作為一位無私奉獻的人民教師,，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧,。

觀察蘋果的活動教案篇一

看!蘋果長得一個多漂亮——它的形狀圓圓的，像一個變小了的皮球;顏色紅彤彤的,，多像害羞的笑臉,。咦，蘋果還有黃色的部分呢,，真是紅中帶黃。

拿起一個蘋果,，摸一摸,，感覺非常光滑，一點也不粗糙,，手感像玻璃一樣;聞一聞，香氣撲鼻而來,，那種清香，頓時讓人忍不住流口水,。

拿起一個刀子,，切開蘋果,，只見雪白雪白的果肉在陽光下閃閃發(fā)光,，看來是那么誘人,，真讓人垂涎三尺。輕輕要上一口,，香甜可口……，吃完以后,，令人感到清爽無比,，而那清香、蜜甜的味道仍然留在唇齒間……,。

小朋友,，你們知道嗎?蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱,。人們早就發(fā)現,，蘋果有增進記憶、提高智能的效果,。蘋果不僅含有豐富的維生素和礦物質等大腦必需的營養(yǎng)元素,，而且特別是它富含鋅元素,，對大腦特別有益,。

小朋友,，我喜歡蘋果香甜的味道，更喜歡蘋果寶貴的營養(yǎng)價值,，以后，我會多吃蘋果的!你呢?

觀察蘋果的活動教案篇二

蘋果的種類很多,，有紅玉、衛(wèi)錦,、紅元帥、富士,、國光等。我最喜歡的是國光了,。

陽春三月，綠柳含煙,，一棵棵蘋果樹上綴滿了一朵朵白色的小花。一陣春風吹來,，小花飄來一陣陣的濃濃的香味，引來了蝴蝶,、蜜蜂。它們在花間翩翩起舞,。

蘋果花花期不長,，大約過了20天，花就落了,。枝條上抽出一片片小綠葉，小綠葉上還長一些小小的細毛毛,，摸上去軟軟的,。

到了五月,，葉子變大了，樹上結了許多小蘋果,。這些小果實是綠色的，摸上去硬硬的,，摘一顆放進嘴里，吃起來又酸又澀。

六七月的時候,，小蘋果吸收了許多春天的雨水，漸漸的變成了大蘋果,，它們被陽光照射的一面綠里透著紅，好像畫家畫上去的條條花紋,，背著陽光的一面又綠又亮。

秋天到了,，蘋果樹的樹葉變黃了，慢慢地落下來,。一陣陣涼風吹來，一個個蘋果好像在喊：“豐收了,！”被秋霜打過的蘋果非常好吃，摘一個,，輕輕一咬，口感很好,，清香純正。讓有覺得甜里透著酸,，酸里透著甜，叫人百吃不厭,。

國光蘋果大人小孩都愛吃。它的果皮稍厚,，可以存放在眼里很長時間,，果味依然沒有變化。

我愛國光蘋果,。

觀察蘋果的活動教案篇三

在眾多的水果中，我最喜歡蘋果,。

雖然它沒有海南的椰子可口，也沒有蜜桃那么多汁,，但只要一看見它，我就垂涎三尺,。

春天來了，蘋果樹抽出了新的枝條,，長出了嫩綠的葉子。到了夏天,，郁郁蔥蔥的綠葉中，便開出一朵朵銀光閃閃的白花,?；ㄔ介_越密，越開越盛,，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛一個害羞的小姑娘,。

熱鬧了好一陣，白花漸漸地謝了,，樹上結出了一個個小蘋果。蘋果一天天長大,，一天天成熟。它的外皮先是青綠色,，逐漸變得青中帶紅,，紅中帶黃,，最后變成一半兒紅，一半兒黃,。這些蘋果娃娃急切地扒開綠黃色的葉子朝外張望,，向人們報告著成熟的喜訊,。

這時,，你摘下一個蘋果，削開外皮,，只見白色的果肉靠在一起像是在聚會。

聽了我的描述,，大家是不是也喜歡吃蘋果了呢？

觀察蘋果的活動教案篇四

大家好,，我今天給大家介紹一種水果————紅富士蘋果。

你知道蘋果的蘋的喻意是什么嗎？蘋的諧音是平安的平,，所以蘋果就代表平平安安。

紅富士蘋果原產日本,，1980年引入中國。果實大型,，平均單果重220克，最大果實重650克,。果皮黃紅色、呈球形狀,；果肉黃白色、致密細脆,、多汁，酸甜可口,，包您吃起來芳香爽口。

