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我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇一

當(dāng)我到教室放下書包時(shí),，我就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的書包。那紫銀色的,，畫著星形圖的書包,。每次上下學(xué)我都背著他。

回想起我上幼兒園,，媽媽給我買的第一個(gè)小紅包,。那時(shí)的我很天真，很幼稚,，天天背著書包走來(lái)走去,。一開始，我就把玩具,，連環(huán)圖,，圖書……塞得書包滿滿的,。我背著他在小區(qū)里走了兩三圈,，感覺(jué)非常好，非常喜歡,。

后來(lái),，我看到了六年級(jí)的大哥哥大姐姐背著大書包聊天時(shí)。我又求媽媽買了一個(gè)大書包,。漸漸的我便跟著我的大書包走進(jìn)了一個(gè)新階段,，新天地。

記得有一次我考試考的不好,，一發(fā)試卷我就連忙收進(jìn)我的書包里,。突然我仿佛聽見我的書包正在說(shuō)：“小主人，沒(méi)關(guān)系，下次再努力點(diǎn)就好了,！”回到家我把試卷拿出來(lái)放平,，然后認(rèn)認(rèn)真真的把一道道做錯(cuò)的題改正好。我就顯得非常高興,。還有一次,，我出去考級(jí)。我緊張的把書拿上,，緊張到差一點(diǎn)點(diǎn)就滑倒了,。當(dāng)我看到我考過(guò)之后，我就高興的合不攏嘴,?；氐郊液螅仪那牡陌芽歼^(guò)級(jí)的事情告訴我的書包,。果然,，不負(fù)書包的期待，心里美美的,。每當(dāng)星期一,，我就背著大書包去上作文課。他陪著我一直向?qū)懽鳂I(yè)的目標(biāo)跑,。慢慢的我蛻變了,，作文寫得越來(lái)越好。

書包雖然很平凡,。但是我的書包里面裝著我成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)一滴,。這就是我和書包的故事。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇二

2040年,，我已儼然成為了一名赫赫有名的發(fā)明家,。我發(fā)明了多功能汽車、智能空調(diào)衣,、神奇眼藥水等物品,，給人們帶來(lái)了巨大的便利。其中我最引以為傲的就是智能書包了,。

它的外觀與普通書包相似,，都有著色彩鮮艷的花紋和精致小巧的圖案。與眾不同的是,，它的側(cè)面有一排五顏六色的按鈕,。你可別小瞧它們，它們有著不一般的功能呢,！

先看第一個(gè)紅色按鈕,。它的功能可不小,，它可以讓書包變大縮小。以前,，書包里的東西又多又重,，簡(jiǎn)直要把人壓垮，可現(xiàn)在,，你背上智能書包,，只要按下這個(gè)按鈕，說(shuō)聲：“縮??！”書包便應(yīng)聲變小變輕，容易攜帶,。到了教室,，再說(shuō)聲：“變大！”書包便會(huì)變回到原來(lái)的大小,，你可以隨意取出書本,、文具等開始學(xué)習(xí)之旅了。

再來(lái)看藍(lán)色按鈕,。它可以在上課時(shí)錄下老師講解的解題思路,，當(dāng)你回家遇到不會(huì)的題目時(shí)，只要打開回放就行了,。此外,，它還有一個(gè)強(qiáng)大的知識(shí)庫(kù)，當(dāng)你遇到難題時(shí),，它會(huì)化身為小老師,，耐心地指導(dǎo)你，直到你搞懂為止,。

“?。∥业淖鳂I(yè)忘帶了,，老師肯定不會(huì)輕饒我的,！”“我比你更慘，今天數(shù)學(xué)過(guò)關(guān),，我圓規(guī)忘帶了,，這可怎么辦??！”以前，一到教室,，抱怨聲便此起彼伏,，可用了這款智能書包后,，這些都不是問(wèn)題。書包會(huì)在你出門前,，自動(dòng)檢查是否忘帶書本,、文具等，如果有遺忘,，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,，讓你再檢查一遍。

聽了我的描述,，你是否在想：嘿嘿,，以后我就可以用它代替我思考了！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,！它可以感知你的勤奮度,，如果小于60就會(huì)“罷工”。它是你學(xué)習(xí)的幫手,，但絕不是你偷懶的幫兇,！

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇三

書包，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)條林蔭道,；陪我閱讀千萬(wàn)篇美文,。

——題記

每當(dāng)走在路上，我都會(huì)抱怨書包過(guò)重,。而且,，有很多人都說(shuō)書包背在肩上會(huì)讓自己長(zhǎng)不高。于是,，我開始特別討厭書包背在身上的感覺(jué),，尤其在夏天，兩邊的書包帶會(huì)將肩汗?jié)?，那種感覺(jué)糟透了,！

但我之后聽說(shuō)過(guò)一句話，你在討厭一件事物的同時(shí),，就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴上它了,。我認(rèn)為說(shuō)這句話的人一定有一件非常討厭的東西，但他還必須會(huì)用到這個(gè)東西,，因?yàn)槲腋粯印?/p>

這里夏天很多天不下一滴雨,，一旦下雨，就能體會(huì)到什么才叫傾盆大雨,。一天中午,，我就遇到了這種大雨，但幸運(yùn)的是我已經(jīng)提前帶了傘,。在這種時(shí)候,，沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了,。不過(guò)這一切都不會(huì)那么簡(jiǎn)單，這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎,？我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,，這樣就少讓一些書本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,，我就越著急,。大約十五分鐘后，我終于到家了,?？焖俜畔聲吹綍系乃?，拿書的動(dòng)作又快了很多,。最后，經(jīng)過(guò)我的再三確認(rèn),，書沒(méi)有濕,，這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。

但看著在不停滴水的書包,，好像書包也挺好的,，在開學(xué)時(shí)幫我?guī)Щ匾欢研聲辉谙娜盏那宄颗阄乙黄鹱x課文,；在聒噪的午后充當(dāng)我的枕頭,；還有在雨天陪我一起保護(hù)書本……

現(xiàn)在，雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書包了,，但每次回家看到角落里的舊書包,，好像能聽到他在說(shuō)“老朋友，今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣,？”

這就是書包與我的故事,，也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為,，在那個(gè)不大的書包里,，我摸到了很多重要的東西，而那些重要的東西中,，凝聚著我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài),。我會(huì)小心地拉好拉鏈，留住最美好的東西,。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇四

