作為一位無私奉獻的人民教師,,總歸要編寫教案,,借助教案可以有效提升自己的教學能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,,我們一起來了解一下吧,。
觀察蘋果的活動教案篇一
看!蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的,像一個變小了的皮球;顏色紅彤彤的,,多像害羞的笑臉,。咦,蘋果還有黃色的部分呢,,真是紅中帶黃。
拿起一個蘋果,,摸一摸,,感覺非常光滑,一點也不粗糙,,手感像玻璃一樣;聞一聞,香氣撲鼻而來,,那種清香,頓時讓人忍不住流口水,。
拿起一個刀子,,切開蘋果,,只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發(fā)光,,看來是那么誘人,,真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口,,香甜可口……,吃完以后,,令人感到清爽無比,,而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齒間……,。
小朋友,,你們知道嗎?蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱,。人們早就發(fā)現,,蘋果有增進記憶、提高智能的效果,。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質等大腦必需的營養(yǎng)元素,,而且特別是它富含鋅元素,,對大腦特別有益,。
小朋友,,我喜歡蘋果香甜的味道,更喜歡蘋果寶貴的營養(yǎng)價值,,以后,我會多吃蘋果的!你呢?
觀察蘋果的活動教案篇二
蘋果的種類很多,,有紅玉、衛(wèi)錦,、紅元帥、富士,、國光等。我最喜歡的是國光了,。
陽春三月,綠柳含煙,,一棵棵蘋果樹上綴滿了一朵朵白色的小花。一陣春風吹來,,小花飄來一陣陣的濃濃的香味,引來了蝴蝶,、蜜蜂。它們在花間翩翩起舞,。
蘋果花花期不長,,大約過了20天,花就落了,。枝條上抽出一片片小綠葉,小綠葉上還長一些小小的細毛毛,,摸上去軟軟的,。
到了五月,,葉子變大了,樹上結了許多小蘋果,。這些小果實是綠色的,摸上去硬硬的,,摘一顆放進嘴里,吃起來又酸又澀。
六七月的時候,,小蘋果吸收了許多春天的雨水,漸漸的變成了大蘋果,,它們被陽光照射的一面綠里透著紅,好像畫家畫上去的條條花紋,,背著陽光的一面又綠又亮。
秋天到了,,蘋果樹的樹葉變黃了,慢慢地落下來,。一陣陣涼風吹來,一個個蘋果好像在喊:“豐收了,!”被秋霜打過的蘋果非常好吃,摘一個,,輕輕一咬,口感很好,,清香純正。讓有覺得甜里透著酸,,酸里透著甜,叫人百吃不厭,。
國光蘋果大人小孩都愛吃。它的果皮稍厚,,可以存放在眼里很長時間,,果味依然沒有變化。
我愛國光蘋果,。
觀察蘋果的活動教案篇三
在眾多的水果中,我最喜歡蘋果,。
雖然它沒有海南的椰子可口,也沒有蜜桃那么多汁,,但只要一看見它,我就垂涎三尺,。
春天來了,蘋果樹抽出了新的枝條,,長出了嫩綠的葉子。到了夏天,,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開出一朵朵銀光閃閃的白花,?;ㄔ介_越密,越開越盛,,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛一個害羞的小姑娘,。
熱鬧了好一陣,白花漸漸地謝了,,樹上結出了一個個小蘋果。蘋果一天天長大,,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,,逐漸變得青中帶紅,,紅中帶黃,,最后變成一半兒紅,一半兒黃,。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,,向人們報告著成熟的喜訊,。
這時,,你摘下一個蘋果,削開外皮,,只見白色的果肉靠在一起像是在聚會。
聽了我的描述,,大家是不是也喜歡吃蘋果了呢?