紅富士蘋果不但味美,，而且還有豐富的營養(yǎng)。它含有多種維生素和酸類物質,，有膳食纖維、鉀,、鈣、碳水化合物,、磷……人們都說彌猴桃、車李子那些昂貴的水果營養(yǎng)豐富,，其實不然，蘋果也有豐富的營養(yǎng),，和它們不相上下,。

紅富士蘋果的功效可大哩,！蘋果中的果膠可以降低膽固醇,，蘋果酸可以穩(wěn)定血糖，預防老年糖尿病,。由于蘋果的含鈣量比基它水果豐富，所以蘋果鈣有助于代謝掉體內的多余鹽分,，通便秘，排腸毒,，讓人氣色也好。今后,，蘋果是愛減肥女士的首選。因為它有減肥的功效,，不用限食,，不用吃藥，更不用打針,。怎么樣,，很羨慕吧,，很想買吧？

“一天一個蘋果,，醫(yī)生找不著我?！贝蠹亿s快來購買紅富士蘋果吧,！

觀察蘋果的活動教案篇五

今天,，老師布置了一個奇怪的作業(yè),，就是讓我們回去觀察蘋果。我想：蘋果有什么好觀察的,？于是，我?guī)е@個疑問回家了,。

我和媽媽一起把一個蘋果切開了,，蘋果剛切開時，果肉雪白雪白的,，還散發(fā)著一股迷人的香氣。讓我流了一大攤口水,，可我還是忍住了，沒有吃,。

大概過了三十分鐘，蘋果開始變黃了,。沒切開的，也出現了小斑點,。這點讓我很好奇。

過了差不多一個小時,，切開的皮向上翻了起來，并往里卷了,，果肉就出現了一條條黃色的曲線。

昨天我們觀察了蘋果,，那么第二天老師會讓我們怎么觀察呢,？

第二天,，老師又布置了一個奇怪的作業(yè),。讓一半的蘋果放進鹽水里泡著觀察。我又想：泡在鹽水里的蘋果又是怎樣的呢,？

媽媽說要我和他一起去買蘋果,，我就把昨天放著的蘋果切開，當作這次的“實驗品”回來時,，沒泡的已經發(fā)黃，而泡了的,，只有一點點黃!這是怎么回事,？我去問爸爸。爸爸說：“因為蘋果里有酶,，酶和空氣接觸，,，就會氧化,，所以才會變黃,。而在鹽水里有一種物質，會使氧化沒有那么快,，所以才會這樣?！?/p>

大自然真是太奇妙了!

蘋果的好句11-29

觀察蘋果的活動教案篇六

又組織去秋游了！我聽到這個消息,，興奮的又蹦又跳，別提有多高興了~連作業(yè)都顧不上寫,，像剛吃完胡蘿卜的小白兔，高興的和同學“消費”去,！

買了一大筐東西，我書包都沒動一動,，回臥室睡覺拉。晚上,，我夢見我找了許多鮮紅鮮紅的大蘋果，一部分送給老師,，一部分送給同學，我們坐在果園里邊吃邊說,，笑逐顏開……

早晨，我校師生坐車前往果園,，我和湯子銳先上了車，找了一個不錯的地方,，看著外面的風景，想著今天的活動,，我興奮的都坐不住了。

終于到達目的地了,！我一眼就望到了蘋果林：”終于到啦,！”我們在老師的帶領下,，拿著帶子,，走到果園深出摘蘋果。

“瞧,！我摘到一個特別大的蘋果！”“大有什么,，看我這個，顏色好鮮艷啊,，相信一定很好吃?！薄瑢W都在互相比較蘋果，我卻自己往深出走,，樹上的蘋果一個比一個鮮艷，越來越成熟,。不過，它“身”上的傷痕就越多,。

為什么里面的蘋果越來越好呢？我看著那蘋果的傷痕里的水珠……我明白了,，這不就是“勇于克服困難于前，必獲成功于后”的道理?。√O果不經歷風雨的洗禮,，如何被人稱作好的蘋果？就像人一樣，”至上的成就必有困難相隨?！笔前。胱鲆环笫虏灰木褪乔趧诘暮顾屠щy的挫折嗎,？