減肥書包是我從小的夢(mèng)想,，我受夠了重重書包的“磨難”，天天像蝸牛一樣背著他，萌生出創(chuàng)造“減肥書包”的念頭,。

今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,，受到了眾多學(xué)子的青睞,。

減肥書包可不是使用普通的材料，它是一種比納米還先進(jìn)的高科技產(chǎn)品,，能大能小,。小的可以裝進(jìn)口袋，手感十分柔弱,，大時(shí)又可以當(dāng)露天帳蓬,，它會(huì)自動(dòng)變出你要用的東西并且擺放整齊，又結(jié)實(shí)又透氣,，而且還彈力十足,。它可以隨著方位變化，自動(dòng)滿足你的要求,。

你可知道,，這個(gè)書包最大功能就是減肥了。開學(xué)第一天,，老師發(fā)下一堆堆厚厚的教科書,，練習(xí)本……媽媽又給我準(zhǔn)備了大大小小的學(xué)習(xí)資料、教材解讀……加上三四個(gè)鐵塊似的鉛筆盒,、套尺,、眼鏡盒，雪上加霜,，學(xué)孑們的悲劇又要重演,。

不過(guò)，有了我這個(gè)書包,，孩子們可以徹底解放了,。

只要放進(jìn)減肥書包的書，立馬會(huì)變成蠶絲一樣薄片,，幾乎沒(méi)有重量,。那鉛筆盒尺子、眼鏡盒怎么辦呢,？這就問(wèn)對(duì)了,！它們都會(huì)變成像糖果一般大小的小方塊，十分輕便,?；丶液蜕蠈W(xué)的時(shí)候，可以裝進(jìn)口袋，一離開口袋就變回原形,。這個(gè)書包大大的減輕了學(xué)子們的負(fù)擔(dān),。

當(dāng)然了，書包的形狀也和普通書包不同,。它有一個(gè)按鈕,，按一下說(shuō)出想要的形狀就會(huì)自動(dòng)變化。而且這書包永遠(yuǎn)都不會(huì)壞,，不會(huì)臟也不會(huì)功能減少,，每天都有一個(gè)嶄新的書包。這個(gè)書包不僅冇這些功能,，還可以以變幻顏色預(yù)測(cè)今天的天氣,。紅色代表今天會(huì)很熱，藍(lán)色代表今天多云,，灰色代表今天會(huì)下雨,，紫色代表今天是陰天……

我想，隨著科技的發(fā)展,，我還會(huì)發(fā)明出會(huì)飛的房子,，水上行走鞋……為人類造福！

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇五

有一只驕傲的書包,，里面放著鉛筆,、橡皮、課本和雨傘,。書包經(jīng)常向大伙兒夸耀：“你們看看我,，身子那么大，而你們呢,？身子那么小,，還要我保護(hù)你們，我真是太偉大了,！”

“你別得意,，你除了裝我們，沒(méi)有其他用處,，不值得你驕傲,。你能為主人寫字嗎？”鉛筆不滿地對(duì)書包說(shuō),。

“你別以為你比我們大就很好了,。”橡皮說(shuō),，“你越是大,，越要占地方。我雖然小，但我可以為主人擦掉寫錯(cuò)的地方,，你能嗎,？”

“怎么是你保護(hù)我？我可不需要你保護(hù),，總有一天,，你會(huì)破的。再說(shuō),，應(yīng)該是我保護(hù)你呀,！如果沒(méi)有我保護(hù)著你,，你早就淋成落湯雞了,。下雨天，我勤勤懇懇,、任勞任怨地為你遮風(fēng)擋雨,，還經(jīng)常為了保護(hù)你弄得我全身濕透，可我也毫無(wú)怨言,。我真心幫助你,，你怎么反而看不起我？你真是一只忘恩負(fù)義的壞書包,！”雨傘嘟嘟嚷嚷。

書本板著臉，嘟著嘴說(shuō)：“我們是主人知識(shí)的源泉,，主人從你身上能看出知識(shí)來(lái)嗎,？”

可書包對(duì)大伙兒的指責(zé)和不滿不以為然，還天天夸耀自己,，認(rèn)為自己總是最偉大的,。

主人背著書包走在路上，忽然被石頭拌了一跤,?！氨倭ㄅ纠病睍锏牡奈木摺⒂陚愫蜁救袅顺鰜?lái),。主人拎起書包,，一看，書包破了一個(gè)大洞,，得換新的了,。

主人回到家，把破書包放在家中一個(gè)骯臟的角落里,，換了一個(gè)新書包,，背在肩上。

在灰暗的角落里，只有默默無(wú)聞的灰塵陪著書包,，破書包變成了一個(gè)臟書包,。

書包在角落里絕望地想：原來(lái)每個(gè)人都有他弱小的時(shí)候，我以前不該該那么驕傲,。

尺有所短,，寸有所長(zhǎng)。每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn),，應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，并且學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，才能變得更好。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇六

背著沉重的書包,，望著教室外滴滴答答的雨,，我的心情就像那天空一樣灰蒙蒙的，哎,，冒著雨回家非感冒不可,，要是現(xiàn)在能變出一把傘來(lái)該多好呀!看著書包，我的腦海里一個(gè)念頭閃過(guò)：我要設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的書包,。

我設(shè)計(jì)的書包可神奇了,。

神奇之一：具有壓縮功能。現(xiàn)在的書包特別重,，幾乎要把我們的肩膀壓彎了,。背上我設(shè)計(jì)的書包，肩上 “重如泰山”的書瞬間可變?yōu)椤拜p如鴻毛”,。只要你把書本放入書包,，拉上拉鏈，按一下旁邊的壓縮按鈕,，書包就會(huì)自動(dòng)壓縮課本,，厚重的書包瞬間薄如紙片。當(dāng)你需要書本時(shí),，打開拉鏈,，書包像氣球一樣，自然挺起大肚子,，書本就會(huì)恢復(fù)原來(lái)的大小,。神奇吧!

神奇之二：具有“察顏?zhàn)兩惫δ堋Ｎ业臅阅軌颉安祛佔(zhàn)兩?，那是因?yàn)槲以跁显O(shè)計(jì)了一個(gè)人體感應(yīng)器,。如果你心情不好,，書包可以立即感受到，它立馬會(huì)變?yōu)樽屇阈那橛淇斓念伾?。?dāng)你心情愉快的時(shí)候,，書包就會(huì)變成你喜歡的顏色。平時(shí)考試時(shí),，總有個(gè)別同學(xué)會(huì)偷看別人,。用上我設(shè)計(jì)的書包，這種現(xiàn)象就會(huì)銷聲匿跡了,。那是因?yàn)槲业臅涎b有一個(gè)紅色報(bào)警燈,。當(dāng)你想“不勞而獲”時(shí)，紅燈就會(huì)亮起,，提醒自己也提醒了監(jiān)考老師,。有意思吧!

