地面上的黃沙襲向每一個趕路的人,,讓人感覺到前行的沉重。路面上的落葉,,任蕭瑟的寒風宰割著,,顯得很無助,很是可憐,。而那寒風,,卻如被激怒了的惡魔,血紅著它的雙眼,,將校園里那還不曾長大的小樹搖得吱吱作響,抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落,、卷起,,然后飄向遠方……留給人一些莫名的傷感,留給人一些莫名的沉重,。
冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天,,紫銅色的夏天,還有深藍色的秋天,。校園廣播站里正放著大家耳熟能詳?shù)挠⑽睦细?,很懷舊的那種。我想,,大多數(shù)人都是懷舊的吧,,就如這支老歌,,盡管它能引發(fā)心中曾經(jīng)的某些傷痛,但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡,,如香氣四溢的茶,,讓人心醉;更如這初冬午后的太陽給人溫暖,。
細數(shù)著生活留下的足跡,,拾起曾經(jīng)那段為高考打拼的記憶,似乎遙遠,,但絕非沒有,。高考前的那個冬天,桂林的天氣出奇的冷,,還下了兩場大雪,。為了高考——這人生中的重大命題,曾沒日沒夜的打拼,,冒著寒雪,,披星戴月的趕去教室,運氣好的話路上還能碰上和自己一樣趕路的同學,,彼此間習慣性地點頭微笑來打招呼,。在那清寒的冬晨,我們的目的地都一樣,,彼此間的微笑,,讓人感到無比的愜意,無比的滿足,,無比的幸福,。再回首那一張張演算的草紙,一只只空底的墨瓶,,一夜夜不眠的燈光,,還有那為考試失敗偶然飄過心頭的憂郁,此刻的心便洋溢著幸福,,因為畢竟曾經(jīng)努力過,。可不懂的是心口為什么隱隱作痛,,可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧,。一切的一切,過去了,,都過去了,,無法抗拒時光的匆匆流逝,,而那些曾經(jīng)的傷痛,,我想,,也會隨著時光的匆匆流逝而煙消云散,灰飛煙滅吧。
每天都會不禁地看自己小書桌上的那串文字:“人不應該老是生活在回憶中的,應該學著去眺望遠方,因為那些喜歡回頭的人更容易迷失前方的風景,,在遠方并不是除了遙遠而一無所有……”或許,我們所追求的一切不在淺薄的物質(zhì)表面現(xiàn)象上,,而在于一種精神層面上的升華和詩化,,是讓自己的心靈向更遠處、更深處飛翔,。
一個偉人曾說過“人生的痛苦便如四季中的冬天,。”冬天,,在許多文人眼中都是一個苦難的季節(jié),,不懂是他們愛做作,還是冬天本來就是與苦難無法分割,,我想可能屬于后者吧,。也許人生的有些道理并非單靠聰明就能懂,要靠痛苦后的那份徹悟,,然后才有凄婉的清照,,狂放的李白,豪放的棄疾,,悲壯的陸游,,魯迅的犀利,老舍的深邃……
夢依舊,,人獲新,,又是一冬到,再回首,,皆句號,。在這個冬天的開始,我看到了風在千縈百折,,聽到了風在呼嘯,,那是冬天落地的聲音嗎?我想是吧,,因為在它落地的剎那仍飽含著對春天的激情,飽含著對春天的渴望,!在這初冬的午后,,我默默地聆聽著風鈴叮叮的聲響,那被寒風奏響的音樂,并許下一個愿望——愿每個人都能在冬天走好,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十七
冬天,,像個天使。厚厚的雪地是她的雙翼,;緩緩的冰霜是她的呼吸,;呼呼的寒風是她的長發(fā);濃濃的霧氣是她長袍,。
冬天真是頑皮,,她把夜晚拉的好長好長;她讓樹木脫了發(fā),;明明天已經(jīng)一片亮堂,,還不讓月亮回家,上學的孩子總問媽媽:“月亮怎么還不回家,?”