觀察蘋果的活動教案篇七

一天,，風和日麗,，熊媽媽吩咐兩個孩子去果園摘蘋果,。

看,，這兩頭小熊扛著梯子，背著空竹簍走在路上,。趁著好天氣，它們邊走邊唱：“太陽當空照,，花兒對我笑，小鳥說早早早,，你快去摘蘋果呀！”突然,，哥哥小黑說：“哎喲，我肚子痛,，我走不動了?！钡艿苄∽匾宦牼椭朗羌僭挘源舐曊f：“又想偷懶,？小心我告訴媽媽，打你小報告,。”這么一說,，小黑就沒辦法了,，便說：“那我們還是繼續(xù)上路吧?！?/p>

不一會兒，到了果園,。它們抬頭一看，驚呆了,。樹上的蘋果多得像天上的星星,，數也數不清楚，又大又紅,，像小朋友的臉蛋一樣。

它們來到一棵很大的蘋果樹下,，先放下竹簍,，然后把梯子搭在樹干上，后面它們想該讓誰去摘呢,？突然哥哥自告奮勇叫弟弟在下面接,，于是小黑小心翼翼地抓穩(wěn)上去，而哥哥摘的時候,，看到樹頂上一個蘋果,，就跳起來了,，沒想到踩空了,，一個不小心摔倒了,，摔得四腳朝天,，弟弟連忙扶起哥哥,。

過了大半天,，太陽都落山了,，它們背著竹簍回家了,，蘋果多得像紅彤彤的小山,。

可是小熊們的梯子沒有扛走,，困為這是它們的果園,。在走的路上，弟弟吃了一口蘋果說：“哥哥,，這蘋果真好吃呀,！”最后它們回家了。

觀察蘋果的活動教案篇八

一種水果，一種心情,，蘋果給我的生活帶來了許多溫馨,、芬芳、甜蜜和美好,。

蘋果的顏色多種多樣，有綠的,，陽光一照像綠寶石一樣閃閃發(fā)光；有紅的,，像害羞的小姑娘的臉，十分好看,；還有黃的，細膩光滑得像小黃皮球,，惹人喜愛……,。

蘋果的形狀形態(tài)萬千，有大的,，小的，還有圓的,，橢圓形的……蘋果，它們的樣子不僅可愛,，而且還散發(fā)出誘人的香味,，讓人看著都饞涎欲滴，因此,，我最喜歡的水果就是蘋果了,。

我最喜歡的還是紅色的蘋果了,。用刀把蘋果切開,，露出了乳白色的果肉,。散發(fā)出香氣,。輕輕一啃，甜甜的果汁浸滿了我的嘴巴，流進了我的心里,。

蘋果是水果中的“絕世佳寶”，它對我們的身體有許多益處,，它的營養(yǎng)是身體不可缺一的。因此,，我十分喜愛蘋果,。它不僅可以解渴,，解毒,，治便秘，保養(yǎng)皮膚,，還可以幫助消化,。高明的廚師還會把蘋果雕刻成不同造型，做成水果拼盤,，非常有趣，給人以美的享受,。

我一看到蘋果，就想到了牛頓和喬布斯,，牛頓根據蘋果落地，發(fā)現了地球引力,，喬布斯發(fā)明了蘋果手機,。他們是我心目中最偉大的偶像，長大了我也要像他們一樣,，對社會進步做出貢獻,。

蘋果色彩鮮艷，形態(tài)可愛,，香氣迷人,，用途廣泛,。它無時無刻在點綴著我的生活。

觀察蘋果的活動教案篇九

秋天到了,，爸爸單位組織去果園摘蘋果,，我也興高采烈地跟著一起去。

周六一大早,，藍藍的天空飄著朵朵白云，晴朗又涼爽,。我們一大車人說說笑笑地到了一片果園，又大又紅的蘋果,，像妹妹紅紅的小臉,，笑盈盈地掛滿枝頭。

我和幾個小朋友高興地蹦蹦跳跳向果園沖去,，結果剛跑沒幾步,，我差點也像蘋果一樣被“掛”在樹枝上，原來蘋果太重了,，把枝條壓得很低很低,。我趕快彎下腰,，從樹枝底下鉆過去,，順便把胖胖的紅蘋果摘下來,，抱了滿滿一懷,。