神奇之三：具有“雨傘”功能。背上我設(shè)計(jì)的書包,，遇到下雨天,，你再也不用擔(dān)心沒(méi)帶傘會(huì)被淋成“落湯雞”了,。只要按一下書包旁邊的雨傘鍵,，書包就會(huì)自動(dòng)彈出一把特殊材料制成的超薄壓縮傘。沒(méi)用時(shí),，它就會(huì)壓縮成餅干大小,，打開時(shí)，撐一個(gè)小朋友綽綽有余,。是不是很有創(chuàng)意?

同學(xué)們,，我的創(chuàng)意書包你喜歡嗎?我要努力學(xué)習(xí)，讓我的創(chuàng)意書包早日問(wèn)世,。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇七

記得小時(shí)候,，有次和媽媽一起出去逛街時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長(zhǎng)方塊”,。便指著問(wèn)媽媽：“這是什么,？”“這是書包?！庇浀媚菚r(shí),，我仰起一臉期待與渴望說(shuō)：“那，我什么時(shí)候也能有個(gè)書包呢,？”

后來(lái),，我真的有了一個(gè)書包——在我問(wèn)這話的不久，媽媽覺(jué)得我乖了些,，出去玩也不會(huì)大喊大鬧了,，便給我買了個(gè)小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲,，兩個(gè)小觸角在頭上頂著，里面裝著幾本兒童繪本,，我的水瓶和一兩根棒棒糖,。那時(shí)，小小的我背著小小的書包,，走在不同地區(qū)的大街小巷上……

就這樣晃過(guò)了一兩年,，媽媽又給我買了個(gè)新書包，是一個(gè)大些的粉色書包,，里邊除了我的一些書和一些吃的外,，還有一雙舞蹈鞋，每到假期,，我便背著它去上舞蹈課,。

忘了是四歲還是三歲的尾巴，不知怎么的,，我再?zèng)]上過(guò)舞蹈課,。五年一閃而過(guò)，我背上了新的書包,，上小學(xué)去了,。

那時(shí)，我終于有了一個(gè)真正的書包,，我高興地雀躍了一天,。書包是一個(gè)彩色的有棱有角的長(zhǎng)方體，上面印著我當(dāng)時(shí)最喜歡的卡通形象,，里面裝滿了各種文具與課本,，有點(diǎn)兒重，但,，我依然覺(jué)得很輕,。

小學(xué)的生活亦是快樂(lè)的，記得那時(shí),，一下校車,，我便背著書包撲進(jìn)爺爺奶奶懷里，然后牽著他們的手,，一邊走一邊絮絮叨叨地說(shuō)著學(xué)校的事,，時(shí)不時(shí)停下來(lái)打開書包，拿出課本把剛學(xué)的課文讀給他們聽,。

現(xiàn)在,，我上初中了，住校了,。不再天天背著書包到處走,，而是將它掛在我的椅背上,，而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具，而是厚厚的沉甸甸的書籍,，但即使它被裝的這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，我卻仍覺(jué)得它缺少了一些東西……

時(shí)間是個(gè)魔法師，因?yàn)樗?，我的每一天都與上一天相比有所變化,，而我的書包也是如此，也許有一天,，我會(huì)被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過(guò)氣來(lái),，希望那時(shí)，我依然能想起曾經(jīng)的自己無(wú)比懇切地對(duì)母親說(shuō)：“那,，我什么時(shí)候也能有書包呢,？”

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇八

我是一個(gè)全能書包，產(chǎn)于2036年,。原來(lái)的我只是幾層布構(gòu)成,，經(jīng)過(guò)工廠的層層加工，縫合成了一個(gè)全新的,、獨(dú)一無(wú)二的高科技書包,。

避險(xiǎn)救災(zāi)

別看我只有這么一點(diǎn)大，可是我身上的裝置可不少,，有自動(dòng)保護(hù)罩,，自動(dòng)干粉滅火器,、降落傘,，急救包等等……

這不，我剛被買走,，我的小主人就遇到了緊急狀況,，他在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不小心點(diǎn)燃了自己的桌子，這時(shí)候,，我的感應(yīng)器感應(yīng)到了,，就自動(dòng)伸出一個(gè)管子“請(qǐng)握住管子，對(duì)準(zhǔn)火源,，按下按鈕“,，小主人不慌不忙按照我的說(shuō)的步驟，一下子就把火撲滅了,，避免了一場(chǎng)火災(zāi),。

我的自動(dòng)保護(hù)罩功能是在地震的時(shí)候后自動(dòng)觸發(fā)的。遇到地震的時(shí)候,，小主人在地面上只需要背上我,，我感知到地震,，就迅速變成一個(gè)高強(qiáng)度自動(dòng)保護(hù)罩，將小主人安全的保護(hù)起來(lái),，不懼落物,。

如果小主人在高樓上，遇到地震和火災(zāi),，都可以背上我,，開啟降落傘功能，讓他平安降落到地面,。遇到險(xiǎn)情受傷的時(shí)候,，我還有各種急救藥品，器具,，用于緊急救護(hù),。

學(xué)習(xí)幫手

除了內(nèi)置各種避險(xiǎn)裝置，我還可以幫助小主人整理書包,，每天晚上小主人做完作業(yè)后,，我就可以把第二天的課表以及書包里缺的書和作業(yè)告訴小主人，以免小主人第二天因?yàn)闆](méi)帶書和作業(yè)而受罰,。

在小主人預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)時(shí),，我的翻譯筆就起作用了，雖然叫“翻譯筆“但功能不僅僅局限于翻譯,，也可以幫助小主人查不會(huì)的生字,，生詞。更厲害的是,，”翻譯筆“里還有各類答題技巧（考試時(shí)當(dāng)然是不能用的）,，這些功能都很大程度上幫助了主人的學(xué)習(xí)。

游戲伙伴

當(dāng)小主人完成了所有功課任務(wù)后,，父母還在工作,，我就可以陪小主人下下棋，玩玩益智類游戲,，小主人一定會(huì)很高興的,。

相信以后的書包會(huì)越來(lái)越高科技，越來(lái)越令主人們滿意,。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇九

