每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

爸爸的腳臭味作文篇一

現(xiàn)如今的小學(xué)生,，大多數(shù)都被繁重的課業(yè)所困擾,，很多時候都會產(chǎn)生厭學(xué)的心理。這位小學(xué)生,，將心里話寫在了作文里,，。畢竟在這樣的時代里,，想要改變命運(yùn),，努力學(xué)習(xí)是大多數(shù)學(xué)生的不二選擇。

在小學(xué)生的世界里,，對家長的話往往深信不疑,。不過將洗澡和其他小動物聯(lián)想在一起，不得不說這位小學(xué)生的腦洞是真的大,。雖然老師在評語里寫到“真是勇敢的孩子”,，但實際上早已經(jīng)捧腹大笑了。

,。雖然小學(xué)生在挨打,，但卻不忘關(guān)心父母，只是這話實在不適合在挨打的時候說,，不僅不會讓爸爸認(rèn)為孩子長大了,，還會讓爸爸打得更加來勁,，老師笑出眼淚，爸爸：打得還是不夠狠,。

在小學(xué)生的作文里,，家長往往是他們最擅長的題材，就連爸爸的腳臭,，都能運(yùn)用多種修辭手法,，讓人隔著屏幕都能聞到爸爸腳臭的味道。老師在批閱的時候直接笑出眼淚,，還直言：該洗腳了,。

。而這位小學(xué)生最值得夸贊的是,，能夠想到幫老爺爺拎東西,。只是由于嘴笨，卻反而引來老爺爺?shù)膽嵟?。就連老師都替他捏了一把汗,，真是連口才訓(xùn)練都解決不了的笨嘴。

爸爸的腳臭味作文篇三

有一個原因很簡單,，小學(xué)生不知道寫什么,，平時沒有閱讀的習(xí)慣，也不注重知識積累,。

有的小學(xué)生是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，一味地學(xué)習(xí)、做題,，上各種興趣班,。

，當(dāng)代小學(xué)生人小鬼大,，他們很有勇氣,，也不像過去的學(xué)生，害怕老師,，寫作文小心翼翼,，啥漂亮話寫啥，甚至是故意寫這種作文,，反抗老師和家長的管教,。

家長也很是無奈，不知道怎么辦,，想要解決,，也很簡單，家長要以身作則，學(xué)生都以模仿為主,，聊聊天,，對小學(xué)生做到真正了解，才能找到學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的問題,。

法,，學(xué)生只會機(jī)械式做題，還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的心理,，學(xué)習(xí)態(tài)度改變了,，更難見到成效。

想要讓學(xué)生寫出一篇優(yōu)秀作文,，家長的后勤工作要做好,，學(xué)習(xí)是要靠學(xué)生自身，也離不開家長的教育和引導(dǎo),，

家長可以在聊天的過程中,，，長期堅持下去,，你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的課外知識越來越豐富,，作文也寫的更好了,。

爸爸的腳臭味作文篇四

，作文題目《爸爸的腳臭》,，就足夠讓爸爸“社死”的,，小學(xué)生還進(jìn)行了詳細(xì)描述。

內(nèi)容寫的比較少,，但是句句真實且扎父親的心,，，形容的可夠貼切的,，不僅讓人有了畫面感,，隔著屏幕都能聞到味了。

下面的話,，更是將“爸爸的腳臭”形容到了極致,，可是，這是要生活一輩子的爸爸,，想躲都沒地方躲,，

作文到最后，好像還揭露出爸爸腳臭的原因,，小學(xué)生太有趣了,，

，形容得挺貼切，就是不知道爸爸看了,，會怎么收拾小學(xué)生了,。

像這種有趣的、稀奇古怪的小學(xué)生作文,，還真是不少,，，每天都接送他上下課,。

有一天,，小學(xué)生仔細(xì)一看，父親老了很多,，能感受到父母的變化,，多么的感人，

家長也為小學(xué)生感到著急,，看著挺有趣,，，那么,，家長就要明白,，小學(xué)生寫這種稀奇古怪的作文原因是啥。