有的蘋果掛在高的樹枝上，果園主人說可以爬上去摘,，真是太好了,，我還從來沒爬過樹呢,！我抓住蘋果的樹枝,，腳踩在樹干上,，在爸爸的保護下,，小心翼翼地爬上了樹，摘了好多圓圓的大紅蘋果,。媽媽夸我是“摘蘋果能手”,，我好開心啊,！

摘夠了蘋果，我們坐在樹下,，大口大口地品嘗勞動果實,。蘋果真脆真甜，跟灑了蜂蜜似的,。媽媽說，一個蘋果從春天開花到秋天成熟,，要經歷大半年的時間,。農民伯伯要給果樹施肥、除蟲,，給蘋果一個一個的套袋子,，等到秋天快成熟時,，再把袋子一個一個拆下來,，貼上sod的標簽,，讓它們充分曬太陽,，才有了我們現在吃的脆甜的蘋果,。

農民伯伯真得好辛苦啊，感謝他們?yōu)槲覀兎N出了這么好吃的蘋果,！

觀察蘋果的活動教案篇十

今天,，我上了第一節(jié)作文課,。老師準備了一個蘋果讓我們觀察,。

蘋果的外觀真的很特別！正面看起來像綠帽子,，背面看起來像火山噴發(fā)。好美,！蘋果皮上覆蓋著許多小黃點，是蘋果呼吸的地方,。把手放上去摸摸。很爽很滑,。蘋果的顏色也很好看,，紅綠綠紅,。使勁擦,，蘋果特別紅特別亮,。

看,，蘋果上有一個綠色的小蘋果柄。不要小看,。起到了很大的作用,。是蘋果吸收營養(yǎng)的“生命通道”。蘋果柄對面有一個凹陷,，對我們來說只有手指臉那么大,，但是你把螞蟻放進去，就像一口深井,，就像童話里的“螞蟻王國”,。我手里拿著蘋果，湊近鼻子,。一股濃濃的蘋果香味突然鉆進了我的鼻子,。哇！好香,！

這時，老師拿起水果刀,，咔嚓一聲把一個圓蘋果切成兩半,。我仔細看了看。切下的兩半蘋果就像兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。好美,！看著乳白色的肉,，嘴里流著口水,。那些棕紅色的蘋果種子,，像幾個嬰兒一樣，躺在母親的懷里,，搖擺著,。擦亮眼睛，仔細看看,。肉上有幾條細細的白線,，就像燃燒的火焰。

這個作文課收獲很大,。平時吃蘋果怎么沒注意到,？哦，是的,。我能寫出這樣的作文,，是因為我今天仔細觀察了蘋果。以后要養(yǎng)成細心觀察的好習慣,！

蒲城縣陳莊鎮(zhèn)中心小學五年級劉旭

（六年級,，600字）

觀察蘋果的活動教案篇十一

我聽到有人贊嘆了蘋果，它是水果中唯一一年四季都有的,，它雖常見,，可是今天我不得不贊嘆它。

首先是它的種類多,，它的種類有紅富士,、嘎拉果、桑薩,、紅玉,、蛇果……種類大約100多種，讓我們不得不贊嘆它的家族強大,。

更讓我贊嘆的是它的營養(yǎng)價值,，如維生素c是心血管的保護神，膳食纖維,，有機酸，碳水化合物,。正是因為它的營養(yǎng)價值高，所以有一句老話說“一天一個蘋果,，醫(yī)生遠離我?！?/p>

最讓我贊嘆的蘋果它不容易爛掉，一般的水果放一個月就爛了,，而蘋果兩個月都完好無損。蘋果之所以能長期不爛,，是因為蘋果本身就是一道既能防止內部水分散失,，又能防止細菌入侵的良好屏障。只要蘋果沒有外傷,，細菌就不會入侵,，好長時間都不會爛，如果環(huán)境干燥的話,，只會損失一些水分，蘋果可比鳳梨耐放多啦,！

蘋果雖然沒有菠蘿一樣高貴,，無論去哪都要帶著皇冠，高貴之中帶著一點驕傲,，使人一見就想吃掉它。

蘋果雖沒有菠蘿外表看起來有食欲,，但是人人都喜歡吃蘋果。