我有一個(gè)很酷的書包,，從一年到現(xiàn)在，它一直陪著我,，它陪我學(xué)習(xí),，陪我玩樂(lè)。我悲傷的時(shí)候,，它依然陪著我,，我和書包有許許多多的故事,，書包是我的好朋友。

我的書包是黑色的,，它是我過(guò)生日時(shí)候媽媽送我的,。在我的書包上有許多圖案，有的在哭,，有的在笑,，有的唱歌，有的跳舞,。

有一次,，老師讓我們寫一篇，我回到家,，立馬開始寫作業(yè),。為了寫完作業(yè)看動(dòng)畫片，當(dāng)我寫到一半的時(shí)候,，腦子突然短路,，不知該怎么寫了。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,，我看見了我書包上的圖案,，我的腦海一下子就亮了，快速寫完了,。第二天,，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。

寫完作業(yè)后,，我摟著我的書包津津有味地看電視,，我非常感謝我的書包，是它讓我受到了老師的表?yè)P(yáng),。

有一天,，我書包的背帶斷掉了，媽媽她怎么也縫不好,。我抱著它在屋里哭，我度過(guò)了難忘的一晚,。第二天,，我去了奶奶家，奶奶奇跡般地縫好了我的書包,，我高興得要飛起來(lái),。從此，我更愛(ài)我的書包了,。

這就是我和書包的一些故事,，現(xiàn)在那個(gè)書包的背帶已經(jīng)徹底縫不好了,，但我沒(méi)有把它扔掉，依舊用它裝東西,，因?yàn)樗俏业呐笥选?/p>

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十

我是一個(gè)書包,，一個(gè)過(guò)了今天就要“退休”的“老”書包。今天,，我想在我“工作生涯”的最后一天來(lái)談?wù)勎业摹耙簧薄?/p>

首先先說(shuō)說(shuō)我的“相貌”吧,。在我淡灰色的身體上一個(gè)瀟灑帥氣的男孩將籃球拋出一個(gè)完美的弧線，拉鎖是一個(gè)球體,，酷似足球,。雖然現(xiàn)在我身上的油漆幾乎掉光了，男孩的“身體”已經(jīng)殘缺不全,，一個(gè)拉鎖也在昨天早晨光榮“下崗”了,，但我一直在提醒著我的小主人運(yùn)動(dòng)，自信與健康比什么都重要,。

其次我覺(jué)得我是一個(gè)樂(lè)觀,，積極的書包。這不僅體現(xiàn)在我的“相貌”上,，而且在我的心態(tài)上也有所表現(xiàn),。就像我即將“退休”卻一點(diǎn)兒也不沮喪。

然后我認(rèn)為我是一個(gè)很忠誠(chéng)任勞任怨的書包,。自從我第一次見到小主人時(shí),，我就認(rèn)定他是我所要為之奉獻(xiàn)一生的人。在我與他相伴的這三年中,，每當(dāng)小主人在學(xué)校被別人欺負(fù)時(shí),，我總會(huì)緊緊地貼在他身上，盡量減少他的疼痛,。每當(dāng)小主人心情不好的時(shí)候,，我就會(huì)化身為忠實(shí)的“聽眾”靜靜地聽他對(duì)我訴說(shuō)他心中的苦楚。每當(dāng)小主人考試的了滿分,，受到老師的表?yè)P(yáng),，心情極好時(shí)，我就會(huì)和他一起“飛奔”在田野中,，小路上,。三年里他快樂(lè)我會(huì)比誰(shuí)都高興，他傷心我會(huì)比誰(shuí)都難過(guò)我見證了他這三年中的成長(zhǎng)與蛻變,。

時(shí)間在我的語(yǔ)言中一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，小主人早已入睡。我還有五分鐘的時(shí)間。我在想,，這五分鐘里對(duì)他說(shuō)：記住,，小主人不管你將來(lái)遇到怎樣的困難都不要放棄希望，自暴自棄,，這不僅是為了你,，更是為了那些愛(ài)你關(guān)心你的人，當(dāng)然這其中也包括我,，一個(gè)陪了你三年的書包,。

還剩下兩分鐘，這最后的兩分鐘,，我要再看一眼小主人,，再體會(huì)一下這溫暖的懷抱，再說(shuō)一聲“再見”……

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十一

往事如同塵封在記憶里的夢(mèng),，無(wú)論我何時(shí)回首,，繾綣的時(shí)光里，我和書包的故事絢麗著我的流年,。

我的這個(gè)書包是同學(xué)送給我的生日禮物,。我一直都當(dāng)做是我最珍貴的物品。 它是一個(gè) adid αs 品牌的書包,，整體呈黑色,，只有那個(gè)αdidαs 的標(biāo)志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類型,。

當(dāng)然,，我和這個(gè)書包也有故事。那是暑假的一天,，那天也是我 12 歲的生日,。等啊,！盼?。?這天期末考試的成績(jī)終于出來(lái),。只聽見一響,，是手機(jī) qq 的聲音，嗯,、這響聲驚得魂飛魄散,。我知道是成績(jī)出來(lái)了，我興致勃勃地拿出手機(jī),。打開 qq 一看便知，啊,！才考這么點(diǎn)分,，這次肯定又會(huì)被媽媽說(shuō)道一通了。我心里想著,，但是,，我又隱約記得什么事情，噢,、今天是我生日,。爸爸和媽媽說(shuō)會(huì)給我些錢，讓我自己解決怎么去過(guò)這個(gè)生日,。我既害怕又高興,，害怕的是考砸了，被媽媽“說(shuō)教”,，高興的是今天是我的生日,，真是苦樂(lè)交織啊,！

我立刻給幾個(gè)同學(xué)打了電話,，讓他們出來(lái)聚餐一下，我匆忙下樓等他們來(lái),。我們一路有說(shuō)有笑地到達(dá)了目的地,，開吃了起來(lái)，大家拿了很多菜,，我們把桌上菜吃完,，又拿一些，吃的同學(xué)很撐呢,，走路都費(fèi)勁,，真是自作自受啊,！霎時(shí),，我突然想起了同學(xué)們會(huì)送我禮物的事情。 我很惱火,，另一個(gè)同學(xué)開口說(shuō)：“到我家去玩會(huì)吧,！″我們都一約而同地說(shuō)：“好?！蔽译m然很不情愿,。但不知怎的，也和他們一起說(shuō)出了這句話,，我們搭了輛出租車就趕往他們家去,，終于到同學(xué)家了，正要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的籃球忘拿了,，取完回來(lái)時(shí),，房間里一片寂靜，房間在月光的照耀變得幽靜而神秘,。突然燈光一閃,，同學(xué)都一擁而上，并且還給我?guī)?lái)驚喜,，生日禮物一一書包呢,！這款書包無(wú)論是顏色還是款式，都符合我喜歡的類型,。我特別感動(dòng),，原來(lái)我那些想法真是可笑的。

