范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

一次活動作文 一次活動字篇一

早上,，我們并沒有做早操，而是在操場上看科技周的開幕式,。莊校長宣布完科技周開幕后,，一架四軸搖控飛機也飛了起來。接著,，一架超音速飛機也飛了起來,，幾架不同型號的飛機，一架接著一架飛了起來,?？萍贾艿拈_幕式雖然結(jié)束了，但我很開心能看到這么精彩的節(jié)目,。

下午,，是我們比賽的時間。比賽項目有九個,，我參加的比賽項目是紙飛機穿環(huán),，規(guī)則是這樣的，第一輪是晉級賽，每人兩次機會,，進一次環(huán)就可以晉級,。晉級的隊員可以進行積分賽，在積分賽中進一次,，加四分,，分數(shù)多者為勝。

第一輪因為距離近,，所以我兩次全穿過環(huán),，晉級到第二輪的積分賽。在積分賽中,，由于距離遠了一米,，因此我沒有進一環(huán)。就這樣,，我沒能取勝,。

接著，我去觀看其他比賽,，觀看了水火箭留空,、船模、空?！詈?，我還去讀書漂流驛站拼積木。

美好的時光總是短暫的,，三節(jié)課的時間過去了,，我們回到教室里，老師總結(jié)完這次活動的收獲,，我們就放學回家了,。

這真是一次讓我難忘的科技周活動，它讓我愛上了科學,，讓我懂得了科學,。從此，我更喜歡上了科學,。

一次活動作文 一次活動字篇二

在炎炎的夏日里,，你們云吃過燒烤嗎？肯定吃過,?？删驮诮裉煲估铮覀冞€親自燒烤了,。

我們在我姨姨的廠里,，正好廠里有很在的空地，所以我們在空地里就開始燒烤了,。

首先,，第一步燒火，燒木炭,。先在一個鐵的垃圾桶里燒木頭,，過了一會兒，木炭燒好了,，用水嘩的一聲,，火滅了，木炭就燒好了,。然后把木炭放烤架上,，等燒著了，就開始放那種小木炭,，第一步就算是完成了,。

開始燒烤。把羊肉串放在烤架上,，烤了一會兒,，開始放油，鹽,。再稍等一會兒,，我們的15根羊肉串就烤熟了。我們嘗了下,，結(jié)果有人說咸了,，有人說生了，所以第一次不是很成功,。然后開始烤骨肉相連了,，等烤成了，又分別烤了雞翅,，辣椒,，土豆片。最后說一下,，我還是覺著雞翅最好吃了,。

大人們烤完了，就輪到我們小朋友們自己烤了,。

我們有四個小伙伴,，就把剩下的土豆串在鐵棍上開始烤了。

我們不是很在行,，不知怎么烤,，所以就不停的抹油,，灑調(diào)料。等烤好后,，我嘗了下自己的,，還不錯，不過怎么就覺著有點兒生呢,？

經(jīng)過這次燒烤,，我感覺還是很有趣的。

一次活動作文 一次活動字篇三

今天下午,，我們實驗小學舉辦了一場關(guān)于“學雷鋒,，獻愛心”的義賣活動。

期待已久的義賣活動終于開始了,，吃過午飯,，同學們迫不及待地把自己帶來的義賣物品一一擺上桌子，真是琳瑯滿目,，看得人眼花繚亂,。我把我心愛的哆啦a夢和其它的物件也拿了出來。只聽周航大叫：

“王熙妍,，我喜歡你的哆啦a夢,，我要買，你賣給我吧,！”

“可以啊,，5元錢！”

“吶,，給你,！”

我們就這樣愉快地成交了。不一會兒,，我手上的其它東西也陸陸續(xù)續(xù)賣完了,。我走到義賣區(qū)，一眼就看中了那個棕色小熊,。它的眼睛真大,，真是太可愛了。我指著那個棕色小熊問：“阿姨,，這只小熊多少錢,？”義賣的阿姨說：“10元?！蔽也患偎妓鞅銓⑺I了下來,。

再看看周圍的同學，他們個個熱情高漲,，每個人都將自己平時積攢的零花錢拿了出來,，買到了自己想要的東西,。我們知道這些義賣所得到的錢是要捐給那些貧困地區(qū)的孩子的，能為他們做些力所能及的小事,，我感到很開心,。