觀察蘋果的活動教案篇四
大家好,,我今天給大家介紹一種水果————紅富士蘋果。
你知道蘋果的蘋的喻意是什么嗎?蘋的諧音是平安的平,,所以蘋果就代表平平安安。
紅富士蘋果原產日本,,1980年引入中國。果實大型,,平均單果重220克,最大果實重650克,。果皮黃紅色、呈球形狀,;果肉黃白色、致密細脆,、多汁,酸甜可口,,包您吃起來芳香爽口。
紅富士蘋果不但味美,,而且還有豐富的營養(yǎng)。它含有多種維生素和酸類物質,,有膳食纖維、鉀,、鈣、碳水化合物,、磷……人們都說彌猴桃、車李子那些昂貴的水果營養(yǎng)豐富,,其實不然,蘋果也有豐富的營養(yǎng),,和它們不相上下,。
紅富士蘋果的功效可大哩,!蘋果中的果膠可以降低膽固醇,,蘋果酸可以穩(wěn)定血糖,預防老年糖尿病,。由于蘋果的含鈣量比基它水果豐富,所以蘋果鈣有助于代謝掉體內的多余鹽分,,通便秘,排腸毒,,讓人氣色也好。今后,,蘋果是愛減肥女士的首選。因為它有減肥的功效,,不用限食,,不用吃藥,更不用打針,。怎么樣,,很羨慕吧,,很想買吧?
“一天一個蘋果,,醫(yī)生找不著我?!贝蠹亿s快來購買紅富士蘋果吧,!
觀察蘋果的活動教案篇五
今天,,老師布置了一個奇怪的作業(yè),,就是讓我們回去觀察蘋果。我想:蘋果有什么好觀察的,?于是,我?guī)е@個疑問回家了,。
我和媽媽一起把一個蘋果切開了,,蘋果剛切開時,果肉雪白雪白的,,還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水,,可我還是忍住了,沒有吃,。
大概過了三十分鐘,蘋果開始變黃了,。沒切開的,也出現了小斑點,。這點讓我很好奇。
過了差不多一個小時,,切開的皮向上翻了起來,并往里卷了,,果肉就出現了一條條黃色的曲線。
昨天我們觀察了蘋果,,那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢,?
第二天,,老師又布置了一個奇怪的作業(yè),。讓一半的蘋果放進鹽水里泡著觀察。我又想:泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢,?
媽媽說要我和他一起去買蘋果,,我就把昨天放著的蘋果切開,當作這次的“實驗品”回來時,,沒泡的已經發(fā)黃,而泡了的,,只有一點點黃!這是怎么回事,?我去問爸爸。爸爸說:“因為蘋果里有酶,,酶和空氣接觸,,,就會氧化,,所以才會變黃,。而在鹽水里有一種物質,會使氧化沒有那么快,,所以才會這樣?!?/p>
大自然真是太奇妙了!
蘋果的好句11-29
觀察蘋果的活動教案篇六
又組織去秋游了!我聽到這個消息,,興奮的又蹦又跳,別提有多高興了~連作業(yè)都顧不上寫,,像剛吃完胡蘿卜的小白兔,高興的和同學“消費”去,!
買了一大筐東西,我書包都沒動一動,,回臥室睡覺拉。晚上,,我夢見我找了許多鮮紅鮮紅的大蘋果,一部分送給老師,,一部分送給同學,我們坐在果園里邊吃邊說,,笑逐顏開……
早晨,我校師生坐車前往果園,,我和湯子銳先上了車,找了一個不錯的地方,,看著外面的風景,想著今天的活動,,我興奮的都坐不住了。
終于到達目的地了,!我一眼就望到了蘋果林:”終于到啦,!”我們在老師的帶領下,,拿著帶子,,走到果園深出摘蘋果。
“瞧,!我摘到一個特別大的蘋果!”“大有什么,,看我這個,顏色好鮮艷啊,,相信一定很好吃?!薄瑢W都在互相比較蘋果,我卻自己往深出走,,樹上的蘋果一個比一個鮮艷,越來越成熟,。不過,它“身”上的傷痕就越多,。
為什么里面的蘋果越來越好呢?我看著那蘋果的傷痕里的水珠……我明白了,,這不就是“勇于克服困難于前,必獲成功于后”的道理?。√O果不經歷風雨的洗禮,,如何被人稱作好的蘋果?就像人一樣,”至上的成就必有困難相隨?!笔前。胱鲆环笫虏灰木褪乔趧诘暮顾屠щy的挫折嗎,?