這個(gè)書包不僅是我的生日禮物,，更是我們友誼的締結(jié),，我會(huì)好好珍惜的。

歲月流逝,， 很多人和事物都如同過(guò)眼云煙,，留在心里的，只有寶貴的記憶,，我的書包,，早已是我的朋友，伴隨著我的成長(zhǎng),。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十二

我的書包非常漂亮,，是媽媽精心幫我挑選的，我非常愛(ài)惜,。

我的課程非常多,，因此我的書包總是被塞得滿當(dāng)當(dāng)。什么課本呀,，作業(yè)本呀,，油畫棒呀，還有跳繩呢,。媽媽總是邊幫我把多余的東西拿出來(lái),，邊嘮叨：“你看你的書包那么重，要減減負(fù)了,。沒(méi)有體育課帶什么跳繩呢,，沒(méi)有英語(yǔ)課帶什么書呢！”有一次,，我身體不舒服,，可是書包實(shí)在太重了,，走在半路上就已經(jīng)走不動(dòng)了，只好由媽媽來(lái)幫我把書包背回家,。

有一次,，我從書包里拿出作業(yè)時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)我最心愛(ài)的書包竟然破了,！我趕緊叫媽媽拿出針線幫我縫。媽媽疑惑地問(wèn)：“怎么回事呢,？好好的書包怎么破了,？”我傷心地答道：“肯定是我在提書包時(shí)，書包太重了,，導(dǎo)致破了,。”“以后要小心點(diǎn),！”媽媽說(shuō)完,，認(rèn)真地給書包一針一線地縫了起來(lái)。

我很馬虎,，老是會(huì)忘帶作業(yè)本,。有一回，老師說(shuō)要帶英語(yǔ)練習(xí)冊(cè),，我竟然忘記放進(jìn)書包里了,。被老師狠狠批評(píng)了一頓?；氐郊椅覀牡刈?，媽媽過(guò)來(lái)安慰說(shuō)：“下次一定不能馬虎，其實(shí)我知道你沒(méi)帶,，只是想讓你記住,，把老師說(shuō)要帶的東西放進(jìn)書包里，不要帶的東西不帶,，減輕負(fù)擔(dān),。”

我非常愛(ài)惜書包,，決不讓它碰到任何污漬,，甚至是一道筆不小心刮到的痕跡，我也會(huì)細(xì)心地用濕紙小心地擦拭,。有一次,，我把書包放在一旁，去跟幾個(gè)小伙伴玩,，書包竟然被弄臟了,，我萬(wàn)分后悔,，只好把書包拿給媽媽洗。媽媽嘆了口氣,，關(guān)心地說(shuō)：“不要傷心哦,，書包洗完會(huì)跟新的一樣?！甭牭竭@話,，我立馬開心起來(lái)。

這小小的書包里,，蘊(yùn)含著媽媽多少的關(guān)心和愛(ài)呀,！

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十三

“太棒了！成功了,?！蓖蝗灰魂囅矏偟穆曇魪膶?shí)驗(yàn)室傳來(lái)，把我從夢(mèng)中拉了出來(lái),！我急急忙忙跑到實(shí)驗(yàn)室,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己的朋友經(jīng)過(guò)幾天幾夜發(fā)明了新型書包。

這種書包的外形是永遠(yuǎn)不固定的,，像一個(gè)時(shí)尚女郎似的,，只要每隔一段時(shí)間就會(huì)根據(jù)自己主人想要的樣子進(jìn)行“變裝”。

如果你自己想要這個(gè)書包換成亮麗樣子的話,，就可以拉一下書包旁邊的鉆石掛件,。

這些小巧玲瓏的掛件可非同一般，別看它小,，其實(shí)它在這個(gè)嶄新的新型書包里的作用可是很大的,。這些掛件其實(shí)都是隱藏在書包身邊的機(jī)關(guān)，每一個(gè)掛件都有一個(gè)神奇的功能,，如飛行功能,。整理書包功能，變裝功能,，還有熱水器功能,。這些掛件真可謂是書包中的大臣啊。

從遙遠(yuǎn)的古代起,，在天空中自由自在的飛翔,，就已是人們的夢(mèng)想了。雖然現(xiàn)在發(fā)達(dá)的科技已經(jīng)可以使人們?cè)谔炜罩酗w翔了,，但是那些都是按照一定路線,，并且高收費(fèi)的。不過(guò)這個(gè)新型書包中也有一個(gè)飛行功能,，你們肯定會(huì)說(shuō)這種飛行功能肯定會(huì)排放一氧化碳,。如果這么想,，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！這個(gè)飛行功能是光和水完美的結(jié)合,，在新型書包的內(nèi)部會(huì)先把光轉(zhuǎn)化成電,，從而使用熱水器時(shí)，會(huì)把水蒸發(fā)成水蒸氣后發(fā)射,！這樣就可以在天空中自由自在的飛翔了,，而且還可以節(jié)約時(shí)間。

這個(gè)新型書包還有一個(gè)專門為懶人準(zhǔn)備的功能——整理書包功能,。只要拉一下新型書包旁邊的小熊掛件,，書包就會(huì)出現(xiàn)一雙靈活的機(jī)械手，這雙機(jī)械手像人手一樣靈活自如,，不一會(huì)兒書包就被整理干凈了。

新型書包的功能還有很多很多,，而世上還有那些日新月異的科技幫忙著我們,。最后我們總是去感謝向我們推銷的人，可是,，應(yīng)該真正感謝的是為了我們的生活更加方便,，而付出努力，時(shí)間甚至是生命的科學(xué)家,。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十四

書包,，是學(xué)生必不可少的伙伴，它就像我們的伴侶一樣,，整天天默默無(wú)聞地陪伴著我們學(xué)習(xí),，任勞任怨。

剛上小學(xué)時(shí),，我的第一個(gè)書包是媽媽送給我的,，是一個(gè)很可愛(ài)的書包。它是粉紅色的,，上面印了幾只小熊,，一共有兩個(gè)袋子，兩旁各有一個(gè)小兜,。我很喜歡它,。