這次“學雷鋒，獻愛心”義賣活動讓我明白了一個道理：助人亦自助,，平時肯幫人，急時有人幫,。只要每個人都獻出一點愛心,，世界將會變得更美好,。

一次活動作文 一次活動字篇四

今天,，我們進行了一次意義深刻的活動課,。主題是：“我讀書，我快樂”,。

其中,，我印象最深刻的節(jié)目是王研自編自演的課本?。汗防滋匦聜鳌?/p>

我也參與了這個節(jié)目，我是這個節(jié)目的旁白,。當王研把劇本給我時，我驚訝了,！王研寫的劇本怎么這么有深度,？“在由叔父執(zhí)教的劍術(shù)比賽上，哈姆雷特和奧迪斯交戰(zhàn)”,。只見王研和關(guān)付舒月拔劍欲刺。王研一副氣勢洶洶的樣子，關(guān)舒月一副定為父報仇的模樣,。通過看這個節(jié)目,，我了解了莎士比亞筆下的哈姆雷特的悲慘身世,。

我還特別喜歡由邢勁主演的小品：傻子上學。

這個小講述了傻子上學時發(fā)生了很多趣事。

當老師問傻子圓明園是誰燒的時,，傻子的臉立刻憋紅了,，那樣子好像馬上就要哭了似的,，一站起來連忙回答：“老師,，不是我燒的！”老師氣急敗壞，又問別的同學,，同學連忙解釋：“老師,，真不是傻子燒的！”老師終于大發(fā)雷庭,，又問另一位同學：“老師，當時我和傻子在一起，我可以證明！”最后,，傻子把老師給氣走了。這妙趣橫生的語言逗得我們哄堂大笑,！

通過這節(jié)活動課我不光收獲到了歡樂，也收獲到了知識,。比如認識了一本書,，叫《小狗錢錢》,。

這節(jié)活動課,，使我受益無窮，一生難忘……

一次活動作文 一次活動字篇五

水果拼盤,、活動,、最難忘，聽到這三個詞語,，我就會想起那一次活動,，那一次最難忘的活動。

那時候,，我們的實踐課老師也是我們的英語老師,，她很喜歡舉行活動，總是通過那些五花八門的互動來讓我們學的開心,。英語課是這樣,，實踐課也是這樣。就在那一次,，老師說要讓我們學習制作水果拼盤,，我們?nèi)嗤瑢W聽到這一消息都歡呼起來。七天后,，那一個下午,，我們懷著興奮的心情，聽老師講述水果拼盤的主要做法,，老師話音剛落,，我們就開始忙活了。

我們是四人一小組,，也就是四個人一起做,。我的小組里包括我、小思,、小潔和小琤,。老師剛說完，我們就拿出了各自帶來的水果,，我?guī)Я颂O果和桔子,，小思帶了梨子，小潔帶了大橙子和蘋果，小琤帶了火龍果和圣女果,。我們按照一開始的計劃來干,，小思頭腦好，創(chuàng)思好,，我們讓她來設(shè)計水果拼盤的外觀和結(jié)構(gòu),，小潔和小琤的手很麻利，我們

讓他們來負責切水果和修飾,，而我就負責擺放水果,、裝飾還有幫一點雜活小忙。

小思一開始就讓小琤和小潔把蘋果平均切成幾個小塊,，不過這可難倒他們了：他們切出來的蘋果大小不一,，這讓小思的設(shè)計陷入了僵局。該慶幸的是我們還有兩個蘋果,，但該擔憂的是我們不知道該怎么切割才能平均,。這時，小科豪爽地把他那水果切割器借給了我們,，這使我們?nèi)玺~得水,，小思的設(shè)計得以落實。

有了小科的幫助,，我們可以說是乘破竹之勢,，過六關(guān)斬六將，一下子就砌好了我們的“水果城堡”,。隨著老師按下快門的瞬間,，我們與水果城堡的回憶便銘刻在了心中。

為什么叫做水果城堡,？因為在蘋果核上,，放著一個圣女果,，下面就是桔子,，然后就是蘋果、梨子,、橙子和火龍果,，這難道不像在一個寶座上面，端坐著一位圣女果女王,，周圍是她的桔子侍衛(wèi),，蘋果弓手、梨子斗士,、橙子力士和火龍果圍墻,，這樣的一個城堡嗎？