觀察蘋果的活動教案篇七
一天,,風和日麗,,熊媽媽吩咐兩個孩子去果園摘蘋果,。
看,,這兩頭小熊扛著梯子,背著空竹簍走在路上,。趁著好天氣,它們邊走邊唱:“太陽當空照,,花兒對我笑,小鳥說早早早,,你快去摘蘋果呀!”突然,,哥哥小黑說:“哎喲,我肚子痛,,我走不動了?!钡艿苄∽匾宦牼椭朗羌僭挘源舐曊f:“又想偷懶,?小心我告訴媽媽,打你小報告,。”這么一說,,小黑就沒辦法了,,便說:“那我們還是繼續(xù)上路吧?!?/p>
不一會兒,到了果園,。它們抬頭一看,驚呆了,。樹上的蘋果多得像天上的星星,,數也數不清楚,又大又紅,,像小朋友的臉蛋一樣。
它們來到一棵很大的蘋果樹下,,先放下竹簍,,然后把梯子搭在樹干上,后面它們想該讓誰去摘呢,?突然哥哥自告奮勇叫弟弟在下面接,,于是小黑小心翼翼地抓穩(wěn)上去,而哥哥摘的時候,,看到樹頂上一個蘋果,,就跳起來了,,沒想到踩空了,,一個不小心摔倒了,,摔得四腳朝天,,弟弟連忙扶起哥哥,。
過了大半天,,太陽都落山了,,它們背著竹簍回家了,,蘋果多得像紅彤彤的小山,。
可是小熊們的梯子沒有扛走,,困為這是它們的果園,。在走的路上,弟弟吃了一口蘋果說:“哥哥,,這蘋果真好吃呀,!”最后它們回家了。
觀察蘋果的活動教案篇八
一種水果,一種心情,,蘋果給我的生活帶來了許多溫馨,、芬芳、甜蜜和美好,。
蘋果的顏色多種多樣,有綠的,,陽光一照像綠寶石一樣閃閃發(fā)光;有紅的,,像害羞的小姑娘的臉,十分好看,;還有黃的,細膩光滑得像小黃皮球,,惹人喜愛……,。
蘋果的形狀形態(tài)萬千,有大的,,小的,還有圓的,,橢圓形的……蘋果,它們的樣子不僅可愛,,而且還散發(fā)出誘人的香味,,讓人看著都饞涎欲滴,因此,,我最喜歡的水果就是蘋果了,。
我最喜歡的還是紅色的蘋果了,。用刀把蘋果切開,,露出了乳白色的果肉,。散發(fā)出香氣,。輕輕一啃,甜甜的果汁浸滿了我的嘴巴,流進了我的心里,。
蘋果是水果中的“絕世佳寶”,它對我們的身體有許多益處,,它的營養(yǎng)是身體不可缺一的。因此,,我十分喜愛蘋果,。它不僅可以解渴,,解毒,,治便秘,保養(yǎng)皮膚,,還可以幫助消化,。高明的廚師還會把蘋果雕刻成不同造型,做成水果拼盤,,非常有趣,給人以美的享受,。
我一看到蘋果,就想到了牛頓和喬布斯,,牛頓根據蘋果落地,發(fā)現了地球引力,,喬布斯發(fā)明了蘋果手機,。他們是我心目中最偉大的偶像,長大了我也要像他們一樣,,對社會進步做出貢獻,。
蘋果色彩鮮艷,形態(tài)可愛,,香氣迷人,,用途廣泛,。它無時無刻在點綴著我的生活。
觀察蘋果的活動教案篇九
秋天到了,,爸爸單位組織去果園摘蘋果,,我也興高采烈地跟著一起去。
周六一大早,,藍藍的天空飄著朵朵白云,晴朗又涼爽,。我們一大車人說說笑笑地到了一片果園,又大又紅的蘋果,,像妹妹紅紅的小臉,,笑盈盈地掛滿枝頭。
我和幾個小朋友高興地蹦蹦跳跳向果園沖去,,結果剛跑沒幾步,,我差點也像蘋果一樣被“掛”在樹枝上,原來蘋果太重了,,把枝條壓得很低很低,。我趕快彎下腰,,從樹枝底下鉆過去,,順便把胖胖的紅蘋果摘下來,,抱了滿滿一懷,。
有的蘋果掛在高的樹枝上,果園主人說可以爬上去摘,,真是太好了,,我還從來沒爬過樹呢,!我抓住蘋果的樹枝,,腳踩在樹干上,,在爸爸的保護下,,小心翼翼地爬上了樹,摘了好多圓圓的大紅蘋果,。媽媽夸我是“摘蘋果能手”,,我好開心啊,!