如今，我雖然早已換了書包,，但那個(gè)書包還安詳?shù)亍疤伞痹谖业囊鹿窭?。每?dāng)看到它，總會(huì)勾起我的一段回憶,。

記得剛拿到書包的時(shí)候,，我是多么的高興,，對(duì)它愛(ài)不釋手。做什么都帶著它,，甚至抱著它一起睡覺(jué),，整天形影不離的。

可是,，有一天,，我突然發(fā)現(xiàn)，我心愛(ài)的書包竟然不翼而飛了,，這可把我嚇壞了,，我發(fā)了瘋似地想去找，卻不知從何入手,。這里翻翻,，那里找找，差不多把家里都翻遍了,，仍是不見書包的蹤跡,。心想：那可是媽媽送給我的，可是我明明記得是放在房間的,，怎么會(huì)不見了呢,？我記得都快哭了，嘴里喃喃道：“怎么辦,？怎么辦,？……”

終于，我忍不住哭出了聲音,，爸爸媽媽聞聲趕來(lái),，著急地問(wèn)：“女兒，你怎么哭了,？發(fā)生了什么事,？”我?guī)е蘼暟咽虑榈脑嬖V了他們。爸爸聽了后,，安慰我說(shuō)：“哭不能解決問(wèn)題,，爸爸陪你一起找，你現(xiàn)在認(rèn)真地回想一下你把書包放哪了,？”我哭停了,，仔細(xì)回想了一遍，也沒(méi)得出什么結(jié)果,。找來(lái)找去,，都沒(méi)找著。這時(shí),，媽媽突然大叫,，說(shuō)：“會(huì)不會(huì)是昨晚漏在車上了,？”

聽媽媽這么一說(shuō)，我就有點(diǎn)兒印象了,，接著兔子似的躥下樓,，爸爸也跟著下來(lái)了。果不其然,，書包就靜靜的放在車上,，似乎在那里等了我很久。我抱起它,，抽泣著說(shuō)：“對(duì)不起,，我再也不會(huì)把你弄丟了……”

現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的我真傻,。經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn),，我再也沒(méi)有弄丟自己心愛(ài)的東西了。遇到問(wèn)題時(shí),，哭,，并沒(méi)有用，而是要冷靜沉著得面對(duì),，找到解決的方法。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十五

魚說(shuō)：“世人看不見我的眼淚因?yàn)槲疑钤谒??！彼f(shuō)：“我看得見魚的眼淚因?yàn)樗钤谖倚睦铩,！?/p>

落葉紛飛,，我一人獨(dú)走在校道旁，提著一個(gè)早已裂開一個(gè)大洞的書包,。我低垂著頭,，下意識(shí)地將那個(gè)大洞擋住，生怕別人看見,?！肮玫氖瞧茣??！倍厒鱽?lái)同學(xué)的譏笑聲，我握緊了拳頭,，加快了步伐,。晚霞狠狠地在天邊劃過(guò)，在天空中撕出一道口子來(lái),。

回到家,，我將書包一扔,，“咚”的一聲就不見了?！盀槭裁次矣玫氖瞧茣?？”我憤怒地沖進(jìn)房間，撒下了一地的怒氣,，在房間里一待就待到了晚上,。

當(dāng)我覺(jué)得有些渴想去喝水時(shí)，已是深夜,。我打開房門,，發(fā)現(xiàn)家里客廳處還隱隱約約有些微弱的燈光。我前去查看,，原來(lái)是年邁的外公正在燈光下為我縫補(bǔ)書包,。只見外公將書包夾在腋下，細(xì)小的針線在洞口處行云流水,，如一條條敏捷的蛇,，穿來(lái)穿去，無(wú)比靈活,?？赏夤昙o(jì)大了，眼睛不好,，所以他總是要將眼睛湊近一點(diǎn)點(diǎn)才能縫,。時(shí)間久了，就越來(lái)越慢,，一不小心鋒利的針線扎到了外公布滿老繭的手指,，血滴立馬涌了出來(lái)，可外公并沒(méi)有停下,，而是用手指一輕輕一拂,，繼續(xù)縫補(bǔ)，仿佛什么事也沒(méi)有發(fā)生,。燈光雖然其微弱,，但我覺(jué)得心里卻被千百盞燈照耀著。

第二天,，書包靜靜地躺在我的床頭,，大洞口也已不見蹤影。我知道,，那一針一線,，充滿著外公對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

那書包后來(lái)整整陪了我六年，那個(gè)補(bǔ)丁,，那一針一線,，在我心中筑成了愛(ài)的形狀。每當(dāng)我望見,，仿佛就看見了外公那慈祥的臉,，心中不禁蕩漾起陣陣溫暖。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十六

“21世紀(jì)的學(xué)生真辛苦,！”“對(duì),，每天都要背著沉重的大書包上學(xué)！”……這是生活在22世紀(jì)的學(xué)生的議論聲,。原來(lái),，高科技為他們擺脫了背大書包的煩惱。讓我們穿越時(shí)空隧道,，到22世紀(jì)去看看吧,！

22世紀(jì)的書包簡(jiǎn)稱“功能書包”，它是由尖端的納米技術(shù)研制而成的,，因此一點(diǎn)也不重,。它的外型跟普通書包一樣，特別的是它具有收縮功能,，只要拉拉帶子,，它就會(huì)變成黃豆大小，可以隨時(shí)裝進(jìn)褲袋里,，真方便,！

咦？為什么小朋友們可以在空中飛來(lái)飛去呢,？哦，不用擔(dān)心,，因?yàn)樗麄兌忌狭恕肮δ軙?，只要按按鍵，一雙潔白的翅膀就立刻從兩旁彈出來(lái),。背上書包,，就能像鳥兒一樣在空中自由翱翔。每到上學(xué)時(shí)間,，天空就會(huì)劃過(guò)一道道身影,。哈，原來(lái)他們都背著書包,，趕著上學(xué)呢,！

在21世紀(jì)，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)同學(xué)們下課無(wú)聊得無(wú)事可干的情況。但在22世紀(jì)決不會(huì)出現(xiàn)這種事,。因?yàn)榇蠹叶加辛恕肮δ軙?。在書包里隱藏著一個(gè)“主控制系統(tǒng)”，它可是一塊智能電腦晶片哦,！只要你對(duì)著“傳送器”下達(dá)一個(gè)命令,，“傳送器”就會(huì)“通知”“主控制系統(tǒng)”，從而指揮“機(jī)械手”,，把你需要的東西在10秒鐘內(nèi)送到你面前,。真是“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”??！有不少家長(zhǎng)曾為這個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)吵了幾天幾夜?？烧l(shuí)能“斗”得過(guò)我們呢,？誰(shuí)叫“功能書包”的功能這么吸引？