冬天的山是銀白色的,,像披上銀裝。山路很滑,,好不容易才到半山腰,。要是平時,我早在山頂驕傲的仰望天空啦,。冬天的山上沒有好看的花,,四周只是一片白。遠處,,一團紅色映入我的眼簾——是臘梅,。積雪快把紅色的花瓣掩蓋,卻也抵擋不住那鮮紅的奪目,,只有臘梅喜歡冬天,,愿意在這時候開放。
冬天的早晨很冷,,我常常躲在被窩里不肯起床,,媽媽總是抱怨:“快看,七點啦,。你就在那呆著吧,。”說真的,,冬天很冷,,我并不喜歡冬天,但俗話說嘛:“冬天起床靠毅力,?!币粋€箭頭我辦翻了起來,,穿上棉襖,含兩塊面包邊慌慌張張地去上學,。外面好冷,,本來就體型較胖的我像個球球,手都摸不著頭頂,,但同學們說我這樣的憨態(tài)蠻可愛哦,。冬天的到來將我的生活改變了不少。
我最喜歡的季節(jié)是春天,,可是須要冬天的到來,,春天才會越走越近??梢哉f,,冬天是春天的媽媽了。
不知不覺,,我開始喜歡上這個季節(jié),。我發(fā)現(xiàn)了冬天的獨特,她那安靜,、沉著,、純潔是其他季節(jié)沒有的。就像雪萊說的那樣:“冬天到了,,春天還會遠嗎?,F(xiàn)在,我才是深深感悟到了這句話,。
聆聽冬天的聲音作文字 聽見冬天的聲音作文篇十八
每到秋末冬初,,家鄉(xiāng)總會有鋪天蓋地的落葉與寒風降臨,地上覆蓋的秋葉充滿了無限的滄桑,,這秋葉的脈絡因飽經(jīng)風雨而更加干枯,,而它們用這最后的圓舞曲給人們烙下最后的深刻的記憶。
冬天就快來了,,這落葉也該盡了吧,!
可是,我無法去深切地感受冬日里蒼涼空曠的大地里飄忽的聲音,。
家鄉(xiāng)的冬天,,沒有北方的冬來得那般粗獷凜冽,家鄉(xiāng)的冬天,,是溫柔的,,可是,這北風為啥讓人這般寒冷,?
在這冬日里,,沒有盛夏從云層中灑下的大把大把的明媚的陽光,,只有悄無聲息的寒涼。
狼藉衰敗的祜草在田野里蔓布,,重重地圍住四四方方的田埂,方田里種上蘿卜白幕,。這些嫩芽兒冒著隆冬的寒涼探出腦袋,,張望著四方的土地,坐落在這里的土坯房,,使這灰蒙蒙的田野添上一筆靈動的色彩,,可是這過于蕭條的晚景,讓人心生寒涼,。
環(huán)顧四周,,零星地散布著幾座農(nóng)舍,潺潺流水在冬日里也沒有停歇,,山下田壟,、溪上小市喬指向了古老的庭院,這青石舨道,,這白墻,,這紅瓦,這樓閣,,都散發(fā)著深深的古老的氣息,,青石板道與白墻紅瓦,破落地立在寒冬中,,有點凄涼,,可這遺跡是在若干年的風吹雨打與若干年的滄桑中留下的唯一見證,也正是這些,,使歷史更讓人向往,、回味,撫摸著顫抖著的斑駁歷史,,讓人感慨萬千,。
頂著寒風在院子里一坐,也能看見很高很高的藍天下掠過的寒鳥,,和田野里呼嘯而米的北風,,只是曾經(jīng)絢爛的花朵在冬風中早已匿跡,此時只有常青的灌市與青草在風中搖曳,,這些殘存的綠,,為這寒冬增添了些許的生機。
天慢慢陰沉下去了,,天也更加涼了,,一陣涼風掠過,,人不免一陣哆嗦,裹緊了衣物,,可仍是止不了這刺骨的寒冷,。吸著煙斗的路人嘟囔著:“這天,可真涼了,!”
是?。∵@天可真涼了,,在秋葉落盡的時候就讓冬悄然地來了吧,!