摘夠了蘋果,我們坐在樹下,,大口大口地品嘗勞動果實,。蘋果真脆真甜,跟灑了蜂蜜似的,。媽媽說,一個蘋果從春天開花到秋天成熟,,要經歷大半年的時間,。農民伯伯要給果樹施肥、除蟲,,給蘋果一個一個的套袋子,,等到秋天快成熟時,,再把袋子一個一個拆下來,,貼上sod的標簽,,讓它們充分曬太陽,,才有了我們現在吃的脆甜的蘋果,。
農民伯伯真得好辛苦啊,感謝他們?yōu)槲覀兎N出了這么好吃的蘋果,!
觀察蘋果的活動教案篇十
今天,,我上了第一節(jié)作文課,。老師準備了一個蘋果讓我們觀察,。
蘋果的外觀真的很特別!正面看起來像綠帽子,,背面看起來像火山噴發(fā)。好美,!蘋果皮上覆蓋著許多小黃點,是蘋果呼吸的地方,。把手放上去摸摸。很爽很滑,。蘋果的顏色也很好看,,紅綠綠紅,。使勁擦,,蘋果特別紅特別亮,。
看,,蘋果上有一個綠色的小蘋果柄。不要小看,。起到了很大的作用,。是蘋果吸收營養(yǎng)的“生命通道”。蘋果柄對面有一個凹陷,,對我們來說只有手指臉那么大,,但是你把螞蟻放進去,就像一口深井,,就像童話里的“螞蟻王國”,。我手里拿著蘋果,湊近鼻子,。一股濃濃的蘋果香味突然鉆進了我的鼻子,。哇!好香,!
這時,老師拿起水果刀,,咔嚓一聲把一個圓蘋果切成兩半,。我仔細看了看。切下的兩半蘋果就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。好美,!看著乳白色的肉,,嘴里流著口水,。那些棕紅色的蘋果種子,,像幾個嬰兒一樣,躺在母親的懷里,,搖擺著,。擦亮眼睛,仔細看看,。肉上有幾條細細的白線,,就像燃燒的火焰。
這個作文課收獲很大,。平時吃蘋果怎么沒注意到,?哦,是的,。我能寫出這樣的作文,,是因為我今天仔細觀察了蘋果。以后要養(yǎng)成細心觀察的好習慣,!
蒲城縣陳莊鎮(zhèn)中心小學五年級劉旭
(六年級,,600字)
觀察蘋果的活動教案篇十一
我聽到有人贊嘆了蘋果,它是水果中唯一一年四季都有的,,它雖常見,,可是今天我不得不贊嘆它。
首先是它的種類多,,它的種類有紅富士,、嘎拉果、桑薩,、紅玉,、蛇果……種類大約100多種,讓我們不得不贊嘆它的家族強大,。
更讓我贊嘆的是它的營養(yǎng)價值,,如維生素c是心血管的保護神,膳食纖維,,有機酸,碳水化合物,。正是因為它的營養(yǎng)價值高,所以有一句老話說“一天一個蘋果,,醫(yī)生遠離我?!?/p>
最讓我贊嘆的蘋果它不容易爛掉,一般的水果放一個月就爛了,,而蘋果兩個月都完好無損。蘋果之所以能長期不爛,,是因為蘋果本身就是一道既能防止內部水分散失,,又能防止細菌入侵的良好屏障。只要蘋果沒有外傷,,細菌就不會入侵,,好長時間都不會爛,如果環(huán)境干燥的話,,只會損失一些水分,蘋果可比鳳梨耐放多啦,!
蘋果雖然沒有菠蘿一樣高貴,,無論去哪都要帶著皇冠,高貴之中帶著一點驕傲,,使人一見就想吃掉它。
蘋果雖沒有菠蘿外表看起來有食欲,,但是人人都喜歡吃蘋果。