雖然“功能書包”是小主人們的“最佳排擋”,，但它絕不是“損友”,。每當(dāng)小主人們上課不留心，“功能書包”就會(huì)發(fā)出警報(bào),；如果第二次還是不聽,，書包就會(huì)執(zhí)行“強(qiáng)硬措施”――取消對(duì)主人種種服務(wù)。哎喲,，這也太“刻薄”了,！看！上課時(shí),，即使老師不提醒,，每個(gè)同學(xué)都會(huì)挺直腰板，認(rèn)真聽課,，不敢放松,。這不都是“功能書包”的功勞嗎？

厲害吧,？這就是未來(lái)的書包,。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十七

上學(xué)，是學(xué)生的本職“工作”,，而如今很多事情都成了上學(xué)的負(fù)擔(dān),。比如每天上學(xué)都會(huì)看到被書包壓得直不起身子的學(xué)生，由于忘帶作業(yè)在教室里唉聲嘆氣的學(xué)生……這時(shí)我就會(huì)想,，要是我能發(fā)明一種智能書包該多好,！

我要發(fā)明的這種書包,，在未來(lái)每個(gè)小學(xué)生都會(huì)背上它?？?，那個(gè)學(xué)生旁邊的就是智能書包，這種書包,，有一種磁懸浮裝置,，只要在書包上，按下灰色的按鈕,，磁懸浮功能就會(huì)動(dòng),，書包會(huì)自動(dòng)浮在我們的旁邊，并自動(dòng)跟著你,，好似一個(gè)小寵物似的,。有了這種書包，那些被書包壓得像個(gè)駝背小老頭似的學(xué)生,，便再也看不見了,，怎么樣，神奇吧,！

更令人驚訝的便是蟲洞功能,。無(wú)論是書包落在家了，還是向同學(xué)借的學(xué)具,，或是老師交給你的作業(yè),，只要按下藍(lán)色的按鈕，你想要的東西,，就會(huì)自動(dòng)傳送在你眼前呢,！你可能會(huì)問(wèn)，要是某些圖謀不軌的人索取你的物品怎么辦呢,？放心吧,，這種書包不會(huì)讓他有機(jī)可乘，因?yàn)闀鼤?huì)自動(dòng)判斷指令的對(duì)錯(cuò),，是不是很高科技,？從此以后，那些記性不好的同學(xué),，這方面的苦惱便不復(fù)存在。

最后一種功能就是“千變?nèi)f化”功能,，只要你按下紫色的按鈕,，書包就會(huì)根據(jù)你的喜好利用光學(xué)原理變成你喜歡的顏色，這也就是我沒(méi)有給你們介紹它樣子的原因,，怎么樣,，

這功能是不是很炫呢？

雖然這種書包暫時(shí)還沒(méi)有問(wèn)世，但我相信,，只要我堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí),，這種書包很快就會(huì)被我發(fā)明出來(lái)。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十八

在成長(zhǎng)的道路上,，我有一個(gè)好伙伴,，那就是我的書包。今天我背起沉重的書包,，走進(jìn)教室,，我把它放在桌子上，我第一次這么仔細(xì)地看著它,。

這個(gè)書包已經(jīng)陪伴我三年了,，看著這個(gè)灰色的大書包，讓我想起了我第一個(gè)小書包,。小時(shí)候我沒(méi)有書包,，看著小區(qū)的哥哥姐姐們背著書包，一個(gè)高大上的形象,，于是我求媽媽給我買了一個(gè)書包,，當(dāng)我拿到書包時(shí)，我背著書包在小區(qū)里走來(lái)走去,，想讓大家都注意到我的新書包,，吃飯了，我還背著書包,。

媽媽說(shuō)：“吃飯了,，把書包放下吧！”

“這個(gè)書包是我的無(wú)價(jià)之寶,，我不要放下,。”我回答,，睡覺(jué)時(shí)還抱著我的書包不肯放下,，直到我睡熟了，媽媽才把書包放到地上,。早上我一起來(lái)馬上背起書包,，幾乎是“包不離身”。記得有一次,，我考的得不好,，試卷發(fā)下之后，我“刷”一下子放到了書包里,，拉上鏈子,，生怕別人看見,。晚上回到家里我慢慢地拿出試卷,，看著試卷上這紅一塊那紅一塊的錯(cuò)題,，我又不想看下去，馬上塞回了書包,，這時(shí)書包好像在說(shuō)：“主人,，你怎么可以這么對(duì)待我呢,？”

開始，我在作文班總是最后一個(gè)寫完作文,，每當(dāng)背起書包,，我就感覺(jué)到書包很沉重。后來(lái),，我雖然沒(méi)有下筆成文,，但也慢慢得心應(yīng)手，我感到我的書包越來(lái)越輕了,，我的作文一次比一次有進(jìn)步,，我的負(fù)擔(dān)也慢慢的減輕了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，我的第一個(gè)書包也換了,，可現(xiàn)在這個(gè)書包寄托著我的夢(mèng)想，我將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想裝進(jìn)這個(gè)書包,，也放飛一個(gè)個(gè)美麗的希望,。

在成長(zhǎng)的奔跑中，本是很辛苦,，何況我還背著一個(gè)沉重的書包,，但我愿意，因?yàn)橛心囊粋€(gè)人在成長(zhǎng)路上不辛苦呢,？我將繼續(xù)努力,，把一個(gè)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇十九

一轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,，我們來(lái)到21世紀(jì),。我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明了一種新型的智能書包,。

書包的外表是白色的,，左側(cè)有一個(gè)”顏色”二字的一個(gè)開關(guān)。只要你一按下它,，書包就會(huì)變出各種你想要的顏色,，直到你喜歡為至。書包只有一層,，但它裝得下的東西是你遠(yuǎn)遠(yuǎn)想像不到的,。書包的底部有四個(gè)輪子，那便是它的”腳”了,。

