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動(dòng)作作文字 連續(xù)動(dòng)作作文篇一

那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期六上午,，我坐上公交車(chē)去學(xué)校跳舞,。在大酒店站上來(lái)了一位頭發(fā)花白的老奶奶，售票員阿姨急忙上

前攙扶著,，轉(zhuǎn)頭飛快地尋找,，今天的人可真多啊,！這時(shí),，她面帶微笑親切地問(wèn)：“有哪位乘客給老人讓一下座？”原來(lái)熱鬧的車(chē)廂頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲,。人們有的扭頭看窗外,，有的掏出手機(jī)低頭擺弄，有的閉眼假寐,。我心里砰砰直跳不自然的低下了頭,。“老奶奶請(qǐng)坐我這里,，”車(chē)廂里忽然傳出一個(gè)有力的聲音,，人們不約而同的望去，只見(jiàn)一位三十來(lái)歲,，衣著樸素的叔叔正站在空座邊靠著椅背,，雙手用力握著橫桿。老奶

奶笑著連聲說(shuō)謝,。等老奶奶坐下后,，車(chē)箱里又和原來(lái)一樣熱鬧起來(lái)。車(chē)開(kāi)的可真快,，不一會(huì)到醫(yī)院站了,，我的學(xué)校在醫(yī)院對(duì)面，我下車(chē)后回頭望了一眼,，只見(jiàn)那位叔叔正要下車(chē),，在他抬腿的一瞬間,，我看到他的左腳上纏了厚厚的紗布，下車(chē)后一拐一拐地向醫(yī)院走去……

我愣住了,，一股慚愧之情涌上心頭,，那位叔叔雖然腳受傷了，但是他卻勇敢堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)讓座,。而我是一個(gè)身體健康的小學(xué)生,，一個(gè)少先隊(duì)員，卻連這件小事都做不到,。從叔叔身上我學(xué)到了他那種寧可犧牲自我,，也要尊老愛(ài)幼，幫助有困難的人的精神和不怕困難戰(zhàn)勝病,。

痛的毅力,。他的這種高貴品質(zhì)是值得我和所有人學(xué)習(xí)的好榜樣！今后我一定要做一名樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼的人,。

動(dòng)作作文字 連續(xù)動(dòng)作作文篇二

我是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，平時(shí)話很少。所以當(dāng)有別人幫助我時(shí),，我也只是害羞的笑笑,。不過(guò)我會(huì)把別人對(duì)我的好永遠(yuǎn)記在心里。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),，只要心中有愛(ài)，冬天也不會(huì)感到寒冷,。

記得那一天我去上學(xué),，早晨的天氣似乎比平時(shí)更冷一些。走在路上,，一陣陣寒意撲面而來(lái),，凍的我鼻子紅紅的，臉像小刀片刮著似的疼,。當(dāng)我到了學(xué)校的時(shí)候,，我的手早已經(jīng)凍成了紅彤彤的。

上課了,，老師講完題后讓我們做練習(xí),，我像往常一樣，很自然地把手伸向筆袋打開(kāi)了它,?！斑祝课业墓P呢,？”我把筆袋的幾個(gè)夾層全翻了也沒(méi)有看到鋼筆的蹤影,。這可怎么辦,？鋼筆忘帶了。當(dāng)時(shí)我真不知如何是好,，我不愛(ài)說(shuō)話,，一邊認(rèn)真聽(tīng)課，一邊愁眉苦臉的想怎么辦,，急的是坐立不安,。我的不安引起了同桌的注意。

“怎么了,，是不是忘帶東西了,？”我漲紅著臉，吞吞吐吐地把事情告訴了他,。

他聽(tīng)了,，微微一笑：“原來(lái)是忘帶鋼筆了，用我的吧,?！闭f(shuō)完，毫不猶豫地從筆袋里拿出一支新鋼筆遞給我,。我接過(guò)他遞過(guò)來(lái)的筆,，感動(dòng)的半天說(shuō)不出話來(lái)。低頭迅速寫(xiě)了起來(lái)……

雖然這是一件平平常常的舉手之勞的小事,，但是在我心里就是雪中送炭?。∧翘斓奶鞖馓貏e冷,，可我的心里暖乎乎的,。這件事一直在我心中藏著，從沒(méi)跟別人說(shuō)過(guò),。

“幫助別人,，感動(dòng)心靈?！边@句話告訴我,，幫助別人，不但會(huì)感動(dòng)別人,，也會(huì)感動(dòng)自己,。所以這件事雖然過(guò)去很久，但我會(huì)一直記得,。

動(dòng)作作文字 連續(xù)動(dòng)作作文篇三

今天早晨,，姥爺送我到中心菜市場(chǎng)旁的金維作文學(xué)校上作文課。

到了學(xué)校,，丁老師說(shuō),，這次活動(dòng)的主題是“我和我的祖國(guó)”,，而且還要畫(huà)一幅畫(huà)。這件事情,，老師早在微信群里說(shuō)過(guò)了,，所以我就準(zhǔn)備了一盒彩鉛。

上課了,，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,，老師讓我們收拾書(shū)包，排成兩隊(duì),，讓我們跟著他,。我們走著走著，出了學(xué)校大門(mén),，步行了一段時(shí)間,，到了一個(gè)幼兒園旁邊，來(lái)到寶城社區(qū)辦公樓,。

丁老師帶領(lǐng)我們上樓梯,，來(lái)到一間教室。同學(xué)們坐下來(lái),，等老師發(fā)繪畫(huà)紙,，老師又說(shuō)：“上過(guò)繪畫(huà)班的同學(xué)發(fā)大紙，沒(méi)上過(guò)的發(fā)小紙,?！蔽业漠?huà)畫(huà)才藝不是很好，所以就發(fā)了小紙,。

我們有的帶水彩筆,，有的帶蠟筆，還有的帶彩鉛,，五顏六色的彩筆，把教室映襯得絢麗多彩,。

開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,，老師說(shuō)道：“以《我和我的祖國(guó)》為主題，畫(huà)一幅畫(huà),?！蔽揖拖肫鹆巳ツ晡胰ケ本┨彀查T(mén)。北京是中國(guó)的首都,，天安門(mén)就代表著祖國(guó),，我就站在那里看升旗儀式。我把這些腦海中的記憶,，全都畫(huà)在了紙上,，拿出紅色筆把房頂和紅旗涂好,，拿出藍(lán)色筆涂遼闊的天空，拿出黃色筆涂國(guó)旗上的星星,，棕色筆呢,，就是涂大門(mén)和墻得了，最后,，銀色筆涂的是旗桿,。畫(huà)完畫(huà)之后，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一面小紅旗,，拿著畫(huà),，拍了一幅合影。我們還一起唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌曲,。

我們沉浸在音樂(lè)里,，腦海里出現(xiàn)的是祖國(guó)的大好河山，遼闊土地,，人民安居樂(lè)業(yè)的美好景象,。作為一個(gè)中國(guó)人，我感到驕傲和自豪,。