要想成為書包的主人,，就必需要戴上和書包一樣顏色的胸針。只要戴上它,，書包的四個(gè)輪子就會(huì)自動(dòng)滾起來(lái),。不管你走至哪里，它都能跟著你,。書包里還有一個(gè)與書包信息相連的手機(jī),，里面儲(chǔ)存了很多的功能，相當(dāng)于一臺(tái)微型電腦,。手機(jī)里的地圖導(dǎo)航和書包是相互連在一起的,，你只要一點(diǎn)要去的目地的，書包就會(huì)自動(dòng)搜索路線,，指引你到達(dá)你想要去的地方,。

書包還有一個(gè)很人性化的功能。書包原本是沒(méi)有封口的拉鏈,，不過(guò)有一個(gè)語(yǔ)音識(shí)別按鈕,。它會(huì)自動(dòng)識(shí)別你的聲音，如果確定你是它的主人,，你一發(fā)出口令,，書包就會(huì)自動(dòng)打開。

書包最最神奇的地方是：如果你忘了帶什么書,。只要你拿出手機(jī)輸入你需要的書,，那本書就會(huì)出現(xiàn)在你的書包里。你再也不用擔(dān)心因沒(méi)帶書而影響學(xué)習(xí)了,。

怎么樣,？我發(fā)明的書包你們喜歡嗎？

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇二十

二十年后,，我就要發(fā)明一種神奇的書包,，這種書包有幾大特點(diǎn)。

第一特點(diǎn)就是有一個(gè)屏幕,，屏幕上會(huì)有很多按鈕,，如果你什么東西丟失了或者遺忘了，你就可以輸入丟失或遺忘了的東西的名稱,，屏幕上就會(huì)顯示那個(gè)東西在什么地方,。

第二特點(diǎn)就是顯示后，如果你按自動(dòng)電鈕并出現(xiàn)物品,，你丟失或遺忘的東西就會(huì)馬上出現(xiàn)在你的眼前,，這樣就不會(huì)被老師批評(píng)了,。

第三特點(diǎn)就是它會(huì)說(shuō)話，如果你沒(méi)有帶書本的話,，書包就會(huì)說(shuō)話：xxx你有書本沒(méi)有帶,，在抽屜里?！比缓?，它就會(huì)伸出“兩只手”，將落下的東西幫你拿出來(lái),，放在自己的“肚子”里,，并說(shuō)：“真粗心，真粗心,?！?/p>

你喜歡這個(gè)神奇的書包嗎？你知道嗎,？二十年后,，出自我手，哈哈,。

一轉(zhuǎn)眼,，己到了20xx年，我發(fā)明了一種書包,，給大家介紹介紹,。

因?yàn)楝F(xiàn)在孩子們的功課來(lái)越多，書包背起來(lái)越來(lái)越笨重,，而且書越來(lái)越多,，書包就裝不下。所以,，書包的第一功能就是變大變小,。

你肯定會(huì)想，怎么控制它呢,？你不用擔(dān)心,，這種書包具備了聲控功能，你只要對(duì)著它身上的一些小孔孔發(fā)號(hào)令,，它就可以任你調(diào)節(jié),，直到你滿意。

這是我一次偶然的靈感,。那天,，我正在試用書包時(shí)，突然想到：書包雖然可以變大變小，但有時(shí)候拿的時(shí)候很麻煩,。于是,，我靈機(jī)一動(dòng)：何不在書包里加上可以讓書包自己走動(dòng)的功能呢？我開始潛心研究,。起初，只能在書包上安裝一個(gè)信息發(fā)送,。接收器,，然后用搖控控制,。但后來(lái),，這項(xiàng)技術(shù)有了新的突破,，它不但可以不用搖控控制,，還可以在上學(xué)前一小時(shí)前對(duì)它發(fā)號(hào)令,，讓它跟著你走,。怎么樣,，夠神吧,！大家一定想趕快擁有這種書包吧！你們別急,，只要好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái),，它就會(huì)和你們見面。

我和小書包的故事想象作文 我和書包的故事寫作文篇二十一

我是一個(gè)普通的書包,，我的外表雖然沒(méi)有其他書包那樣精致,，但我“四肢”健全,，為主人做了許多有用的事,，算得上是一個(gè)好助手,，可我的主人對(duì)我并沒(méi)有我想象中的那么好，現(xiàn)在就讓我來(lái)訴說(shuō)我的“悲慘經(jīng)歷”吧,。

有一次數(shù)學(xué)考試,，主人只考了55分,，數(shù)學(xué)老師大發(fā)雷霆,，通知了主人的母親,，主人卻擺出一副滿不在乎的樣子,，還頂撞了老師,，老師火冒三丈,，說(shuō)了一些批評(píng)的話，主人一怒之下,，拖著我頭也不回地沖出老師的辦公室,。

主人有些叛逆,，從小失去父親,，每天都生活在母親的責(zé)罵聲中,。從學(xué)?；氐剿腋浇?，他將我扔在一邊，蹲坐在草地上,，回憶往事,，更加生氣了,，便拿我來(lái)做出氣筒,，開始實(shí)施他的暴力行為。先是把我往空中扔去,，待我重重落地還沒(méi)緩過(guò)氣來(lái),，又往我的肚皮踢了一腳,，我眼冒金星，接著他又將我往一棵大樹上砸去,，鼻青臉腫的我就這樣被主人拋棄了,。

就在我奄奄一息的時(shí)候,，大樹爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子真不知道愛(ài)惜東西啊，我昨天就被他用小刀劃傷了身體呢,，我的血漿還沒(méi)有完全凝固，太悲哀了,，小書包啊,，聽天由命吧,。”

就在我不知所措時(shí),，一個(gè)扎著羊角小辮的小女孩拿著寫有“愛(ài)護(hù)樹木”的牌子走了過(guò)來(lái),，牢牢地插在大樹旁，小女孩發(fā)現(xiàn)了躺在地上的我,，就把我撿起來(lái)，拍拍我身上的塵土,，發(fā)現(xiàn)我肚里凌亂不堪的書本,，猶豫了一下,，似乎知道了我的遭遇，抱著我慢慢走回了家,。到了家,，她把我肚里的東西一一放在桌上，然后為我洗了個(gè)澡,，她輕輕地說(shuō)：“挺漂亮的書包呢?！?/p>

后來(lái)那小女孩曾到我主人的學(xué)校找過(guò)他,，可是聽說(shuō)他隨母親搬到別的地方了，所以小女孩只好把我掛在墻上,，每天放學(xué)回家都看我?guī)籽?，滿是愛(ài)憐的神色,，我多么希望她成為我的新主人啊。